通過(guò)模仿范文，我們可以學(xué)習(xí)到優(yōu)秀作品的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式，提升自己的創(chuàng)作能力。下面是一些范文范本供大家參考，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
教育工作者的高三回憶（模板13篇）篇一
回憶就像一塊甜甜的糖果,食之香甜,后之嘴里會(huì)有些酸.回憶又像是一杯苦澀的咖啡,入口苦澀,回味卻又香甜.從青絲到白發(fā),再到皺紋布滿(mǎn)的臉頰,時(shí)間孕育了生命,卻又奪走了青春,給人剩下的最寶貴的東西,就只有回憶了罷。
人們常說(shuō)回憶是一本寫(xiě)著曾經(jīng)的書(shū),過(guò)去的那一頁(yè),能不翻就不要翻,否則翻落了灰塵,會(huì)迷濕了雙眼。還記得,小時(shí)候日子過(guò)的很苦,只要兜里有五毛錢(qián),都會(huì)買(mǎi)一角錢(qián)的零食,把錢(qián)破開(kāi)一角一角的硬幣,每次去買(mǎi)零食都只買(mǎi)一角錢(qián)的,一趟一趟的跑,每跑一次只花一角錢(qián),來(lái)來(lái)回回,也不知道累,也不怕店家煩,對(duì)此卻樂(lè)此不疲。現(xiàn)在回想起來(lái),多少會(huì)有些心酸,可是每當(dāng)回想起來(lái),都能感到那時(shí)候的快樂(lè)與幸福,今生今世~怕是再也回不去了。
如今,有些人與事物都早已不在了.可我總是幻想著,某一天我拖著疲憊的身體,走在繁華的街道上,我的身后傳來(lái)熟悉可卻又想不起來(lái)的聲音,伴隨著后面的腳步聲越來(lái)越近,突然后面的人里一起喊起了我的外號(hào)或者小名,在我轉(zhuǎn)身的一剎那,看到一個(gè)個(gè)陌生又似曾相識(shí),一輩子也永遠(yuǎn)也忘不掉的臉,我想我會(huì)淚崩吧！人的一生都有大起大落,也都有大喜大悲.其實(shí)在我的'印象最深的記憶中,最幸福的時(shí)刻,不是在那些別人的阿諛?lè)畛?一起大魚(yú)大肉肆意揮霍的日子。也不是那些吃喝玩樂(lè),整天享樂(lè)的日子。
對(duì)我來(lái)說(shuō),最美好的回憶,就是那些一起同甘共苦,一起吃苦的日子。雖然日子過(guò)很苦,想想會(huì)覺(jué)得心酸,但是這些回憶無(wú)法磨滅,那些艱苦卻又甜蜜的日子,足以讓我用一生一世一輩子去牢記。如果有一天我不在了,我也會(huì)把這份最美好的回憶帶進(jìn)墳?zāi)埂?/p>
教育工作者的高三回憶（模板13篇）篇二
高三的生活緊張的讓我跟不上節(jié)拍，每天像上緊了發(fā)條的鐘表，不停地狂擺。面對(duì)堆積如山的試卷，剩下的只有無(wú)奈。高三的生活缺乏色彩，灰色的天空印忖著日歷的扉頁(yè)，我面對(duì)考試的重重壓力卻無(wú)法后退，望分哀嘆，只是無(wú)窮無(wú)盡的失落與憂(yōu)傷。
這段暗無(wú)天日的時(shí)光，湮沒(méi)了多少少年的心事，傷痛與淚水，少年的心，承載了多少無(wú)法負(fù)荷的恨與痛。
回憶按圖索驥，來(lái)不及喘息，浮光掠影的感情，斑斕的年齡里，我們呢喃一曲關(guān)于離別的歌。卻勾不起故人愁，新人淚。
光與影，永遠(yuǎn)只是不可相擁的兩面，試圖用一米的長(zhǎng)度去圍住一生所求的`幸福，到頭來(lái)只不過(guò)是天真孩子所玩的簡(jiǎn)單游戲。
六月的風(fēng)，鐫刻著有關(guān)夏天深刻的故事。
更多的時(shí)候，我們都是為了別人而活著，心底的夢(mèng)想在時(shí)間的沖刷下才變成了幻想，變成了可悲的夢(mèng)。
紅淚千滴，無(wú)需多言。沉默或許會(huì)淡化一切。。
一貫的特立獨(dú)行，讓我忘記該以何種姿態(tài)去融入你們之中，或許只是格格不入。
不奢求在逝去的三年光陰里能拾起一段值得珍藏的友誼，一段溫暖那顆冰冷的心的情誼。對(duì)于那些，早已看淡。我可以用我的，清冷的文字去表達(dá)我內(nèi)心的洶涌澎湃，足矣。
從何時(shí)起，我開(kāi)始不喜歡聽(tīng)別人講述屬于他們的憂(yōu)傷，開(kāi)始不喜歡安慰別人，只因我連自己都安慰不好，對(duì)自己也只是無(wú)可奈何。開(kāi)始不喜歡憂(yōu)傷的人，不喜歡聽(tīng)他們憂(yōu)傷的故事，因?yàn)槲也辉试S任何人憂(yōu)傷地站在我身邊。
我寧愿同簡(jiǎn)單的人交談，同他們聊著些簡(jiǎn)單的故事，簡(jiǎn)單的生活。
我竭盡全力地讓自己不變得如此復(fù)雜，整日整夜地思索著，如何去理清那些關(guān)系，讓其變得簡(jiǎn)單明了，不摻雜任何曖昧，任何利益關(guān)系。
一旦決定，就無(wú)后路可退，我選擇破釜沉舟。
我所求不過(guò)一人，免我悲，免我苦，免我無(wú)枝可依，免我顛沛流離。等不到便不等了，不等了，我可以冷暖自知。
缺乏安全感是每個(gè)女孩的特性，有時(shí)只需一個(gè)堅(jiān)定的眼神，一個(gè)會(huì)意的微笑便能撫慰那顆敏感的心靈。可我同樣希望我能給別人以心靈上的安全感，有我在，你永遠(yuǎn)別回頭。
