范本可以成為我們學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動(dòng)力，通過對(duì)范本的研究和模仿，我們可以逐漸形成自己獨(dú)特的風(fēng)格和風(fēng)貌。讓我們一起來欣賞這些范文范本，學(xué)習(xí)其中的寫作技巧和表達(dá)方式吧。

高考考試答題技巧大全（熱門22篇）篇一

運(yùn)算要快，力戒小題大做。變形要穩(wěn)，防止操之過急。答案要全，避免對(duì)而不全。解題要活，不要生搬硬套審題要細(xì)，不能粗心大意。

填空題。

常見的錯(cuò)誤或不規(guī)范的答卷方式有：字跡不工整、不清晰、字符書寫不規(guī)范或不正確、分式寫法不規(guī)范、通項(xiàng)和函數(shù)表達(dá)式書寫不規(guī)范、函數(shù)解析式書寫正確但不注明定義域、要求結(jié)果寫成集合的不用集合表示、集合的對(duì)象屬性描述不準(zhǔn)確。

解答題。

不僅要提供出最后的結(jié)論，還得寫出主要步驟，提供合理、合法的說明。解答題的考點(diǎn)相對(duì)較多，綜合性強(qiáng)，難度較高，解答題成績(jī)?cè)u(píng)定不僅看最后的結(jié)論，也看推演和論證過程來判分。

(1)填寫好全部考生信息，檢查試卷有無問題;。

(3)對(duì)于不能立即作答的題目，可一邊通覽，一邊粗略地分為a、b兩類：a類指題型比較熟悉、容易上手的題目;b類指題型比較陌生、自我感覺有困難的題目，做到心中有數(shù)。

4、求橢圓或是雙曲線的離心率，建立關(guān)于a、b、c之間的關(guān)系等式即可;。

選擇題絕大部分是低中檔題，所以必須爭(zhēng)取多得分或得滿分。選擇題的答法審題要慢，答題要快。因此對(duì)選擇題除直接求解外，還要做到不擇手段，即小題要小做，小題要盡量巧做。答選擇題常用的方法還有：數(shù)形結(jié)合法(根據(jù)題意做出草圖，結(jié)合圖象解決問題);特例檢驗(yàn)法(利用特殊情況代替題設(shè)中的普遍條件，得出結(jié)論);篩選法(根據(jù)各選項(xiàng)的不同，從選項(xiàng)中選特殊情況檢驗(yàn)是否符合題意);等價(jià)轉(zhuǎn)化法(化陌生為熟悉);構(gòu)造法(如立幾中的“割補(bǔ)”思想)。另外，答選擇題不要戀戰(zhàn)，要學(xué)會(huì)暫時(shí)放棄。

高考考試答題技巧大全（熱門22篇）篇二

高考考試答題技巧大全（熱門22篇）篇三

1、注意看清題目，比如選擇的是錯(cuò)誤的、可能的、不正確的、或者一定的，這些關(guān)鍵字眼一定要仔細(xì)看清楚，以免丟了冤枉分。越是簡(jiǎn)單的題目，越要仔細(xì)看，選擇你認(rèn)為是100%的答案，不敢肯定的答案寧可不選也不要選錯(cuò)。

2、排除法：當(dāng)你不知道正確的方法時(shí)，你可以排除掉一些100%錯(cuò)誤的問題，再進(jìn)行選擇，這樣至少成功率在50%以上。

3、特殊值法：將某個(gè)數(shù)值代進(jìn)去，如果成立的話，則答案正確，這種方法不但節(jié)省了繁雜的計(jì)算過程，而且爭(zhēng)取到了更多的考試時(shí)間。

5、選擇題花費(fèi)的時(shí)間盡量不要太久，如果實(shí)在不放心可以先選擇一個(gè)答案，速戰(zhàn)速?zèng)Q，等回頭有時(shí)間了再好好地判斷與研究。

實(shí)驗(yàn)題無恥得分法。

1、如果是填空題的話，尤其要注意好數(shù)值、單位、方向或正負(fù)號(hào)都應(yīng)填全面，這是填空題最容易犯錯(cuò)的地方，千萬要注意!!

2、如果是作圖題的話，對(duì)函數(shù)圖像應(yīng)注明縱、橫軸表示的物理量、單位、標(biāo)度及坐標(biāo)原點(diǎn)。

3、幾個(gè)經(jīng)典的電學(xué)實(shí)驗(yàn)題一定要吃透，反復(fù)練習(xí)，對(duì)電表量程、正負(fù)極性，電流表內(nèi)、外接法，變阻器接法，滑動(dòng)觸頭位置都應(yīng)考慮周全。

4、課本上的實(shí)驗(yàn)題，主要是以試驗(yàn)器材、原理、步驟、讀數(shù)、注意問題、數(shù)據(jù)處理和誤差分析為主，解答實(shí)驗(yàn)題時(shí)，在做這個(gè)時(shí)候，一定要確保萬無一失。

計(jì)算題無恥得分法。

1、計(jì)算題如果連基本公式都忘記了，那就悲劇了，所以不管是基本公式還是變換而來的公式，都應(yīng)該牢記在心，節(jié)省換算時(shí)間。

2、描述性的文字要寫好，公式的字母要工整，代入數(shù)據(jù)等要清晰，演算過程要明朗，結(jié)果要精確，作圖的時(shí)候勿潦草。

3、審題中，要全面細(xì)致，特別重視題中的關(guān)鍵詞和數(shù)據(jù)，如靜止、勻速、恰好達(dá)到最大速度、勻加速、初速為零，一定、可能、剛好等，全面分析好情況，可以先在草稿上演算。

4、計(jì)算題少不了數(shù)學(xué)工具的應(yīng)用，不管是解方程還是極限法，都應(yīng)該一步步認(rèn)真計(jì)算，以免數(shù)值錯(cuò)了，導(dǎo)致第二步的結(jié)果也錯(cuò)了(一般題目第二步都會(huì)用到前面的計(jì)算結(jié)果)。

選擇題一般考查學(xué)生對(duì)基本知識(shí)和基本規(guī)律的理解及應(yīng)用這些知識(shí)進(jìn)行一些定性推理和定量計(jì)算。解答選擇題時(shí)，要注意以下幾個(gè)問題：

(1)每一選項(xiàng)都要認(rèn)真研究，選出最佳答案，當(dāng)某一選項(xiàng)不敢確定時(shí)，寧可少選也不錯(cuò)選。

(2)注意題干要求，讓你選擇的是“不正確的”、“可能的”還是“一定的”。

(3)相信第一判斷：凡已做出判斷的題目，要做改動(dòng)時(shí)，請(qǐng)十二分小心，只有當(dāng)你檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)第一次判斷肯定錯(cuò)了，另一個(gè)百分之百是正確答案時(shí)，才能做出改動(dòng)，而當(dāng)你拿不定主意時(shí)千萬不要改。特別是對(duì)中等程度及偏下的同學(xué)這一點(diǎn)尤為重要。

高考考試答題技巧大全（熱門22篇）篇四

高中物理的知識(shí)點(diǎn)很多，很多知識(shí)點(diǎn)又很抽象，學(xué)習(xí)的節(jié)奏又很快，所以遇到問題的時(shí)候要及時(shí)解決，否則越積越多;物理知識(shí)的學(xué)習(xí)連貫性也很強(qiáng)，前面的知識(shí)沒有弄懂，后面的知識(shí)自然也學(xué)不會(huì)。學(xué)習(xí)物理一定要把基礎(chǔ)打牢，這樣才會(huì)得高分!

