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精彩的元旦節活動方案分享(專業16篇)

時間:2025-05-07 作者:飛雪

活動方案的設計應該考慮到參與者的需求和利益,以確保活動能夠達到預期效果。下面是小編為大家整理的若干活動方案案例,供大家參考和學習。

精彩的元旦節活動方案分享(專業16篇)篇一

為展現公司蓬勃發展的良好風貌,打造牧豐文化品牌,加強團隊建設,以更好的精神風貌迎接x年,公司特組織x年元旦晚會活動。

一、晚會主題:喜迎元旦、新年晚會。

二、晚會口號:幸福_超越自我/_夢想起航/_一路有你。

三、晚會目的:

1、打造牧豐企業文化,增強凝聚力;

2、加強各部門同仁之間的聯系與溝通;

3、增強公司員工的集體主義精神觀念。

四、晚會時間:_年12月29日13:00—21:00。

(業務人員到青時間為27日,當晚入住海爾路如家,房價為159元/標間xip協議價。28日與29日上午召開業務會議。)。

五、晚會地點:青島(具體會址正在選定,已聯系索菲亞、香格里拉報價,如領導有意向酒店,歡迎提供)。

六、參加人員:公司員工23人。邀請范圍:勃林格2人。

七、工作分配:

1、調度組:負責整個活動的宣傳、調度、進程、后勤安排;(米文雯負責)。

2、節目組:節目的收集、彩排、通知等安排;抽獎活動準備、游戲道具、獎品發放;(楊忠霞負責)。

3、采購組:負責抽獎活動、游戲道具、獎品的購買;(孫總負責)。

4、舞臺布置組:負責現場布置、音響控制、現場照相工作。(曲春紅負責,能租賃到配套設備的酒店,此項可交由酒店負責)。

八、晚會節目組織形式:節目+游戲+抽獎。

1、各部門(職能部門、業務部)至少報送兩個節目;

2、公司領導至少報送一個節目;

3、合計節目不低于5個。

4、節目要求:1)喜慶熱鬧、反應工作生活的歌曲、相聲、小品、樂器等;

2)以部門為單位組織節目,體現團隊精神;

5、節目組織安排:各部門在12月20日前報送節目到節目組(楊忠霞負責收集,記錄報送時間);節目組負責節目視頻預審,并在當天彩排至少一次。

6、抽獎活動:

1)現場穿插進行,抽獎活動現場抽出:

特等獎1名(價值4000元/個);

一等獎2名(價值1000元/個);

二等獎4名(價值500元/個);

三等獎6名(價值200元/個)。

2)獎品采購:孫總負責在12月25日前采購到位;

3)抽獎方式:入場時由工作人員發放入場抽獎號碼牌。

7、游戲:設計3-4個游戲臨時應急,熱鬧氣氛,參加人員可獲得小獎品。

現場工作人員紀念品、參加游戲人員小獎品共約800元,總費用在一萬元左右。

九、活動流程。

1、領導致詞;

2、主持人現場介紹到場嘉賓;

3、節目進行,中間穿插抽獎和游戲活躍氣氛;

4、活動結束時,安排交通車返程,工作人員負責現場清理。

十、活動總預算:

1、場地租賃費用(兩場業務會議、下午總結大會及晚宴)15000元左右。

2、現場布置費用:易拉寶、背景板、燈光、音響、節目化妝等,2000元;

3、餐飲費用:人均200元。

4、獎品費用:10000元;

總合計約:四萬二千元左右。

精彩的元旦節活動方案分享(專業16篇)篇二

二、活動目的。

促進公司員工團結,激發員工工作熱情,加強企業文化建設。

三、活動內容。

1、評選“20__年度五星員工”。

2、拔河比賽。

四、組織機構。

負責部門:企劃部。

參加部門:公司所有部門。

五、活動對象。

公司全體在職員工。

六、活動地點。

1、“五星員工”評選:公司所有部門。

2、拔河比賽:公司籃球場。

七、活動時間。

20__元旦。

八、活動流程。

1、準備宣傳單和要發的通知;

2、發通知和活動策劃書給各部門負責人;

3、在公司網站首頁發布相關信息和公示;

5、海報宣傳,可在公司食堂門口張貼和各個宿舍信息欄公示。

活動準備工作與實施:

1、宣傳通知。

評選基本條件與標準。

基本條件:

(1)在公司連續任職時間1年以上。

(2)本年度無任何的違紀評比和處罰。

(3)具有較強的工作能力、盡職盡責、高質量的完成本職工作。

(4)嚴格要求自己,自覺遵守公司各項規章制度。

(5)富有創新精神,能夠提出有建設性的建議。

(6)具有團隊精神,在工作中與他人合作融洽。

評選標準:

(1)有責任心:盡心盡力做好本職工作,勤奮、認真。

(2)有細致心:善于發現工作中的疏漏并能及時糾正。

(3)有進取心:工作中積極進取、主動好學,善于開拓創新。

(4)有榮辱心:真正意識到企業與自我發展的關系,企興我榮,企衰我恥。

2、評選部門劃分。

根據公司機構的特征和員工崗位的多重性,為了體現和增強評選的先進性、代表性、性,本次評選活動我們將公司分為兩大部分:首先各部門在自己內部選出員工,然后由各部門選出的員工代表其所屬部門參加公司的“五星員工”評選。

3、具體流程。

(1)針對此次活動制定出合理的評選制度和相關獎勵事項;

(2)制作出合理的調查表(附“五星員工”選票),并全數打印出來;

(3)溝通聯系好各個部門的負責人,按各個部門人數發放調查表,并交待相關事宜;

(5)主辦方做好監督工作,并提供各種咨詢;

(7)主辦方收回選票并進行統計,選出五名員工評為“員工”,選出一人為“五星員工”;頒獎儀式與拔河比賽當天頒獎同時進行。

獎項及獎金設置:

“員工”每人獎勵__元;“五星員工”獎勵5000元。拔河比賽勝出部門獲得由公司組織的__省__市旅游一次。

精彩的元旦節活動方案分享(專業16篇)篇三

充分利用元旦假期,整合資源,有計劃、有策略的開展一次時間跨度較長的促銷活動,更好的傳達寶利匯商場的經營理念,提升企業品牌形象,拉動產品銷售,實現品牌形象與產品銷量的同步提升。

二、活動主題。

活動主題:百款名品一元秒殺。

活動口號:天冷了,來__匯吧!