時(shí)間不對(duì)，地點(diǎn)不對(duì)，人不對(duì)，上演的定是場(chǎng)鬧劇，說(shuō)我薄情也罷，總不愿與太多的人涉及過(guò)多，君子之交淡于水，更何況我們都只是一群庸俗的孩子。
在很多人眼里，我不過(guò)只是個(gè)愛(ài)強(qiáng)（傷感的句子）詞奪理，滿(mǎn)嘴胡話(huà)的人，可有幾個(gè)會(huì)察覺(jué)，我從不涉及自己的內(nèi)心，跟他們講的也只是些可有可無(wú)的閑話(huà)，我不敢奢求讓每個(gè)人都試著去了解我，關(guān)心我，我沒(méi)那么大的吸引力，我只想讓他們把我當(dāng)朋友看待，而不是可有可無(wú)的人，不是無(wú)聊時(shí)才想起來(lái)的工具。我有自尊心，很強(qiáng)大很強(qiáng)大，我有占有欲，同樣是無(wú)可比擬的強(qiáng)大。
所謂的同窗情，不過(guò)是一群陪伴著你一同經(jīng)歷過(guò)地獄般磨煉的人，散了就散了，天各一方，不加問(wèn)候。
我們或許緣分就到這，我不會(huì)刻意去挽留，是我的就算千百個(gè)轉(zhuǎn)身它依舊在身后，不屬于我的費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦也只是無(wú)濟(jì)于事。或許是我不懂得珍惜，終究還是錯(cuò)過(guò)了你們。這群可愛(ài)的人。
即使我荒廢了三年的光陰，沒(méi)能尋得一絲慰藉，但我懂得了如何去做一個(gè)沉默的人，如何讓自己變得同樣的庸俗。同樣的庸俗才會(huì)展開(kāi)一段庸俗的故事，不然只會(huì)被排擠，被遺棄。
僅此而已，不過(guò)是個(gè)遙不可及，無(wú)需過(guò)多糾結(jié)，做個(gè)簡(jiǎn)單的人，結(jié)交簡(jiǎn)單的朋友，過(guò)著簡(jiǎn)單的生活。
教育工作者的高三回憶（模板13篇）篇三
這世界太無(wú)情，這人又太匆忙。這一切可能就是天意。既然是天意，那么就坦然接受。有些事情忘不了，那就不要忘記好了。有些東西和記憶，可能會(huì)是我們這一生的最美時(shí)光。
回憶是夢(mèng)——
回憶是痛——
說(shuō)到痛我又想起了他。杰，這是我第一次怎么叫你。你說(shuō)過(guò)因?yàn)槟闶悄械模院芏嗯紩?huì)叫你杰。可是，我不想讓別人怎么叫你，我只想讓你屬于我一個(gè)人，你只是我的哥哥。這么想，或許有點(diǎn)自私了。但是對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)彙＝埽愫芎茫@句話(huà)我不知道說(shuō)了多少遍。但是我說(shuō)的都是真的。你很好，你的性格比較害羞，但是對(duì)待別人你很溫柔。自從那以后，想起你我很開(kāi)心。同時(shí)我也很心酸。這段回憶，在我心中永遠(yuǎn)是痛的，你不曾屬于我，我們也不可能。所以常常想這一切又是為什么?或許這些你都不會(huì)看到，沒(méi)關(guān)系，只有我記得就可以了。人的一生很復(fù)雜，沒(méi)有必要去想那么多沒(méi)有用的東西，你喜歡籃球，可能你覺(jué)得那個(gè)更重要吧。
回憶是夕——
還記得我們剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候，我很喜歡打你，那時(shí)候你不會(huì)反擊我，可是現(xiàn)在，你變了。變得我不認(rèn)識(shí)了。你的性格我摸不透，也不想摸透。我只想安安靜靜的做自己就好了。以前不重要了，很多人都會(huì)遺忘，那么你會(huì)嗎?時(shí)光飛逝，真的很短暫。你不在是你，我也不是我，我沒(méi)有那么幼稚了，也沒(méi)有以前那么傻了。可是，我好懷念從前，從前的一切。朋友，同學(xué)，老師，如今都不見(jiàn)了。看，天上的夕陽(yáng)，好美呀。就像以前的時(shí)光。這次，夕陽(yáng)沒(méi)有走，而我們?cè)缫迅鞅紪|西了。
唉，世界一定會(huì)有很多人出現(xiàn)在你的世界，有些人有些事，可能會(huì)深深地印在腦海里，想忘記，沒(méi)那么簡(jiǎn)單。還不如當(dāng)個(gè)紀(jì)念，不是更好?做不到就算了吧。
教育工作者的高三回憶（模板13篇）篇四
你記憶里關(guān)于他的存在都是美好的。小時(shí)候他用寬闊的肩膀把你馱在肩頭，玩著貓捉鼠的游戲。小時(shí)候的你曾經(jīng)以為只要在他寬闊的肩上，自己就是傲踞群首的女王。小時(shí)候你看著他慈祥而溫和的笑容想讓他做你的爸爸。那些對(duì)于今天已經(jīng)成長(zhǎng)的你來(lái)說(shuō)，都成為遙遠(yuǎn)的記憶。甚至在后來(lái)親戚們聚集在一起的時(shí)候他時(shí)常拿起這些說(shuō)起你兒時(shí)幼稚的表現(xiàn)時(shí)，你也會(huì)面紅耳赤。兒時(shí)你關(guān)于父親的記憶是有些恐懼的。所以更愿意親近總是微笑待人的母親的弟弟。你小時(shí)候?qū)Α熬司恕边@個(gè)稱(chēng)呼的具體意義沒(méi)有了解。但是小小的你知道在成人那個(gè)繁復(fù)的世界里他是一個(gè)好人。你愿意親近的也只有他那樣的好人。
