人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

班級(jí)集班級(jí)早晨篇一

1班：全民健身，光我中華。 2班：友誼第一，比賽第二!

3班：風(fēng)流今朝，盡在高二、3班。

4班：放飛夢(mèng)想，堅(jiān)持理想。 5班：友誼第一，比賽第二。

6班：青春活力，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，尊敬師長(zhǎng)。

7班：高二七班，奔向未來(lái)!

8班：高二八班，向你問(wèn)好。 9班：九班、九班，久久生輝，永放光芒!

10班：高二。十班，十全十美，勇奪第一!

11班：拼搏，拼搏，再拼搏，奮斗，奮斗，再奮斗!

12班：前進(jìn)，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。

13班：播下希望，充滿(mǎn)激情，勇往直前，永不言敗!

14班：高二。14,永不言敗!

15班：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，激情飛揚(yáng)。

16班：16,16,一枝獨(dú)秀，秀出豐采。

17班：關(guān)注十七的表現(xiàn)!期待奇跡的出現(xiàn)!

18班：高2、18,實(shí)力最佳，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。

19班：高二、十九，魅力永久，充滿(mǎn)自信，贏得勝利。

20班：不輕言放棄，終有一天，我們會(huì)展翅高飛。

班級(jí)集班級(jí)早晨篇二

1、追夢(mèng)揚(yáng)威，奮勇?tīng)?zhēng)先。

2、勤奮求學(xué)，熬墨蓄勢(shì)。

3、團(tuán)結(jié)進(jìn)取，追求卓越。

4、運(yùn)動(dòng)起來(lái)，勇敢第一。

5、挑戰(zhàn)自我、突破極限。

6、天道酬勤，健康起來(lái)。

7、團(tuán)結(jié)拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

8、揮動(dòng)激情、放飛夢(mèng)想。

9、深思樂(lè)學(xué)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取。

10、團(tuán)結(jié)拼搏，永創(chuàng)輝煌。

11、班榮我容，班恥我恥。

12、強(qiáng)身健體、立志成材。

13、勇于進(jìn)取，敢于創(chuàng)新。

14、飲水思源，愛(ài)國(guó)榮校。

15、樂(lè)學(xué)苦思，靈敏創(chuàng)新。

16、博學(xué)慎思，明辨篤行。

17、慎而思之，勤而行之。

18、沉思樂(lè)學(xué)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取。

19、人貴知足，唯學(xué)不然。

20、己所不欲，勿施于人。

21、頑強(qiáng)拼搏，勇奪第一。

22、班級(jí)興亡，我的責(zé)任。

23、葉落歸根，愛(ài)國(guó)榮校。

24、團(tuán)結(jié)拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

25、愉快學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。

26、奧運(yùn)精神、永駐我心。

27、同心協(xié)力，創(chuàng)造輝煌。

28、奮發(fā)拼搏、勇敢向上。

29、青春無(wú)悔、激情無(wú)限。

30、收獲行動(dòng)，播種命運(yùn)。

31、自信自律，求實(shí)創(chuàng)新。

32、拼搏奮進(jìn)、永遠(yuǎn)進(jìn)步。

33、直面挑戰(zhàn)，暢享成長(zhǎng)。

34、奮發(fā)拼搏、勇于開(kāi)拓。

35、比出風(fēng)采、超越自我。

36、飛躍夢(mèng)想、超越劉翔。

37、天道酬勤，寧?kù)o致遠(yuǎn)。

38、分分秒秒，構(gòu)筑輝煌。

39、超越極限，超越自我。

40、繩鋸木斷，水滴石穿。

41、探索智慧，啟迪人生。

42、學(xué)之染人，甚于丹春。

43、志在千里，壯心不已。

44、勤學(xué)樂(lè)思，奮發(fā)向上。

45、健康第一，從我做起。

46、努力拼搏，永奪第一。

47、文化文雅，樂(lè)學(xué)善思。

48、勤奮學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏。

49、展現(xiàn)自我，爭(zhēng)創(chuàng)新高。

50、博學(xué)篤行，自強(qiáng)不息。

51、眼中有生命，心中有學(xué)生。

52、清潔，寧?kù)o，團(tuán)結(jié)，精進(jìn)。

53、今天的努力，明天的實(shí)力。

54、用勤勞堅(jiān)持，換春華秋實(shí)。

55、彩虹風(fēng)雨后，成功細(xì)節(jié)中。

56、明確的目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力。

57、勇敢挑戰(zhàn)，世界總會(huì)妥協(xié)。

58、青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。

59、拼搏鑄輝煌，狀態(tài)定命運(yùn)。

60、耕耘于分秒，收獲于細(xì)微。。

