在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

廚藝廚藝篇一

為培養(yǎng)同學(xué)們的飲食情趣，使健康飲食、特色飲食深入人心，吃出營(yíng)養(yǎng)、吃出健康、吃出生活、吃出精彩，校研究生會(huì)特此舉辦這次以“弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)美食，活躍校園文化氣氛”為目標(biāo)的個(gè)人廚藝大賽。

俗話(huà)說(shuō)，“民以食為天”，飲食伴隨著每個(gè)人的一生。而當(dāng)今社會(huì)對(duì)健康飲食也越來(lái)越關(guān)注，校研究生會(huì)舉辦此次“廚藝大賽”，旨在通過(guò)此次活動(dòng)能給研究生們提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，活躍校園文化，豐富同學(xué)們的生活，教會(huì)同學(xué)們一些有關(guān)飲食方面的小常識(shí)。同時(shí)也可展現(xiàn)各地美食，再現(xiàn)地方特色，培養(yǎng)同學(xué)們的飲食情趣，豐富同學(xué)們的課余生活，使健康飲食、特色飲食深入人心，吃出營(yíng)養(yǎng)、吃出健康、吃出生活、吃出精彩。

弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)美食，活躍校園文化氣氛

2、地點(diǎn)：研究生會(huì)辦公室（26舍旁活動(dòng)室1樓）；

3、選手：在校研究生（請(qǐng)帶上學(xué)生證、可代報(bào)名，需提供學(xué)生證）；

四、活動(dòng)時(shí)間

荷塘畔

本次活動(dòng)采用組隊(duì)報(bào)名方式，每隊(duì)最多三人（包括主廚和副手）。參賽選手自備主料和特殊調(diào)料，大眾調(diào)料：油、鹽、糖、味精、醬油、醋、料酒和部分香料（花椒、大料??）可由組委會(huì)籌措，也可自行攜帶。

1.聯(lián)系比賽場(chǎng)地，爭(zhēng)取贊助，減少內(nèi)部開(kāi)支；

3.購(gòu)買(mǎi)大眾調(diào)料，以備比賽時(shí)使用；

4.請(qǐng)裁判：食堂經(jīng)理、廚師以及各位研究生分會(huì)主席

初賽：

1、10:50入場(chǎng)：嘉賓、參賽選手、工作人員；

7、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，并宣布比賽結(jié)果；

8、頒獎(jiǎng)（獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書(shū)）；

9、觀(guān)眾退場(chǎng)；

10、清理場(chǎng)地。

每組選手現(xiàn)場(chǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)烹制一個(gè)自定菜式，由選手對(duì)自己的菜進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹。

2、要求有特色，有創(chuàng)新，有立意。

此次比賽設(shè)：

一等獎(jiǎng)“最佳廚藝獎(jiǎng)”一名，授予“金廚”稱(chēng)號(hào)，給予獎(jiǎng)金100元+獎(jiǎng)品1桶金龍油；二等獎(jiǎng)“特色風(fēng)味獎(jiǎng)”一名，授予“銀廚”稱(chēng)號(hào)，給予獎(jiǎng)金50元+獎(jiǎng)品1桶金龍油；紀(jì)念獎(jiǎng)：“最佳大眾獎(jiǎng)”三名，獎(jiǎng)品為鍋鏟1把。

廚藝廚藝篇二

尋找舌尖上的美味—校園廚藝大賽

二、活動(dòng)目的：

通過(guò)策劃舉辦這次廚藝大賽活動(dòng)，希望可以鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力，培養(yǎng)同學(xué)對(duì)廚藝、對(duì)生活的興趣，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活;同時(shí)加強(qiáng)同學(xué)對(duì)廚藝的了解，為學(xué)院愛(ài)好廚藝以及有廚藝方面特長(zhǎng)的同學(xué)提供展現(xiàn)自己的舞臺(tái);通過(guò)家鄉(xiāng)菜加強(qiáng)不同地區(qū)的同學(xué)之間的了解，知道各地的飲食習(xí)慣，以便更好的溝通;展示湘南學(xué)院法學(xué)系學(xué)生的風(fēng)范，弘揚(yáng)法學(xué)系師生激情張力，以食會(huì)友;并希望借這次活動(dòng)，可以鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)能力，此外，在廚藝大賽中穿插一些廚藝知識(shí)，讓同學(xué)的食得美味，食得營(yíng)養(yǎng)的同時(shí)，可以學(xué)習(xí)一下廚藝。