他從小書(shū)讀得不多。吃了很多苦。在你這樣的年齡里他已經(jīng)獨(dú)自承擔(dān)起一個(gè)大家庭的責(zé)任。可是他不埋怨世道不濟(jì)，認(rèn)真刻苦鉆研，經(jīng)過(guò)多年下海經(jīng)商，也諳知世故。卻仍舊待人寬厚。也因此對(duì)孩子極其寵愛(ài)。你清楚地記得小學(xué)的時(shí)候有一次你去郊游，一路上悶悶不樂(lè)，只因?yàn)樾r(shí)候的你懂得錢(qián)的虛榮，埋怨你母親給的郊游費(fèi)用太少。半路上他開(kāi)車(chē)追過(guò)來(lái)，只為了給你塞幾張票子。你驚訝地看著他，他笑著說(shuō)“知道你媽媽給你的錢(qián)不多，再給你送點(diǎn)。”
這樣的事情不止一次。不止幾次，記憶里，不知道有多少。他背著你母親偷偷給你零用錢(qián)，寵愛(ài)你。無(wú)論公司多么忙，任何一個(gè)兒童節(jié)他都要堅(jiān)持陪你過(guò)，帶你去游樂(lè)場(chǎng)，給你買(mǎi)棉花糖和漂亮的花裙子。
小時(shí)候你唯一一次恐懼他是在四歲那年，一次他抱著你的時(shí)候抽煙，不小心燙到你的睫毛。小孩子總歸是有些記仇，從那以后你便躲著他。每次他看見(jiàn)你喚你的名字想要抱你，你都露出恐懼的神情躲開(kāi)他。后來(lái)他就不曾在你面前抽過(guò)煙。你長(zhǎng)大后，他還時(shí)常對(duì)你露出孩子般慚愧的表情。
漸漸地你成長(zhǎng)起來(lái)。從童年過(guò)渡到青春。青春期里叛逆的時(shí)候和家里所有的人都鬧得不可開(kāi)交。唯獨(dú)他理解你開(kāi)導(dǎo)你。他仍舊用習(xí)慣性的動(dòng)作表現(xiàn)他對(duì)你的愛(ài)。用長(zhǎng)滿(mǎn)青色胡茬的下巴貼著你的臉。那種感覺(jué)和幼年時(shí)的觸感相同。小學(xué)時(shí)候和班里的同學(xué)鬧不和，你講給他聽(tīng)。初中的時(shí)候你早戀，你向他傾訴。高中的時(shí)候?qū)ξ磥?lái)的迷茫，你同樣對(duì)他說(shuō)。然后你想把大學(xué)，工作，結(jié)婚生子……很漫長(zhǎng)的一生的事情都對(duì)他傾訴。
你又想到他會(huì)和所有人一樣生老病死，你知道死亡還是無(wú)限遙遠(yuǎn)的未來(lái)，是在你長(zhǎng)大了強(qiáng)大了扛起責(zé)任的遙遠(yuǎn)未來(lái)。 然而在他離開(kāi)這個(gè)世界的日子里，你認(rèn)清了人情冷暖。也了解了他是個(gè)多么心地仁厚的人。
他說(shuō)小時(shí)候有一次你的臺(tái)燈壞了，他答應(yīng)要給你修好，可是那次因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系他食言了。那盞燈一直沒(méi)能修成。他說(shuō)小時(shí)候你因?yàn)檫@件事情生了他好一陣子氣。
他說(shuō)這次他一定要修好。
他說(shuō)這次他決不食言。可是這些你早已不記得。
夢(mèng)里，你淚眼蒙眬地揉著雙眼，慢慢蔓延開(kāi)來(lái)的柔和橘色刺痛了你的雙眼，也遮蓋了原本夢(mèng)里的無(wú)限黑暗。
教育工作者的高三回憶（模板13篇）篇五
每個(gè)人都會(huì)沉湎過(guò)去，對(duì)回憶中的一些人和事久久不能釋?xiě)眩乙裁獠涣怂祝部倳?huì)又那么些忘不了的東西。
這些年我一直在聽(tīng)故事，看故事，卻不怎么愿意講故事，可能是生性懶惰的原因吧。其實(shí)我的故事大多會(huì)出現(xiàn)在文字中，只是很少有人能讀懂。直到有一天我發(fā)現(xiàn)我自以為是的悲傷在時(shí)光的沉淀下竟是那么可笑，所以我開(kāi)始反省自己，雖然沒(méi)有什么大的意義。以后依舊會(huì)我行我素的做自己，但也終讓我下定決心把過(guò)去記錄，我能記得的任何事，好的、壞的、羞于面對(duì)的......不在埋于心中，把最真實(shí)的自己記錄，用十九歲、二十九歲、三十九歲......的心態(tài)去讀之前的自己。
我不知道在我所渴望的那條路我能走到哪里，亦或是從不往前邁一步，但我知道那是我心中永遠(yuǎn)的花，是我從小就埋下的執(zhí)念，不求什么光芒萬(wàn)丈，只要無(wú)愧我心就夠了。我不希望自己搖晃一輩子老了 老了之后才發(fā)現(xiàn)自己什么都記不清了，自己之前所走的路，所經(jīng)歷的人生毫無(wú)意義，那將會(huì)是多么的可悲。
記得的固然不能忘記，但無(wú)論走的多高多遠(yuǎn)你要記得
你可以羨慕，但不能嫉妒。
你可以膽小，但不能懦弱。
你可以驕傲，但不能自大。
你可以無(wú)謂，但不能忘本。
教育工作者的高三回憶（模板13篇）篇六
似乎是很久很久，都沒(méi)有安安靜靜地坐下來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真地看一部電影了。都要忘了那種閑適的沒(méi)有紛擾的生活。在安靜地午后，把所有的事務(wù)都忘記，打開(kāi)電腦，搜索了一部叫做《紅氣球》的法國(guó)電影，安安靜靜地看小去。
是極其安靜的片子，以及小男孩偶爾低聲呢喃若耳語(yǔ)的“氣球，乖，要聽(tīng)話(huà)”，也許，再也找不到一句對(duì)白，但卻像是，有著神奇的魔力，輕易地，把人帶入那情那境之中了。
