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2023年人生因愛(ài)情現(xiàn)而美麗(大全8篇)

時(shí)間:2025-06-01 作者:儲(chǔ)xy

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

人生因愛(ài)情現(xiàn)而美麗篇一

懂得愛(ài)的人,也懂的珍惜愛(ài)人。

心靈的愛(ài)情是世上的`珍品,無(wú)關(guān)乎外在的世俗條件,只為彼此的欣賞與牽掛。

喜歡是人與人常有的感情。那不是愛(ài)。心疼一個(gè)人的機(jī)遇,關(guān)注其現(xiàn)在與未來(lái),那必是愛(ài)無(wú)疑啦。愛(ài)是心疼的感覺(jué)。

幸福往往無(wú)處不在。一餐美味、親人的關(guān)愛(ài)、朋友的問(wèn)候,或許是悠閑的時(shí)光,或許是為完成一件事而努力。有人思念和被人思念都是幸福的,心靈豐厚的人才會(huì)獨(dú)享甜蜜的幸福。

為了名利或其他去愛(ài),最終達(dá)到目的,但未必會(huì)擁有幸福。生命本色的純真拒絕附加條件的感情。

生命是一個(gè)過(guò)程。我們死亡的日子比活著的日子更長(zhǎng),所以我們要珍惜生命。珍惜那些愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人。時(shí)光飛逝之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),富貴功名皆如云煙,風(fēng)過(guò)無(wú)痕,縈繞在心頭久而不去的是愛(ài)。生命因愛(ài)而美麗。

人的飲食和著裝都有偏好,其實(shí)感情也是如此。人一生可能為不止一人心動(dòng)過(guò),慕然回首,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些人身上有著許多相同的特點(diǎn),而那正是你感情的偏好。

我們可以刪去記錄,丟棄舊物,卻無(wú)法刪除記憶。記憶與生命一起成長(zhǎng)。一個(gè)沒(méi)有記憶的人是可悲的,沒(méi)有了比較與思考。過(guò)分沉湎于往事,又會(huì)錯(cuò)過(guò)享受美好的時(shí)光,錯(cuò)過(guò)為來(lái)日創(chuàng)造的機(jī)會(huì)。

緣分是妙不可言的,人的一生要與多人相識(shí),再現(xiàn)實(shí)與虛擬中。然而總有人讓我們欣喜、感動(dòng)、乃至眷戀。我們心靈的空間時(shí)時(shí)閃爍著“霎那間交匯的光芒。”

人生因愛(ài)情現(xiàn)而美麗篇二

愛(ài),是人類(lèi)以及一切生物的起點(diǎn),生命永恒的主題。無(wú)論哪個(gè)時(shí)代,哪個(gè)民族,人們都歌頌著愛(ài),渴望著愛(ài)。古人說(shuō):“仁者,愛(ài)人”;現(xiàn)代人說(shuō):“愛(ài)是世界上最美麗的語(yǔ)言”。生命的旅程,因?yàn)橛辛藧?ài)的陪伴而美麗。

愛(ài),有很多種形式:暖人心房,細(xì)致如微的親人之愛(ài),同甘共苦、有難同當(dāng)?shù)呐笥阎g;相濡以沫、致死不渝的戀人之愛(ài),大眾的寬廣博愛(ài),從政者的勤政愛(ài)民,工作的人們愛(ài)崗敬業(yè)……,每一種都給世界帶來(lái)福音。

在我們身邊,愛(ài)常常存在于一點(diǎn)一滴的小事中,父母的一句叮嚀,同學(xué)的一個(gè)問(wèn)候,都是愛(ài)的體現(xiàn);朋友的一點(diǎn)幫助,老師的一些指引,都是愛(ài)的光華。在生命的輪回中,每一個(gè)愛(ài)的細(xì)節(jié)都讓我們感動(dòng),每一次愛(ài)的行動(dòng)都會(huì)讓我們溫暖。我們渴望漫游在溫暖的真愛(ài)海洋中,無(wú)盡徜徉。

愛(ài),是溫暖金燦的陽(yáng)光,普照大地的每個(gè)角落;愛(ài),是清澈甘甜的雨水,滋潤(rùn)地球的一切生林;愛(ài)是天空,是博大而純凈;愛(ài)是大海,浩瀚而開(kāi)闊;愛(ài),是人性的至高點(diǎn);是情感的交流,是靈魂的觸碰。沒(méi)有愛(ài)的生命是脆弱的,因?yàn)樗鄙倭松臓I(yíng)養(yǎng)。