三、活動思路。

充分利用圣誕節和元旦,兩大契機,通過一元秒殺、現場微信抽獎,發動所有商戶通過微信營銷發放電子代金券等促銷手法,直接讓利于消費者,從而提高產品銷量及擴展寶利匯的品牌影響及商鋪招租情況。

四、活動時間。

20__年__月__日—20__年__月__日。

20__年1月1日——20__年1月3日。

五、活動地點。

__匯購物廣場。

六、活動內容。

1、百款名品一元“秒殺”更勁爆!

2、活動當天,憑電子優惠券,到各商鋪購商量即享受最低折扣!

3、活動當天,憑電子優惠券,商場即可送抽獎兩次!

活動概述:

一元秒殺,是隨著網絡繁榮而興起的一個新的促銷及消費方式,鑒于網絡環境的原因,這種形式多被認為缺乏誠信度,一元秒殺多被網友詬病。把一元秒殺移植到實際商業銷售中,增強活動公信力,__傳媒信息報及網絡營銷的資源傳播活動、組織人員,會起到事半功倍的效果。

活動時間:

20__年__月__日晚_點,開始暖場,6點正式開始1元秒殺(根據商戶提供商品的情況,建議每件產品安排3-5分鐘,當晚拍__件)。

20__年__月__日下午4點開始演出節目,6點開始1元秒殺,約8點開始抽獎。

精彩的元旦節活動方案分享(專業16篇)篇四

由學生會外聯部組織具體操作。越快越好,最遲要在__月中旬前完成,以方便后期的舞臺設計、海報制作及宣傳等工作的進行。

2、選擇主持人。

先由“四席”內部成員或老師自我推薦后,再由晚會籌備組全體成員共同決定,擇優選拔現象氣質佳,表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生或老師。主持人數量應控制在6個以下,組成風格和組成方式不限。主持人用語必須在晚會前一周經過晚會策劃組的審查。

3、安全秩序。

由學生會紀檢部負責保證晚會的安全和治安工作,維護晚會現場的秩序。

4、會場布置。

由社團部、編輯部和策劃部等部門負責。會場布置人員須參加當晚的舞臺搭設、觀眾席布置、購買礦泉水、發放小禮品等一切有關晚會的服務性工作。

5、節目編排。

由各社團、各部門負責人負責本社團、本部門的節目編排,并要保證節目的高質量。節目要在__月中旬上報到晚會節目組。彩排時,各社團、部門節目自帶與節目相關的磁帶或cd等。

6、通知領導。

由晚會總負責人(待定)負責聯系學院領導準時參加晚會。參會主要領導須準備好晚會開場時的演說稿或結束稿。

7、dv拍攝。

主要控制當晚dv拍攝的內容、方式,確保晚會現場的整個過程不漏拍,拍攝角度多樣,以保證后期vcd制作出來的質量和上傳院網站的方便(不用加工處理)。

8、晚會現場攝影。

負責晚會前后整個過程的攝影記錄,用相機從不同角度和時間拍照,反映晚會的各方面工作。

9、電腦操作。

安排好當晚電腦的安置、調試與控制,保證晚會有關電腦的運用順暢有效。

10、彩燈控制。

安排好位置、調試與控制,保證可讓與其有關的節目的效果。

11、協調工作。

負責晚會的人員調動,人員調動要合理,保證晚會每一項工作都要有人管、都有負責人、都要按要求完成。

二、活動安排工作。

(1)宣傳板。

制作:__學院20__年元旦晚會宣傳板。

要求:形式不限,構思新穎,以元旦晚會為主題。

(2)海報。

制作:20__年元旦晚會海報。

要求:專業噴繪海報。

(3)宣傳單。

制作:元旦晚會傳單。

要求:形式不限,構思新穎,以元旦晚會為主題。

(4)廣播宣傳。

要求:利用學院廣播臺做宣傳不得影響正常播音。

精彩的元旦節活動方案分享(專業16篇)篇五

為豐富全校教職工課余文化生活,展示教職工的精神風貌,以嶄新的姿態迎接新的一年。同時為挑選精品節目參加集團的“慶元旦、迎新年”活動,學校工會決定在20xx年元旦前夕舉行校級的慶祝活動。本次活動以“快樂”為主線,以放松情緒,增進感情,鼓舞士氣,營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活,激勵教師間團結、奮進、求實、創新,以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去,為我校的教育教學開創更加燦爛、輝煌的明天!具體活動方案如下:

強調團隊為主,推薦不以個人節目代替團隊。能夠以下面幾種方式上報:

1、年級組團隊。以年級組教師(或者部分代表)組隊。(此方式為必報方式)。

2、學科組團隊。以學科組教師(或者部分代表)組隊。

3、辦公室團隊。以辦公室教師(或者部分代表)組隊。

4、其他團隊。幾個教師共同策劃,自由組隊。

節目形式不限,只要主題鮮明、資料健康、用心向上的節目都能夠。

20xx年12月23日前。

20xx年12月29日。多媒體教室。

多媒體教室(2)。

根據具體報名狀況確定一、二、三等獎的個數,獎勵團隊獎金若干元。

1、節目串聯詞、主持負責人:

2、場地、場景布置負責人:

3、宣傳報道負責人:

精彩的元旦節活動方案分享(專業16篇)篇六

xxxx年12月30日下午1:00。

待定。

全體幼兒和教師及家長。

一、特長班舞蹈展示。

二、各班的舞蹈表演。

三、家園同樂各班節目。

乙:新年拉近了我們成長的距離甲:新年染紅了我們快樂的生活乙:新年讓我們截取下了四季的片段甲:新年給了我們人生的暢想乙:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃甲:今天,我們送去我們的祝福乙:帶著祝愿、帶著囑托甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅乙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律乙:在詩與畫流動的佳節里,我們宣布合:20xx年元旦“讓愛發光”聯歡會現在開始節目:

1、開場舞《福娃迎春》。

2、今天我們的晚會分三大塊:

一、特長班舞蹈展示。

二、各班的舞蹈表演。

三、各班家園同樂節目。

舞蹈班2、中小班的基本功展示:音樂《天天都想見到你》。

3、大班的基本功展示:音樂《斯琴高麗的傷心》。

4、學前班的基本功展示:音樂《荷塘月色》。

5、中小班《不變的音樂》。

6、貝一班《浪漫櫻花》。

7、貝二班《不上你的當》。

8、學前班《印度舞》。

前面我們看到的舞蹈風格有現代舞,、民族舞,那么接下來我們將欣賞到的是學前班特長班17位漂亮的小女生位我們送上的一直《印度舞》。掌聲友情他們登場。

9、中小班《有氧熱身操》。

10、貝一班《櫻桃小丸子》。

小朋友們都看過動畫片《櫻桃小丸子》吧。今天我們請來了好多小丸子,下面請欣賞特長班帶來的舞蹈《櫻桃小丸子》.