重視解題思維。

很多同學(xué)在做物理基礎(chǔ)題的時(shí)候感覺很容易，但是遇到稍微有一點(diǎn)難度的題就沒有思路了，這就是分析能力的不足，平時(shí)我們做題的時(shí)候要勤于分析，仔細(xì)推敲，一旦分析能力提高了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多題都是非常簡(jiǎn)單的。

課下做作業(yè)要注意步驟和書寫的規(guī)范性。

有很多同學(xué)在課下做物理習(xí)題的時(shí)候不注意步驟的規(guī)范性，等到考試的時(shí)候因?yàn)榇痤}步驟不嚴(yán)謹(jǐn)而丟分，一道自己會(huì)的題，僅僅就是因?yàn)榇痤}步驟不規(guī)范而被扣分是多么的不值得，所以我們?cè)谄綍r(shí)聯(lián)系的時(shí)候就要養(yǎng)成規(guī)范的答題步驟。

提高解題速度。

提高解題的速度是非常重要的，因?yàn)榭荚囄锢眍}量還是比較大的，很多同學(xué)明明會(huì)做的題，但是因?yàn)榻忸}速度慢導(dǎo)致考試答不完卷，導(dǎo)致物理成績(jī)上不來。會(huì)出現(xiàn)在這樣的原因是因?yàn)槲覀兤綍r(shí)在課下做題沒有時(shí)間概念，養(yǎng)成了習(xí)慣，所以到了考場(chǎng)的時(shí)候答題速度很慢。

高考考試答題技巧大全（熱門22篇）篇五

二、表現(xiàn)手法：象征、對(duì)比、烘托、設(shè)置懸念、前后呼應(yīng)、欲揚(yáng)先抑、托物言。

志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托（正襯、反襯）。

四、記敘文六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。

五、記敘順序：順敘、倒敘、插敘。

六、描寫角度：正面描寫、側(cè)面描寫。

七、描寫人物的方法：語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理、外貌。

八、描寫景物的角度：視覺、聽覺、味覺、觸覺。

九、描寫景物的方法：動(dòng)靜結(jié)合（以動(dòng)寫靜）、概括與具體相結(jié)合、由遠(yuǎn)到近（或由近到遠(yuǎn)）。

十、描寫（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫間接）。

十一、敘述方式：概括敘述、細(xì)節(jié)描寫。

十二、說明順序：時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序。

十四、小說情節(jié)四部分：開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。

十五、小說三要素：人物形象、故事情節(jié)、具體環(huán)境。

十六、環(huán)境描寫分為：自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境。

十七、議論文三要素：論點(diǎn)、論據(jù)、論證。

十八、論據(jù)分類為：事實(shí)論據(jù)、道理論據(jù)。

二十、論證方式：立論、駁論（可反駁論點(diǎn)、論據(jù)、論證）。

二十一、議論文的文章的結(jié)構(gòu)：總分總、總分、分總；分的部分常常有并列式、遞進(jìn)式。

二十二、引號(hào)的作用：引用；強(qiáng)調(diào)；特定稱謂；否定、諷刺、反語。

二十三、破折號(hào)用法：提示、注釋、總結(jié)、遞進(jìn)、話題轉(zhuǎn)換、插說。

二十四、其他：

（一）某句話在文中的作用：

2、文中：承上啟下；總領(lǐng)下文；總結(jié)上文；

3、文末：點(diǎn)明中心（記敘文、小說）；深化主題（記敘文、小說）；照應(yīng)開頭（議論文、記敘文、小說）。

（二)修辭手法的作用：(1）它本身的作用；(2)結(jié)合句子語境。

1、比喻、擬人：生動(dòng)形象；

答題格式：生動(dòng)形象地寫出了+對(duì)象+特性。

2、排比：有氣勢(shì)、加強(qiáng)語氣、一氣呵成等；

答題格式：強(qiáng)調(diào)了+對(duì)象+特性。

3、設(shè)問：引起讀者注意和思考；

答題格式：引起讀者對(duì)+對(duì)象+特性的注意和思考。

反問：強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)語氣等；

4、對(duì)比：強(qiáng)調(diào)了……突出了……。

5、反復(fù)：強(qiáng)調(diào)了……加強(qiáng)語氣。

（三）句子含義的解答：

這樣的題目，句子中往往有一個(gè)詞語或短語用了比喻、對(duì)比、借代、象征等表現(xiàn)方法。答題時(shí)，把它們所指的對(duì)象揭示出來，再疏通句子，就可以了。

（四）某句話中某個(gè)詞換成另一個(gè)行嗎？為什么？

動(dòng)詞：不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確生動(dòng)具體地寫出了……。

形容詞：不行。因?yàn)樵撛~生動(dòng)形象地描寫了……。

副詞（如都，大都，非常只有等）：不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確地說明了……的情況（表程度，表限制，表時(shí)間，表范圍等），換了后就變成……，與事實(shí)不符。

（五）一句話中某兩三個(gè)詞的順序能否調(diào)換？為什么？

不能。因?yàn)椤?/p>

（1）與人們認(rèn)識(shí)事物的（由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì)）規(guī)律不一致。

