演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活，便于臨場(chǎng)發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流，極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來(lái)看一看吧。
我為班級(jí)代言演講稿篇一
放學(xué)后夕陽(yáng)也都會(huì)是我們的
不會(huì)再仰慕更多了
唱一首屬于我們的歌
讓我們的傷都慢慢慢的愈合
明天我又會(huì)是全新的oh~ho
青春是手牽手坐上了
都不回頭的火車
總有一天我們都老了
不會(huì)遺憾就ok了
傷心的都忘記了
只記得這首笑忘歌
那一年天空很高風(fēng)很清澈
從頭到腳趾都快樂(lè)
我和你都約好了
要再唱這首笑忘歌
這一生只愿只要平凡快樂(lè)
誰(shuí)說(shuō)這樣不偉大呢
大學(xué)，是夢(mèng)開(kāi)始的地方，我們懷揣著夢(mèng)想來(lái)到了這里。生活的點(diǎn)滴描繪出一幅幅風(fēng)雨同舟的畫面，縈繞在我腦海里。站軍姿，我們揮汗如雨，唱軍歌，我們氣勢(shì)如虹，會(huì)軍操，我們英姿颯爽，汗水將此刻銘記。
青春路上的我們，含蓄，熱烈，奔放，執(zhí)著，坐上了這趟永不回頭的青春列車。人生沒(méi)有彩排，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播，成長(zhǎng)路上的我們拒絕重蹈覆轍，青春是人生的實(shí)驗(yàn)課，錯(cuò)也要錯(cuò)得很值得。
過(guò)往與現(xiàn)在，熟悉與陌生，行走在倒敘的時(shí)光里，牽動(dòng)著我們每一絲回憶，隨著時(shí)間的流逝感悟慢慢累積，在成長(zhǎng)的道路上，就算跌倒也要拍拍塵土向前走，因?yàn)槲覀兊娜松€在繼續(xù)。三年的時(shí)光，友誼是我們最寶貴的財(cái)富，生命此刻絕非瞬間。
各位觀眾朋友大家好（閩南語(yǔ)）
聽(tīng)完我們小慶同學(xué)那真情流露的演講，此時(shí)我的內(nèi)心是相當(dāng)?shù)?激動(dòng)，用一句簡(jiǎn)單的話，在這一刻我。淚流滿面！
我們熱愛(ài)祖國(guó)，與它同心
地震震不斷我們堅(jiān)挺的脊梁
雪災(zāi)冰封不了我們炙熱的心
旱災(zāi)干涸不了我們
我們熱愛(ài)集體，榮辱共存
acm程序設(shè)計(jì)的歷史性?shī)Z銀
正寶教育杯上的嶄露頭角
足球場(chǎng)上的信技三連冠，校賽協(xié)和第一冠
我為班級(jí)代言演講稿篇二
提到綠色，我們便會(huì)產(chǎn)生很多聯(lián)想：嫩綠的小草，淺綠的柳芽，碧綠的菜地，油綠的田野，青翠的竹筍，蒼翠的松柏……有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁鼻的花香；有了綠色，便有了健康的生命；有了綠色，便有了美麗的校園。綠色能給人好的心情，能給人奮發(fā)向上的精神力量。
誰(shuí)不想抬頭便可仰望碧藍(lán)的天空，誰(shuí)不想低頭就能俯看青蔥的草地，誰(shuí)不想大口呼吸新鮮的空氣，誰(shuí)不想身處幽雅的環(huán)境？試想，在潔凈的教室里，文竹幽幽吐著綠色，梔子花含苞散著幽香，吊蘭修長(zhǎng)的葉片垂到了黑板旁邊……在溫馨的宿舍里，常青藤吐著清新的空氣，蘆薈聽(tīng)著我們的私語(yǔ)，君子蘭的清香伴我們?nèi)朊摺窃撌嵌嗝戳钊松裢木辰纾?/p>
同學(xué)們，在向往之余，就讓我們行動(dòng)起來(lái)，在這萬(wàn)物萌發(fā)，陽(yáng)光明媚的x，用綠色裝點(diǎn)我們的班級(jí)吧！只要我們每個(gè)人都選擇一盆造型優(yōu)美，適合學(xué)校環(huán)境，生命力強(qiáng)的植物，噴灑上我們對(duì)綠色和班級(jí)的一份濃濃的愛(ài)，然后帶到我們班級(jí)來(lái)，我們的教室和宿舍就會(huì)被綠色包圍，被美麗包圍。清鮮的空氣，美好的心情就會(huì)永遠(yuǎn)留在我們身邊。
有了這樣優(yōu)美的環(huán)境后，我們又該以怎樣的行為去與之協(xié)調(diào)，才會(huì)使整個(gè)班級(jí)顯得融洽、和諧呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，保持好班級(jí)的衛(wèi)生，維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律，舉止高雅一些，談吐文明一些，注意坐立行姿勢(shì)，認(rèn)真聽(tīng)講寫作業(yè)，那我們的形象將不亞于班里任何一株美麗的植物，我們將成為班級(jí)最亮麗的一抹綠色。
同學(xué)們，馬上行動(dòng)起來(lái)吧，將綠色帶進(jìn)班級(jí)，使自己成為教室里美麗的綠色，那我們的班級(jí)就會(huì)成為綠色班級(jí)，我們的開(kāi)元也將成為一個(gè)名副其實(shí)的美麗花園！
