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珍惜的作文600字初中 珍惜的作文600字議論文篇一

如今生活富足的人們往往仍不滿足，有的人對他們擁有的財富不珍惜，肆意揮霍，導致家族破?。挥械娜艘詾樽分鹞镉?，這樣就滋生了腐敗，更加令人痛心。當然，這并不是指人們應該放棄自己的目標和追求，而是說只有珍惜已經擁有的，才能以正確的、積極的心態去奮斗，而不會盲目涉險，心存僥幸。

與此相比，身處于貧窮境地的人們往往更加能夠體會已經擁有。他們不會因貧窮而絕望，反而會更加珍惜生活中的每一個事物，在這過程中，他們收獲了濃郁的親情、無瑕的快樂、堅韌的意志與奮斗的信心。他們在珍惜已經擁有的同時，反而充實了自己擁有的財富，這樣的良性循環只會讓財富不斷累積，珍惜已經擁有的作用由此可見一斑。

之于哪些整天為了自己曾經擁有的現已失去的東西而長吁短嘆、郁郁寡歡的人，他們的作法則更為愚蠢。這樣，不僅能使有的東西失而復得，還會讓人失去他們已經擁有倍加珍惜的東西?？茨橇主煊瘢缒陠誓?，后又喪父，雖是寄居在外祖母家，但仍整天為自己的無依無靠而灑淚不已，這不僅加重了她的病情，更讓她失去已經擁有的愛情，悲嘆于失去的人的可悲。如果他們能從失去中獲得教訓和經驗，從而明白該怎樣對待已經擁有的一切，那么情況和結局往往會截然相反，這樣的例子也不在少數。

科學巨匠霍金，他的身體似乎讓他一無所有，但是他并不悲觀，他咬著牙用他僅僅可動的手指在鍵盤上敲出科學的絕美華章。他正是將已經擁有發揮到了極致，他的成就絕不僅僅是個人的升華，也是對全人類的卓越貢獻。

少一些對失去的哀嘆，少一些對尚未擁有的盲目追求，而多一些對已經擁有的珍惜和挖掘，你就會發現，其實，你已經擁有了很多。

珍惜的作文600字初中 珍惜的作文600字議論文篇二

“盼望著假期盼望著明天盼望長大的童年，一天又一天一年又一年盼望長大的童年?！毙r候，這首“童年”常常伴隨著我們成長。

我看完《童年》這本書的時候，內心不由得顫抖。

這本書主要講的是孤獨孩童“阿廖沙”的成長故事。小說以一個孩子的獨特視角來審視整個社會及人生。“我”寄居的家是一個充滿仇恨，籠罩著濃厚小市民習氣的家庭，這是一個令人窒息的家庭—外祖父的家。此外，小說也展現了當時整個社會的沒落而趨向滅亡的過程。小說通過“我”幼年時代痛苦生活的敘述，實際反映了作家童年時代的艱難生活及對光明與真理的不懈追求，同時也展現了19世紀末俄國社會的廣闊社會畫。

在這本書里，讓我徹底感受到了以前孩童的艱辛生活。書的開頭就說明阿廖沙在4歲的時候，父親已經死去。這讓他的家庭變成了單親家庭。

從書中，我們可以深深體驗到高爾基童年時候的苦難。我很慶幸，慶幸自己沒有生活在那個年代，慶幸自己的生活如此幸福。阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭奪財產常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的`家庭里，有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不想丑惡現象屈膝的人。

比起阿廖沙，爸爸媽媽打我們的時候只不過算是輕打。當時阿廖沙因為把桌布放到染桶里也被外公狠狠打了一頓，打的過程中，所有的人都幸災樂禍，連母親也因害怕外公而不敢阻止他，只有外婆一人護著阿廖沙。

現在，我知道了。現在我們的童年和高爾基的童年比起來，簡直是一個天一個地。所以，我們應該珍惜好自己的幸福童年。

珍惜的作文600字初中 珍惜的作文600字議論文篇三

生命，是一種偉大的無價之寶；生命，是脆弱的，是頑強的。沒有生命，就沒有草木鳥獸，就沒有我們現在萬紫千紅的美麗世界。所以，我們要珍惜生命。

生命只有一次，而生命的控制權屬于你自己，由你選擇。你可以選擇做好事，也可以選擇做壞事，一切隨你心意。有的人好好利用自己的生命，受到世人的敬仰，流芳百世。有的人則不好好利用自己的生命，受世人的唾棄，遺臭萬年的。

生命是無價的，卻也短暫，生命值得我們去珍惜。記得有一次，我剛學會溜冰，我得意揚揚，在過馬路時，我突發奇想：“不如在大家面前炫耀一下！”我在馬路上溜起了冰，突然，一輛摩托車沖過來，擦到了我。我“哎喲”一聲摔在地上的。

不知不覺，我與死神擦肩而過！至今回想起來，仍心有余悸，也使我明白了生命的重要性，要是我當時再靠近一點的話，后果不堪設想……也許直接去與閻王爺稱兄道弟去了。所以，生命不能當兒戲，生命很脆弱，就像含苞欲放的花骨朵一樣的。

但是，生命卻也是頑強的，如海倫·凱勒，她自幼雙目失明，還是個啞巴。但是她珍惜自己的生命，以頑強的毅力克服了困難，被世人尊敬，搏得了喝彩。生命有時雖然殘缺，但是有毅力，有信心，就可以改變自己的命運。殘缺并不可怕，但不能有殘缺的心靈，即使不健全，也與眾不同！

自己的生命很重要，但別人的生命也很重要。大到獅子、大象，小到蒼蠅、螞蟻，這些生命都是平等的，它們都有限生存的權利，即使再小，它們和我們一樣，都是大自然中的一部份。人類不能將這些生命淘汰出局，大自然創造了生命，也能毀滅生命。

同學們，讓我們一起珍惜生命，珍惜生命的一分一秒，熱愛生命，不虛度年華，生命很寶貴，不能當作兒戲。

讓我們一起生命的號角，用有限的生命創造無限的價值……