11、貝二班《快樂兒歌》。

12、學前班《愛你》。

愛是永恒的主題,父母和老師將自己全部的愛給了我們,新的一年到來了,我們所有的小朋友祝福爸爸媽媽和老師元旦快樂,我們永遠愛你們。

二、各班的舞蹈表演。

1、寶寶小一班《眉飛色舞》。

伴隨著歡樂的音樂聲帶著我們共同的心愿,請出小1班的《眉飛色舞》,祝在座的各位在新的一年里好事多多,笑容多多,開心每一秒,快樂每一天,幸福每一年。

2、寶寶小二班《喜歡你沒道理》。

讓時光停住,我們有許多的話語要傾述,讓時光停住,我們有歡樂的舞蹈帶給大家,親愛的爸爸媽媽、老師、同學們,感謝你們陪伴我們的童年,我喜歡我們漂亮的幼兒園,喜歡你們大家更加是沒有道理。

3、寶寶一班《爵士舞》。

4、寶寶二班《大家一起喜羊羊》。

你知道人的一生最幸福的日子是什么嗎?懶羊羊說:幸福的日子就是吃飽了睡,看它說話的時候,語氣多堅定啊,那么對我們這些孩子們來說,幸福的日子就是大家一起喜羊羊。

5、貝貝一班《咚巴拉》。

伴隨著歡快的旋律,踏著整齊的腳步,在元旦這個歡快的節日里就讓歡快的舞蹈跳起來吧請欣賞貝1帶來的舞蹈《咚巴拉》。

6、貝貝二班《我愛老師的目光》。

老師的目光是溫柔的,老師的目光是可親的,老師的目光看著我就好像是媽媽一樣,我愛我老師的目光,下面請欣賞貝2帶來的舞蹈《我愛我老師的目光》。

7、學前班《追夢》。

8、寶寶小一班《我們大家做的好》。

9、寶寶小二班《大家一起來》。

爸爸媽媽如果你們愛我,就多多陪陪我,如果那你們愛我就多多親親我,如果你們愛我,就多多抱抱我,接下來請欣賞寶1帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

11、貝貝一班《不想長大》。

童年是快樂的兒歌,童年是艷麗的花朵,童年是夢里隱藏的神秘,童年是詩里展出的童趣,童年真好所以我們不想長大,請欣賞貝1舞蹈《不想長大》。

12、貝貝二班《綠光》。

太陽放射出來的光是熒光,但你們知道《綠光》嗎。接下來我們看看綠光吧。

13、學前班《追憶童年》。

14、一年級《小傻瓜》。

三、家長和老師的節目。

1、老師的舞蹈《炫舞青春》。

2、寶寶小一班《快樂寶貝》。

每個人都有過純真的童年時代,它像一股清泉流淌在我們心底,長大了,每每想起童年,想起那時的快樂日子,我們都會回憶無窮。下面請欣賞小一班家長們帶來的舞蹈《快樂寶貝》。

3、寶寶小二班《日不落》。

新年的鐘聲即將敲響,時光的年輪有留下了一道道深深的印痕,伴隨著冬日的陽光,滿懷著喜悅的心情,元旦如約而至,新年卡進我們成長的。距離,爸爸媽媽的愛像日不落的太陽永遠溫暖地照耀著我們。

4、寶寶一班《長江七號愛地球》。

地球是我們美麗的家園,我們要好好熱愛,保護好我們可愛的地球,接下來請欣賞寶一班家長和小朋友為大家帶來《長江七號愛地球》。

5、寶寶二班《懂你》。

6、貝貝一班家長走秀。

下面請欣賞貝一班的家長走秀。

7、貝貝二班《愛在人間》。

愛在人間,讓這個世界充滿濃濃愛意,愛在人間,讓這個寒冷的冬天不再寒冷,甚至會讓你感到一股春意。下面請欣賞貝貝二班帶來的手語《愛在人間》。

8、學前班《陳駙馬休要性情急》。

我們的家長不但能歌善舞,而且還精通我們中國國粹!

精彩的元旦節活動方案分享(專業16篇)篇七

購物滿__元,加8元可換購價值88元的商品。

(換購商品可為一些實用性商品,如茶杯、電飯煲、電吹風等)。

操作說明:

憑購物小票到服務臺一側換購商品,并在小票上蓋章以示無效,如某商品已換購完,可用同價值商品替換。

二、噼里啪啦迎新年。

在商場內購物滿200元,可扎破氣球一個,在氣球內藏有獎券。

滿400元扎兩個,以此類推,單張小票限扎10個。

獎券設置:。

(獎券為即刮即開型,100%中獎,獎品可以為實物商品或消費券)。

一等獎:在獎券上標有5個大象,2名,獎品為價值__元的禮品或消費券;

二等獎:4個大象,5名,獎品價值為500元;

三等獎:3個大象,10名,獎品價值200元;

四等獎:2個大象,20名,獎品價值50元;

五等獎:1個大象,獎品為價值10元。

操作說明:

可以在商場內圈定一個區域,在里面擺放各種顏色的氣球,顧客憑購物小票進內扎氣球。

三、購物送馬克杯——感受時刻溫馨。

當將圖象印在t恤上已經變得不再新鮮時,隨著流行時尚的不斷變化,人們開始流行將自己喜歡的圖象和自己的照片或親友的照片印在陶瓷杯上,又稱馬克杯,天天相伴,時時都能感受那份怡然自得或者是那份流淌在心底的溫馨。活動目標顧客群體:重點針對年輕情侶或三口之家,將戀人的照片或家人的相片印在杯子上,可以讓自己所喜歡的人時刻陪伴在身邊。

購物滿300元,即可贈送一個馬克杯,顧客可以選擇將自己喜歡的圖片或戀人的相片或親人的相片印在馬克杯上,每個馬克杯成本在5元左右。立拍立顯,立等可取,體現個性魅力,可作為自己的專用杯,也是年輕人相互饋贈的禮品。

