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最新學(xué)生成長(zhǎng)感言 小學(xué)生畢業(yè)成長(zhǎng)感言(匯總8篇)

時(shí)間:2025-05-19 作者:儲(chǔ)xy
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

學(xué)生成長(zhǎng)感言篇一

光陰似箭,歲月如梭,驀然回首,我將要告別生活了六年的母校,告別和我朝夕相處的老師和同學(xué)們,在這即將離別的時(shí)刻,惜別的淚水充滿了我的眼眶。我對(duì)我的母校,是那樣的依依不舍,是那樣的難以忘懷。

此時(shí),回憶起還有和我一起走過(guò)六年的老師和同學(xué)們,寬敞明亮的教室,寬闊平坦的操場(chǎng),我仿佛看到了當(dāng)年老師拉著我們的小手,踏進(jìn)了一六班的教室,那一天,我們就象成了一家人,在這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體里,我們漸漸長(zhǎng)大。我仿佛聽(tīng)到了教室那瑯瑯的讀書聲,老師循循的講課聲,看到了黑板上老師每日辛苦的筆跡,在這里我們學(xué)到了知識(shí),學(xué)會(huì)了做人的道理。而校園操場(chǎng)上留下了我們的歡聲笑語(yǔ)和我們做游戲的身影,在這里鍛煉了身體,使我們健康的成長(zhǎng)。你聽(tīng),那上課清脆悅耳的鈴聲又響了,,多少次,提醒我們珍惜這六年美好的時(shí)光。

再見(jiàn)了,我親愛(ài)的老師和同學(xué)們,我們就要說(shuō)再見(jiàn)了,讓我們?cè)僖淮沃販剡^(guò)去那美好的時(shí)光吧,我們一起因?yàn)槔蠋煹呢?zé)罵而哭泣過(guò),也一起為獲得五星優(yōu)勝班而笑過(guò),有了你們,我的小學(xué)生活才會(huì)更加多姿多彩,我們一起在國(guó)旗下宣誓過(guò),一起在課堂上努力過(guò),一起在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼搏過(guò),一起在考場(chǎng)上奮斗過(guò),雖然還有三十九天就要分別了,但我們的友誼將會(huì)天長(zhǎng)地久,讓我們珍惜這美好的日子吧,讓我們珍惜這難得的六年友誼吧。

六(6)班,我們的集體,在別人眼里,也許不是一個(gè)最優(yōu)秀的班,但我們的班有他的優(yōu)點(diǎn),它是一個(gè)樂(lè)觀、積極、快樂(lè)的集體,這些都將伴隨我們?cè)诔砷L(zhǎng)的每一步,去取得一個(gè)又一個(gè)進(jìn)步。燕子展翅,雄鷹翱翔,那是鳥兒對(duì)藍(lán)天的向往;小溪潺潺,波浪滾滾,那是河流對(duì)大海的歌唱;稻谷飄香,碩果累累,那是大地對(duì)萬(wàn)物的暢想;春華秋實(shí),桃李芬芳,那是母校對(duì)我們的希望!這六年的路,漫長(zhǎng)而又快樂(lè),六年的生活,充實(shí)而又美滿,我們將要離開(kāi)母校,去為明天開(kāi)拓一片更加燦爛的藍(lán)天。

再見(jiàn)了同學(xué),是你們給了我歡聲笑語(yǔ),再見(jiàn)了老師,是您讓我受到了知識(shí)的熏陶,再見(jiàn)了親愛(ài)的母校,是您伴隨我度過(guò)了美好的童年時(shí)光,給了我一個(gè)快樂(lè)而美好的回憶。三十九天后,我會(huì)滿懷信心的走進(jìn)我人生的第一個(gè)大考場(chǎng),以后我也會(huì)滿懷信心的去拼搏,去面對(duì)我人生道路上的一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)。感謝你親愛(ài)的母校,感謝你我親愛(ài)的校園之家。

