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2023年游玩西湖的作文推薦三年級(31篇)

時間:2025-05-05 作者:儲xy

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

游玩西湖的作文推薦三年級篇一

我看見過波瀾壯闊的大海,玩賞過風平浪靜的東湖,卻從沒看見過水平如鏡的西湖。

都說西湖是”接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅“西湖有著那些粉粉嫩嫩的荷花。她們一個個姿態不一,形態萬千:有的撐開的自己的陽傘,一直嘮叨說”熱死了,我要不美了!“有的像是一個小姑娘似的,紅紅撲撲的臉蛋,非常水潤的喲;還有的裂開了小嘴巴,”嘻嘻嘻“的笑了起來……雖然太陽是那樣的毒辣,但是在陽光的呵護下,荷花姑娘們依然沒有變樣子,還是粉粉紅紅的。多么美呀!

說到西湖,大家肯定會想到她——白娘子。有一句,越劇唱得好”我本是千年白蛇峨眉修,羨紅塵遠離洞府下山走……“說是下山走,其實是去了我們的杭州西湖。

西湖有一座名橋,叫做斷橋,是曾經有一段凄慘優美的故事。白娘子下山了,她在下雨的時候正好與許仙碰上了,這次過后白娘子便喜歡上了他——許仙。在一次端午節的前夕,不料法海來到許仙家中說自己的娘子是蛇精變得。許仙讓自己的娘子喝了雄黃酒,不了白娘子現出原形,嚇死許郎。最后白娘子被壓在一座塔下,也是雷峰塔。但只是一種迷信的說法。

”欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。“西湖有水朋游客,每一定會有許多人慕名而去西湖看看它的一派尊客,是那樣美麗,那樣迷人。到了晚上皎潔的月光照映下來,水平如鏡的西湖成了水中仙子,荷花們成水中的一點紅。一陣晚風吹來,一池的荷花在隨風舞動,動人極了!

看著這美景,仿佛身在其中,癡迷起來。在我眼里,西湖可以用三個字來形容”高端大氣上檔次“紹興這么大,西湖是我心中的一個最閃耀閃光點!

游玩西湖的作文推薦三年級篇二

暑假即將結束,可我還沒出去玩呢!媽媽看我如此不開心,就準備帶我去杭州玩。

去西湖的第一天,我們一起去欣賞西湖的美景。

一到西湖,我就被眼前的美景驚呆了:湖邊垂柳依依,游人如織,景色十分秀麗。

伴隨著優美的風光,我們來到了斷橋,只可惜沒有雪。忽然,我發現湖面上有幾艘小船,而開船的竟然是小孩。我也要開船,就去碼頭排隊。

終于輪到我們了,我迫不及待地上了船,想馬上開出去,可船卻偏偏不聽我的,在湖面上漂。

這時,一個人駕著一艘好的船朝我們駛來,把船讓給我們。原來,我們的穿壞了。

我們的船可以在里西湖自由地開,時間是一個小時。

這下方向盤靈多了,但我們還是只會在湖心開。后來,我發現岸邊有許多美麗荷花,不是還有幾只蜻蜓停在上面呢。

于是,我鼓起勇氣,駛向岸邊。突然我發現開船并不難,媽媽在后面夸我是個小船長。

開完了船,我戀戀不舍的離開了碼頭,來到了曲院風荷。

那里的荷花比其他地方更多,更美,還散發這淡淡清香。那里的荷葉比其他地方更綠,更圓,還有幾條小魚在下面嬉戲。真不愧是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”!

一天的游玩結束了,坐在回程的公交上,我心想:真希望還能再來體驗開船的樂趣。

游玩西湖的作文推薦三年級篇三

杭州西湖可美了!不管是春天還是秋天,夏天或是冬天都很美呢!

春天,柳樹發芽了,柳樹姑娘的長發被春風媽媽梳過,河面解凍了,鴨子在河里嬉戲打鬧。有的在覓食,有的游泳,有的喝水,還有的,在玩捉迷藏!鮮花也開了,花仙子們喚醒了冬眠的小動物,喚醒了大樹爺爺,喚來了去南方過冬的小燕子……

夏天,荷花已開了不少,荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。白荷花從這些大圓盤之間冒出來,有的才展開兩三片花瓣;有的花瓣全展開了,露出一個個嫩黃的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,好像馬上要破裂似的。樹木茂盛了,給路人遮風擋雨。

秋天,樹葉落了,落在河面上,如同給河水鋪上了一層金色的紗布。大樹脫下了衣服,把衣服送給了大地媽媽。讓人覺得西湖好像猶抱琵琶半遮面的女子,令人想要一探究竟。

冬天,雪下到斷橋上,從遠處看,橋好像斷了似的。雪下到柳樹上,給柳樹姑娘披上了白雪棉襖。雪落到大地上,給大地媽媽蓋上了雪白的被子。

說到這里,你們說西湖是不是一年四季都很美呢?如果你們也覺得美,就來西湖看看吧!

游玩西湖的作文推薦三年級篇四

今天,我媽媽帶我去西湖玩,來觀賞西湖的美景!

西湖的水真清啊!清得可以看見水里的小魚在和伙伴們快樂地玩耍。西湖的`水真靜啊,靜得好像它不在流動。西湖的水真綠像一枚翡翠,耀眼奪目。讓人過目難忘,永遠留在心底。

西湖的荷花可真美啊!美得像一位位小仙女在荷葉上休息。西湖的荷葉可真大啊!大得像一把大雨傘。西湖的荷葉真綠啊!綠得像瑪瑙一樣。

西湖的水水平如鏡,船慢慢在水上滑過,當我看到水紋一道道擴散出去,才知道船正在前進。

從遠望去,西湖的山真尖啊!好像刀削過一樣,壁立千仞;西湖的山真奇啊!怪石嶙峋,好像一塊大石頭一樣,在西湖旁邊的平地上拔地而起,好像巨大的竹子一樣直沖云霄;西湖真怪啊!好像一塊大石興孤零零地聳立在空地上,怪不得人們都叫它孤山呢!

西湖這樣的山襯托著這樣的水,這樣的水點綴著這樣的山,再加上周圍鳥語花香,綠樹成蔭,讓你感覺到仿佛進入了人間天堂!真是“上有天堂,下有蘇杭。”

游玩西湖的作文推薦三年級篇五

西湖,是歷代文人墨客筆下的“常客” 。尤其大文豪蘇東坡對西湖美的感受與我不謀而合,《飲湖上初晴后雨》就是蘇東坡游西湖的生動寫照。在這個美好的夏日雨天,沐浴著一身的清涼,我漫步在西湖邊。

一場淅淅瀝瀝的小雨不期而至,柳條隨風雨飄舞,宛若柔綠的仙子翩翩起舞。不久,風雨更大了,萬千柳條婆娑的身影在美麗的西湖波光中搖曳生姿。小雨點掉在湖面上,似乎技藝高超的舞者在湖面上凌波微步,泛起了陣陣漣漪。自然的美景所給予我們遐想的空間是多么浪漫,多么奇妙啊!