設備可以租用專業個性彩印店的設備,或與專業個性彩印店聯合舉辦此。

活動。

四、一諫值千金——我們傾聽您的心聲。

在舊的一年將逝去、新的一年將來臨際,聽聽顧客的意見,是十分有必要的,有助于商場對過去一年進行更好的總結和反思,也有助于商場在新的一年里明確如何更好的提升完善自己。同時,此舉也會讓顧客感受到__的真誠。

精彩的元旦節活動方案分享(專業16篇)篇八

展我風采、喜迎新春。

注:20xx年12月31日上午照常上課,每節課為40分鐘;元旦放假為1月1日——1月3日(周日——周二)。

結合小學部實際情況,1—2年級、3—4年級、5—6年級聯合開展聯誼活動,地點分別在2年級教室、3年級教師、5年級教室;中學部以班為單位開展活動。要求如下:

(1)各聯合班級要制定切合實際的,以茶話會、學生表演節目等形式開展此次活動,方案上交校團委黃老師處。

(2)教室要做適當的布臵,班內前黑板要有布臵,教室布臵活動不影響正常的教育教學活動。

(3)按時間要求結束班級活動,活動會進行衛生的清掃工作。

(4)學生可帶一定的'小食品,但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等、食品。

(5)學校班級活動程序:

a12:30——12:35學校新年祝詞。

b12:35—14:15班級慶新年活動(行政下班賀新春)。

c14:15——15:30各班衛生清整(教室及環境區)。

(1)教職工分組:共分5組。

小學組:小學教師、

(2)活動形式:以茶話會的形式進行,同時開展小組間文藝。

比賽,其中穿插活動。文藝節目比賽評委:校領導(兩。

位老師的節目表演不參賽),黃玫老師負責發獎工作。

(3)各組參賽節目的要求:各組在組長的帶領下,上報至少。

2各節目,節目形式要多樣,可為單人,也可為集體性節目。各組節目于下周二前上報到學校工會,并利用課余時間進行排練。

(4)活動獎勵:

1、個體節目:本次活動評選出一等節目1個,二等節。

目2個,三等節目3個,優秀節目若干個。

2、團體:本次活動將評選出一等組織小組1`個,二等組織小組2個。

(5)活動程序:14:30主持人宣布活動開始校領導致。

比賽、游戲開始宣布活動結束活動會成員進行衛生。

精彩的元旦節活動方案分享(專業16篇)篇九

幼兒園二樓多功能廳。

親子同樂活動。

x

x班;x班;x班。

1、通過親子迎新年活動增進家園的聯系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系,增進彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

1、錄音機、音樂磁帶《xx》、《xx》、《xx》、的士高音樂。

一、主持人開場白:

(親愛的爸爸媽媽,小朋友們,大家新年好!因為您的孩子,我們走到了一起,形成了托班年段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長大了,能干了,我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興!

新年的鐘聲即將敲響,今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里,舉行“寶寶一家親”

親子同樂活動,共同迎接新年的到來,讓我們共同唱響《xx》)。

宣布迎新年親子活動開始。

二、師幼家長表演:開開心心做體操。

三、家長才藝展示。

四、放《xx》歌曲。幼兒同唱“新年好”

一首動聽的歌,一份真誠的祝福,好聽的一曲《xx》道出了濃濃的過年情。

五、親子游戲。

我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌,爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環節,感受游戲帶給我們的快樂!

1、疊疊樂(每組6個家庭,游戲進行2次)(藍色12個)(每班4個)。

主持人:抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲,這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的……,下面,請藍色愛心的家庭出來。

游戲準備:易拉罐18個(3個x6組)。

6個家庭(一個孩子和一個大人),站在起跑線后,在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。

發出指令后,每組的寶寶從起點爬向終點,拿到一個易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,反復進行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)。

2、抬花轎(每班四個家庭參加,游戲進行一次)(綠色12個)。

主持人:小朋友們,你們有沒有坐過花轎啊?今天,請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,抬我們去玩好不好?下面這個游戲就是“抬花轎”……請粉綠色愛心家庭的走出來!

游戲準備:床單3條。

游戲規則:

以班級為單位進行接力比賽,3個家庭(兩個大人和一個孩子),站在起跑線后。

發出指令后,每組的第一個家庭抬著花轎出發,到終點后返回起點,第二個家庭出發,依次進行,速度快的一組為勝!

精彩的元旦節活動方案分享(專業16篇)篇十

20xx年即將過去,20xx年的鐘聲即將敲響,讓我們一起行動起來,讓我們的班級變得更加團結,讓我們的班級生活變得更加精彩。因學校要求,特舉辦本次的元旦晚會。

一、主辦方:x老師。

二、協辦方:班委。

三、承辦方:全班全體同學。

四、活動主題:慶20xx年元旦晚會。

五、活動目的:展現自己,放飛青春;增進同學之間交流,促進班級團;提高班級疑聚力。

六、活動時間:待定。

七、活動地點:xx綜合2班。

八、活動形式:

1、以個人形式表演歌唱舞蹈吉他等。

2、以宿舍全體成員形式表演歌唱舞蹈吉他等。

3、以小組形式組織小游戲等娛樂類節目。

4,以全班全體師生大合唱形式表演歌唱(大結局)。

活動步驟:

1、晚會準備工作,布置教室,擺放桌椅,準備音響等。

2、主持人致開幕詞,宣布晚會開始。

3、主持人宣布晚會流程。

4、由主持人邀請大家依次表演節目。晚會間主持人穿插小游戲舞蹈小品之類節目。

5、晚會結束時,主持人宣布晚會結束,班主任講話。

6、打掃衛生,清理干凈教室。

7、晚會結束同學們早點回宿舍休息。

活動要求:全體同學必須全部并積極參與表演節目的上報,每位同學必須保證有一個節目,如實在沒有節目,須參加合唱類節目,合唱要求自己找好合作伙伴,合唱人員不得超過五人。

注:天氣冷了,希望大家參加晚會時穿暖和點,晚會開始后大家注意安全,不要隨意離開場地,希望大家積極準備,積極參加。

精彩的元旦節活動方案分享(專業16篇)篇十一

“元旦”的“元”,指開始,是第一的意思,凡數之始稱為“元”;“旦”,象形字,上面的“日”代表太陽,下面的“一”代表地平線。樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。下面是小編精心為大家整理的精彩關于幼兒園元旦創意活動方案(優秀6篇),您的肯定與分享是對小編最大的鼓勵。

