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低收入家庭申請(qǐng)書(shū)五篇(通用)

時(shí)間:2025-07-29 作者:儲(chǔ)xy

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

貧困家庭申請(qǐng)書(shū)篇一

您好!我叫xxx,是xxxxxxx村寨下小組人,在家務(wù)農(nóng),家中4人,是純女戶(hù),是家庭貧困戶(hù)、低保戶(hù)。

我的丈夫今年1月患上白血病,在贛州人民醫(yī)院治療用去大筆醫(yī)療費(fèi)。在今年4月去世,負(fù)債累累!

我的大兒女招上門(mén)女婿,在20年5月離異,在20xx年4月在外打工造成高位截癱成植物人,至今在醫(yī)院病房,對(duì)肇事者的索賠在法院打了一年多官司,至今未拿到分文,已籌借墊付五十多萬(wàn)元醫(yī)藥費(fèi)!我的小孫子還在讀書(shū),每個(gè)月都需要給他寄生活費(fèi),雖然小孫子很懂事,很節(jié)省,但對(duì)于現(xiàn)目前沒(méi)有收入的我來(lái)說(shuō),也是一筆不小的支出。我的大孫女在讀書(shū)出來(lái)在單位實(shí)習(xí),每月800多元微薄工資要供全家四人之用,真是杯水車(chē)薪!

現(xiàn)在我已經(jīng)是走投無(wú)路,真的沒(méi)有辦法了,因此向關(guān)心農(nóng)民的各位領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng),懇請(qǐng)政府給予我經(jīng)濟(jì)上的幫助,幫我渡過(guò)這個(gè)難關(guān),感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

日期:

貧困家庭申請(qǐng)書(shū)篇二

本人是高x年級(jí)xx班的學(xué)生xxx,因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難,特申請(qǐng)貧困生補(bǔ)助。

我家鄉(xiāng)在安徽省鳳陽(yáng)縣的一個(gè)農(nóng)村,現(xiàn)在屯溪居住。父母都是小學(xué)未畢業(yè),因?yàn)楦改改晟贂r(shí)家庭經(jīng)濟(jì)十分困難,所以就未讀完小學(xué),現(xiàn)在一家的經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要靠父親收廢品來(lái)維持家里的基本生活。父親一天到晚都要到各個(gè)工地、工廠收廢品,又臟又累,而母親沒(méi)有工作,在家燒飯洗衣服做家務(wù)。我還有一個(gè)弟弟也在上學(xué)。看到父親如此勞累,家庭生活又不富裕,我很擔(dān)心,因?yàn)殚L(zhǎng)年的辛苦工作,他患上了腰椎間盤(pán)突出。每次看到父親一邊吃藥,一邊去干活,我心里很不是滋味,所以我想申請(qǐng)學(xué)校補(bǔ)助金。

在校期間,我始終以“奉獻(xiàn)學(xué)校,服務(wù)同學(xué)”為主旨,努力為同學(xué)做到最好的服務(wù),為學(xué)校盡心盡力,虛心向別人學(xué)習(xí),做到有錯(cuò)就改,有好的意見(jiàn)就接受,同時(shí)又堅(jiān)持自己的原則,堅(jiān)持以學(xué)校和大多數(shù)同學(xué)利益為重。在班級(jí)我會(huì)參加各種活動(dòng)。現(xiàn)在是班里的團(tuán)支部書(shū)記,幫助同學(xué)們?cè)诰裎拿魃系慕ㄔO(shè),提升道德素質(zhì)。

雖然我是比較窮一些,但“人窮志不窮”,我不自卑,我不懦弱。貧困能夠更加鍛煉我們的意志,而這些困難險(xiǎn)阻將會(huì)成為我們成長(zhǎng)路上的一筆筆財(cái)富。我現(xiàn)在雖然在貧困的環(huán)境中,但不代表我的將來(lái)。我要更加努力,要改變我的未來(lái)。雖然會(huì)在這條道路上又許多荊棘。我會(huì)劈波斬浪,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。貧困不是我的絆腳石,相反它會(huì)成為我前進(jìn)的動(dòng)力。

因此我希望得到學(xué)校的補(bǔ)助,緩解家庭經(jīng)濟(jì)壓力,但若是有更加需要補(bǔ)助的同學(xué),請(qǐng)把補(bǔ)助金留給他們。因?yàn)槲乙裁靼准彝ソ?jīng)濟(jì)壓力給自身帶來(lái)的煩惱,這一點(diǎn)我深有體會(huì)。謝謝。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

20xx年xx月xx日

貧困家庭申請(qǐng)書(shū)篇三

你們好!