三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

預(yù)計(jì)3月23或24日(視報(bào)名情況而定，報(bào)名人數(shù)多就分兩天舉行)，地點(diǎn)待定(教室或者第二食堂)

四、參賽內(nèi)容及要求

3或3人以下為一組，每組同學(xué)各自分工，每組必須有一名解說(shuō)員負(fù)責(zé)比賽環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)主題解答與解說(shuō)。選手自備材料及相應(yīng)炊具。

五、任務(wù)安排

1.宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)的繪制和張貼;

2.宿管生活部繪制報(bào)名表，評(píng)委名單，評(píng)委評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表;

3.組織部和各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織前期報(bào)名;

4.勞衛(wèi)部及文明督察部協(xié)助宿管生活部搞好賽后衛(wèi)生。

六、活動(dòng)過(guò)程

1.安排選手就位，維持現(xiàn)場(chǎng)比賽秩序。選手在各自的場(chǎng)地進(jìn)行比賽，完成自己的參賽作品。

2.參賽作品完成后向評(píng)委匯報(bào)，由參賽選手將菜端給評(píng)委品評(píng)。

3.每組選出一名代表做講解員，主要負(fù)責(zé)介紹本組菜的特色，向評(píng)委拉票，然后評(píng)委再給出評(píng)分。

七、互動(dòng)環(huán)節(jié)

1.學(xué)生可有秩序地參觀(guān)做菜的過(guò)程

2.現(xiàn)場(chǎng)對(duì)觀(guān)眾進(jìn)行提問(wèn)，隨機(jī)抽取幸運(yùn)觀(guān)眾，答對(duì)者，予以獎(jiǎng)勵(lì)，允許其品評(píng)一道菜肴。

八、注意事項(xiàng)

2.選手必須自己準(zhǔn)備好材料以及盛菜的碗;

3.參賽活動(dòng)結(jié)束后要及時(shí)打掃衛(wèi)生，保持場(chǎng)地干凈。

九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1.專(zhuān)業(yè)評(píng)定：儀表舉止專(zhuān)業(yè)，著裝整潔、器具操作規(guī)范、設(shè)計(jì)新穎，富有創(chuàng)意。(10分)

2.時(shí)間：做菜用時(shí)，安全操作。(10分)

3.材料：新鮮，色澤鮮美。(10分)

4.技術(shù)：刀工熟練，切菜工整。(10分)

5.色香味：具有一定的美學(xué)價(jià)值，味道可口。(20分)

6.營(yíng)養(yǎng)價(jià)值：有利健康，搭配合理。(10分)

7.衛(wèi)生：個(gè)人衛(wèi)生，食品衛(wèi)生，及賽后場(chǎng)地衛(wèi)生。(10分)

8.菜名：與主菜材料相關(guān)聯(lián)但又獨(dú)特有創(chuàng)意。(10分)

9.菜肴介紹：口齒伶俐，吐詞清晰。(10分)

滿(mǎn)分100分，最后由評(píng)委和隨機(jī)抽的學(xué)生投票的成績(jī)綜合給出總分

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)1組，頒發(fā)證書(shū)及相應(yīng)學(xué)分;

二等獎(jiǎng)2組，頒發(fā)證書(shū)及相應(yīng)學(xué)分;

三等獎(jiǎng)3組，頒發(fā)證書(shū)及相應(yīng)學(xué)分。

因只是預(yù)計(jì)，所以獎(jiǎng)項(xiàng)還有調(diào)動(dòng)。預(yù)計(jì)推選一組參加院里決賽。

廚藝廚藝篇三

為展示我們的才藝，豐富我們的大學(xué)生活，我們外語(yǔ)系特此舉辦了一次以“弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)美食、活躍校園文化氣氛”為主題的個(gè)人廚藝大賽。此次活動(dòng)過(guò)程中，們積極參與，各位學(xué)長(zhǎng)大力支持，活動(dòng)最終取得了圓滿(mǎn)成功，在此我代表我們生活部向各位同學(xué)表示深深地感謝！