（2）該詞與上文是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。

（3）這些詞是遞進(jìn)關(guān)系，環(huán)環(huán)相扣，不能互換。

（六）段意的歸納。

1、記敘文：回答清楚（什么時(shí)間、什么地點(diǎn)）什么人做什么事。

格式：（時(shí)間+地點(diǎn)）+人+事。

2、說明文：回答清楚說明對(duì)象是什么，它的特點(diǎn)是什么。

格式：說明（介紹）+說明對(duì)象+說明內(nèi)容（特點(diǎn)）。

3、議論文：回答清楚議論的問題是什么，作者的觀點(diǎn)怎樣。

格式：用什么論證方法證明了（論證了）+論點(diǎn)。

一、文章開頭結(jié)尾的作用常見答案。

（一）開頭的作用：

吸引讀者：

（1）巧設(shè)懸念。

（2）使用修辭（使文章文字生動(dòng)）。

（3）充滿生活情趣。

2、總領(lǐng)全文。

3、奠定感情基調(diào)。

4、于后文發(fā)生某種關(guān)系：(1)對(duì)比關(guān)系(2)鋪墊、伏筆關(guān)系。

（3）呼應(yīng)關(guān)系(4)欲揚(yáng)先抑。

（二）結(jié)尾的作用：

1、中心類：(1)點(diǎn)明中心(2)深化主題(3)拓展主題。

2、于前文發(fā)生某種關(guān)系：(1)對(duì)比(2)呼應(yīng)。

3、給讀者留下思考余地和想象空間。

4、委婉含蓄，意味悠長(zhǎng)。

二、關(guān)于總喻和分喻的思維方式（用于帶有較復(fù)雜比喻修辭的句子理解題）。

思考步驟：1.明確陳述主體（基石）。

2、分清本體喻體（重點(diǎn)）。

3、理清比喻內(nèi)容（保障）。

三、關(guān)于三種人稱各自的好處問題。

第一人稱：(我)：

1、使讀者有身歷其境之感。

2、便于作者表達(dá)自己較復(fù)雜情感。

（我們）：

1、說理性有號(hào)召力。

2、抒情性有感染力。

第二人稱：（你，你們）：

1、贊美性質(zhì)：親切感。

2、批評(píng)性質(zhì)：

（1）人：質(zhì)問之勢(shì)-氣勢(shì)強(qiáng)烈-表達(dá)情感。

（2）非人：擬人化—同上。

第三人稱：（他，他們）：客觀真實(shí)。

四、常用的表現(xiàn)手法（手法；寫法；寫作方法；藝術(shù)手法……）。

五、文章多主題多情感時(shí)概括作者情感宜用劃線摘句法（常見于寫景抒情散文）。

1、劃出中心句。

2、劃出具有感情色彩的詞。

3、分析詞句所蘊(yùn)含的情感，結(jié)合全文整理答案。

六、文章謀篇布局的常見類型。

1、一波三折（情節(jié)曲折，引人入勝）。

2、欲揚(yáng)先抑（突出重點(diǎn)）。

3、結(jié)尾出人意料之外，又在情理之中（引人思考）。

4、巧設(shè)懸念（吸引讀者）。

5、逐層深入（環(huán)環(huán)相扣，結(jié)構(gòu)嚴(yán)密）。

6、某種時(shí)空關(guān)系。

7、某種對(duì)比關(guān)系。

注：文章的結(jié)構(gòu)特征是無窮的，掌握謀篇布局既是談結(jié)構(gòu)特征這一本質(zhì)即可。

七、句子賞析要點(diǎn)。

1、解析修辭。

2、描寫角度：

（1）遠(yuǎn)近、高低、大小對(duì)比。

（2）虛實(shí)結(jié)合。

（3）視、聽、嗅分層次。

3、選材特征：

（1）小事。

（2）細(xì)節(jié)。

（3）某一方面。

八、文章選材特點(diǎn)常見答案。

1、以小見大（易為讀者接受）常見于記敘文和小說。

2、多用古代故事，典故，寓言，詩詞（增強(qiáng)文章文化底蘊(yùn)）常見于議論文和雜文。

3、選材角度寬泛（是文章豐富生動(dòng)）常見于散文。

九、文章語言特點(diǎn)常見答案。

1、生動(dòng)形象（修辭多，語言華麗，多見散文）。

2、平實(shí)（多見小說，記敘文，哲理性散文）。

3、幽默。

十、關(guān)于雙層含義的問題。

1、淺層和深層。

淺層一般與文章內(nèi)容有關(guān)；深層一般與文章中心有關(guān)。

淺層一般是物質(zhì)性的；深層一般是精神性的。

2、虛寫與實(shí)寫：夢(mèng)；現(xiàn)實(shí)幻想；現(xiàn)實(shí)想象；眼前。

3、角色主體不同造成的含義不同。

十一、逐層深入的集中常見類型。

1、邏輯性深入：分類無限，重在掌握什么是邏輯性。

2、情感的深入：夸大化；深入化。

3、從感性到理性。

高考考試答題技巧大全（熱門22篇）篇六

準(zhǔn)考證、身份證，根據(jù)當(dāng)天的考試科目準(zhǔn)備諸如2b鉛筆、簽字筆、橡皮、直尺、卷筆刀等文具，準(zhǔn)備舒適、寬松、透氣性好的衣服(如棉、麻質(zhì)地的)，備足在外飲食、交通的費(fèi)用。高考期間還要注意天氣變化，帶些雨具避雨或遮陽。

9.丟失身份證怎么辦？

應(yīng)立即到公安部門補(bǔ)辦臨時(shí)二代身份證。

10.準(zhǔn)考證丟失怎么辦？

如果在考前丟失，本人應(yīng)立即寫申請(qǐng)，讓中學(xué)或街道辦事處開證明到市(區(qū))縣招辦補(bǔ)辦準(zhǔn)考證；如果是考試當(dāng)天丟失的話，應(yīng)立即向考點(diǎn)老師、帶隊(duì)老師講明情況，先考一科，后補(bǔ)辦。

11.考試文具、準(zhǔn)考證或身份證忘帶怎么辦？

如果你已經(jīng)到了考點(diǎn)或在去考場(chǎng)的路上突然發(fā)現(xiàn)忘帶，不要自己回家拿，時(shí)間允許就電話通知父母送來，不行就在考點(diǎn)附近的商店購買。

如果進(jìn)考場(chǎng)才發(fā)現(xiàn)考試文具忘帶，要立即告訴監(jiān)考老師，通過監(jiān)考老師向其他考生借用。

12.如何識(shí)別真品2b鉛筆？

一看斷面是否平整，筆芯是否居中完整；二看漆面是否光潔光亮，印字清晰、材質(zhì)發(fā)紅、色彩均勻充分才是真品；三看鉛筆顏色是否暗淡，印字模糊缺損、材質(zhì)發(fā)白、色彩不均勻?yàn)榱淤|(zhì)品。

高考考試答題技巧大全（熱門22篇）篇七

1.特殊化策略所謂特殊化策略，就是當(dāng)我們面臨的是一道難以入手的一般性題目時(shí)，要注意從一般退到特殊，先考察包含在一般情形里的某些比較簡(jiǎn)單的特殊問題，以便從特殊問題的研究中，拓寬解題思路，發(fā)現(xiàn)解答原題的方向或途徑。

2.整體化策略所謂整體化策略，就是當(dāng)我們面臨的是一道按常規(guī)思路進(jìn)行局部處理難以奏效或計(jì)算冗繁的題目時(shí)，要適時(shí)調(diào)整視角，把問題作為一個(gè)有機(jī)整體，從整體入手，對(duì)整體結(jié)構(gòu)進(jìn)行全面、深刻的分析和改造，以便從整體特性的研究中，找到解決問題的途徑和辦法。

3.一般化策略所謂一般化策略，就是當(dāng)我們面臨的是一個(gè)計(jì)算比較復(fù)雜或內(nèi)在聯(lián)系不甚明顯的特殊問題時(shí)，要設(shè)法把特殊問題一般化，找出一個(gè)能夠揭示事物本質(zhì)屬性的一般情形的方法、技巧或結(jié)果，順利解出原題。

4.間接化策略所謂間接化策略，就是當(dāng)我們面臨的是一道從正面入手復(fù)雜繁難，或在特定場(chǎng)合甚至找不到解題依據(jù)的題目時(shí)，要隨時(shí)改變思維方向，從結(jié)論(或問題)的反面進(jìn)行思考，以便化難為易解出原題。

高中數(shù)學(xué)高分解題策略。

1、“內(nèi)緊外松”，集中注意，消除焦慮怯場(chǎng)。

集中注意力是考試成功的保證，一定的神經(jīng)亢奮和緊張，能加速神經(jīng)聯(lián)系，有益于積極思維，要使注意力高度集中，思維異常積極，這叫內(nèi)緊，但緊張程度過重，則會(huì)走向反面，形成怯場(chǎng)，產(chǎn)生焦慮，抑制思維，所以又要清醒愉快，放得開，這叫外松。

2、沉著應(yīng)戰(zhàn)，確保旗開得勝，以利振奮精神。

良好的開端是成功的一半，從考試的心理角度來說，這確實(shí)是很有道理的，拿到試題后，不要急于求成、立即下手解題，而應(yīng)通覽一遍整套試題，摸透題情，然后穩(wěn)操一兩個(gè)易題熟題，讓自己產(chǎn)生“旗開得勝”的快意，從而有一個(gè)良好的開端，以振奮精神，鼓舞信心，很快進(jìn)入最佳思維狀態(tài)，即發(fā)揮心理學(xué)所謂的“門坎效應(yīng)”，之后做一題得一題，不斷產(chǎn)生正激勵(lì)，穩(wěn)拿中低，見機(jī)攀高。

3、尋求中間環(huán)節(jié)，挖掘隱含條件：

在些結(jié)構(gòu)復(fù)雜的綜合題，就其生成背景而論，大多是由若干比較簡(jiǎn)單的基本題，經(jīng)過適當(dāng)組合抽去中間環(huán)節(jié)而構(gòu)成的。

因此，從題目的因果關(guān)系入手，尋求可能的中間環(huán)節(jié)和隱含條件，把原題分解成一組相互聯(lián)系的系列題，是實(shí)現(xiàn)復(fù)雜問題簡(jiǎn)單化的一條重要途徑。

4、分類考察討論：

在些數(shù)學(xué)題，解題的復(fù)雜性，主要在于它的條件、結(jié)論(或問題)包含多種不易識(shí)別的可能情形。對(duì)于這類問題，選擇恰當(dāng)?shù)姆诸悩?biāo)準(zhǔn)，把原題分解成一組并列的簡(jiǎn)單題，有助于實(shí)現(xiàn)復(fù)雜問題簡(jiǎn)單化。