孤單的小男孩和他的紅氣球，讓我是那么的心疼。仿若是自己的影子。我們總是偏愛(ài)那些讓我們心疼的人，偏愛(ài)那些有自己的影子的故事，偏愛(ài)結(jié)局美好的童話(huà)。我們?cè)趧e人的身上尋找著自己的影子，然后，一點(diǎn)一點(diǎn)，沉淪進(jìn)去。只因，似曾相識(shí)。
曾經(jīng)的自己，也是一個(gè)孤獨(dú)的孩子，一直生活在一個(gè)人的世界里，自?shī)首詷?lè)著，一個(gè)人玩泥巴，一個(gè)人上學(xué)放學(xué)，一個(gè)人蹲在路邊和那些小花小草玩，一個(gè)人編織童話(huà)，建一座城堡，把自己關(guān)在里面。
看著他，就像是看著曾經(jīng)的自己。回望那些時(shí)光，也許再也沒(méi)有人會(huì)記起當(dāng)年那個(gè)沉默的自閉的小女孩。我卻常常懷念那時(shí)的自己，即使是最孤單的一個(gè)人，也有著最純真最簡(jiǎn)單的快樂(lè)。
在孩子的世界里，有時(shí)候，并不需要很多很多的東西，只要是自己的心愛(ài)，哪怕廉價(jià)若紅氣球，也可以獨(dú)自快樂(lè)許久。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小快樂(lè)和小幸福。我們愛(ài)它，無(wú)條件地，寧愿犧牲自己也要保護(hù)它，好好地，讓它好好的。那是我們最看重的東西。一如片中的小男孩，一路之上，帶著紅氣球在大人的傘下躲雨，自己，卻走在雨中。至今還保留著一個(gè)習(xí)慣，把所有喜歡的東西都積攢起來(lái)，像在積攢一段記憶，一段之光。舍不得扔掉，舍不得斷絕來(lái)往。
故事的結(jié)尾，有些微的悲傷，有些微的欣喜。很矛盾的心情。躲過(guò)了那么多次頑皮孩子們的破壞，最終，卻還是躲不過(guò)了。紅氣球泄氣了，被踩壞了，小男孩怔怔地望著地上的碎片，心疼而悲傷。電腦前的自己，不由得，也跟著難過(guò)起來(lái)。像是小時(shí)候自己搜集許久之后喜歡的小石子被媽媽毫不留情地從家里清理出去時(shí)的難過(guò)。像是小時(shí)候喜歡的玩具被頑皮的伙伴們故意弄壞時(shí)的難過(guò)。輕輕也撕心裂肺后感覺(jué)，總是固執(zhí)地相信童話(huà)的存在，希望小男孩和他的紅氣球會(huì)一直在一起，不分開(kāi)。還好，最后的最后，滿(mǎn)大街的氣球掙脫了孩子們的手，從街頭和窗口中飛出，來(lái)到小男孩的身邊。小男孩綻開(kāi)了歡喜的笑臉，抓住那些氣球，任由它們吧他帶上天空，自由地飛翔。
教育工作者的高三回憶（模板13篇）篇七
記得剛上初一的時(shí)候，我們的教室里還沒(méi)有飲水機(jī)，如果想要喝熱水或者吃泡面，必須從教學(xué)樓出發(fā)，穿過(guò)學(xué)生宿舍，再繞過(guò)教師宿舍，才能到達(dá)學(xué)校的開(kāi)水房。因?yàn)榕侣闊源蠖鄶?shù)同學(xué)即使在冬天，也會(huì)選擇喝冷的礦泉水。
我就是那大多數(shù)同學(xué)中的一員，我每天都是在晚上洗澡打開(kāi)水的時(shí)候，順便打一杯水第二天喝，夏天還好，到了冬天，喝冷水還真是難受，一股透心涼從嘴巴開(kāi)始，涼過(guò)喉嚨，再曼延到肚子里，所以即使冬天穿著厚厚的棉襖，只要喝一杯冷水，也會(huì)感到徹骨的寒冷。而且，冬天是個(gè)極容易感冒的季節(jié)，一場(chǎng)大雪過(guò)后，我開(kāi)始頭暈，打噴嚏，流鼻涕。上課的時(shí)候我也是昏昏沉沉的，什么知識(shí)也聽(tīng)不進(jìn)去，一下課，我就趴在課桌上呼呼大睡。我的好朋友曉倩發(fā)現(xiàn)后，將自己積攢的零花錢(qián)拿了出來(lái)，去學(xué)校的醫(yī)務(wù)室給我買(mǎi)了一盒感冒靈沖劑，說(shuō)每天都要盯著我喝。
感動(dòng)之余，我也想到了喝藥的困難，因?yàn)闆](méi)有熱水，再靈的感冒藥我也喝不上。而貼心的曉倩也想到了這個(gè)問(wèn)題，她中午趁著午飯時(shí)間，小步快跑到學(xué)校的開(kāi)水房，給我打了一杯熱水，沖好感冒靈送到了我手上。
當(dāng)我捧著熱氣騰騰的感冒靈的時(shí)候，我感覺(jué)我的感冒已經(jīng)好了一大半，不是因?yàn)樗幮В且驗(yàn)闀再粚?duì)我的關(guān)心。此后，在我的感冒還沒(méi)有完全痊愈的時(shí)候，曉倩依然每天中午趁著吃飯的時(shí)間，一路小跑到開(kāi)水房給我接熱水，泡好感冒靈遞到我手里。課間有空的時(shí)候，她還會(huì)給我講解一遍老師上課提到的知識(shí)點(diǎn)。
有時(shí)我也會(huì)感覺(jué)到不好意思，因?yàn)榭偸锹闊┧墒菚再坏睦碛蓞s是：“你要是病倒了，我就少了一個(gè)朋友，也少了一個(gè)學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，如果缺少了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我自己的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)下滑，那還怎么考上理想的高中?再說(shuō)，每天中午去給你打熱水，我自己也能順便打一杯，而且還能鍛煉身體呢!所以你放心，我做這一切不是為了你，而是為了我自己，你就安心享受吧!”
