無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)篇一

別忘了答應(yīng)自己要做的事情，也別忘了答應(yīng)自己要去的地方，無(wú)論那有多難，有多遠(yuǎn)。

——題記

生而為人，我們不能沒(méi)有夢(mèng)想，不能沒(méi)有目標(biāo)，不能碌碌無(wú)為的生活。而夢(mèng)想也將伴隨著我的一生。

夢(mèng)想伴我走過(guò)兒時(shí)時(shí)光，讓我開(kāi)始明理。從出生的那一刻起，我們都被定義為不平凡的人，我們都帶著一份使命，為自己肩負(fù)的使命而拼搏。母親告訴我們，記得快樂(lè)長(zhǎng)大，好好學(xué)習(xí)。我們的腦海里也就有了一些向上的模糊概念。

那時(shí)卻只惦記著著商店里面玩具，擺著柜臺(tái)里的冰淇淋，蛋糕啊，這是我兒時(shí)的夢(mèng)想。我常常望著他們發(fā)呆，我不是每次想擁有他們的時(shí)候都能如愿。但我明白，這份兒時(shí)的夢(mèng)想，是需要不多也不少的財(cái)力，而這份財(cái)力是需要長(zhǎng)輩奮斗才能得到的。

夢(mèng)想伴我走進(jìn)青少年時(shí)光，讓我揚(yáng)帆啟航。

我們的夢(mèng)想是考上一個(gè)好的學(xué)校，不負(fù)少年。而我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想需要更努力的去拼搏奮斗。

夢(mèng)想也將伴隨著我們走的更遠(yuǎn)。

小時(shí)候總問(wèn)：“媽媽，我可以買這個(gè)洋娃娃嗎？”

現(xiàn)在呢，也還是在問(wèn)：“媽，我能買這本書嗎？”

隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的夢(mèng)想似乎也在變，希望也在變，唯一不變的是我們追夢(mèng)的信念。夢(mèng)，將伴我看盡花開(kāi)花落，聽(tīng)盡塵世喧囂，夢(mèng)想一直在這里。

夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)篇二

我說(shuō)，夢(mèng)想是一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向，給你希望；你說(shuō)，夢(mèng)想是一只小船，在遠(yuǎn)航的路上陪伴著你，給你勇氣；他說(shuō)，夢(mèng)想是一顆種子，在他內(nèi)心中發(fā)芽，給他力量。我們歌唱，我們是祖國(guó)的花朵，初升的太陽(yáng)，夢(mèng)想的花蕾已在生命中綻放！

在每個(gè)人心中夢(mèng)想的方向各不相同，毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)想是破繭成蝶，在花朵間揮動(dòng)它彩色的翅膀。小小的雛鷹也有大大的夢(mèng)想，它相信終有一天自己會(huì)變成天空的霸主。小螞蟻為了變成大力士，明白了團(tuán)結(jié)的力量，舉起比自己重幾百倍的東西！你不可否認(rèn)，它們都在為夢(mèng)想而拼搏！

夢(mèng)想和信念將會(huì)幫助你們克服各種困難。一座青山，如今只是荒蕪一片，只殘留著一棵小樹(shù)苗，它扎根在這座荒山的峭壁上，它的夢(mèng)想就是自己能成為這座荒山的守護(hù)者，讓自己變得強(qiáng)大。它仰望天空，只要能看著小鳥(niǎo)在自己身上筑巢，在藍(lán)天上自由翱翔，它就非常滿足。天上烏云密布，下起了大雨它依然挺立著，沒(méi)有一點(diǎn)要退縮的意思。即使有泥石流，它也毫不動(dòng)搖，扎根在深深的泥土。就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日。小樹(shù)苗長(zhǎng)大了，它變成了一棵參天大樹(shù)，也能夠保護(hù)大山了，它相信總有一天，這座大山會(huì)像原來(lái)那樣到處綠色。多美，多偉大的夢(mèng)想啊！

