每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
神奇的離心力實(shí)用篇一
星期六的早上，陽(yáng)光明媚。我趁著媽媽不在家，在家瘋玩起來(lái)。
我從廚房里拿來(lái)一個(gè)桶，又去衛(wèi)生間倒上半桶水，迫不及待地走出家門，蹦蹦跳跳地來(lái)到門前的水泥路上。
我放下桶，俯下身子捧一點(diǎn)水，灑到小花小草身上，它們晃來(lái)晃去，好像在向我道謝。不一會(huì)兒我又捧了一點(diǎn)水，灑到湖面上，小魚兒似乎害怕極了，都縮到了一角。
我玩得氣喘吁吁，正盡興時(shí)。“嘟”的一聲，一輛電動(dòng)車飛快地駛來(lái)，我迅速地提著桶，手臂飛快地旋轉(zhuǎn)著，當(dāng)桶快到我頭上時(shí)，我焦急萬(wàn)分，想：完了，這下得變成落湯雞了！可出乎我意料之外且讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是：當(dāng)我的手垂直向下時(shí)，桶里的水居然一滴也沒(méi)有漏出來(lái)，我一連試了好幾次，全都沒(méi)有漏出來(lái)，我腦子里冒出了許多小問(wèn)號(hào)，絞盡腦汁也沒(méi)有想出來(lái)這是為什么。
聽媽媽講了這么多，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
同學(xué)們，在生活中，只要你留心觀察，就可以在一朵花，一棵樹，甚至一顆小石子身上發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
神奇的離心力實(shí)用篇二
從前，有一只叫維尼的小熊，它有一雙黑溜溜的眼睛，一對(duì)圓圓的耳朵，一身漂亮的毛，生活得十分快活！
有一天，它像往常一樣走在上學(xué)的路上，突然一本書從天而降。維尼撿起書，翻了幾頁(yè)，看了看鐘表，說(shuō)：“呀！時(shí)間不多了，要是我能飛就好了！”說(shuō)著，它居然飛了起來(lái)，一眨眼就到了校門口。維尼發(fā)愣了，它看著手里的書說(shuō)：“這難道是一本有魔法的書嗎？”過(guò)了好一會(huì)兒，它才走了學(xué)校。
第二天，它在回家的路上，發(fā)現(xiàn)一棟房子著火了，便說(shuō)：“魔法書，把火滅了！”話音剛落，瞬時(shí)大雨傾盆而下。不一會(huì)兒火就熄滅了，維尼露出了開心的笑臉。
這幾天，維尼的生活不時(shí)發(fā)生一些神奇的事情，一切都是從撿這本書開始的，都是這本書帶來(lái)的。它拿著書走到屋外，天空正好下起了大雨，維尼輕輕地說(shuō)：“雨停下?！鳖D時(shí)，便雨過(guò)天晴，還出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹。
就這樣，維尼利用這本魔法書為小動(dòng)物們默默做了許多好事，也發(fā)生了許多為小動(dòng)物們所津津樂(lè)道的神奇故事。
神奇的離心力實(shí)用篇三
一天晚上，小河馬跟小老鼠約好第二天到他家玩。
第二天，小老鼠來(lái)到小河馬家一看，小河馬還躺在床上睡大覺(jué)。
小河馬被叫醒了，迷迷糊糊地睜開眼睛說(shuō)：“我好難受啊!”
“唉，我走不動(dòng)了。”
于是，小老鼠叫來(lái)親明好友，讓小河馬躺在板車上，在板車的把手上系上繩子，自己站在旁邊，一邊指揮，一邊喊著：“嗨喲!”可板車還是紋絲不動(dòng)。這時(shí)小河馬打了一個(gè)噴嚏，板車動(dòng)了。小老鼠受到啟發(fā)，于是，他把繩子甩在板車的把手上，讓親明好友坐在板車上，自己爬到小河馬的頭上，用尾巴撓小河馬的鼻子，小河馬不停地打噴嚏，板車在路上飛馳。
“哈哈，一輛噴氣板車?！毙±鲜蟾吲d地說(shuō)。
不一會(huì)兒，就到了醫(yī)院，治好了不河馬的病。