每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

社區(qū)捐贈(zèng)圖書(shū)倡議書(shū) 圖書(shū)捐贈(zèng)篇一

當(dāng)你為自己構(gòu)造一個(gè)獨(dú)特的藏書(shū)閣，享受著徜徉在知識(shí)海洋的喜悅時(shí)，你能否想到在窮困的農(nóng)村小學(xué)校里，也有一群孩子在心中憧憬著有一天向我們那樣， 自由酣暢的遨游書(shū)中的海洋。

親愛(ài)的同學(xué)們，伸出你那溫暖的雙手，加入到捐書(shū)愛(ài)心活動(dòng)中吧，把你多余的圖書(shū)捐贈(zèng)出來(lái)，作為一份珍貴的禮物贈(zèng)予那些需要書(shū)籍的孩子，讓那些帶給我們?cè)S多歡樂(lè)時(shí)光的圖書(shū)也帶給他們歡樂(lè)。

我們會(huì)把您贈(zèng)予的圖書(shū)以圖書(shū)漂流的形式送到需要這些圖書(shū)的學(xué)校去，這樣不僅幫助了迫切需要書(shū)籍的孩子們，也使政府所倡導(dǎo)的建設(shè)節(jié)約型理念能真正落到了閑置資源再利用的實(shí)處。

捐一本圖書(shū)，傳一份真愛(ài)，成就一個(gè)夢(mèng)想！為了邊遠(yuǎn)貧困的農(nóng)村孩子能讀上書(shū)、讀好書(shū)、多讀書(shū)，朋友們，讓我們攜起手來(lái)，為孩子們共同打造一座愛(ài)的書(shū)屋吧！

目前，圖書(shū)館義館中心第四屆漂流書(shū)征集圖書(shū)活動(dòng)正在火熱進(jìn)行中，請(qǐng)大家?guī)献约合矚g的圖書(shū)，和我們一起開(kāi)始書(shū)香之旅吧。

漂流書(shū)征集地點(diǎn)：

1、淮北師范大學(xué)圖書(shū)館南樓一樓大廳

時(shí)間： 8:00-20:30（每天中午不開(kāi)放）

2、二食堂門(mén)口臨時(shí)漂流點(diǎn)

時(shí)間： 8:00-12：10 14:00-17:00（四月二十一日至四月二十三日）

3、南樓一樓義務(wù)館員服務(wù)中心辦公室

時(shí)間： 19:30-20：30（四月二十一日至四月二十八日）

漂流書(shū)種類:

包括各個(gè)歷史時(shí)期出版的，內(nèi)容健康、保存完好的各類書(shū)刊，小說(shuō)、學(xué)習(xí)資料等材料均可。

ps:贈(zèng)書(shū)者可在扉頁(yè)或另貼小頁(yè)寫(xiě)上贈(zèng)言。歡迎讀者撰寫(xiě)漂流感言，暢談讀書(shū)體會(huì)，并將其投入到漂流感言箱.

淮北師范大學(xué)圖書(shū)館

義務(wù)館員服務(wù)中心

20xx-4-15

社區(qū)捐贈(zèng)圖書(shū)倡議書(shū) 圖書(shū)捐贈(zèng)篇二

全校師生：

為了補(bǔ)充學(xué)校圖書(shū)室藏書(shū)不足，使您的圖書(shū)資源的價(jià)值得到更大發(fā)揮，使全校師生共同分享您的收藏，讓更多的讀者從中受益。特開(kāi)展本次圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)。

一、捐贈(zèng)書(shū)籍要求：

1、書(shū)籍內(nèi)容應(yīng)為適合在校中學(xué)生閱讀的各類圖書(shū)、期刊、視聽(tīng)資料(光盤(pán))。

2、書(shū)籍應(yīng)保存完整，無(wú)明顯殘缺和破損;

二、捐贈(zèng)時(shí)間：xx月xx日xx月xx日

三、捐贈(zèng)地點(diǎn)：教師(含下組領(lǐng)導(dǎo))交教研組長(zhǎng)，學(xué)生交本班團(tuán)支部書(shū)記，各負(fù)責(zé)人做好詳細(xì)登記后交圖書(shū)室。

四、捐贈(zèng)活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將及時(shí)公布各班及教師捐贈(zèng)情況，對(duì)于特別突出的師生予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

請(qǐng)您不要將承載知識(shí)的書(shū)籍當(dāng)作廢紙賣掉，而是將節(jié)約的理念化作奉獻(xiàn)愛(ài)心的實(shí)際行動(dòng)，捐出身邊閑置的書(shū)籍傳遞給需要的人。贈(zèng)人玫瑰，手留余香，留下一份溫馨，書(shū)香永存，惠澤后學(xué)，讓更多的人從您捐贈(zèng)的圖書(shū)中受益，使更多的讀者享受閱讀的快樂(lè)。我們期盼您的積極參與。

xx中學(xué)

xxxx年xx月xx日

社區(qū)捐贈(zèng)圖書(shū)倡議書(shū) 圖書(shū)捐贈(zèng)篇三

親愛(ài)的同學(xué)們：

當(dāng)你收拾房間的時(shí)候，一定會(huì)有那么一些昔日陪伴自己，給予自己知識(shí)的書(shū)籍。到哪都帶著它們，是那么笨重；扔掉又非常可惜；當(dāng)作廢紙賣掉，自然是對(duì)知識(shí)的褻瀆。那么，就把你們手中那些凝聚著人類智慧、給予豐富營(yíng)養(yǎng)的輔導(dǎo)資料、參考書(shū)以及課外讀物作為一份珍貴的禮物捐獻(xiàn)出來(lái)給那些還沒(méi)有看過(guò)的同學(xué)們吧，讓它們的價(jià)值得以充分體現(xiàn)。 “書(shū)頁(yè)因?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔，知識(shí)因?yàn)榉窒矶魈省！鄙斐瞿銈兊氖郑璜I(xiàn)一書(shū)本，讓書(shū)本充實(shí)我們的生活，讓知識(shí)的小溪在我們的校園每個(gè)角落里流淌。等到你們離開(kāi)這充滿生機(jī)的美麗校園時(shí)，也會(huì)對(duì)母校留下一份溫馨的記憶；當(dāng)你們走向世界尋找新的人生坐標(biāo)時(shí)，也為之后的學(xué)弟學(xué)妹留存一份奉獻(xiàn)的精神。

“贈(zèng)人玫瑰之手，歷久尤有馨香。”一本使用過(guò)的書(shū)，對(duì)你來(lái)說(shuō)可能微不足道。但是，我們相信聚少成多，聚沙成塔，萬(wàn)涓成流，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，最后必將匯成愛(ài)的海洋。 今天，憧憬于未來(lái)，你們將從安徽中加出發(fā)，展翅翱翔。在這里請(qǐng)接受我們對(duì)你們深深的祝福：祝福你們明天更美好！

一、捐書(shū)對(duì)象：全體在校生。

二、募捐書(shū)籍：

1、輔導(dǎo)資料；

2、課外讀物；

3、科普性書(shū)籍和雜志；

4、其它積極向上、健康有益的書(shū)籍。

三、捐書(shū)用途：經(jīng)挑選，合適的書(shū)籍將直接編錄進(jìn)入學(xué)校圖書(shū)系統(tǒng)，提供同學(xué)借閱。

四、捐書(shū)時(shí)間：自倡議之日起至長(zhǎng)期有效。

五、捐贈(zèng)地點(diǎn)：校圖書(shū)館

聯(lián)系人：x老師

聯(lián)系電話：152xxxxxxxxxx

xxxxxxx學(xué)校圖書(shū)館

20xx-10-30

社區(qū)捐贈(zèng)圖書(shū)倡議書(shū) 圖書(shū)捐贈(zèng)篇四

當(dāng)我們和孩子在書(shū)的xx里暢游，盡情享受書(shū)給孩子帶來(lái)的快樂(lè)，帶來(lái)的知識(shí)和智慧。我們可曾想過(guò)，有這樣一群孩子，他們的生活中缺少白雪公主和七個(gè)小矮人的陪伴，他們正在把一本看過(guò)無(wú)數(shù)遍的故事書(shū)一遍遍的傳閱。可他們同樣渴望通過(guò)閱覽書(shū)籍來(lái)豐富生活，同樣有對(duì)知識(shí)的渴求……

根據(jù)xx市教育局關(guān)工委的倡議，按“積極動(dòng)員、堅(jiān)持自愿”的原則，發(fā)動(dòng)全園師生(包括離退休老同志)，捐贈(zèng)自己讀過(guò)的深受教育的圖書(shū)1——2冊(cè)。

在xx幼兒園“第五屆閱讀藝術(shù)節(jié)”來(lái)臨之際，我們向全體老師、家長(zhǎng)、小朋友發(fā)出倡議：請(qǐng)，伸出您溫暖的雙手，整理出孩子的圖書(shū)，捐給需要圖書(shū)的那些孩子們，讓他們能夠與我們同享讀書(shū)的快樂(lè)，與更多喜愛(ài)的書(shū)籍相伴。

“授人玫瑰，手留余香”。親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)、小朋友們，趕緊加入到愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)中來(lái)吧，送出一本書(shū)，打開(kāi)一扇窗，傳遞一份愛(ài)!成就一個(gè)夢(mèng)想!在此衷心期待大家的參與!