活動準備:1.餃子皮、餃子餡、一次性餐布(以班級為單位配備)。

2、能容納小班級部家長及幼兒活動的場地、游戲物品及舞臺。

3、家長邀請涵、主持人、音響等。

活動內容:

活動一:親子包水餃。

以班級為單位,每位幼兒邀請一位家長來園參與活動,與家長一起包水餃慶祝新年,感受新年的到來。

活動二:親子新年會。

1、幼兒表演類:以班級為單位的幼兒集體表演(可以表演本學期幼兒學過的兒歌、歌曲等)。

2、親子游戲類:以級部為單位,每班根據游戲人數要求派出家長幼兒代表進行游戲。

(1)包餃子(親子互動)。

規則:集體進行,家長將孩子抱在懷中,兩眼微笑對孩子:“揉揉面,剁剁餡,搟搟皮兒,包一包,放在鍋里煮一煮,啊嗚一口就吃掉。(可反復兩次)。

(2)圍圍接力賽。

準備:帽子、圍巾、手套5-10套。

規則:5-10個家庭一組同時進行,幼兒再起點處戴好自己的帽子、圍巾、手套,然后快速跑到對面的家長處,幫家長圍好圍巾(要求圍巾要繞一圈),速度最快者獲勝。

(3)喂娃娃。

準備:勺子、小碗、自制喂娃娃玩具各5-10套、蕓豆若干。

規則:5-10個家庭一組同時進行,家長抱著孩子在起點處將碗里的豆子舀起,家長抱著孩子跑到對面,孩子將勺子里的豆子倒在終點處的碗里,在規定時間內,終點處碗里豆子最多的家庭獲勝。

(4)占圈。

準備:20個圈、音樂。

規則:21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走,當音樂停止時家長抱著孩子站到圈中,沒有占到圈的家庭離開,然后依次減少圈,最后占到圈的家庭為勝利者。

(5)抓尾巴。

準備:尾巴10條、音樂。

規則:10名家長手抱自己的孩子走,當音樂停止時,能保護好自己尾巴的家長為勝利者。

(6)疊報紙。

準備:報紙20張、音樂。

規則:音樂響起時家長和幼兒站在報紙上根據主持人的要求模仿相應動物的動作,音樂停止時,家長和幼兒一起將報紙對折后再次站到報紙上,反復操作數次,最后看哪一個家庭能在報紙上堅持的時間最長。

3、親子祝福類:

(1)打扮自己。提供彩帶、毛根、紗巾等,也可提前請幼兒帶來各式帽子或打扮的道具。

(2)歡樂舞。家長幼兒集體跳歡樂舞。

(3)印唇印。為每個孩子準備一張愛心彩紙,請媽媽為孩子涂上口紅,并幫助幼兒將唇印印在愛心上,張貼在祝福墻上。

活動目的:

1、通過親子迎新年活動增進家園聯系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系,增進彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

開展活動:

2021年已漸漸離我們遠去,2022年正悄悄來臨。歡迎家長們來參加今天的“慶元旦家園同樂活動”,值此喜慶的日子,我們恭祝大家新年好!

新的鐘聲。

新的一年。

新的祝福。

新的期待。

在這辭舊迎新之際,我們給大家拜年了。

祝大家:新年快樂,合家幸福!

1、在活動的一開始,請欣賞孩子們為大家帶來的合唱《新年好》。

5、家長們想不想體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入今天的親子游戲環節,感受游戲帶給我們的快樂。

親子游戲《吃水果》。

游戲規則:幼兒每人五個紙球,家長每人一個小筐,幼兒將球投到小筐里,投入多的勝利。

6、玩完游戲,讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什么本領吧。兒歌《小剪刀》。

7、我們的小寶寶除了會唱歌、會剪紙,還會跳舞呢,請欣賞舞蹈《我們的祖國是花園》。

9、又到我們的游戲時間了,下面我們要玩的是親子游戲《小心陷進》。

游戲規則:幼兒每人一個空瓶,家長將小棒運給幼兒,幼兒把小棒放到空瓶上方,以不掉入瓶中為勝。

11、我們小朋友現在認識很多漢字了呢,讓爸爸媽媽看看我們有多厲害吧《認字》(互動,家長抽取漢字,幼兒回答)。

12、我們的漢字學的特別棒,不知道數字學得怎么樣呢?數學《相鄰數》。

13、現在是幼兒為大家帶來的歌曲《小星星》。

游戲規則:家長將臉與上身遮擋起來,幼兒憑認褲子和鞋子尋找親人。

這個游戲主要為發展幼兒的觀察力和記憶力。

15、小朋友今天快不快樂?讓我們一起來做拍手操吧。音樂《幸福拍手歌》家長與幼兒一起做。

結束:歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠處等待。愛永恒,信任地久天長!讓我們融合在一起,共同擁有愛的風帆,讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚帆起航!

感謝家長對本次活動的支持,“慶元旦家園同樂活動”到此結束,祝大家在新的一年里,快樂平安!

活動目的:

1、通過親子迎新年活動增進家園的聯系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系,增進彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

活動準備:

1、錄音機、音樂磁帶《新年好》、《恭喜恭喜》音樂。

活動流程:

一、主持人開場白:

(親愛的爸爸媽媽,小朋友們,大家新年好!因為您的孩子,我們走到了一起,形成了托班年段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長大了,能干了,我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興!新年的鐘聲即將敲響,今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里,舉行“寶寶一家親”親子同樂活動,共同迎接新年的到來,讓我們共同唱響《新年好》)。

宣布迎新年親子活動開始。

二、師幼家長表演:開開心心做體操。

三、家長才藝展示。

四、放《新年好》歌曲。幼兒同唱“新年好”

一首動聽的歌,一份真誠的祝福,好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。

五、親子游戲。

活動目標:

1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。

2、知道過了新年,又長大了一歲。

3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。

活動準備:日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

活動重難點:理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。

活動過程:

一、引導幼兒運用已有經驗,交流自己知道的傳統節日,激發學習興趣。

1、教師引導幼兒說出自己知道的傳統節日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節日嗎?(出示各種節日的日歷卡片,引導幼兒說出節日名稱:國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦……)今天呀,我們主要來學習“元旦”。

2、教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)。

3、教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的嗎?提示:元旦是在1月1日,“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。以農歷正月為元,初一為旦。

二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導幼兒說出自己慶祝元旦。

1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)。

2、了解全國各地人們是過新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導幼兒認識人們為了迎接元旦所做的各種準備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

