很抱歉打擾您，我需要請(qǐng)示一件事情。在請(qǐng)示過(guò)程中，我們應(yīng)該主動(dòng)接受對(duì)方的指導(dǎo)和建議，即使我們認(rèn)為自己有更好的方案，也應(yīng)保持開(kāi)放的心態(tài)，以便能夠得到更多的啟示和幫助。不知道請(qǐng)示應(yīng)該從何寫(xiě)起？以下的范文可以幫助你更好地理解和運(yùn)用請(qǐng)示的寫(xiě)作技巧。
熱門(mén)最好的愛(ài)五年級(jí)范文篇一
我們都是在父母殷切的希望下長(zhǎng)大的，哪個(gè)父母不希望自己的孩子成為偉大杰出的人物。可是，有的同學(xué)現(xiàn)在就認(rèn)為自己不過(guò)是一個(gè)平民，認(rèn)為自己永遠(yuǎn)會(huì)被埋沒(méi)。請(qǐng)想想，如果連自己都否定自己，怎么能超越他人，出人頭地!
讓我們做最好的自己!不要只是空設(shè)一個(gè)遙不可及的目標(biāo)，而是要為自己的目標(biāo)付諸行動(dòng)，努力地去靠近它，實(shí)現(xiàn)它。從點(diǎn)滴小事做起：上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，遇到難題多請(qǐng)教老師。如果你可以很好地完成并堅(jiān)持下去，你會(huì)離成功越來(lái)越近。
讓我們做最好的自己!看到杰出的人和事，誰(shuí)都會(huì)心生妒羨，這是很正常的。但重要的是，我們要把心中的妒羨轉(zhuǎn)化為超越他人的動(dòng)力。不要自我設(shè)限，不要自認(rèn)為低人一等，相信自己永遠(yuǎn)都是最棒的。
讓我們做最好的自己!在你取得了一些成績(jī)時(shí)，不要驕傲，這不過(guò)是你所取得的階段性的勝利罷了。保持良好的心態(tài)，讓自己的成績(jī)一直穩(wěn)定下去，這才是真正的成功。
讓我們做最好的自己!不只是在學(xué)習(xí)上，在生活中每天力所能及地幫助他人，你會(huì)因你的善良而快樂(lè)起來(lái)。
即使不能復(fù)制別人的成功，我們也可以把自己做到最好!
熱門(mén)最好的愛(ài)五年級(jí)范文篇二
每個(gè)人都有一生中最美好的時(shí)光，抗戰(zhàn)老兵說(shuō)是在前線抗日把侵略者趕走的時(shí)候；志愿者說(shuō)是為社會(huì)作奉獻(xiàn)的時(shí)候；有的人說(shuō)是幼年時(shí)光；而我最快樂(lè)的是童年時(shí)光。
小學(xué)三年級(jí)前，由于書(shū)本內(nèi)容簡(jiǎn)單，作業(yè)也少，我們學(xué)習(xí)沒(méi)有負(fù)擔(dān)，只要上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課完成老師布置的作業(yè)就行。
那時(shí)，每個(gè)星期二下午我們都會(huì)去操場(chǎng)上玩耍，十幾個(gè)人組成一組就開(kāi)始了我們的絕活——打籃球。
我們個(gè)頭小，只有跳得很高才能有機(jī)會(huì)接到球，“三、二、一開(kāi)始！”在裁判的一聲令下，一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽開(kāi)始了。
我們就像離了弦的箭一樣飛奔出去。心里在默默地想著：“一定要抓住機(jī)會(huì)，從對(duì)方手中把球搶到……”
“高天昊，最后一球靠你了！”“明白，我一定全力以赴！”
眼看著對(duì)方要追了上來(lái)，我在空中來(lái)了個(gè)360度旋轉(zhuǎn)，縱身一躍，全場(chǎng)人的眼睛都盯著那只球。
“進(jìn)了，居然還是三分球，我們勝利了！高天昊太棒啦！”全隊(duì)隊(duì)員都?xì)g呼起來(lái)。
就這樣，兩年了，我們馬上要上初中了，回憶起兩年前的經(jīng)歷，仿佛還在昨天。美好的時(shí)光總是很快就過(guò)去了，我們一定要珍惜最美好的童年時(shí)光。
總評(píng)：
作文回憶了小作者三年級(jí)前那段時(shí)光，并對(duì)那段時(shí)光為什么難忘作了分析。全文內(nèi)容具體，敘事集中，在敘事中帶有分析和議論，比較好地把那段美好時(shí)光展現(xiàn)給讀者。文中那種在忙碌的學(xué)習(xí)生活中，流露出淡淡的懷舊情緒，這種情緒在具體的敘事和生動(dòng)的描繪中得到恰到好處的表現(xiàn)，這一點(diǎn)很能打動(dòng)人。
熱門(mén)最好的愛(ài)五年級(jí)范文篇三