學(xué)生成長(zhǎng)感言篇二

成長(zhǎng)是人生中最重要的一刻,也是最精彩的一刻。在那一刻,我感到我自己真正長(zhǎng)大了。

還記得上次去參加同學(xué)生日聚會(huì)回到家之后,媽媽發(fā)現(xiàn)我的衣服上的飾品的線松開(kāi)了。媽媽決定再幫我把飾品重新縫在衣服上。她從抽里拿出針線盒。取出針線,抽出一條白色的線。有小心翼翼地將白色線穿入針孔。可線并沒(méi)有乖乖地走進(jìn)針孔,媽媽生氣極了:“奇怪了,我明明把線穿進(jìn)了。難道是我看錯(cuò)了?我的視力怎么下降得這么厲害!”我悄悄地站在門外,再也看不下去這一幕。便跑回了房間。

在房間里,我覺(jué)得十分慚愧:我已經(jīng)是大孩子了,許多事情應(yīng)該自己做,也應(yīng)該去幫助媽媽。我不但沒(méi)有去幫助媽媽,還讓她幫我縫衣服飾品,為我操心。想到這兒,不由自主地,淚水濕潤(rùn)了我的眼眶。

不一會(huì)兒,我又悄悄地走到房間門口,呆呆地望著媽媽那疲憊的身影。我也發(fā)現(xiàn),媽媽為了操心和打理我的生活,眼角冒出了許多皺紋。媽媽已經(jīng)試了好幾次了,依然沒(méi)有把線穿過(guò)針孔。她時(shí)不時(shí)地用唾沫舔一下線頭,我不忍心眼睜睜地看著媽媽為了幫我縫飾品弄得這么辛苦勞累。

我走進(jìn)房間,來(lái)到媽媽身旁。媽媽十分驚訝:“哎,寶貝女兒,你什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的?”“媽媽,您別穿了,讓我來(lái)吧!”說(shuō)完,我便從媽媽手里把針線拿過(guò)。一下子,我把線穿過(guò)了針孔。“媽媽,我不想您再為我的小事操心了。您每天要照顧我,做家務(wù),還得來(lái)幫我做這些小事。媽媽,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該什么事都要自己做,也要來(lái)幫助您……”我深深地自責(zé)著。

我把飾品重新縫在衣服上,那一刻,我突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。媽媽也笑了。而我覺(jué)得自己縫上去的飾品,比以前更顯眼了,更漂亮了。

那一件事,我深深地印在腦海里,那一件事,我感到自己長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)是人生中開(kāi)出最美的一朵花。盡管這朵花有時(shí)會(huì)受到挫折,但我堅(jiān)信,我一定會(huì)微笑著向絢麗的彩虹招手!

學(xué)生成長(zhǎng)感言篇三

1、六年時(shí)間,說(shuō)短不短,說(shuō)不長(zhǎng)。

在這六年的喜樂(lè)中,我們度過(guò)了一生中最快樂(lè)的階段mdash;mdash;一段充滿歡聲笑語(yǔ)、真摯情感的小學(xué)時(shí)光。

2、那操場(chǎng)上歡快的笑聲,教室里朗朗的讀書聲,老師的諄諄教導(dǎo),將永遠(yuǎn)珍藏在我們心底。

3、只愿在未來(lái)的日子里,能微微地遞來(lái)一個(gè)笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。

4、與你同行,回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。

5、謝謝你母校,有著這樣一群快樂(lè)的小花,伴著我,伴著我一起成長(zhǎng),一起走過(guò)這個(gè)年少無(wú)知的時(shí)期。

6、命運(yùn)讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長(zhǎng),一起歡笑無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂(lè)的白天,無(wú)數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚,無(wú)數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過(guò)的一切在熟悉的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。

7、相知是天意,相識(shí)是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因?yàn)樾挠徐`犀。

8、師恩如山,老師,你們給予了我們生命的色彩,我們將永遠(yuǎn)銘記!9、六年朝夕相處的情誼是深厚的,是很難說(shuō)分離的,同學(xué)們,我會(huì)記得你們那一張張?zhí)煺娴男δ槨?/p>

10、一條寬闊的河流,無(wú)論流到哪里,都不會(huì)忘記源頭的恩情。

學(xué)生成長(zhǎng)感言篇四

1、在工作中從完善到創(chuàng)新,是證明自我的價(jià)值,是自我進(jìn)步的過(guò)程,是說(shuō)明自我有信心,有潛質(zhì)迎接挑戰(zhàn)的勇氣。

2、生命是沒(méi)有意義的,除非有工作;所有的工作都是辛苦的,除非有知識(shí);所有的知識(shí)是空虛的,除非有熱望;所有的熱望是盲目的,除非有愛(ài)。有愛(ài)的工作才是生命的具體化,那么讓我們懷著愛(ài)工作吧!

