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家庭教育講座主持詞的重要性(優秀16篇)

時間:2025-05-01 作者:筆塵

開場白是主持人在節目開始時對觀眾和嘉賓的問候及簡短介紹。接下來,將有一場激動人心的比賽即將上演,請各位做好觀賽準備。

家庭教育講座主持詞的重要性(優秀16篇)篇一

各位家長朋友,大家下午好,歡迎大家在百忙之中前來參加這次專家報告會活動。

今天的專家報告會主題是《xxx》,時間大約一個小時。我們邀請到的主講嘉賓是教授。讓我們對 教授的到來表示最熱烈的歡迎! 教授是 中心創始人,優秀企業家,經濟學客座教授,高級家庭教育指導師。1991年以來,一直致力于“家校共育”的實踐探討,20xx年實現了企業向教育轉型,專門成立了學校,先后同40多所中小學幼兒園進行合作實踐。著有家庭教育警示錄《xxx》 等。僅去年一年他已義務為 區、 區等六個縣市區的40個處鎮100余所學校作報告,進行輔導100余場次。

各位家長,人的一生發展中,家庭教育,學校教育和社會教育是造就一個人的三個重要方面。其中家庭教育是孩子最早接受,具有最深刻內涵,也是對其一生有最大影響的教育。家庭是人生的第一課堂。甚至可以這樣說,家長的提高可以改變孩子的命運,決定孩子的一生。

我們走進了今天的報告會,想從專家這里尋找到我們所需要的答案。所以希望參加報告會的各位家長,在聽報告的時候做到專心致志,做好筆記,不要交頭接耳、隨意走動,保持會場的秩序,確保我們這次報告會的質量,達到我們舉辦這次報告會的目的。

下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎教授為我們做報告。

剛才, 教授老師從“xxx ”幾個方面作了精彩的報告。現在,讓我們再次用熱烈的掌聲對范老師的精彩演講表示感謝。

家庭教育既是每個家庭的大事,也是國家和社會的事業,它關系到每個家庭的幸福和未來,也關系到國家的前途和希望。因此,家庭、學校和社會必須共同努力,幫助孩子成為高素質、高智能、復合型的棟梁之才,以自立自信的健康人格和積極進取的優秀品質立足社會,奉獻社會。

我們期待著每一位家長的成功!期待著每一個孩子的健康成長!期待著每一個家庭的幸福歡樂!

家庭教育講座主持詞的重要性(優秀16篇)篇二

尊敬的各位來賓:大家好!

首先,我代表營口大石橋市好仕外語學校,對到會的各位領導,各位老師,表示由衷的歡迎!

教育子女,歷來是我們各位家長最關注的。但是,在教育子女的過程中,經常會出現這樣或那樣的問題,正是為了幫助廣大家長,解決在教育子女的過程中,出現的各種問題;為了提高營口大石橋市,市民的整體素質和家庭教育素質,我們好仕外語學校,在全國家庭教育協會的鼓勵下,共同舉辦了這次“好仕外語家庭教育報告會”,下面,我們有請東北師范大學教授,中國家庭教育協會,中國家庭教育,家教指南雜志社局長講話。

賞識教育是被公認的,世界上最著名的教育方法之一。《人民日報》、《中國教育報》、中央電視臺、英語abc、日本nhk等近千家國內外媒體,爭相報道了這一教育成果。

孩子是振興民族的希望,更是每個家庭的希望!

“賞識教育”的創始人――周弘老師,憑他二十年的教育智慧和人生哲理,創立了世界著名的“賞識教育”。他曾經在三百多個海內外城市進行巡回講演,共舉行了三千多場大型報告會,總計有五百多萬教師和父母,都親身感受過周弘老師的精彩講演。

就在去年,我們托福培訓中心配合邯鄲市教育局,在我市成功舉辦了七場大型報告會,有近萬人參加了這次活動,聆聽了周弘老師的講座,在邯鄲市廣大教師和家長中,產生了巨大的轟動效應。

為了讓賞識教育盡快走進千家萬戶,中國陶行知研究會、賞識教育研究所,策劃了“百千萬工程”:培養出了近千名優秀講師,把賞識教育推廣到一百個大中城市、一千個縣城、一千所實驗學校,一萬個鄉村。

今天,我們有幸請到了,著名的賞識教育推廣講師――陳紹軍先生,來到邯鄲。陳紹軍先生,是河南省賞識教育推廣中心主任,中央電視臺、家庭教育節目特邀嘉賓,中國陶行知研究會、賞識教育研究所高級講師,名人傳記雜志社副主編。

陳老師原來在河南省省會日報社,做焦點新聞記者,曾經采訪過許多因為家庭教育不當而誤入歧途的青少年,他深深體會到家庭教育對一個人成長的重要性,他感到任何成功都無法彌補教育孩子的失敗。

于是,陳老師潛心鉆研家庭教育,并參加了中國陶行知研究會、賞識教育研究所在廣州舉辦的賞識教育高級研修班。同時,他做了大量的調查,成功地幫助了很多因為家庭教育不當,而誤入歧途的孩子,收集了眾多典型案例,積累了大量成功的經驗。

目前,陳老師已經在河南省許多重點中小學,舉辦了近百場大型報告會,受到了廣大家長和老師的好評。

下面,就讓我們大家以熱烈的掌聲,歡迎陳老師為大家做精彩講演!

家庭教育講座主持詞的重要性(優秀16篇)篇三

各位領導、家長朋友們:

下午好!

九月,洋溢親情、充滿溫馨;九月,童心飛翔、放飛夢想。在這個充滿熱情激情溫情的日子里,在教師節來臨前夕,家長學校一年部家庭教育講座”在威遠中心小學隆重召開。這是一樁有利于家長、有利于學校,有利于孩子健康發展的大事!