具體事宜：

1.捐贈(zèng)書(shū)籍最好在六成新以上，具有一定教育意義，適合學(xué)前兒童閱讀。舊圖書(shū)要求封面、封底完好、無(wú)缺破頁(yè)及明顯勾畫(huà)。

2.捐贈(zèng)時(shí)間： 20xx年4月23日—4月26日

3.捐贈(zèng)方式：圖書(shū)捐贈(zèng)以自愿為原則，數(shù)量1—2冊(cè)。圖書(shū)捐贈(zèng)到各班級(jí)老師處，教師在幼兒捐贈(zèng)的圖書(shū)扉頁(yè)上寫(xiě)上幼兒所在的幼兒園名稱、班級(jí)、幼兒姓名。教師填寫(xiě)“愛(ài)心”捐贈(zèng)圖書(shū)清單(書(shū)面與電子文檔于4月28日交蘇美虹老師處)，并將圖書(shū)整理后于4月28日前交到蘇翠華老師處。

xx市xx鎮(zhèn)xx幼兒園關(guān)工委

20xx年4月22日

社區(qū)捐贈(zèng)圖書(shū)倡議書(shū) 圖書(shū)捐贈(zèng)篇五

xxxx市圖書(shū)館即將建成使用。師市圖書(shū)館是面向社會(huì)公眾免費(fèi)開(kāi)放,提供各類圖書(shū)報(bào)刊閱覽的文化服務(wù)陣地，是師市公共文化服務(wù)的重要窗口。為了豐富xxxx市館藏圖書(shū)，讓圖書(shū)資源效用最大化，讓更多讀者共享文化資源,讓廣大市民能多讀好書(shū),特開(kāi)展“全民閱讀——我奉獻(xiàn)、我快樂(lè)”圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)，并倡議各單位、各部門(mén)、各屆人士積極參加到活動(dòng)中來(lái)，為共建文明城市、共享文化成果貢獻(xiàn)力量。

1、書(shū)籍內(nèi)容應(yīng)為適合各類人群閱讀的健康向上的各類圖書(shū)。如：少兒類、法律法規(guī)類、文史類、文學(xué)類、政經(jīng)類等圖書(shū)。

2、書(shū)籍應(yīng)為正規(guī)出版社出版的圖書(shū)。為便于查找，書(shū)脊應(yīng)印有書(shū)名。

3、所有捐贈(zèng)圖書(shū)應(yīng)為新書(shū)。

集中捐贈(zèng)時(shí)間為xx年7月28日—8月25日，后續(xù)捐贈(zèng)圖書(shū)不受時(shí)間限制。

1、直接向師市圖書(shū)館捐贈(zèng)圖書(shū)。

2、對(duì)所有捐贈(zèng)圖書(shū)的單位和個(gè)人，均開(kāi)具圖書(shū)捐贈(zèng)確認(rèn)書(shū)。對(duì)一次性捐贈(zèng)xx冊(cè)以上的單位和個(gè)人，可按照捐贈(zèng)者意愿在師市圖書(shū)館舉辦圖書(shū)捐贈(zèng)儀式，也可在館內(nèi)設(shè)贊助標(biāo)識(shí)，并通過(guò)相關(guān)媒體對(duì)捐贈(zèng)單位和個(gè)人的愛(ài)心進(jìn)行宣傳報(bào)道，同時(shí)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

3、本次活動(dòng)所有流程公開(kāi)、透明、接受公眾和媒體監(jiān)督。

4、為加強(qiáng)對(duì)本次活動(dòng)的組織工作，設(shè)立“xxxx市圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)辦公室”，辦公室設(shè)在xxxx市圖書(shū)館，具體負(fù)責(zé)接收捐贈(zèng)圖書(shū)等相關(guān)事宜。

聯(lián)系人：

聯(lián)系電話：

xxxx市文化局

xx年7月28日

社區(qū)捐贈(zèng)圖書(shū)倡議書(shū) 圖書(shū)捐贈(zèng)篇六

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

當(dāng)你們手握嶄新的書(shū)本的時(shí)候，當(dāng)你們走進(jìn)溫馨舒適的圖書(shū)館的時(shí)候，當(dāng)你們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游的時(shí)候，請(qǐng)不要忘記，在同一片藍(lán)天下，張家界金坪鄉(xiāng)中學(xué)的孩子們正在眼巴巴地渴望著這一切。他們有百分之七十是留守兒童，父母在外打工，身處貧窮落后、交通閉塞的山村。他們遠(yuǎn)離游戲與動(dòng)畫(huà)，早早就擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)。

金坪鄉(xiāng)中學(xué)的圖書(shū)室僅有42.8平方米，藏書(shū)也僅有幾百本。且書(shū)籍老舊，種類稀少，適合青少年的讀物，工具書(shū)更是稀缺。這里的孩子渴望讀書(shū)，渴望通過(guò)知識(shí)改變命運(yùn)。他們會(huì)把一份報(bào)紙傳閱一個(gè)星期，會(huì)把一本破爛不堪的新華字典當(dāng)作寶貝一樣小心翼翼地翻閱。生活的貧困使他們沒(méi)有錢去買書(shū)，他們?cè)谇笾牡缆飞嫌龅街刂乩щy，然而他們的父母卻無(wú)能為力。

梁?jiǎn)⒊f(shuō)“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。面對(duì)這些熱愛(ài)知識(shí)，渴望讀書(shū)的孩子我們不能無(wú)動(dòng)于衷。我們希望大家能行動(dòng)起來(lái)，打開(kāi)你塵封的紙箱，為金坪鄉(xiāng)中學(xué)捐出一本書(shū)，送出一份愛(ài)心，讓幫助過(guò)你的書(shū)籍在一雙又一雙求知的眼睛里再次傳播力量，而不是在箱底蒙灰。

金坪鄉(xiāng)圖書(shū)室現(xiàn)有114個(gè)空柜格，可接受近萬(wàn)本圖書(shū)。校青志協(xié)熱烈期待大家的捐書(shū)。捐贈(zèng)的書(shū)籍只要內(nèi)容健康、積極向上，各類名人傳記、教材、專著、童話故事、小說(shuō)均可。同時(shí)，我們接受廢舊課本和善款的捐贈(zèng)，我們會(huì)將廢舊課本賣掉，所得現(xiàn)金會(huì)和善款一起捐給金坪鄉(xiāng)中學(xué)。我們建議您在書(shū)的扉頁(yè)留下您的姓名和寄語(yǔ)，讓受捐助的學(xué)子記住您的慷慨。

讓我們一起來(lái)給孩子筑起一座充滿陽(yáng)光的知識(shí)城堡，讓農(nóng)村孩子也能暢飲知識(shí)的甘泉，享受讀書(shū)的樂(lè)趣。我們相信，曾給過(guò)您歡樂(lè)的圖書(shū)，定能繼續(xù)為受助者帶去歡樂(lè)。獻(xiàn)出一本書(shū)，成就一份夢(mèng)。當(dāng)大家的力量凝聚起來(lái)，孩子們的明天一定會(huì)更美好。

社區(qū)捐贈(zèng)圖書(shū)倡議書(shū) 圖書(shū)捐贈(zèng)篇七

第一、第二黨支部的全體黨員同志們，太師屯小學(xué)前勤全體教師朋友們：

學(xué)校定于在下周二舉行“讀書(shū)節(jié)”開(kāi)幕式，為了激發(fā)學(xué)生的興趣，教育學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)。屆時(shí)計(jì)劃開(kāi)展向?qū)W生捐贈(zèng)圖書(shū)活動(dòng)。為此，特別向全體黨員和教師發(fā)出“為學(xué)生捐贈(zèng)一本圖書(shū)”的倡議。之所以發(fā)出這樣的倡議主要有以下理由：

1.這是一本我們老師送給學(xué)生的書(shū)，學(xué)生會(huì)覺(jué)得很珍貴，他有可能作為禮物保存很久。

2.這是一本老師讀過(guò)的書(shū)。因?yàn)槔蠋熛矚g，所以孩子也可能喜歡。

3.這是一本有老師簽名的書(shū)，書(shū)上還有對(duì)學(xué)生的寄語(yǔ)，他們將會(huì)更加珍惜。

4.你送給孩子的是一本書(shū)，但與此同時(shí)你將附帶送給了孩子讀書(shū)的快樂(lè)。

5.這本書(shū)寄托著你對(duì)孩子的希望和美好祝愿。

各位老師，您可以從家里拿一本（或者幾本，多多益善）品相完好的書(shū)（千萬(wàn)不要有破損，那樣孩子會(huì)認(rèn)為：老師也不珍惜書(shū)籍）。沒(méi)有書(shū)籍也可以拿雜志（比如：科學(xué)探索）。在書(shū)面的適當(dāng)位置寫(xiě)上寄語(yǔ)，并簽名。周一拿來(lái)交到教導(dǎo)處。

感謝您的參與，相信因?yàn)槟膮⑴c會(huì)給您和孩子帶來(lái)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于這本書(shū)本身的快樂(lè)！

社區(qū)捐贈(zèng)圖書(shū)倡議書(shū) 圖書(shū)捐贈(zèng)篇八

現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展理念告訴我們：企業(yè)除了盈利，也需要履行社會(huì)責(zé)任。必須具有對(duì)人文的關(guān)懷、對(duì)環(huán)境的關(guān)懷，對(duì)社會(huì)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)而不斷努力。

那么，作為乳化機(jī)行業(yè)的先進(jìn)企業(yè)無(wú)錫意凱，我們也在積極充當(dāng)這個(gè)社會(huì)角色。

這次，當(dāng)我們得知祖國(guó)西部地區(qū)的學(xué)校和社區(qū)缺乏書(shū)籍，人們除了農(nóng)活，沒(méi)有其他學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的工具。學(xué)校也沒(méi)有像樣的圖書(shū)館時(shí)，我們還能置之不理么？

