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趣味乒乓球比賽活動方案(大全5篇)

時間:2025-04-29 作者:文鋒

“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。

趣味乒乓球比賽活動方案篇一

為了增進我校學生之間的交流,豐富我校學生的課余生活,培養學生的.參與體育運動積極性,增強學生體質,經學校研究,決定舉行校首屆小學生乒乓球比賽,現將活動有關事項通知如下:

主任:李喜順、趙波

成員:各班班主任

裁判長:魏豐強

裁判員:張中華、李志陽、李喜順、趙波、吳兆祥

1分組

男子單打獎勵前三名,

除特定規則外,比賽使用國家體育總局審定的乒乓球比賽最新規則。

校小操場乒乓球臺。

20xx年5月19日--20xx年5月21日。

請各班級按要求積極訓練并參加比賽,并于5月18日前將參賽學生名單上報政教處。

盧醫鎮中心小學

趣味乒乓球比賽活動方案篇二

為響應國家倡導的“鍛煉身體、保家衛國”精神,搞活公司文化,給同事們的業余生活增加色彩,讓同事們能夠在簡單而殘酷的比賽活動中增進情誼、展示魅力、促進工作效率,結合公司實際,特策劃一場乒乓球球比賽活動。

1.友誼和比賽都是第一;

2.聽裁判的話;

公司四樓;

1.報名時間:8月8.日到8月10日;

2.比賽時間:8月11日17:00;

1.每個部門派出2名代表參賽(男女各一名);

2.8月8.日到8月10日,各部門負責人將參賽代表名單報至行政部;

3.比賽分為男子單打、女子單打及男女雙打;

4.男、女子單打根據報名人數分為初賽和決賽兩個階段;

1.本次活動男、女子單打各設冠、亞、季軍及團隊優秀獎;

3.單打獲勝者頒發證書一份。

活動宣傳:行政部

報名處:行政部

裁判員:

現場組織:

1.購買球拍4副、乒乓球若干,約 元;

2.比賽獎品約元;

3.獲獎證書、照片沖洗費用元;

以上活動費用總計 元。

乒乓球賽規則

2.參賽選手必須提前10分鐘到賽場簽名,超過10分鐘判輸掉該場比賽;

3.比賽采用每局11分制,到10平后先連續得2分者,當局獲勝;

4.通過抽簽決定對陣雙方,若還剩一人,則該選手直接晉級下輪比賽;

比賽即可直接晉級下輪比賽;

6.初賽采用淘汰賽,每場3局2勝制,勝出者進入下一輪比賽;

7.通過初賽最后產生3或4名選手進入決賽;

8.決賽循環賽時,比賽結果必須經過選手本人簽名確認;

局總得分確定名次;

10.如對比賽規則有疑異,由裁判委員會進行裁決和解釋。

乒乓球賽比賽細則

(一)發球權與選邊的確定

比賽前雙方通過猜硬幣正反面來決定,猜中者有優先選擇權,確定發球或者選邊;

(二)換發球及換邊

給對方;

2.當局比賽完后,雙方進行換邊,同時發球權也改變,

(三)重發球

若發球方將球擊到球網后,球再到對方球桌面,則不計分,發球方重新發球;

(四)休息

1.每局比賽中雙方可進行1次暫停,但時間不超過30秒;

2.每局比賽完后,雙方有權要求休息,但時間不超過2分鐘,

(五)得分

1.發球時,擊球前球必須離手(球拋起高度不限),否則算違例,對方得分;

2.做了發球動作,但未擊到球,算對方得分;

3.發球后球未過網或球過網但出界,對方得分;

4.接球、發球下網或者越過網后直接出界,對方得分

5.球繞過網的側面到達對方桌上,對方得分;

6.球落在對方桌面棱線以內有效,若球越過網后擦在對方桌子側面,則對方得分;

7.發球方將發球到對方桌面,對方未接到球或者接球出界,發球方得分;