首先,我介紹一下蒞臨今天講座的領導:開原市教育局關工委:藺主任,威遠中心小學校長兼黨支部書記賈國民,威遠中心小學副校長毛洪巖、錢陽,讓我們用最熱烈的掌聲表示歡迎!同時參加今天講座的還有威遠中心小學家長學校的老師和一年級家長們,歡迎大家熱情的參與!

下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎開原市教育局關工委藺主任講話。

再讓我們用熱烈的掌聲歡迎威遠中心校副校長毛洪巖講話。

做好兒童工作是一項社會系統工程,引導家長掌握科學的家庭教育方法尤為重要。家長朋友們,讓我們一起用心去聽,一起學習,一起成長,通過我們共同的努力為孩子創造人生美好未來!

家庭教育講座主持詞的重要性(優秀16篇)篇四

大家上午好!

很榮幸能在今天和各位一起在中學共同探討家庭教育的話題,同時也很感謝海陽教委領導和某某學校的校領導的支持,更感謝各位老師和家長和同學們的學習和求知的態度成就了今天的我們家庭教育學校海陽首場家庭教育講座。謝謝大家!

“至樂無如讀書、至要莫若教子”,孩子的成人成才才是我們座位父母人生的第一事業!只有這樣當我們在晚年的時候才能享受到幸福快樂的人生,而不是到晚年的時候看到的是一個已經成人而且無德無能的孩子在困擾著我們晚年的幸福。那才是我們一生的失敗,到那個時候已經晚了。“智者畏因,迷者畏果”智慧的人會避免出現不好結果的原因,而迷惑的人只有當出現了是自己不想要的結果的時候,才痛哭流涕后悔莫及。相信在做的各位是智慧的父母,現在學習如何更好的學習和提升自己家庭教育的能力和水平,不斷的改良給孩子成長的土壤,才能真正支持和配合到孩子健康成長,下面我提議,我們用熱烈的掌聲嘉許我們自己的學習態度,相信我們會成為智慧的父母。

為什么同樣智商的孩子他們進入了同樣的小學、中學或者是大學拿到了相同的文憑,若干年之后他的社會地位和占有的財富而天地之差,原因在哪里?我想他的家庭教育和家庭文化的不同是一個非常重要的因素,因此我們今天在座的家長拿什么送給我們自己的孩子,應該值得我們深思。

世上的人千差萬別——這一切差別都是性格使然——有的懦弱膽怯、優柔寡斷、害羞內向,而有的堅強勇敢、胸懷壯志、熱情開朗;有的由于恐懼即將到來的危險而過度緊張、焦慮煩躁,而有的人天生喜歡挑戰,在與困難作戰的斗爭中永遠是勝利者。

不是所有的性格都是天生的,很多都是后天家庭教育的結果。醫治的良方非常簡單,用勇氣、自強、自信的念頭,取代那些無助、畏怯、貧乏的想法。如同白晝驅散黑暗一樣,肯定積極的想法必將摧毀消極的念頭。如同植物的種子發芽長葉一般,我們內心深處的愿望、期盼完全可以找到表達的方式。因為兩種相對相克的東西不能同時共存于同一點。

“子不教、父之過”說明孩子的問題根源在家長的身上。三歲看大,七歲看老!孩子在三歲的時候他的性格就決定了他三十歲的性格,也就決定了他三十歲的成就。七歲看老就是孩子在七歲的時候他的性格已經成型,這時的性格特點是決定他的一生。孩子七歲才步入學校接受學校的教育,學校是傳授孩子知識的地方,由此可見孩子做人的能力不是學校的責任,一個生命從誕生到養育成人,父母對孩子的成長要負起百分百的責任。

通常情況下,我們很難接受或認可一種全新理念,這是為什么呢?因為一切的懷疑、抵觸,在我們的大腦中沒有腦細胞和這種全新的理念發生共振,所以人的思想就不能接受這種理念。這也就是說我們的大腦中沒有細胞能接收這種信號。如果你還不知道無限可能性的大門是敞開著的,那么請你從現在開始吧,創造出需要的腦細胞,去體會這種無限的力量。只要專注心神或集中意念,這種力量就會屬于你,這就是是把思想落實在行動上的必要條件。

“種瓜得瓜,種豆得豆”基于結果來說,現在的問題孩子越來越多,說明了家長的問題是越來越多,進而說明我們的家庭教育出了問題。所以現在我要提醒各位家長要停下來,停止以往的教育模式,結果是證明一切的。只有知道如何停止的人才知道如何加快速度!我在滑雪的時候,的體會就是停不下來。我剛開始學滑雪時沒有請教練,看著別人滑雪,覺得很容易,不就是從山頂滑到山下嗎?于是我穿上滑雪板,哧溜一下就滑下去了,結果我從山頂滑到山下,實際上是滾到山下,摔了很多個跟斗。我發現根本就不知道怎么停止、怎么保持平衡。最后我反復練習怎么在雪地上、斜坡上停下來。練了一個星期,我終于學會了在任何坡上停止、滑行、再停止。這個時候我就發現自己會滑雪了,就敢從山頂高速地往山坡下沖。因為我知道只要我想停,一轉身就能停下來。只要你能停下來,你就不會撞上樹、撞上石頭、撞上人,你就不會被撞死。因此,只有知道如何停止的人,才知道如何高速前進。

假設我們想要改變孩子,讓我們的孩子更加優秀,如何改變呢?答案很簡單——的辦法就是:改變我們自己。堅定不移的信念要靠不斷地重復來鞏固和增強,不斷地重復,會使心中所渴望的遠景成為我們自身的一部分。就這樣,我們改變了自己,并且改造成了內心向往中的自己。

因此知道如何停下以往的教育模式,愿意改變和提升自己,承擔起對孩子教育的責任,敢于改變和修正自己的父母才是真正愛自己孩子的父母,才是真正能支持和配合到孩子健康成長的父母,我現在要問一下在做的.各位家長您們愿意成為這樣的父母嗎?讓我們用熱烈的掌聲感謝這些負責任的父母。因為他們深深的知道孩子不是他們的私有財產,他們身上肩負著著為國育人的社會責任和使命,他們深深的知道一個孩子的健康成長對一個家族的重要性、對一個民族的重要性、對一個國家的重要性!