2.選手對(duì)活動(dòng)所需的原料準(zhǔn)備得比較充分充足，大家都能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)找到自己所需的原料并完成作品。

3.組織得也比較有序，同學(xué)們積極配合，并做出了許多美味可口的菜，很好地展示了大家的才藝。

4.工作人員安排得比較有序，大家都將充分落實(shí)了自己的工作。

5.最后將活動(dòng)的結(jié)束工作也做得比較好，有學(xué)生會(huì)生活部成員進(jìn)行最后的洗刷工作讓他們充分體驗(yàn)到了自己動(dòng)手參與的樂(lè)趣。

1.活動(dòng)的分組安排得不是很合理，使得同學(xué)們的相互了解不是很充分。

2.對(duì)比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)講解得不是很詳細(xì)，使得同學(xué)們做菜時(shí)忽略了一些重要的評(píng)分之處。

但其中也評(píng)出來(lái)一些比較優(yōu)秀的選手，如下：

第一名：10級(jí)英本三班盛婷婷與穆芳玲-------炸醬卷

第二名：11級(jí)英教一班郭婷與劉煜琴---------干燒黃花魚(yú)

11級(jí)英本二班殷成倩、胡光宇、秦辰

11級(jí)英本二班劉象王、增輝

盡管此次活動(dòng)有許多的不足之處，但我們從活動(dòng)中學(xué)到了許多。同時(shí)我們也相信，帶著這些經(jīng)驗(yàn)，在以后的活動(dòng)中，我們一定能將活動(dòng)組織得更好！

廚藝廚藝篇四

20xx年的平安夜，我們一家在美國(guó)參加了一場(chǎng)別開(kāi)生面的廚藝大賽。這次大賽是由密西根大學(xué)中國(guó)訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者聯(lián)誼會(huì)在一個(gè)華人家里組織的。

先來(lái)說(shuō)說(shuō)菜的名字。一聽(tīng)名字，你就知道與眾不同。沒(méi)有“糖醋排骨”、“紅燒鯉魚(yú)”、“清蒸大閘蟹”，而是“荷塘映月色，錦鯉躍豐年”、“烈火三原色”、“滾滾紅塵”、“梅花三弄”、“錦繡前程”……這么文藝的名字，可見(jiàn)每個(gè)參賽者都是下了一番功夫的。我們準(zhǔn)備了一道“憶酸思甜”。

菜品是按照口味、色香形、創(chuàng)意、營(yíng)養(yǎng)等幾個(gè)方面進(jìn)行評(píng)分。雖然我們沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但是我覺(jué)得重在參與。

在異國(guó)他鄉(xiāng)，我能夠在這樣一個(gè)溫暖的大家庭里，度過(guò)一個(gè)有溫度的節(jié)日，我覺(jué)得很溫馨。平安夜我還收到了來(lái)自圣誕老人的禮物哦！

廚藝廚藝篇五

為慶祝20xx年元旦的到來(lái),豐富教職工業(yè)余文化生活,促進(jìn)教師之間的相互聯(lián)系與交流,展現(xiàn)城沙三小全體教職工的精神風(fēng)貌,提倡熱愛(ài)工作,更加熱愛(ài)生活的理念。

生活技能是一個(gè)人一生中必須要具備的基本能力,我們不僅要培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,要求學(xué)生“學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)生存、規(guī)劃人生、享受人生”,也要求我們的教師首先要做到這些,才能引領(lǐng)全體學(xué)生全面發(fā)展,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)予以關(guān)注!

