無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
端午節(jié)活動(dòng)主題名稱篇一
迎端午賽龍舟人人當(dāng)好東道主！
做文明xx人辦精彩龍舟賽！
迎盛會(huì)人人有責(zé)創(chuàng)文明貴在行動(dòng)！
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展促進(jìn)社會(huì)和諧！
做文明觀眾樹賽場新風(fēng)！
熱烈祝賀省首屆體育大會(huì)龍舟賽在隆重舉行！
民族節(jié)日普天同慶
端午節(jié)祝全體員工節(jié)日快樂
祝全體職工過個(gè)快樂的平安的端午節(jié)
民族節(jié)日代代傳承端午快樂
端午龍舟賽節(jié)日更精彩
端午節(jié)莫變耍耍節(jié)
耍該耍放假要值得
提高端午的文化值
是恢復(fù)詩人節(jié)
端午節(jié)莫變粽子節(jié)
粽子莫沾上銅氣色
莫忘讀天問和離騷
莫要忘憂民和憂國
端午節(jié)你我共同的節(jié)日
端午節(jié)祝全體員工節(jié)日快樂
祝全體職工過個(gè)快樂的平安的端午節(jié)
民族節(jié)日代代傳承端午快樂
迎端午賽龍舟人人當(dāng)好東道主！
做文明xx人辦精彩龍舟賽！
迎盛會(huì)人人有責(zé)創(chuàng)文明貴在行動(dòng)！
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展促進(jìn)社會(huì)和諧！
做文明觀眾樹賽場新風(fēng)！
熱烈祝賀省首屆體育大會(huì)龍舟賽在隆重舉行！
民族節(jié)日普天同慶
做文明xx人辦精彩龍舟賽！
端午龍舟賽節(jié)日更精彩
熱烈祝賀省首屆體育大會(huì)龍舟賽在隆重舉行！
端午節(jié)祝全體員工節(jié)日快樂
迎端午賽龍舟人人當(dāng)好東道主！
迎盛會(huì)人人有責(zé)創(chuàng)文明貴在行動(dòng)
!堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展促進(jìn)社會(huì)和諧！
做文明觀眾樹賽場新風(fēng)！
民族節(jié)日普天同慶
祝全體職工過個(gè)快樂的平安的端午節(jié)
民族節(jié)日代代傳承端午快樂
端午節(jié)莫變耍耍節(jié)
耍該耍放假要值得
提高端午的文化值
是恢復(fù)詩人節(jié)
端午節(jié)莫變粽子節(jié)
粽子莫沾上銅氣色
莫忘讀天問和離騷
莫要忘憂民和憂國
端午節(jié)活動(dòng)主題名稱篇二
一、選題背景
傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表，是中華民族智慧的結(jié)晶，也是無形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”，因此更容易在淡化的過程的喪失，現(xiàn)在人們之所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]意思。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，精神文化的缺失越來越令人感觸頗深，傳統(tǒng)的內(nèi)容越來越少，而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸在人們眼前消失，沒有了歷史，失去了鑒別。端午節(jié)是中國古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一，通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日文化，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。
然而通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，學(xué)生對端午并不是非常了解，對端午習(xí)俗中的文化現(xiàn)象更是知之甚少，想要了解的問題提了一大堆，所以適時(shí)組織這次“傳承文化，走進(jìn)端午”為主題的綜合實(shí)踐課程活動(dòng)。另外，端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。
二、設(shè)計(jì)思路
以端午節(jié)的文化內(nèi)涵為核心，以學(xué)科組研究為基本形式，從自己感興趣的問題入手，自主制定研究方案，通過合作調(diào)查、采訪、參與實(shí)踐、信息搜集與處理、表達(dá)與交流、展示與評價(jià)等探索活動(dòng)，了解中華民族的傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)學(xué)生對祖國、對家鄉(xiāng)、對人民的熱愛之情。
三、活動(dòng)安排
具體時(shí)間安排如下：
4月11日 端午節(jié)日課程動(dòng)員會(huì)
4月17日 各學(xué)科、各年級填寫上交端午綜合課程設(shè)計(jì)方案
4月17日至5月8日老師帶領(lǐng)學(xué)生查閱端午相關(guān)資料，積累靜態(tài)和動(dòng)態(tài)作品素材
5月9日至10日 學(xué)校調(diào)度各學(xué)科動(dòng)、靜態(tài)作品成果
5月11日至19日 學(xué)生修改、完善作品
5月22日至23日 各班布置靜態(tài)作品(照片墻、文件袋、板報(bào))
5月24日 端午綜合實(shí)踐課程結(jié)題匯報(bào)
四、各學(xué)科內(nèi)容推薦(微課、活動(dòng))
端午由來大探秘
語文：低年級段學(xué)生搜集有關(guān)端午的傳說、詩歌，開展詩詞朗誦比賽、資料交流會(huì)，擴(kuò)寬學(xué)生認(rèn)知范圍；中高年級段創(chuàng)作和端午有關(guān)的作文、詩歌，制作端午精美小報(bào)。
數(shù)學(xué)：微課1、根據(jù)龍舟思考行程問題在生活中的應(yīng)用。
2、巧求粽子的體積。
英語：向同學(xué)對端午做簡單英文介紹，創(chuàng)作端午情景劇。
端午才藝大比拼
音樂：學(xué)唱和端午有關(guān)的歌曲，學(xué)跳與端午有關(guān)的舞蹈。
美術(shù)：制作端午節(jié)有關(guān)的繪畫、貼畫、立體畫。手工做粽子。
端午活動(dòng)大搜索
體育：根據(jù)龍舟，開展齊心協(xié)力走比賽。
五、活動(dòng)相關(guān)學(xué)生評價(jià)
各學(xué)科各班級評選“端午”綜合實(shí)踐課程優(yōu)秀學(xué)生，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
六、展示內(nèi)容。
10名學(xué)生博客小導(dǎo)游，看展板解說。二維碼掃描。進(jìn)入二樓報(bào)告廳
1、端午傳統(tǒng)文化微課。
2、端午民俗展示。ppt展示虎符、龍舟、齊心協(xié)力、兒童額頭點(diǎn)雄黃酒等，展示內(nèi)容均是我校師生活動(dòng)視頻或照片。
3、師生互動(dòng)，即興詩詞背誦，獎(jiǎng)勵(lì)粽子。
4、有關(guān)端午歌舞展示。
5、端午情景劇(語文或英語)
6、學(xué)生自創(chuàng)詩歌展示。
7、包粽子比賽。
8、品嘗粽子美食。