每個(gè)人心中都有愛(ài)的種子,每個(gè)人都可以將它們播撒出去,不需要驚天動(dòng)地。幫助父母做做家務(wù),給同學(xué)學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)幫助,拾起身邊的一點(diǎn)紙屑,當(dāng)身邊的認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人有困難時(shí)伸出援手,這些我們力所能及可以做到的事情,也能將愛(ài)散播出去。

愛(ài)是無(wú)私而真摯的,愛(ài)更多的是給予,而不是索取。愛(ài)又是純潔而高尚的,從純真愛(ài)情到真摯友情,從家人間的融融親情到對(duì)國(guó)家和人民的熱情。愛(ài)本身沒(méi)有大小之分,只要你真誠(chéng)地付出,愛(ài)就永遠(yuǎn)不會(huì)貶值,只會(huì)隨著時(shí)間的推移而彌加珍貴。

讓充滿愛(ài)心的我們?nèi)シ窒碛褠?ài)的世界吧!因?yàn)橛辛宋覀兊膼?ài),世界才變得如此精彩!

人生因愛(ài)情現(xiàn)而美麗篇三

曾幾何時(shí),我為了尋美踏遍千山萬(wàn)水,用美的眼光,尋找美的,人、情、事、物,感悟人世間的一切美好,然而,毫無(wú)收獲。

陽(yáng)光普照的一天,精神爽朗,也許今天,可以找到美的足跡。漫步于公園的小徑上,呼吸清新空氣,在綠樹(shù)百花的陪襯下,心情更加愉快。

只是,在樹(shù)叢后邊,伴隨意一聲膽怯、幼稚的哭聲,心,一顫,越發(fā)覺(jué)得不對(duì)勁。于是,我快步來(lái)到樹(shù)叢邊,是一個(gè)小女孩,哭得那么凄慘卻又不敢大聲喧嘩,旁邊的兩個(gè)男孩只是比她大一二歲,淘氣又調(diào)皮,一臉壞笑。

女孩被推倒在地,那兩個(gè)男孩開(kāi)心地笑了,擺弄著手中的彈珠朝她嚇唬著。正當(dāng)閉上絕望的眼神時(shí),又一個(gè)男孩跑來(lái)了,他氣喘吁吁地推開(kāi)兩個(gè)男孩,跑到女孩身邊,安慰著她。戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了,三個(gè)男孩扭轉(zhuǎn)在一起,打了好一會(huì)兒,最后以那兩個(gè)男孩凱旋回家為結(jié)局。

輸了,男孩徑直走到女孩面前,替她擦干眼淚,然后,說(shuō)了一句我意想不到的話:別哭了,你家在哪?我送你回家!

突然,一片暖流流遍我的.身體,他們并不認(rèn)識(shí)可那男孩,卻那么地奮不顧身這是愛(ài),最純、最真的友愛(ài)!

陽(yáng)光、白云、藍(lán)天,構(gòu)成人世間的最?lèi)?ài),是的,這就是愛(ài),洋溢滿天下的,愛(ài)

純、香、濃,就好像一杯咖啡。香,喝了卻讓人覺(jué)得枯澀,隨之而來(lái)的,是甜,清甜,然后,就好像人生。對(duì),就是人生,雖苦猶甜,挺好的!然而,這苦中作樂(lè)的背后,還包含著,愛(ài),對(duì)生活的熱愛(ài)!

因?yàn)閻?ài)所以愛(ài),愛(ài)所有一切的一切,也因?yàn)閻?ài),所以美麗。

人生因愛(ài)情現(xiàn)而美麗篇四

懂得愛(ài)的`人,也懂的珍惜愛(ài)人。

心靈的愛(ài)情是世上的珍品,無(wú)關(guān)乎外在的世俗條件,只為彼此的欣賞與牽掛。

喜歡是人與人常有的感情。那不是愛(ài)。心疼一個(gè)人的機(jī)遇,關(guān)注其現(xiàn)在與未來(lái),那必是愛(ài)無(wú)疑啦。愛(ài)是心疼的感覺(jué)。

幸福往往無(wú)處不在。一餐美味、親人的關(guān)愛(ài)、朋友的問(wèn)候,或許是悠閑的時(shí)光,或許是為完成一件事而努力。有人思念和被人思念都是幸福的,心靈豐厚的人才會(huì)獨(dú)享甜蜜的幸福。

為了名利或其他去愛(ài),最終達(dá)到目的,但未必會(huì)擁有幸福。生命本色的純真拒絕附加條件的感情。

生命是一個(gè)過(guò)程。我們死亡的日子比活著的日子更長(zhǎng),所以我們要珍惜生命。珍惜那些愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人。時(shí)光飛逝之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),富貴功名皆如云煙,風(fēng)過(guò)無(wú)痕,縈繞在心頭久而不去的是愛(ài)。生命因愛(ài)而美麗。