5、簡(jiǎn)單化已知條件：

有些數(shù)學(xué)題，條件比較抽象、復(fù)雜，不太容易入手。這時(shí)，不妨簡(jiǎn)化題中某些已知條件，甚至?xí)簳r(shí)撇開不顧，先考慮一個(gè)簡(jiǎn)化問題。這樣簡(jiǎn)單化了的問題，對(duì)于解答原題，常常能起到穿針引線的作用。

6、恰當(dāng)分解結(jié)論：

有些問題，解題的主要困難，來自結(jié)論的抽象概括，難以直接和條件聯(lián)系起來，這時(shí)，不妨猜想一下，能否把結(jié)論分解為幾個(gè)比較簡(jiǎn)單的部分，以便各個(gè)擊破，解出原題。

7、確保運(yùn)算準(zhǔn)確，立足一次成功。

數(shù)學(xué)高考題的容量在120分鐘時(shí)間內(nèi)完成大小26個(gè)題，時(shí)間很緊張，不允許做大量細(xì)致的解后檢驗(yàn)，所以要盡量準(zhǔn)確運(yùn)算(關(guān)鍵步驟，力求準(zhǔn)確，寧慢勿快)，立足一次成功。解題速度是建立在解題準(zhǔn)確度基礎(chǔ)上，更何況數(shù)學(xué)題的中間數(shù)據(jù)常常不但從“數(shù)量”上，而且從“性質(zhì)”上影響著后繼各步的解答。所以，在以快為上的前提下，要穩(wěn)扎穩(wěn)打，層層有據(jù)，步步準(zhǔn)確，不能為追求速度而丟掉準(zhǔn)確度，甚至丟掉重要的得分步驟，假如速度與準(zhǔn)確不可兼得的說，就只好舍快求對(duì)了，因?yàn)榻獯鸩粚?duì)，再快也無意義。

8、講求規(guī)范書寫，力爭(zhēng)既對(duì)又全。

考試的又一個(gè)特點(diǎn)是以卷面為唯一依據(jù)。這就要求不但會(huì)而且要對(duì)、對(duì)且全，全而規(guī)范。會(huì)而不對(duì)，令人惋惜;對(duì)而不全，得分不高;表述不規(guī)范、字跡不工整又是造成高考數(shù)學(xué)試卷非智力因素失分的一大方面。因?yàn)樽舟E潦草，會(huì)使閱卷老師的第一印象不良，進(jìn)而使閱卷老師認(rèn)為考生學(xué)習(xí)不認(rèn)真、基本功不過硬、“感情分”也就相應(yīng)低了，此所謂心理學(xué)上的“光環(huán)效應(yīng)”?！皶鴮懸ふ砻婺艿梅帧敝v的也正是這個(gè)道理。

1、函數(shù)。

函數(shù)題目，先直接思考后建立三者的聯(lián)系。首先考慮定義域，其次使用“三合一定理”。

2.方程或不等式。

如果在方程或是不等式中出現(xiàn)超越式，優(yōu)先選擇數(shù)形結(jié)合的思想方法;。

3.初等函數(shù)。

4.選擇與填空中的不等式。

選擇與填空中出現(xiàn)不等式的題目，優(yōu)選特殊值法;。

5.參數(shù)的取值范圍。

6.恒成立問題。

7.圓錐曲線問題。

8.曲線方程。

9.離心率。

求橢圓或是雙曲線的離心率，建立關(guān)于a、b、c之間的關(guān)系等式即可;。

10.三角函數(shù)。

11.數(shù)列問題。

12.立體幾何問題。

13.導(dǎo)數(shù)。

14.概率。

15.換元法。

16.二項(xiàng)分布。

17.絕對(duì)值問題。

絕對(duì)值問題優(yōu)先選擇去絕對(duì)值，去絕對(duì)值優(yōu)先選擇使用定義;。

18.平移。

19.中心對(duì)稱。

關(guān)于中心對(duì)稱問題，只需使用中點(diǎn)坐標(biāo)公式就可以，關(guān)于軸對(duì)稱問題，注意兩個(gè)等式的運(yùn)用：一是垂直，一是中點(diǎn)在對(duì)稱軸上。

高考考試答題技巧大全（熱門22篇）篇八

對(duì)于理科生來說，理綜應(yīng)該是占考試分?jǐn)?shù)比重最大的一塊，我們總結(jié)一下在考試中理綜考試的做題技巧吧。下面是小編為大家整理的關(guān)于高考理綜考試必備答題技巧，歡迎大家來閱讀。

no.1科目不要混亂。

因?yàn)槔砭C試卷包含物理、化學(xué)和生物三個(gè)科目，所以一張卷子上有三個(gè)科目的題，而有些同學(xué)喜歡先做選擇題，然后再做大題，如果這樣的話就會(huì)把各個(gè)科目混在一起做，非常不利于我們的思考。因?yàn)槲覀冊(cè)诳荚囍兴季S都是有連續(xù)性的，大家連續(xù)把同一科題目做完其實(shí)是更有利于我們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的回憶的。

no.2不要憑借記憶做題。

我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候很有可能遇到以前做過或者和以前做過相似的題目，這個(gè)時(shí)候大家就有可能憑借以前做題的記憶來思考這道題。這樣很有可能把大家?guī)У揭粋€(gè)誤區(qū)去，而且很難走出來，因?yàn)楹芏囝}目雖然看著和以前做過的相似，但是可能出題人稍微改動(dòng)過條件就完全不一樣了。所以我們每做一道題都應(yīng)該是有理有據(jù)的，而不應(yīng)該完全的憑借記憶去做題。

no.3沒有思路時(shí)倒看題目。

有時(shí)候我們做到最后的答題的時(shí)候，可能會(huì)沒有思路，因?yàn)榇箢}往往條件比較多，問題比較繁瑣，在這個(gè)時(shí)候我們心里不要慌張。我們要仔細(xì)閱讀題目，把題目中給的條件都整理出來，這個(gè)時(shí)候如果還沒有思路，我們就倒著看這道題。從問題開始看，逐漸往前推，直到推到有條件支撐，這個(gè)時(shí)候題目就可以比較容易的解出來了。

no.4不要在某一個(gè)科目浪費(fèi)過多時(shí)間。

理綜考試做不完的考生不在少數(shù)，所以我們要合理的規(guī)劃時(shí)間。如果我們先從比較難的物理開始做的話，最后的大題可能很難輕易做出來，這個(gè)時(shí)候我們就不要去花費(fèi)過多的時(shí)間了，否則后面簡(jiǎn)單的題目我們都來不及做了。

縱觀全局。

拿到理綜考試卷后，不要急著答題，首先要看清試題說明的要求，如檢查一下理綜考試卷是否完整、卷面是否清晰、有無缺損，如有應(yīng)立即報(bào)告監(jiān)考老師。

在高考中各科的時(shí)間安排大致為物理、化學(xué)各55分鐘左右，生物40分鐘左右比較合理。當(dāng)然如果某一個(gè)學(xué)科題目較難或者某一學(xué)科的分?jǐn)?shù)的比值稍微多一點(diǎn)時(shí)間也就應(yīng)該多一點(diǎn)。同時(shí)自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科可適當(dāng)減少時(shí)間，具體情況具體分析，同學(xué)們可以根據(jù)考試時(shí)的情況合理分配理綜考試答題時(shí)間。

縝密審題。

高考理綜考試首先要看清題目、弄清題意。首先要全面、正確地理解題意，弄清題目要求和解答范圍，根據(jù)理綜考試要求，抓住重點(diǎn)，認(rèn)真作答，不要答非所問，理綜審題要認(rèn)真。在理綜考試審題時(shí)，要特別重視題目中的關(guān)鍵詞。