3、人生就是一出戲,怎么演都是練好滴,導(dǎo)演就是咱自己,想怎么演都是可以滴,節(jié)拍快慢是咱可以拿捏滴,不要以為自己有問(wèn)題,不努力是不行滴,遇到坎坷莫消極,需要耐心對(duì)待滴。

4、當(dāng)我們遇到這樣或那樣的不開(kāi)心時(shí),不妨靜下心想一想,我們做這些事究竟是為了什么。

5、人的思想是了不起的,只要專注于某一項(xiàng)事業(yè),就一定會(huì)做出使自己感到吃驚的成績(jī)來(lái)。

6、當(dāng)一個(gè)人真正覺(jué)悟的一刻,他放棄追尋外在世界的財(cái)富,而開(kāi)始追尋他內(nèi)心世界的真正財(cái)富。

7、凡是偉大的人物從來(lái)不承認(rèn)生活是不可改造的,他也許會(huì)對(duì)他當(dāng)時(shí)所處的環(huán)境不滿意,不過(guò)他的不滿意不但不會(huì)使他抱怨和不快樂(lè),反而使他充滿一股熱忱想闖出一番事業(yè)來(lái)。

8、沒(méi)有運(yùn)動(dòng),生活等于昏睡;沒(méi)有思考,生活等于盲從;沒(méi)有節(jié)制,生活等于毀滅;沒(méi)有快樂(lè),生活等于凝固。

9、凡就是偉大的人物從來(lái)不承認(rèn)生活就是不可改造的,他也許會(huì)對(duì)他當(dāng)時(shí)所處的環(huán)境不滿意,不過(guò)他的不滿意不但不會(huì)使他抱怨和不快樂(lè),反而使他充滿一股熱忱想闖出一番事業(yè)來(lái)。

10、一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上,走過(guò)彎路,犯過(guò)錯(cuò)誤,并不是壞事,更不是什么恥辱,要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤。

11、抹布,工作平凡的無(wú)人問(wèn)津,但默默無(wú)聞地給人以美的清凈。只要思想就是有出息的,任何工作都有崇高的意義。

12、我們每個(gè)人都需要工作,我想工作應(yīng)該就是一種創(chuàng)造的過(guò)程,創(chuàng)造自身價(jià)值的過(guò)程,用愛(ài)去創(chuàng)造,在創(chuàng)造中尋找樂(lè)趣和意義才就是工作的最高境界。

13、世界不會(huì)在意你的自尊,人們看的只就是你的成就。在你沒(méi)有成就以前,切勿過(guò)分強(qiáng)調(diào)自尊。

14、無(wú)論是美女的歌聲,還是鬣狗的狂吠,無(wú)論是鱷魚的眼淚,還是惡狼的嚎叫,都不會(huì)使我動(dòng)搖。

15、如果從工作中只得到厭倦、緊張與失望,人的一生將會(huì)多么痛苦;令自己厭倦的工作即使帶來(lái)了名與利,這種光彩也是何等的虛浮!

16、如果你希望成功,以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以小心為兄弟,以希望為哨兵。

17、一個(gè)人要不斷提升自己的境界,從而看得更高、更遠(yuǎn),做事也更有效率,這要求人學(xué)會(huì)自覺(jué)地學(xué)習(xí)和積極的思考,只要能力提高,對(duì)環(huán)境變化的適應(yīng)性加強(qiáng),人一定能夠在人群中居于優(yōu)勢(shì)地位。

18、無(wú)論你就是要做什么事情,就要本著求真、腳踏實(shí)地的原則,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

19、凡是重要工作,必須要做計(jì)劃;凡是計(jì)劃,必須要量化;凡是量化,必須按時(shí)完成;凡是完成,必須要提交結(jié)果;凡是不能提交結(jié)果,都必須做出合理解釋;凡是不能做出合理解釋,都必須接受懲罰。