人的飲食和著裝都有偏好,其實(shí)感情也是如此。人一生可能為不止一人心動(dòng)過(guò),慕然回首,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些人身上有著許多相同的特點(diǎn),而那正是你感情的偏好。

我們可以刪去記錄,丟棄舊物,卻無(wú)法刪除記憶。記憶與生命一起成長(zhǎng)。一個(gè)沒(méi)有記憶的人是可悲的,沒(méi)有了比較與思考。過(guò)分沉湎于往事,又會(huì)錯(cuò)過(guò)享受美好的時(shí)光,錯(cuò)過(guò)為來(lái)日創(chuàng)造的機(jī)會(huì)。

緣分是妙不可言的,人的一生要與多人相識(shí),再現(xiàn)實(shí)與虛擬中。然而總有人讓我們欣喜、感動(dòng)、乃至眷戀。我們心靈的空間時(shí)時(shí)閃爍著“霎那間交匯的光芒。”

人生因愛(ài)情現(xiàn)而美麗篇五

“這不公平,為什么你就比我精美!”多年來(lái)石板篤信的這句話讓他相信了虛無(wú)的命運(yùn),讓他抱怨著世界的不公,錯(cuò)失了本可功成名就的好時(shí)光。人生而平等,同樣的起點(diǎn),入世皆空,倘若他不曾抱怨,被命運(yùn)迷住耳目,而是主動(dòng)承擔(dān)風(fēng)雨,接受歷練,那么他的命運(yùn)便會(huì)就此改寫(xiě)。

無(wú)為者“抱怨”卻不接受“歷練”,畏葸不前,固步自封,流于平庸;成大事者,如出鞘之利劍接受水火的交融,刺破命運(yùn)籠罩的陰霾,看一方風(fēng)景獨(dú)好,展身于碧海藍(lán)天。

不同的出身,超越人生之巔。一句“不公平”紛擾耳際,你便注定要因這身份愧對(duì)這滿腹才華了嗎?即使泰山壓頂,他也能以筆為劍劃破阻隔的屏障。小仲馬從小便得到“相距甚遠(yuǎn)”的嘆息,但他并未抱怨,而是在一次次退稿中不斷肯定自我,堅(jiān)持自我,哪怕路遙馬亡也從未放棄,感悟生活,剖析社會(huì),筆耕不輟。《茶花女》問(wèn)世之時(shí)他終揚(yáng)眉吐氣,站在自己的高度俯瞰世界。而與此同時(shí),那萬(wàn)千潛星卻于慨嘆“不公平”的出身中悄然隕落。

大同的出身,譜寫(xiě)繽紛人生。史鐵生在《我與地壇》中曾寫(xiě)道:“命運(yùn)不是用來(lái)被打敗的,關(guān)于命運(yùn),休論公道。”沒(méi)有靈躍的雙腿,他依舊“歷練”出大家人生。合歡樹(shù)成了多少游子奮起的航標(biāo),那根緊繃的琴弦在多少人心中搖曳,他死后的臟腑又在另一個(gè)生命里涅磐重生。而與此同時(shí),又有多少曾經(jīng)挺直的雙腿在慨嘆“生命不公”中屈向蒼天,成了精神上永遠(yuǎn)的瘸子。

歷練自己,無(wú)怨無(wú)悔,即使跌倒也可微笑爬起,永不抱怨;搏一次全力出擊,向著那高山之巔的雪蓮,再?gòu)毓堑暮湟材茉杏孥E。反觀世間,有太多聰慧世人本可傲視群雄,奈何終碌碌無(wú)為,如沙海微塵渺然無(wú)跡。他們敗在沒(méi)去“歷練”,敗在篤信“注定的不公”,卻已然忽視唯有歷練才能決定人生真正的高度。

這世上從無(wú)公不公平的定論,更沒(méi)有注定的人生。大成者“歷練”而不“抱怨”。因?yàn)闃s耀無(wú)法由命運(yùn)賜予,而輝煌卻可靠歷練拿來(lái)。你只看到他光鮮的外表,卻忽視了他所受的風(fēng)雨。你嘲笑他只會(huì)一心向前沖,他卻可憐你總是抱怨和等待。