眺望前方,山峰在雨霧中若隱若現,一種神秘莫測的感覺油然而生。那山仿佛是神仙的秘境,周圍被層層云霧所籠罩。能撥開這繚繞著的云霧,那該多好啊!遠處湖面似乎與天空接壤,形成水天一色的奇妙景觀,使我也朦朦朧,沉醉其中。這景象,恍若一卷天地融合的山水圖畫,而我便是細細品味這幅大自然畫卷的觀賞者。“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”說出了其中的奧妙。

雨中的西子湖畔,荷花更生機勃勃了。雨珠將粉紅的花瓣映襯出秀麗的容顏,荷花也不負雨珠們的辛勤勞作,綻放出了嬌艷的花朵,散發著淡淡的清香,吸引游客們駐足嘆賞。雨中的荷葉競相舒展,圓圓的,大大的,一片緊挨著一片,像綠盤子,里面盛的是躍動的珠子。蓮蓬昂首挺胸,仰著天空,果然是朝氣蓬勃。雨這個精靈使一切生命努力生長,煥發出生機。

綠葉被雨水沖洗得蒼翠欲滴,紅花被雨露滋潤得分外妖嬈。

“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。雨中的西湖也是很美的,很有魅力的。漫步雨中西湖,飽覽美景,令我回味,令我難忘!

游玩西湖的作文推薦三年級篇六

它,沒有洞庭湖的豐富魚產,可它卻有那別樣紅的映日荷花;它,沒有像秀峰湖一樣有那燈光四射的湖水,卻有水平如鏡的西湖;它,沒有友情橋,卻有人人皆知的斷橋。它,就是杭州人人知曉的美麗西湖。

走進西湖,一陣曖風把我吹醉了,我仿佛看見自己騎著一陣風,到處參觀著西湖的美景,曖風含著淡淡湖水的清香。聽,那是什么聲音,順著一路白楊放眼望去,啊!原來是音樂噴泉。蒙蒙細雨中,那一柱柱水柱,就像要綻開的花朵,形狀千變萬化,讓我看得應接不暇。漸漸地,我仿佛自己也變成了噴泉,頭發變成飄逸的水滴,胳膊變成水柱,在游客的欣賞下翩翩起舞。

西湖,非常靜,靜得就像一面波光閃閃的明鏡;西湖,非常綠,綠得清澈見底;西湖,非常明,明得要和太陽比個不分上下。

這些美景,哪個人不會心動?我熱切地跟他們說著悄悄話。你好,美麗的西湖,你捧出一面明鏡,是要和我一比上下嗎?你好,古老的斷橋,你弓著腰,俯身凝望著水中的倒影,是在和魚兒嬉戲嗎?你好,高高的雷峰塔,你那身軀上仿佛刻滿了智慧。喂,在空中飛舞的云雀,你們嘰嘰喳喳地在談些什么呢,我猜你們在為白娘子的不幸而感到悲慘吧?

看那,西湖中的倒影襯托著那羞色的荷花。有的已發出它的全部魅力,有的還含苞欲放,有的則微笑著,綻放著本身的光芒。一陣風吹過,一個荷花仙子跳到我的肩膀上,陪我談著心事。

幾聲鳥叫把的的心靈喚了回來,原來那不是真的,云嶺上掠過一絲彩霞。鳥兒們也回到巢中休息去了。我,也該回家了。我輕輕揮手告別。再見了,杭州;再見了,西湖。我帶回了滿懷的好心情,好記憶!

游玩西湖的作文推薦三年級篇七

杭州西湖,讓我陶醉于它的秀。

從東面進入,便看見那沿河一排柳樹,將那一條條帶著春意細細綠絲,輕輕地,垂入那清澈的湖泊中,如同細長的發絲,柔軟、濕潤。水面處,綠與藍的交接,投下淡淡的倒影,如同明亮的鏡子,映出了點點綠光。

午時,艷陽高照。我們乘船前往彼岸。一座古色古香的橋邊,如鮮花般盛著朵朵綠荷。那彎彎的根,努力地從水中,如竹筍般冒出,靜悄悄地,舒展開那圓圓的帽子——荷葉,形成一條優美的曲線。成片成片的荷葉在微風中輕輕搖晃,相互交錯,但都抬起頭,仰望著藍天,映襯著藍天,猶如一個個可愛的綠色小精靈,在天地間,微微地晃動著身子,沐浴著陽光,歡樂地成長。

再走近,坐下一看。哦,在那翠綠的荷葉下,幾朵小小的荷花,已經展開了嫩葉。或粉,粉中透白,花瓣彎了彎,像是伸了個懶腰流露出淡淡的粉光,散發出淡淡的清香,有種濃濃的親切感。或黃,是那種雖淡,但在陽光之中,光彩奪目的鵝黃,幾乎都是含苞欲放的,卻已透散出它高貴、清雅的淡香,異常迷人。

夕陽西下,天,潑散出一抹濃黃,渲染了天地,那是太陽最后一絲吶喊,雖無聲,卻洪亮。靜靜地坐在西湖邊,看那層層,撒上了燦爛,輝煌的金子般的萬太光芒的波濤,又似鋪上一匹若隱若現的金紗。金光閃爍著,明亮著湖水,水一蕩漾,便卷起一片金色。遠望,雷峰塔如一顆高聳的明珠,緊緊鑲嵌于群山之中,并直指云霄。塔身,已鍍上了一層厚厚的金光,閃耀出奪目的光彩,金碧輝煌,就如萬家燈火通明。光,閃爍著,跳動著,散發著,到處都是燦爛的金色一片。

夜,無聲無息地到來,天空,正潑濃墨,黑色的凝固。坐在“平湖秋月”的小小道路邊。仰望著那一抹淡淡的黃,在空中輕輕地彎過,尖尖的,彎彎的,在夜的舞臺中,投下一束柔和的月光。夜,深了,西湖,在這一片深黑中,也悄悄睡去,留下那淺淺的,一輕明月,在空中眺望……

杭州西湖,令我情不自禁地深深陶醉于其中,那一抹秀,令我難以忘懷。

游玩西湖的作文推薦三年級篇八

“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”這是古代大詩人蘇軾對西湖由衷的贊美,更激發了我對這“人間天堂”的濃濃向往。

所以,當媽媽提出帶我去西湖旅游的建議時,我理所當然地一蹦三尺高,不假思索地答應了。

終于來到了向往已久的西湖,清澈的湖水便最先吸引了我的眼球。那透亮的水,怎一個美字了得!明明是碧綠的顏色,卻又帶著讓人能一眼瞧到底的清澈;就好似是一塊晶瑩剔透、冰清玉潔的翡翠,令我過目難忘、愛不釋手。微風拂過,平靜的湖面上就泛起一層波光粼粼的細紋,蕩進我的心扉,撫去我長時間坐車的疲憊。

往湖中心看,一群一群魚兒在成片的荷葉下悠然地搖著尾巴,毫不忌諱地在人們視線下游來游去。我仔細一瞧,喲,黑的,紅的,白的,大的,小的……各種各樣的魚兒都有。它們幾條幾條地湊在一起,仿佛在談論家長里短呢!那閃著碎光的魚鱗,在陽光下也能看得一清二楚,細細的,亮亮的,晃得我不敢直視。

我們邊行邊看,點綴在西湖邊上的風景爭先恐后地入我的眼:繞湖一周的高大樹木,零零散散的粉嫩荷花,還有那不斷的斷橋,不孤的孤山,不長的長堤……,西湖真是一副美不勝收的水墨畫,一首精致的小詩!可是,再高超的畫功,再優美的文筆,也無法將西湖之美淋漓盡致地表現出來!

啊,西湖,我會永遠記住你,記住你的一切!你會永遠夢寐在我心中!