孩子的健康成長是家庭的責任也是社會的責任,當我們家庭教育出現問題,家長在為孩子的教育而困惑痛苦無助的時候,海陽家庭教育學校應時而生,肩負著:“好教育成就好家庭”的社會使命致力于家庭教育的傳承和布道,今天我們有幸請來了家庭教育學校的家庭教育專家老師給我們做一場主題為“、”的家庭教育講座,讓我們以開放、渴望、感謝的掌聲歡迎老師。

家庭教育講座主持詞的重要性(優秀16篇)篇五

開場白:

尊敬的各位家長:

下午好,非常感謝你們在百忙之中光臨今天下午的家庭教育講座,請允許我代表學校對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家對我們工作的支持,感謝大家對教育的關注。因為孩子的每一張笑臉都承載著家長的殷切希望和美好憧憬,而學校的一切成績的取得都離不開您的關注和付出。

今天下午的講座分兩部分,第一部分由姬彥紅老師做《青少年的心理特征和問題以及家長扮演的角色》的講座,第二部分由高強院長做《青少年英語學習的必要性及創新理念》的專題講座。

姬彥紅老師是山東女子學院教育學院講師,發展和教育心理學專業碩士,姬老師長期從事《兒童發展心理學》、教育心理學、兒童社會性發展等課程的教學工作,熟知0-18歲兒童、青少年心理發展特點和規律,具有豐富的實踐經驗,姬老師同時還在濟南多家學校擔任教研顧問,為年輕的父母及教師提供兒童教育的咨詢服務,掌握了豐富而又真實的教育案例,得到了家長和社會的高度評價。

各位家長,為使我們的會議取得更好的效果,請各位家長把手機調到關機或震動狀態。在會議的過程中盡量不要隨便走動或講話,以免影響其他家長聽課。謝謝合作。

下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎姬老師為我們作報告!

過渡語:

剛才我們一同聆聽了姬老師的精彩報告,姬老師從家庭教育的實踐和研究中,用生動的案例深入淺出的分析了青少年的心理特征,告訴我們家長在家庭教育中應該扮演什么樣的角色,希望各位家長能夠從中受到啟發,探索適合自己孩子的教育方法,把孩子培養成才。

接下來給我們作報告的是濟南大學外國語學院高強院長,高院長一直從事英語教學研究,先后在國家級雜志上發表多篇論文。相信他的報告一定的能夠為家長開啟指導學生學好英語的大門。下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎高院長為我們做報告。

結束詞:

各位家長,讓孩子們享受最好的教育,讓孩子們健康成長,為孩子們的一生幸福奠基,是我們共同的愿望和責任。教育好孩子,必須是學校、家庭和社會有機結合。人們常說:“父母是孩子的第一任老師。”家庭教育是學校教育的堅實基礎,學校教育必須依靠家庭和社會教育的密切配合。各位家長,就讓我們攜起手來,為每一個孩子創造適合和發展的靈動空間吧!

最后,讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝兩位老師的精彩報告!再一次感謝各位家長犧牲休息時間前來參加報告會,再一次感謝各位家長長期以來對我校工作的真誠理解和大力支持!讓我們共同祝愿每一個孩子都能健康、快樂的成長!

今天的報告到此結束。會后請三年級的各位班主任及副班主任留下清理會場衛生。

家庭教育講座主持詞的重要性(優秀16篇)篇六

老師們:

大家下午好!

老師們,聽了洪校長的講座,我們耳目一新,可以說他的講座如沐春風,如淋春雨,我們的困惑與不足得到了圓滿解決,對文本有了新的認識與解讀。非常感謝洪校長的精彩講座,希望大家在今后的教學工作中,以洪校長的`講座為引領,針對自己存在的問題,尋求解決的途徑,大膽求證,努力探索,穩步提升,早日使自己的課堂教學真正地達到高效,實現我校教育教學工作質的飛躍。同時希望全體教師認真總結自己的教育教學工作經驗,使我校的教科研工作在原有的基礎上實現質的提升、新的突破。下面布置一個作業:請各位老師在百忙之中抽點時間寫一篇心得,于本周發送到__郵箱。今天活動到此結束。謝謝大家!

家庭教育講座主持詞的重要性(優秀16篇)篇七

各位家長朋友:

大家下午好,歡迎大家在百忙之中前來參加這次專家報告會活動。

今天的專家報告會主題是《xxx》,時間大約一個小時。我們邀請到的主講嘉賓是教授。讓我們對教授的到來表示最熱烈的歡迎!教授是中心創始人,優秀企業家,經濟學客座教授,高級家庭教育指導師。1991年以來,一直致力于“家校共育”的實踐探討,2002年實現了企業向教育轉型,專門成立了學校,先后同40多所中小學幼兒園進行合作實踐。著有家庭教育警示錄《xxx》等。僅去年一年他已義務為區、區等六個縣市區的40個處鎮100余所學校作報告,進行輔導100余場次。

各位家長,人的一生發展中,家庭教育,學校教育和社會教育是造就一個人的三個重要方面。其中家庭教育是孩子最早接受,具有最深刻內涵,也是對其一生有最大影響的教育。家庭是人生的第一課堂。甚至可以這樣說,家長的提高可以改變孩子的命運,決定孩子的一生。