本人系xx級(jí)計(jì)網(wǎng)s08-2班學(xué)生xxx,因家庭經(jīng)濟(jì)困難,特申請(qǐng)貧困補(bǔ)助。我來(lái)自xxx一個(gè)偏僻農(nóng)村,現(xiàn)家有5人,xxx、xxx、。由于經(jīng)濟(jì)危機(jī),爸媽都失業(yè)了。

在沒(méi)有辦法同時(shí)供起我們兄弟三人的學(xué)業(yè),懂事的弟弟含淚提出了休學(xué),獨(dú)自一人出去打工,我才有機(jī)會(huì)踏入我向往的大學(xué)校門(mén)繼續(xù)學(xué)習(xí)。如今最小的弟弟才讀初一,不知道是為他高興還是為我們感到傷悲。一家人的全部費(fèi)用均靠父母守著的那幾畝薄地的收入。現(xiàn)在父母找不到工作而積勞成疾。

這幾年家里的稻田由于受到瘟疫大面積減產(chǎn),本年久失修的老屋更是在夏天的暴風(fēng)狂雨下倒了一面墻。在為全家生命性命的考慮下,父親不得不含淚拆掉了全家寄居三十多載的老屋。最后父親借錢(qián)為我們勉強(qiáng)建了個(gè)奈以生存的平房。現(xiàn)在家里已經(jīng)是負(fù)債累累。

在父母的熏陶下,我從小就養(yǎng)成了簡(jiǎn)樸的生活習(xí)慣,這一點(diǎn)所有同學(xué)有目共睹。每周父母電話(huà)囑咐我吃好一點(diǎn),買(mǎi)點(diǎn)水果,該用的就用,問(wèn)我缺不缺錢(qián),我都回答不缺,我又吃胖了。從大一到現(xiàn)在,半學(xué)期一次同齡中并不奢侈的生活費(fèi),從沒(méi)要家里寄過(guò)錢(qián),每期末還節(jié)余回家上交,一直都是親戚朋友談?wù)摯髮W(xué)生生活費(fèi)時(shí),父母引以為傲的。因?yàn)槲疑钌畹闹溃F(xiàn)在沒(méi)有穩(wěn)定收入的情況下,一家人都在吃積蓄,我的專(zhuān)業(yè)每年都要交(7800),已經(jīng)是很高額的學(xué)費(fèi)了,對(duì)父母來(lái)說(shuō)已是不易,再拮據(jù)我也實(shí)在不好意思再多吃掉家里一點(diǎn)錢(qián)。去年寒假我還是找了份服務(wù)員的工作,每天工作12個(gè)小時(shí),就是為了賺點(diǎn)生活費(fèi)用。我貧窮,但是我不希望爭(zhēng)這個(gè)貧窮,因?yàn)檫@個(gè)事情發(fā)生在任何人的身上都不是光彩的,至少就金錢(qián)這一方面來(lái)說(shuō)。我知道貧窮不是贏得諸位對(duì)我同情的一個(gè)資本,就算能夠我也不想要這樣一個(gè)待遇,所以在人性上我們始終是平等的,上帝的天平上我的另一頭的你們和我是一個(gè)保持這個(gè)天平平衡的一個(gè)衡量我的標(biāo)準(zhǔn)。

為了完成我的學(xué)業(yè),圓我的大學(xué)夢(mèng),我很希望得到你們的幫助,我會(huì)努力拼搏,努力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。感謝你們!

申請(qǐng)人:

20xx年xx月xx日

貧困家庭申請(qǐng)書(shū)篇四

您們好,我是xx級(jí)建筑工程系的學(xué)生xxx,因家庭經(jīng)濟(jì)困難,特申請(qǐng)貧困生。

我來(lái)自xx省xx市xx縣的一個(gè)偏僻農(nóng)村。從我懂事開(kāi)始就知道父母都是認(rèn)為只有憑讀書(shū)跳出山區(qū),跳出農(nóng)村。所以爸媽不盡辛苦的供我和妹妹讀書(shū),在農(nóng)村,家里有兩個(gè)孩子可以上學(xué)是多么難得的事,同齡的孩子都很羨慕我們,可是誰(shuí)又知道背后的父母是多么的辛苦與勞累,尤其是交通不怎么方便的農(nóng)村。我的媽媽沒(méi)什么文化,就種一些可以換錢(qián)的農(nóng)作物,由于山路不方便,爸媽都得提前一天準(zhǔn)備馬車(chē),將貨物托運(yùn)到市場(chǎng)。我的爸爸也是到處打工,不論什么工作,工作有多難,只要有需要爸爸就一定會(huì)去做。看著爸爸的汗水直往下流的時(shí)候,我就在想我一定要努力不辜負(fù)他們的期望。

