演講是練習普通話的好機會，特別要注意字正腔圓，斷句、斷詞要準確，還要注意整篇講來有抑有揚，要有快有慢，有張有弛。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

感恩學校老師的演講稿篇一

我們教師，正是塑造人的心靈的工程師。教師，用真、善、美啟迪了無數顆幼稚的童心，幫助一代又一代人樹起了第一塊生命的里程碑。年復一年，青絲堆雪，教師的青春卻在千千萬萬個孩子的身上得到了延續。這，就是生命的價值；這，就是生活的真諦！

我想，我們教師之所以偉大，就在于我們不僅要愛孩子、照顧孩子，更重要的，我們要教孩子怎樣去認識世界，怎樣去生活，怎樣去做人。

我們的教育事業又何嘗不是一種葉的事業。我們的每一位教師，就像那每一片綠葉，在黨的陽光下進行光合作用，孕育著花，孕育著果，孕育著神州大地的萬千桃李！

讓天下所有年輕的爸爸媽媽都放心地把孩子交給我們吧！我要把我的愛，我的智慧和我的整個生命都奉獻給他們！也愿所有的年輕朋友們，讓我們都盡自己的力量，干好葉的事業，花的事業，果的事業，讓我們共同為欣欣向榮的祖國增一份明媚的春光，添一抹絢麗的秋色！

感恩學校老師的演講稿篇二

大家好！

今天是“六一”國際兒童節，是少年兒童自己的節日！隊旗帶著心愿迎風飛揚、笑臉伴隨希望盡情綻放。在這陽燦爛、姹紫嫣紅的日子里，在少年兒童自己的節日里，我代表十二中的全體師生員工對在百忙之中來參加我校“六一”慶典活動的領導、來賓和家長們表示熱烈的歡迎，并對大家長期以來對我校的關心和支持致以誠摯的謝意！同時賂關心少年兒童成長的老師們表示親切的慰問！向全體少年兒童致以節日的問候！

少年兒童要樹立自尊、自立、自強、自愛的精神，培養獨立意識；要愛自己、愛父母、愛老師、愛同學、愛學校、愛祖國、愛科學、愛勞動，不斷培養對自己、對家庭、對學校的責任感。

少年兒童要樹立遠大理想，從現在做起，從我做起；遇到困難不退縮、不氣餒、充滿自信，敢超越自我；培養競爭能力和抗挫折能力，在學習上，生活中，不斷攀登新的高峰，不斷創造新的輝煌。

少年兒童要以：“團結、樸實、勤奮、進取。”的校訓，嚴格要求自己努力學習科學文化知識，掌握好本領，為祖國現代化建設做好充分的準備。

一代人有好的身體是中華民族充滿活力的重大標志。少年兒童要積極參與到陽光體育活動中去，鍛煉好自己的身體，時刻準備著為中化民族的復大振興貢獻力量。

少年兒童們美好的生活召喚著我們，我們要努力提高自身素質，在新的人生起點上，再接再厲使自己成為新時代祖國建設所需的棟梁之材。

感恩學校老師的演講稿篇三

大家好!

今天我演講的題目是《人生路上領路人----感謝你老師》，每當人們一提起老師這個神圣的職業時，總讓人想起深夜中燈光下還在埋頭忙于備課的身影或是回蕩在講臺上動聽的聲音。有人說老師像園丁，辛勤地培育著“祖國的花朵”;也有人說老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人;其實老師更像一支粉筆，縮短了自己的身軀，為我們鋪長了知識之路。

老師是我們成長道路上的引路人，老師教我們做事，教我們做人，引導我們走好人生之路，當我們遇到挫折時，老師幫我們撐起前進的風帆;當我們遇到困惑與迷茫時，老師為我們指點迷津，當我們因取得成績而驕傲時，老師的及時點撥讓我們清醒。

老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是你們耕耘的犁頭;三尺講臺是你們奉獻的戰場。“講臺催人老，粉筆染白頭。”但你們卻無怨無悔，你們用愛一點一點的融化我們心靈的冰川，走進我們的心靈，讓我們遠離寂寞。

你們把我們領入知識的殿堂，我們沐浴著師恩的陽光，我們像小鳥一樣展翅飛翔，無懼暴風驟雨，是你們賦予我們頑強的斗志，鼓勵我們勇往直前。感謝你啊，老師!

老師，您的職業是偉大的，光榮的，無私的，我們為您這種愛業精神而感到驕傲自豪!

師恩，是一支不朽的歌，時時刻刻回蕩在我們的耳邊，她用那激

昂奮進的曲調激勵著我們勇往直前……

“捧著一顆心來，不帶半根草去。”老師詮釋著愛與奉獻，用粉筆詮釋著教書育人的道路，而我們則用心詮釋著對老師的尊敬和感恩。我尊敬的老師，我的成功是您給予的支持，千言萬語一聲“謝謝”------您是我永遠的老師，永遠的朋友!