渴望兒女成功,天下父母同心。我們每一個作家長的,都希望自己有一個身心健康、有知識、有發展前途的好孩子,以至于很多家長為此嘔心瀝血、不惜代價,通過各種渠道、想盡各種辦法,不斷地學習科學教育子女的知識,努力提高科學教育子女的能力。但在真正教育子女的實踐中,家長同志們卻都會遇到很多地現實問題,有時還顯得無所適從,正是帶著這些問題和困惑,我們走進了今天的報告會,想從專家這里尋找到我們所需要的答案。所以希望參加報告會的各位家長,在聽報告的時候做到專心致志,做好筆記,不要交頭接耳、隨意走動,保持會場的秩序,確保我們這次報告會的質量,達到我們舉辦這次報告會的目的。

下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎教授為我們做報告。

剛才,教授老師從“xxx”幾個方面作了精彩的報告。現在,讓我們再次用熱烈的掌聲對范老師的精彩演講表示感謝。

家庭教育既是每個家庭的大事,也是國家和社會的事業,它關系到每個家庭的幸福和未來,也關系到國家的前途和希望。因此,家庭、學校和社會必須共同努力,幫助孩子成為高素質、高智能、復合型的棟梁之才,以自立自信的健康人格和積極進取的優秀品質立足社會,奉獻社會。

我們期待著每一位家長的成功!期待著每一個孩子的健康成長!期待著每一個家庭的幸福歡樂!

家庭教育講座主持詞的重要性(優秀16篇)篇八

尊敬的各位領導、各位老師、各位家長:

大家上午好!

非常感謝你們在百忙中抽空光臨今晚的家庭教育講座,我代表我們運河一幼對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家對我們工作的支持感謝大家對教育的關注。

本來這個活動定在昨天,但是由于天氣預報說昨天有大到暴雨,考慮到大家路上安全,所以臨時調整到了今天,因此有些家長沒有聯系到,讓他昨天白跑一趟,在這里也向你們說聲不好意思。

今晚我們非常榮幸的邀請了余杭區關工委講師團的專家陳志明老師,為我們帶來家庭是孩子的第一課堂,家長是孩子的第一位啟蒙者的講座。

教育子女,歷來是我們各位家長最關注的。但是,在教育子女的過程中,經常會出現這樣或那樣的問題,正是為了幫助廣大家長,解決在教育子女的過程中,出現的各種問題,我們為家長們開展了這么一個活動。

為了使我們的會議取得更好的效果,下面我在這里作幾點溫馨提示:請各位家長把手機調到關機或振動狀態。在會議過程中不要隨便走動或講話,以免影響別的家長聽課。下面我們以最熱烈的掌聲歡迎陳老師為我們演講。

感謝我們陳老師精彩的講座,陳老師深情并茂、通俗易懂的講座,相信我們在坐的家長能深受啟發,受益匪淺。教育歸根到底就是一個賞識與理解的過程,是一種情懷,一種愛的藝術,一種責任,一種殷切的期待,是一種巧妙的忍耐,教育就是培養習慣。愿我們每位家長都能找到適合孩子的教育,也希望我們的孩子能夠有適合自己的教育。好,讓我們再一次感謝陳老師精彩的講座。謝謝陳老師!也謝謝我們的家長,回家路上注意安全!

我的發言到此結束,謝謝大家。

家庭教育講座主持詞的重要性(優秀16篇)篇九

各位老師、各位家長、各位同學:

大家上午好!

很榮幸能在今天和各位一起在**中學共同探討家庭教育的話題,同時也很感謝海陽教委領導和某某學校的校領導的支持,更感謝各位老師和家長和同學們的學習和求知的態度成就了今天的我們**家庭教育學校海陽首場家庭教育講座。謝謝大家!

“至樂無如讀書、至要莫若教子”,孩子的成人成才才是我們座位父母人生的第一事業!只有這樣當我們在晚年的時候才能享受到幸福快樂的人生,而不是到晚年的時候看到的是一個已經成人而且無德無能的孩子在困擾著我們晚年的幸福。那才是我們一生的失敗,到那個時候已經晚了。“智者畏因,迷者畏果”智慧的人會避免出現不好結果的原因,而迷惑的人只有當出現了是自己不想要的結果的時候,才痛哭流涕后悔莫及。相信在做的各位是智慧的父母,現在學習如何更好的學習和提升自己家庭教育的能力和水平,不斷的改良給孩子成長的土壤,才能真正支持和配合到孩子健康成長,下面我提議,我們用熱烈的掌聲嘉許我們自己的學習態度,相信我們會成為智慧的父母。

為什么同樣智商的孩子他們進入了同樣的小學、中學或者是大學拿到了相同的文憑,若干年之后他的社會地位和占有的財富而天地之差,原因在哪里?我想他的家庭教育和家庭文化的不同是一個非常重要的因素,因此我們今天在座的家長拿什么送給我們自己的孩子,應該值得我們深思。

世上的人千差萬別——這一切差別都是性格使然——有的懦弱膽怯、優柔寡斷、害羞內向,而有的堅強勇敢、胸懷壯志、熱情開朗;有的由于恐懼即將到來的危險而過度緊張、焦慮煩躁,而有的人天生喜歡挑戰,在與困難作戰的斗爭中永遠是勝利者。

不是所有的性格都是天生的,很多都是后天家庭教育的結果。醫治的良方非常簡單,用勇氣、自強、自信的念頭,取代那些無助、畏怯、貧乏的想法。如同白晝驅散黑暗一樣,肯定積極的想法必將摧毀消極的念頭。如同植物的種子發芽長葉一般,我們內心深處的愿望、期盼完全可以找到表達的方式。因為兩種相對相克的東西不能同時共存于同一點。