61、九年級(jí)四班：為級(jí)四班加油。

62、常識(shí)轉(zhuǎn)變運(yùn)氣，努力改變成果。

63、體驗(yàn)成長(zhǎng)過(guò)程，享受生命快樂(lè)。

64、努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。

65、信心決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。

66、拼搏創(chuàng)造奇跡，奮斗書(shū)寫(xiě)輝煌。

67、我自律我自信，不放棄能成功。

68、知識(shí)改變命運(yùn)，努力改變結(jié)果。

69、非學(xué)無(wú)以成才，非志無(wú)以成學(xué)。

70、勵(lì)志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)。

71、心態(tài)決定命運(yùn)，自信走向成功。

72、態(tài)度決定一切，習(xí)慣成就未來(lái)。

73、汗水澆灌希望，奮斗決定命運(yùn)。

74、細(xì)節(jié)決定成功，點(diǎn)滴鑄就輝煌。

75、小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。

76、用線(xiàn)條和色彩，繪人生最輝煌。

77、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，勤奮好學(xué)，激情飛揚(yáng)。

78、前進(jìn)，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。

79、孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。

80、沒(méi)有你做不到的，只有你想不到的。

81、八年級(jí)三班：華中學(xué)子，中華棟梁!

82、不經(jīng)一番寒徹骨，怎得考試高分來(lái)。

83、既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。

84、良心無(wú)愧信心無(wú)畏，恒心無(wú)敵青春無(wú)悔。

85、華中七一，永爭(zhēng)第一。我努力，我精彩。

86、學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，挑戰(zhàn)自我直到成功。

班級(jí)集班級(jí)早晨篇三

精品論文 參考文獻(xiàn)

巧用班級(jí)博客進(jìn)行班級(jí)管理

毛蓓蕾

【摘要】本文探討了班級(jí)博客在促進(jìn)班務(wù)公開(kāi)、幫助班主任進(jìn)行日常班級(jí)管理、學(xué)生檔案管理和班務(wù)日志以及班主任德育工作滲透等方面的作用。

【關(guān)鍵詞】博客 班級(jí)管理 作用

隨著數(shù)字網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展，班級(jí)管理數(shù)字化成為班級(jí)管理已經(jīng)成為趨勢(shì)。班級(jí)博客由教師與學(xué)生共同管理和參與，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主管理、自主學(xué)習(xí)和協(xié)作學(xué)習(xí)；家長(zhǎng)通過(guò)班級(jí)博客，可以及時(shí)了解子女學(xué)校和班級(jí)的最新動(dòng)態(tài)和相關(guān)問(wèn)題，更好地促進(jìn)學(xué)校與家庭的聯(lián)系。班級(jí)博客以其簡(jiǎn)易的操作、強(qiáng)大的功能、良好的界面在班級(jí)數(shù)字化管理方面有著突出的優(yōu)勢(shì)。

1. 班級(jí)博客的常規(guī)管理功能

（1）評(píng)價(jià)的工具。將班級(jí)在學(xué)校常規(guī)考核中的位置和學(xué)生在班級(jí)考核中的表現(xiàn)每天在博客上加以公布，將班級(jí)的日常事務(wù)逐一細(xì)化為若干項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目由一名學(xué)生專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)，并于當(dāng)天在班級(jí)博客上予以公布并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。

（2）言論的載體。經(jīng)常針對(duì)班級(jí)中的某些現(xiàn)象、學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題等在班級(jí)博客中組織開(kāi)展討論。班級(jí)博客討論的效應(yīng)是巨大的，由于是“現(xiàn)場(chǎng)直播”式的，可以使學(xué)生在討論中逐漸對(duì)某一問(wèn)題形成自己獨(dú)立的觀點(diǎn)。通過(guò)班主任的言談也使班主任和學(xué)生的心貼得更近，促進(jìn)學(xué)生和班主任之間的心靈溝通。

（3）交流的平臺(tái)。學(xué)生由于家庭、社會(huì)、學(xué)校等多方面原因，心理壓力較大，對(duì)學(xué)生的心理健康必須給予足夠的重視。班級(jí)博客為新型的師生心理交流提供了良好的環(huán)境。班主任則可以通過(guò)知名或不知名的留言洞察學(xué)生的心靈世界，便于有的放矢地進(jìn)行“對(duì)癥下藥”。

