在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
愛(ài)心小達(dá)人競(jìng)選稿三年級(jí)篇一
花朵需要土地才能茁壯成長(zhǎng)；
自然，有人需要你伸出你雙手，才能度過(guò)難關(guān)。
５月１３日中午，我放學(xué)回家。在路上，我看見(jiàn)了抗震救災(zāi)的捐款箱。心里有一絲觸動(dòng)，不過(guò)還是舍不得打開(kāi)美麗的儲(chǔ)蓄罐。
回到家，我打開(kāi)電視機(jī)，想了解抗震救災(zāi)的最新情況。眼前的一幕讓我驚呆了：一個(gè)女孩被埋在了一片廢墟之下，人民子弟兵正在奮力援救。
為了防止廢墟再次坍塌，子弟兵們放棄了使用大型機(jī)械，而改成徒手挖掘。他們用一雙雙大小不同的手，一次次地伸進(jìn)廢墟。有些子弟兵的手被劃破了，鮮血一滴一滴的往下流，可他們似乎毫無(wú)感覺(jué)似的，仍在全力挖掘。對(duì)于那個(gè)女孩來(lái)說(shuō)，每一分每一秒都是十分珍貴的，因?yàn)闆](méi)有人知道，她還能撐多久。子弟兵們的速度家快了，鋒利的瓦塊絲毫沒(méi)有對(duì)他們產(chǎn)生影響。他們知道，他們正在用自己的雙手去拯救一個(gè)鮮活的上生命。
在場(chǎng)的每一個(gè)群眾都被深深地震撼了。出乎所有人的意料，群眾們?nèi)珱_上來(lái)，伸出自己的雙手，幫助子弟兵們。一幅動(dòng)人的畫(huà)面出現(xiàn)在人們眼前，一雙雙手在瓦礫間飛舞著譜寫(xiě)人間最感人的篇章。
終于，經(jīng)過(guò)所有人的努力，女孩得救了。她被蒙上了雙眼，看不見(jiàn)那一雙雙幫助過(guò)她的手。或許，她還不知到，她就是被那一雙雙沾有鮮血的手就出來(lái)的。一位子弟兵用那沾滿(mǎn)泥土和鮮血的手抱著女孩，笑了。那笑容是我見(jiàn)過(guò)的最美麗的笑容。
是啊，愛(ài)心無(wú)價(jià)！讓我們永遠(yuǎn)熱情地幫助別人吧！
愛(ài)心小達(dá)人競(jìng)選稿三年級(jí)篇二
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”這首歌應(yīng)該如雷貫耳吧！三五學(xué)雷鋒的活動(dòng)又開(kāi)展了，捐款是必不可少的，而且老師十分看重。
老師特意吩咐了兩個(gè)學(xué)生，準(zhǔn)備好紅箱子和登記本，那么莊嚴(yán)，十分隆重。而且兩天前就吩咐了，還千叮嚀萬(wàn)囑咐，一定要帶來(lái)。活動(dòng)都還沒(méi)開(kāi)始呢！
過(guò)了幾天，我們盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了這次活動(dòng)。在早自習(xí)就開(kāi)展了活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，十分嚴(yán)肅，踏著步子走到箱子前，把自己省吃?xún)€用省下來(lái)的零花錢(qián)投進(jìn)捐款箱。這時(shí)錢(qián)不再錢(qián)而是自己貢獻(xiàn)的一份力量，而是給貧困山區(qū)的孩子的一份心意。不管你捐了多少錢(qián)，但至少是你的一份心意啊！那些貧困的孩子都會(huì)衷心的感謝你的，別人快樂(lè)你也快樂(lè)呀！助人為樂(lè)埋做人之本啊！
當(dāng)雷鋒不一定要捐款哦！不顫巍巍的老奶奶過(guò)馬路你就是雷鋒；撿到的錢(qián)交給警察叔叔還沒(méi)有據(jù)為己有，你就是雷鋒；給迷路的孩子指引方向，你就是雷鋒……做雷鋒的方式是多種多樣的，只要你助人為樂(lè)，你就是雷鋒！
愛(ài)心小達(dá)人競(jìng)選稿三年級(jí)篇三