“子不教、父之過”說明孩子的問題根源在家長的身上。三歲看大,七歲看老!孩子在三歲的時候他的性格就決定了他三十歲的性格,也就決定了他三十歲的成就。七歲看老就是孩子在七歲的時候他的性格已經成型,這時的性格特點是決定他的一生。孩子七歲才步入學校接受學校的教育,學校是傳授孩子知識的地方,由此可見孩子做人的能力不是學校的責任,一個生命從誕生到養育成人,父母對孩子的成長要負起百分百的責任。

通常情況下,我們很難接受或認可一種全新理念,這是為什么呢?因為一切的懷疑、抵觸,在我們的大腦中沒有腦細胞和這種全新的理念發生共振,所以人的思想就不能接受這種理念。這也就是說我們的大腦中沒有細胞能接收這種信號。如果你還不知道無限可能性的大門是敞開著的,那么請你從現在開始吧,創造出需要的腦細胞,去體會這種無限的力量。只要專注心神或集中意念,這種力量就會屬于你,這就是是把思想落實在行動上的必要條件。

“種瓜得瓜,種豆得豆”基于結果來說,現在的問題孩子越來越多,說明了家長的問題是越來越多,進而說明我們的家庭教育出了問題。所以現在我要提醒各位家長要停下來,停止以往的教育模式,結果是證明一切的。只有知道如何停止的人才知道如何加快速度!我在滑雪的時候,最大的體會就是停不下來。我剛開始學滑雪時沒有請教練,看著別人滑雪,覺得很容易,不就是從山頂滑到山下嗎?于是我穿上滑雪板,哧溜一下就滑下去了,結果我從山頂滑到山下,實際上是滾到山下,摔了很多個跟斗。我發現根本就不知道怎么停止、怎么保持平衡。最后我反復練習怎么在雪地上、斜坡上停下來。練了一個星期,我終于學會了在任何坡上停止、滑行、再停止。這個時候我就發現自己會滑雪了,就敢從山頂高速地往山坡下沖。因為我知道只要我想停,一轉身就能停下來。只要你能停下來,你就不會撞上樹、撞上石頭、撞上人,你就不會被撞死。因此,只有知道如何停止的人,才知道如何高速前進。

假設我們想要改變孩子,讓我們的孩子更加優秀,如何改變呢?答案很簡單——最好的辦法就是:改變我們自己。堅定不移的信念要靠不斷地重復來鞏固和增強,不斷地重復,會使心中所渴望的遠景成為我們自身的一部分。就這樣,我們改變了自己,并且改造成了內心向往中的自己。

因此知道如何停下以往的教育模式,愿意改變和提升自己,承擔起對孩子教育的責任,敢于改變和修正自己的父母才是真正愛自己孩子的父母,才是真正能支持和配合到孩子健康成長的父母,我現在要問一下在做的各位家長您們愿意成為這樣的父母嗎?讓我們用熱烈的掌聲感謝這些負責任的父母。因為他們深深的知道孩子不是他們的私有財產,他們身上肩負著著為國育人的社會責任和使命,他們深深的知道一個孩子的健康成長對一個家族的重要性、對一個民族的重要性、對一個國家的重要性!

孩子的健康成長是家庭的責任也是社會的責任,當我們家庭教育出現問題,家長在為孩子的教育而困惑痛苦無助的時候,海陽**家庭教育學校應時而生,肩負著:“好教育成就好家庭”的社會使命致力于家庭教育的傳承和布道,今天我們有幸請來了**家庭教育學校的家庭教育專家**老師給我們做一場主題為“xxxxx”的家庭教育講座,讓我們以開放、渴望、感謝的掌聲歡迎**老師。

我的發言到此結束,謝謝大家。

家庭教育講座主持詞的重要性(優秀16篇)篇十

各位家長朋友們:大家下午好!

首先非常感謝各位能在百忙中抽出時間來參加我們的家長學校培訓活動。對各位家長的到來表示歡迎,對各位家長大力支持學校工作表示謝意!召開這次家長會的目的有兩個:一是家庭教育知識培訓,孩子從小學升入中學,學校環境,上課老師、學習內容、年齡特征等都發生了一系列的變化,有一個適應期,所以家庭教育同樣要隨之發生改變以適應中學生發展的需要,為了平穩度過小升初的適應期,我們安排了這個講座。二、學期過半,孩子到初中已經有兩個半月的時間了,相信各位家長也想了解一下孩子在學校學習成長的情況,所以第二個階段請各班主任為我們各位家長總結前半學期班級各方面情況。一句話,家長會的目的“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發點。從這個出發點出發,我想我們今天的家長會一定能夠達到預期的效果。為了保證會議的效果,請家長們注意遵守以下要求:

1、請家長把手機打到震動或者關機。

2、家長進入校園后禁止吸煙。

3、會議期間不能隨意進出會場或接打手機大聲喧嘩,保持會場安靜

4、不在會場里亂丟垃圾,保持會場整潔。

下面我們進行家長會的第一階段,請西苑中學德育處魏玉柱副主任作家庭教育方面的培訓。

而言,教育是最大的事業。家長教育理念上的“一念之差”,可能讓孩子的命運“千差萬別”。任何改變孩子的打算,都必須從改變家長自己做起。另外家庭教育不具有重復性,一旦出錯,很難有改正的機會。孩子的學習習慣沒有培養好,人生觀、價值觀沒有樹立好,想得到高年級,或者是高中再去補救的話,效果將微乎其微。為了孩子們將來能夠更輕松的學習,我們要重視以下幾點:

1、培養孩子獨立完成作業的能力,看清題目、書寫工整,完成作業后自己先檢查,在由家長檢查。

2、幫助孩子提高學習效率。一定要告訴孩子一條做事的原則:先做必須做的,再做喜歡做的。每天督促孩子在規定的時間內完成各科作業,如果孩子在規定的時間里完成了任務,還剩時間,那么剩下的時間一定要還給孩子。

3、培養孩子認真細心的習慣如讓孩子做完業自己先檢查,寫完作業馬上把自己的學習用品整理好等。

4、養成糾錯的好習慣。應及時更正老師上一次批閱的作業中的錯題。也請家長翻翻前一天的作業有沒有訂正。

5、每天對孩子進行一些安全教育,提高孩子的安全防范意識。

6、告訴孩子每天不要過早或過晚到校,減少上放學途中逗留的時間,也降低在途中的危險系數。

7、不要給孩子零花錢,杜絕吃零食的壞習慣。杜絕互相攀比。

最后,祝愿所有的家長身體健康,家庭幸福美滿!謝謝大家!