我經(jīng)歷過(guò)不少挫折，但我從未畏懼過(guò)。
二年級(jí)時(shí)，爸爸為我買(mǎi)了一輛全新自行車(chē)，我便迫不及待地地想試試，剛騎上車(chē)，不料，卻重重地摔了下來(lái)。于是，爸爸在后面雙手抓住我的自行車(chē)，讓我保持平衡。可爸爸每一次松手，我都會(huì)屁股開(kāi)花。我曾萌生過(guò)不學(xué)的念頭，但我對(duì)騎車(chē)的熱愛(ài)讓我重新站了起來(lái)，。我不怕痛，我選擇了繼續(xù)學(xué)習(xí)騎車(chē)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“做事是不能半途而廢，要堅(jiān)持，這樣才會(huì)成功。”在爸爸的鼓勵(lì)下，我又找回了信心，騎一下，摔一下，然后爬起來(lái)繼續(xù)練習(xí)，就這樣反反復(fù)復(fù)，我終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)，爸爸露出了欣慰的笑容。我是靠著自己的堅(jiān)持和自信獲得成功，爸爸曾評(píng)價(jià)我，：堅(jiān)持的我是自信的，自信的我是勇猛的，勇猛的我是強(qiáng)大的，我雖然不能像天才一樣聞名世界，但我的奮斗永不停止。
受挫折的過(guò)程，往往就是獲得真知的過(guò)程，這句話一點(diǎn)也不假，雖然摔下來(lái)有些痛，但是這點(diǎn)小痛打不倒我。在這個(gè)過(guò)程中我明白了成功靠的不是堅(jiān)持，靠的是自信，人生的成功亦是如此。
熱門(mén)最好的愛(ài)五年級(jí)范文篇四
有人喜歡上課幽默的體育老師，有人喜歡認(rèn)真嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師，而我則喜歡教語(yǔ)文的林老師。
林老師高高的個(gè)子，頭發(fā)卷卷的，一雙炯炯有神的眼睛。
隨著短暫而又急促的上課鈴聲，林老師走進(jìn)了教室。跨了兩步，便站住了，她的眼睛似乎盯著地上什么東西，眉頭皺了一下。我好奇地伸長(zhǎng)脖子，望了望，呀，遭了，我打掃的地方有一張紙屑。這次肯定會(huì)受批評(píng)的啦。我臉上火辣辣的，一下子低下頭。但出乎意料的是，林老師并沒(méi)有嚴(yán)厲地斥責(zé)我，只是用深的無(wú)法讓人理解的目光掃視全班，似乎想從同學(xué)臉上找些什么，教室里安靜得掉根針都能聽(tīng)得到。
“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”林老師那深深的目光讓我體會(huì)到了“老師”這兩個(gè)字的豐富內(nèi)涵。老師的沉默，給我敲響了警鐘，要做好自己的本職工作。
林老師不管講什么，都能口若懸河，講得頭頭是道，她與眾不同的口才，真讓人心服口服。不僅在課堂上她能言善辯，下課后，她更是能說(shuō)會(huì)道。
林老師非比尋常的教學(xué)方法，值得稱(chēng)贊。
自從她接手我們班，我們的語(yǔ)文成績(jī)，就好比芝麻開(kāi)花-----節(jié)節(jié)高。
有人說(shuō)，老師是園丁，辛勤的哺育著祖國(guó)未來(lái)的花朵，可我覺(jué)得老師更像杜甫《春夜喜雨》詩(shī)中那只求付出不求回報(bào)的春雨-----“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”
在我小學(xué)的生活中，我最感謝的就是我六年級(jí)的語(yǔ)文老師!!!在這里我首先要感謝我最好的語(yǔ)文老師——少君老師!!是這位老師她讓我懂得了人生的意義!!!她讓我明白了：原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的!!!!
這位老師她用心良苦千方百計(jì)的想讓我們讀好書(shū)。可是，我們所有人的表現(xiàn)都讓她非常的失望……在這里我要向老師說(shuō)：“老師謝謝您，謝謝您這一年的照顧，謝謝您不辭勞苦的照顧我們!!老師我知道您是刀子嘴豆腐心，你表面上老是說(shuō)不會(huì)再管我們了，但是您的內(nèi)心是多么的不舍!!您想讓我們學(xué)好知識(shí)，但是我們的表現(xiàn)都讓您大大的失望了……老師，對(duì)不起，我們辜負(fù)了您的良苦用心!”
老師，您就像我們心靈上的一盞燈，照亮了我們幼小的心靈，照亮了我們的童真。老師，謝謝您!!!
春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您!!