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我，品學(xué)兼優(yōu)。熱心助人是我上學(xué)以來(lái)的一大優(yōu)點(diǎn)，主動(dòng)、熱心地幫助每一位需要我?guī)椭耐瑢W(xué)，能夠耐心地幫助同學(xué)講解習(xí)題。我在這些事情中付出，但也收獲著，學(xué)習(xí)著……在這些過(guò)程里，我深深地領(lǐng)會(huì)到“助人為快樂(lè)之本”這句話的內(nèi)涵。在學(xué)習(xí)方面，我也毫不含糊，不但語(yǔ)、數(shù)、英三門(mén)學(xué)科成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊渌颇恳埠懿诲e(cuò)。并年年被學(xué)校評(píng)為三好生、文明生等。
孔子曾曰過(guò)：“己所不欲，勿施于人”，所以要求同學(xué)們做到的，我首先要做到，而且要做好。作為一名隊(duì)干部，在隊(duì)里應(yīng)處處做到以身示范，處處做同學(xué)們的榜樣，在做好隊(duì)內(nèi)事物組織安排的同時(shí)，幫助最需要幫助的同學(xué)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性和互幫互助的意識(shí)，是我們成為一個(gè)積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)合作集體的重要條件。
最好的建議，搞好少先隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)；通過(guò)各種各樣有益的活動(dòng)，豐富大家的生活，鍛煉大家的能力，為全校少先隊(duì)員搭建起更加美好的舞臺(tái)。用我的實(shí)際行動(dòng)，和突出的成績(jī)，贏得大家對(duì)我的信任；讓我們少先隊(duì)的工作登上一個(gè)新的臺(tái)階。拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)元帥的士兵不是一個(gè)好士兵。”今天，我作為同學(xué)們推薦的候選人，我想說(shuō)：我不僅想做元帥，而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥――大隊(duì)長(zhǎng)。
記得老師說(shuō)過(guò)一句話：“一個(gè)人有自信不一定成功，但沒(méi)有自信就一定不會(huì)成功。”這句話常常提醒我。今天我就憑著自己的自信站在這里競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)，所以希望你們投我神圣的一票。
謝謝大家！
愛(ài)心小達(dá)人競(jìng)選稿三年級(jí)篇四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
今天我很榮幸能夠站在這兒參加美德行長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)，不管能不能成功當(dāng)選，我都會(huì)把它當(dāng)作一次鍛煉的機(jī)會(huì)。世界上最貴重的東西是什么？是黃金白銀嗎？還是權(quán)勢(shì)地位？都不是，是像寶石般熠熠光輝的美德！要知道，黃金白銀、權(quán)勢(shì)地位，隨著時(shí)間的流逝，都會(huì)消失得一干二凈，但美德不會(huì)，它會(huì)一如既往，讓人們?yōu)橹唾澝溃?/p>
談到美德，我們往往會(huì)想到偉人，想到富人。某一天，偉人和貧窮的人握了手，他不計(jì)較地位的懸殊，這是美德啊！某一天，富人捐款建了一所學(xué)校，他慷慨解囊，這是美德啊！的確，這些都是美德。但也請(qǐng)不要忘記，美德寶石窮人也有。他們勤勞，他們不占有不該占有的，他們自尊，他們不自卑，這不是美德是什么？這些都是熠熠閃光的美德啊！
寬容是種美德，尊重是種美德，誠(chéng)實(shí)是種美德，關(guān)愛(ài)是種美德，內(nèi)在的精神潔凈是種美德，把職責(zé)時(shí)刻銘記在心是種美德，舍棄自我、毫無(wú)私利是種美德。勤勞的意志是種美德，美德還有很多種。做一個(gè)擁有著無(wú)數(shù)美德的人是一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人！