家庭教育講座主持詞的重要性(優秀16篇)篇十一

尊敬的各位領導、各位老師、各位家長:

大家上午好!

若有不妥之處還請大家給予批評指正。

我參加過多次學校組織的家校活動,通過學習我有很大的收獲,第一首先要明確家庭教育的重要性,因為我認識到家庭教育是實施學校教育的基礎,第二就是學校教育要與家庭教育互動,只有家校互動才能更有利教育孩子健康成長。

在開展家庭教育過程中,我還比較注意及時了解孩子在學校里面的表現,比如孩子在校是否能夠做到了尊敬老師?是否能夠關心團結愛護同學?在學校里面是否能夠上好每堂課?學習的態度是否端正?能否按時完成每項作業?總之,每隔幾天我都會打電話給老師問孩子在校的情況,在家經常與孩子聊聊在學校里的表現情況,如果發現一些新的情況或者有什么疑問的時候,我就及時到學校與老師進行聯系溝通,一旦確定存在這樣那樣的問題就及時教育幫助,并督促孩子及時加以改正,因為老師傳授的各方面知識是一定要掌握的。

作為家長,工作中有好多東西要學、職稱考試要考,這時不妨和孩子一起學習,讓她懂得“活到老學到老”、“不努力學習就要被淘汰”的道理,讓她從小養成主動學習的習慣。

文章都要說出從中學到了什么知識、懂得了什么道理,孩子對一切都感興趣,這一點在日常生活中可以充分利用;坐公交車時讓她認站名、買東西時讓她算帳;還有下五子棋可以開發動腦的能力……讓孩子在玩的同時也學能到知識。

就是上一次參加親子知識競賽的時候,一回家,她爸爸就問她:“慧慧,今天,在學校過得開心嗎?女兒用力得點點頭說:爸爸,今天老師表揚我了,說我表現可棒了,我們得了一等獎,有進步哦!”她爸爸滿臉疑惑地看了看我,問到:“是嗎?”我肯定得點了點頭,老公再次表揚了她。到了第二天早上女兒突然起得很早對我說:“我愛我的學校,媽媽我要起床,該上學了。”這時我想起了前一天的表揚和鼓勵,激勵了她,其實,適時的賞識,也能增進孩子的自信心。

除了要抓好孩子的平時學習之外,還要幫助孩子做好一個階段的。

總結。

工作,尤其在每次考試之后,要比較仔細地幫助孩子分析失敗和不足之處,比如哪些方面出現問題就說明哪方面的知識還掌握得不夠,通過考試以后的檢查分析,好的方面加以鞏固,不足之處及時采取措施加以補救,我一般采用兩種方法:一是與任課老師交換意見找到存在的主要問題,以能夠采取針對性的補救措施,二是安排一些同類型的題目進行強化訓練,這對孩子今后的學習是能夠起到積極推動作用的。

不到調整和休息就有可能物必其反,就有可能產生厭倦造成逆反心理,使孩子感到學習很枯燥很乏味,而喪失對學習的興趣和信心。

教育者要先受教育,家長要和孩子一起成長。你孝敬老人,子女才可能孝敬你;你工作生活充滿自信,子女才可能面對挫折不斷追求。榜樣的作用是無窮的,家長的人格力量是最重要的教育因素。我們都是普普通通的家長,不會有什么驚天動地的壯舉感染或教育孩子,只是應該在日常生活的瑣碎事中注意,比如吃東西,好吃的全家一塊吃,好玩兒的全家一塊玩兒,讓孩子潛移默化中理解和做到“分享”的意義,在這方面,我們家朱慧在幼兒園的時候就做到了這一點,她會主動把大的水果拿給小朋友,自己吃最小的;把自己最喜歡的玩具拿出來與小朋友一起玩;家里要是來客人的話,她就會主動搬椅子讓坐等。

為了孩子的健康成長,我比較注意給孩子創設一個良好的學習環境,在家中設立了一個陳列架,除了放一些書籍資料之外,還在放置一些孩子自己創作的作品,以及在各項比賽中所獲得的獎狀等,雖然有時候孩子的房間和桌面比較亂,但是只要與孩子的創作有關的活動,我一般不會輕易的去責怪她,而是積極的去引導她,讓她自己去糾正不好的習慣。

現在的父母工作都很忙,有時抽不出時間來教育孩子,因此幫助孩子學會自立特別重要,作為家長應當注意從小培養這種能力,因此我除了給予必要的照料之外,就鼓勵孩子自己動腦去做自己的事情,出現什么問題時再加以指導,然后再讓她自己去解決自己的這些問題。

意大利詩人但丁曾說過這樣一句話:“一個知識不健全的人可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補。”可見,對孩子的道德教育是多么重要!