意凱的每一位朋友們，今天，我們倡議為祖國(guó)欠發(fā)展地區(qū)一起來(lái)捐贈(zèng)圖書(shū)。為欠發(fā)展地區(qū)的人們特別是孩子奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心，向他們伸出一雙雙熱情之手。

讓我們的書(shū)籍帶著我們的愛(ài)心去到他們的身旁，滿足他們對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)快樂(lè)生活的渴望。

請(qǐng)把我們平時(shí)不用的各類書(shū)籍，包括各文娛、休閑類書(shū)籍，各用過(guò)的教科書(shū)、工具書(shū)等等，捐贈(zèng)出來(lái)，讓它們?cè)俣葹樾枰娜藗冏鲐暙I(xiàn)。

也許，你的工具書(shū)、文娛書(shū)籍，培養(yǎng)出來(lái)了一個(gè)個(gè)技術(shù)人員或藝術(shù)明星呢……

讓圖書(shū)的價(jià)值和您的精神境界同樣得到升華！再次對(duì)您的愛(ài)心表示感謝！

綜合管理部

xx-04-10

社區(qū)捐贈(zèng)圖書(shū)倡議書(shū) 圖書(shū)捐贈(zèng)篇九

親愛(ài)的朋友們：

暑期又至，您可知道許許多多的農(nóng)村中小學(xué)生特別是農(nóng)民工子女因?yàn)樯罾щy而壓力重重，您可曾想過(guò)用自己的愛(ài)心去幫助他們，用手去拉他一把?朋友們，當(dāng)您在書(shū)籍的海洋中徜徉時(shí)，眾多的農(nóng)民工子女們卻無(wú)法像我們一樣盡享知識(shí)的沐浴，也許就連課外看書(shū)的機(jī)會(huì)也微乎其微。由于家庭條件的制約，他們無(wú)法購(gòu)買自己渴望已久的課外書(shū)，除了課本幾乎無(wú)其他的書(shū)可讀，但是，他們多么希望能讀到各種各樣的課外書(shū)，他們多么希望能在知識(shí)的海洋中遨游啊!一本書(shū)，就是一個(gè)窗口，一本好書(shū)，更是一座黑暗中的燈塔，我們相信，知識(shí)能夠改變命運(yùn)!朋友們，請(qǐng)將手中的書(shū)拿出來(lái)，捐出一本書(shū)，傳遞一份愛(ài)，成就一個(gè)夢(mèng)想，為他們建起 “愛(ài)心書(shū)屋”吧。

您只需撣撣久未觸碰的封面上的灰塵，將角落里成堆的廢舊書(shū)籍簡(jiǎn)單分類，那些在您看來(lái)已毫無(wú)價(jià)值的書(shū)本就能成為孩子們溝通新世界的橋梁，那些令您愛(ài)不釋手的優(yōu)秀書(shū)籍就會(huì)為孩子們開(kāi)辟一片新的心靈圣地。

即日起至8月末的廣西大學(xué)生志愿服務(wù)萬(wàn)村遠(yuǎn)程教育暑期行動(dòng)中，我縣遠(yuǎn)程教育志愿者們將依托遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)，建設(shè)“農(nóng)民工子女遠(yuǎn)教小屋”，同時(shí)會(huì)將您所捐書(shū)籍放入小屋內(nèi)，為農(nóng)村中小學(xué)生和農(nóng)民工子女教育成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)健康陽(yáng)光的環(huán)境。請(qǐng)熱忱、充滿愛(ài)心的你，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的精神，伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出你手中的藏書(shū)吧。我們相信，每個(gè)人的一己之力可以匯聚成眾志成城的浩瀚海洋!

此致

敬禮

倡議人：xxx

日期：xxx

社區(qū)捐贈(zèng)圖書(shū)倡議書(shū) 圖書(shū)捐贈(zèng)篇十

親愛(ài)的家長(zhǎng)和小朋友們：

你們好!

閱讀是一個(gè)人必須具備的一種能力，也是現(xiàn)代社會(huì)生活中一個(gè)人獲得成功的基礎(chǔ)。3~8歲是人的閱讀能力發(fā)展的關(guān)鍵期。在這個(gè)時(shí)期，兒童需要養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，形成自主閱讀的能力，在閱讀學(xué)習(xí)過(guò)程中逐漸能夠獨(dú)立思考。在兒童自主閱讀能力成長(zhǎng)的歷程中，需要父母師長(zhǎng)的正確引導(dǎo)與溫暖陪伴。培養(yǎng)孩子早期閱讀能力，是成人可以給孩子最好的人生發(fā)展的精神食糧。

為此，我們倡議廣大家長(zhǎng)在家庭中創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍，每天抽出時(shí)間與孩子一起閱讀，在密切親子感情的同時(shí)，提高孩子的閱讀興趣和能力。我們還倡議各位家長(zhǎng)和小朋友為幼兒園的快樂(lè)閱讀室捐贈(zèng)圖書(shū)，涓涓細(xì)流匯成海洋，孩子們將共享書(shū)香，暢游書(shū)海!

★自愿捐贈(zèng)，圖書(shū)要七成新。

★圖書(shū)要適合幼兒閱讀，以圖文并茂的圖畫(huà)書(shū)(繪本)為主。

★下周一，幼兒將圖書(shū)帶回交給各班老師，再由各班集中上交。屆時(shí)將在幼兒園網(wǎng)站公布各班捐贈(zèng)數(shù)量和捐贈(zèng)者名單。

謝謝各位家長(zhǎng)的配合!

倡議人：

20xx年xx月xx日

社區(qū)捐贈(zèng)圖書(shū)倡議書(shū) 圖書(shū)捐贈(zèng)篇十一

敬愛(ài)的校友、教職員工、同學(xué)們，各企事業(yè)單位：

五月是鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，五月是桃李紛芳的時(shí)刻。

飛揚(yáng)五月，品味書(shū)香;真情五月，書(shū)香校園。

xx交通大學(xué)經(jīng)過(guò)xx多年的風(fēng)雨洗禮，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展生機(jī)，已經(jīng)發(fā)展成為以工為主，公管文理經(jīng)法各學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)，是國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的博士、碩士、學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位。目前全日制本專科在校學(xué)生已達(dá)19000余人，博碩研究生1000余人。

圖書(shū)文獻(xiàn)資源是校園文化的重要載體，圖書(shū)館藏規(guī)模與層次可以折射出一所大學(xué)的辦學(xué)方針與教學(xué)水平。為進(jìn)一步豐富我校圖書(shū)館藏，激發(fā)全體師生的讀書(shū)熱情，開(kāi)闊師生眼界，提高師生素質(zhì)，構(gòu)建更加豐饒的精神家園，讓最愛(ài)的書(shū)香與更多人共賞，熱情歡迎并誠(chéng)摯倡議廣大教職員工、校友、學(xué)生和各企事業(yè)單位友情捐贈(zèng)各類圖書(shū)或捐款購(gòu)書(shū)。

我們倡議全校的教師員工、離退休老同志積極行動(dòng)起來(lái)，獻(xiàn)一片愛(ài)心，樹(shù)百年功績(jī);捐一份書(shū)香，獻(xiàn)一份真情!

我們倡議全校的同學(xué)們，將你的珍愛(ài)之書(shū)放在更高的平臺(tái)上與所有的人共享，延續(xù)知識(shí)的薪火，讓你的同學(xué)都成為受益者!

我們倡議廣大校友心系母校學(xué)妹學(xué)弟，支持母校建設(shè)發(fā)展，捐出您的愛(ài)書(shū)，與更多的人分享快樂(lè)，分享成功!

我們號(hào)召企事業(yè)單位、出版單位通過(guò)贈(zèng)書(shū)款、贈(zèng)書(shū)方式加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系，通過(guò)您的贈(zèng)書(shū)感受您的真誠(chéng)關(guān)懷，讓我校的師生獲得知識(shí)，獲得靈感!

我們承諾，真心用好您的每一本贈(zèng)書(shū)，每一份贈(zèng)款。

各位校友、全體教工、同學(xué)們，交大今天所取得的成績(jī)，都凝結(jié)著您的智慧和汗水;交大明天的發(fā)展，更需要您的關(guān)愛(ài)和支持。大廈巍然，梁椽共舉。也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)十分有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，有廣大教職員工、校友和學(xué)生的踴躍參加，一本本書(shū)將匯成知識(shí)的海洋。“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，您的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)使他人受益，您的精神境界同樣會(huì)得到升華，您的愛(ài)心會(huì)激勵(lì)每個(gè)交大學(xué)子，您的品德將永遠(yuǎn)鐫刻在交大的史冊(cè)上!