3、引導幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示:教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發現我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗集體慶祝元旦的喜悅。

三、引導幼兒談談新一年的想法和愿望。

1、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個新年,又長大了一歲。

2、引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

四、延伸活動:

引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料,制作成“元旦”專題,讓幼兒更深入的了解和認識元旦。

為迎接2022年的到來,__幼兒園決定組織各班級迎新年活動。

活動目標:

1、通過幼兒裝扮新年環境,增添新年氛圍。

2、鍛煉幼兒的動手操作能力,豐富幼兒的想象力和創造力。

活動準備:

1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

2、背景音樂《新年好》。

活動重難點:裝扮環境的方法和操作方法。

一、出示裝扮新年環境的各種卡片或課件,激發幼兒參與活動的興趣。

1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節日環境,激發幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

2、教師引導幼兒說出卡片上的環境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環境。

提示:教師要引導幼兒大膽說出自己的想法,并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來好看的彩帶。

3、教師引導幼兒觀察教室的環境,指指窗戶,讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶,才更顯新年氣氛。

4、教師出示已剪好的窗花,引導幼兒學剪窗花,引導幼兒小心打開剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環境。

提示:

1、貼的時候要注意安全。

2、幼兒在裝扮新年環境時,播放《新年好》的音樂。

三、欣賞新年環境,體驗成功的喜悅。

2、欣賞環境完畢后,教師和幼兒一起收拾教師,活動結束。

四、活動延伸:

1、引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環境。

2、如果條件允許的話,可以利用課余時間,給孩子照相,留下孩子成長的足跡。

伴隨著孩子們的歡聲笑語,送走了多姿多彩的2021,即將迎來充滿希望的2022。在這辭舊迎新的時刻,我們全園家長及小朋友們歡聚一堂,共同渡過一段美好的時光,用我們的笑聲,我們的歌聲,來迎接充滿希望的2022!

幼兒園與__劇院共同合作,請孩子及家長們一起觀看由__劇團出的人偶劇:《睡美人》、精彩的故事,精湛的演出,帶您與您的孩子們一同遨游童話世界!

一、活動時間:月__日(周_)下午__:__:-__:__為幼兒園聯歡時間,老師會安排一些游戲活動,請孩子和家長們參加,參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!__:__,演出正式開始。

二、活動時間地點:__劇場(__大道__號)。

三、乘車路線:坐地鐵_號線__站下往回走,__路站下往前走。

每個家庭親子套票__元(一個大人,一個孩子),如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記。

四、溫馨提示:

1、活動結束后,請家長聽幼兒園安排有次序地退場,在門口帶領幼兒領取幼兒園為孩子準備的圣誕禮物。

2、活動當天各家庭憑票入場,對號入座。(家長一人一票,孩子聽老師安排入坐)。

3、為保證演出效果,請家長不要隨意到舞臺前進行拍照。

4、集體活動是體現一個集體的綜合素質,我們所做的一切都是為了孩子,請我們大家努力給孩子一個高文明,高禮貌,高素質的公眾空間,以達到我們教育和培養的目的。

5、活動報名截止日期:本周_(__月__)放學之前

集體活動,期待您的參與!

提前祝您新年快樂,家庭幸福!

來源:網絡整理免責聲明:本文僅限學習分享,如產生版權問題,請聯系我們及時刪除。

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精彩的元旦節活動方案分享(專業16篇)篇十二

結合小班幼兒的年齡特點,開展“暖暖親子情小小湯圓甜”親子活動。

1、通過搓、包、捏湯圓的活動,培養幼兒的動手能力。

2、在親子協作過程中,享受勞動的成果,分享親情的快樂。

20xx年12月中旬

幼兒園操場

小班全體老師、幼兒、及全體家長

1、邀請小朋友媽媽來園,并用通知形式向家長告之活動的安排。

2、一次性手套、碗、勺子、湯圓粉、湯圓芯子等。

3、禮物、音樂

1、教師致歡迎詞,講解目的,湯圓的做法;

2、家長和幼兒做湯圓(和粉、搓湯圓)播放音樂。

3、將做好的湯圓送給煮食的家長

4、吃湯圓、自助餐齊品嘗

5、請孩子將甜甜的湯圓喂給家長吃,并送上一句感恩的甜甜話。6、合影留念,結束活動。

精彩的元旦節活動方案分享(專業16篇)篇十三

節日知識:元旦,中國節日,即世界多數國家通稱的“新年”,是公歷新一年開始的第一天。“元旦”一詞最早出現于《晉書》。中國古代曾以臘月、十月等的月首為元旦,漢武帝始為農歷1月1日,并延用。1949年中華人民共和國成立時得以明確,同時確定農歷1月1日為“春節”,因此元旦在中國也被稱為“新歷年”、“陽歷年”(相對應地,春節稱為“舊歷年”、“陰歷年”等)。“元旦”一詞系中國“土產”已經沿用4000多年。

一、晚會主題:喜迎元旦成就夢想再創輝煌新年晚會。

二、晚會目的:

1、營造集團教育文化,增強凝聚力;

2、加強各部門之間的聯系與溝通;

3、歡聚一堂,共迎20xx。

三、參演對象:渤海教育集團各教育部門(職業技術學校、中學、小學、幼兒園、素質教育基地)及其他相關部門。

三、晚會演出時間、地點:

1、時間:12月31號上午9:00。

2、地點:體育館二樓。

四、活動流程:

1、節目征選:各部需準備3個節目,每個節目不超過6分鐘,于12月20號15:00前將晚會節目報至集團辦公室,整場晚會共選拔12個節目參演,時間控制在一個半小時以內。

(注:各部需要的服裝道具、音樂等一律自行準備)。

2、表演形式:以喜慶熱鬧為主的相聲、小品、歌、舞、戲曲、情景劇、器樂、詩歌朗誦等。

3、預演彩排時間、地點:

4、晚會主持人及工作人員安排:

5、晚會內容及環節設計:

精彩的元旦節活動方案分享(專業16篇)篇十四

金秋十月,在此期間,大一新同學帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到化學與生命科學學院這個團結友愛的大家庭中。他們在軍訓中充分發揚了“特別能吃苦、特別能戰斗”的精神和團結互助、吃苦耐勞的優良作風。

