在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。
快樂(lè)生活作文300字篇一
那年夏天,我收獲了一個(gè)令我難以忘懷的友情。
四年級(jí)的下學(xué)期,我們班里轉(zhuǎn)來(lái)了一位新生。可愛的瓜子臉,漂亮的臉蛋,長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子扎在頭上。她開朗·樂(lè)觀·可愛。漸漸地,我們相識(shí)了,友情越來(lái)越深。
學(xué)習(xí)上,我們互幫互助,共同進(jìn)步。考試后,我們的成績(jī)不分上下。就像我們的距離似的,永遠(yuǎn)緊挨著,遇到困難時(shí),我們共同解決。感到快樂(lè)時(shí),我們共同分享。碰到傷心事時(shí),我們共同分擔(dān)。那時(shí)候的我,無(wú)比快樂(lè),學(xué)習(xí)成績(jī)也是一升再升。
一次,她生病了,一連幾天都沒來(lái)。那幾天,我一直打不起精神,無(wú)聊至極,心里總感覺缺了什么。幾天之后,她來(lái)了,顯得更憔悴了。我很關(guān)心她,問(wèn)她身體怎么樣?我都說(shuō)挺好的,我卻不這么認(rèn)為,對(duì)她更加關(guān)心了。
可是,天下沒有不散的宴席。我們都面臨畢業(yè)。那天,是我們最后一次見面,可是我什么也說(shuō)不上來(lái)。甚至連“再見”都不想說(shuō)。可是,她卻對(duì)我說(shuō):“六年后,我們約定好,一定要再見面,好嗎?”我答應(yīng)了,伴著她那聲再見,我們同時(shí)轉(zhuǎn)身,各奔東西,越走越遠(yuǎn),難道,我們之間的友誼也像這般距離一樣,越走越遠(yuǎn)嗎?
上了初中,我開始不適應(yīng)。身邊沒有她的陪伴,我真的很難受。看著同學(xué)們跟他們的同學(xué)打打鬧鬧,我真羨慕他們。時(shí)間久了,我在這份難過(guò)中,有尋到了新的友誼。但我依然不會(huì)忘記那份友誼。
此時(shí),我想對(duì)她說(shuō);“和你在一起的日子真的很快樂(lè),你讓我在那兩年,收獲了美好的友誼,一定要記住哦,我們約定好了的,六年后,一定要再見面的!
快樂(lè)生活作文300字篇二
快樂(lè)是一種摸不著又能感覺得到的神秘力量。它能使人心情舒暢,它能使人拋開煩惱,它能使人樂(lè)觀的對(duì)待生活。它是在思念時(shí)給你一張照片,它是勇敢挑戰(zhàn)自我的成功,它……
我去干媽家玩,那天是干媽的四十大壽,吃過(guò)晚飯后,干媽就提出切蛋糕,面對(duì)小饞貓,是興奮得不能再興奮了。可是剛吃飽飯,吃不下呀!我們?cè)谀莾嚎嗫喟l(fā)愁時(shí),干媽的小侄兒像小丑一樣,為我們表演了一下。我們被滑稽的“小丑”逗得哄堂大笑。
那時(shí)的情景是這樣的:干媽的小侄兒在吃蛋糕時(shí),不用工具,像豬一樣直接用嘴,吃得滿臉都是蛋糕,還有,過(guò)了一會(huì)兒,他又用手抓,嘴里沒咀嚼完又一個(gè)勁的往嘴里送,看著想笑,就是想著都想笑 。
在干媽家玩時(shí),除了有“小丑”表演,還有歌唱“比賽”。
隨后,干媽又帶我們?nèi)チ烁鑿d。在那里有不下20人,我在那里傾聽著悅耳的音樂(lè)。可是,當(dāng)干媽問(wèn)我喜歡什么歌,我羞澀的回答:“我自己點(diǎn)。”可靦腆的我卻遲遲沒去點(diǎn)歌,干媽都來(lái)催了好幾十次了,我還是鼓不起勇氣。后來(lái),在媽媽的再三勸說(shuō)下,我終于鼓起勇氣去點(diǎn),可是我喜歡而唱得到的歌,我不知題目。“唉!算了。”我垂頭喪氣地說(shuō)。而浩浩哥哥卻對(duì)我說(shuō):“妹妹,我們一起去點(diǎn)歌吧?”“好呀!”我和哥哥一起去點(diǎn)了一首《童年》。唱完后,他們都夸贊我們,說(shuō):“唱的歌,真好。”我心里美滋滋的,決定再點(diǎn)一首,是獨(dú)唱。我抒情的唱完了那首《童心是小鳥》。
生活中處處有快樂(lè),有時(shí)是在一念間。
快樂(lè)生活作文300字篇三
輕叩年華的窗欞,撥動(dòng)歲月的琴弦,我問(wèn)流年:“我快樂(lè)嗎?”她不作聲,只是笑了笑,又點(diǎn)了點(diǎn)頭。
清晨,我從睡夢(mèng)中被一陣“嘰嘰喳喳”的聲音喚醒。那是小鳥在歡快地唱著“你早,你早”,它那悅耳的歌聲就像大自然的鬧鐘,叫醒了花,吵醒了草,撓著大樹的“胳肢窩”,逗得枝葉嘩嘩響。哦!清晨被鳥兒?jiǎn)拘眩鞘嵌嗝纯鞓?lè)啊!
有時(shí),快樂(lè)就是如此的簡(jiǎn)單:早上起床,對(duì)著鏡子說(shuō)一聲“我很快樂(lè)”;上學(xué)時(shí),學(xué)到了知識(shí),我很快樂(lè);課間,與同學(xué)們嬉戲,我很快樂(lè);課后,完成好老師布置的作業(yè),我很快樂(lè);假期,遇到老同學(xué),我很快樂(lè)……
來(lái)到學(xué)校,聽到朗朗讀書聲,心里便有一種莫名的舒暢。再想想自己也將要投入新的一天緊張而又愉悅的學(xué)習(xí)中,馬上又能見到我的好老師,又能學(xué)到更多的知識(shí),真是興奮。“叮叮叮”隨著歡快的上課鈴聲,第一節(jié)課開始了,我疾步走到自己的座位上,拿出書端坐著,靜候老師的到來(lái)……
一整天的忙碌過(guò)后,對(duì)于一個(gè)尤愛風(fēng)景的人來(lái)說(shuō),沒有什么比欣賞含有情感的山水畫更為愜意的了。晚風(fēng)吹動(dòng)著竹林,月光也拉長(zhǎng)了身影,螢火蟲一閃一閃,與繁星相映成輝。遠(yuǎn)方的古鐘敲響了,地上的風(fēng)靈子也隨風(fēng)搖擺。那月光下的青竹像婀娜的女子舞著身姿,沉醉在一片朦朧中。我獨(dú)自漫步其間,無(wú)法用言語(yǔ)形容這景色的美麗,只能夠用心將這一切深深銘記。這情景曾經(jīng)多少次出現(xiàn)在我的夢(mèng)中,多少次讓我為此興奮不已。生活能有現(xiàn)實(shí)也有夢(mèng)幻,這應(yīng)該也是一種快樂(lè)吧。
如果說(shuō)生活是一杯苦咖啡,那么快樂(lè)就是一顆糖;如果說(shuō)生活是一陣愁云,那么快樂(lè)就是一種清風(fēng)。其實(shí),快樂(lè)就在我們每個(gè)人的身邊,只是有時(shí)我們竟粗心的沒有發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)在我從流年那得到的答案是:我很快樂(lè)!