在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
散文隨筆雨中的作者是隨筆雨篇一
導(dǎo)讀:縱觀近幾年的面試真題,面試更加注重考察的是考生的理論素養(yǎng)即從一道題 的考察到對本人素質(zhì)的考察,從解決問題、分析事件的考察到“德才兼?zhèn)?,以德為先”的個人思想品德、職業(yè)道德的考察。
縱觀近幾年的面試真題,面試更加注重考察的是考生的理論素養(yǎng)即從一道題 的考察到對本人素質(zhì)的考察,從解決問題、分析事件的考察到“德才兼?zhèn)?,以德為先”的個人思想品德、職業(yè)道德的考察。從根本來說,這就是一場對整體的內(nèi)在思想素質(zhì)、要求的考核過程。同時,從外在形式里說,對“才”的考察也是越來越貼近實際工作,要求考生具備實際工作能力的素質(zhì),這更顯現(xiàn)出政府要選拔的是“實干興邦”的應(yīng)用型人才。
通過開篇面試簡介,我們已經(jīng)知道面試的實質(zhì)是對于素質(zhì)和能力的考察,而組織管理能力就是對“才”的重要體現(xiàn)。
對面試有基本了解的考生,我們的組織管理類題目重點考察的就是對于個人實際組織、舉辦各類活動的基本流程和思維縝密度。如何在此類題目中能夠獲得考官的青眼相待,非全面與創(chuàng)新不能破也。今天我們首先來說一下——全面。
為構(gòu)建綠色辦公室,倡導(dǎo)低碳環(huán)保辦公,我們單位決定舉辦“綠色環(huán)保宣傳周”的活動,引領(lǐng)新的辦公時尚。為了保證這次宣傳周的順利舉行,我會著手展開以下的工作。
首先,我會制定相應(yīng)的活動方案,請領(lǐng)導(dǎo)審批。我會收集相關(guān)的文字、圖片信息等,做成宣傳材料,放在公司網(wǎng)站上,進(jìn)行宣傳。為了使宣傳內(nèi)容更加生動形象,可以使用動畫短片的方式在網(wǎng)站上播放,加強宣傳效果。
其次,在宣傳過程中,我會預(yù)定好會議室,讓大家在公司會議室觀看環(huán)保宣傳片、舉辦綠色環(huán)保知識問答、廢紙利用比賽的活動。注意保留活動中的圖片視頻資料,活動結(jié)束后放到公司網(wǎng)站上,進(jìn)一步加深大家的印象,保證綠色環(huán)保的觀念深入人心。
再次,我會發(fā)起“構(gòu)建綠色辦公室”的倡議,提倡每個人從家?guī)б慌杈G色小植物,裝點辦公室,為大家營造一個綠色的辦公環(huán)境。
由于缺少活動經(jīng)費,且響應(yīng)無紙化辦公的需求,我會保證這次宣傳活動的通聯(lián)工作都會通過電子郵件,且在執(zhí)行的過程中,要保證每個人在收到郵件之后進(jìn)行回復(fù),以保證通聯(lián)工作的暢通,從而保證整個宣傳周順利進(jìn)行,達(dá)到理想的效果,使環(huán)保觀念深入人心。
此題答案相對而言,語言流程已經(jīng)屬于中等偏上水平,但是失利處在于關(guān)鍵詞沒有抓準(zhǔn)抓全?;赜^題目。關(guān)鍵詞“環(huán)保宣傳周”,重在一個“周”字。如能將整個流程進(jìn)行細(xì)化,劃分至每天活動內(nèi)容,便可顯示出,更加縝密的條理性與計劃性。自此反思,我們今后再作答組織管理類題目時,務(wù)必要注意題目的完整性,抓住關(guān)鍵詞,而題目中出現(xiàn)的表示數(shù)量性質(zhì)的詞語,例如:1周、1月、3天、5人等,均需注意分配使用合理。
在此,在此提醒各位即將進(jìn)行面試的考生,審題需仔細(xì),關(guān)鍵詞抓全,流程要完整,語言不啰嗦。
散文隨筆雨中的作者是隨筆雨篇二
久居城里,卻獨自喜歡端坐在樓頂納涼。平目遠(yuǎn)眺,高樓聳立,參差起伏,如山巒淺壑,姿態(tài)千樣。遠(yuǎn)處呢,平頂上散落的人群稀松可見,猶如稀世珍奇異寶般一般雕刻在晚霞里,偶見金黃的琉璃瓦從樓頂尖端,向四周斜鋪開來。但所見甚是不多,偶爾幾處點綴,稀松如錐,在夕陽下,反射出的光芒,橙亮而微黃。此情此景,不免如無際的心涯上堆砌起一塊難以目睹的塊壘,不禁悵然若失。啊,另一幅奇異的圖景躍入心扉:清晨的村野,瓦楞間,炊煙織起一張灰蒙蒙的網(wǎng),醉夢里聲聲犬吠雞鳴。哦,那是幾十年前的記憶了。
唯獨,溝溝壑壑的瓦,在我路途中鋪設(shè)了長長的輪痕,屋外潺湲,滴滴答答,任我流淌淚花和記憶的幽香。
是呀,她是青灰色的,如炊煙一樣,鋪滿我心的屋脊,幻化成了我難以抹去的一縷鄉(xiāng)愁。如根發(fā)芽,如樹成長,如傘,遮蔽我心頭的陽,任歲月的風(fēng)雨侵襲。
小時候的鄉(xiāng)村,難得有做新房子的事情,那時,如果哪家做房子,是件轟動一時的大事。街坊鄰居都樂意幫忙,而最快樂的數(shù)我們的小孩。那時真的是找到了玩耍的樂土,賀梁與傳瓦是件很快樂而溫情的事情,左鄰右舍,親朋好友都來幫忙,場面好不熱鬧!