深刻理解。

理綜考試，文字描述的可能是一個(gè)復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)過程，在題中未給的量或通過作圖來描繪情景，也可通過作助解圖，對(duì)物體進(jìn)行受力分析，分清運(yùn)動(dòng)過程，從而獲得更多的信息，以利于找出解題的有效途徑，幫助我們正確地建立有關(guān)未知量與已知量的關(guān)系，可以說正確的作圖分析，是解題成功的一半。

的確保運(yùn)算正確，立足一次性成功。

考試時(shí)間很緊張，不允許做大量細(xì)致的解后檢驗(yàn)，所以要盡量準(zhǔn)確運(yùn)算(關(guān)鍵步驟，力求準(zhǔn)確，寧慢勿快)，立足一次成功。解題速度是建立在解題準(zhǔn)確度基礎(chǔ)上，更何況數(shù)學(xué)題的中間數(shù)據(jù)常常不但從“數(shù)量”上，而且從“性質(zhì)”上影響著后繼各步的解答。

所以，在答卷時(shí)，要在以快為上的前提下，要穩(wěn)扎穩(wěn)打，字字有據(jù)，步步準(zhǔn)確，盡量一次性成功，提高成功率。不能為追求速度而丟掉準(zhǔn)確度，甚至丟掉重要的得分步驟。假如速度與準(zhǔn)確不可兼得的話，就只好舍快求對(duì)了，因?yàn)榻獯鸩粚?duì)，再快也無意義。

試題做完后要認(rèn)真做好解后檢查，看是否有空題，答卷是否準(zhǔn)確，所寫字母與題中圖形上的是否一致，格式是否規(guī)范，尤其是要審查字母、符號(hào)是否抄錯(cuò)。

高考考試答題技巧大全（熱門22篇）篇九

天下武功無堅(jiān)不摧，唯快不破，只有速度快才可以在考試時(shí)留給我們足夠多的思考時(shí)間，在最后階段要對(duì)高考重點(diǎn)?？歼x擇題尋找快速解題方法，而不是說你會(huì)解，一道題目從一分鐘提高到30秒，這就是戰(zhàn)勝別人的利器。

選擇題技巧：選項(xiàng)特征與布局，快速運(yùn)算，特殊結(jié)論公式，題目特征及核心解法。

這個(gè)主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是書寫，二是針對(duì)不會(huì)做的題目的“四步直譯”即把題目中的文字，式子，圖形等逐一翻譯，能翻譯多少就寫多少，這就是分?jǐn)?shù)，另外掌握一些圓錐曲線，數(shù)列等的口算和特殊結(jié)論，就算不會(huì)寫完整過程，只要把最后答案作正確了，在考試閱卷時(shí)間緊張的情況下，得滿分及幾率也是非常大的。

三.高頻易失分易錯(cuò)點(diǎn)，成績(jī)至少會(huì)提高十分。

據(jù)說百分之九十的同學(xué)在考場(chǎng)上都會(huì)因?yàn)榇中牡葘?dǎo)致失分超過5分以上，加上題目本身的陷阱設(shè)置可能失分會(huì)更多。

對(duì)此大家要對(duì)近幾年高考真題仔細(xì)琢磨，因?yàn)樽鳛闃?biāo)準(zhǔn)考試題目其設(shè)置的陷阱都有一般基本的套路，就能避免不必要的失分。

四.難題應(yīng)對(duì)。

很多考生基本上對(duì)于壓軸題采取放棄的做法，其實(shí)壓軸題并不是不可跨越，要想得到一部分分?jǐn)?shù)還是有方法可以突破，當(dāng)然要想得滿分還需要專門學(xué)習(xí)另外一些知識(shí)，因?yàn)橐话銐狠S題涉及的方法要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越課本。

高考考試答題技巧大全（熱門22篇）篇十

審題不過關(guān)是制約很多同學(xué)成績(jī)的一個(gè)重要因素。審題不過關(guān)說到底就是方法、習(xí)慣不過關(guān)，要過好物理審題這一關(guān)，要努力做到八個(gè)字：眼看、嘴讀、手畫、腦思。

在審好題的同時(shí)還要加強(qiáng)答題規(guī)范的訓(xùn)練。高考是選拔人才的考試，試題就得有坡度，解析就應(yīng)有層次。所以在試卷解析過程中應(yīng)力求條理清晰，因果明了，有理有據(jù)，有結(jié)果，充分展示思維過程。這一點(diǎn)是很多考生比較缺乏的，往往把計(jì)算論述題做成了填空題、選擇題，以為有結(jié)果就會(huì)有高分。

從歷年閱卷情況看，從來都是分點(diǎn)、分步、分層給分，僅有正確結(jié)果肯定得不了高分，甚至不一定能得分?？忌趶?fù)習(xí)時(shí)要加強(qiáng)訓(xùn)練，關(guān)注歷年的高考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，了解答題的采分點(diǎn)。

合理安排答題時(shí)間。

調(diào)整心態(tài)，從容面對(duì)高考。每年高考都有一些考生因?yàn)榫o張影響發(fā)揮，沒有得到理想分?jǐn)?shù)。這就需要考生做好充分的考試心理準(zhǔn)備。合理安排答題時(shí)間，保證會(huì)做的題目得到分。不要在不會(huì)的問題上浪費(fèi)太多時(shí)間，影響自己答其他題目。

興趣是最好的老師，孔子曾在兩千多年前就提出了“知之者不如好之者”，陶行知先生也曾說過：“學(xué)生有興趣，就肯用全部精神去做事，學(xué)與樂不可分?！睂W(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是推動(dòng)其內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)力的一個(gè)重要途徑，個(gè)體一旦對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了高中物理學(xué)習(xí)興趣，就能提高學(xué)習(xí)活動(dòng)的效率。

第一、要認(rèn)識(shí)到物理這個(gè)學(xué)科的功用。學(xué)生充分把每節(jié)課所學(xué)的物理知識(shí)和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有機(jī)地聯(lián)系起來，從簡(jiǎn)單的生活常識(shí)煮飯、燒水到自然現(xiàn)象中的霧、露、霜的形成，以及火藥發(fā)明、原子彈、人造衛(wèi)星的上天等物理常識(shí)著手，使自己懂得學(xué)好物理知識(shí)是人們認(rèn)識(shí)自然、改造自然、提高生活水平的重要手段。

第二、要能體味到物理學(xué)科其實(shí)“很好玩”。高中正處在思維活躍、“愛玩”、“愛擺弄”的時(shí)期。正由于這樣，學(xué)生可以采取將傳統(tǒng)看法中的“玩物喪志”影響學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變?yōu)椤巴嫖镆嬷恰崩趯W(xué)習(xí)。你們可以將課本、期刊等媒體上的許多奇思妙想(最好是自己的獨(dú)創(chuàng)、原創(chuàng)的構(gòu)想)拿來嘗試著做一做;即使不成功，但是動(dòng)手多了、動(dòng)腦多了，自己的實(shí)驗(yàn)和觀察能力就能提高了。觀察能力、動(dòng)手能力提高了，興趣自然被激發(fā)、被提升。

總之，我們學(xué)生在學(xué)習(xí)物理過程中，可能會(huì)遭受些小挫折、小失敗，但請(qǐng)一定要注意保護(hù)好自己的學(xué)習(xí)興趣，保存好足夠的求知欲、好奇心。因?yàn)椤芭d趣是最好的老師”。

高考考試答題技巧大全（熱門22篇）篇十一

我們都知道成人高考是屬于嚴(yán)進(jìn)寬出，只要通過入學(xué)考試，基本能獲得學(xué)校的畢業(yè)證。但是以后在這塊面臨的改革可能就是會(huì)嚴(yán)格規(guī)范拿證的難度了，其實(shí)，如果這樣改革，只能說明成人高考以后的含金量會(huì)越來越高。