游玩西湖的作文推薦三年級篇九

“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。懷著對西湖的無限神往,我們來到了杭州。一放下行李,我就迫不及待地央求爸爸媽媽帶我去逛西湖。就這樣,我們頂著炎炎烈日開啟了西湖之旅。

我們先從第一站——“曲院風荷”景點出發。一進大門,首先印入眼簾的是一片清幽的竹林。青翠的竹子細長筆直,它們密密麻麻地站立著,爭先恐后地用自己的身軀遮擋著熱氣,給人們帶來清新和涼爽。

穿過竹林,就看到一個大大的“池塘”,“池塘”里到處都是成片成片像圓盤一樣碧綠的荷葉,荷葉上點綴著大朵大朵粉白相間的荷花,還有篩子一樣的蓮蓬,它們在陽光的照耀下搖曳生姿,楚楚動人。“果然是‘接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅’啊!”我不禁感嘆。于是,我們在美麗的荷花邊留了影。

“爸爸,西湖就是這么個大‘池塘’嗎?”我問。“當然不是,這只是西湖的冰山一角,你走走看就知道了!”爸爸微笑地回答。于是,我們沿著蜿蜒小路一路向前走去。雖然是盛夏時節,但這里依然鳥語花香,游人如梭。

當我們走到“蘇堤春曉”時,整個西湖就全都映入眼簾。“好大的湖啊!就像海一樣寬廣!”我驚呼。舉目遠眺,一望無際的湖面明亮如鏡,清風吹拂蔚藍色的湖面,蕩起陣陣漣漪。我們在垂柳依依的湖邊找了塊大石頭坐下。我望著遠處緩緩駛過的游船,忍不住問道:“我們什么時候才可以坐船啊?”爸爸看了看手機上的“百度地圖”,指著遠處說:“瞧,還遠著呢!我們錯過了游覽車就只能步行過去啦!”“啊!”我苦著臉慘叫。但是為了坐船,我拼了!我們走走停停,說說笑笑,好不容易挨到了游船碼頭,我的雙腳已經累得直打顫了。

終于坐上了游船,我長長地舒了一口氣。游船在波光粼粼的湖面上行駛,微風輕撫面頰,讓人感覺心曠神怡。我靜靜地看著船外秀麗的風景,聽著船漿激起嘩啦嘩啦的水聲,感覺一切都是那么美好!真是不虛此行啊!

游玩西湖的作文推薦三年級篇十

記得有一次去湘湖玩,那美好的回憶真讓人念念不忘啊!

早晨,我,爸爸和媽媽來到了湘湖邊,我們沿著小路往橋上走。橋下是波光粼粼的湖面,橋旁是一棵棵挺拔的楊柳和櫻花樹。我往橋下望,看見有一艘小船慢慢地從湖面上劃過,沒有一點兒動靜,也沒有一絲波紋。我興奮地叫喊著,迎著船往前沖,還時不時叫爸爸媽媽快一點兒!

大約跑了五六百米,總算到了劃船的地方。買了票,等了十幾分鐘,上了船。我們一邊聽著小鳥的鳴叫,一邊觀賞著美麗的風景。微風吹來,湖面上泛起層層波紋,浪花拍打著岸邊的石塊。陽光從林間穿過照射在水面上,閃著金子般耀眼的光芒,像是無數的星星在閃爍。船漸漸劃遠了。可以看見山上千姿百態、爭奇斗艷的花,有映山紅,有波斯菊,還有油菜花……現在只能隱隱約約地看見那些在岸上繁星點綴般的花朵,那很可能是櫻花、桃花或是梨花。它們含苞待放,仿佛還能聞到花朵的甜香。

不知不覺,船靠岸了,雖然不知這是哪兒,但我敢肯定這里美極了。碧綠的草地,芳香四溢的花朵,拔地而起的小苗……就像世外桃源一般美!我們在這大片的草地上野餐、放風箏,處處歡笑聲竄進我的耳朵里。

傍晚時分,我們來到了蘆葦遮掩住的湖邊,原本碧綠清澈的湖水,瞬間被染成桔紅色,天上的白云也被夕陽鑲了一道金邊。

那一次游玩湘湖讓我流連忘返,贊不絕口!

游玩西湖的作文推薦三年級篇十一

我游覽過三國城、游覽過黃鶴樓、還游覽過烏鎮風光,可是,令我最難忘的就是去杭州西湖游玩了。那天,我和爸爸媽媽跟著導游團進入了西湖景區。我們一行人先穿過一片叢林,就到了古樹石橋,它長158米、寬38米。

下面是清澈見底的江水。它為什么叫古樹石橋呢?因為它的最下層是土,中間是樹,上層覆蓋了一塊零零碎的石塊。如果你仔細地看,還能看到那兩棵樹的根呢。橋兩旁是兩棵挺拔而起的參天巨樹。它單憑樹根,就把整個石橋撐起來了。

我先去了玻璃臺,頓時大叫:“好熱呀。熱死人了。”

然后我立刻跑了回來,奇怪地說:“唔?怎么回事,怎么突然變涼快了呢?”

原來這就是玻璃臺,玻璃臺分為二部分,一半是陰部分,很涼快。另一半則為陽部分,非常熱。我頓時點點頭,真是神奇!穿過了街心小溪園,就到了西湖的正式游覽區——西湖。我們買了船票,上了船,我們在清澈見底的西湖上蕩漾著。

這時,我看到三個燈塔,那是晚上的照明燈。又向前劃了一會兒,便可以看到斷橋了。這時,我想起了歌手許嵩的歌:“斷橋殘雪。”就是指這里。船游到了出口,可我的心跡留在西湖的美境之中。

游玩西湖的作文推薦三年級篇十二

我曾經領略郭潘陽湖的帆影、玄武湖的漿聲、還有青海湖的質樸,去年夏天我又去了聞名的西湖。

西湖有著悠久的歷史、燦爛的文化,它有著許多動人的傳說故事:傳說有一鳳一龍,它們在一座山上撿到一顆明珠。它們精心地保護這顆明珠。一次,王母娘娘在天宮看到了這顆明珠,就派天兵天將去把明珠偷了回來。龍鳳發現明珠被盜,非常傷心,它們四處尋找,但都沒找到。不久,王母娘娘大壽,所有神仙都去參加了,包括龍鳳。在宴會上,王母娘娘越說越高興,便把明珠拿出來與眾位神仙欣賞。龍鳳看了明珠,知道了是王母娘娘把明珠偷走了,就不顧一切的去和王母娘娘爭奪明珠,結果在爭奪時不小心把明珠弄掉在了杭州,就成了西湖。龍鳳不想離開西湖,就化作兩座山,永遠守護在西湖旁。

西湖的真正的由來地質學家已經給了明確答案:西湖原是一個海灣,由海灣演化成為一個瀉湖,由瀉湖形成一個普通湖泊。因為注入這個湖泊的河流的泥沙沖積,在地質循環和生物循環的過程中,必然要發展泥沙淤淀、葑草蔓生而使湖底不斷變淺的現象,而最終由湖泊變成沼澤,由沼澤變成平陸,這就是湖泊的沼澤化的過程。但西湖從成湖之日起直到今日,仍然一湖碧水,這當然是由于它的沼澤化過程受到了人為遏制的結果。

西湖有十大名景,我最喜歡、至今難忘的便是楊公堤、蘇堤、三潭映月。

在西湖的西面,有一條明朝時南北相連的長堤,叫楊公堤。楊公堤最精致的六橋,分別是:環碧橋、流金橋、臥龍橋、隱秀橋、景行橋和浚源橋,上面都鑲嵌著綠蔭玉帶的秀麗古樸的花紋。讓我印象極為深刻的是環碧橋和景行橋。

環碧橋為雙橋,橋面刻有浮雕的欄板,每座都有20塊,圖案內容大致均為一塊圓環狀璧玉,環內的圖案各不相同,特別引人注意的是跳躍的鯉魚,在太陽的照耀下,鱗光閃閃,活蹦亂跳,好像在歡快地迎接游客的到來,讓人滿心歡喜!而景行橋更與眾不同。景行,景行,景致中行走。沒錯,景行橋的護欄板上全雕刻著西湖美景。豐富多彩的石刻圖,把西湖景色中最美麗迷人的部分都刻畫了出來,不僅精致,而且美觀大方,多達28幅!