謝謝!

感恩學校老師的演講稿篇四

深夜的窗口數你的燈光最亮，早晨的校園里數你來得最早，三尺講臺上數你最瀟灑。這就是你——一名光榮的人民教師!

你就像一位辛勤的園丁，細心呵護著我們這些小樹苗，希望我們能張成參天大樹，成為祖國的棟梁之才。而你們，這些把我們培養成棟梁之材的園丁們，卻在最底層默默無聞的工作著，沒有絲毫怨言。你們的精神多么讓人敬佩呀!

一個小小的粉筆就是你的雙手，畫下了你心中的藍圖，上課的鈴聲就是你沖鋒的號角，一路走來把汗水拋在身后。你會為學生優異的成績而高興，你也會為成績差的學生耐心講解。為了學生，你廢寢忘食，為了學生你鞠躬盡瘁，為了學生你把心都留給了他們。就是這樣，你把自己燃燒起來，就是這樣，你把明留給大家，你無怨無悔，你甘心付出!

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是唐代詩人李商隱的名句。我們的老師不也有這樣的精神嗎?老師，是你把我們從一個個無知的兒童，培養成一個德智體美全面發展的學生，這里凝聚著老師多少心血和汗水啊!老師，是您給了我知識，給了我力量，給了我戰勝困難的勇氣。老師，我永遠感謝你!

是誰把雨露灑滿大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是你老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，那一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!

感恩學校老師的演講稿篇五

大家好!我叫___，是__小學一名語文教師兼班主任，在喜迎黨的十八大勝利召開的日子里，我能夠站在這里發表演講，心情十分激動。今天我作“愛是永遠的陽光”演講，目的是與大家互相交流，共同勉勵，為祖國培養好下一代，使每個學生健康成長，成為祖國建設事業的合格接班人。

我們大家都生活在陽光下，陽光是萬物的母親。有了陽光，禾苗才能生長;有了陽光，花兒才能綻放;有了陽光，世界才會燦爛。對我們教師來說，愛就是那永遠的陽光，具有愛心的教師，就是最美麗的教師。我每天迎著陽光走進學校，走進教室，向學生傳授語文知識，和學生進行心靈的溝通，把自己的博大胸懷、滿腔愛心、豐富學識奉獻給學生。語文學習是一項細致活兒，沒有捷徑可走，只有多讀多寫，才能提高語文成績。為了增強學生的閱讀興趣，我在班級里開展講故事活動，搜集整理了一些故事題目，如：“草船借箭”、“聞雞起舞”等歷史著名故事，叫學生看了以后，在課堂上講給同學聽，還鼓勵學生講他們自己搜集的故事。這樣一來，極大地增強了學生的閱讀興趣，全班的語文成績明顯提高，考試成績名列年段前茅。

愛是永遠的陽光，真是有了愛，我們教師具有崇高的精神境界，充分履行班主任的職責，關心愛護每一名學生，讓學生健康成長。我班___同學，性格內向，不愛說話，整天愁眉苦臉，學習上不安心，活動中不主動，每次家庭作業不能按時完成，學習成績較差。我到他家進行家訪，原來他父母親都在外面打工，是爺爺奶奶在家照顧他，爺爺奶奶沒文化，無法輔導他做家庭作業，他因此變得不愛說話，整天愁眉苦臉。哦，原因在這里，我跟他爺爺奶奶聯系好，讓他每天晚半小時回家，留在我這里做家庭作業。于是，每天放學后，___同學就來到我這里，我輔導他做家庭作業，碰到困難鼓勵他克服，有了進步及時表揚他。一個月之后，他爺爺滿臉喜色地來到學校告訴我，說他孫子近段時間變化很大，人高高興興，不再愁眉苦臉，能主動跟爺爺奶奶說話，還能幫家里做家務事。看著一個原本落后較差的學生迅速趕上來，我感到無比的欣慰，做班主任就是要讓每一個學生都能進步，健康成長。

一位老教師深情地說：“每一個孩子，都是一個天使，無論是安靜聽話還是調皮搗蛋的，他們的眼神都在渴盼，渴盼愛的陽光灑在他們身上。教師的愛象春雨滋潤著學生的心田，教師的愛象路燈照亮學生的方向，教師的愛象一把大掃帚，能掃去學生心靈上的塵土。”我們當教師就是要具有這樣崇高的精神，默默無聞，甘為人梯，象“春蠶”吐盡青絲，象“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻給事業，獻給學生。

我的演講完了，謝謝大家!