入門可能會(huì)加大難度。

從起，一些“211”“985”重點(diǎn)大學(xué)都不再進(jìn)行招收?？茖W(xué)歷這塊，這意味著，高中畢業(yè)證的考生有可能以后都不能報(bào)考重點(diǎn)大學(xué)了。

第二方面，就是在學(xué)歷報(bào)考要求上，以后會(huì)規(guī)范，高升專必須得有高中及同等學(xué)歷，高中學(xué)歷也會(huì)被納入國(guó)家系統(tǒng)中，要求可查驗(yàn)，這樣對(duì)于那些沒有高中學(xué)歷的人群來說，無疑是又多了一個(gè)門檻了。

錄取上加大難度。

成人高考錄取是只要達(dá)到分?jǐn)?shù)線，基本能被錄取，但是以后可能，即使達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線，也不一定會(huì)被錄取，了錄取分?jǐn)?shù)線從高到低進(jìn)行錄取，錄滿不再錄取。現(xiàn)在部分省市其實(shí)就是采取這樣的制度。

取證年限加長(zhǎng)。

成人高考現(xiàn)在的高起專一般為2.5年、高起本為5年、專升本為3年左右，但是以后可能就會(huì)拉長(zhǎng)畢業(yè)年限，將年限改為4-6年。

一、制定獨(dú)家計(jì)劃。

所謂“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，認(rèn)真為自己制訂一份周詳縝密的應(yīng)試計(jì)劃，不僅僅是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，也是在工作生活中運(yùn)籌帷幄的鍛煉過程。制訂切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，需綜合考慮自已的工作時(shí)間，以免學(xué)習(xí)與工作發(fā)生沖突，另外也要合理利用自己的作息規(guī)律，爭(zhēng)取用最短的時(shí)間贏得最好的成績(jī)，達(dá)到事半功倍的效果。

二、落實(shí)計(jì)劃是關(guān)鍵。

切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃能讓人避開無序緊張的恐懼，但做出一份束之高閣的計(jì)劃也是沒有任何用處可言的。計(jì)劃只是幫我們階段性細(xì)化的學(xué)習(xí)大綱，精髓則還是需要人按條款逐條落實(shí)，逐項(xiàng)加強(qiáng)。決心和毅力很重要，它是對(duì)個(gè)人自覺性和自制力的最大挑戰(zhàn)，只有那些經(jīng)受了艱辛挑戰(zhàn)的人們，才有機(jī)會(huì)獲得成功豐厚的饋贈(zèng)。

當(dāng)然，在制訂計(jì)劃的時(shí)候必須做到具體明確，這樣執(zhí)行起來才不會(huì)感到茫然失措。記得一個(gè)著名的馬拉松運(yùn)動(dòng)員談到他成功的秘訣時(shí)是這樣說的：“我有意將我長(zhǎng)跑路線的每個(gè)地點(diǎn)都記得爛熟，所以，當(dāng)我跑完一個(gè)里程時(shí)，我就在心里默念下一個(gè)里程的名字，這樣一段漫長(zhǎng)的路途就被我自己分割了好幾塊，而我所要做的只是一次一次全力跑完這么一些短的“路程”，當(dāng)然就容易多了。

三、考前放松也重要。

記得本人當(dāng)年參加成考時(shí)剛好超過錄取線2分。其實(shí)按我考前那股“拼命三郎”的沖勁，按理講是不應(yīng)該得低分的?？蓻]辦法，考試前幾天我一直心神不寧，好象做什么都不是，一閑下來我就想看書，可把書捧在手里的時(shí)候，我又開始走神。更可惡的是，考前一個(gè)晚上，我竟然失眠了，無論如何也睡不著。生平?jīng)]有失眠的毛病，當(dāng)然也不會(huì)準(zhǔn)備什么安眠藥，所以就挨到天明赴考，一進(jìn)考場(chǎng)，精神極差，狀態(tài)自然也不好，卷面倒也答得流暢，刷刷幾下就交了卷，但總體的效果只能用普通來評(píng)價(jià)。

高考考試答題技巧大全（熱門22篇）篇十二

英語口語考試(中級(jí))的最基本要求是考生能在關(guān)鍵工作崗位上與外賓交流。參加中級(jí)考試的考生口語水平相對(duì)比較熟練了。需要注意的是準(zhǔn)確性和有力度的問題。

中級(jí)考試中，簡(jiǎn)單的問答已經(jīng)滿足不了考查的需求，因此有了話題考查環(huán)節(jié)。要通過考試，考生一般都會(huì)在考前進(jìn)行話題準(zhǔn)備。但要注意，考試期間不能完全死記硬背，口語考試不鼓勵(lì)講起來沒完沒了。同樣，交流是必須的。不但是語言的交流，還應(yīng)該有身體語言、眼神的交流。

用眼神、身體語言交流的目的其實(shí)也是對(duì)自己發(fā)言的一種補(bǔ)充，考生應(yīng)視自己是在作。

演講。

語氣的轉(zhuǎn)折、停頓配合適當(dāng)?shù)闹w動(dòng)作，恰恰反映出考生對(duì)語言交流功能的本質(zhì)、力度的一種把握能力但這也不是鼓勵(lì)考生在考試時(shí)手舞足蹈，肢體動(dòng)作要運(yùn)用恰當(dāng)。

高考考試答題技巧大全（熱門22篇）篇十三

2.選擇題有其獨(dú)特的解答方法，首先重點(diǎn)把握選擇支也是已知條件，利用選擇支之間的關(guān)系可能使你的答案更準(zhǔn)確。切記不要“小題大做”。注意解答題按步驟給分，根據(jù)題目的已知條件與問題的聯(lián)系寫出可能用到的公式、方法、或是判斷。雖然不能完全解答，但是也要把自己的想法與做法寫到答卷上。多寫不會(huì)扣分，寫了就可能得分。

3爭(zhēng)分奪秒、學(xué)會(huì)搶分?？荚囘€剩30分鐘，還有3道大題沒做怎么辦?狀元們的建議是：先做最后一道題，再做倒數(shù)第二道題。因?yàn)檫@兩道題往往難度較高，但入口較寬，第一問是基礎(chǔ)。把會(huì)做的第1、2小問用3-5分鐘做好，這樣就把最后兩題中能得分的先拿下，然后用20分鐘去做倒數(shù)第三題就不會(huì)心慌意亂了，反而能發(fā)揮較高的水平。

1，在高考復(fù)習(xí)中，常常會(huì)出現(xiàn)一種"高原現(xiàn)象"，這是指在學(xué)習(xí)過程中的一定階段，產(chǎn)生學(xué)習(xí)效率低、學(xué)習(xí)進(jìn)步緩慢，甚至停滯的現(xiàn)象。說得通俗點(diǎn)，就是一看就懂，一放就忘，一做就錯(cuò)。在聽課部分，學(xué)生要問問自己這樣的問題，老師是怎樣解的?為什么老師會(huì)這樣解?而在做題的時(shí)候，則要做到一題多解、一題多變。所謂"一題多解"，就是用不同的解法去解答同一個(gè)題目，這個(gè)大家很好理解。而"一題多變"卻是通過改變題目的某個(gè)條件，讓舊題變成新題。

2，巧做題，數(shù)學(xué)沒有特殊捷徑，唯一提高成績(jī)的方法就是做題，巧做題，答題答到計(jì)分點(diǎn)上，這不外乎答題規(guī)范，版面整潔，料理清晰，看懂題目意思，答出題目希望你應(yīng)用到的知識(shí)點(diǎn)。

整體而言，高考數(shù)學(xué)要想考好，必須要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和一定量的習(xí)題練習(xí)，在此基礎(chǔ)上輔以一些做題方法和考試技巧。往年考試中總有許多考生抱怨考試時(shí)間不夠用，導(dǎo)致自己會(huì)做的題最后沒時(shí)間做，覺得很“虧”。