化生學院通過舉辦本場迎新文藝晚會,讓全院師生共聚一堂,增進彼此感情,同時特別表達對09級新同學的關心與期望。也為他們的大學生活開啟一片嶄新的樂章。

一、晚會主題及意義。

歡迎大一新生、融合師生情誼、展示學院特色,同時鍛煉同學的組織應變能力。開展本次迎新晚會,為的就是讓新生能夠真切的感受到化生學院的活力與和諧,從而激發新生對學校和學院的自豪感。且通過這次活動,讓同學們認識更多的朋友,加快適應大學生活的速度。

二、晚會形式及內容。

節目不限、形式不限,以歌舞為主,內容盡量貼近主題。

三、晚會面向對象。

(一)、本次晚會以化生學院學生為主、面向全校學生。

四、晚會時間。

五、晚會地點。

六、晚會流程。

(一)晚會前期準備。

1、由宣傳部負責出2張海報,1條條幅。其中海報于演出前三天貼于校內、外等人流量較多的地方;1條條幅懸掛于教學樓前。另外,文藝部干事必須定時地檢查海報有否被撕毀,若被撕毀應及時補貼。

2、在晚會的前一周,制作好節目單,(份數以所邀請的嘉賓人數為依據)。節目單派發給到場嘉賓。

3、選派人員負責晚會現場的攝影工作(主要控制當晚拍攝的內容、方式,晚會現場的整個過程不漏拍,拍攝角度多樣)。

4、選擇主持人:主持人數量在6個左右(包括歌舞和游戲主持)。由同學或老師推薦和選節目時候的觀察,擇優選拔現象氣質佳,表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生。,組成風格和組成方式不限。主持人用語必須經過審查。

5、篩選晚會節目:包括歌舞類,短劇類,才藝展示類,pop、dv作品,走秀等。另有領導、嘉賓的節目展示。準備游戲環節的游戲,例如接歌,搶凳子,擊鼓傳花等。

6、晚會當天場地負責:包括節目負責人,場地布置負責人,晚會幻燈片負責人,燈光負責人,音響負責人,晚會結束后清理場地負責人等。

(二)晚會當天流程。

1、晚會在《幸福拍手歌》中開始。

2、主持人致開場詞并介紹到場的領導、嘉賓。

3、領導致辭并宣布晚會開始。

4、大型歌舞節目開場。

5、播放新生報道及軍訓期間的pop。

6、軍旅歌曲串燒。

7、短劇小品類節目。

8、現代舞。

9、游戲環節:請臺下同學及領導嘉賓參與其中。優勝者獲得獎品。

10、流行歌曲及經典老歌串燒。

11、走秀等個人才藝展示(樂器、快板、朗誦等)。

12、師生同樂節目。

13、歌聲中,主持人宣布晚會圓滿結束。

七、迎新晚會預期效果及展望:

我院希望能溝通過這次晚會的舉辦,來增進同學們之間的合作,樹立我院同學們踏實奮進的學習精神,展現我院的風采,促進各個專業的交流與相互了解。

八、晚會后期工作:1、書面總結2、pop、照片等存檔。

精彩的元旦節活動方案分享(專業16篇)篇十五

一、活動目的:

主題:慶元旦迎新年。

隊會目的:

1.讓學生感受新年的歡樂氣氛。使學生在活動中得到鍛煉,增進同學之間的友誼。

2、通過主題活動師生共同聯歡,以及孩子們的載歌載舞,表達自己生活。

校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

隊會時間:12月日。

隊會地點:六()中隊教室。

參加人員:全體學生及中隊輔導員()。

二、隊會過程:

1、主持人宣布主題隊會開始:

甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

乙:元旦,是我們大家的節日,五十六個民族都在為它歡慶。

甲:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩已:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。

2、新年習俗知識小競賽。

(1)你知道過年的來歷嗎?

(2)中國人過新年有哪些習俗?

(3)你還知道哪些國家是怎樣過新年的?

3、詩歌朗誦《走進新年》。

伴著歡聲,伴著笑語。我們邁入南小校門開始夢的追尋。踏著冬雪,沐著春風,迎著夏雨,我們收獲了秋實。收獲了我們相親相愛的班集體。在這里我們擁有歡樂,擁有真情,我們度過了一個又一個美好的時光。我們體會到生活的快樂,體會到春天的溫暖,夏天的火熱,秋天的豐碩和冬天的美麗。如今,我們又以期盼的心情,迎接又一個春天的'到來。翻開新的一頁日歷,我們感到無限欣喜,我們又長大了一歲,我們愿用稚嫩的小手,書寫出最動人的詩篇我們愿用稚拙的畫筆,描繪出燦爛的明天!

合:讓我們一起吟誦出我們的目標:在學習中尋找快樂,在活動中發現快樂,在寫作中記錄快樂!讓我們的筆尖寫滿歡聲笑語!最后祝愿大家:新年快樂!

4、活動:快樂樂翻天。

(1)游戲:猜猜看(事先準備一些紙片,上面寫好各種職業或者體育運動。然后讓每人分別抽一個,不要讓別人知道。然后分別表演,不能說話,讓別人猜猜看是什么職業。人與人之間不能說話,只能靠動作表達意思。)。

(2)游戲:踩氣球。(一組出2-3個人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來互相踩,看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。

(3)才藝大舞臺(書畫、舞蹈現場表演)。

(4)歌曲合唱《新年好》紙條送祝福。a最后,讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物,把美好的祝愿送給同讓我學各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內容。

5、班主任致新年賀詞。

精彩的元旦節活動方案分享(專業16篇)篇十六

由公司領導致辭,團拜會結束后,進行團圓大會餐。

(二)、派送家屬慰問金。

在大會餐進行的過程中,由公司給員工家屬(1位)派送慰問金(200元/人)。

(一)、部門組合團隊游戲:

1、你來比劃,我來猜。

每個部門選出2人,游戲以兩人為單位。先自由選擇題目的類別(成語、水果、體育器材、學習用具、電器、食品、日常用品等)。一人看詞語,一人比劃,由他的搭檔猜出比劃者比劃的是什么詞語。一分鐘,一組10題,答對題最多者獲勝。

相同讀音,否則該題視為棄權;(4)旁人不能提示,否則也視為棄權。

2、齊家抬一桿:每組選出5名隊員,面對觀眾站成一排,主持人將一條桿子橫放前面,每人伸出一根食指支撐桿子,不許用手勾,手指不得離開桿子,手指離桿算違規,重新再來,手指離桿兩次或桿子掉地任務失敗,主持人放手后進行計時,撐住桿子時間越久的小組得獎。