您的學(xué)生：趙靜麗。
楊煥英老師是我六年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師，她教學(xué)方法獨(dú)特，嚴(yán)格，關(guān)心同學(xué)。
為了培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)上的積極性和良好的心理素質(zhì)，她實(shí)行了“加分制”，如果你肯在課堂大膽舉手上講臺(tái)背書(shū)，老師就會(huì)適當(dāng)?shù)慕o你加分，并給你蓋上一朵漂亮的小紅花呢!可一開(kāi)始這比登天都難，早點(diǎn)兒會(huì)背書(shū)這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽——小菜一碟，但是我的心理素質(zhì)一直都不好，萬(wàn)一背錯(cuò)了，那可丟人。可我也有鄭強(qiáng)好勝的心呀，我也想在同學(xué)和老師面前展示自己好的一面。到底舉不舉手呢?我心里很矛盾。看看同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后高高舉起手，為了能在小組里得第一，我還是猶猶豫豫地舉起了手。老師讓我到講臺(tái)上背，一開(kāi)始，我雙腿不聽(tīng)使喚，一直發(fā)抖，但慢慢放松，一會(huì)兒背完后，我居然也能做到臉不紅心不跳。以后也是如此，這功勞還歸功于老師的教學(xué)方法獨(dú)特。
還有一次，我晚上愛(ài)看電視，為了想多看一會(huì)兒，我草草寫(xiě)了作業(yè)，字寫(xiě)得很不用心，第二天作業(yè)發(fā)下來(lái)，老師競(jìng)給我批了個(gè)“良”這頁(yè)怪我，老師知道我可會(huì)寫(xiě)好字的，但我卻沒(méi)有好好寫(xiě)。從那以后，我做什么事都不敢再馬馬虎虎了，看得出來(lái)，老師不僅改作業(yè)認(rèn)真，對(duì)我要求也很?chē)?yán)格。
老師還狠關(guān)心同學(xué)，一次冬天，我們班的陳家寶衣服穿得很單薄，老師看了，親切地說(shuō)：“你穿的太少了，給你一個(gè)任務(wù)，把衣服穿厚點(diǎn)兒，否則會(huì)感冒的。”從一個(gè)細(xì)節(jié)就可以看出老師多關(guān)心同學(xué)呀!
老師用她的實(shí)際行動(dòng)感染著每一個(gè)同學(xué)，用她一生的經(jīng)歷教書(shū)育人，我為有這樣的老師感到驕傲!
熱門(mén)最好的愛(ài)五年級(jí)范文篇五
有一個(gè)小女孩兒，很喜歡閱讀童話故事。是個(gè)很純真的女孩呢，只是她卻包裹著自己的純真，把自己所有的可愛(ài)純真都藏在了本本書(shū)中。
當(dāng)時(shí)女孩兒班上創(chuàng)造的一個(gè)小群體似乎有一大半的學(xué)生加入了還搞了各種稱(chēng)號(hào)。女的叫做什么姐妹，男的叫什么。女孩兒并不是很清楚。只是女孩兒并沒(méi)有理會(huì)。
那時(shí)《喜羊羊與灰太狼》熱播，作為一名孩子，小女孩兒自然也喜歡。她特別喜歡懶羊羊。那個(gè)群體中的女孩兒與男孩兒每天都在討論著劇情，討論著喜羊羊與美羊羊，討論著誰(shuí)看的最多，最喜歡其中的誰(shuí)。這是一個(gè)很吸引人的話題，不光他們喜歡，小女孩兒也同樣喜歡，她總是偷偷摸摸的聽(tīng)著，像小偷偷人寶貴的東西前聽(tīng)有沒(méi)有人經(jīng)過(guò)一般，女孩兒認(rèn)為自己偷走了他們最寶貴的禮物同走了他們童年的可愛(ài)。
后來(lái)不知道為什么，小群體中的主干和最討老師喜歡的人注意到了這個(gè)女孩兒開(kāi)始總找她玩兒。
小女孩兒并不知道這兩個(gè)討人喜歡的女孩兒背面聚集了多少羨慕引發(fā)嫉妒的恨。
自此，這個(gè)群體解散了，小女孩兒與這兩個(gè)女孩兒的`關(guān)系也愈加親近。
只是，小時(shí)候，朋友是很私人的物品。女孩兒之間好的常常是針插不進(jìn)，水潑不進(jìn)。有了第三個(gè)女孩兒沖進(jìn)來(lái)跟其中一個(gè)女孩兒成了朋友。另一個(gè)會(huì)如同遭遇背叛一樣傷心難過(guò)。所以，最后又發(fā)生了一件事。
那天，兩個(gè)女孩子都提出了放學(xué)一起走的要求。女孩兒同意了其中一個(gè)。她卻不知道，另一個(gè)女孩兒一直跟著她們，直到家中。很是不開(kāi)心。第二天，那個(gè)跟著她們的女孩兒提出了兩個(gè)要求，1。絕交2。別跟她玩。女孩兒很心痛，但還是選擇了1。