在西湖的東面也有一條堤,是宋代著名作家蘇軾修筑的。寒冬一過,蘇堤猶如一個翩翩而來的報春使者,楊柳夾岸,艷桃灼灼,最動人心的,莫過于晨曦出露,月況西山之時,輕風徐徐吹來,楊柳舒卷飄忽,置身堤上,勾魂銷魄。蘇堤上還栽種著蘭花、櫻花、芙蓉等觀賞植物,一年四季,姹紫嫣紅,五彩繽紛。而時序變換,晨昏晴雨,氛圍不同,景色各異,如詩若畫怡人風光,使蘇堤成了人們常年游賞的地方。

西湖的中心有一個景點叫“三潭映月”。遠遠望去,宛如三座微型的寶塔矗立在西湖中央,三座“寶塔”呈三角形狀分布,與對面山上樹叢中的保淑塔遙相呼應。據說中秋節時在三潭映月看月亮,能同時看見十七只月亮。聽到這兒我為中國古代勞動人民的勤勞和智慧以及他們創造出來的奇跡感到深深地自豪和驕傲。

如果說西湖是個仙女的話,那么楊公堤和蘇堤就是仙女手中的兩條彩帶,而三潭印月便是鑲嵌在仙女身上的三個寶石。

離開西湖已經很遠了,我還依依不舍地回頭望著西湖,她真是太美了。難怪蘇軾的《飲湖上,初晴后雨》中有這樣的詩句:欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜。

游玩西湖的作文推薦三年級篇十三

這個暑假我去了許多旅游勝地,有波濤洶涌的大海(青島);有氣勢磅礴的高山(黃山);但最讓我流連忘返的是那美如佳境的杭州。那兒的山;那兒的水;就連那兒的人也是盡善盡美!

站在西湖邊,放眼望去,斷橋上仿佛站著許仙和白素貞撐著傘在雨中漫步,那是多么美好的場景!再遠些,有一艘“龍船,”我興奮至極,連忙跑過去。一個牌子“站”在那里,上面寫道:90元/人,一米以下兒童免票。我和媽媽上了“龍船,”映入眼簾的是兩個西湖美女在奏樂,一個拉著二胡,一個彈著琵琶。游船開始了,我愜意地坐在欄桿邊的靠椅上,品著小茶,吃著蘋果,還一邊聽著美麗的導游小姐現場解說那如詩如畫的般的西湖傳說。

什么“三潭印月”“雷峰夕照”“斷橋殘雪”。不管是什么神話,還是傳奇和傳說,西湖的美景使用語言也無法表達的,無法描述的。

40分鐘過去,船靠了岸,雖然船上的游行結束了,可這美景在我的腦海里留下了深刻的印象。天色已黑,可是沿著斷橋的那條路,依然繁華。

第二天,我和媽媽去了一個恰似小鎮的地方。那里有一口井,一口古井。我試著打了一桶水,打上來后,我洗了一把臉,啊,好涼呀!說起這井可有幾千年的歷史呢!井口有不少按著規律凹進去的,說明井的歷史悠久,說明很多人從這里打水。

好吧,不管是什么,有些東西是可遇而不可求的。無論是“三潭印月”還是黃山的_云海_。可遇而不可求的美景,也正是人們所追求的。這次西湖兩日游,“她”的美麗讓我深深地印在腦海里!

游玩西湖的作文推薦三年級篇十四

今天,我和媽媽一起去欣賞西湖的美景。

一路上,游人熙熙攘攘,好熱鬧!我們來到游船碼頭,打算坐游船去三潭印月。買好了票,快速地走上游船,我找了個可以吹到涼爽的風兒的地方坐下來,船就開動了!坐在船上的感覺真舒服,看著清清的湖水和連綿不斷的山,我都陶醉了呢!

大概半小時左右,船就停在岸邊了!乘客們陸續走下游船,我也一樣,小眼睛一直搜索著美麗的景色!你瞧,這里有很多的小魚,我拿出事先準備好的面包,掰了一小塊扔進河里,小魚們一擁而上、你爭我搶,面包屑一下子不見了!我又繼續扔第二片、第三片,看著它們歡快搶食的樣子,我很高興!

走過一座小橋,我見到了“三潭印月”幾個字,還在碑前拍了照片。

和媽媽在島上轉了幾圈后,我們便繼續坐船離開了!

這真是充滿詩情畫意的一天啊!

游玩西湖的作文推薦三年級篇十五

“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”,我和蘇軾一樣深戀著那西子湖畔無與倫比的美景。

時至盛夏,置身西湖河畔,一排排蒼翠欲滴的楊柳柔美得似一位位羞澀的少女,圍繞著西湖,微風乍起,柳枝擺動,真是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。西湖之水的綠,綠得像仙女在湖底搖動的水草呈現出的翠綠。放眼望去,迷人的綠意讓人回到純樸、自然,這自然的魅力是多么的偉大!

循白堤南上,淡雅樸素的“平湖秋月”如一幅素雅的水墨江南畫卷映入眼簾。登樓眺望,使人倍感景在湖中立,水在景中搖,人在畫中游。洪瞻祖用:“秋舸人登絕浪皺,仙山樓閣鏡中塵”釋懷“平湖秋月”的美。我不禁贊嘆大自然的鬼斧神工,以湖映襯出周圍的山水、樹木,顯得格外靜謐。

“為愛湖光好,一步一長吟”,沿著蘇提不知不覺便來到了那詩情畫意的“曲院風荷”,一派“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的景象。片片濃綠的綠葉間荷花無數,有的離開葉片托扶,一枝獨秀;有的似少女悄露幾片花瓣;尤其那花骨朵兒,如一只只直指蒼穹的毛筆頭,“毛筆頭”上沾滿了紫紅的顏色,仿佛要去暈染整篇西湖。荷花瓣晶瑩剔透,白里透黃,黃中帶粉,粉上一抹紅。此刻,我終于同周敦頤感同身受,一碧萬頃的西湖加以姿色萬千的荷花,霎時間應美盡美,博與游人醉。

西湖的三潭印月、湖心亭、雷峰塔……如此人間仙境怎能不被她深深吸引?

西湖之美,美在淳樸自然,美在淡雅樸素,美在詩情畫意,使我陶醉、沉醉、心醉……

游玩西湖的作文推薦三年級篇十六

水平如鏡的西湖不僅是杭州的魂,也是江南地圖上的濃重一筆。偉大詩人白居易就曾贊美西湖“未能拋得杭州去,一半勾留是此湖”。他不愿意離開杭州回京城,有一半的原因就是舍不得這風景如畫的西湖。

春天的西湖留住了游人的眼睛:

朵朵白云,像輕飄飄的白色羽毛,像甜滋滋棉花糖,像潔白的小綿羊,形態萬千!