通過(guò)舉辦這次廚藝大賽,希望可以鍛煉老師的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力,培養(yǎng)老師們對(duì)廚藝、對(duì)生活的興趣,豐富教職工業(yè)余生活;同時(shí)加強(qiáng)教師對(duì)廚藝的了解,為愛(ài)好廚藝以及有廚藝方面特長(zhǎng)的老師提供展現(xiàn)自己的舞臺(tái);展示城沙三小教師風(fēng)范,弘揚(yáng)中青年教師的激情張力,以食會(huì)友;增強(qiáng)教師的團(tuán)隊(duì)力與凝聚力。

組別 名單

第一組(語(yǔ)文1-3年級(jí))

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第二組(語(yǔ)文4-6年級(jí))

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第三組(數(shù)學(xué))

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第四組(英、科、綜合)

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第五組(音體美)

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五個(gè)參賽組,每組選好組長(zhǎng),在微信群中接龍上報(bào)菜名,規(guī)定每組提供4道菜肴,食材由食堂統(tǒng)一采購(gòu),需要的材料盡量和阿姨溝通一下。

1.辦公室負(fù)責(zé)懸掛條幅、攝像、報(bào)道;

2.工會(huì)組織活動(dòng);

3.總務(wù)搞好食材采購(gòu)、餐具配置和賽后衛(wèi)生。

2.選手必須自己清洗、切好材料、準(zhǔn)備盛菜的盤(pán);

3.參賽活動(dòng)過(guò)程中注意用電安全以及食品安全,以免引起不必要的意外;

4.參賽活動(dòng)結(jié)束后要配合及時(shí)打掃衛(wèi)生,保持場(chǎng)地干凈。

廚藝廚藝篇六

一把平平坦坦的小鍋，一手普普通通的食材，一些不起眼的調(diào)味料，在外婆手里晃一晃，便要什么味兒就有什么味兒了。

我也喜歡上了外婆燒飯的樣子：一手持著平底鍋，一手按著開(kāi)關(guān)點(diǎn)火，時(shí)不時(shí)把鍋往上一顛，菜都跳出了鍋，然后緩緩下降，落進(jìn)了鍋。

我當(dāng)時(shí)不懂事，經(jīng)常給外婆出難題。這倒也不見(jiàn)怪，我現(xiàn)在還是調(diào)皮蛋呢！一次，我故意問(wèn)外婆：“什么菜和什么菜混起來(lái)不好吃呢？”外婆說(shuō)：“牛肉還有包菜。”我差點(diǎn)笑出聲來(lái)：“那么你就給我做牛肉包菜陷的餃子吧！”哪里知道第二天中午，外婆就端上了餃子：“喏，你要的餃子，吃吧！”我拿起一個(gè)，咬了一口，包菜的`脆爽加上牛肉的鮮嫩，簡(jiǎn)直就是人間美味啊！我甘拜下風(fēng)，但還是狡辯：“外婆，這倆菜本來(lái)就是好吃的！”“你去別的地方吃吃看。”外婆笑了。后來(lái)，我們?cè)谝患倚〉瓿粤艘环荩屯馄诺膶?duì)比一下，簡(jiǎn)直是天上地下！

為了我，外婆的店已經(jīng)關(guān)門(mén)了，地方租給了別人，可是她還是燒得一手好菜，每天都樂(lè)呵呵地忙著干活。我真為我有一個(gè)這樣的外婆而感到自豪！

廚藝廚藝篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：大家上午好!

在中國(guó)旅游協(xié)會(huì)的精心指導(dǎo)下，由鄭州旅游職業(yè)學(xué)院承辦的“神州視景杯”第四屆全國(guó)旅游院校服務(wù)技能(導(dǎo)游服務(wù))大賽即將開(kāi)幕了。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表本次大賽的主辦單位——中國(guó)旅游協(xié)會(huì)旅游教育分會(huì)、教育部高職高專(zhuān)旅游管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)，向來(lái)自全國(guó)各地的旅游院校和旅游業(yè)界的同仁們，向參加大賽的同學(xué)們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