一、捐贈(zèng)圖書(shū)需為品相保持基本完好，內(nèi)容適合我校工學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和法學(xué)等6個(gè)學(xué)科門(mén)類40個(gè)專業(yè)的學(xué)生和教師閱讀的各類圖書(shū)。

二、所贈(zèng)圖書(shū)歸xx交通大學(xué)所有，將被加蓋印章注明捐贈(zèng)來(lái)源。圖書(shū)館將秉承“物盡其用”的原則，依據(jù)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)確定收藏、保管和加工處理的方式并編入圖書(shū)館“館藏書(shū)目查詢”目錄。

三、學(xué)校成立專項(xiàng)賬戶，所捐贈(zèng)款項(xiàng)專門(mén)用于圖書(shū)資源建設(shè)的投入。所捐書(shū)款可按捐款人的要求購(gòu)買指定圖書(shū)，并加蓋印章注明捐贈(zèng)來(lái)源。

四、捐贈(zèng)明細(xì)將分別在校友總會(huì)網(wǎng)站和圖書(shū)館網(wǎng)站上公布。

五、校內(nèi)教學(xué)單位負(fù)責(zé)本單位教工及學(xué)生的捐贈(zèng)活動(dòng)，并將所接收的捐贈(zèng)圖書(shū)統(tǒng)一送交xx交通大學(xué)圖書(shū)館采編部104室。

六、各職能部門(mén)捐贈(zèng)的圖書(shū)可以直接到xx交通大學(xué)圖書(shū)館采編部104室辦理捐贈(zèng)手續(xù)。

七、校友和企業(yè)捐贈(zèng)的圖書(shū)由校友總會(huì)收集后送交xx交通大學(xué)圖書(shū)館采編部104室。

聯(lián)系方式：

地址：

郵編：

電話：

捐款帳號(hào)：

開(kāi)戶單位：xx交通大學(xué)

開(kāi)戶行：

帳 號(hào)：

社區(qū)捐贈(zèng)圖書(shū)倡議書(shū) 圖書(shū)捐贈(zèng)篇十二

社區(qū)的居民：

西城社區(qū)圖書(shū)閱覽室現(xiàn)發(fā)起名為“春風(fēng)行動(dòng)”愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)的倡議，望廣大居民積極響應(yīng)。

只要你家中有閑置的書(shū)籍，只要你的書(shū)籍積極向上，不限種類不分新舊，都可以將書(shū)捐到西城社區(qū)同居民們一起分享。

偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。

區(qū)區(qū)舊書(shū)，仁愛(ài)不盡!或許您捐出的一本書(shū)，不足以讓一個(gè)平凡的人成為一代作家，但您彌足珍貴的愛(ài)心，一定能令如饑似渴的書(shū)迷心靈為之震撼;

一定能感召身邊的人，也像您一樣，擁有一顆善良、美好的心靈;一定能激勵(lì)我們更努力地凝聚社會(huì)上無(wú)數(shù)愛(ài)心人士的力量，共同構(gòu)建一個(gè)愛(ài)心社區(qū)。

最小的力量，也是一種支持!你的慷慨捐贈(zèng)將為西城社區(qū)圖書(shū)閱覽室撐起知識(shí)的晴空，讓書(shū)的價(jià)值和你高尚的情操一同升華!

捐書(shū)地點(diǎn)：西城社區(qū)居委會(huì)(西山花園內(nèi))

捐書(shū)熱線：

倡議人：xxx

時(shí)間：xxxx年xx月xx日

社區(qū)捐贈(zèng)圖書(shū)倡議書(shū) 圖書(shū)捐贈(zèng)篇十三

親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！

您是否曾經(jīng)把一本本嶄新的課本當(dāng)作廢紙賣出？您是否曾經(jīng)苦于無(wú)法合理處理廢舊書(shū)籍？你是否希望這些書(shū)籍能夠?yàn)槠渌瑢W(xué)帶來(lái)更好的幫助？為此，浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院讀者協(xié)會(huì)向全校師生發(fā)出倡議：

將手中閑置的圖書(shū)和舊課本捐贈(zèng)出來(lái)，給在校學(xué)生提供精神上的關(guān)愛(ài)和物質(zhì)上的幫助，節(jié)約資源實(shí)現(xiàn)共享，通過(guò)書(shū)籍循環(huán)利用形式使知識(shí)在校園內(nèi)傳播。

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯；是開(kāi)啟人類智慧的金鑰匙；是人類看世界的窗口。時(shí)光荏苒，總有許多舊書(shū)積從，不知如何處理。相信每位愛(ài)書(shū)的同學(xué)都會(huì)希望自己的圖書(shū)能在一雙雙充滿求知渴望的雙手中傳播下去，而不是被壓在箱底蒙受塵土的腐蝕，那就請(qǐng)加入我們吧。

同學(xué)們，捐一冊(cè)書(shū)籍，留一份真情，知識(shí)海洋，因?yàn)槟囊坏稳谌攵兊眠|闊寬廣；校園文化，因?yàn)槟囊欢漉r花，綻放馨香，圖書(shū)漂流活動(dòng)，因您的一次參與，更顯意蘊(yùn)深長(zhǎng)。一冊(cè)書(shū)不為少，百冊(cè)書(shū)不算多，您的捐贈(zèng)有限，但我們深信聚沙成塔的力量——涓涓細(xì)流，匯聚成海；拳拳愛(ài)心，感動(dòng)一生。

大廈巍然，梁椽公舉；受人玫瑰，手存余香，您的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)讓在校大學(xué)生受益，讓您的圖書(shū)漂流起來(lái)，也使書(shū)的價(jià)值和您的境界得到升華。

社區(qū)捐贈(zèng)圖書(shū)倡議書(shū) 圖書(shū)捐贈(zèng)篇十四

您知道嗎，在不遠(yuǎn)的東方小學(xué)和劉城小學(xué)，有這樣一群孩子，他們水亮的雙眼，期待著有人能為他們開(kāi)啟一扇通向外面世界的天窗，他們渴望著汲取足夠的知識(shí)，他們向往著用知識(shí)改寫(xiě)生命，他們幻想著美麗的未來(lái)，他們的夢(mèng)美麗得像最絢爛的圖畫(huà)。然而，因?yàn)樨毟F，他們沒(méi)有圖書(shū)館，沒(méi)有閱覽室，他們不知道深入海底兩萬(wàn)里的鸚鵡螺號(hào)，他們不知道種著何首烏的百草園書(shū)屋……

他們瘦弱的翅膀?qū)⒈宦龎簲啵麄兊膲?mèng)想正在失去光鮮的色彩漸漸灰暗。可是，一本書(shū)，卻能為他們撬開(kāi)枷鎖，讓他們看見(jiàn)世界的光彩；一本書(shū)，卻能為他們撥開(kāi)陰霾，讓他們看見(jiàn)光明的前程；一本書(shū)，卻能為他們撐起一片小小的天空，讓他們可以伸展羽翼；一本書(shū)，卻能為他們帶來(lái)溫暖，讓他們知道上天仍然是眷顧他們的。

商學(xué)院“為民社”青年志愿者協(xié)會(huì)在東方小學(xué)和劉城小學(xué)開(kāi)展了一系列的愛(ài)心支教活動(dòng)并取得一定成績(jī)與影響之后，為了實(shí)現(xiàn)這些可愛(ài)的孩子們對(duì)書(shū)籍與知識(shí)的渴求，在江西師范大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)的指導(dǎo)下，商學(xué)院“為民社”青年志愿者協(xié)會(huì)、騰訊職場(chǎng)精英發(fā)展協(xié)會(huì)與校青協(xié)將于3月5日在大學(xué)生活動(dòng)中心一樓聯(lián)合開(kāi)展一次主題為“一本書(shū)，一個(gè)夢(mèng)想；愛(ài)心圖書(shū)角，讓孩子們的夢(mèng)想飛翔！”的愛(ài)心書(shū)籍捐贈(zèng)活動(dòng)，活動(dòng)面向全校師生展開(kāi)，并通過(guò)這些善舉，讓需要幫助的孩子們感受到社會(huì)的關(guān)愛(ài)，在農(nóng)民工子女學(xué)校的班級(jí)建立圖書(shū)角，滿足孩子們對(duì)課外知識(shí)的渴望。

屆時(shí)我們將會(huì)定點(diǎn)開(kāi)展捐贈(zèng)活動(dòng)，任何書(shū)籍和學(xué)習(xí)工具都可以進(jìn)行捐贈(zèng)。經(jīng)了解，大學(xué)生擁有小學(xué)生閱讀書(shū)籍較少，到時(shí)活動(dòng)結(jié)束，我們將會(huì)把所有無(wú)法直接放進(jìn)圖書(shū)角的書(shū)籍進(jìn)行變賣，我們承諾書(shū)籍變賣的所有財(cái)務(wù)所得將為孩子們購(gòu)買課外讀物以及工具書(shū)。除此之外，同學(xué)們還可以捐贈(zèng)除書(shū)籍外的其他學(xué)習(xí)工具，如舊復(fù)讀機(jī)等。捐贈(zèng)圖書(shū)的同學(xué)可以在書(shū)籍的扉頁(yè)留下對(duì)孩子們的鼓勵(lì)和祝福，也可以寫(xiě)下一封滿含激勵(lì)的親筆信，還可以在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)留下您的簽名和祝福語(yǔ)，我們將把同學(xué)們的祝福和鼓勵(lì)一一送達(dá)。

“我想要一本作文書(shū)”、“我想要一本新華字典”、“我想要一本課外書(shū)”，所有的愿望將不再是“想”，我們將把它們變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我們幾乎能預(yù)見(jiàn)孩子們天真燦爛的笑容了。如果每位師大學(xué)子都獻(xiàn)出一份愛(ài)心，千萬(wàn)道涓涓細(xì)流能匯成滔滔江河，千萬(wàn)片細(xì)小樹(shù)葉能形成濃濃綠蔭。讓我們都伸出雙手，讓我們都獻(xiàn)出愛(ài)心，讓我們的愛(ài)心豐滿孩子們的羽翼，讓我們用雙手撐起知識(shí)的天空，這樣，更多長(zhǎng)著翅膀的孩子就能在天空自由翱翔。愛(ài)做翅膀，展翅飛翔！