你知道的，那個(gè)小女孩兒就是我。人生就像一列疾馳的列車(chē)不停的到站，有人下車(chē)，有人上車(chē)，而我們自己是那個(gè)直奔終點(diǎn)的人，迎來(lái)送往，愿意也好，不愿意也罷，我們都不得不抬頭向前看。
哪一天，那個(gè)路口重逢失聯(lián)的朋友打個(gè)招呼，坐下喝杯茶，抬頭看看天，發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們走了那么遠(yuǎn)的路，原來(lái)心里住過(guò)那么多的人。
只是，這是我最好的時(shí)光。這最好的時(shí)光如杯茶，不濃不淡味道剛剛好。
熱門(mén)最好的愛(ài)五年級(jí)范文篇六
我時(shí)常在想：蝶的存在，究竟是為了向世人展現(xiàn)它短暫而炫彩的一生，還是向天地贊頌破繭而出的那一刻的震撼？在這一刻，我找到了答案。
今天，是我的第十四個(gè)生日。顧名思義，“生日”便是一個(gè)人誕生的日子，可是，由此而誕生的不僅僅是一個(gè)人，伴隨著我們產(chǎn)生的，還有永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的一份責(zé)任，一份使命。一份沖破束縛、博得一片天地的責(zé)任，一份用自己的一生來(lái)書(shū)寫(xiě)化蛹成蝶的傳奇的`使命。
蝶的一生，如此夢(mèng)幻，從破繭而出時(shí)的喜悅和振奮開(kāi)始，到化成一片枯葉墜落時(shí)的不舍和依戀結(jié)束。在這屈指可數(shù)的生命時(shí)光中，每一時(shí)每一刻都在用血淚凝聚成一場(chǎng)似真似假，如影如幻的一場(chǎng)夢(mèng)。用盡全力，撲向似曾相識(shí)而又無(wú)法長(zhǎng)久擁有的天空。試問(wèn)：如果蝶在破繭而出之前就可以預(yù)見(jiàn)自己動(dòng)人但卻凄涼的未來(lái)，它還會(huì)義無(wú)反顧么？答案是肯定的，至少，我相信。
而我們又何嘗不想這樣呢？漫長(zhǎng)地在黑暗中的摸索、等待和力量的積蓄，不也是為了最后的一鳴驚人么？頑強(qiáng)的拼搏、忍耐的淚水不也是為了最后的一躍而起，在屬于自己的天空下、陽(yáng)光里、撲閃那耀眼的繡滿血淚凝成的寶石的雙翅么？即使迎接我們的是稍縱即逝的曇花一現(xiàn)，也值得每個(gè)人為之努力。畢竟，至少我們擁有過(guò)。
堅(jiān)硬的繭是生命給予蝶的最好的禮物，而現(xiàn)在的苦難，也是生命給予我們的最好禮物。仰望天空，為了在不久的將來(lái)刻上屬于自己的姓名，就讓我們將意志磨成利刃，用奮斗積蓄力量，勇敢地劃破裹在身上的層層枷鎖，懷著必勝的信念，騰飛在云層之中！
熱門(mén)最好的愛(ài)五年級(jí)范文篇七
說(shuō)到禮物我想大家都不陌生吧！我也收到過(guò)許多的禮物，但我印象最深刻的是我5歲那年得到的生日禮物。
過(guò)生日那天好熱鬧啊！一大家子人給我過(guò)生日，點(diǎn)蠟燭、許愿、吃蛋糕……我快樂(lè)極了。吃完飯，伯伯就帶著我和哥哥去丹尼斯玩。
一進(jìn)丹尼斯的玩具區(qū)，我和哥哥的眼睛就不夠用了，看著琳瑯滿目的玩具，我真想把他們都抱回家！伯伯讓我們選一件自己最喜歡的玩具，我和哥哥左挑右選，終于選中了自己想要的玩具，哥哥要了一架遙控飛機(jī)，而我選了一件奧特曼變身器，這個(gè)變身器是我最想要的會(huì)發(fā)光，還會(huì)發(fā)出各種的聲音，我太喜歡了！
我和哥哥抱著大大的禮物，高高興興地回家了。一進(jìn)門(mén)，爺爺奶奶一看我們的禮物，在一問(wèn)價(jià)錢(qián)就不高興的教育伯伯：“這么貴的東西，他們要什么你就給買(mǎi)什么，不能這樣慣孩子……”伯伯在旁邊直點(diǎn)頭。我看到伯伯被訓(xùn)心里很難受。爺爺奶奶訓(xùn)完了伯伯，又把我們倆叫過(guò)來(lái)訓(xùn)了一頓，說(shuō)我們不懂事，胡要東西。我聽(tīng)了很不高興。媽媽把我?guī)У搅宋覀冏约旱姆块g語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我：“爺爺奶奶都是節(jié)儉的人，自己從來(lái)不過(guò)生日，更不說(shuō)生日禮物了，你們倆出去一趟就花了四百多元，難怪爺爺奶奶生氣。你買(mǎi)的這個(gè)變身器會(huì)發(fā)聲也會(huì)發(fā)光是很漂亮，但是你玩幾天的話就會(huì)厭煩了，最后只能當(dāng)廢品賣(mài)了，這樣多浪費(fèi)呀……”那天，媽媽給我講了很多，這些話我當(dāng)時(shí)似懂非懂，但后來(lái)沒(méi)有多久我就明白了，因?yàn)槟莻€(gè)玩具我就新鮮了幾天，就扔到那兒睡大覺(jué)了。我終于明白了不是自己喜歡的和最貴的就是最好的禮物，應(yīng)該選適合自己的禮物還要考慮到別人的感受。