花兒在湖邊競相開放,美不勝收,色彩艷麗。西湖邊的花真美啊,美得像走進了花的天堂,讓人流連忘返;西湖邊的花真香啊,香得仿佛花朵都泡在了香水里,讓人愛不釋手;西湖邊花真多啊,多得猶如漫天的繁星,讓人眼花繚亂。

要說西湖最讓人難忘的,還是游船。游船分為兩種:一種是手劃船,最多可容納6人,由船夫劃槳可以慢慢的游賞西湖的美景;另一種是電動船,可容納幾十人,如果30個人在里面開會也一定不會覺得擁擠。

船駛到西湖中央的湖心島上停留。湖心島像一個巨大的“田”字。島附近還有三潭印月,傳說三潭印月的湖下有一只大香爐,而這只大香爐倒扣著困住了一條黑魚精,香爐的三只腳伸出水面,就成了三潭印月。

我愛杭州,更愛這美麗的西湖!

游玩西湖的作文推薦三年級篇十七

俗話說:“上有天堂,下有蘇杭。”今天我們一家就要去杭州的西湖游玩一番。

經過幾個小時的時間,我們終于來到了西湖,一停車,我就迫不及待地下了車。我不禁被眼前的美景迷住了。

西湖的湖水清澈見底,能看見小魚用它那扇子似的尾巴扇來扇去。湖邊的柳樹正在梳著自己那長長的秀發,而調皮的桃樹妹妹則玩起了“天女散花”。看到這,我就想起了那首詩:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”我把柳枝做成了一個花環,戴在弟弟的腦門上,說:“悟空,你快去西天取經吧!”弟弟從草叢中找出一根木棍要來打我,我們兄弟倆玩得好不快活。

往前走走就到了雷峰塔,雷峰塔原塔七層,高約七十米。塔頂的塔尖仿佛直插天空。而爸爸媽媽則開啟了拍照模式,從下車到現在一直拍,我們一家人邊走邊贊嘆這迷人的西湖美景。

再往前,就是杭州十大著名景點之一——斷橋。斷橋其實不是真的斷了,傳說是因為冬天,橋上有很多雪。橋中間高,兩邊低。中間雪化得很快,兩邊雪化得很慢。中間是黑色,兩邊是白色,從遠處看,仿佛斷了一般。還因此得名“斷橋殘雪”。

西湖公園充滿了詩情畫意,美不勝收,引人入勝。正如蘇軾所說:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”若以后有機會,我還愿再來此處游玩。

游玩西湖的作文推薦三年級篇十八

20xx年的2月的時候,我和爸爸媽媽一起去杭州去游玩。

我們走到一個地方,看見能借自行車的地方,我們快樂的騎著,閑話不多說,請你看一下下面的故事吧!

杭州西湖風景區以西湖為中心,分別為湖濱區、湖心區、北山區、南山區和錢塘區,總面積達49平方千米。

一進杭州你就會看見波光粼粼的西湖,有幾百平方米呢!你會看見上面幾乎沒有波浪。

再過幾個彎,就有一個龐大的恐龍博物館了!一進博物館,你就會感覺到氣勢威武,就會看見一些恐龍蛋。和恐龍化石……欣賞完恐龍博物館以后,抬頭一看,就是金碧輝煌的金色大牛了。它聳立著身子,高高的豎立著。

看完了金牛,你往西湖中間看,就是一座滿的都是麥的小島。那兒麥子在太陽下也顯得金碧輝煌,格外閃亮。

大家知道濟公嗎?他是位活佛,在人間除惡揚善。順著西湖景區沿著龍井路到底就是人們為了紀念濟公活佛而修建的我國著名廟宇之一:靈隱寺。

杭州處到都是景色,說也說不完,希望你也能到杭州去細細觀賞!

游玩西湖的作文推薦三年級篇十九

“上有天堂,下有蘇杭”。江南,有很多美景,但我最愛杭州。

杭州,我去過很多次,可是我還想去。7月的一天,我們一家三口踏上了紹興北站的高鐵,不到20分鐘就到杭州了,比起幾年前自己開車去不知要快上幾倍。我們出了高鐵站,又爬上了地鐵,很快就來到了西湖邊。我們一下車,就看到了一大片荷花在水面上開放著,荷葉在陽光的照射下,顯得非常蒼翠欲滴。因為是星期天,所以西湖邊人山人海。有一對對的情侶,有一家三口,有獨自一人在享受的,有跟著旅游團的……我們走著走著,被一處音樂噴泉吸引了,那里擠著好多人啊,原來噴泉一會兒慢慢地跳舞、一會兒跳勁舞、一會兒又像個小姑娘一樣害羞地跳舞……

要想游遍西湖,光靠走是不行的。還是隨著我們一起坐著觀光車去游游吧!和爸媽乘著觀光車環湖而行,任憑微風吹拂衣襟,感覺涼爽爽的,再觀望緩緩后退的美麗景色,呼吸清冽的空氣,神清氣爽,心曠神怡。駕駛員阿姨在一邊講解著,享受著歷史的熏陶,遠處是山色空蒙,青黛含翠,近處雖水波不興,卻游船點點,這種不一般的感覺,令我的心情也隨之淡泊寧靜,自然而然使我想到了諸葛亮的《誡子書》中這樣兩句話:“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。”

西湖的景點可真多啊,有雷峰塔、斷橋殘雪、三潭映月、十里蘇堤、花蓮魚港、曲院風荷……西湖的美,讓人留戀!西湖的景,讓人遐思!

要離開西湖了,我真的有點依依不舍。放眼望去,眼前的西湖在夕陽的照射下仿佛變成了一個眉清目秀、亭亭玉立的絕色美女。

我愛你啊——杭州西湖!

游玩西湖的作文推薦三年級篇二十

“上有天堂,下有蘇杭”,如果將杭州比作柔媚的姑娘,那么西湖就是她飄舞的衣裙。在西湖游玩,一定會讓你流連忘返。

剛走進那林木蒼翠的古道,便能看到一塊石碑上墨書幾個大字“斷橋殘雪”。旁邊,立著一座小橋,粗糙古樸的花紋,拱形的橋洞,映襯著橋下波光粼粼、晶瑩剔透、綠光閃閃的湖水,顯得越發素雅,別有一番韻致。漫步橋上,看到湖水泛起的細碎波紋,不由得讓我想起蘇軾“水光瀲滟晴方好”的詩句,還有許仙和白娘子在斷橋邂逅的美好傳說。

穿過好幾條石徑,我們來到了“平湖秋月”。一棵棵參天老樹將自己濃密的樹蔭投射在水面上。一陣風吹過,樹影搖動,送來一絲清涼,真是“一色湖光萬傾秋”。望湖亭高閣凌波、倚窗俯水,平臺寬廣、視野開闊,好一番詩情畫意!