莫論公道,將歷練進(jìn)行到底。

人生因愛(ài)情現(xiàn)而美麗篇六

懂得愛(ài)的人,也懂的珍惜愛(ài)人。

心靈的愛(ài)情是世上的珍品,無(wú)關(guān)乎外在的世俗條件,只為彼此的欣賞與牽掛。

喜歡是人與人常有的感情。那不是愛(ài)。心疼一個(gè)人的機(jī)遇,關(guān)注其現(xiàn)在與未來(lái),那必是愛(ài)無(wú)疑啦。愛(ài)是心疼的感覺(jué)。

幸福往往無(wú)處不在。一餐美味、親人的關(guān)愛(ài)、朋友的問(wèn)候,或許是悠閑的時(shí)光,或許是為完成一件事而努力。有人思念和被人思念都是幸福的,心靈豐厚的人才會(huì)獨(dú)享甜蜜的幸福。

為了名利或其他去愛(ài),最終達(dá)到目的,但未必會(huì)擁有幸福。生命本色的純真拒絕附加條件的感情。

生命是一個(gè)過(guò)程。我們死亡的日子比活著的日子更長(zhǎng),所以我們要珍惜生命。珍惜那些愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人。時(shí)光飛逝之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),富貴功名皆如云煙,風(fēng)過(guò)無(wú)痕,縈繞在心頭久而不去的是愛(ài)。生命因愛(ài)而美麗。

人的飲食和著裝都有偏好,其實(shí)感情也是如此。人一生可能為不止一人心動(dòng)過(guò),慕然回首,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些人身上有著許多相同的特點(diǎn),而那正是你感情的偏好。

我們可以刪去記錄,丟棄舊物,卻無(wú)法刪除記憶。記憶與生命一起成長(zhǎng)。一個(gè)沒(méi)有記憶的人是可悲的,沒(méi)有了比較與思考。過(guò)分沉湎于往事,又會(huì)錯(cuò)過(guò)享受美好的時(shí)光,錯(cuò)過(guò)為來(lái)日創(chuàng)造的機(jī)會(huì)。

緣分是妙不可言的,人的一生要與多人相識(shí),再現(xiàn)實(shí)與虛擬中。然而總有人讓我們欣喜、感動(dòng)、乃至眷戀。我們心靈的空間時(shí)時(shí)閃爍著“霎那間交匯的光芒。”

人生因愛(ài)情現(xiàn)而美麗篇七

尊敬的各位評(píng)委、各位老師:

大家好!今天我演講的題目是《生命,因愛(ài)而美麗》。

有這樣一個(gè)畫(huà)面,一直浮現(xiàn)在我的腦海里:地動(dòng)山搖,他弓著身子,張開(kāi)雙臂緊緊地趴在桌子上,伴著雷鳴般的響聲,冰雹般的磚瓦、灰塵、樹(shù)木紛紛墜落到他的頭上、手上、背上,熱血頓時(shí)噴涌而出。他咬著牙,拼命地?fù)巫≌n桌,如同一只護(hù)衛(wèi)小雞的母雞。20xx年5月13日22時(shí)12分,當(dāng)搜救人員從廢墟中將他的遺體扒出來(lái)時(shí),他的雙臂還是張開(kāi)著趴在講臺(tái)上,在他的身下還蜷伏著四個(gè)幸存的學(xué)生。他,就是20xx年感動(dòng)中國(guó)人物,被湖南省委書(shū)記張春賢譽(yù)為“英雄不死,精神千秋”的譚千秋老師。

就是這雙曾傳播無(wú)數(shù)知識(shí)的手臂,在危難時(shí)托起了生命的希望,舉起了大寫(xiě)的師愛(ài)。譚千秋老師雖然離我們而去,可是他用生命給我們留下了一道需要用一生去思考的難題——是什么,讓他毅然決然地做出了這樣的決定?是愛(ài)!是師之大愛(ài)!是愛(ài),讓他奮不顧身地用身體去保護(hù)學(xué)生,是愛(ài),讓他的靈魂在危難當(dāng)頭折射出人性最偉大的光芒,他以師者的本色展示了人民教師的職業(yè)操守,他用自己51歲的寶貴生命詮釋了愛(ài)與責(zé)任的師德靈魂。

也許,在我們的一生中都不會(huì)有這樣驚天動(dòng)地的壯舉。因?yàn)槲覀兛吹降亩际且恍┢椒捕鴤ゴ蟮墓ぷ鳌5牵椒苍杏鴤ゴ螅?/p>

在別人看來(lái),或許這都是一些小事,可我們卻分明感受到,那是一種偉大的力量。那是對(duì)學(xué)校的熱愛(ài),對(duì)事業(yè)的鐘愛(ài),對(duì)學(xué)子的疼愛(ài);那是人間真愛(ài),那是“師”之大愛(ài)!隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。她用自己的一言一行為我們立起了一桿“為師者”的標(biāo)尺,讓許許多多像我一樣的年輕師者,看到了一個(gè)方向,明確了一個(gè)目標(biāo),堅(jiān)定了一種信仰,肩負(fù)起了一個(gè)神圣的使命:如先行者般愛(ài)學(xué)生,像母親一樣無(wú)私奉獻(xiàn),像朋友一樣風(fēng)雨同舟,像手足一樣把心貼得更近!