5歲那年我得到了最喜歡也最貴的禮物，更得到了一份最特殊的禮物讓我學(xué)會(huì)了節(jié)儉，學(xué)會(huì)了考慮別人的感受。這份禮物讓我受益終生！
熱門(mén)最好的愛(ài)五年級(jí)范文篇八
我時(shí)常在想：蝶的存在，究竟是為了向世人展現(xiàn)它短暫而炫彩的.一生，還是向天地贊頌破繭而出的那一刻的震撼？在這一刻，我找到了答案。
今天，是我的第十四個(gè)生日。顧名思義，“生日”便是一個(gè)人誕生的日子，可是，由此而誕生的不僅僅是一個(gè)人，伴隨著我們產(chǎn)生的，還有永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的一份責(zé)任，一份使命。一份沖破束縛、博得一片天地的責(zé)任，一份用自己的一生來(lái)書(shū)寫(xiě)化蛹成蝶的傳奇的使命。
蝶的一生，如此夢(mèng)幻，從破繭而出時(shí)的喜悅和振奮開(kāi)始，到化成一片枯葉墜落時(shí)的不舍和依戀結(jié)束。在這屈指可數(shù)的生命時(shí)光中，每一時(shí)每一刻都在用血淚凝聚成一場(chǎng)似真似假，如影如幻的一場(chǎng)夢(mèng)。用盡全力，撲向似曾相識(shí)而又無(wú)法長(zhǎng)久擁有的天空。試問(wèn)：如果蝶在破繭而出之前就可以預(yù)見(jiàn)自己動(dòng)人但卻凄涼的未來(lái)，它還會(huì)義無(wú)反顧么？答案是肯定的，至少，我相信。
而我們又何嘗不想這樣呢？漫長(zhǎng)地在黑暗中的摸索、等待和力量的積蓄，不也是為了最后的一鳴驚人么？頑強(qiáng)的拼搏、忍耐的淚水不也是為了最后的一躍而起，在屬于自己的天空下、陽(yáng)光里、撲閃那耀眼的繡滿血淚凝成的寶石的雙翅么？即使迎接我們的是稍縱即逝的曇花一現(xiàn)，也值得每個(gè)人為之努力。畢竟，至少我們擁有過(guò)。
堅(jiān)硬的繭是生命給予蝶的最好的禮物，而現(xiàn)在的苦難，也是生命給予我們的最好禮物。仰望天空，為了在不久的將來(lái)刻上屬于自己的姓名，就讓我們將意志磨成利刃，用奮斗積蓄力量，勇敢地劃破裹在身上的層層枷鎖，懷著必勝的信念，騰飛在云層之中！
熱門(mén)最好的愛(ài)五年級(jí)范文篇九
有一種愛(ài)沒(méi)有妙言點(diǎn)綴，卻在無(wú)聲無(wú)息中見(jiàn)證深沉與偉大，讓人潸然淚下，這愛(ài)就叫母愛(ài)。
三八婦女節(jié)到了，我多想發(fā)自內(nèi)心說(shuō)聲：“媽媽我愛(ài)您！”此時(shí)此刻的我，心里七上八下不知如何是好，送給媽媽什么禮物呢？項(xiàng)鏈？水晶？鮮花？賀卡？我左思右想，不知道送什么？我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)媽媽興奮地說(shuō)：“三八婦女節(jié)到了，我要送你一份特殊的禮物。”頓時(shí)，媽媽用驚訝的目光注視著我，疑惑不解的對(duì)我說(shuō)道：“什么禮物啊！”我鼓足勇氣說(shuō)道：“媽媽?zhuān)Ｄ愎?jié)日快樂(lè)1我要送你一份特殊禮物，這個(gè)特殊的禮物就是——我以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你對(duì)我的一片苦心。”媽媽一愣，臉上露出了欣慰的表情，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“好女兒，你能了解媽媽的心思真是太好了！”“媽媽?zhuān)銓?duì)我的愛(ài)，我一輩子也報(bào)答不了，我一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂事的好孩子！”我們情不自禁的笑起來(lái)，那笑容比花還甜。
世界上最無(wú)私的人是母親，因?yàn)樗冀K在為她的兒女著想，不曾想想自己。
母親是偉大的，她用她的雙手為我們營(yíng)造了幸福的人生，為此她卻付出了她美麗的青春，她也無(wú)怨無(wú)悔。
母愛(ài)是偉大的，也是無(wú)私的，它沉浸于萬(wàn)物之中，充盈于天地之間。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”母親的希望都在而女生身上，兒女美好的明天是他們所想看到的，讓我們用勤奮上進(jìn)來(lái)報(bào)答母親的如海恩情。
