快開學了，新的學期之旅開始了，我可要好好做完最后一年的小學生，因為馬上就要升初中了，我要用的成績來報答我的老師，我的父母和我的母校。

當然，想變的更好，就要將五年級的不足到六年級的時候完善，現在就來說說怎么樣改正吧，我的三門主課，語文，數學，英語都缺乏溝通，因為只有溝通，才能使師生相互了解，發(fā)生錯誤及時改正。我的方法就是在平常生活中就要習慣開朗溝通，習慣成自然，從現在起我一定要戰(zhàn)勝自己的內向，并且我相信一定能成功。

我的三門主課犯同樣錯誤的我已改正，而不一樣的也需要注意并加以改正。語文方面我還缺乏多讀書，因為只有多讀書，才能更好理解文章的真意。也只有多讀書，說話的口才才會變得更流暢。而數學缺乏的是拓展思維。因為我發(fā)現我好幾次都是因為想了一半，另一半沒有想到，導致錯誤率增高，所以不要把思考時控制在一個范圍里，要把問題思考完整，而英語是三門主課中最讓我頭痛的一門，因為我有一個毛病，自認為我的語法掌握的不錯，其實卻不然，在這次“大戰(zhàn)中”我好幾道題錯了都是因為語法，說明我沒有認真聽講，馬虎了，這個毛病很大，從四年級下冊“遺傳”到五年級下冊。所以我一定要認真聽課，細心做好每一道題，不要被表面的簡單而迷失自己，同時，我也要大聲讀英語并牢牢記住。

怎么樣？這個方案還可以嗎？如有寶貴的建議，請多指點。