生命因愛(ài)而美麗,只要我們心中充滿愛(ài),這世界就一定會(huì)很美!

人生因愛(ài)情現(xiàn)而美麗篇八

許久,我趴在窗子邊,看路上的車(chē)水馬龍,路人行色匆匆。步履間都散發(fā)出一種活力,這是生命的美麗。看到了車(chē)輛穿梭,看到了陽(yáng)光四射,才知道生命射發(fā)的美麗。

花兒,總會(huì)有綻放的絢麗,散發(fā)南方芬芳的時(shí)刻。生命就在這樣的一個(gè)瞬間爆發(fā)出美麗。不是喧鬧的生活就是種折磨,喧鬧是中活力的迸發(fā),是生命怒放的美麗。不是寧?kù)o的生活就是中落寞,寧?kù)o是生命靜態(tài)美的凝聚。

天空,烏云密布,陰晦無(wú)色不是它本來(lái)的面目。那它的美麗呢?去了哪里?當(dāng)太陽(yáng)的光芒從灰暗中射向大地,當(dāng)白云重新露出白皙的臉角,當(dāng)天空的藍(lán)撥開(kāi)灰色的那一刻。生命就在這一剎那泛出金光。一瞬間海闊天空,風(fēng)輕云淡。

大海,深邃的藍(lán)迷醉了我的雙眼,粼粼的水波在天際蕩漾,船只來(lái)來(lái)往往。演繹生命的最恒久的美麗。風(fēng)吼雨嘯,水浪翻起,猶如藍(lán)波筑起的墻。風(fēng)平浪靜不復(fù)存在,波濤萬(wàn)起打破了恒久的平靜。生命在這一時(shí)間折射拼搏的絢爛。

夕陽(yáng),不是年衰的逝去,不是殘缺的年輪。抹紅的半邊天宣示著生命的強(qiáng)大。生命的色彩濃烈而又莊重。這不是生命的離去,而是生命美麗的輪回。夕陽(yáng)西下,換得明日初生的朝陽(yáng),又是一日新的光陰。夕陽(yáng)為另一光輝的生命鋪起大道。生命的奉獻(xiàn)在夕陽(yáng)的余光中無(wú)悔。

黑夜,似乎吞噬了一切喧囂。在頃刻間,一片蒼穹,怎么也望不到盡頭。黑夜的生命在此刻變得成熟與深遠(yuǎn)。路燈在黑夜里發(fā)出微暗的光芒,霓虹燈在霧氣里閃爍,忽明忽暗。不是說(shuō)黑暗沒(méi)有美麗。那彌漫在生命中的美麗讓生命變得嚴(yán)肅與莊重。這樣的美麗讓人深思。

秋至,綠色的樹(shù)葉展示出生命頑強(qiáng)的美。小草枯萎顯示出生命不息的美。江流會(huì)日夜奔騰,永往直前,揭示生命流動(dòng)的美。鳶尾花開(kāi),四月芳香不盡,體現(xiàn)生命執(zhí)著的美。

我呢?站在窗前思考。以往的日子,同伴都在學(xué)習(xí)中奮斗,緊緊抓住過(guò)往的幸福。可我呢?幸福從我身旁擦肩而過(guò)的時(shí)候,我還在低頭細(xì)數(shù)著悲傷。

現(xiàn)在才知道,我們的生命不只是四季的輪回,不只是黑夜白晝的往復(fù),不只是歡笑與痛苦的重疊,不只是孤獨(dú)與喧鬧的交替,不只是失敗與成功的穿梭。生命更應(yīng)是一種堅(jiān)韌不拔,持之以恒的美麗。

生命如花,花開(kāi),美麗,花落,依舊美麗!

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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。下面
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
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時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,僅供參考,希望能夠幫助到
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
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當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?以下是小編為大家收集的讀后感的
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在人們?cè)絹?lái)越相信法律的社會(huì)中,合同起到的作用越來(lái)越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。那么合同書(shū)的格式,你掌握了嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀合同模板,希望大家能夠喜歡!房屋
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總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。春之趣作文8
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?這里我給大
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