一本書(shū)，一個(gè)夢(mèng)想；愛(ài)心圖書(shū)角，讓孩子們的夢(mèng)想飛翔！

社區(qū)捐贈(zèng)圖書(shū)倡議書(shū) 圖書(shū)捐贈(zèng)篇十五

親愛(ài)的師生員工們：

大家好！

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是獲取知識(shí)的源泉，是開(kāi)啟心智的鑰匙。一本好書(shū)，是一扇面向世界的窗口，是一條通往真善美的道路。

近年來(lái)，我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，而部分農(nóng)村的發(fā)展依然滯后，那里的孩子對(duì)科技文化知識(shí)充滿渴求，由于經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展水平較低，學(xué)習(xí)條件非常艱苦，孩子們的愿望一直無(wú)法得到滿足，尤其是課外閱讀書(shū)籍的缺乏與課外學(xué)習(xí)問(wèn)題已成為阻礙他們健康成長(zhǎng)的瓶頸。

為此，以中央電大舉辦2019年全民閱讀活動(dòng)“手牽手——農(nóng)村青少年閱讀行動(dòng)”為契機(jī)，我們向全市電大系統(tǒng)教職工、全校學(xué)生發(fā)出倡議，希望大家能奉獻(xiàn)出健康向上、知識(shí)性強(qiáng)的書(shū)籍，幫助農(nóng)村中小學(xué)建立“農(nóng)村電大愛(ài)心書(shū)屋”，使他們的同學(xué)們能夠與更多喜愛(ài)的書(shū)籍相伴，能夠與我們同享多讀書(shū)、讀好書(shū)的快樂(lè)。

此次捐書(shū)活動(dòng)將提供給他們更多的與書(shū)本接觸的機(jī)會(huì)，或許這也將會(huì)成為改變他們命運(yùn)的契機(jī)……相信您的每一點(diǎn)付出、每一絲光芒都將是對(duì)他們的莫大幫助！衷心感謝您的參與！

具體事宜：

1、活動(dòng)時(shí)間：6月13日——6月25日

2、捐書(shū)地點(diǎn)：圖書(shū)館一樓教師閱覽室

3、捐書(shū)要求：有益于孩子成長(zhǎng)、利于身心發(fā)展的所有書(shū)籍，包括：文學(xué)書(shū)籍、故事書(shū)、漫畫(huà)、科普讀物等。 新舊皆可，但要求整潔、沒(méi)有破損。

4、特別說(shuō)明：各位同學(xué)按系科將所捐書(shū)籍統(tǒng)一集中在各所屬學(xué)院，各位教職工將所捐書(shū)籍統(tǒng)一集中在各所屬部門(mén)，請(qǐng)相關(guān)負(fù)責(zé)人做好捐贈(zèng)登記，由各學(xué)院和部門(mén)派人將書(shū)籍集中送到圖書(shū)館一樓教師閱覽室，有圖書(shū)館相關(guān)人員進(jìn)行登記匯總，在捐書(shū)活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行公示。各基層電大請(qǐng)將所捐書(shū)籍于7月6日之前送達(dá)到市電大圖書(shū)館一樓教師閱覽室。

希望各位師生員工踴躍獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，再次對(duì)您的愛(ài)心舉動(dòng)表示衷心的感謝！

重慶廣播電視大學(xué)、重慶工商職業(yè)學(xué)院 圖書(shū)館

20xx年xx月xx日

社區(qū)捐贈(zèng)圖書(shū)倡議書(shū) 圖書(shū)捐贈(zèng)篇十六

親愛(ài)的同學(xué)們：

古人云：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。書(shū)籍是全世界共同的營(yíng)養(yǎng)品，生活中沒(méi)有了書(shū)籍，就好沒(méi)有了陽(yáng)光；而智慧里沒(méi)有了書(shū)籍，便像是鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。

在我們所走過(guò)的人生歲月中，一本本好書(shū)一直在伴隨著我們成長(zhǎng)：《安徒生童話》帶我們走進(jìn)奇妙、充滿陽(yáng)光的童話世界；亞米契斯的《愛(ài)的教育》帶給我們心靈的震撼，告訴我們愛(ài)的力量，教會(huì)我們愛(ài)的真諦；法布爾的《昆蟲(chóng)記》帶我們走進(jìn)昆蟲(chóng)的世界，讓我們了解昆蟲(chóng)的喜樂(lè)哀怒；海明威的《老人與海》則讓我們感受到了人類不甘失敗的頑強(qiáng)精神正是在書(shū)的滋潤(rùn)下，我們才由無(wú)知的孩童一步步成長(zhǎng)為明理的少年；正是在書(shū)的引領(lǐng)下，我們才認(rèn)識(shí)了真、善、美、假、惡、丑；正是在書(shū)的熏陶下，我們才情感豐富、妙筆生花

為了讓同學(xué)們可以充分利用課余時(shí)間多讀書(shū)、讀好書(shū)，為了讓同學(xué)們能夠更方便地彼此交換讀書(shū)心得，為了讓濃濃的書(shū)香溢滿我們美麗的校園，學(xué)校大隊(duì)部特在架空層建立了“圖書(shū)角”，近期即將對(duì)全校同學(xué)開(kāi)放。這是我們學(xué)校開(kāi)展書(shū)香校園活動(dòng)的又一大盛事！

記得大文豪蕭伯納所說(shuō)：如果你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，彼此交換，我們每個(gè)人仍只有一個(gè)蘋(píng)果；如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們就有了兩種思想。那書(shū)呢？如果你有一本書(shū)，我有一本書(shū)，他有一本書(shū)，若是我們每個(gè)人拿出一本書(shū)來(lái)，與大家共同分享，我們每個(gè)人不就可以讀到幾十本、幾百本、上千本書(shū)嗎？

為此，學(xué)校大隊(duì)部特向全體同學(xué)發(fā)出倡議：倡議我們每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書(shū)捐贈(zèng)給學(xué)校的“圖書(shū)角”，由大隊(duì)部統(tǒng)一管理、借閱。一本書(shū)也許微不足道，但是 “涓涓細(xì)流匯成知識(shí)的海洋”，你的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)讓包括你自己在內(nèi)的全校同學(xué)受益匪淺，同時(shí)也使書(shū)籍的價(jià)值得到提升。

一本書(shū)不嫌少，十本、百本書(shū)不嫌多，每一本書(shū)代表的都是一顆懂得分享的愛(ài)心！同學(xué)們，快快行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們一起把學(xué)校的“圖書(shū)角”充實(shí)起來(lái)，為營(yíng)造書(shū)香校園貢獻(xiàn)出我們的一份力量吧！

華工附小大隊(duì)部

20xx年xx月xx日

社區(qū)捐贈(zèng)圖書(shū)倡議書(shū) 圖書(shū)捐贈(zèng)篇十七

充滿愛(ài)心的廣大xx市民們：

在我們共同的生活的藍(lán)天下，有這么一群可愛(ài)的孩子，他們有著天真的笑臉，明亮的眼睛，有著對(duì)外面世界的好奇和對(duì)未來(lái)生活的渴望。不同的是，由于家庭的貧困，他們的童年，可能沒(méi)有丑小鴨和灰姑娘的童話，沒(méi)有芭比娃娃和變形金剛，沒(méi)有畫(huà)畫(huà)的鉛筆……但是，他們和我們同在一片藍(lán)天下!他們一樣的努力，一樣的好學(xué)，一樣的懂事，一樣的上進(jìn)。由于缺少課外讀物，他們只能學(xué)到課本中那點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)，不能象城里的孩子一樣，可以盡情汲取知識(shí)的甘露。

阿基米德說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球”。您給孩子的一本書(shū)也許會(huì)改變他(她)的一生!

在此，xx市志愿者協(xié)會(huì)向各位發(fā)出倡議：為鄉(xiāng)村學(xué)校的孩子捐一本書(shū)!別讓那些報(bào)紙書(shū)籍化為廢紙，那丟棄的也許是一個(gè)孩子的夢(mèng)想;捐一本影響了你童年的故事書(shū)吧，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，那會(huì)打開(kāi)未來(lái)之門(mén)!

xx市志愿者協(xié)會(huì)全體成員，向關(guān)心鄉(xiāng)村學(xué)校教育的朋友致敬，代孩子們向大家表示感謝!孩子們也許記不住你的名字，但會(huì)感受到您溫暖的心!

捐書(shū)范圍：合適小學(xué)生讀的課外書(shū)，雜志等

捐書(shū)時(shí)間：每天早上9點(diǎn)至下午7點(diǎn)

捐書(shū)地點(diǎn)：

聯(lián)系人：

愛(ài)心不是施舍，是一種神圣的責(zé)任!也許這些孩子的生活并不至于困窘，學(xué)業(yè)并不至于無(wú)法完成，而我們所做的不過(guò)是盡我們的一些心力給他們提供一些方便。小時(shí)候，我們有多少塵封的故事書(shū)，名著;每年，我們有多少參考資料閑置著，現(xiàn)在，我們可以為這些書(shū)找到它們最佳的價(jià)值!