傳瓦一般在夜晚進(jìn)行。鄉(xiāng)村的夜,在新屋落成的映襯下,熱鬧而寧靜。幾架樓梯斜靠在新墻上,后面排成一字長蛇陣。大人,小孩,秩序井然,一摞摞瓦從一人的手中,依次傳遞,直到屋頂,鋪滿屋頂?shù)谋饽局Ъ埽顪\有序,瓦溝略淺。而隆起的呢?如臥在屋頂?shù)纳n龍,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,每一片瓦如龍鱗色,在墨黑的夜色籠罩下,又如一幅淡雅的水墨畫。是誰在揮動筆墨,創(chuàng)造了如此天籟的圖景?圖景下,主人宜室安居,酣然入夢。
而絕妙的卻是數(shù)三九寒冬的雪天。江南的冬日,一場大雪驟降,房前屋后,田野間皚皚一片。上天仿佛是刻意裝點純凈的鄉(xiāng)野,皚皚中露出青色,尤其是瓦楞間白中透出青灰色,斑斕可見,這是不是一篇天然的散文?布局合理,輪廓分明,尤其是色彩的調(diào)和,青白相間,仿佛是懸念與呼應(yīng)的搭配,那樣毫無瑕疵。孩子們用竹竿輕輕一掃,屋檐瓦旁的積雪,一大片,一大片地?fù)鋼渲毕拢z絲有聲。有時,冷不丁的一大朵落在頭頂,如燦開的梨花,流動的白云,一股春意在孩子的心靈盎然流瀉。手通紅如酥,也無礙于孩子們那玩耍的瘋勁。當(dāng)雪霽天晴后,微暖的陽光斜射在瓦溝的積雪上,折射出七彩的霞光,金光閃閃的,仿佛在傾斜的瓦槽建設(shè)置了一個滾動的球,舞出了絢麗的光芒,又點點滴滴散落在雪褥上??粗粗磺腥玺贼缘牟ü猓⑽⑹幯饋?,如妃子的嫣然含笑。此時,怎不動情?而瓦楞的雪似乎在青灰色的映襯下,似乎尋找到古色古香的意蘊,安穩(wěn)的歇息。沒有鳥的聒噪,沒有風(fēng)聲的鶴唳,偶爾微風(fēng)漾過,只要有了瓦楞的儼儼呵護(hù),它便安穩(wěn)入眠,何況還有裊裊炊煙的依偎呢。暮色四合,炊煙漸起,從瓦的縫隙中溢出,彌散開來,輕聲漫語,委婉如歌。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,微微發(fā)白,朦朧而薄如蟬翼,好一副暮靄炊煙雪景圖。以其纖塵未染,而妙得天然自成。
而我更依戀屋檐下潺潺的雨滴。嘀嗒嘀嗒聲,如一曲清越的.古詩,是麗人的清淚,一任階前雨,淅瀝到天明,纏綿婉約。有時是細(xì)如垂線,仿佛是丈量屋蒼老的年輪。有時呢,大雨傾盆,從溝壑間奔瀉而下,如咆哮的白龍,嚄然有聲。無論雨線的巨細(xì),都穿過時間,穿過人們所有的記憶。久了,墻角的邊緣留下了淺淺的溝痕,將整屋包裹的嚴(yán)實,如美人的娥眉之印,那樣明晰婀娜,宛如美目翹盼,凝視一排排探出半股身軀的瓦片。相守便在這里多了一份癡情,不遠(yuǎn)不近,不離不棄。孩子們便有在歲月中鑲嵌進(jìn)去了,成了一個個玲瓏的音符。站在屋檐下,仰頭承雨,洗個頭,一抹,一揮,晶瑩的雨滴,珠璣圓韻般滑落,噗嗤,噗嗤地如水面的鴨子歡快的四散。哦,童年便是在這里多了一份難忘的愜意,一份心靈的徹底洗濯?!袄藴嬷遒饪梢藻崂t浪滄之水濁兮可以濯吾足”.而這里,永遠(yuǎn)是經(jīng)過瓦片的攔截與沉淀后,流進(jìn)人們心靈深處最純潔如玉的記憶之珠,如黛玉的淚,令人遐想,令人神往。那個年代的孩子,哪個沒有經(jīng)歷屋檐雨滴最癡情的潑灑呢?這份種植在心靈田埂的秕谷早已殷實,燦如粉嫩的桃花,灼灼開放。美總是和歲月相連的,越久越加香醇可人,盡管歲月之手不斷推著我們朝寂寥的邊際走去,但有了幽蘭般的回望,在我們不斷行走的荒原上,內(nèi)心的泉水不斷奔涌,汩汩而出,洗去遮蔽我們眼的蔭翳。
哦,故鄉(xiāng)的瓦,何時能回到故鄉(xiāng),請您將古樸的青色鑲進(jìn)我心的夾縫中,長成亭亭中直的荷蓮吧,搖曳在這曠野的池塘中!