沒(méi)有落日般的魁麗，沒(méi)有流云般的飄逸，但可以有水晶般的清純與美麗；
沒(méi)有大山般的巍峨，沒(méi)有湖水般的輕柔，但可以有堅(jiān)石般的堅(jiān)毅與穩(wěn)重；
沒(méi)有大海般的浩瀚，沒(méi)有瀑布般的飛瀉，但可以有泥土般的樸素與隨和；
這就是母愛(ài)，沒(méi)有什么驚天動(dòng)地，卻打動(dòng)著我的心！
熱門(mén)最好的愛(ài)五年級(jí)范文篇十
孩子是母親的禮物，對(duì)母親來(lái)說(shuō)，孩子就像上帝派來(lái)的天使，而對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，母親是上帝給她的守護(hù)神。
前不久是母親節(jié)，我想給母親一個(gè)節(jié)日禮物。我原來(lái)想用自己的零花錢(qián)給媽媽買(mǎi)一束花，可是花太貴了，不得不放棄。于是決定給媽媽買(mǎi)些小吃，我趕緊跑到小吃店，挑來(lái)挑去，挑了很多不同的小吃，有豆腐干、麻花、薯片、軟糖。
回到家里，我看著眼前的小吃，總覺(jué)得缺少一些浪漫與溫馨。我想既然買(mǎi)花太貴，那我可不可以用粘土親手制作一朵花呢？這樣不僅便宜，而且更能代表我的心意。于是我又出去買(mǎi)了一包超輕粘土，準(zhǔn)備做一朵玫瑰花。
一切準(zhǔn)備就緒，我要開(kāi)始做花了，可就在這時(shí)，門(mén)鈴響了。我想，該不會(huì)是媽媽回來(lái)了吧？我趕緊把禮物和粘土都藏起來(lái)，打開(kāi)門(mén)一看，發(fā)現(xiàn)不是媽媽?zhuān)且粋€(gè)快遞。我不知道里面是什么，但想著應(yīng)該是媽媽買(mǎi)的東西，便簽收了。
真是虛驚一場(chǎng)，我回到房間，拿出剛才準(zhǔn)備的東西，又開(kāi)始用心地做起來(lái)。
我先做一個(gè)水滴形的花瓣，覺(jué)得不滿意，又重新做了一個(gè)，還不行。就這樣一真做了好幾個(gè)都不滿意，直到最后，我終于做了一個(gè)非常滿意的玫瑰花。我把它放在桌子上，等著媽媽回來(lái)。
門(mén)鈴響了，我把禮物藏在身后。等媽媽一開(kāi)門(mén)，我就說(shuō)：“母親節(jié)快樂(lè)！”媽媽高興極了，說(shuō)：“謝謝寶貝，媽媽也給你網(wǎng)購(gòu)了一個(gè)禮物。”我這時(shí)才知道，原來(lái)剛才那個(gè)快遞是媽媽給我的禮物。
這個(gè)母親節(jié)，我給媽媽準(zhǔn)備了禮物，媽媽也給我送了禮物，這是我過(guò)得最好的一個(gè)節(jié)日。
月亮升上了樹(shù)梢，我靜靜地躺在床上，覺(jué)得屋里滿是香氣，那是花的香氣，它是那么香，那么甜。
熱門(mén)最好的愛(ài)五年級(jí)范文篇十一
記得我二年級(jí)生日的時(shí)候，爸爸提前給我準(zhǔn)備了一個(gè)禮物。這個(gè)禮物外面還包著一層小熊包裝紙，看起來(lái)既神秘又可愛(ài)。可是爸爸卻說(shuō)要等到吃蛋糕的時(shí)候才能打開(kāi)。
好奇的我哪兒能等到那時(shí)候才打開(kāi)禮物呀！于是，我趁著爸爸媽媽不注意的時(shí)候，偷偷地拿起禮物，搖了搖它，可惜聽(tīng)不出來(lái)是什么。我打算打開(kāi)禮物，正當(dāng)我想撕開(kāi)包裝時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，一把把那個(gè)神秘的禮物拿了過(guò)去，“不是說(shuō)要等吃蛋糕的時(shí)候才能看嗎？不許偷看哦！”我只好失望地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
終于到了晚飯的時(shí)間了，一吃完蛋糕我就迫不及待地跑去拿來(lái)禮物，當(dāng)我撕開(kāi)包裝看到里面的東西的時(shí)候，我“哇！”地驚叫一聲。原來(lái)禮物是我很想要的一個(gè)橢圓形的筆盒。這個(gè)筆盒班級(jí)里的很多同學(xué)都有，上面印著一段詩(shī)歌，筆盒蓋上是一塊白板，可以在上面寫(xiě)草稿，容量也特別大，我看著特別羨慕，回家跟爸爸提了一下。那時(shí)候爸爸沒(méi)說(shuō)什么，我以為他不會(huì)給我買(mǎi)了，沒(méi)想到他早就買(mǎi)了，等我生日的時(shí)候才拿出來(lái)。我高興地對(duì)爸爸連聲說(shuō)：“謝謝你！我愛(ài)你！爸爸！”
從此，我每天上學(xué)都會(huì)把自己心愛(ài)的水筆、鉛筆、尺子......放進(jìn)筆盒里。一直到現(xiàn)在，我還在用那個(gè)筆盒。