雖然曉倩說(shuō)得特別簡(jiǎn)單輕快，但是她帶給我的溫暖卻像那一杯熱氣騰騰的感冒靈，滋養(yǎng)著我的身體，也溫暖著我的心，在以后，還會(huì)溫暖我的記憶。
教育工作者的高三回憶（模板13篇）篇八
也許這是一個(gè)悲傷的話(huà)題，關(guān)于生死的話(huà)題，人們更加的愿意接受新生而不是死亡。
今天是母親的生日，大壽，五十歲，從蛋糕店定制的五層蛋糕早就擺在了客廳的最中間，五個(gè)壽桃，粉紅色跟白色相間的蛋糕，很是好看，母親穿著大紅色的旗袍，抱著手臂站在蛋糕前面，我不知道她是再看蛋糕還是客廳里的那塊大鏡子，恰好是在蛋糕的前面。
母親輕輕的嘆了口氣，說(shuō)道“時(shí)間過(guò)得真的快啊。”整了整自己身上旗袍的褶皺，又是端正的站在蛋糕前面。妹妹調(diào)皮，穿著恐龍服到處亂跑，母親開(kāi)始移開(kāi)視線看著開(kāi)懷笑的妹妹跟追在還后面的我。我抓住妹妹的恐龍尾巴，把她輕輕的放倒在地上，我壓著妹妹，“你今天也太調(diào)皮了，蛋糕不允許吃了，沒(méi)有你的那一份了。”“那我就把給奶奶的那一份拿去。”我趕緊捂住妹妹的嘴巴，用視線狠狠地瞪著她，把她提起來(lái)，往房間里走。
我看到母親聽(tīng)到妹妹叫奶奶的時(shí)候急著背身不要我們看清楚她臉上的倦容，我想母親應(yīng)該是想自己的母親了。
奶奶去世已經(jīng)有三年了，那是一個(gè)大冬天，還是冰災(zāi)，道路的封閉要我們沒(méi)有來(lái)得及趕回去過(guò)年，母親說(shuō)今年暫時(shí)不能回去了，在外面先給您老人家拜年了，你一定要保重好自己的身體，等我回去之后給您弄好吃的，好好地照顧你，你要是不舒服就跟隔壁的小鄭去說(shuō)，叫她帶你去看病，回來(lái)我付錢(qián)給她，要是冷你晚上就用開(kāi)水泡腳，一定要注意自己的身體啊！······母親說(shuō)的最多的一直都是您一定要注意身體啊，等我回來(lái)好好的照顧你。
雖然不能回去，但是我知道母親的心一直在自己的母親身上，奶奶那個(gè)時(shí)候已經(jīng)被病的很?chē)?yán)重了，不能下地走路了，日常的三餐都要靠別人的喂養(yǎng)。
那年冬天，母親打完電話(huà)的三天之后，嫂子就打來(lái)了電話(huà)說(shuō)奶奶已經(jīng)不行了，還有最后一口氣，可能是在等著你們這些兒女的回來(lái)。說(shuō)來(lái)也可笑，這年冰凍，三個(gè)兒女都被困在了外面，回不去了，知道這個(gè)消息的時(shí)候， 母親寫(xiě)了兩天的申請(qǐng)書(shū)才回去的，回到老家，奶奶已經(jīng)安詳?shù)乃巳炝耍铱吹侥赣H緊緊地握著奶奶的手，全身都在顫抖，哭得很傷心也很隱忍，我晚上問(wèn)母親你傷心嗎？母親搖了搖頭，人啊，這一輩子，都要走的，媽媽已經(jīng)是成年人了，也早就做好了自己父母親去的打算了。還說(shuō)道自己百年之后，一定要把她葬在自己母親的旁邊，就要自己再做一會(huì)小孩子，再一次會(huì)到自己母親的懷抱。
就算見(jiàn)不到光明，我也只想躺在你的懷里。
教育工作者的高三回憶（模板13篇）篇九
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，離開(kāi)原來(lái)的學(xué)校將近一年。
回想高三時(shí)的生活，既有一種壓力，又有一種欣喜。那時(shí)的我，看到別人正在養(yǎng)精蓄銳，自己便變本加厲的苛刻自己好好練習(xí)。盡力讓自己的生活充實(shí)，抓緊時(shí)間練習(xí)，以便贏取最后的勝利。很想讓自己變得更強(qiáng)，可是自己的表現(xiàn)卻屢屢不盡心意。每每想到這，心里總會(huì)有一個(gè)聲音在告訴自己：笨鳥(niǎo)先飛。我堅(jiān)信，雖然付出與收獲雖然不會(huì)成正比，但是，絕對(duì)不會(huì)成反比。我也相信，無(wú)論付出努力收獲的是什么，都不必?fù)?dān)心，因?yàn)樯系墼陉P(guān)閉一扇門(mén)的時(shí)候，一定會(huì)記得開(kāi)一扇窗。我不再恐懼，只是認(rèn)真的做好自己。
跌跌撞撞地在成長(zhǎng)道路上搜索。或許成功會(huì)來(lái)的很突然，又或許是失敗很簡(jiǎn)單，我只是不愿讓青春留下遺憾。
最后的一月，終于是斷了念想，最后的一月，終于只是有點(diǎn)迷惘。我不曾想，考試后的心情會(huì)如此惆悵。
每晚一篇，作文，成為習(xí)慣。
回想從前三點(diǎn)一線的生活，單調(diào)確也有趣。偶爾喝點(diǎn)下午茶，睡會(huì)午覺(jué)，做點(diǎn)白日夢(mèng)，醒來(lái)再做一張卷子，交卷，吃飯。