自國(guó)務(wù)院下發(fā)《關(guān)于加快發(fā)展旅游業(yè)的意見(jiàn)》以來(lái)，我國(guó)旅游業(yè)正站在新的歷史起點(diǎn)上，向國(guó)民經(jīng)濟(jì)的戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè)和人民群眾更加滿(mǎn)意的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)邁進(jìn)。實(shí)現(xiàn)這個(gè)宏偉目標(biāo)的根本保證，是實(shí)施科教興旅、人才強(qiáng)旅戰(zhàn)略，堅(jiān)持人才優(yōu)先、引領(lǐng)發(fā)展的方針，培養(yǎng)造就一支高水平的旅游人才隊(duì)伍。旅游職業(yè)人才是旅游人才隊(duì)伍的主力軍，在人才培養(yǎng)中旅游職業(yè)教育具有無(wú)可比擬的重要作用。在年初召開(kāi)的全國(guó)旅游工作會(huì)議上和前不久召開(kāi)的20xx年度全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議上，都對(duì)旅游職業(yè)教育的改革發(fā)展提出了明確的要求。旅游職業(yè)教育要推進(jìn)政府主導(dǎo)、行業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)參與的辦學(xué)機(jī)制，把實(shí)現(xiàn)“五個(gè)對(duì)接”作為教育教學(xué)改革創(chuàng)新的目標(biāo)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。推進(jìn)旅游職業(yè)教育的改革發(fā)展，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代旅游業(yè)要求的高素質(zhì)人才是我們的光榮任務(wù)，更是我們的社會(huì)責(zé)任和歷史使命。我們一定能承擔(dān)起這份歷史的責(zé)任，為我國(guó)旅游教育和旅游業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

為推動(dòng)旅游職業(yè)教育改革創(chuàng)新、促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高，中國(guó)旅游協(xié)會(huì)旅游教育分會(huì)成立以來(lái)，已經(jīng)連續(xù)舉辦了三屆全國(guó)旅游院校服務(wù)技能大賽。每次大賽我們都緊緊圍繞旅游專(zhuān)業(yè)的核心技能開(kāi)展，重在突出特色，打造品牌。每次大賽都邀請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì)和企業(yè)的專(zhuān)業(yè)人士參加，密切合作，使大賽的形式和內(nèi)容更加貼近實(shí)戰(zhàn)。今年的大賽在繼承歷屆經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，內(nèi)容和形式更加完善，得到眾多旅游院校的響應(yīng)。各參賽院校高度重視、積極踴躍報(bào)名并精心做好準(zhǔn)備工作。今年的導(dǎo)游服務(wù)技能大賽，共有來(lái)自全國(guó)的297所旅游院校，861名選手參加比賽，參加比賽活動(dòng)的師生達(dá)到20xx多人。本次大賽規(guī)模之大，參賽人數(shù)之多超過(guò)了前幾次比賽。大賽還第一次開(kāi)展了“網(wǎng)絡(luò)人氣未來(lái)導(dǎo)游之星”的評(píng)選，擴(kuò)大了影響，得到了社會(huì)更廣泛的關(guān)注。大賽期間還將圍繞導(dǎo)游專(zhuān)業(yè)舉辦學(xué)術(shù)演講和參觀(guān)考察活動(dòng)，以推動(dòng)相互的交流與合作。

我們的教學(xué)，促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升;通過(guò)比賽的形式，以賽會(huì)友，增強(qiáng)友誼與合作;讓行業(yè)和社會(huì)更加了解關(guān)注旅游教育，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)合作，提高社會(huì)影響力。我們希望，在與會(huì)專(zhuān)家、老師和同學(xué)們的共同努力下，賽出水平、賽出風(fēng)格、賽出友誼，通過(guò)大賽活動(dòng)對(duì)旅游職業(yè)教育的改革發(fā)展和旅游職業(yè)人才的培養(yǎng)起到積極的推動(dòng)作用。

在這里，我代表主辦單位衷心感謝承辦這次大賽的鄭州旅游職業(yè)學(xué)院，為了組織好大賽活動(dòng)鄭州旅院的領(lǐng)導(dǎo)、教師和同學(xué)們付出了的辛勤勞動(dòng)和汗水;衷心感謝參加大賽工作的各位評(píng)委、各位專(zhuān)家，大賽的所有工作人員和新聞界的朋友們;衷心感謝北京神州視景信息技術(shù)有限公司、中國(guó)旅游出版社、去哪兒網(wǎng)對(duì)大賽給予的支持和幫助。

最后，預(yù)祝參賽選手和院校取得優(yōu)異的成績(jī)，祝大賽取得圓滿(mǎn)成功!

謝謝大家!