20、人生真正的快樂(lè),在于能對(duì)一個(gè)事業(yè)有所貢獻(xiàn),而自己認(rèn)識(shí)到這是個(gè)偉大的事業(yè)。

學(xué)生成長(zhǎng)感言篇五

1、欲速則不達(dá),見(jiàn)小利則大事不成。

2、理想的路總是為有信心的人預(yù)備著。

3、路漫漫其修遠(yuǎn)今,吾將上下而求索。

4、善于與人溝通,適度采納別人意見(jiàn)。

5、完成工作的方法,是愛(ài)惜每一分鐘。

6、智者一切求自己,愚者一切求他人。

7、人才進(jìn)行工作,而天才則進(jìn)行創(chuàng)造。

8、不是境況造就人,而是人造就境況。

9、操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器。

10、有志始知蓬萊近,無(wú)為總覺(jué)咫尺遠(yuǎn)。

11、任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的積累。

12、如果工作是一種樂(lè)趣,人生就是天堂!

13、有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人不可忽略眼前的工作。

14、把你的臉迎向陽(yáng)光,那就不會(huì)有陰影。

15、所有堅(jiān)韌不拔的努力遲早會(huì)取得報(bào)酬的。

16、人生偉業(yè)的建立,不在能知,乃在能行。

17、外在壓力增加時(shí),就應(yīng)增強(qiáng)內(nèi)在的動(dòng)力。

18、旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的計(jì)分板上。

19、對(duì)待平凡的工作要用不平凡的態(tài)度去面對(duì)。

20、昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備,今天少幾小時(shí)的麻煩。

學(xué)生成長(zhǎng)感言篇六

1、有信念不一定成功,沒(méi)信念一定會(huì)失敗。

2、偉大的作品不是靠力量,而是靠堅(jiān)持來(lái)完成的。

3、生命的成長(zhǎng),需要吃飯,還需要吃苦,吃虧。

4、迎著朝陽(yáng)想一想,今天你應(yīng)該做什么;踏著夕陽(yáng)問(wèn)一問(wèn),今天你收獲了什么。

5、樹(shù)的方向由風(fēng)定,人的方向自己決定,我的方向由我定。

6、雪山高不過(guò)雄鷹的翅膀,草原大不過(guò)牧人的腳步。

7、我不知道別人能做什么,但我知道我能做什么和我想什么。

8、沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。

9、當(dāng)所有人都低調(diào)的時(shí)候,你可以高調(diào),但不能跑調(diào)。

10、不能控制的決定就不要怨,能控制的決定就不要做錯(cuò),錯(cuò)了的決定也不要后悔。

11、沒(méi)有目標(biāo)的人永遠(yuǎn)為有目標(biāo)的人去努力。

12、沒(méi)有天生的信心,只有不斷培養(yǎng)的信心。

13、平凡人生要用平凡的心去對(duì)待,你的人生將會(huì)更精彩。

14、態(tài)度認(rèn)真:做事以百分之百的努力,不要留有遺憾。

15、人不僅要知道自己生命的坐標(biāo),更要知道自己生命的軌跡。

16、生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能達(dá)到生命的彼岸。

17、不要與別人比較,要與自己的過(guò)去比較,如果你進(jìn)步了,那么你就成功了。

18、工作是生命列車的軌道,唯有沿著軌跡快樂(lè)前行,才能延伸生命的價(jià)值。

19、歲寒,然后知松柏之后凋也。

20、吃得苦中苦,方為人上人。請(qǐng)享受無(wú)法回避的痛苦。

學(xué)生成長(zhǎng)感言篇七

1、成長(zhǎng)是-道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙,飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服,一圍凝重的色彩。不見(jiàn)了童話書上多彩的封面,看到的是教科書一臉的嚴(yán)肅。堆積的課本一如大山的深沉。-切浮躁歸于沉靜,昔日絢麗的色彩只去裝點(diǎn)青春的夢(mèng)境。

2、成長(zhǎng)的過(guò)程就是破繭為蝶,掙扎著褪掉所以的青澀和丑陋,在陽(yáng)光下抖動(dòng)輕盈美麗的翅膀,閃閃的,微微的,幸福的顫抖。

3、成長(zhǎng)是無(wú)盡的階梯。一步一步的攀登,回望來(lái)時(shí)路,會(huì)心一笑;轉(zhuǎn)過(guò)頭,面對(duì)前方,無(wú)言而努力的繼續(xù)攀登。