2. 班級(jí)博客的班務(wù)管理功能

對(duì)涉及班級(jí)的活動(dòng)計(jì)劃、班級(jí)規(guī)章制度、作息時(shí)間、獎(jiǎng)懲、收支等，做到第一時(shí)間在班級(jí)博客中公開(kāi)，這樣可以使家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)校的有關(guān)情況，學(xué)校相關(guān)處室適時(shí)掌握各班現(xiàn)狀，實(shí)現(xiàn)家庭、學(xué)校、班級(jí)三點(diǎn)共管。將學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度在班級(jí)博客上予以公布，并公開(kāi)征詢(xún)治班措施，讓每個(gè)學(xué)生及其家長(zhǎng)參與到班規(guī)的制定當(dāng)中。這樣的班規(guī)既便于學(xué)生的自覺(jué)遵守，又能得到家長(zhǎng)的理解和支持。另外，對(duì)于組織班團(tuán)活動(dòng)、班主任對(duì)學(xué)生行為表現(xiàn)的處理等也能贏得家長(zhǎng)的配合和支持。

3.班級(jí)博客中的學(xué)生檔案管理功能

作為“網(wǎng)絡(luò)日志”，班級(jí)博客特別適合于學(xué)生的電子檔案管理，目的是給學(xué)生、教師、家長(zhǎng)提供更多與學(xué)生相關(guān)的信息。每天各科代表和班干部將學(xué)生的各方面情況匯總到班主任處，由班主任親自或指定學(xué)生完成每天的檔案記錄。因此，學(xué)生每天都在書(shū)寫(xiě)著自己的歷史。家長(zhǎng)則隨時(shí)可查閱子女的電子檔案，了解其以前和現(xiàn)在的表現(xiàn)。學(xué)生則可以通過(guò)查看自己和班級(jí)其他同學(xué)的檔案，清楚地知道自己在班上的位置，有助于形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

把班級(jí)博客應(yīng)用到教學(xué)中后，每個(gè)學(xué)習(xí)者所完成的作業(yè)都可以用數(shù)字方式記錄下來(lái)，這就形成了一個(gè)電子“檔案袋”。通過(guò)建構(gòu)電子檔案袋，能夠反映出學(xué)生的整個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)程和學(xué)習(xí)階段的發(fā)展過(guò)程。教師、學(xué)生和家長(zhǎng)都可以定期了解學(xué)生各個(gè)階段的學(xué)習(xí)情況，教師能夠針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程作出及時(shí)、綜合和更加全面的評(píng)價(jià)，或作出方向性的引導(dǎo)，以幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和態(tài)度。

4. 班務(wù)日志是班級(jí)管理的有效途徑

（1）班主任撰寫(xiě)班務(wù)日記。班主任可以把生活中的平常小事記錄在班級(jí)博客的班務(wù)日志上，分成工作實(shí)例、閃光案例、失誤診療、快樂(lè)重現(xiàn)等幾類(lèi)，便于總結(jié)工作。用日志表露內(nèi)心的一些情緒和想法，使心態(tài)變得平和些，使學(xué)生理解老師在態(tài)度取向；用日志記載快樂(lè)回憶，和學(xué)生一起分享；用日志記載感動(dòng)事件，讓感動(dòng)持續(xù)長(zhǎng)久。把班務(wù)日志和學(xué)生進(jìn)行交流，不僅利于師生情感的溝通，更利于班級(jí)管理。

（2）日志評(píng)語(yǔ)是教育學(xué)生的有效手段。學(xué)生日志是師生交流的陣地。班主任利用班級(jí)博客進(jìn)行日志展評(píng)，在提高寫(xiě)作能力的同時(shí)，掌握了學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。在評(píng)日志時(shí)班主任可以針對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)寫(xiě)上幾句鼓勵(lì)性的語(yǔ)言，或抓住其閃光點(diǎn)讓他們感動(dòng)。學(xué)生從老師的評(píng)語(yǔ)中感受到了教師對(duì)他們的期待，從而信心百倍。其實(shí)，在教師希望了解學(xué)生的同時(shí)，學(xué)生也關(guān)注教師對(duì)自己的態(tài)度，日志成了師生交流的方式，也簡(jiǎn)化了班主任的工作。

