作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，總歸要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的教案呢？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。

《太空種子》教學(xué)教案設(shè)計(jì) 太空種子課文篇一

1、（看課件：火箭升空）中華號(hào)飛船升入太空了，看一看課文中是怎樣寫的，我們一起來讀一讀。

2、過了一會(huì)兒，太空種子們有些不安分了，七嘴八舌說起話來，哪個(gè)種子在說，它在說什么？

根據(jù)學(xué)生的回答教師隨機(jī)引導(dǎo)讀、畫。

（1）、（貼西紅柿種子圖）大家拿起筆邊讀邊用“____”把西紅柿種子說的話畫下來。指導(dǎo)朗讀

（2）、（貼黃瓜種子圖）黃瓜種子說什么？大家拿起筆邊讀邊用線把黃瓜種子說的話畫下來

（3）、就西紅柿、黃瓜種子提出問題嗎？大家問什么？種子們我們問一問，是齊問嗎？再來問一問

3、種子們有這么多問題，誰來回答的？（計(jì)算機(jī)博士）在課文中找一找計(jì)算機(jī)博士怎么回答我們問題的。

（1）出示第四自然段：哪是計(jì)算機(jī)博士說的話？學(xué)生練習(xí)朗讀，指名讀。

師導(dǎo)：真的成為太空種子有什么好處呀？

（2）、出示第六自然段：自己讀讀，你覺得太空種子怎么樣？（讀第一句），你從哪知道太空種子可棒了？你可以說一說，也可以讀一讀。誰愿意當(dāng)計(jì)算機(jī)博士呀？你給我們大家說一說用太空種子種出的蔬菜產(chǎn)量還特別高，你們想看看它的果實(shí)嗎？我給大家?guī)砹耍銈儾乱徊履膫€(gè)是太空種子種出的果實(shí)呀？為什么？

下面老師當(dāng)計(jì)算機(jī)博士好嗎？種子們?cè)賮砺犚宦牎?/p>

4、聽后你的心情怎么樣？課文是怎么說的？“太好了！”師：種子們興奮極了，你們互相看一看，不約而同地喊起來，生齊“快讓我們回地球吧！。.。.。.”

種子們，你們這么想回地球干什么去呀？把你的愿望說給同桌聽。

你們想看一看種子們?cè)诖摾锏那榫皢幔课覀円黄饋砜窗桑。ǚ耪n件）多么可愛的太空種子呀！我想在坐的老師們也想聽聽你們是怎么說的，你們?cè)敢庹f給老師們聽嗎？四人一小組先分角色練一練。

5、分角色朗讀。

《太空種子》教學(xué)教案設(shè)計(jì) 太空種子課文篇二

（18分鐘）（把初讀課文，整體感知、學(xué)習(xí)生字和指導(dǎo)書寫著三部分，進(jìn)行了整合，刪減了一些不太必要的環(huán)節(jié)，為后邊的閱讀和打?qū)懥舫龀湓５臅r(shí)間。）

1、借助拼音讀課文，把字音讀準(zhǔn)。

2、讀詞語：

（1）中華號(hào) 應(yīng)該 互相 開始 不約而同 議論 可棒了 兩萬粒 本來 七嘴八舌

（2）多音字：種子 種菜 分手 過分 好處 好奇 高興 興奮

3、再讀課文，把音讀正確，讀后標(biāo)出自然段。

4、在課文中圈出生字，讀讀帶生字的句子。

5、識(shí)記字形

按筆順跟隨寫一寫生字的筆順。

說一說你想怎么記憶這寫字，你用什么好辦法？說給大家聽一聽。

6、指導(dǎo)書寫

1、觀察田字格的生字，每一筆在田格中的位置。

2、描一描紅色的字，并獨(dú)立寫一個(gè)。

4、學(xué)生自由練習(xí)本課的生字，師巡視指導(dǎo)，集體展示評(píng)議。比較自己的字，自己將寫不好的字再練一練。