社區(qū)捐贈(zèng)圖書(shū)倡議書(shū) 圖書(shū)捐贈(zèng)篇十八

全校師生員工、校友、社會(huì)各界人士：

感謝大家多年來(lái)對(duì)學(xué)校改革發(fā)展的大力支持和幫助！

建校40多年來(lái)，在全校師生員工、校友、社會(huì)各界人士關(guān)心、支持和幫助下，我校文獻(xiàn)資源建設(shè)取得長(zhǎng)足進(jìn)步，為學(xué)校教學(xué)科研和學(xué)子成長(zhǎng)成才提供了重要保障，但目前館藏圖書(shū)總量和學(xué)科結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀與廣大師生的'需求和建設(shè)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平師范大學(xué)的目標(biāo)任務(wù)相比，仍有一定差距。為了進(jìn)一步完善我校文獻(xiàn)資源保障體系，增強(qiáng)圖書(shū)館文獻(xiàn)信息服務(wù)的能力，我們特向全校師生員工、校友以及關(guān)心學(xué)校發(fā)展的社會(huì)各界人士，發(fā)出向?qū)W校捐贈(zèng)圖書(shū)的倡議。

我們衷心期盼大家繼續(xù)弘揚(yáng)“知識(shí)共享，愛(ài)心傳遞”的理念，動(dòng)手整理自己的書(shū)架，將那些凝聚著人類智慧、曾帶給您豐富精神養(yǎng)分的書(shū)籍，作為一份珍貴的禮物捐獻(xiàn)給學(xué)校，使圖書(shū)所承載的知識(shí)得以廣泛傳播和分享，用大家的無(wú)私奉獻(xiàn)為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

大廈巍然，梁椽共舉。也許個(gè)人的捐贈(zèng)有限，但涓涓細(xì)流，能匯聚成大海。您的慷慨定將惠澤師生，同時(shí)也使所贈(zèng)圖書(shū)的價(jià)值和您的精神境界得到升華。我們相信，“知識(shí)共享、愛(ài)心傳遞”之花，一定會(huì)在我們的校園美麗綻放！

圖書(shū)館

20xx年xx月xx日

社區(qū)捐贈(zèng)圖書(shū)倡議書(shū) 圖書(shū)捐贈(zèng)篇十九

社區(qū)的居民：

xx社區(qū)圖書(shū)閱覽室現(xiàn)發(fā)起名為“春風(fēng)行動(dòng)”愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)的倡議，望廣大居民積極響應(yīng)。只要你家中有閑置的書(shū)籍，只要你的書(shū)籍積極向上，不限種類不分新舊，都可以將書(shū)捐到西城社區(qū)同居民們一起分享。

偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。區(qū)區(qū)舊書(shū)，仁愛(ài)不盡！或許您捐出的一本書(shū)，不足以讓一個(gè)平凡的人成為一代作家，但您彌足珍貴的愛(ài)心，一定能令如饑似渴的書(shū)迷心靈為之震撼；一定能感召身邊的人，也像您一樣，擁有一顆善良、美好的心靈；一定能激勵(lì)我們更努力地凝聚社會(huì)上無(wú)數(shù)愛(ài)心人士的力量，共同構(gòu)建一個(gè)愛(ài)心社區(qū)。最小的力量，也是一種支持！你的慷慨捐贈(zèng)將為西城社區(qū)圖書(shū)閱覽室撐起知識(shí)的晴空，讓書(shū)的價(jià)值和你高尚的情操一同升華！

捐書(shū)地點(diǎn)：xxx社區(qū)居委會(huì)

捐書(shū)熱線：

倡議人：xxx

時(shí)間：20xx年xx月xx日

社區(qū)捐贈(zèng)圖書(shū)倡議書(shū) 圖書(shū)捐贈(zèng)篇二十

當(dāng)你在書(shū)店翻開(kāi)一本書(shū)的時(shí)侯，當(dāng)你在報(bào)攤找尋自己喜愛(ài)的雜志時(shí)，當(dāng)你坐在電腦前上網(wǎng)的時(shí)候，你可曾想到，在同一片藍(lán)天下，在偏遠(yuǎn)的遂昌對(duì)正小學(xué)的那些學(xué)生卻沒(méi)有這么豐富的東西看。這里的學(xué)生每天都渴望能閱讀到好書(shū)，雖然學(xué)校采取多種方式增添圖書(shū)，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足孩子的需求。

對(duì)正小學(xué)有學(xué)生150人，由于學(xué)校條件有限，至今沒(méi)有一個(gè)象樣閱覽室，學(xué)生家里條件差，也不可能自己買課外書(shū)，除了課本幾乎無(wú)其他的書(shū)可讀。那里交通不便，信息閉塞，沒(méi)有電腦也沒(méi)有電視。在他們的童年里，從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)火車和飛機(jī)，也從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)丑小鴨和灰姑娘的童話。如果你看過(guò)他們的笑臉，看過(guò)他們單純而明亮的眼睛，如果你了解了他們對(duì)外面的世界的好奇和他們對(duì)未來(lái)的渴望，你就會(huì)相信，他們多么希望能讀到各種各樣的課外書(shū)，他們多么希望能在知識(shí)的海洋中遨游呀!

面對(duì)這種現(xiàn)實(shí)，我們能做些什么?阿基米德說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球。”別讓那些報(bào)紙書(shū)籍化為紙漿，那熔化的也許是一個(gè)孩子的夢(mèng)想，讓我們給貧困山區(qū)的孩子捐一本書(shū)吧，也許，那是打開(kāi)未來(lái)之門(mén)的鑰匙，那會(huì)改變一個(gè)孩子的命運(yùn)。為了祖國(guó)的未來(lái)，為了了卻孩子的心愿，音樂(lè)調(diào)頻呼吁大家行動(dòng)起來(lái)，奉獻(xiàn)出我們的愛(ài)心，捐獻(xiàn)出我們的書(shū)籍，為對(duì)正小學(xué)建立一個(gè)圖書(shū)室，圓對(duì)正小學(xué)的孩子們的一個(gè)閱讀夢(mèng)，讓那里孩子們的知識(shí)豐富起來(lái)，讓他們迷茫無(wú)助的眼睛明亮起來(lái)。請(qǐng)伸出你溫暖的手，獻(xiàn)出你收存的書(shū)，傳遞你心中的愛(ài)，我們來(lái)共同努力，積極加入愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)中來(lái)吧。

真的很期待，在這樣陽(yáng)光明媚的春天，在偏遠(yuǎn)的對(duì)正小學(xué)里，學(xué)生們能拿著我們捐助的書(shū)籍在陽(yáng)光下快樂(lè)的閱讀，大聲的朗誦，生活也因此更加豐富多彩，這是我們?cè)谶@個(gè)春天能給他們的最好的禮物。

捐贈(zèng)書(shū)籍要求及范圍：

一、捐書(shū)要求

1、適合中、小學(xué)生閱讀的課外及學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書(shū)。

2、書(shū)籍保存完好，八成新以上

3、有助于青少年身心發(fā)展的知識(shí)性、科學(xué)性、藝術(shù)性、娛樂(lè)性、健康，向上的書(shū)籍。

二、書(shū)籍范圍

1、歷史類：如上下五千年、中外歷史等

2、工具類：詞典、手冊(cè)等

3、人物傳記類：名人傳記等

4、文藝類：中外名著、現(xiàn)代小說(shuō)等

5、娛樂(lè)類：卡通、童話等

6、輔導(dǎo)類：唐詩(shī)三百首新釋等

7、知識(shí)類：百科全書(shū)、十萬(wàn)個(gè)為什么等

8、雜志類：故事會(huì)、讀者、文摘等(以成套為主)

社區(qū)捐贈(zèng)圖書(shū)倡議書(shū) 圖書(shū)捐贈(zèng)篇二十一

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，一本好書(shū)可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。

當(dāng)你閑暇翻開(kāi)一本課外書(shū)的時(shí)候，當(dāng)你在圖書(shū)館找尋自己喜愛(ài)的小說(shuō)時(shí)，當(dāng)你輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)瀏覽五彩斑斕的網(wǎng)絡(luò)世界時(shí)，你可曾想到，在同一片藍(lán)天下，就在偏遠(yuǎn)的山村小學(xué)，有這樣一群學(xué)生：他們沒(méi)有自己的圖書(shū)室，他們會(huì)把一本破舊的書(shū)刊當(dāng)寶貝一樣的呵護(hù)；他們坐在簡(jiǎn)陋的教室里，吃的是家里帶來(lái)的咸菜，住的是窗戶殘缺不全的宿舍。但是物質(zhì)上的艱苦阻擋不了孩子們對(duì)知識(shí)的渴求，他們渴望通過(guò)與書(shū)的對(duì)話豐富精神世界，渴望掌握更多的知識(shí)來(lái)改變窘迫的生活狀態(tài)，改變自己的命運(yùn)！

此時(shí)此刻，我們的心怎能平靜！

去年，我們學(xué)院的社會(huì)實(shí)踐隊(duì)到達(dá)了貧困的青海省湟中縣漢東鄉(xiāng)下麻爾小學(xué)，給那里的孩子們帶去了幾十本圖書(shū)，建成了希望圖書(shū)室。然而那里的孩子們對(duì)知識(shí)如此真實(shí)的渴望，撼人心弦，所以，我們?cè)谶@里發(fā)出倡議：用您的力量，為漢東下麻爾小學(xué)的孩子們送去精神食糧，豐富他們的生活乃至靈魂。也將我們學(xué)院在那里建立的希望圖書(shū)室進(jìn)一步發(fā)展壯大下去，為漢東下麻爾小學(xué)貧困的孩子們以力所能及的幫助。我們送去的每一本書(shū)都是一絲血脈，它們會(huì)像血液一樣流動(dòng)，流動(dòng)在那些孩子們的知識(shí)脈絡(luò)中。