4、成長(zhǎng)中的歲月,如去摘一枝美麗的玫瑰,鮮艷奪目使人忘了那扎手之痛,她又像一杯濃濃的咖啡,微微苦澀后能享甘甜之味。

6、我們的一生,是一段充滿冒險(xiǎn)與考驗(yàn)的旅程,這段旅程會(huì)有驚喜,會(huì)有歡樂(lè),當(dāng)然,也不免交織著苦澀,交織著迷茫。由于無(wú)法預(yù)測(cè)下一步將會(huì)發(fā)生什么,因此我們都充滿了期待。只有懂得在考驗(yàn)中磨練自己,才能體現(xiàn)人生的價(jià)值,才會(huì)逐步成長(zhǎng)。

7、其實(shí)成長(zhǎng),就是一顆美味的糖果,那唇齒留香的滋味回味我們無(wú)窮無(wú)盡的遐想。可是如果不加以節(jié)制,我們便嘗不到那最初的那份甜蜜,取而代之的必定將是陣陣疼痛。所以成長(zhǎng)中的我要學(xué)會(huì)排解煩惱,保護(hù)好我們的“牙齒”。只有這樣,我們才會(huì)品味到更多的甜蜜與快樂(lè)!

8、讀書,悟史,透視人生,成長(zhǎng)的書卷已是密必匝匝。我笑看門前花飛花落,天上云卷云舒。微微光粒在桌案躍動(dòng)……我笑,因?yàn)槲颐靼琢四w淺的華麗,消極的冷落和完美的成熟……我笑,因?yàn)槲抑牢业某砷L(zhǎng)不乏精彩,智慧在伴我成長(zhǎng)。

9、成長(zhǎng)中的種.種困惑如石頭般吵我砸來(lái),處在迷茫中的我,來(lái)不及躲閃。只好帶著遍體傷痕,獨(dú)自去品嘗身心的痛楚。

10、我一直認(rèn)為,成長(zhǎng)是這世上最無(wú)遮掩的奇跡。它使人在溫暖中學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),把希望一次次點(diǎn)燃,將甜蜜一遍遍譜寫;但它分明又有著倔強(qiáng)的硬骨隆起,叫人在泥濘中懂得了堅(jiān)強(qiáng)與責(zé)任。

12、成長(zhǎng)是一次次的蛻皮。蛻皮是痛苦,是流血,有風(fēng)險(xiǎn),有失敗;但也是對(duì)未來(lái)的憧憬和期待,變得成熟與美麗。

13、縱然我曾被郭敬明那無(wú)病呻吟多愁善感觸動(dòng)過(guò)感染過(guò)。但我的青春依然是充滿堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。我應(yīng)成長(zhǎng)于那摩登而活力的紐約,那溫馨而祥和的阿姆斯特丹,那神秘而浪漫的巴黎,那高雅而華麗的維也納。青春愛(ài)情智慧不再是我成長(zhǎng)的旋律,只有懷著高尚的心情,握著堅(jiān)強(qiáng)勇敢有理想的智慧,才能執(zhí)手乾坤。

14、走出寒冷,走出困頓。我們需要嘗試。在嘗試中,讓我們的心靈堅(jiān)毅,讓我們的生命重塑價(jià)值。在嘗試中,我們體味著命運(yùn)的歷練,我們張開(kāi)臂膀,擁抱藍(lán)天。在嘗試中,我們成長(zhǎng),成長(zhǎng)為迎寒盛開(kāi)的木棉,成長(zhǎng)為沖破阻礙的彩蝶,成長(zhǎng)為新一輪的旭日。

15、成長(zhǎng)也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后,是-條曲折的山路,身后蜿蜒,腳步依稀前面,長(zhǎng)滿荊棘,堆滿鮮花。勇敢地追尋,路就會(huì)在腳下延伸,成長(zhǎng)即路。

16、成長(zhǎng)是放在床頭的那一摞摞的武俠小說(shuō)。英雄美人,俠客伴侶,一部一部驚心動(dòng)魄,蕩氣回腸。

17、成長(zhǎng)是一曲剛健的歌謠。走進(jìn)田間地頭,聽(tīng)拔節(jié)聲聲,走進(jìn)森林曠野,聽(tīng)萬(wàn)籟和鳴。噪動(dòng)與喧騰,追逐與奮爭(zhēng),這就是成長(zhǎng)的旋律。在成長(zhǎng)的行列里,彈奏的是輝煌的音響。