我們登上游艇,去往西湖的下一個景點---三潭映月。游艇開動了,眼前群山疊翠,比水墨畫更淡。啊,我看到三潭映月了!它們的尖頂呈三角形,塔腹中空,五個小圓洞整齊地排列在塔腹上。

在湖心島極目遠眺,遠處,一座寶塔在夕陽的照射下熠熠生輝,這就是“雷峰夕照”。聽講解員說,雷峰塔原名“皇妃塔”,現存的這座塔是2002年重修的,老塔遺址在新的塔里。那么,是什么導致了雷峰塔倒掉的呢?原來,在清朝末期到民國初期,老百姓們認為塔磚吉利,能夠避邪,便你一塊我一塊地將磚偷回了家,久而久之塔就倒了。

總之,西湖的美麗說也說不盡、寫也寫不完,希望你有機會去細細游賞。

游玩西湖的作文推薦三年級篇二十一

杭州擁有“人間天堂”的美譽。媽媽聽說杭州的西湖水平如鏡,決定帶我們一起去玩賞。

我們下了車,來到西湖,起在白堤上,就能看見一排柳樹,那些柳樹就像戰士一樣筆直地站著,它們排著直直的隊伍。想起我們班列隊比它們差遠了。

我們現在來到了白娘子和許仙相遇的地方,那就是斷橋。斷橋兩頭有荷花池,那里的荷花有紅的,粉紅的和紫的,荷葉有綠的,深綠的和草綠的。我看著一些荷花,那些荷花好像知道我在看著它們,它們就躲到自己身旁的荷花后面,又有些荷花知道我在看著它,它也就看著我,有時微微地彎下身子,好像在笑那些膽小的荷花,真像個美少女。

斷橋旁邊是西湖,西湖果然是水平如鏡,西湖的水真青靜啊,靜得仿佛讓你感覺不到它在流動,西湖的水真清啊,清得可以看見湖底的沙石。一陣風吹來,西湖就像是生氣了一樣,皺起了眉頭。

我們走了一會兒,就下起雨了,這時的西湖就更美了,仿佛仙境一般。雨越下越大,我們跑到不遠處的亭子躲雨,原來這里就是“平湖秋月”的景點。小亭子旁邊有許多小魚,小魚的顏色有很多,有紅的、白的、橙的……很多很多。

“人間天堂”西湖,不愧是人間天堂啊!

游玩西湖的作文推薦三年級篇二十二

今年暑假,我跟隨媽媽和幾個阿姨去西湖游玩。

當天早上,我們先乘飛機到杭州,然后導游帶我們坐上大巴車去西湖。一路上大家有說有笑,導游還給我們唱歌呢。過了很長時間,前面出現了一片大湖,我想那應該就是西湖了吧?媽媽給我講過一些關于西湖的故事,今天終于親眼看到西湖啦!

西湖真大呀,看都看不到邊;西湖的水碧綠碧綠的,非常干凈;西湖的風景也很美,就像畫出來的。湖邊種滿了一棵棵的柳樹,枝條都垂到湖水里了。導游說西湖其實分為內外兩個湖,平時說的西湖大都是外湖。今天我們主要游玩的地方也是外湖。

大巴在一個叫蘇堤的大牌子旁邊停下,我們趕緊搶了個地方拍了照片。然后就可以自由活動了。我看到這里的人很多很多,好多人都脫了鞋子,坐在岸邊玩水。我最喜歡玩水了,所以一看到有人玩,就趕緊往那邊跑。媽媽說太危險不讓我去。我真著急啊!這時,小原阿姨說:“出來就讓孩子好好玩吧。”就拉著我跑過去了。我們一塊脫下鞋子在岸邊也玩起了水。媽媽只好走過來說:“那就小心點玩吧。”我高興極了,媽媽終于同意了!

玩了半小時左右,阿姨又叫我們坐劃的船去湖心看“三潭印月”,我覺得不好看。然后媽媽讓我看遠處山上的一座金色尖頂的塔,說那是“白娘子”故事中的“雷峰塔”,因為太遠,我也沒有什么印象了。

后來導游喊集合,帶我們去一個什么皇帝看過魚的地方,叫“花港觀魚”。那里的魚的確有很多,池塘里擠滿了各種各樣的金魚,很熱鬧。除了魚,我們還看見圍欄里養的孔雀,有一只正在“嘩嘩”的開屏呢!

到了下午,導游說該趕回去用餐了,我們只好慢慢地離開了美麗的西湖。

游玩西湖的作文推薦三年級篇二十三

今年暑假,我來到了中國享譽盛名的杭州西湖旅游。

美麗的西湖使許多詩人,文人大揮筆墨,這讓我對此次旅行充滿了期待。終于,經過漫長的途程,我終于去到了美麗的杭州,美麗的西湖。

導游領我們來到西湖邊,西湖就像一塊巨大的碧玉。那湖水的綠,綠地讓人心醉,此時我深深地懂了那句“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”詩。直直地向前望去,也還是綠的,綠的樹林,綠的山巒,綠的植物……西湖旁,“柳樹姑娘”垂著她長長的“發絲”,她的“發絲”隨著輕風,飄動著,舞動著。游人們都對她嫵媚的發絲贊嘆不絕。

湖面上,偶爾有幾艘小船劃過,激起小小的白浪,白浪擴散成波紋,蕩啊蕩,蕩進了我的心里。往另一邊望去,看見許多綠色的“小傘”——荷葉。在這“萬綠”中,還有星星點點的荷花,有些綻放著艷麗的花瓣,有些卻以低下頭來,可這一點都不影響它的美,而是顯得更加的嬌艷了。荷葉與荷花也都隨著輕風微微搖擺,像是在歡迎游客們的到來。

導游接著帶我們去了花港觀魚,西湖碧水中,不再只是碧綠,而是有了一大片“生龍活虎”的“顏色”:各色的魚,紅的,金黃的,白的……岸邊喂魚的游客有很多,魚兒都一片一片地成群擁來,有的還甚至跳起,平靜的西湖好似一下子就熱鬧了起來。

啊!西湖,你是那么碧綠,綠得使人傾心;你又是那么的紅,紅色的魚兒躍進人的眼里,使人眼前一亮;你又是如此的美,美得簡直令人窒息!快樂時光總是過得這么的快,不過,我一定會再回來再睹你的美,再見!美麗的西湖!

游玩西湖的作文推薦三年級篇二十四

去年暑假,我們乘飛機到杭州旅行。說起杭州,往往會想到到美麗西湖,那第一天,就去游游西湖吧!

早晨,西湖蒙上了一層薄薄的面紗。沉睡的荷花偎依在荷葉之上,顯得格外和諧。高大的楊柳在微風中擺動著枝葉,當風停了,枝葉垂進水里,綻開圈圈漣漪。

太陽慢慢升起!霧散了,大自然被聲聲鳥叫喚醒了。鳥兒在樹上歌唱,蝴蝶在空中舞蹈,而禪則在伴奏,多么神奇的小動物們呀!

之后,當然要走進“曲院風荷”。小暑剛過,時值仲夏,正是荷開旺季,在片片濃綠之中,花兒朵朵開放,有的花兒,脫離荷葉,一枝獨秀,她是孤傲的;有的花兒,昂首向天,鶴立雞群,她是清高的;有的花兒,躲在荷葉中,潔白無污,她是純潔的;有的花兒,招蜂引蝶,千姿百態,她是美麗的。

朵朵芙蓉爭奇斗艷,隨風舞動。“風荷”大概因此得名吧!

隨后,踏上搖櫓船,泛舟西湖。湖水碧綠如藍,似無暇的翡翠。我身在萬頃碧波之上,成群芙蓉之中。青天白云之下,世外河塘之中。

忽然,不遠的湖中,矗立著三座小巧的塔,這便是有名的“三潭印月”。

過了“三潭印月”,便是湖心島,島上植物繁多——楊樹、蒼柏、松樹及一些不知名的樹。島上還有許多忽飛忽落的小鳥,真不愧是一處鳥的天堂啊!

杭州西湖真是一幅美麗的風景畫呀!

游玩西湖的作文推薦三年級篇二十五

把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜.每當我聽到這句詩,我馬上就會想起西湖這個風景優美的地方.