有一株小草，它的夢(mèng)想是讓自己茁壯成長(zhǎng)，變成一個(gè)男子漢。它頑強(qiáng)的生命力讓我敬佩，它生長(zhǎng)在暗無(wú)天日的石縫里，它沒(méi)有放棄過(guò)希望，將逆境化為斗志，將陽(yáng)光化作脊梁，將雨露化為堅(jiān)強(qiáng)！有一天它居然鉆出了石縫，挺拔的身姿在微風(fēng)中搖曳，多么勇敢的男子漢，多么無(wú)畏的男子漢，多么執(zhí)著的男子漢啊！

讓小草達(dá)到夢(mèng)想的是它頑強(qiáng)的生命和堅(jiān)持不懈的精神。

逐夢(mèng)路上少不了磕磕絆絆，迎戰(zhàn)它吧，克服它吧！看，彩虹綻放著微笑，在天邊向你招手呢！

夢(mèng)想是成長(zhǎng)的動(dòng)力，夢(mèng)想是心靈的渴望，夢(mèng)想是靈魂的歸宿。讓夢(mèng)想陪伴我們同生同長(zhǎng)吧！

夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)篇三

書是兒時(shí)甜膩的棒棒糖，書是杯淳樸的香茗，書更是點(diǎn)燃?jí)粝氲幕鹁妫业某砷L(zhǎng)離不開(kāi)書，我的生活因讀書而精彩！

很慶幸，我是個(gè)愛(ài)讀書的男孩，在個(gè)夏日的午后邂逅了《風(fēng)之王》——“閃”，心靈深深地震撼！書中的“閃”是匹賽馬。它原是摩洛哥王國(guó)皇家馬廄的寵兒，當(dāng)它來(lái)到法國(guó)的時(shí)候，意外的遭遇使它的血統(tǒng)證明書被撕毀。但它直相信，只有用自己的實(shí)力才能夠證明自己，才能成為最優(yōu)秀的賽馬。于是，它次次地戰(zhàn)斗，在布滿荊棘的“人生”中走過(guò)程又程。最終，“閃”擁有改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。

“閃”有種特殊的靈氣，給予我力量——人，有夢(mèng)想！要執(zhí)著追求！

記得很小很小的時(shí)候，我愛(ài)抱著《卡梅拉》，坐在陽(yáng)光下慢慢“品味”，沉迷其中，那有趣生動(dòng)的圖片，詼諧幽默的語(yǔ)言，不時(shí)把我逗得哈哈大笑。書好像磁鐵深深地吸引著我，我經(jīng)常讀到忘我的境界，融入了書中，個(gè)幼小的夢(mèng)想就此破土而出：要是我能寫出這樣的書該多好啊，那樣我就讓更多的小朋友分享我的快樂(lè)了！隨著年齡的增長(zhǎng)，讀書成了我不可缺少的娛樂(lè)，許多作品深深感動(dòng)著我。我被沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)的魅力所感染，這些另類生靈的奇特故事深深地吸引了我，感染了我，多么了不起的動(dòng)物，多么了不起的動(dòng)物小說(shuō)之王！曹文軒純美小說(shuō)給人種豐富、奇麗、形象可感的樸素美，妙趣橫生，讓我讀得酣暢淋漓。文字是多么奇妙，我更是明確了自己的夢(mèng)想：我要成為名作家。

當(dāng)然，我知道，要想成為名作家，若不付出努力的汗水，怎么成功？因此，我努力，在家里，每個(gè)房間甚至廁所里都有我讀的書。早晨醒來(lái)，我的第件事就是從床柜上拿下本書趴到被窩里看上會(huì)，下午放學(xué)回家等吃飯也是我看書的最好時(shí)間，甚至于蹲廁所，每次都是拿上本書。我還 養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣，從三言兩語(yǔ)開(kāi)始，到現(xiàn)在的語(yǔ)言流暢了，感情細(xì)膩了，這些得歸功于書中文字的魅力。