3、三心二意數豆子:主持人隨機抓取一把豆子,一組選出兩名。

隊員,一個提問題,另一個邊數豆子邊回答問題,在規定的時間內數完豆子和問完所有的問題。

(二)、打擂臺游戲。

1、猜碼:

一組;3局2勝出線,前2名積分高者晉級。

(2)獎勵方法:獎前8名,分別為100元、90元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。

2、色盅:

(1)比賽方法、規則:“色盅”分組進行淘汰賽,每2人為一組,比賽的2為選手對搖10次,勝局超過5次的晉級。

(2)獎勵方法:獎前7名,分別為分別為100元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。

1、夾玻珠(勛章值:2枚)。

游戲者手執一雙筷子向盤中夾珠子,在指定的時間內(一分鐘),

夾起十五個得獎。

2、飛鏢(勛章值:4枚)。

每人一次投3鏢,20環以上得獎。

一分鐘吹翻15枚5分錢硬幣,必須把硬幣的另一面吹翻過來,達到得獎。

4、套鴨子。

每人套6次,根據套中距離遠近給予飲料、啤酒、工藝品、活鴨等等不同的獎勵。(套活鴨必須完全套中脖子)。

各種獎品對應一定的勛章值,通過收集以上項目所得勛章兌取獎品,除了游戲項目(4)套鴨子外。獎品有餅干、糖果、飲料、巧克力、醬油、雞精、牙膏、香皂、洗衣粉、洗潔凈、小相冊等。

分兩組進行,一組是成人組,一組是少年兒童組。每人按預先確定的號碼順序先后進行抽獎。成人組的獎品設一、二、三等獎,獎品是現金(或是小家電),少年組的獎品是大禮包。

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一個月的工作總結可以讓我們反思過去的工作過程,改進工作方法,提高工作質量。我為大家搜集了一些優秀的月工作總結范文,希望能給大家一些寫作靈感。本年度第一學期即將結
范文范本是一種寶貴的學習資料,它可以幫助我們培養良好的寫作習慣和思維方式。看過以下這些范文范本后,相信同學們對范文范本的要求和寫作技巧會有更深入的理解和認識。
工作心得還能幫助我們發現并解決工作中的問題,提高工作效率和工作質量。在以下這些工作心得范文中,你可以發現不同人在不同崗位上的心得總結,希望能夠給你一些啟示和參考
通過閱讀范文范本,我們可以對我們的寫作進行自我評估,找出不足之處并加以改進。以下是小編為大家整理的一些范文范本,希望能夠幫助大家提高寫作水平。3.1rfid專利
范文范本是指在某一領域內,具有代表性和權威性的寫作樣本。小編為大家找來了幾篇經典的總結范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和思路。興趣是最好的老師,學生學習數學
規章制度的目的是為了促進公平、公正和秩序,維護社會穩定和正常運轉。組織領導應起到榜樣和示范作用,樹立規章制度的權威性和可信性。俗話說“沒有規矩,不成方圓”。規矩
活動方案的協調和溝通是必不可少的,確保各項活動能夠協調一致地進行。以下是一些成功案例中的活動方案,希望能給大家提供一些靈感和啟示。三、目標人群:3-12周歲兒童
描述是一種對自己在一段時間內的工作表現進行總結和概括的一份書面材料,它可以幫助我們反思、改進和提升。通過閱讀這些范文,相信大家能夠更好地撰寫自己的述職報告。
寫培訓心得體會是我們對培訓內容進行再次思考和探索,從而使學習更加深入和有效。閱讀這些培訓心得范文,讓我更好地認識到自己的學習情況和不足之處,也激發了我對學習的動
參加運動會可以增強同學們的團隊意識和集體榮譽感,加強班級凝聚力。3.精心準備的開幕式為運動會增添了熱烈的氣氛,各班級精彩的表演令人驚嘆。走t臺是一種選擇。離開起
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青春是成長的季節,在這里我們經歷了許多挑戰,也收獲了很多成就。以下是小編為大家收集的青春故事,讓我們一起領略其中的感動和激情。青春的腳步如行云流水,讓我們把握生
作文是我們表達自己獨特個性和思想的有效方式,讓我們的聲音被更多人聆聽和理解。下面是小編為大家準備的一些范文模板,希望能夠給大家的寫作提供一些靈感和借鑒。
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寫心得體會不僅要表達自己對學習和工作的體驗和感悟,還要給出對未來的規劃和反思。下面是小編為大家準備的心得體會范文,供大家參考學習。在秋高氣爽的九月里,在國慶節的
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心得體會是我們對所學知識、所經歷事物的深度思考和感悟,它能夠讓我們更好地領悟生活的真諦。在這里,小編為大家推薦了一些優秀的心得體會范文,希望對大家有所幫助。
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在國旗下講話稿中,我們可以對近期社會熱點進行評論,并號召大家積極關心社會,積極參與社會實踐活動。我們懷著無比自豪的心情,激情澎湃地走在了新時代的征程上。讓我們緊
讓我們一起攜手前行,在這個充滿希望的旅程中共同成長。來看看以下這些成功開場白的例子,或許能給你一些靈感。各位老師,各位同學,大家晚上好。這里是由共青團上海師范大
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服務月的目標是通過共同努力,改善社會的服務環境,提升社會的發展水平。接下來,讓我們一起來看看其他志愿者在服務月中的所思所感。(驗收程序、內容、產品確認和防偽說明
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軍訓心得體會是對軍訓中所結交的同學和教官的感激和思念的總結和回顧,它可以讓我們更加珍惜和感恩身邊的人。下面是一些值得閱讀的軍訓心得體會范文,歡迎大家一起來分享和
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工作心得的寫作可以激發我們對工作的熱情和動力,提高自身的工作積極性。以下是小編為大家收集整理的一些工作心得范文,希望能為大家的寫作提供一些思路和參考。
心得體會是我們在各種經歷中獲得的寶貴財富,值得我們珍惜和分享。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考,歡迎指正和補充。近年來,越來越多的學生選擇住校生活
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年終總結是一個反思自己一年來工作表現的良好機會,可以幫助我們找到改進自己的方法和方式。以下是一些經驗豐富的人士的年終總結,希望能夠給大家一些啟示。學生以學為本,
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教學工作總結有助于教師在教學實踐中不斷優化自己的教學策略,提高學生的學習效果。通過閱讀這些教學工作總結范文,我們可以更好地理解教師們在實踐中遇到的問題和挑戰。
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