高三的我們，總是愛(ài)比分?jǐn)?shù)。從前不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)，即便是抄，也想考個(gè)好分?jǐn)?shù)。當(dāng)然，也有不愿抄襲的，在班主任的高壓下，狠狠的做卷子，不過(guò)是算命似的做選擇題。總會(huì)有倒霉的幾位，一個(gè)沒(méi)碰對(duì)。當(dāng)然，也會(huì)有踩到狗屎運(yùn)的懶蟲(chóng)，單選題全班第一。老師哭笑不得，同學(xué)驚異無(wú)比，滿(mǎn)是欽佩與祝愿：高考運(yùn)氣這么好，你就發(fā)了!
現(xiàn)在的生活，依舊是三點(diǎn)一線，宿舍-食堂-教學(xué)樓。可是，早已沒(méi)有了當(dāng)時(shí)的緊張與壓力，沒(méi)有了當(dāng)時(shí)的欣喜。
濃濃同窗情，淡淡落花雨，馬路邊的梨花撒了一地，我的心也如同那些個(gè)花瓣隨風(fēng)而去。沒(méi)有憂(yōu)慮，沒(méi)有著急，只有愜意與不舍。
今天的我回到課堂。周?chē)际悄吧拿婵祝墒牵圃嘧R(shí)。那些個(gè)滑稽的語(yǔ)言，憨態(tài)可掬的笑容，狼吞虎咽的表情，都如同從前，發(fā)生在我身邊的一幕幕。
教育工作者的高三回憶（模板13篇）篇十
人們常說(shuō)：“往事隨風(fēng)”。往事真的可以隨風(fēng)嗎？每一個(gè)人都有自己的過(guò)去，可能是戀戀不舍的；每個(gè)人又都必須從過(guò)去中走出，去面對(duì)未來(lái)。無(wú)論過(guò)去如何，他都是緊緊隱藏在自己內(nèi)心深處的珍貴印跡，不會(huì)逝去。它，隨著時(shí)間的流逝，不停積聚，像一本塵封的書(shū)，又在不斷的續(xù)寫(xiě)著新的章節(jié)，人生的經(jīng)歷盡在上面，而再次從第一頁(yè)娓娓掀開(kāi)它的時(shí)候，心情都早已不能平復(fù)了。
我回憶不起，因?yàn)槟翘滟F了。
人生就像一杯酒，有的苦，有的烈。往事如煙如云，讓人神往，想從頭轉(zhuǎn)，又不得不駐足，我在世上這些年，也不過(guò)是一眨眼的功夫，又一眨眼，可能又不知多少年了。過(guò)去，確實(shí)值得回憶的。小時(shí)候，爺爺喜歡唱呂劇，我睡不著的時(shí)候，他總是唱：“馬大寶喝醉了酒把家還。”因其唱腔獨(dú)特，我總是笑，笑累了，就睡了。一晃有個(gè)十年了，那天，電視中突然播起了呂劇，唱的就是這一段，而我再笑不出聲，一仰頭，淚順著面頰落了下來(lái)，回爺爺家，看著現(xiàn)在這個(gè)皮包骨頭，皺皺巴巴，神態(tài)迷離的老頭，我再次想起了那個(gè)唱段，不禁又落淚。我多想回到那個(gè)年少無(wú)知的時(shí)代，再聽(tīng)聽(tīng)那鏗鏘有力的唱腔，在回憶中停駐，久久不愿離開(kāi)。現(xiàn)在爺爺小腦萎縮，站起來(lái)都不穩(wěn)，有時(shí)連我的名字都忘了。
我回憶不起，因?yàn)槲液ε率ァ?/p>
人生有幾個(gè)十年，能一晃幾次呢？現(xiàn)在的親密朋友，多年之后是否形同陌路？走在街上再遇到，是否還會(huì)記得當(dāng)年？曾經(jīng)的山盟海誓，有多少經(jīng)得起風(fēng)吹雨打？又多少可以海枯石爛？又多少不會(huì)像瓦崗一爐香那樣土崩瓦解？在身邊的親人啊！終會(huì)一個(gè)個(gè)的走開(kāi)，又留下了什么？只有回憶吧！人死了，過(guò)了奈何橋，前生事今生緣都盡了。入了輪回道，誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)誰(shuí)了。人生短暫，回憶好似讓人生變長(zhǎng)了，卻又讓人生變短了！
回憶是最拿人的。讓人不敢回憶，終于有了回憶的勇氣，卻沒(méi)有回憶的時(shí)間和力氣了！人這一輩子，有什么能留的下的？留下的不就是這一輩子的回憶了嗎？留在自己心里，留在自己最親的，與自己過(guò)了一輩子的人心里，生命的寶貴正是因?yàn)橛羞@些回憶啊！
回憶起那些回憶不起的回憶吧！
曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追問(wèn)，才知道平平淡淡從從容容才是真，再回首往事如夢(mèng)，再回首我心依舊，只有那無(wú)盡的長(zhǎng)路伴著我。
教育工作者的高三回憶（模板13篇）篇十一
回憶是會(huì)交織的線，滲入了彼此的生命里，而我一直在回憶里等你。