因此，我校為了更好的引導(dǎo)學(xué)生們做好事，建立了以思想道德教育為主題的美德銀行。學(xué)生們做的好事通過(guò)儲(chǔ)蓄形式記錄下來(lái)，成為個(gè)人存款，有儲(chǔ)有取，學(xué)生有困難時(shí)還可以申請(qǐng)取得幫助。在存的同時(shí)，銀行也可以取，儲(chǔ)戶(hù)如需要幫助可向所在支行行長(zhǎng)提出申請(qǐng)，支行根據(jù)儲(chǔ)戶(hù)自身情況為其提供服務(wù)或幫助。
今天，我想競(jìng)選美德行長(zhǎng)一職，這是一個(gè)鍛煉我的能力的一個(gè)好機(jī)會(huì)。我將會(huì)以身作則在生活中多做好事，將自己的愛(ài)心無(wú)私地奉獻(xiàn)，相信我會(huì)做得很好！如果我沒(méi)有競(jìng)選成功，我是不會(huì)氣餒的，因?yàn)椋赖虏皇且粋€(gè)頭銜，而是一份人人都應(yīng)該履行的責(zé)任，是人人都應(yīng)該挑起的擔(dān)子！我將會(huì)繼續(xù)從他人身上學(xué)到更多的美德，我要做一個(gè)品德高尚的人，做一個(gè)心靈美的人。如果我很榮幸當(dāng)選了，我會(huì)做得更好，我會(huì)和同學(xué)們共同努力，將美德傳遍每一寸土地，傳進(jìn)每個(gè)人的.心里！讓我們一起伴著美德出發(fā)吧！謝謝！
愛(ài)心小達(dá)人競(jìng)選稿三年級(jí)篇五
運(yùn)動(dòng)是人們經(jīng)常做的一件事，我每天都會(huì)到樓下去跑跑步，跳跳繩，做做運(yùn)動(dòng)。
跑步是典型的運(yùn)動(dòng)方式，跑步有好多好處，預(yù)防疾病，鍛練肺活量，促進(jìn)健康等，自然也變成人們?nèi)粘５囊环N習(xí)慣。
俯臥撐是我們體育上常見(jiàn)的一些運(yùn)動(dòng)，可鍛煉肺，可鍛煉肌肉力和耐力，還有骨量增加等等，也是人們經(jīng)常做的一個(gè)運(yùn)動(dòng)。
我最喜歡的一項(xiàng)，也是經(jīng)常做的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)——跳繩，可以有助于我成長(zhǎng)和健康。每天晚上我媽都會(huì)叫我到樓下去跳繩，每次我都會(huì)跳400至500個(gè)跳繩是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)，需要足夠的耐力和能力，不能半途而廢。一定要堅(jiān)持下去。
跑步也是我經(jīng)常做的運(yùn)動(dòng)之一。以前跑步是在外面跑，下雨了就不能跑了，后面我媽媽買(mǎi)了臺(tái)跑步機(jī)，以后下雨我們?cè)诩依锝?jīng)常跑了，每天都會(huì)念個(gè)半個(gè)小時(shí)跑步。跑步是個(gè)既簡(jiǎn)單又鍛煉全身肌肉和耐心的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
這是我宅在家里，每天都要做的這些運(yùn)動(dòng)。你每天在家做什么運(yùn)動(dòng)呢？
愛(ài)心小達(dá)人競(jìng)選稿三年級(jí)篇六
好消息！我們學(xué)校又要舉辦一年一度的愛(ài)心義賣(mài)會(huì)啦！大家都激動(dòng)萬(wàn)分。
從上個(gè)星期開(kāi)始，我們班級(jí)就開(kāi)始捐東西了，大家都很踴躍，紛紛把各種精美的物品帶到學(xué)校，其中有橡皮、書(shū)本、筆盒、彩筆等，種類(lèi)豐富。
終于到星期五了！我?guī)е孪葴?zhǔn)備好的140元錢(qián)興致勃勃地來(lái)到學(xué)校，心想：我要用這筆“巨款”買(mǎi)很多喜歡的物品。還沒(méi)到中午，我就已經(jīng)有些坐立不安了，時(shí)不時(shí)地抬頭看一眼時(shí)鐘，可時(shí)間卻走得比往日慢似的。終于等到許老師宣布排隊(duì)和布置教室的美妙聲音了，我們歡呼雀躍地跑出教室。一部分同學(xué)開(kāi)始幫忙布置，不一會(huì)兒，教室就煥然一新了。只見(jiàn)黑板上貼著義賣(mài)主題的可愛(ài)圖片，桌面上擺滿(mǎn)了各種各樣的食品，琳瑯滿(mǎn)目。