高考考的是個(gè)人能力，要求考生不但會(huì)做題還要準(zhǔn)確快速地解答出來，只有這樣才能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完并能取得較高的分?jǐn)?shù)。因此，對(duì)于大部分高考生來說，養(yǎng)成快速而準(zhǔn)確的解題習(xí)慣并熟練掌握解題技巧是非常有必要的。

在目前題量大、時(shí)間緊的情況下，“準(zhǔn)”字則尤為重要。只有“準(zhǔn)”才能得分，只有“準(zhǔn)”你才可不必考慮再花時(shí)間檢查，而“快”是平時(shí)訓(xùn)練的結(jié)果，不是考場(chǎng)上所能解決的問題，一味求快，只會(huì)落得錯(cuò)誤百出。如去年第21題應(yīng)用題，此題列出分段函數(shù)解析式并不難，但是相當(dāng)多的考生在匆忙中把二次函數(shù)甚至一次函數(shù)都算錯(cuò)，盡管后繼部分解題思路正確又花時(shí)間去算，也幾乎得不到分，這與考生的實(shí)際水平是不相符的。適當(dāng)?shù)芈稽c(diǎn)、準(zhǔn)一點(diǎn)，可得多一點(diǎn)分;相反，快一點(diǎn)，錯(cuò)一片，花了時(shí)間還得不到分。

有的考生對(duì)審題重視不夠，匆匆一看急于下筆，以致題目的條件與要求都沒有吃透，至于如何從題目中挖掘隱含條件、啟發(fā)解題思路就更無從談起，這樣解題出錯(cuò)自然多。只有耐心仔細(xì)地審題，準(zhǔn)確地把握題目中的關(guān)鍵詞與量(如“至少”，“a0”，自變量的取值范圍等等)，從中獲取盡可能多的信息，才能迅速找準(zhǔn)解題方向。

要將你的解題策略轉(zhuǎn)化為得分點(diǎn)，主要靠準(zhǔn)確完整的數(shù)學(xué)語言表述，這一點(diǎn)往往被一些考生所忽視，因此卷面上大量出現(xiàn)“會(huì)而不對(duì)”“對(duì)而不全”的情況，考生自己的估分與實(shí)際得分差之甚遠(yuǎn)。如立體幾何論證中的“跳步”，使很多人丟失1/3以上得分，代數(shù)論證中“以圖代證”，盡管解題思路正確甚至很巧妙，但是由于不善于把“圖形語言”準(zhǔn)確地轉(zhuǎn)譯為“文字語言”，得分少得可憐;再如去年理17題三角函數(shù)圖像變換，許多考生“心中有數(shù)”卻說不清楚，扣分者也不在少數(shù)。只有重視解題過程的語言表述，“會(huì)做”的題才能“得分”。

拿到試卷后，應(yīng)將全卷通覽一遍，一般來說應(yīng)按先易后難、先簡(jiǎn)后繁的順序作答。近年來考題的順序并不完全是難易的順序，如去年理19題就比理20、理21要難，因此在答題時(shí)要合理安排時(shí)間，不要在某個(gè)卡住的題上打“持久戰(zhàn)”，那樣既耗費(fèi)時(shí)間又拿不到分，會(huì)做的題又被耽誤了。這幾年，數(shù)學(xué)試題已從“一題把關(guān)”轉(zhuǎn)為“多題把關(guān)”，因此解答題都設(shè)置了層次分明的“臺(tái)階”，入口寬，入手易，但是深入難，解到底難，因此看似容易的題也會(huì)有“咬手”的關(guān)卡，看似難做的題也有可得分之處。所以考試中看到“容易”題不可掉以輕心，看到新面孔的“難”題不要膽怯，冷靜思考、仔細(xì)分析，定能得到應(yīng)有的分?jǐn)?shù)。

高考考試答題技巧大全（熱門22篇）篇十四

考試時(shí)間是有限的，也是寶貴的。為了在考試過程中發(fā)揮最佳水平，進(jìn)考場(chǎng)前，應(yīng)提前調(diào)整自己進(jìn)入正常應(yīng)考狀態(tài)。進(jìn)行如下程序：

1、清點(diǎn)備齊考試用具。墨水筆兩支以上、橡皮、鉛筆、直尺等。

2、提前15分鐘去衛(wèi)生間。

3、對(duì)一些重要知識(shí)(如：定義概念、原理規(guī)律、公式法則等)“過過電影”。對(duì)一些難記、易忘的知識(shí)，再粗略地瀏覽一遍。

4、心理調(diào)節(jié)，采用自我暗示法調(diào)節(jié)焦慮情緒：不斷暗示自己，我身經(jīng)百戰(zhàn)，是考生中的佼佼者;我一定能考得理想的成績(jī);我雖然有困難的題目，但別人不會(huì)做的題目也很多。

拿到試卷后，先按老師指示在規(guī)定的地方寫好姓名和準(zhǔn)考證號(hào)等。

從頭到尾通覽全卷，試卷共多少頁、總題量是多少、分哪幾大部分、有哪幾種題型。防止試卷錯(cuò)誤，盡早調(diào)換，避免不必要的損失;整體把握全卷，做到心中有數(shù)，了解試卷的難易度，合理安排答題時(shí)間，避免會(huì)做的沒有做。

如有作文，先看作文題目和要求，在考試時(shí)，與作文相關(guān)的素材和想法可作記號(hào)或?qū)懺诓莞寮埳希扔谀銓懽魑亩鄿?zhǔn)備思考了一小時(shí)。

通覽全卷后，考生會(huì)看到較多的駕輕就熟的題目，也可能看到一些生題或新型題。會(huì)做的先做，不會(huì)的在試卷上做個(gè)醒目記號(hào)，如“×”，作答時(shí)有疑惑的沒把握的也作個(gè)記號(hào)。如“?”，根據(jù)情況可以繞開那些難攻的堡壘，等容易題解答完，再集中火力攻克之。萬一哪個(gè)題目偏難，也不要驚慌失措，而要冷靜思考，變生為熟，想一想能不能把所謂的.生題化解為若干個(gè)熟悉的小問題，或轉(zhuǎn)化為熟悉的題型。

答題過程一定規(guī)范，重要步驟不可遺漏，盡量立足于一次成功，不出差錯(cuò);主觀題多用數(shù)字編號(hào)作答，寫出了得分點(diǎn)，能演算到什么程度就什么程度，不強(qiáng)求結(jié)論，最大程度地得分;實(shí)在不會(huì)，甚至一點(diǎn)解題思路都沒有，將相關(guān)公式進(jìn)行羅列，也可能得分。

如果考試時(shí)間還有些充裕，應(yīng)作耐心的復(fù)查。將模棱兩可的及未做的題目進(jìn)行檢查、作答。切忌出現(xiàn)大量空題的情況。特別是填空題、選擇題不要留空白。做到每分必爭(zhēng)。

高考考試答題技巧大全（熱門22篇）篇十五

分析法的特點(diǎn)是從待求量出發(fā)，追尋待求量公式中每一個(gè)量的表達(dá)式，(當(dāng)然結(jié)合題目所給的已知量追尋)，直至求出未知量。這樣一種思維方式“目標(biāo)明確”，是一種很好的方法應(yīng)當(dāng)熟練掌握。