日志,告訴他人外出坐車一定要慎防小偷。做壞事也是由小事開始,積少成多,最終養成惡習。事后我告訴孩子:“做人要品性如竹,直而不曲!做過壞事的人,終有一天會得到應有的懲罰!”孩子聽了點了點頭。

還記得今天夏天,有一回帶孩子坐公交車去姑姑家玩,一上車孩子就找了個空位坐了下來,車子開過一站,就看見一個老人顫顫巍巍地走上車來,這時車上已經沒空位了,小家伙主動站了起來,對老人說:“奶奶,您坐這吧!”老人感激地對她說:“你真是個好孩子!”看到孩子的這一做法,我的心里真有種比蜜還甜的感覺,事后我問孩子,“你怎么會想到給老奶奶讓座的呢?”她回答得挺干脆:“老師經常跟我們說要尊敬長輩,所以我理應給老奶奶讓座呀!”聽了孩子的話,我深受感動。所以,不要因為好事小而不做,更不能因為壞事小而去做。我相信,孩子每做一件好事,她的道德水平就會得到一次升華。

教育孩子沒有一個固定模式,但為了孩子應當不斷進行探索,這對于提高家庭教育質量是有益的。我們做家長的應當肩負起家庭教育的重任,在家庭教育中當一名合格的好家長,讓我們共同努力為了孩子的明天而作出一份貢獻。最后,向老港中心小學全體老師們致以最崇高的敬意和良好祝愿,祝老師們工作順利,事業上能取得更大的成績。謝謝大家!

家庭教育講座主持詞的重要性(優秀16篇)篇十二

各位領導、家長朋友們:

下午好!

九月,洋溢親情、充滿溫馨;九月,童心飛翔、放飛夢想。在這個充滿熱情激情溫情的日子里,在教師節來臨前夕,家長學校一年部家庭教育講座”在威遠中心小學隆重召開。這是一樁有利于家長、有利于學校,有利于孩子健康發展的大事!

首先,我介紹一下蒞臨今天講座的領導:開原市教育局關工委:藺主任,威遠中心小學校長兼黨支部書記賈國民,威遠中心小學副校長毛洪巖、錢陽,讓我們用最熱烈的掌聲表示歡迎!同時參加今天講座的還有威遠中心小學家長學校的老師和一年級家長們,歡迎大家熱情的參與!

下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎開原市教育局關工委藺主任講話。

再讓我們用熱烈的掌聲歡迎威遠中心校副校長毛洪巖講話。

做好兒童工作是一項社會系統工程,引導家長掌握科學的家庭教育方法尤為重要。家長朋友們,讓我們一起用心去聽,一起學習,一起成長,通過我們共同的努力為孩子創造人生美好未來!

今天家庭教育講座主題是《----》,由開原市教育局家長學校講師團講師李成太主講。

接下來,歡迎李老師為我們做精彩講座!

家庭教育講座主持詞的重要性(優秀16篇)篇十三

尊敬的各位領導、各位老師、各位家長:

大家上午好!

母蟹對小蟹說:“孩子,你怎么老是橫著爬,為什么不能直著走呢?”小蟹委屈地答道:“媽媽,我是照著您的樣子走的呀。”這是說,母親必須正直地生活,正直地做人、行事,才能正確引導孩子。

俄國籍猶太作家肖洛姆·阿萊汗姆的手筆。與這份遺囑一起留給后世的,還有一個厚厚的筆記本,記滿了尖酸刻薄、謾罵詛咒的語言。例如:“吃——讓蛆蟲把你吃掉!”“叫——讓你牙疼得叫起來!”“縫——讓縫衣針扎死你!”。

原來,肖洛姆幼年失去了母親,父親給他娶了個心腸毒、脾氣壞的繼母。繼母經常用惡毒的語言謾罵他。肖洛姆從不頂嘴,只是躲在角落,把繼母嘴巴里“吐”出的詞語,記錄在筆記本上。后來,他成了作家,在他的作品中,許多咒罵和尖酸刻薄的詞語,都是從繼母那里“借”來的。

事實證明,父母在日常生活中的言行,往往不知不覺影響著孩子。在家庭中,父母是孩子生活中的“鏡子”,想孩子成為怎樣的人,父母首先應是那樣的人。

我的發言到此結束,謝謝大家。

家庭教育講座主持詞的重要性(優秀16篇)篇十四

尊敬的各位領導、各位老師、各位家長:

大家上午好!

感謝大家在百忙之中光臨今天的“縣家庭教育系列講座啟動儀式”。出席本次啟動儀式的有縣政府副縣長、縣關工委常務副主任李素榮,以及縣關工委、縣婦聯副、縣財政局、縣教育局、縣職教中心的有關負責同志,縣直六所小學的部分學生家長和有關教師。

近幾年,隨著我縣經濟社會的發展,教育工作越來越受到人們的重視,家庭教育作為教育工作的重要組成部分,也引起了社會的普遍關注。但是,現實中還存在著家庭教育與學校教育相脫節、學生家長缺乏家庭教育專業知識等方面的問題。根據縣委、縣政府領導的意見,從今天開始,縣教育局組織、縣職教中心將舉辦家庭教育系列講座。

首先請縣職教中心常務副校長同志介紹家庭教育系列講座的安排情況。

下面,請縣政府副縣長同志講話。

今天是家庭教育系列講座第一講,我們請到的是師范大學學前教育專業碩士研究生、家園共育研究中心家長教育指導師、縣幼兒園園長老師,她致力于研究家庭教育,并舉辦了多次家庭教育講座,得到了廣大家長的廣泛贊譽。下面,讓我們以熱烈的掌聲,歡迎老師為大家開展家庭教育講座。

家庭教育講座主持詞的重要性(優秀16篇)篇十五

尊敬的各位領導、各位老師、各位家長:

大家上午好!