一天,我和爸爸去西湖玩.我一進去,四周都是枝繁葉茂的樹林,我們又繼續走,不一會兒,我們就隨著人群登上了碼頭,美麗的西湖就橫臥在我們眼前,江面是波光粼粼的,沒有一點兒波痕.我們上了一只小船,小船向西湖中央駛去.哇,這里的水真美呀!我情不自禁地說道.西湖的水果然名不虛傳,綠油油的水面猶如一面鏡子,明亮地照耀著我們的眼睛.

當我正在津津有味地欣賞這美麗的風景時船停了.原來我們到了湖心島了.這座小島滿山遍野全是綠綠的樹木和五顏六色的鮮花,還有清澈見底的湖水.我們上了島,走著走著我們來到了一個小池邊.快看,快看,好大一條魚!爸爸驚呼道.我定了定神,看見水里真的有一條一米多長的魚.好大一條魚呀!其他人也叫道.我們繼續往前走,看到了許多美麗的鮮花和參天大樹.

到了傍晚,我們戀戀不舍地回家孓,可心里還在想著西湖這個讓我們留戀忘返的地方.

西湖有十大名景,我最喜歡、至今難忘的便是楊公堤、蘇堤、三潭映月。

在西湖的西面 , 有一條明朝時南北相連的長堤 , 叫楊公堤。楊公堤最精致的六橋,分別是:環碧橋、流金橋、臥龍橋、隱秀橋、景行橋和浚源橋,上面都鑲嵌著綠蔭玉帶的秀麗古樸的花紋。讓我印象極為深刻的是環碧橋和景行橋。

環碧橋為雙橋,橋面刻有浮雕的欄板,每座都有20塊,圖案內容大致均為一塊圓環狀璧玉,環內的圖案各不相同,特別引人注意的是跳躍的鯉魚,在太陽的照耀下,鱗光閃閃,活蹦亂跳,好像在歡快地迎接游客的到來,讓人滿心歡喜!而景行橋更與眾不同。景行,景行,景致中行走。沒錯,景行橋的護欄板上全雕刻著西湖美景。豐富多彩的石刻圖,把西湖景色中最美麗迷人的部分都刻畫了出來,不僅精致,而且美觀大方,多達28幅!

在西湖的東面也有一條堤,是宋代著名作家蘇軾修筑的。 寒冬一過,蘇堤猶如一個翩翩而來的報春使者,楊柳夾岸,艷桃灼灼,最動人心的,莫過于晨曦出露,月況西山之時,輕風徐徐吹來,楊柳舒卷飄忽,置身堤上,勾魂銷魄。蘇堤上還栽種著蘭花、櫻花、芙蓉等觀賞植物,一年四季,姹紫嫣紅,五彩繽紛。而時序變換,晨昏晴雨,氛圍不同,景色各異,如詩若畫怡人風光,使蘇堤成了人們常年游賞的地方。

西湖的中心有一個景點叫 “三潭映月”。遠遠望去,宛如三座微型的寶塔矗立在西湖中央,三座“寶塔”呈三角形狀分布,與對面山上樹叢中的保淑塔遙相呼應。據說中秋節時在三潭映月看月亮,能同時看見十七只月亮。聽到這兒我為中國古代勞動人民的勤勞和智慧以及他們創造出來的奇跡感到深深地自豪和驕傲。

如果說西湖是個仙女的話,那么楊公堤和蘇堤就是仙女手中的兩條彩帶,而三潭印月便是鑲嵌在仙女身上的三個寶石。

離開西湖已經很遠了,我還依依不舍地回頭望著西湖,她真是太美了。難怪蘇軾的《飲湖上,初晴后雨》中有這樣的詩句:欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜。

游玩西湖的作文推薦三年級篇二十六

去年暑假,爸爸媽媽帶著我和妹妹一起來到杭州游玩。一下飛機,一股熱浪迎面而來,這兒的天氣真是太悶熱了。我不禁懷念起貴陽的涼爽。

來到杭州,當然要去看看西湖。蘇軾曾有詩云:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。這次,終于有機會一睹它的風采了。

我們一行人來到西湖邊,首先映入眼簾的是一片一望無際的湖泊,湖泊倒映著天空,天空中不時有鳥兒快速略過,高聳的雷峰塔矗立湖邊,我不禁贊嘆道:“好一副優美的山水畫”。

我們乘船來到西湖上游。湖水清澈見底,湖里的魚兒嬉鬧追逐,好似幾個頑皮的孩子在水里你追我趕。我們的船在湖面上滑行著,流下了一條條波紋,像船兒長長的尾巴。

在湖的中央,一朵朵荷花爭先恐后地開放著,一片片荷葉中,粉嫩的花兒好像一個可愛的小女孩,穿著白色的裙子,在碧綠的圓盤上迎著微風在翩翩起舞,美極了!這些荷花有的是花骨朵,像個小圓球;有的含苞待放,像一個羞澀的小姑娘;有的已經開放了,露出了一半的臉。這一簇簇荷花,給西湖增添了別樣的美。

繼續乘船前行,我們靠近了斷橋和雷峰塔。船夫給我們講了白娘子和許仙的美麗傳說。雖然以前也聽過這個故事,但身處雷峰塔下,聽來又是別有一番滋味。

最后,我們乘船回到碼頭。此時,天色也漸漸暗了,一陣風吹來,湖邊的柳枝輕輕搖動,仿佛少女婀娜多姿的舞姿。我站在岸邊,再次回望西湖,安靜的湖面像一片寂靜的天空,波光粼粼的湖面猶如繁星點點,分不清那是天,那是湖了。

俗話說:“上有天堂,下有蘇杭”,西湖的美景果然名不虛傳。

游玩西湖的作文推薦三年級篇二十七

上午,我和爸爸媽媽,叔公一家一起去杭州西湖玩。

我們先乘著船來到西湖中心點——三潭映月。

三潭映月就是三個雪人差不多的現狀,聽小姑姑說三潭映月到晚上的時候還會發光,我真的好希望能看到會發光的三潭映月啊!我們還看到了許仙與白娘子相會的地方——斷橋。為什么叫斷橋?這里面還有典故,是說下雪的時候,雪蓋住了橋,擋住了我們的視線。所以橋看起來就像斷了一樣啊。

后來,我們來到了小瀛洲,在小瀛洲看到了七層的雷鋒搭,還有很多美麗的風景,我們大家拍了很多的美麗風景作紀念。我們又坐船來到了花港觀魚,爸爸買來兩包魚食讓我和小姑姑一起喂。我和小姑姑舍不得魚食。只有三四顆的喂。爸爸說:“要喂就要十幾顆一起倒下去,這樣魚才會往你這邊游。”

突然之間下起了密密麻麻的小雨。大人們撐起了傘,我們小孩拿出了新買的雨衣。爸爸說:“喂快點,不然雨下大雨了……”喂完魚食,我們用歡快的腳步走在回停車場的路上……

杭州西湖真美啊!真讓人流連忘返……

游玩西湖的作文推薦三年級篇二十八

為了看到清晨西湖中開得最美麗最精神的荷花,我六點就去了西湖邊。

走上斷橋,清風迎面吹來,在炎熱的夏日給了世間萬物最可貴的清涼。清涼的風溫柔地吹過來,吹拂著垂柳的辮子,吹皺了西湖的水,也吹起了我的長發。

湖面上閃著大片的點點金光,像是天上的星星全都落入了西湖,伴著西湖的柔波飄向遠方。垂柳偶爾把長發探進西湖,與小魚游戲聊天。兩只蜻蜓在湖面上對舞,不時變換著形式,把浪漫點點灑向湖面。