這次所捐的圖書(shū)將通過(guò)組建xx學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐青海小分隊(duì)帶到xxxx小學(xué)。

我們的捐書(shū)地點(diǎn)是xx學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)辦公室，捐書(shū)時(shí)間為即日起至6月30日每周一到周五上午8：00—11：00，下午3：00—5：00。

贈(zèng)人玫瑰，手有余香！

xx大學(xué)xx學(xué)院

社區(qū)捐贈(zèng)圖書(shū)倡議書(shū) 圖書(shū)捐贈(zèng)篇二十二

親愛(ài)的朋友們：

從xx月xx日到xx日大四學(xué)生即將離校前期，為了實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用，并且為即將到來(lái)的11屆新生提供更廣闊的閱讀空間，我大學(xué)生自律管理委員會(huì)特舉辦“畢業(yè)生書(shū)籍捐贈(zèng)”活動(dòng)。

活動(dòng)當(dāng)天，許多大四畢業(yè)生前來(lái)捐贈(zèng)，在捐贈(zèng)的同時(shí)很多畢業(yè)生留下了自己的祝福，他們希望自己的母校越來(lái)越好，希望下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們能有更出色的表現(xiàn)。

在活動(dòng)舉辦的過(guò)程中，我們有很多的成功之處：

一、做到了人員的合理安排，資源的充分利用。

二、每一天的工作人員都很盡職，把捐書(shū)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)的井然有序，書(shū)籍分門(mén)別類，參與人員記錄在案，紀(jì)念品限量發(fā)放等等。

三、特助t恤紀(jì)念品有很好的紀(jì)念意義，是本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn)，同時(shí)也給畢業(yè)生留下了母校的回憶。

但是每一次活動(dòng)都會(huì)有不足之處

一、人員安排：每天的人員都有固定的安排，但是在時(shí)間安排上有所欠缺，沒(méi)有規(guī)定活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置的具體時(shí)間及人員。

二、工作人員：現(xiàn)場(chǎng)工作人員離開(kāi)現(xiàn)象比較嚴(yán)重，須嚴(yán)格規(guī)定請(qǐng)假制度，避免人手不夠的情況發(fā)生。

三、書(shū)籍整理：書(shū)籍分門(mén)別類未持之以恒，在搬運(yùn)過(guò)程中已將書(shū)籍類別打亂，對(duì)下學(xué)期的書(shū)記回饋活動(dòng)有一些不便的影響。

四、自我宣傳：捐書(shū)活動(dòng)是本學(xué)期自律委舉辦的大型外場(chǎng)活動(dòng)，本次活動(dòng)很有利于宣傳自律委的整體形象，但我們并有完美的抓住這次機(jī)會(huì)。

每一次活動(dòng)都會(huì)給我們不一樣的收獲，在這些收獲中我們不斷的成長(zhǎng)；每一次活動(dòng)都會(huì)暴露出我們的不足，在中些不足中我們不斷的改正，不斷的進(jìn)步；

每一次的躍進(jìn)，都是潛在核心的詩(shī)與真被開(kāi)掘的結(jié)果。它們一直存在著，不過(guò)藏在了深處，需要我們不斷的挖掘，不然埋沒(méi)了也就不再了。

希望自律委這個(gè)寶藏能不斷的被開(kāi)掘，不斷發(fā)出特色的光和熱。

此致

敬禮

倡議人：xxx

時(shí)間：xxxx年xx月xx日

社區(qū)捐贈(zèng)圖書(shū)倡議書(shū) 圖書(shū)捐贈(zèng)篇二十三

親愛(ài)的畢業(yè)班同學(xué)們：

屈指數(shù)春來(lái)，彈指驚春去。在這個(gè)草長(zhǎng)鶯飛，陽(yáng)光明媚的季節(jié)，你們將背負(fù)行囊，開(kāi)始新的征程，用智慧和果敢去迎接明天的挑戰(zhàn)。

在此，圖書(shū)館全體老師祝你們都擁有夢(mèng)想中的錦繡前程和精彩未來(lái)！

當(dāng)你即將離開(kāi)母校，無(wú)處安放陪伴了自己四年的書(shū)籍時(shí)，不妨把它交給我們。我們會(huì)對(duì)捐贈(zèng)的圖書(shū)進(jìn)行認(rèn)真篩選，造冊(cè)入庫(kù)，讓它們?cè)趯W(xué)弟學(xué)妹們的手中繼續(xù)傳遞，發(fā)揮最大的價(jià)值。

授人玫瑰，手有余香。當(dāng)你把鐫刻著自己的努力和奮斗印記，充滿著情感和才華，彌漫著氤氳書(shū)香的圖書(shū)留下時(shí)，同時(shí)也留下了永遠(yuǎn)的青春、寄托和希望，留下了你對(duì)母校最真誠(chéng)的情感。

圖書(shū)捐贈(zèng)要求

1、課外讀物（文學(xué)、科普）、學(xué)術(shù)著作、考研輔導(dǎo)用書(shū)等類型；所捐書(shū)籍要求正版。

2、內(nèi)容積極向上，適合大學(xué)生閱讀，整潔完好，書(shū)內(nèi)涂畫(huà)較少。

3、可個(gè)人或班級(jí)集體為單位捐贈(zèng)。

4、捐書(shū)起止時(shí)間：2019年5月24日至6月15日。

5、捐贈(zèng)圖書(shū)接收地點(diǎn)：西校圖書(shū)館辦公室（111室），電話

6、個(gè)人捐贈(zèng)五本以上將頒發(fā)《聊城大學(xué)圖書(shū)館文獻(xiàn)入藏證書(shū)》。

社區(qū)捐贈(zèng)圖書(shū)倡議書(shū) 圖書(shū)捐贈(zèng)篇二十四

各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))，縣屬各部委辦局，各人民團(tuán)體，企事業(yè)單位，省、市駐江單位，駐江軍警部隊(duì)：

為增加我縣圖書(shū)館藏書(shū)量、體現(xiàn)人民圖書(shū)館人民建的宗旨，努力提高我縣群眾文化品位，積極營(yíng)造全民、特別是青少年兒童愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的良好氛圍，特向各單位發(fā)出倡議，動(dòng)員全體干部職工踴躍向縣圖書(shū)館捐書(shū)，多捐好書(shū)、多捐新書(shū)。浩瀚書(shū)海求真知，愛(ài)心捐書(shū)現(xiàn)真意，請(qǐng)各單位加強(qiáng)組織引導(dǎo)、加大宣傳力度，做好捐書(shū)登記和移交工作。我們深信積少成多、集腋成裘的力量，期待著大家積極響應(yīng)，有了全縣廣大干部職工的帶頭和踴躍參與，涓涓細(xì)流定能匯成知識(shí)的海洋，讀書(shū)、愛(ài)書(shū)的意識(shí)一定會(huì)在三江大地開(kāi)花結(jié)果，永續(xù)相傳。

所捐圖書(shū)為國(guó)家正式出版(沒(méi)有破損、涂改、對(duì)折痕跡)，有一定收藏價(jià)值和厚度，雜志和期刊或很薄的漫畫(huà)書(shū)不作為捐書(shū)范圍。每人捐贈(zèng)圖書(shū)不低于2本。

自倡議書(shū)下發(fā)之日至4月1日截止，個(gè)人捐贈(zèng)圖書(shū)由各單位辦公室統(tǒng)一收集后移交縣圖書(shū)館。活動(dòng)將不定期通過(guò)相關(guān)媒體公布各單位組織情況和捐贈(zèng)數(shù)量。

江城縣圖書(shū)館收到捐贈(zèng)圖書(shū)后，逐冊(cè)編目制作捐書(shū)記錄薄，上架免費(fèi)向廣大市民借閱并永久保存。不管十年、二十年……捐書(shū)者或后代均可在縣圖書(shū)館查看到20xx年個(gè)人捐書(shū)記錄并借閱次書(shū)。

在此，向積極響應(yīng)倡議的單位和同志致以崇高的敬意和誠(chéng)摯的謝意!

社區(qū)捐贈(zèng)圖書(shū)倡議書(shū) 圖書(shū)捐贈(zèng)篇二十五

耕讀傳家躬行久，詩(shī)書(shū)繼世雅韻長(zhǎng)”。讀書(shū)是一種精神，一種力量，是一種生活態(tài)度，更是一種政治要求。

我區(qū)是全省18個(gè)新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)試點(diǎn)縣（市、區(qū)）之一，為了豐富各新時(shí)代文明實(shí)踐中心（所、站）圖書(shū)室的圖書(shū)種類，讓廣大黨員干部和群眾更加便捷地享受讀書(shū)的樂(lè)趣，獲取更多的知識(shí)，致力在全區(qū)營(yíng)造濃厚的書(shū)香氛圍，本著充分利用閑置書(shū)籍資源的原則，特向全區(qū)廣大黨員干部發(fā)出捐書(shū)倡議：

一、捐贈(zèng)時(shí)間：即日起至七月底。

二、捐贈(zèng)數(shù)量：各位黨員干部至少捐贈(zèng)5本，鼓勵(lì)多捐。

三、捐贈(zèng)要求：

1、捐贈(zèng)的圖書(shū)須是國(guó)家正式出版物。八成新以上。無(wú)破損、發(fā)霉、浸水等現(xiàn)象。

2、各捐贈(zèng)者及捐贈(zèng)單位對(duì)圖書(shū)內(nèi)容負(fù)責(zé)，務(wù)必核實(shí)書(shū)目?jī)?nèi)容，不得有黃賭毒等其他違反主流意識(shí)形態(tài)的內(nèi)容。

