人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
老師我想對(duì)您說作文400字篇一
上學(xué)期我剛轉(zhuǎn)學(xué)。開學(xué)第一天，新學(xué)校的一切都是那么陌生。我邊找自己教室邊打量其他班級(jí)，其它教室的門上都掛了集體照，唯獨(dú)我們班沒有，不知道同學(xué)們什么樣？
我站在空蕩的教室里，非常想念以前的老師和同學(xué)，連調(diào)皮的同桌在我的回憶里也變得聰明、可愛。這時(shí)候，老師您來了，穿了一條水果色連衣裙，微笑著牽起我的手說：“歡迎你，薛安琪，老師帶你參觀我們的教室。這排柜子是放書包的，這是你的座位，還有這里，我們就等你來拍集體照了！”您陽光般的微笑、溫暖的手、親切的話語一下子讓我不再擔(dān)心。
第一次摸底考試我的成績(jī)不理想，讓我忐忑不安。您把我叫到辦公室，摸著我的頭說：“安琪，不要緊，也許是因?yàn)榻滩牡牟町?，老師相信你，通過努力一定會(huì)、趕上來的?！蔽衣犃四脑挘蛋迪聸Q心，一定要好好用功，爭(zhēng)取下次考個(gè)理想的成績(jī)。期末考試，我三門課都在90分以上，我很開心，我發(fā)現(xiàn)老師您更開心。
這學(xué)期，您鼓勵(lì)我們建立一個(gè)植物角，我選了一盤小小的蝴蝶蘭帶到教室，希望它能像我一樣在這個(gè)溫暖的集體里快樂地成長(zhǎng)，使我們的教室更加春意盎然。
老師，我在這里想對(duì)您說，我永遠(yuǎn)愛您！
老師我想對(duì)您說作文400字篇二
老師我想對(duì)您說：您辛苦了！為了我們不知耗費(fèi)了您多少心血，您交給我們的不僅是課本知識(shí)，還教給我們很多作人的道理。
老師我想對(duì)您說：是您的善良，給了我在這個(gè)美麗的學(xué)校里上學(xué)的機(jī)會(huì)。
老師，是您對(duì)我條件的接納，讓我可以在這個(gè)教室里擁有了這張課桌。
老師，是您愛的建立，使我身邊撐起了一個(gè)又一個(gè)愛的小雨傘（學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生給予我的幫助），讓我在這個(gè)陌生的天地里收獲了太多。
老師，我怎么回報(bào)您的愛呢？想一想，我真的很傷心，因?yàn)槲揖瓦B我的成績(jī)也不是最好的。
老師，我讓您失望了，是嗎？我自己也有點(diǎn)失望，可是我真的很想很想作您最好的學(xué)生。
老師，您還能等等我嗎？我一定會(huì)成為您最好的學(xué)生的，因?yàn)橛心诠膭?lì)我！
老師，在開平路小學(xué)的五年級(jí)，肯定是我永遠(yuǎn)也忘不了的。
老師，我長(zhǎng)大了也想成為一位向您一樣傳播知識(shí)和愛的使者！
我是一個(gè)剛轉(zhuǎn)來的學(xué)生，我在老家沒怎么學(xué)英語，所以校長(zhǎng)不肯收，但我現(xiàn)在的班主任當(dāng)時(shí)提出要收我，我十分感謝她，所以寫了這篇作文。
老師我想對(duì)您說作文400字篇三
老師，我想對(duì)您說：“有您，真好！”您無私地奉獻(xiàn)著自己的知識(shí)與關(guān)懷，就像一支紅燭，獻(xiàn)出了自己所有的光和熱！
在閱讀方面，您每星期讓我們閱讀課外書，積累好詞、好句和寫作素材。您用心良苦，只是為了讓我們的成績(jī)都能往前邁一步。
在詩詞方面，您讓我們每天背誦古詩。為了不讓我們覺得枯燥無趣，您會(huì)不定期舉行“班級(jí)古詩爭(zhēng)霸賽”，自掏腰包給我們買獎(jiǎng)品。正是因?yàn)橛辛诉@些日常的積累，我們班才能參加江西省少年詩詞大會(huì)第四季共青城現(xiàn)場(chǎng)比賽。
然而在我們得意忘形之時(shí)，您教育我們：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。不要因?yàn)橐粫r(shí)的勝利而松懈。”所以直到現(xiàn)在，我們每個(gè)人還一直保持著每天背誦一首古詩的好習(xí)慣，絲毫不敢懈怠。
在寫作方面，您讓我們每天都寫日記，不斷提高自己的寫作能力。您教會(huì)我們?cè)S多寫作方法，讓我們把日常生活中的平凡小事也能寫得生動(dòng)有趣。
感謝您，老師，您用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任。
老師，我想對(duì)您說：“有您，真好！”
老師我想對(duì)您說作文400字篇四
老師，您知道嗎？當(dāng)您第一次出現(xiàn)在我們面前，我們感到一種青春的氣息撲面而來。您有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙慈祥的眼睛，讓我覺得和藹可親。
清晨，當(dāng)我們邁著慌亂的步伐走向?qū)W校大門時(shí)，您已經(jīng)在教師里等我們了。下課，當(dāng)我們像小鳥一樣在操場(chǎng)上自由玩耍時(shí)，您還在教室里認(rèn)真批改作業(yè)。深夜，當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，您還在準(zhǔn)備第二天的教學(xué)內(nèi)容。
當(dāng)我的字寫得歪七扭八的時(shí)候，老師，是您批評(píng)了我讓我改正。當(dāng)我在課堂上和同學(xué)說話時(shí)，老師，是您用嚴(yán)厲的目光制止了我。當(dāng)我偶爾取得一次好成績(jī)而得意忘形時(shí)，老師，是您及時(shí)的在我的頭上敲了一下說：要虛心，還差的遠(yuǎn)呢。
老師，我想對(duì)你說：您還記得上一次您教我們反問變陳述句的辦法嗎，有不去不，無不加不。這八個(gè)字讓我以后遇見這樣的題都會(huì)很容易的做出來。
老師，相處一年以來，您就像辛勤的園丁一樣培育著我們這些幼苗，您就像一盞明燈，為我們指引著前進(jìn)的方向，您就是我們的父母，給我們無限的溫暖。在您的教育下我們這群活潑的孩子，一定會(huì)健康快樂的茁壯成長(zhǎng)。
老師，在教師節(jié)來臨之際，我想大聲對(duì)您說：老師，我愛您！