在年少過(guò)后的漫長(zhǎng)歲月里，我們漸漸地忘記，忘記了時(shí)間，忘記了地點(diǎn)，是否還記得彼此的臉。
五歲那年，她們一起放下了過(guò)家家的布娃娃，背起了第一個(gè)小書(shū)包，一起手拉著手跨進(jìn)了校園。那一次太陽(yáng)被老師表?yè)P(yáng)了，而月亮沒(méi)有，太陽(yáng)興奮地將老師獎(jiǎng)勵(lì)的小紅花貼在了眉心，亮閃閃的光芒刺痛了月亮的眼，眼淚蓄滿(mǎn)了月亮的眼眶，倔強(qiáng)不肯流下，于是她們兩天沒(méi)有講過(guò)話(huà)。
十五歲那年，她們一起買(mǎi)了喜歡的海報(bào)，分享同一副耳機(jī)，挽著彼此的臂彎一起走在回家的路上。后來(lái)太陽(yáng)喜歡上了一個(gè)男孩，而男孩喜歡上了月亮，男孩羞澀地告白，映襯著月亮溫婉的側(cè)臉，太陽(yáng)的世界成了灰白色的陰天，淅瀝瀝的小雨將她淋了滿(mǎn)身，于是她們兩年沒(méi)有一起回家。
二十五歲那年，她們一起討論畢業(yè)論文，捧著一堆復(fù)習(xí)資料，一起在圖書(shū)館里看書(shū)看到凌晨。后來(lái)太陽(yáng)比月亮多考了兩分，收到了國(guó)外研究生進(jìn)修的通知書(shū)。
那一天月亮消失了，太陽(yáng)沒(méi)有來(lái)得及和她告別就匆匆踏上了飛機(jī)。月亮一個(gè)人偷偷躲在了機(jī)場(chǎng)大廳，看著太陽(yáng)不舍地回頭，她痛哭流涕，卻沒(méi)有向太陽(yáng)揮手，于是她們二十年沒(méi)有見(jiàn)面。
……
七十五歲那年，她們都兒孫滿(mǎn)膝，享受著天倫之樂(lè)。她們一起坐在躺椅里，看著晚霞滿(mǎn)天，日光一點(diǎn)點(diǎn)被天際吞沒(méi)，輝映在她們斑駁的白發(fā)上。
“你還記得當(dāng)年嗎？我和你……”
在夜色里是她們一起對(duì)過(guò)去七十年的回憶，她們誰(shuí)也不記得那些年她們?yōu)槭裁磿?huì)吵架，會(huì)冷戰(zhàn)，會(huì)分別。
“唉，你還記得當(dāng)初你不理我—”
“不記得，不記得了，呵呵—”
“你賴(lài)賬，你個(gè)老家伙—”
別人說(shuō)，人生沒(méi)有回憶像沒(méi)活過(guò)，沒(méi)有回憶卻又太累，她們相伴了一生，活在同一個(gè)回憶里，忘卻了那些年的不快與淚水，過(guò)得那般無(wú)憾，太陽(yáng)照耀著月亮，月亮守候著太陽(yáng)。
直到人生的盡頭，太陽(yáng)問(wèn)月亮：“如果當(dāng)年我不回來(lái)，你是不是一輩子忘了我？”月亮用她顫抖的手握住了太陽(yáng)：“我會(huì)一直在回憶里等你啊……”
我們說(shuō)好了不分離，要一直一直在一起！
教育工作者的高三回憶（模板13篇）篇十二
我總有一種感受，過(guò)去的一切都帶有一種無(wú)名的色彩，無(wú)論曾經(jīng)是甜蜜的，還是苦澀的，每當(dāng)過(guò)去，在若干年后拾起，它們都變得昏暗了。我有一種感想，若不再次身臨其境，很難嘗到當(dāng)初的感覺(jué)，因?yàn)槲颐慨?dāng)經(jīng)歷之時(shí)都有一種愿望：一定要將今日時(shí)光過(guò)得充實(shí)。
我正在思索，我看到一本書(shū)，一支筆，一張?jiān)嚲恚化B照片，一種無(wú)文字的詩(shī)歌。它們都被濃郁的知識(shí)氣息所填滿(mǎn)，曾寄予我多少憧憬，多少希望的東西，如今被遺落一旁，變得如白紙一般的平淡。對(duì)于它們我充滿(mǎn)辛酸之感。
最難以忘懷的是中考前的一次次模擬考。時(shí)間短暫，可被那無(wú)知的樂(lè)觀一解，也變得漫長(zhǎng)而珍貴。我就曾愚蠢的想過(guò)，單憑這短短的`時(shí)光，也能奮斗出好結(jié)果。每科成績(jī)?cè)俑叱鑫宓绞郑敲淳蜁?huì)……我立即停止，當(dāng)初的精明在今天看來(lái)是愚蠢至極。我總是如此，不斷地成長(zhǎng)，不斷地回憶，又在不斷地諷刺自己，這是我不忍回憶的原由彩俏頁(yè)そ淮蟮腦？或許真正成熟之后又會(huì)嘲笑自己如今的不快，那些過(guò)去是充滿(mǎn)天真，單純的獨(dú)奏曲。就在滿(mǎn)腔熱情中我打拼著，奮斗著，老師的多次談話(huà)，家長(zhǎng)的多次教導(dǎo)，親戚鄰居的再三鼓勵(lì)。我的成績(jī)恰似無(wú)邊無(wú)垠的大海，時(shí)而波濤洶涌，伴隨著快樂(lè)與信心，時(shí)而平靜如鏡，在那深藍(lán)色的海水中孕育著藍(lán)色憂(yōu)郁。就在兩種心情中大起大落，為分?jǐn)?shù)而癡狂，把成績(jī)當(dāng)作眾師之師，無(wú)條件地主宰我的心情。