熱門(mén)最好的愛(ài)五年級(jí)范文篇十二
我生日時(shí)，有許多禮物，其中我最喜歡的禮物，那就是媽媽送給我的“凱叔講故事”app了。
這天早上，媽媽一早把我叫醒，打開(kāi)手機(jī)，用手指著一個(gè)像是戴著眼鏡的不倒翁頭像，說(shuō)：“彬，這是媽媽送你的生日禮物哦。”
我好奇地問(wèn)道：“媽媽?zhuān)@是什么呀？有什么用處呢？”
“這叫‘凱叔講故事’，里面藏著很多有益的讀本，你想聽(tīng)的故事這里基本都能找到呢！”媽媽說(shuō)著點(diǎn)開(kāi)了應(yīng)用，屏幕上出現(xiàn)了一行字：“讓更多孩子擁有多彩的童年。”我迫不及待地拿過(guò)手機(jī)，點(diǎn)了下搜索，找到了《三國(guó)演義》讀本。
剛打開(kāi)一集，就聽(tīng)見(jiàn)了古代戰(zhàn)馬的長(zhǎng)鳴和刀槍相互撞擊的聲音。我仿佛穿越到了三國(guó)時(shí)期，看到劉備拿起酒，與關(guān)羽、張飛在桃園結(jié)下生死之交，一陣風(fēng)吹過(guò)，桃樹(shù)的花瓣在空中翩翩起舞，這是一個(gè)最好的證明。
我又似乎看到了劉備他們?cè)谟懛S巾軍之時(shí)只有500人馬，而黃巾軍有5000之眾。張飛大吼一聲，舉起丈八蛇矛沖進(jìn)黃巾軍中，直取對(duì)方將領(lǐng)的首級(jí)。黃巾軍大亂，這時(shí)，關(guān)羽揮舞著青龍偃月刀和一百名騎兵奮勇殺入，黃巾軍頓時(shí)尸橫遍野，被踩死的不計(jì)其數(shù)。
聽(tīng)“凱叔講故事”，讓我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮，英勇善戰(zhàn)的趙云，雄據(jù)江東的孫權(quán)……從此我不但愛(ài)上了聽(tīng)三國(guó)故事，而且還迷上了看《三國(guó)演義》這本書(shū)。
這個(gè)生日禮物讓我驚喜，讓我在學(xué)習(xí)上有了巨大的長(zhǎng)進(jìn)，從此我對(duì)歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣，有關(guān)三國(guó)的問(wèn)題，我都能回答得頭頭是道。它是我迄今為止收到的最棒的禮物。
熱門(mén)最好的愛(ài)五年級(jí)范文篇十三
秋天，是我最喜歡的一個(gè)季節(jié)，不論是風(fēng)景、氣候、都是我認(rèn)為在一年四季中最宜人。在秋天最令人賞心悅目的，還是色彩斑斕的顏色。只要是調(diào)色盤(pán)上有的顏色，在樹(shù)上，葉子上幾乎都能找到。
走到街頭，欒樹(shù)是最吸引人的。在濃綠的葉子后面，藏著一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的欒樹(shù)果子。這些果子紅紅的，還摻雜著一些粉色和橙色。這些可愛(ài)的小燈籠隨風(fēng)搖曳，發(fā)出好聽(tīng)的聲音。坐車(chē)在路上，我總要觀望一下兩旁的欒樹(shù)，是多么的漂亮啊。
到了秋天，感觸最深的，應(yīng)當(dāng)是銀杏樹(shù)了。在步行街的行人道上，種著許多銀杏樹(shù)。樹(shù)葉漸漸由綠轉(zhuǎn)黃，金風(fēng)吹來(lái)，搖搖擺擺的樹(shù)枝常常會(huì)有一些樹(shù)葉飄落，地面上一片金黃，吸引了不少攝影愛(ài)好者的目光，他們紛紛拿起照相機(jī)，隨著快門(mén)的“喀嚓”聲，將這醉人的景色定格在取景器中。
外婆家的小區(qū)里種著鵝掌楸，這種樹(shù)的葉子外形有點(diǎn)像馬褂，因此這種樹(shù)也叫馬褂木。樹(shù)上的小馬褂，要么是淺淺的綠，要么是嫩嫩的黃，隨風(fēng)起舞，很是可愛(ài)。
烏桕是這個(gè)季節(jié)最好看的樹(shù)。在春天，樹(shù)上滿是嫩嫩的綠色，可到了秋天葉子就完全變了個(gè)樣，似乎就在一夜之間，樹(shù)上的葉子就五顏六色。有深綠、淺綠、嫩黃、橙黃、火紅……我喜歡在烏桕樹(shù)下?lián)旄鞣N顏色的葉子，按顏色變化，擺放成一個(gè)彩色的圓圈。
北山街的那些梧桐樹(shù)，是我最欣賞的，秋天把它染上了一層金黃的色彩，一陣風(fēng)吹來(lái)，一片又一片的葉子落了下來(lái)，葉子在空中跳著美麗的華爾茲。站在斷橋上，看著那些梧桐樹(shù)，別提有多壯觀了。這些豐富的顏色倒映在湖面上，像是大自然給湖面倒了一盒油彩。
我想，這就是秋天送給杭州的禮物。那風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲，不就是冬天到來(lái)的腳步嗎？