然而，我也有倦怠的時(shí)候。有時(shí)貪玩，敷衍性地通亂吃，從來(lái)不講究書中的故事情節(jié)，只是享受那胡吃海塞的快感。有時(shí)面對(duì)稿紙毫無(wú)頭緒，潦草流水賬而已，真想放棄。每每松懈的時(shí)候時(shí)候，我不住地勉勵(lì)自己，腦海中浮現(xiàn)出“閃”勇敢的身影。在困難面前，它每次都堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)，兩眼飽含淚水，勇敢地站立，直視遠(yuǎn)方。它就是為了有朝日能得到自我的證明，這是夢(mèng)想的力量。想到這，我的內(nèi)心火熱起來(lái)了，重新振作起來(lái)了。

啊，是“閃”，教會(huì)了我去勇敢追求自己的夢(mèng)想，這是“閃”的魅力，這也是“閃”的精神。

啊，人生最美讀書時(shí)，歲月且歌，夢(mèng)想且行。我歌唱夢(mèng)想，我也因夢(mèng)想歌唱。

夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)篇四

莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。是呀，讀一本好書，就是和許多高尚的人說(shuō)話。

小時(shí)候，不喜歡讀書的我看著書中那一排排密密麻麻毫無(wú)生機(jī)的文字，會(huì)令我感到枯燥乏味。在無(wú)奈的情況下，一目十行，囫圇吞棗，裝作一副很認(rèn)真的樣子，其實(shí)，并沒(méi)有細(xì)細(xì)品味書中的語(yǔ)句。

上了小學(xué)，在老師和同學(xué)的帶動(dòng)下，我漸漸喜歡上了讀書。

讀書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦，每當(dāng)我迷惑、彷徨時(shí)，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進(jìn)的方向，為我排憂解難，增強(qiáng)我的勇氣和自信心；當(dāng)我悲傷痛苦時(shí)，書告訴我說(shuō)，悲傷只是暫時(shí)的，只要勇于去開(kāi)拓，便會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)就在眼前；當(dāng)我被別人誤解時(shí)，書告訴我說(shuō)，勇敢地去走你的路，他們會(huì)看到真實(shí)的你。讀了《丑小鴨》的故事，讓我明白“是金子總會(huì)放光”的真理。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要學(xué)會(huì)把他們踩在腳下。讀了《魯濱遜漂流記》，我對(duì)魯濱遜的敬佩之情油然而生。他使我明白，如果一個(gè)人遭遇困境，就必須學(xué)會(huì)樂(lè)觀的改變現(xiàn)狀，而這需要像魯濱遜那樣有驚人的毅力和百折不撓的精神……我一遍一遍的用心地讀著，仔細(xì)的品味著，每一次都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和體會(huì)。

讀書大大提高了我各方面的水平。因?yàn)樽x書，我的習(xí)作一次比一次的優(yōu)秀；因?yàn)樽x書，使我與人交談的時(shí)候，讓人對(duì)我刮目相看；因?yàn)樽x書，使我取得了更優(yōu)異的成績(jī)；因?yàn)樽x書，讓我的前途更加輝煌，更加無(wú)可限量。

讀書讓我離夢(mèng)想越來(lái)越近。周總理年輕時(shí)曾立下誓言：“為中華之崛起而讀書”。他發(fā)奮苦讀，為新中國(guó)的成立和國(guó)家的富強(qiáng)貢獻(xiàn)了自己畢生的精力。是的，我們的國(guó)家同經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有很大的差距。科技進(jìn)步需要讀書，社會(huì)發(fā)展需要讀書，國(guó)家富強(qiáng)需要讀書。高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”只有讀書才會(huì)使整個(gè)國(guó)家變的強(qiáng)大、富饒。

讀書吧，它會(huì)讓你擺脫了無(wú)知和粗俗，書讓你不斷地進(jìn)步著，書讓你的眼界更遼闊，書會(huì)讓你的感情越來(lái)越豐富、細(xì)膩。我讓我們乘著書籍的翅膀，到達(dá)成功的彼岸！

夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)篇五

從小，我便有了個(gè)夢(mèng)想：當(dāng)名志愿者，盡我所能幫助別人。就像羅曼羅蘭說(shuō)的那樣：“只要還 有能力幫助別人，就沒(méi)有權(quán)利袖手旁觀。”這個(gè)夢(mèng)想，伴隨著我的成長(zhǎng)，讓我體會(huì)到了幫助別人的美好。

兒時(shí)，走過(guò)街頭，我總會(huì)遇到些風(fēng)燭殘年的老人坐在冰冷的地面祈求著路人的施舍。我不忍心就此離開(kāi)，都會(huì)把袋中的錢給他們些。每當(dāng)看到老人微笑著向我感謝的時(shí)候，我的心里總是暖洋洋的。這為我的夢(mèng)想買下了顆小小的種子。

隨著時(shí)間的推移，這顆種子漸漸的萌發(fā)、生長(zhǎng)起來(lái)。今年暑假，我又積極地參加了社區(qū)的掃盲活動(dòng)。當(dāng)名志愿者的夢(mèng)想就此行動(dòng)了起來(lái)。

八月驕陽(yáng)似把火傘。正午，天空亮的耀眼，好像大張被燒燙的鐵板。路邊樹(shù)木動(dòng)不動(dòng)，樹(shù)影縮成團(tuán)，葉子都蔫蔫的打卷了。柏油路面也被曬得軟軟的，似乎有片透明的蒸汽在升騰。盡管這天再熱，也熱不過(guò)我想要幫助老人的熱情。

我提著大袋捐助老人的生活用品，在烈日的烘烤下汗流浹背地來(lái)到了位老人的家門前。看著這門有些銹跡斑斑的樣子，我不免嘆息。從破碎的貓眼向屋內(nèi)看去，僅有幾十平米的房間里位年近八旬的老奶奶坐在沙發(fā)上，手微微顫抖著為自己扇著扇子。孤獨(dú)的她，僅有條大黃狗與她做伴。

“咚咚咚”,我敲了敲門，老奶奶聞聲走來(lái)。“您好，我是社區(qū)派來(lái)給您送些禮品的，順便給您做個(gè)調(diào)查。”老奶奶笑了笑，慢慢地將門開(kāi)了起來(lái)，“到樓下的石桌說(shuō)吧！”老奶奶白發(fā)蒼蒼，臉上的皺紋縱橫交錯(cuò)，雙手都龜裂了開(kāi)來(lái)，身軀佝僂，聽(tīng)力也顯得有些衰退。我湊近了她的耳朵，不緊不慢地為她介紹我們活動(dòng)的用意，拿出了禮品送給了她。老奶奶顯得驚喜而滿足。

“王大爺要去醫(yī)院看病，他怎么掛號(hào)怎么找到醫(yī)生所在房間？”老奶奶頭霧水，我便耐心地給她講解了掛號(hào)單的信息、指示牌的作用等等。“孫奶奶雷雨天氣在樹(shù)下躲雨，這樣的行為對(duì)嗎？”“陳大爺家煤氣泄漏她該怎么辦？” ……除了些生活常識(shí)，我還 教會(huì)了她簡(jiǎn)單的計(jì)算、生活中常用字，并讓老人動(dòng)手實(shí)踐。看到老奶奶能自行解決問(wèn)題不再存在安全隱患的時(shí)候，我心滿意足，感受到了別樣的快樂(lè)。

夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)，我與夢(mèng)想同行。經(jīng)過(guò)多次的努力，我的夢(mèng)想已經(jīng)打下了夯實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，經(jīng)過(guò)我的努力，我定能成為個(gè)成功的志愿者！讓我們放飛夢(mèng)想，與夢(mèng)同行，為夢(mèng)想而奮斗吧！