老師一聲令下，購(gòu)物環(huán)節(jié)開(kāi)始了。我先飛奔到我們班的攤位前，搶購(gòu)了一盒可愛(ài)的紋身貼和一張漂亮的指甲貼。接著，我又來(lái)到其他班級(jí)的.攤位前細(xì)細(xì)挑選，最終買(mǎi)了兩個(gè)漂亮的筆袋和一些美味的食品，收獲頗豐。
我抬起頭環(huán)顧四周，到處都洋溢著歡聲笑語(yǔ)，不管是學(xué)生，還是家長(zhǎng)志愿者，大家都開(kāi)心萬(wàn)分，整個(gè)校園變成了一片歡樂(lè)的海洋。
不知不覺(jué)，義賣(mài)會(huì)就要結(jié)束了，我不但買(mǎi)到了自己喜歡的東西，而且還幫助了貧困山區(qū)的人，真是兩全其美呀！
我喜歡這樣有意義的活動(dòng)！
愛(ài)心小達(dá)人競(jìng)選稿三年級(jí)篇七
今天，我和好朋友一起參加了“南通大學(xué)科學(xué)營(yíng)”，變身科學(xué)小達(dá)人，探尋水生動(dòng)物世界。
首先，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，剪開(kāi)了龍蝦的外殼，然后小心翼翼地把它的心臟解剖出來(lái)。原來(lái)龍蝦的心臟和人類(lèi)的心臟不同，人類(lèi)的心臟是紅色，但龍蝦的心臟是白色的；龍蝦的心臟十秒內(nèi)跳動(dòng)5次，比人類(lèi)的心跳慢。
你們知道怎么分辨龍蝦的公母嗎？讓我來(lái)給你們揭秘——先把龍蝦整個(gè)翻過(guò)來(lái)，然后觀察它的肚子！母龍蝦的肚皮是黑色和紅色混合的，沒(méi)有肉色；而公龍蝦的肚皮大多是肉色。
接下來(lái)，我們又動(dòng)手做了實(shí)驗(yàn)，探究文蛤是怎么呼吸的。一般情況下，文蛤的殼是閉合的，只張開(kāi)了一點(diǎn)縫，為了吸收外面豐富的養(yǎng)分。文蛤的心臟長(zhǎng)在殼里面，上孔用來(lái)噴出細(xì)菌，下孔用來(lái)吸收氧氣。但如果一些細(xì)菌沒(méi)有被排出，那么就會(huì)有寄生蟲(chóng)，文蛤就會(huì)慢慢死掉。當(dāng)文蛤死掉后，它的殼會(huì)張開(kāi)，代表它的一生結(jié)束了。
這次的科學(xué)營(yíng)讓我大開(kāi)眼界，未來(lái)我想成為一名生物學(xué)家，探尋更多生物的奧秘！
愛(ài)心小達(dá)人競(jìng)選稿三年級(jí)篇八
愛(ài)心就是那時(shí)候散發(fā)出來(lái)的。那一刻，山崩了，地裂了，房屋也倒塌了。而那一刻的生命卻是最脆弱的，有多少無(wú)辜而可愛(ài)的生命漸漸離我們遠(yuǎn)去。是的，那就是5月12日下午2點(diǎn)28分，四川汶川8。0級(jí)大地震。從那時(shí)開(kāi)始，愛(ài)心便無(wú)處不在。
當(dāng)天晚上，樓下的歡笑聲在也沒(méi)有了，人們都在家里緊盯著電視中一次有一次更新的死亡人數(shù)，連眨都不敢眨。心都揪緊了看著電視中壓在樓板下的生命危在旦夕，人們的眼眶里一滴一滴亮晶晶的淚珠不停地往下掉。每當(dāng)看見(jiàn)電視近得不能在近的一只血肉模糊的手和迷彩服修下的手時(shí)接觸時(shí)放開(kāi)，人們的心急啊！總想上去拉一把。
終于，一車(chē)又一車(chē)的救災(zāi)物資緩緩駛向?yàn)?zāi)區(qū)，人們的臉上總算浮現(xiàn)除了一點(diǎn)笑容。
5月12日下午2點(diǎn)28分，那是讓全國(guó)人都為因地震而死去的同胞悼念的時(shí)刻，愛(ài)心，是愛(ài)心啊！一切都停了下來(lái)，人們仿佛看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的生命被淹沒(méi)，新里很不是滋味。
那是中國(guó)同胞的愛(ài)心，它將帶領(lǐng)著災(zāi)區(qū)人民一同度過(guò)了一次難關(guān)！
同情，幫助，堅(jiān)強(qiáng)。這就是愛(ài)心的本質(zhì)。
愛(ài)心小達(dá)人競(jìng)選稿三年級(jí)篇九