爸爸的收入很不穩(wěn)定,大一的時(shí)候由于家里發(fā)生了事故,爸爸再也不能去工作,但是他卻要求我堅(jiān)持讀書(shū),不要就這樣放棄。從此,家里的重?fù)?dān)就落在媽媽一個(gè)人身上了,媽媽比以前更累,而現(xiàn)在妹妹正在上高中,正是用錢(qián)的階段,營(yíng)養(yǎng)也很重要。而我在學(xué)校里也時(shí)常做兼職,賺取生活費(fèi)。村子里看到我家這樣的環(huán)境,都讓我和妹妹不讀書(shū)了,可是爸爸卻是怎么樣都不同意。就這樣村里沒(méi)有辦法,也只能每年補(bǔ)助一些口糧。 在校期間,我始終以“奉獻(xiàn)學(xué)院,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到位同學(xué)服務(wù),代理同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園建設(shè)盡心盡力,虛心向別人學(xué)習(xí),做到有錯(cuò)就改,有好的意見(jiàn)就接受,同時(shí)堅(jiān)持自己的原則;在學(xué)生的利益面前,我堅(jiān)持以學(xué)校的利益為重。在班級(jí),積極參與院里的各項(xiàng)活動(dòng)。

我們班的貧困生是比較多的,貧困更能磨練我們的意志,我是一名貧困生,我有我自己的經(jīng)歷,我的經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到貧困不能給我們帶來(lái)什么阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心里,你才能做得更好,“人窮志不窮”,這么一句古語(yǔ)已經(jīng)告訴我們了,我想我自己不會(huì)被貧困擊倒,而且會(huì)更加努力,來(lái)改變我們的現(xiàn)狀。因?yàn)橹挥羞@樣我才能擺脫貧困,否則我們會(huì)一直貧困下去,貧困不是我的絆腳石,相反會(huì)激勵(lì)我不斷向前,我會(huì)更加的努力!

因此,我特向?qū)W院申請(qǐng),希望能得到學(xué)院的補(bǔ)助,緩解一點(diǎn)父母的`經(jīng)濟(jì)壓力。希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)!謝謝!

此致

敬禮

申請(qǐng)人

20xx年x月x日

貧困家庭申請(qǐng)書(shū)篇五

您好!我是xx班的學(xué)生。因家庭經(jīng)濟(jì)困難,特申請(qǐng)貧困補(bǔ)助。

我的家在一個(gè)很落后的地方,那里是個(gè)貧困的地區(qū)。我的家里有爸爸、媽媽我還有兩個(gè)姐姐,家里的人口太多,經(jīng)濟(jì)上負(fù)擔(dān)不過(guò)來(lái)。因?yàn)榧依飳?shí)在是太窮了,爺爺奶奶都在我們沒(méi)出生時(shí)就去世了。很小的時(shí)候,都是我媽媽一個(gè)人照顧我們姐妹三個(gè)人,有的時(shí)候忙不過(guò)來(lái),看母親辛苦的樣子實(shí)在是很心疼。

我們班的貧困生挺多的,我不知道自己能申請(qǐng)到這筆學(xué)校的補(bǔ)助把握有多少,不管成不成功,我也會(huì)去試一試,因?yàn)檫@樣就會(huì)有希望,成功了,就會(huì)給父母減輕一些壓力,也許在父母眼里我還小,不能工作,不能給他們減輕負(fù)擔(dān),學(xué)校里的補(bǔ)助申請(qǐng),對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)把握住機(jī)會(huì),不讓它眼睜睜的從我手中溜走。申請(qǐng)到了我也會(huì)很努力的學(xué)習(xí),以后找個(gè)好工作,孝順父母,不讓他們?cè)谶@么辛苦。

因此希望能夠得到學(xué)校里的補(bǔ)助,減輕一些父母的經(jīng)濟(jì)壓力。還望領(lǐng)導(dǎo)更批準(zhǔn)!

申請(qǐng)人:xx

申請(qǐng)日期:xx年xx月xx日

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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。有關(guān)教師辭職
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
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現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來(lái)越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的合同
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
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勞動(dòng)合同是勞動(dòng)者與用人單位之間約定勞動(dòng)關(guān)系的書(shū)面協(xié)議,是保障勞動(dòng)者權(quán)益、維護(hù)用人單位合法權(quán)益的重要法律文件。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇合同。以
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