5. 班級(jí)德育工作的有效滲透

網(wǎng)絡(luò)所具有的特殊性，如網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)放性、隱蔽性、無(wú)約束性和虛擬性，對(duì)青少年的道德成長(zhǎng)環(huán)境已構(gòu)成了挑戰(zhàn)。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，上網(wǎng)聊天已成為當(dāng)今學(xué)生不可或缺的生活部分。班主任老師如何充分挖掘和發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的德育功能，充分利用互聯(lián)網(wǎng)豐富的信息資源和方便、自由、快捷的功能特點(diǎn)，加強(qiáng)與學(xué)生的心靈溝通、情感交流，已成為學(xué)校德育工作中的一個(gè)重要課題。

班級(jí)博客正是一個(gè)適合創(chuàng)建數(shù)字化的、平等的德育教育平臺(tái)的載體。教師從學(xué)生的日志中可以及時(shí)捕捉學(xué)生的真實(shí)思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)而加以正確的引導(dǎo)。利用班級(jí)博客的大環(huán)境，教師廣博的知識(shí)、深邃的思想、高尚的情操、感人的精神品德、人格魅力能使學(xué)生受到影響。在班級(jí)博客中師生之間看似自由聊天，實(shí)則是潛移默化。班主任老師可以通過(guò)“博客”這個(gè)特殊通道，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通聯(lián)系，通過(guò)不斷的教育感化，對(duì)學(xué)生灌輸教育思想，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，輔導(dǎo)文化學(xué)習(xí)，并進(jìn)行心理疏導(dǎo)，從而促進(jìn)其健康成長(zhǎng)。博客技術(shù)可以促進(jìn)教師與家長(zhǎng)的溝通，因此完全可以充當(dāng)教師和家長(zhǎng)溝通的橋梁，而且可以不受時(shí)間、地點(diǎn)等的限制。

班級(jí)博客在班級(jí)管理中的應(yīng)用是多方面的，班主任應(yīng)充分挖掘博客的功能，積極探索網(wǎng)絡(luò)育人的途徑，創(chuàng)新班級(jí)管理思路，讓每位學(xué)生參與班級(jí)管理，讓每位同學(xué)都成為博客，使班級(jí)博客成為教師的得力助手。

【參考文獻(xiàn)】

[1]陳向東，王興輝.博客文化與現(xiàn)代教育技術(shù)[j].電化教育研究，2003（3）

[2]與信息化教育范式轉(zhuǎn)換[j].電化教育研究，2004（3）

[3]吳孝俊.博客在教育教學(xué)上的應(yīng)用和影響[j].教育信息化，2004（6）

(作者單位：浙江省溫州第二職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 325000 )

班級(jí)集班級(jí)早晨篇四

1.厚德載物，自強(qiáng)不息，努力學(xué)習(xí)，勇奪第一。

2.十班十班，奮勇?tīng)?zhēng)先，齊心協(xié)力，創(chuàng)造奇跡。

3.高調(diào)做事，低調(diào)做人;有備而來(lái)，有得而去。

4.飲水思源，但惜流年;心無(wú)旁騖，志存高遠(yuǎn)。

5.青出于藍(lán)，而勝于藍(lán);他山之石，可以攻玉。

6.興趣學(xué)習(xí)，簡(jiǎn)單生活;各有所長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

7.全力以赴，良心無(wú)愧;奮力拼搏，青春無(wú)悔。

8.青春無(wú)限，活力無(wú)限;積極追求，力爭(zhēng)第一。

9.博學(xué)強(qiáng)識(shí)，時(shí)不我待;黑發(fā)勤學(xué)，自首不悔。

10.書(shū)山有路，學(xué)海無(wú)涯;以勤為徑，以苦作舟。

11.刻苦求真，努力奮斗，沒(méi)有付出，何來(lái)回報(bào)。

12.不恥下問(wèn)，博學(xué)弘文;持之以恒，以禮待人。

13.乘風(fēng)破浪，直濟(jì)滄海;明天過(guò)后，十班稱(chēng)霸。

14.高一十班，超越當(dāng)前;遠(yuǎn)離陋習(xí)，迎接圓滿(mǎn)。

15.青春如火，奮發(fā)圖強(qiáng);好好學(xué)習(xí)，天天向上。

16.勤奮樂(lè)學(xué)，團(tuán)結(jié)拼搏;自重自信，奮斗不息。

17.團(tuán)結(jié)一心，奮勇向前;積極進(jìn)取，努力拼搏。

18.天生我才，必有大用;今日不用，明日必用。

19.好好學(xué)習(xí)，天天向上;友誼第一，比賽第二。

20.失敗以后，也能成功;成功之后，也會(huì)失敗。