在生活中，有許多值得我們付出，但是一顆純善良的愛(ài)心是非常重要的，同時(shí)愛(ài)心更象征著心靈美。
在一個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的人面前，你需要用“愛(ài)心”去溫暖滋潤(rùn)他的心靈，讓他感到人間是有愛(ài)的，生活中也充滿(mǎn)愛(ài)。
在一位孤單無(wú)助的老人面前，你需要用“愛(ài)心”支幫助他，讓這位老人能夠感到溫暖能夠開(kāi)心。讓這位老人明白他不是孤單一人的，至少有人可以陪伴他，有人能夠獻(xiàn)出自已的一份幸福與他一起分享。
在一個(gè)天真燦爛的孩子面前，你要盡可能的做到微笑，因?yàn)樾κ撬徒o孩子的禮物，敞開(kāi)心扉與他交流贏得他的心。讓他明白這個(gè)人間充滿(mǎn)愛(ài)，生活中也充滿(mǎn)愛(ài)，只要有一顆善良純潔的心，有一顆愛(ài)心。
這個(gè)世上有太多的人需要關(guān)懷，有太多和我們沒(méi)有血緣關(guān)系的人了，他或許是你的仇人，但只要放下仇恨就有顆愛(ài)心，就能夠得到他人的肯定。我希望大家能夠明白“愛(ài)心”讓我們把人間點(diǎn)綴的多姿多彩，讓人間充滿(mǎn)愛(ài)，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
我懂了愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，是貧困交迫的人感到人間的溫暖，愛(ài)
心是一股流淌在沙漠里的清泉，使口渴難忍的人感到生命的再生；愛(ài)心是一滴飄灑在春天的小雨，使孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn)。朋友，當(dāng)你因渴望得到愛(ài)而茫然尋找時(shí)；當(dāng)你唱著《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》走進(jìn)校園時(shí)，你可曾想到如果我們每個(gè)人只是尋找而不付出自己的愛(ài)，那么有怎么會(huì)有愛(ài)呢愛(ài)不只是一個(gè)字，愛(ài)是一個(gè)個(gè)具體的行動(dòng)。
當(dāng)你為勞累了一天的父母端上一杯茶，你的愛(ài)就在這杯茶的芬芳里；當(dāng)你為本應(yīng)該坐在教室里讀書(shū)而受突如其來(lái)的地震的兒童捐錢(qián)的時(shí)候，你的愛(ài)就在這小小的捐贈(zèng)箱里······有人說(shuō)，太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻帶來(lái)溫暖；大地?zé)o語(yǔ)，卻顯示博廣；海洋無(wú)語(yǔ)，卻孕育生命。我要說(shuō)，愛(ài)心無(wú)語(yǔ)，卻造福人間。是啊，愛(ài)心吹散了生命的不愉快，播散了絢麗的陽(yáng)光。朋友們，讓我們獻(xiàn)出自己的愛(ài)，把它們凝聚成無(wú)窮的力量，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!
愛(ài)心小達(dá)人競(jìng)選稿三年級(jí)篇十
我們班有許多小能人，比如說(shuō)：奧數(shù)小能人閆均相；語(yǔ)文小能人何葉；英語(yǔ)小能人田雨禾；美術(shù)小能人刁睿佳等。但幽默小達(dá)人陳泳尚，和他們比起來(lái)，卻是那么與眾不同。她的話經(jīng)常出人意料，讓人捧腹大笑，開(kāi)心不已，她是同學(xué)們的開(kāi)心果。
這個(gè)“小達(dá)人”身份名為周玉婷。
雙手強(qiáng)揪我的雙耳，像是復(fù)仇者，覺(jué)得很愜意。我忍著她的放縱，她倒樂(lè)呵呵的，眼睛瞇成一條縫，兩個(gè)小酒窩露出來(lái)。
最經(jīng)典的一次是我向她借橡皮，我說(shuō)：“周玉婷同學(xué)，能不能借用一下你的橡皮？”她翻翻大大的筆袋做了個(gè)搞怪的表情說(shuō)：“不行，不行，我不借，因?yàn)槲夷居校 鳖~，我倒！
啊，這就是我們班的說(shuō)話小達(dá)人周玉婷！