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最新寫(xiě)我與書(shū)之間的故事作文優(yōu)質(zhì)

時(shí)間:2025-05-10 作者:儲(chǔ)xy

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

寫(xiě)我與書(shū)之間的故事作文篇一

書(shū),真的能帶給你無(wú)限歡樂(lè)。你也來(lái)看看吧!下面是小編為您整理的作文:

我,從小就特別喜歡看書(shū)!因?yàn)椋瑫?shū)能給我無(wú)限歡樂(lè)!甚至,還能讓我走火入魔呢!

從四五歲開(kāi)始,我就總纏著爸爸媽媽買這樣那樣的卡片書(shū)和寓言故事書(shū)(當(dāng)然故事,是爸爸媽媽讀給我聽(tīng)的!)一天里有三分之一的時(shí)間在看這些書(shū)。爸爸媽媽叫我吃飯了,我還是依然專心致志,一副無(wú)動(dòng)于衷的樣子,所以,往往惹得媽媽很生氣。但是,書(shū)對(duì)于我又是多么重要的啊!如果我認(rèn)定生命排第一……那么,書(shū)肯定是僅次于生命,排名老二了!慢慢地,我可以從一些易懂的漢字圖片中,獲得一些簡(jiǎn)單的漢字……

我到了四年級(jí)了。媽媽和爸爸送給我的書(shū)本我差不多都讀完了,只有那幾本乏味的連環(huán)畫(huà)還沒(méi)看(我不喜歡看,因?yàn)椴挥?5分鐘我就把那些連環(huán)畫(huà)給“ko”掉了,所以我不喜歡看!)。最近,我們班上的同學(xué)們都迷上了小說(shuō)了,連最愛(ài)搗蛋的“小威”都開(kāi)始喜歡上看小說(shuō)了,我也不甘示弱!我用自己的零用錢買了一套差不多斷貨的“珍寶”——《哈利。波特之死亡圣器》。

我冒著“生命危險(xiǎn)”把書(shū)帶到書(shū)房,不讓媽媽見(jiàn)到,(因?yàn)槲业淖魑倪€沒(méi)有寫(xiě),所以媽媽取消我任何活動(dòng),除非做完作業(yè)!)我假裝做作業(yè)關(guān)上門(mén)。我打開(kāi)盒子,一陣書(shū)的香味涌進(jìn)我的鼻孔里,我忍不住了!悄悄地打開(kāi)書(shū)本,津津有味地讀起書(shū)來(lái)。“一只惡龍對(duì)著的哈利。波特,咆哮著!惡龍張開(kāi)嘴想吃掉哈利。波特……”就在這個(gè)時(shí)候,媽媽打開(kāi)門(mén),我不知所措隨便把書(shū)塞進(jìn)衣服里,這讓我變成了一個(gè)“方胖子”,我急忙地拿起筆,裝模作樣的寫(xiě)起作業(yè)來(lái)!等媽媽關(guān)上門(mén)走了之后,我再拿出書(shū)本看“就在這個(gè)時(shí)候,哈利。波特拿起魔杖,念起咒語(yǔ)“incendio—火焰熊熊—火焰咒”,就把惡龍給燒死了……”就在這個(gè)時(shí)候,媽媽又闖進(jìn)來(lái),叫到我的名字,我傻傻地說(shuō)起了咒語(yǔ)“incendio—火焰咒”,手指指向媽媽,當(dāng)時(shí)媽媽被我嚇得回不過(guò)神來(lái),居然站直了!我用手捂住嘴巴,禁不住笑了起來(lái)。媽媽氣炸了,說(shuō):“好小子,嚇我一跳!”媽媽拿過(guò)我的書(shū)隨便翻了幾頁(yè)紙看了看說(shuō):“內(nèi)容挺豐富的嘛!沒(méi)收,直到你做完作業(yè)才給回你!”

最后,我只好乖乖地做完作業(yè),才把書(shū)拿回去,慢慢“啃”!

書(shū),真的能帶給你無(wú)限歡樂(lè)。你也來(lái)看看吧!

高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。的確如此。莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。

我非常喜歡看書(shū),看書(shū)是我生活中的一部分。為了看書(shū),我與媽媽斗智斗勇,雖然有時(shí)“計(jì)謀”被識(shí)破,就要遭受一頓皮肉之苦了。

某天晚上,爸爸在看電視,媽媽貌似在陽(yáng)臺(tái)洗衣服,這么好的機(jī)會(huì)我怎能錯(cuò)過(guò)。于是,我偷偷摸摸的拿起一本書(shū),一把手電筒,把頭蒙進(jìn)被子,打開(kāi)手電筒便看了起來(lái)。也許是我看得太入迷了,連媽媽的腳步聲都沒(méi)聽(tīng)出來(lái)。媽媽走到我的床前,一把掀開(kāi)我的被子。于是……媽媽請(qǐng)我吃了兩個(gè)巴掌。