8.其它情況由當局裁判確定得分。

趣味乒乓球比賽活動方案篇三

以體育活動形式豐富12科學教育班的校園生活,充分展現12科學教育班的風采,增進12科教班級同學們的友誼與交流,增強相互認識的程度,營造出歡樂輕松的體育氛圍,展現本班的體育風采,突出友誼第一,比賽第二的精神。

展個人風采,顯乒乓魅力。

xx年3月初開始每周星期三和星期四中午1點30分

椒江校區醫學院樓底(如果生命學院二樓也有乒乓球桌,則考慮去那里打球)

12科學教育專業全體同學

(一)活動前期準備

1)宣傳方式:海報、微博、博客

2)場地、器具的租借:由體育委員和組織委員在前一周的星期五向器材室借乒乓拍。

(二)活動中期

1)比賽方式

1、形式為男單、女單、混雙

2、每隊推選出一名領隊,負責聯系及通知選手。

3、比賽第一輪采用淘汰賽制,抽簽決定兩組間的比賽,獲勝的一組晉級;第二輪各小組間進行循環賽。勝一場得兩分;平局得一分;負一場得零分。以最后的分數高低決定各組的冠亞季軍。記錄個人的比賽成績選出男單、女單、混雙的冠亞季軍。

4、比賽采取五局三勝制,每局都采取11球制,即先贏11球者勝(必須領先對方2球以上)。

5、團體比賽采用積分制。

2)競賽辦法

1、比賽采用國家體育總局審定的最新《乒乓球競賽規則》。

2、除非另行通知,所有比賽均按賽程指定進行按時參加比賽,參賽雙方必須于比賽開始前15分鐘到報到處報到,比賽開始后5分鐘未到的參賽人員棄權處理。即比分為11:0。

3、不得臨時變動比賽時間,如有特殊情況,不能如期參賽的選手,提前一天向班委提出申請,并與該場比賽對手協商比賽時間。

4、比賽中所有參賽隊員必須絕對服從裁判的判定,賽后有權向裁判提出異議。

5、參賽專業有啦啦隊的應自行組織,啦啦隊應做到文明觀看,不準起哄、喝倒彩。以維護場下的秩序,使比賽正常順利的進行。

6、應本著“友誼第一,比賽第二”的原則,不允許有任何形式的暴力現象發生,若有違反,視情節輕重給予相應的紀律處分。

3)紀律和訴訟

1。比賽的違紀現象與事件,以班委的最終裁決為準。

2。比賽進行中如有爭議,訴訟等事件一律以書面形式向班委提出,并說明具體情況,時間等,由班委進行調查并作出處理意見。

4。在比賽過程中,有意將他人造成身體傷害的,責任人承擔一切后果,學院并且加重給予處分。

5。在比賽過程中,如發現嚴重違紀現象,將取消選手比賽資格,如有罵人者,取消該隊員這一場的比賽資格。

(三)活動后期

由班委清理場地、并由宣傳委員在微博、博客上上傳活動總結。

以短信形式向體委報名,截止3月1日之前。體委電話:681086。

注:比賽為四人一組。所有人都報好名后抽簽決定組成員,同時決定小組隊長。

待定

待定

臺州學院生命科學學院12科學教育

xx年1月30日

附表一:乒乓球賽計分表。個人、混雙。

附錄二:《乒乓球競賽規則》

趣味乒乓球比賽活動方案篇四

1.友誼和比賽都是第一;

2.聽裁判的話;

公司四樓;

1.報名時間:8月8.日到8月10日;

2.比賽時間:8月11日17:00;

1.每個部門派出2名代表參賽(男女各一名);

2.8月8.日到8月10日,各部門負責人將參賽代表名單報至行政部;

3.比賽分為男子單打、女子單打及男女雙打;

4.男、女子單打根據報名人數分為初賽和決賽兩個階段;

1.本次活動男、女子單打各設冠、亞、季軍及團隊優秀獎;

3.單打獲勝者頒發證書一份。

活動宣傳:行政部

報名處:行政部

裁判員:

現場組織:

1.購買球拍4副、乒乓球若干,約 元;

2.比賽獎品約元;

3.獲獎證書、照片沖洗費用元;

以上活動費用總計 元。

乒乓球賽規則

4.通過抽簽決定對陣雙方,若還剩一人,則該選手直接晉級下輪比賽;

比賽即可直接晉級下輪比賽;

6.初賽采用淘汰賽,每場3局2勝制,勝出者進入下一輪比賽;

7.通過初賽最后產生3或4名選手進入決賽;

局總得分確定名次;

10.如對比賽規則有疑異,由裁判委員會進行裁決和解釋。

乒乓球賽比賽細則

(一)發球權與選邊的確定

比賽前雙方通過猜硬幣正反面來決定,猜中者有優先選擇權,確定發球或者選邊;

(二)換發球及換邊

給對方;

(三)重發球

(四)休息

1.每局比賽中雙方可進行1次暫停,但時間不超過30秒;

2.每局比賽完后,雙方有權要求休息,但時間不超過2分鐘,

(五)得分

1.發球時,擊球前球必須離手(球拋起高度不限),否則算違例,對方得分;

2.做了發球動作,但未擊到球,算對方得分;

7.發球方將發球到對方桌面,對方未接到球或者接球出界,發球方得分;

趣味乒乓球比賽活動方案篇五

1、比賽時間:20xx年12月。

地點:低段籃球場

2、參賽單位:一年級

3、參賽人數:每班8人(男女各4)。

4、參賽規則:分男子組、女子組和混合組進行比賽。4人一組,運動員持球拍(握姿不限)托乒乓球跑20米并折返交給下一人接力,以最后一個人到達終點(起跑處)計算成績,用時少的隊名次列前。如中途落球則返需返回起點重新開始。

5、取錄辦法:取男、女組前三名

6、報名表一份,于12月10日前交于z,逾期作棄權。

7、負責人:z 裁判:z

1、比賽時間:20xx年12月。

地點:低段籃球場

2、參賽單位:二年級

3、參賽人數:每班10人(男女各5人)。

4、參賽規則:在規定的1分鐘內墊球,乒乓球掉了可以繼續再墊,聽到老師的哨聲停止墊球。5人一組同時進行。

5、取錄辦法:取個人前六名和團體獎三名,團體獎以10人成績的總和來確定名次。

6、報名表一份,于12月10日前交于z,逾期作棄權。

7、負責人:z 裁判:z

一年級持拍托乒乓球接力跑報名表

班級:

姓名(男子組)

姓名(女子組)

姓名(混合組)

二年級墊球比賽報名表

班級:

姓名(男子組)

姓名(女子組)

z二小校長室、大隊部

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在現實生活中,我們常常會面臨各種變化和不確定性。計劃可以幫助我們應對這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應環境和情況的變化。通過制定計劃,我們可以更加有條理地
作為一位兢兢業業的人民教師,常常要寫一份優秀的教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那么問題來了,教案應該怎么寫?下面是小編整理的優秀教案范文,
在現實生活中,我們常常會面臨各種變化和不確定性。計劃可以幫助我們應對這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應環境和情況的變化。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。總結書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結呢?以下是小編為大家收
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。通過制定計劃,我們可以更好地實現我們的目標,提高工作
當我們有一個明確的目標時,我們可以更好地了解自己想要達到的結果,并為之制定相應的計劃。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考
作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。優秀的教案都具備一些什么特點呢?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便大家學習。二年級數
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。通過制定方案,我們可以有條不紊地進行問題的分析和解決,避免盲目行動和無效努力。下
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?接下來小
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學活動。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優質的教案呢?下面是小編整理的優秀教案范文,歡
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。方案的格式和要求是什
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、風險的評估以及市場的需求等,以確保方
計劃可以幫助我們明確目標、分析現狀、確定行動步驟,并在面對變化和不確定性時進行調整和修正。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢?這里給大家分享一些最
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