為了子女的錦繡前程,每一個做父母的都用心良苦,而最后的結果常常不盡如人意,原因何在呢?主要是由于父母教育孩子的方式不正確所致。其實為人父母,最重要的是要有“三心”。

“平常心”——拋開“神童”情結。

說過“一個人是否能成才和成功,智力因素往往僅占20%,而另外起作用的80%卻是人格因素”。

“狠心”——讓孩子經歷磨難。

很多父母總是千方百計為孩子遮風擋雨,以為這是對孩子最大的關心和愛護,殊不知,這樣等于在孩子成長的道路上挖了一個溫柔的陷阱,掉進陷阱里的孩子由于被剝奪了失敗和挫折的機會,不會犯錯誤也不懂得改正錯誤,自然也得不到經驗和教訓,因而永遠不會學到過硬的本領。失敗和挫折是人生的學校,它能折磨人,更能考驗人、教育人、鍛煉人,使人學到許多終生有益的東西,所以對孩子的過度保護,只會造成孩子心理承受能力差和欠缺的人格,使他們沒有自我奮斗的意識,喪失獨立生活的能力而無法在社會上立足。

精心。

”——樹立良好的榜樣。

描繪著自己言行舉止的一筆一畫。

我的發言到此結束,謝謝大家。

家庭教育講座主持詞的重要性(優秀16篇)篇十六

各位老師、各位家長、各位同學大家上午好!

很榮幸能在今天和各位一起在**中學共同探討家庭教育的話題,同時也很感謝海陽教委領導和某某學校的校領導的支持,更感謝各位老師和家長和同學們的學習和求知的態度成就了今天的我們**家庭教育學校海陽首場家庭教育講座。謝謝大家!

“至樂無如讀書、至要莫若教子”,孩子的成人成才才是我們座位父母人生的第一事業!只有這樣當我們在晚年的時候才能享受到幸福快樂的人生,而不是到晚年的時候看到的是一個已經成人而且無德無能的孩子在困擾著我們晚年的幸福。那才是我們一生的失敗,到那個時候已經晚了。“智者畏因,迷者畏果”智慧的人會避免出現不好結果的原因,而迷惑的人只有當出現了是自己不想要的結果的時候,才痛哭流涕后悔莫及。相信在做的各位是智慧的父母,現在學習如何更好的學習和提升自己家庭教育的能力和水平,不斷的改良給孩子成長的土壤,才能真正支持和配合到孩子健康成長,下面我提議,我們用熱烈的掌聲嘉許我們自己的學習態度,相信我們會成為智慧的父母。

為什么同樣智商的孩子他們進入了同樣的小學、中學或者是大學拿到了相同的文憑,若干年之后他的社會地位和占有的財富而天地之差,原因在哪里?我想他的家庭教育和家庭文化的不同是一個非常重要的因素,因此我們今天在座的家長拿什么送給我們自己的孩子,應該值得我們深思。

世上的人千差萬別——這一切差別都是性格使然——有的懦弱膽怯、優柔寡斷、害羞內向,而有的堅強勇敢、胸懷壯志、熱情開朗;有的由于恐懼即將到來的危險而過度緊張、焦慮煩躁,而有的人天生喜歡挑戰,在與困難作戰的斗爭中永遠是勝利者。

不是所有的性格都是天生的,很多都是后天家庭教育的結果。醫治的良方非常簡單,用勇氣、自強、自信的念頭,取代那些無助、畏怯、貧乏的想法。如同白晝驅散黑暗一樣,肯定積極的想法必將摧毀消極的念頭。如同植物的種子發芽長葉一般,我們內心深處的愿望、期盼完全可以找到表達的方式。因為兩種相對相克的東西不能同時共存于同一點。

“子不教、父之過”說明孩子的問題根源在家長的身上。三歲看大,七歲看老!孩子在三歲的時候他的性格就決定了他三十歲的性格,也就決定了他三十歲的成就。七歲看老就是孩子在七歲的時候他的性格已經成型,這時的性格特點是決定他的一生。孩子七歲才步入學校接受學校的教育,學校是傳授孩子知識的地方,由此可見孩子做人的能力不是學校的責任,一個生命從誕生到養育成人,父母對孩子的成長要負起百分百的責任。

通常情況下,我們很難接受或認可一種全新理念,這是為什么呢?因為一切的懷疑、抵觸,在我們的大腦中沒有腦細胞和這種全新的理念發生共振,所以人的思想就不能接受這種理念。這也就是說我們的大腦中沒有細胞能接收這種信號。如果你還不知道無限可能性的大門是敞開著的,那么請你從現在開始吧,創造出需要的腦細胞,去體會這種無限的力量。只要專注心神或集中意念,這種力量就會屬于你,這就是是把思想落實在行動上的必要條件。

上石頭、撞上人,你就不會被撞死。因此,只有知道如何停止的人,才知道如何高速前進。

假設我們想要改變孩子,讓我們的孩子更加優秀,如何改變呢?答案很簡單——最好的辦法就是:改變我們自己。堅定不移的信念要靠不斷地重復來鞏固和增強,不斷地重復,會使心中所渴望的遠景成為我們自身的一部分。就這樣,我們改變了自己,并且改造成了內心向往中的自己。

因此知道如何停下以往的教育模式,愿意改變和提升自己,承擔起對孩子教育的責任,敢于改變和修正自己的父母才是真正愛自己孩子的父母,才是真正能支持和配合到孩子健康成長的父母,我現在要問一下在做的各位家長您們愿意成為這樣的父母嗎?讓我們用熱烈的掌聲感謝這些負責任的父母。因為他們深深的知道孩子不是他們的私有財產,他們身上肩負著著為國育人的社會責任和使命,他們深深的知道一個孩子的健康成長對一個家族的重要性、對一個民族的重要性、對一個國家的重要性!

孩子的健康成長是家庭的責任也是社會的責任,當我們家庭教育出現問題,家長在為孩子的教育而困惑痛苦無助的時候,海陽**家庭教育學校應時而生,肩負著:“好教育成就好家庭”的社會使命致力于家庭教育的傳承和布道,今天我們有幸請來了**家庭教育學校的家庭教育專家**老師給我們做一場主題為“xxxxx”的家庭教育講座,讓我們以開放、渴望、感謝的掌聲歡迎**老師。

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