綜合法，就是“集零為整”的思維方法，它是將各個(gè)局部(簡(jiǎn)單的部分)的關(guān)系明確以后，將各局部綜合在一起，以得整體的解決。

綜合法的特點(diǎn)是從已知量入手，將各已知量聯(lián)系到的量(據(jù)題目所給條件尋找)綜合在一起。

實(shí)際上“分析法”和“綜合法”是密不可分的，分析的目的是綜合，綜合應(yīng)以分析為基礎(chǔ)，二者相輔相成。

正確解答物理題應(yīng)遵循一定的步驟

第一步：看懂題。所謂看懂題是指該題中所敘述的現(xiàn)象是否明白?不可能都不明白，不懂之處是哪?哪個(gè)關(guān)鍵之處不懂?這就要集中思考“難點(diǎn)”，注意挖掘“隱含條件?！币B(yǎng)成這樣一個(gè)習(xí)慣：不懂題，就不要?jiǎng)邮纸忸}。

若習(xí)題涉及的現(xiàn)象復(fù)雜，對(duì)象很多，須用的規(guī)律較多，關(guān)系復(fù)雜且隱蔽，這時(shí)就應(yīng)當(dāng)將習(xí)題“化整為零”，將習(xí)題化成幾個(gè)過程，就每一過程進(jìn)行分析。

第二步：在看懂題的基礎(chǔ)上，就每一過程寫出該過程應(yīng)遵循的規(guī)律，而后對(duì)各個(gè)過程組成的方程組求解。

第三步：對(duì)習(xí)題的答案進(jìn)行討論.討論不僅可以檢驗(yàn)答案是否合理，還能使讀者獲得進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面。

高考考試答題技巧大全（熱門22篇）篇十六

高考考試答題技巧大全（熱門22篇）篇十七

高考考試答題技巧大全（熱門22篇）篇十八

有同學(xué)問，距離高考就剩下2個(gè)月的時(shí)間了，有沒有什么方式能讓答題拿得更高分呢?比如現(xiàn)在做一張高考卷，能不能做到拿多50分的效果呢?技巧肯定是有的，下面是本站小編為大家收集關(guān)于高考考試多拿分的答題技巧，歡迎借鑒參考。

讀題，特別是選擇或填空題必須極度集中精力，認(rèn)真慢讀。你必須養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，即是讀題劃出題中關(guān)鍵詞，劃出選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞，劃出大題中的題干中的關(guān)鍵詞。因?yàn)檫@可以極大的降低你審題失誤的概率，這樣就可以做到，會(huì)一題就能做對(duì)一題，可以提升你的分?jǐn)?shù)。

遇到難題或腦袋卡住了(如數(shù)學(xué)選擇題中突遇7題為難題或卡住了)，5分鐘之類找不到頭緒或心煩的，直接放棄，跳過，直接進(jìn)入下面一題，不要回頭，往下做。但要標(biāo)記好，回頭有時(shí)間再來解決，記得回來哦!

考試考到中后期容易出現(xiàn)心理放松的疲勞現(xiàn)象，沒有考試開始時(shí)的沖勁了。我的解決辦法就是：在試卷上寫上班上競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的名字，寫上要考的大學(xué)的名字，時(shí)刻提醒自己，順便用圓規(guī)扎一下自己的大腿，要用力哦!!!不然沒什么效果，至少你要感到挺疼的，然后就能在一定程度上解決這個(gè)問題。

最后10分鐘，我還有20分左右的題沒做怎么辦?首先要鎮(zhèn)靜(你想一下，你不鎮(zhèn)靜你會(huì)做得更加的差，只有鎮(zhèn)靜下來才能得到最多的分)，然后果斷扔掉其中10分，一心一意的做好另外10分，保證質(zhì)量，做對(duì)，得到分，若還有時(shí)間就返回來再選擇3分來做。

做題不需要追求量多，能把高考卷做好就可以了。你要從無窮無盡的題海、壓力中解放出來，以另一種思維、觀念看待考試，追求效率，而不是像機(jī)器一樣的答題。

高考考試答題技巧大全（熱門22篇）篇十九

高考考試答題技巧大全（熱門22篇）篇二十

首先，從選擇題的答題技巧說起，都知道最后兩道數(shù)學(xué)選擇題是拔高題，因此難是肯定的，高考生不要在這兩道題上花費(fèi)太多的時(shí)間，和之前一樣就行了，畢竟后面還有別的高分?jǐn)?shù)學(xué)題，不能因小失大，錯(cuò)過數(shù)學(xué)高分。

接著是填空題，一般也是最后兩道數(shù)學(xué)題會(huì)難一點(diǎn)，答題技巧就是考生盡量在保證前兩道數(shù)學(xué)填空做對(duì)的情況下，后面兩道數(shù)學(xué)填空可以試著先找思路，把相關(guān)的定義公式等標(biāo)注一下，等到回過頭來也不至于重新浪費(fèi)時(shí)間審題，如果能做出來那就直接解答即可。

解答數(shù)學(xué)大題時(shí)，也是由易到難，簡(jiǎn)單的就快點(diǎn)做，把時(shí)間留給難題，也要時(shí)刻掌握時(shí)間，如果前面有沒有解決的數(shù)學(xué)問題，到時(shí)候還得繼續(xù)解答。

這些都是在數(shù)學(xué)考試中很重要的高分答題技巧，很多高考生并不在意，以至于高考數(shù)學(xué)時(shí)間不夠用，很慌亂，不能冷靜思考，錯(cuò)失高分。因?yàn)榱己玫男膽B(tài)也是數(shù)學(xué)重要的答題技巧之一。

對(duì)于數(shù)學(xué)考試，高考生們都很重視，畢竟是一個(gè)大分主科，雖然有很多難度，但還是想盡辦法讓自己得高分。

高考考試答題技巧大全（熱門22篇）篇二十一

研究高考真題的目的就是找出考點(diǎn)和?？伎键c(diǎn)。因?yàn)槌？嫉闹R(shí)點(diǎn)還將考，從來不涉及的知識(shí)點(diǎn)，考的可能性就不大。

找出考點(diǎn)后，就要進(jìn)行專項(xiàng)的訓(xùn)練，專項(xiàng)訓(xùn)練不在題多，而在于做“好”題，真題仍是第一選擇。訓(xùn)練過程一定要揣摩整個(gè)過程，找出規(guī)律。

珍惜題目中給你的條件。數(shù)學(xué)題目中的條件都是不多也不少的，一道給出的題目，不會(huì)有用不到的條件，而另一方面，你要相信給出的條件一定是可以做到正確答案的。所以，解題時(shí)，一切都從題目條件出發(fā)，只有這樣，一切才都有可能。

在數(shù)學(xué)家波利亞的`四個(gè)解題步驟中，第一步審題格外重要，審題步驟中，又有這樣一個(gè)技巧：當(dāng)你對(duì)整道題目沒有思路時(shí)：步驟(1)將題目條件推導(dǎo)出“新條件”，步驟(2)將題目結(jié)論推導(dǎo)到“新結(jié)論”。

步驟(1)就是不要理會(huì)題目中你不理解的部分，只要你根據(jù)題目條件把能做的先做出來，能推導(dǎo)的先推導(dǎo)出來，從而得到“新條件”。步驟(2)就是想要得到題目的結(jié)論，我需要先得到什么結(jié)論，這就是所謂的“新結(jié)論”。然后在“新條件”與“新結(jié)論”之間再尋找關(guān)系。一道難題，難就難在題目條件與結(jié)論的關(guān)系難以建立，而你自己推出的“新條件”與“新結(jié)論”之間的關(guān)系往往比原題更容易建立，這也意味著解出題目的可能性也就越大!

最后要提醒的是，雖然我們認(rèn)為最后一題有相當(dāng)分值的易得分部分，但是畢竟已是整場(chǎng)考試的最后階段，強(qiáng)弩之末勢(shì)不能穿魯縞，疲勞不可避免，因此所有同學(xué)在做最后一題時(shí)，都要格外小心謹(jǐn)慎，避免易得分部分因?yàn)槠诔鲥e(cuò)，導(dǎo)致失分的遺憾結(jié)果出現(xiàn)。

高考考試答題技巧大全（熱門22篇）篇二十二