沒走多遠,湖面上就出現了大片大片的荷花,一群群的小燕子在荷花叢中歡快地飛來飛去,我從來沒有見過這么多的燕子聚集在一起,好像這片荷花就是它們的家一樣。它們一會兒高高飛起,發出一聲鳴叫,一會兒又靈活地穿梭于荷葉之間,上下飛舞,當你覺得它要落進湖里時,它卻用翅梢蘸了一下水又飛到花叢中去了。我覺得這清晨的荷花池就是它們的游樂場。

我走近荷花,瞬間就被荷葉荷花特有的清香包圍。我移不開腳步,只覺得眼前的景象太美了。嬌羞的花苞是玫紅色的,看上去像絲絨一樣美麗,色彩的變換過度那樣自然,每一朵花都像來自天堂。荷葉的形態也很多樣,有的臉朝天放聲歌唱,有的卷成一條優雅地斜翹著。我忍不住拿出寫生本,想要記錄下這美好的景象。

涼風輕拂,湖水蕩漾,清香彌漫,我坐在清晨的西湖邊,靜靜地畫著這一湖美麗的花和葉。

我愛清晨的西湖,這是屬于我的故鄉的最獨特的美,她會永遠留在我的記憶深處。

游玩西湖的作文推薦三年級篇二十九

暑假的一天,我和爸爸媽媽一起去西湖玩。

我們先來到西湖的花港觀魚。走過一條兩邊立著玉蘭樹的路,就到了紅魚池。

紅魚池十分美麗,水池邊有一行行垂柳,濃密的枝葉如同瀑布一般,從樹干上垂下來。柳樹下邊,有奇形怪狀的石頭,它們獨一無二,有的仿佛手拿桃子的猴,有的像縮如殼中的烏龜,有的好似盤成圈的蛇。忽然我看見魚池里有幾只鴨子,于是我把魚食撒在水面上,不一會兒,來了更多可愛的鴨子,小鴨子長了一個大腦袋,身子像一條小舟,它垂下頭,嘴里發出“啪啦啪啦”的聲音,一下子就把魚食吃了。還有一個鴨媽媽,帶了兩只鴨寶寶,它們真可愛,毛茸茸的,小翅膀短短的,游起泳來姿勢很有趣。它們扭著尾巴尖,撲著翅膀,晃著腦袋,自在極了。

我又來到橋上,鯉魚們從橋下,從遠處的水面,從岸邊游來了。有的胖乎乎的,像一個可愛的小娃娃;有的張著嘴巴,好像一個在喘氣的運動員;還有的像白衣飄飄的仙女,扇動扇子樣華麗的大尾巴,在水中翩翩起舞。各種各樣的鯉魚游來游去,我看的如癡如醉,非常高興。

我們繼續向前走,遠處有片干凈又清澈的水域,里邊長滿了荷葉。在一大片荷葉間露出了可愛的花苞。我走近去,看見有一朵亭亭玉立的粉荷花,它緩慢的隨風搖擺,仿佛在跳優美的舞蹈。碧玉一般的荷葉宛如一把把可愛的小傘,直直立在水中。

我又向遠處望,看見岸邊停了幾條大大的船,看上去特別好玩,船身是木頭做的,船上刻出了許多花紋,船很好看,很吸引人,坐在船上說不定非常涼快,真想去坐一會兒啊!于是,我們買了票上了船。船開了,我看見湖面的水波光粼粼,好像一條長長的錦緞。風一吹,又泛起皺紋,霧一來,湖面上又朦朧又神秘。遠處我看見許多綠油油的山,它們特別秀麗,靠近些的山是翠綠色的,連綿起伏的形狀,好像一條彎曲的巨蛇,懶洋洋的趴著。再遠些的山是墨綠色的,仿佛一個正在睡覺的巨人。有時飄來一層薄薄的霧,使山看起來分外美麗,好似天上的仙境,我看的很著迷。

圍著西湖繞了一圈,一下船,我和妹妹的肚子,餓的咕咕直叫。我們一人買了一根香腸,味道好極了!

逛完了西湖,我們心滿意足的回家了。這次游玩令人十分難忘,難怪古人說“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”!西湖美景真是名不虛傳啊!

游玩西湖的作文推薦三年級篇三十

今日清明節,媽媽、爺爺和我一同去游西湖。

一路上我聽爺爺說,清明節有吃清明團子、郊游游春的風俗。所以今日也有比以往多一點兒的人。

不一會兒,咱們就上了白堤。站在白堤上向遠處望,湖面上有許多小舟,還有壯麗的龍舟。遠處幾座山若有若無。天上還可以看到幾只很小的風箏。遠處還立著一座塔。

過了白堤,我又看到了許多綠綠的楊柳,隨風飄蕩。

最招引我目光的便是草坪中心的花壇。花壇外面有一圈土圍著的。

花壇里邊有許多花。有紅,有黃,有紫,有白,有粉,有橘。每種色彩的花,各有“地盤”。紅、粉、橘的花花瓣小,有多層,越下面越大。白、紫等花只要一層,像蝴蝶。

里邊的草也林林總總。有的像竹子,深綠,有的像花,紅。草有黃加綠,深綠,淺綠等。外面有像棗子的花。

回家時忽然下起雨來,真是“清明時節雨紛繁”。

游玩西湖的作文推薦三年級篇

《西湖》這篇文章的美深深地打動了我的心,我真想插上翅膀飛到西湖邊去走一走,看一看。國慶長假,我終于如愿心償,和媽媽踏上了去西湖的旅途。

來到西湖邊,只見車流不息,人來人往。我和媽媽好不容易從人群中擠了出來。我們先坐船去看“三潭印月”。船在西湖里緩緩行駛,涼風習習,陽光照在湖面上,波光粼粼,就象灑下了一片金子。“三潭印月”是由立在水里的三個石塔組成,每個塔下面是圓的,上面是葫蘆形的,還有五個孔。導游說:“每當月亮升起來的時候,在石塔里點上蠟燭,塔和燭光倒映在水里,美麗極了。”

上了岸,我們來到了九曲橋,九曲橋下有許多紅鯉魚,我們把面包扔進水里,它們爭先恐后地來搶食吃。有些大的魚使勁地甩動尾巴,“卟通”一聲跳出水面,搶到了水面上的面包;小的魚呢,只能跟在后面吃到面包屑了。真是有趣極了。

“上有天堂,下有蘇杭。”西湖就是這天堂里的一顆明珠。

放眼遠眺,綠樹圍繞著西湖,象是給西湖鑲上了一道綠色的花邊,遠處一山綠,一山青,一山濃,一山淡,真象是一幅優美的山水畫。“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”這真是西湖的真實寫照。

聽導游說:“來西湖不僅要看西湖的山和水,還一定要品一品西湖的龍井茶。”這可是大名鼎鼎的好茶啊!我們來到了龍井村,到了茶莊聽了介紹,我知道茶葉可以養身明目,可以做菜和小點心,連喝下來的茶葉,曬干以后還可以做成枕頭。真是長了不少見識呢!

今天真是又開心又好玩,既欣賞了美景,還學到了不少新的知識,下次我一定還來玩!

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總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
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總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
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心得體會是我們在經歷一些事情后所得到的一種感悟和領悟。心得體會是我們對于所經歷的事件、經驗和教訓的總結和反思。以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與
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總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。寫總結的時候需要注意什么呢?有哪
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作為一名教師,通常需要準備好一份教案,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應該怎么制定呢?下面是小編整理的優秀教案范文
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