熱門(mén)最好的愛(ài)五年級(jí)范文篇十四
今天是外婆的七十歲大壽，我們一家人和許多親戚都登門(mén)拜訪。外婆呵呵地笑著，額頭上的皺紋舒展開(kāi)來(lái)，好似一朵盛開(kāi)的菊花。頭上的銀絲也被發(fā)卡別住了，仿佛一下子年輕了二十歲。
該送禮物了，大家紛紛送上自己的心意，我卻低著頭，紅著臉，緊緊地抱著一個(gè)小盒子。“弋媚，快送給外婆禮物啊！”大家都催促道。我很不情愿地遞上了那個(gè)小盒子。
吃過(guò)晚飯，外婆一臉興奮的笑容：“今天我大壽，收到了很多禮物，好高興，我已經(jīng)看過(guò)了，你們猜猜，最好的禮物是什么？”聽(tīng)到外婆說(shuō)“我已經(jīng)看過(guò)了”我用手捂著臉，臉更紅了，頭也更低了。大家交頭接耳，誰(shuí)也沒(méi)有注意到我：“福字金項(xiàng)鏈？”“財(cái)神爺金像？”“三腳玉蟾蜍？”……“不對(duì)，都不對(duì)。”外婆神秘地笑了。說(shuō)罷，竟打開(kāi)我的小盒子，里面是一串又一串的星星和一只又一只的千紙鶴。這是我自己做的。看到外婆拿的竟是我的禮物，我睜大了眼睛不敢相信那是真的。“外、外婆……”我尷尬地說(shuō)，“我的禮物并不珍貴，它只是用紙……”“不對(duì)，外婆嚴(yán)肅地打斷我的話，“這是我收到最好的禮物。雖然，它不像金子那么珍貴，不像玉那么平滑，可是，它卻包含著你對(duì)我的愛(ài)和感恩，這是無(wú)法用金錢(qián)買(mǎi)到的。”聽(tīng)了外婆的話，大家一個(gè)勁兒地向我豎大拇指，微笑著給我熱烈的掌聲，當(dāng)時(shí)，我的心里充滿了無(wú)法形容的溫暖與幸福。
550字我生日時(shí)，有許多禮物，其中我最喜歡的禮物，那就是媽媽送給我的“凱叔講故事”app了。這天早上，媽媽一早把我叫醒，打開(kāi)手機(jī)，用手指著一個(gè)像是戴著眼鏡的不......
熱門(mén)最好的愛(ài)五年級(jí)范文篇十五
一天，兔媽媽把三個(gè)孩子叫到面前，說(shuō)：“今天，我給你們每人送一件‘珍貴’的禮物。”“什么‘珍貴’的禮物呀？”他們睜大眼睛，期盼著早點(diǎn)兒拿到禮物。“這是一把剪刀，我送給你吧！”兔媽媽把剪刀遞到老大手中，“你用它把果園里的樹(shù)木修剪一下，讓果樹(shù)結(jié)出更多的果子。”老大拿著剪刀，面有難色地說(shuō)：“我……我不會(huì)剪呀！”“不會(huì)才要學(xué)呀！相信你一定能學(xué)會(huì)剪枝技藝的。”兔媽媽又對(duì)老二說(shuō)：“我送你一把鋤頭，去學(xué)著翻地吧！”老二接過(guò)鋤頭，犯起難來(lái)，自言自語(yǔ)道：“這算什么禮物呢？再說(shuō)，我從來(lái)沒(méi)摸過(guò)鋤頭……”兔媽媽看出了他的心思，鼓勵(lì)他說(shuō)：“正因?yàn)槟銢](méi)摸過(guò)鋤頭，我才叫你去學(xué)習(xí)鋤地。”老三望著媽媽?zhuān)炔患按貑?wèn)道：“媽媽?zhuān)鷾?zhǔn)備送我什么禮物呀？”“看，我已給你準(zhǔn)備好了。”原來(lái)，兔媽媽要送一棵桃樹(shù)給他。“我……我沒(méi)栽過(guò)樹(shù)呀！您教我好嗎？”“好的。我相信你一定能栽好這棵樹(shù)的。”小兔子們拿到禮物后，都各忙各的去了。在熊爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，老大學(xué)會(huì)了修剪果樹(shù)。看著修剪好的果園，他仿佛看到了秋天的.果園里果實(shí)累累的樣子。在兔爸爸的指點(diǎn)下，老二把地翻得平平整整。他嗅著新翻的泥土清香，豐收的美景仿佛就在眼前。在兔媽媽的教導(dǎo)下，老三學(xué)會(huì)了如何栽樹(shù)。看著新栽的小樹(shù)，他甜甜地笑了。一天，兔媽媽把他們召集起來(lái)，問(wèn)道：“孩子們，我送你們的禮物珍貴嗎？”大家異口同聲地說(shuō)：“珍貴，媽媽?zhuān)徒o我們的不僅僅是剪刀、鋤頭和小樹(shù)，而是把最好的禮物——自信送給了我們。這禮物能讓我們一生享用啊！”
這是一篇童話故事，故事中，兔媽媽送給三個(gè)孩子不同的禮物，三個(gè)孩子在熊爺爺和兔媽媽的指點(diǎn)下，學(xué)會(huì)了各種技藝，故事告訴我們：自信讓我們受用一生。文章語(yǔ)言樸實(shí)，作者抓住媽媽的語(yǔ)言描寫(xiě)，刻畫(huà)出了一個(gè)了不起的媽媽。
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