“阿姨,就讓可心上我們家玩一會(huì)嘛!”欣桐果然夠意思,我們倆正按計(jì)劃實(shí)施著。嘻嘻……果然不出我所料,老媽果然同意了“好吧,那你就去玩一會(huì)吧,不過(guò)要早點(diǎn)回來(lái)。”“好的好的,我保證。”我一到欣桐家,便直奔她家書(shū)柜,旁若無(wú)人的看了起來(lái)。

某天中午,我回家吃飯,看見(jiàn)家中只有姥姥在廚房做飯。我靈機(jī)一動(dòng)“爸媽,吃飯!”在廚房做飯的姥姥說(shuō)“可心,你爸媽不在家。今天只有咱倆。”不在家?太好了!我拿起一本書(shū),“姥姥,我上廁所!”我抱著書(shū),津津有味地看了半個(gè)小時(shí)。嘮叨的姥姥在門(mén)口好喊我“我的小祖宗,你沒(méi)事吧?”“沒(méi)事!”

嘻嘻,雖然為看書(shū)與媽媽發(fā)生“戰(zhàn)爭(zhēng)”,不過(guò)我知道她是為了我好,因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)帶上了四百度的眼鏡。對(duì)書(shū),我真是又愛(ài)又恨啊!

俗話說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。“為中華之崛起而讀書(shū)。”在我開(kāi)始識(shí)字讀書(shū)的時(shí)候,我根本不了解這些話。不相信書(shū)中會(huì)有那么多的好東西。

記得有一次,我媽媽在書(shū)店給我買了一本《查理九世》,我特別喜歡看,漸漸的我喜歡上了看這本書(shū),和這本書(shū)結(jié)下了不白之緣,但我最喜歡的還是這本媽媽給我買的《查理九世》,每天放學(xué)我做完作業(yè),就拿著這本書(shū)愛(ài)不釋手,媽媽叫我去吃飯,我也不知道,一直等她來(lái)我房間叫我從我手中搶下書(shū),這時(shí),我只好把書(shū)放在枕頭下,跟媽媽一起去吃放,可是等我回來(lái)拿書(shū)看的時(shí)候,突然,發(fā)現(xiàn)我的《查理九世》不見(jiàn)了,我想:我明明放在這里的呀!怎么會(huì)不見(jiàn)了呢?我又想:一定是我放在別的地方不記得了,于是我就去找,但是我找遍了房間的每一個(gè)角落,每一個(gè)細(xì)小的地方都沒(méi)有,我很著急,每天都想著,終于,有一天我們見(jiàn)搞大掃除在床上旁的一條縫隙里找到了這本書(shū),當(dāng)時(shí),我的心里特別特別的高興。

我從書(shū)中了解了許多知識(shí),這是它給我的最大的益處,我很感謝它。書(shū)讓我變得越來(lái)越聰明。我每天都拿出一定的時(shí)間看書(shū),有時(shí)候外婆讓我午睡,我睡不著,因?yàn)槲艺眍^底下藏了一本書(shū),每當(dāng)外婆睡著了,我就拿出來(lái)看,我看得津津有味,一看起來(lái)就放不下,整整一個(gè)中午我也無(wú)法睡覺(jué)。

書(shū)是萬(wàn)花筒。書(shū)是大觀園,書(shū)里的生活五彩繽紛,這里世界色彩斑瀾。來(lái)吧,讓我們起步入書(shū)的海洋。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”我愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū),讀書(shū)好,好讀書(shū)。我的讀書(shū)故事還在繼續(xù)……

我是一只小書(shū)蟲(chóng),為了啃書(shū)而活。什么《笑貓日記》,《紅樓夢(mèng)》,《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》……都是我書(shū)架上的“貴賓”。自然,我與書(shū)也早已結(jié)下了不解之緣;也發(fā)生了許多有趣的故事,請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

有一次,我去新華書(shū)店買書(shū),發(fā)現(xiàn)了幾本引人入勝的書(shū)。便毫不猶豫地像一匹餓狼似的撲了上去……我沉浸在書(shū)中,忘卻了時(shí)間……不知過(guò)了多久,廣播里響起了甜美的女聲:“需要買書(shū)的顧客請(qǐng)到柜臺(tái)付錢!”這下,我不得不從書(shū)中返回到現(xiàn)實(shí)中。我一摸口袋,慘了——沒(méi)向老爸拿書(shū)卡。現(xiàn)在我唯一能做的就是——等待。可時(shí)間不容許我等待。一到八點(diǎn)半我就被毫不留情地趕了出來(lái)。悲劇……

了啃書(shū)而活。什么《笑貓日記》,《紅樓夢(mèng)》,《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》……都是我書(shū)架上的“貴賓”。自然,我與書(shū)也早已結(jié)下了不解之緣;也發(fā)生了許多有趣的故事,請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
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當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
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時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠
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演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,
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合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。優(yōu)秀的合
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?以下是小編為
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
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