過(guò)去的一切都漸漸逼近，我立即截住如流水般的思緒。我轉(zhuǎn)換了一個(gè)視角，頓時(shí)感覺(jué)如脫籠之鵠，放下了沉甸甸的負(fù)荷。不會(huì)總在籠中看世界，外面很美，擺在眼前的卻是線條分明的籠架，任何愉悅超越不了它地束縛。此刻仿佛自己是一名理智之人，用教育的身份評(píng)論過(guò)去的一點(diǎn)一滴。似乎獨(dú)立在高山之顛，俯視著走來(lái)的彎曲且不斷盤(pán)旋的道路。可不要心喜過(guò)盛，在我之上依舊是懸崖峭壁，那一條條向著所謂最高峰盤(pán)旋之去的小徑，彎曲坎坷依舊。
教育工作者的高三回憶（模板13篇）篇十三
我們的學(xué)校像個(gè)大花園，同學(xué)們像花朵一樣在這里幸福地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
白露不到，秋風(fēng)卻來(lái)了，吹著樹(shù)葉，沙沙沙的……田間草際的昆蟲(chóng)都銷(xiāo)聲匿跡。爸爸的手伸出車(chē)窗指著一排掩映在郁郁蔥蔥的樹(shù)木之中的平頂房對(duì)我和姐姐說(shuō)：“孩子們，那就是你們的校園，我們自己的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)，從今天起你們要勤奮刻苦的學(xué)習(xí)……”
校園的大門(mén)敞開(kāi)著，一條平坦的水泥路與教學(xué)樓走廊縱橫交錯(cuò)，同學(xué)們從四面八方涌來(lái)。低年級(jí)的同學(xué)在這里玩“丟手絹”、“老鷹捉小雞”等充滿(mǎn)兒童氣息的游戲。而高年級(jí)的同學(xué)們，或在竊竊私語(yǔ)，或在熱烈的'討論問(wèn)題或是在興致勃勃地跳皮筋寧?kù)o的小樹(shù)林頓時(shí)熱鬧起來(lái)，充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)。在這里多姿多彩的生活開(kāi)始了，讓心懷向往美妙的我們不時(shí)想起去感受到無(wú)盡的自然美和人性美，贊美由此產(chǎn)生。
教室寬敞明亮，桌椅擺得整整齊齊，地面干干凈凈的教室正面墻上懸掛著大幅標(biāo)語(yǔ)：《勤奮、合作、開(kāi)拓、創(chuàng)新》，前面的榮譽(yù)角上貼著一張張燙金的獎(jiǎng)狀。后面墻上是學(xué)習(xí)園地，里面貼著優(yōu)秀的作文，還有許多知識(shí)短文。
同學(xué)們向我走來(lái)，一張張?zhí)O果是的臉白里透紅，一雙雙像晴空一樣明澄澄的眼睛，閃動(dòng)著異常的興奮和光彩，他們介紹班里許許多多有趣的往事。他們和氣的話(huà)語(yǔ)像紛紛春雨撒在我的心田上。頓時(shí)積在我心頭的烏云忽然化開(kāi)了，噴射出燦爛而快樂(lè)的火花。我沒(méi)有隱瞞向他們?cè)V說(shuō)了我的過(guò)去。
期中考試，我的語(yǔ)文考得很差，我都做好了接受批評(píng)的準(zhǔn)備，可是唐老師不但沒(méi)有批評(píng)我們考差了的幾個(gè)同學(xué)，相反她還做了自我批評(píng)，這讓我們很難受。
我的座位從七排換到五排，同桌是個(gè)熱心腸，他長(zhǎng)有一雙寶珠似的眼睛忽閃忽閃的。平日里他經(jīng)常幫助我聽(tīng)寫(xiě)、給我指正朗讀、看著我背誦。午休時(shí)，我們經(jīng)常湊在一起，詞語(yǔ)連接，看有趣的課外書(shū)。她還經(jīng)常幫我補(bǔ)習(xí)，她的話(huà)親切、流利，就像一把掃帚，永遠(yuǎn)不停息的把我心田上的灰塵無(wú)情的掃去。
班里每周都有體育課，我經(jīng)常盯著一處不開(kāi)心，這時(shí)，無(wú)數(shù)同學(xué)們會(huì)來(lái)牽著我的手一起做手拉手的游戲。一雙雙熱乎乎的手連在一起，同時(shí)也連結(jié)著幾十顆滾燙的心，遏制不住的歡笑聲，從嘴里迸發(fā)出來(lái)，歌聲、笑聲仿佛浪花四處飛濺。
期末考試，我語(yǔ)文得了優(yōu)秀，唐老師說(shuō)我進(jìn)步了，獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)作業(yè)本，上面大大的寫(xiě)著一個(gè)獎(jiǎng)字。我很激動(dòng)。金色的童年里我的校園生活多姿多彩，有開(kāi)心快樂(lè)的時(shí)候，也有激動(dòng)萬(wàn)分的時(shí)候，它是我最寶貴的財(cái)富！