散文隨筆雨中的作者是隨筆雨篇三
雨,由江河湖海中的水蒸發(fā)形成的水蒸氣,在高空中遇冷液化而成,并且循環(huán)往復(fù),默默地落下,滋潤大地。
春日的雨是最溫柔的,淅淅瀝瀝地落下,與樹葉碰撞時發(fā)出“沙沙”的聲響,滴滴嗒嗒的聲音匯作一曲樂章。仔細(xì)地看著它們,像牛毛,像細(xì)絲,柔柔地從云中跳落,像個害羞的天使,透明的身體,柔柔的身軀,讓人看著就想沖出去,與它們親密接觸。
你瞧,雨停了以后,萬物都換上了新的模樣;你聞,連空氣都是淡雅清新的,最易發(fā)現(xiàn)的是土中的那幾株小草,原本垂喪著腦袋,一副昏昏欲睡的樣子,和“天使”接觸以后,頓時蘇醒過來——挺直了身子,露出綠色的笑臉,還掛著幾滴雨滴。這些云中的“天使”們不也正是春天的使者么?它們喚醒了草兒,喚醒了花朵,也喚醒了終日忙碌、身心疲憊的人們。
我愿化成天使,云中的天使,自由、活潑、快樂地在天地間飛舞。
夏日的雨雖不如春日的那般溫和,但卻多了種灑脫的個性。在郁熱沉悶,暑氣彌漫的天氣里,云中的“天使”們爭先恐后地著陸,只聽見“嘩 嘩 ”,頓時,暑氣全消。男孩們喜歡奔跑在這瀟灑的雨中,雨水便洗凈了他們的心靈,讓他們回歸最初的時候。
夏日的雨有香味的。一場大雨剛剛停歇,空氣中漂浮著淡雅的清新。一陣陣淡淡的芬芳塞滿鼻中,聞香尋去,原是那柳堤邊的一池荷花,那紅艷仿佛是大自然用顏料精心點綴的;那潔白仿佛是不經(jīng)一絲點染,用純潔之心繪上的;那一池的荷花,仿佛絢爛了整個夏季。
每一個季節(jié)就像每一種性格,為什么一定要辨其優(yōu)劣。說春天生機勃勃,說冬天肅殺冷冽。
易安的詞“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點點滴滴”算是寫秋雨吧,易安總喜歡把秋雨當(dāng)做凄涼的意象來寫。或者是與家破國亡是分不開的。歷代詩詞中,秋天也是一個使人哀怨的東西。只有劉禹錫的詞“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”與眾不同,點評曰:“一反往昔悲秋的感慨”。只是我讀這首詩時,只愛“寂寥”二字,秋天注定沒有春天的朝氣蓬勃,又何必反彈琵琶呢!
秋天的雨雖不如冬天,但那是一種直達(dá)心底最深處的寒冷,也許會打顫,可依舊莫名的喜歡。因為那樣的寒冷會使我想到在陽光明媚下根本想不到的事,也只有在這個時候,不會被外界的種種虛無所陶醉。
自由、活潑、灑脫、堅強,它們都是雨的個性,那云中的“天使”不管在任何時候,都會帶給人們不同的感覺。它們用自己純潔而透明的身軀洗刷著大地,無論天地有多遙遠(yuǎn)。
它們是云中最可愛的天使,不是嗎?