3、捐贈(zèng)者在本人捐贈(zèng)的圖書(shū)扉頁(yè)寫(xiě)上工作單位、姓名，也可題寫(xiě)贈(zèng)言、寄語(yǔ)等。

4、捐贈(zèng)圖書(shū)以思想政治、哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)、法律、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)藝術(shù)、自然科學(xué)類為主，各類期刊、雜志及教科書(shū)不在捐贈(zèng)之列。

5、區(qū)委各部門(mén)、區(qū)直各單位指定專人登記造冊(cè)、統(tǒng)一分類整理，待收集到指定數(shù)量，由單位統(tǒng)一捐送至區(qū)委宣傳部（袁州區(qū)行政中心537辦公室，聯(lián)系人：張玉琦，聯(lián)系電話：），并報(bào)送捐贈(zèng)情況。

6、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道自行設(shè)立捐贈(zèng)點(diǎn)，負(fù)責(zé)接受捐贈(zèng)，所募捐的圖書(shū)，按照新時(shí)代文明實(shí)踐中心（所、站）的實(shí)際需要，合理分發(fā)至本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道各新時(shí)代文明實(shí)踐中心（所、站），并向區(qū)委宣傳部報(bào)送捐贈(zèng)情況。

贈(zèng)人玫瑰，手有余香，贈(zèng)人書(shū)籍，永存善意。請(qǐng)積極奉獻(xiàn)出您已細(xì)細(xì)品嘗過(guò)的那些經(jīng)典書(shū)籍，您慷慨捐贈(zèng)的每一本書(shū)籍將通過(guò)圖書(shū)室惠澤社會(huì)，您的書(shū)香將在新時(shí)代文明實(shí)踐中心（所、站）永久傳遞！

中共宜春市袁州區(qū)委宣傳部

20xx年7月17日

社區(qū)捐贈(zèng)圖書(shū)倡議書(shū) 圖書(shū)捐贈(zèng)篇二十六

尊敬的同學(xué)們：

你們好！

當(dāng)我們和孩子在書(shū)的海洋里暢游，盡情享受書(shū)給孩子帶來(lái)的快樂(lè)，帶來(lái)的知識(shí)和智慧。我們可曾想過(guò)，有這樣一群孩子，他們的生活中缺少白雪公主和七個(gè)小矮人的陪伴，他們正在把一本看過(guò)無(wú)數(shù)遍的故事書(shū)一遍遍的傳閱。可他們同樣渴望通過(guò)閱覽書(shū)籍來(lái)豐富生活，同樣有對(duì)知識(shí)的渴求……

根據(jù)xx市教育局關(guān)工委的倡議，按“積極動(dòng)員、堅(jiān)持自愿”的原則，發(fā)動(dòng)全園師生（包括離退休老同志），捐贈(zèng)自己讀過(guò)的深受教育的圖書(shū)1——2冊(cè)。

在xx幼兒園“第五屆閱讀藝術(shù)節(jié)”來(lái)臨之際，我們向全體老師、家長(zhǎng)、小朋友發(fā)出倡議：請(qǐng)，伸出您溫暖的雙手，整理出孩子的圖書(shū)，捐給需要圖書(shū)的那些孩子們，讓他們能夠與我們同享讀書(shū)的快樂(lè)，與更多喜愛(ài)的書(shū)籍相伴。

“授人玫瑰，手留余香”。親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)、小朋友們，趕緊加入到愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)中來(lái)吧，送出一本書(shū)，打開(kāi)一扇窗，傳遞一份愛(ài)！成就一個(gè)夢(mèng)想！在此衷心期待大家的參與！

xxx

20xx年xx月xx日

社區(qū)捐贈(zèng)圖書(shū)倡議書(shū) 圖書(shū)捐贈(zèng)篇二十七

親愛(ài)的家長(zhǎng)、小朋友及全體教職工們：<

你們好！

愛(ài)心是一泓清泉，能蕩滌世間的塵埃；愛(ài)心是一縷陽(yáng)光，能掃除心底的陰霾；愛(ài)心是股暖流，能溫遍人們的心！當(dāng)夢(mèng)想之翼被現(xiàn)實(shí)捆綁，當(dāng)希望之光被貧困遮蔽，處于貧困地區(qū)的孩子在奔向未來(lái)的道路上總是艱難重重，而一份小小的愛(ài)心捐助與善舉卻可讓他們?nèi)键c(diǎn)起生活的希望，托起他們夢(mèng)想的翅膀！

您也許難以想象，當(dāng)我們的孩子坐在明亮的教室里，開(kāi)著空調(diào)，快樂(lè)的學(xué)習(xí)時(shí)，還有一些地方的孩子，甚至都買不起一本書(shū)。其實(shí)，他們和我們的孩子一樣，有著對(duì)知識(shí)的渴望，有著對(duì)夢(mèng)想的追求。他們也想走出大山，去看看外面的世界。

時(shí)光荏苒，家中總有許多舊書(shū)積存。相信每一位愛(ài)書(shū)人都希望自己的圖書(shū)能在一雙又一雙求知的眼睛里傳播力量，而不是在箱底蒙塵。怎么讓書(shū)籍發(fā)揮更大的作用呢？

為此，xx幼兒園向全體家長(zhǎng)、小朋友及教職工發(fā)出倡議，請(qǐng)您和孩子加入到童書(shū)樂(lè)捐的行列中來(lái)！希望大家留出一點(diǎn)時(shí)間，整理您和孩子的書(shū)架，捐出家中閑置的圖書(shū)。獻(xiàn)出一本書(shū)，傳遞一份愛(ài)，成就一個(gè)夢(mèng)想！他們?nèi)绻疫\(yùn)，會(huì)從一本書(shū)里看到不曾想象過(guò)的世界；他們?nèi)绻疫\(yùn)，會(huì)從千百公里外收獲世界的溫暖。衷心感謝您，感謝您給鄉(xiāng)村孩子帶去的愛(ài)意和溫暖。

此次捐助所得的書(shū)籍，我們將贈(zèng)與xx省xx市xx縣xx小學(xué)，為農(nóng)村的孩子架起一座閱讀的橋梁。在新學(xué)期，也讓我們的孩子看到他們?cè)卩l(xiāng)村的同伴，與他們一起，乘風(fēng)破浪，逐夢(mèng)未來(lái)。這種跨越時(shí)間和空間的聯(lián)系，可以從一本帶著滿滿愛(ài)意和善意的書(shū)開(kāi)始。

讓愛(ài)，延伸一米。讓愛(ài)，多一個(gè)機(jī)會(huì)！為了所有孩子都能幸福快樂(lè)地成長(zhǎng)，請(qǐng)傳遞您的愛(ài)……

xxx

20xx年xx月xx日

社區(qū)捐贈(zèng)圖書(shū)倡議書(shū) 圖書(shū)捐贈(zèng)篇二十八

各級(jí)文明單位、文明學(xué)校：

知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)。

當(dāng)您在茶香飄逸、書(shū)香氤氳的溫馨氛圍里暢享人生時(shí)，可曾想過(guò)，在我縣許多偏遠(yuǎn)的山區(qū)，仍有很多很多的貧困孩子，他們對(duì)讀書(shū)充滿了渴望。他們沒(méi)有手機(jī)，沒(méi)有電腦，他們獲取知識(shí)的唯一途徑就是書(shū)籍，然而卻沒(méi)有條件買更多的好書(shū)。一本好書(shū)，也許在您的書(shū)架上已灰塵滿面、休眠太久;但對(duì)于這些貧困山區(qū)的孩子而言，卻是能帶給他們知識(shí)與力量，能為他們加油鼓勁的精神大餐!

在此，仙游縣委文明辦、仙游縣志愿者協(xié)會(huì)真情呼吁仙游縣各級(jí)文明單位、文明學(xué)校的黨員、干部，教師、員工，踴躍加入到愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)中來(lái)——伸出您溫暖的手，捧出您善良的心，用您的真情與愛(ài)心，清理一次自己的書(shū)架，將您閑置的適合孩子們閱讀的書(shū)籍，捐贈(zèng)到貧困山區(qū)中小學(xué)校孩子們的手中吧!

20xx年12月27日(星期日)晚上六點(diǎn)半，在天博廣場(chǎng)將舉行一場(chǎng)“聰明花開(kāi)，書(shū)香四溢”主題公益活動(dòng)。屆時(shí)，主辦方將收集社會(huì)各界捐贈(zèng)的書(shū)本，并轉(zhuǎn)贈(zèng)有關(guān)山區(qū)學(xué)校。

需要您來(lái)做的，也許只是翻出您擱置在箱底的曾經(jīng)心愛(ài)的讀物;或是輕輕撣去案頭堆放的書(shū)籍上的'灰塵;或是整理出曾經(jīng)用過(guò)的教輔書(shū)籍，打個(gè)包，帶到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，或者于12月25日前聯(lián)系我們，您就能為幫孩子們建立起一個(gè)愛(ài)心書(shū)社而獻(xiàn)上一份沉甸甸的愛(ài)心!

送人玫瑰，手有余香!送出一本書(shū)，傳出一份情，成就一個(gè)夢(mèng)!讓我們凝聚愛(ài)心，為求知若渴的貧困孩子們架起一道了解外面世界的廣闊橋梁，讓他們的“讀書(shū)夢(mèng)”夢(mèng)想成真，讓這個(gè)冬天因?yàn)橛袗?ài)而冰雪消融、春暖花開(kāi)!