18、在人生的長(zhǎng)河中,成長(zhǎng)常常伴隨著你,成長(zhǎng)成了你永久的紀(jì)念和喜悅。

19、成長(zhǎng)的盡頭在哪里,而我,今后又將成為一個(gè)什么樣的女孩。是這樣嗎?素淡的眉,倔強(qiáng)的唇,如水的目光,笑起來(lái)輕柔如風(fēng),偶爾滑落幾滴淚,也關(guān)不住滿腔的真誠(chéng)。

學(xué)生成長(zhǎng)感言篇八

2、孩子正處于成長(zhǎng)期,這件事已經(jīng)讓她很痛苦了《一次離別》

3、那你能理解成長(zhǎng)期孩子內(nèi)心的敏感咯?《一次離別》

7、在成長(zhǎng)的路上需要小人的刺激貴人的扶持!——傾聽(tīng)《原創(chuàng)》

8、用孤獨(dú)的時(shí)光塑造最美的自己,才能笑著說(shuō)出那些云淡風(fēng)輕的過(guò)去。

9、小時(shí)候我告訴媽媽,我不會(huì)像爸爸一樣抽煙,現(xiàn)在的我卻總是一個(gè)人云霧繚繞;小時(shí)候我告訴媽媽,我不會(huì)像爸爸一樣喝酒,現(xiàn)在的我卻總是一個(gè)人對(duì)飲空桌;小的時(shí)候告訴媽媽,我不會(huì)像爸爸一樣熬夜,現(xiàn)在的我卻總是一個(gè)人夜不能寐。原來(lái),成長(zhǎng)就是變成自己兒時(shí)討厭的樣子。

10、長(zhǎng)大就是從長(zhǎng)方形變?yōu)榫匦巍?/p>

11、成長(zhǎng)伴隨著失去自我

12、那些光陰的故事,全被折進(jìn)了書頁(yè)的某個(gè)章節(jié),它們會(huì)在你某一次翻開(kāi)書的時(shí)候不小心滑落,告訴你不要遺忘。你只要安安靜靜地再把他們重新折回書里就可以了。然后,抬頭,微笑,慢慢成長(zhǎng)。

13、喜歡是天性,與生俱來(lái)的本能。但是愛(ài),是需要學(xué)習(xí)的。一段理智的感情,是兩個(gè)人共同的成長(zhǎng)。

15、什么是兩人相愛(ài)最珍貴的紀(jì)念,不是那些有形的禮物和紀(jì)念品,而是彼此間的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)和改變。愛(ài)情不是考試,不比誰(shuí)高分,不計(jì)較誰(shuí)愛(ài)誰(shuí)多,用心體會(huì)彼此在愛(ài)中的成長(zhǎng)。

17、用心體會(huì)彼此在愛(ài)中的成長(zhǎng),因?yàn)槟悖也懦蔀榱烁玫奈?/p>

19、人生如花,人與金錢的關(guān)系就等于是花的種子與土壤的關(guān)系。鮮花盛開(kāi)需要足夠的土壤,但前提是要讓自己先發(fā)出芽來(lái),社會(huì)會(huì)隨著我們的成長(zhǎng)進(jìn)程把我們從小花盆移植到大花盆,如果我們是參天大樹(shù),還會(huì)把我們放置在野外的沃土中。人最值得炫耀的是自己開(kāi)成的花、長(zhǎng)成的樹(shù),而不只是下面的土壤有多肥沃。

20、生命的價(jià)值,在于你怎樣勇敢的存活。

21、曾經(jīng)的狂傲與不羈,會(huì)隨著時(shí)光,慢慢沉淀,化為感慨與放下。

22、青春,免不了一場(chǎng)顛沛流離。

24、成長(zhǎng)是條不歸路,一旦開(kāi)始,永不止步。

25、小時(shí)候以為幸福是最簡(jiǎn)單的事長(zhǎng)大了才明白原來(lái)簡(jiǎn)單是最幸福的事

27、長(zhǎng)大了就是,在任何路上都可以獨(dú)行,心中沒(méi)有任何施望、期待另一個(gè)人的出現(xiàn)陪行。

29、痛,因?yàn)槲页砷L(zhǎng)著,如同蝴蝶破繭般的勇敢!

30、愛(ài)過(guò)我們的人和傷害過(guò)我們的人,都是我們青春存在的意義。是的,我們無(wú)可厚非,不得不學(xué)會(huì)成長(zhǎng),不得不學(xué)會(huì)疼痛,不得不學(xué)會(huì)世故,而不再是青春無(wú)敵的玉面小飛龍。

31、青春,它的反義詞應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)。是的。站在現(xiàn)實(shí)列車上的人望著漸行漸遠(yuǎn)的青春列車上的自己,對(duì)他揮揮手,他不說(shuō)話,只是笑。笑容似當(dāng)年干凈又純粹。相似的人生,不同的心情和成長(zhǎng)。瘋過(guò),笑過(guò),也痛過(guò)。完整的青春不該是完美的,得到必將伴隨著某種失去。畢業(yè)季正在上演,很多人開(kāi)始懷念著青春,迷茫著未知。

32、我們始終還是要學(xué)著遺忘,學(xué)著習(xí)慣孤獨(dú),學(xué)著把曾經(jīng)的相濡以沫丟失在謊言里,學(xué)著在念念不忘中忘卻了前塵。你倔強(qiáng)地告訴我說(shuō),這便是成長(zhǎng),我們?cè)僖不夭蝗ァ?/p>

33、一個(gè)人的成長(zhǎng)是在懺悔中度過(guò)的,摸著往昔,聞著過(guò)往。

34、永遠(yuǎn)不要忘記自己的夢(mèng)想!因?yàn)樗悄愠砷L(zhǎng)的土地

36、我想有天可以安靜的蜷縮在某個(gè)角落,忘了痛苦,忘了煩惱,忘了防備,忘了偽裝,最后忘了蘇醒。

37、我渴望一次不懷好意的踐踏和蹂躪,掠奪與虐侵。

38、以前最喜歡出去玩了,去動(dòng)物園是難得的消遣。后來(lái),如果讓我去動(dòng)物園我寧愿呆在家里。現(xiàn)在,好希望有機(jī)會(huì)出去玩一玩,放松一下,哪怕只是動(dòng)物園也好。

39、也許,只有心生疼痛的悸動(dòng)和血肉橫飛的縱身,才是活著最好的憑證。

40、當(dāng)你想向別人提出要求時(shí),要先想想自己是否有這個(gè)資格。

41、很多事情,不是你想就能實(shí)現(xiàn)。當(dāng)你美滋滋地幻想著未來(lái),卻忽然發(fā)現(xiàn);你仍在原地止步不前。

42、要走的路,總是兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、迂回難行。索性閉眼,或以眼淚、或以傷懷、或以卑微、或以茍且…只為一直行走在路上。

43、如果長(zhǎng)大了,我愿意淋雨一直走,也不愿意躲在別人雨傘下被牽著步子走。

45、雖痛苦,我也可以熬過(guò)去,并將痛苦之水澆灌于成長(zhǎng)之花!

46、許多真理,要經(jīng)歷一些事情才會(huì)明白,所謂的感同身受大概就是如此吧。

47、朋友之間,沒(méi)有謊言,沒(méi)有輕視,沒(méi)有利益相爭(zhēng),沒(méi)有冷漠,沒(méi)有不情愿。沒(méi)有我再努力也走不進(jìn)你的心。沒(méi)有我的眼淚也值不上你的一句關(guān)心,我想過(guò)也想清楚了,是身邊的人幫助和我想的更清楚。一開(kāi)始就是我要的太多,而現(xiàn)在無(wú)所謂要或者不要,我已然消失在你的世界你,如果因?yàn)橥锵Ф旎啬怯钟卸嗖恢档谩?/p>

49、原來(lái)長(zhǎng)大后我們都會(huì)變的,變得開(kāi)始沒(méi)心沒(méi)肺。

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隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下我給大家整理
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分享,希望
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢?這里我
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。教案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改兀肯旅媸俏医o大家整理的
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。考試報(bào)名委托書報(bào)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總
在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文,
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文
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