我為班級(jí)代言演講稿篇三
大家早上好！
日升日落，春去秋來(lái)，當(dāng)我們仰望這青春的天空時(shí)，已不在那么天真、童趣，而是日益成熟。生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由分分秒秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。作為高中生我們應(yīng)讓自己的生命綻放美好的光彩！回首一年半前，高一的我們因?yàn)榉挚苼?lái)到了新的班級(jí)！陌生的面孔因時(shí)間的洗禮而熟悉，因同學(xué)的友愛(ài)而團(tuán)結(jié)，因老師的引導(dǎo)而優(yōu)秀！我為我的班級(jí)而自豪！56個(gè)面孔56顆心，在班主任的帶領(lǐng)下邁著堅(jiān)實(shí)步伐而前進(jìn)！走過(guò)了高一的瘋狂，沐浴在高二的風(fēng)雨中，五班，我為自己是你的一員而榮幸！
高二（5）班是一個(gè)民主、和諧、陽(yáng)光向上的優(yōu)秀班集體，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在班主任的帶領(lǐng)下，在全體同學(xué)們的努力下，已經(jīng)形成了良好的班風(fēng)，大家都有班級(jí)集體榮譽(yù)感，無(wú)論是在教師還是在學(xué)生的心中都是一面先進(jìn)的旗幟，學(xué)習(xí)成績(jī)也名列前茅，和睦相處，有家的感覺(jué)！同學(xué)們的坦誠(chéng)相待使我們更團(tuán)結(jié)！！班主任的啰嗦成了我們前進(jìn)的動(dòng)力！我們內(nèi)心尊敬他！我們班是一個(gè)激情飛揚(yáng)，活力四射的集體；一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，自信自強(qiáng)的集體，我們會(huì)帶著自信迎接高三狂風(fēng)暴雨的吹打！我們相信我們的未來(lái)更美好！
一、良好的品德習(xí)慣：熱愛(ài)班集體，愛(ài)護(hù)公物；同學(xué)之間友好相處，互相幫助；講文明，有禮貌；遵守公共秩序，遵守交通法規(guī)等。
二、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：按時(shí)到校，不遲到早退，不曠課；課上認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，敢于發(fā)表獨(dú)立見(jiàn)解；按時(shí)完成作業(yè)；喜歡閱讀課外書，知識(shí)面較廣，思維活躍等。
三、良好的健康習(xí)慣：按時(shí)作息，生活有規(guī)律，精力充沛；講究衛(wèi)生，衣著整潔；堅(jiān)持鍛煉身體，上好體育課；愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。
當(dāng)良好的習(xí)慣養(yǎng)成后，你就離優(yōu)秀不遠(yuǎn)了！當(dāng)每一個(gè)人都優(yōu)秀了，你的班級(jí)就是最好的班級(jí)，讓我們成為優(yōu)秀的學(xué)生，讓我們的班級(jí)成為最好的班級(jí)！個(gè)人和班級(jí)是不能分隔的，個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)班級(jí)的塑造，班級(jí)的優(yōu)秀離不開(kāi)學(xué)生的努力！同學(xué)們?cè)改銈冃燎诘纳碛俺蔀榘嗉?jí)的風(fēng)景，愿你們優(yōu)秀的班級(jí)成為校園的美景！！！為了班級(jí)，為了夢(mèng)想努力揮灑青春的汗水吧！
加油！
我為班級(jí)代言演講稿篇四
上午（下午）好！
八月末，同學(xué)們走進(jìn)了同一所學(xué)校，同一個(gè)教室，組成了一個(gè)新的班集體。眨眼間，已經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月了。相信無(wú)論老師還是同學(xué)，都對(duì)自己的班級(jí)產(chǎn)生了一定的感情。而這份感情，就來(lái)自于大家對(duì)班級(jí)的責(zé)任。
雷鋒說(shuō)過(guò)：“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他自己把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。”我們身處一個(gè)班集體，每一位同學(xué)都是班里的一份子，每一個(gè)人都應(yīng)該為班級(jí)的成長(zhǎng)出一份力，每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)來(lái)盡這份力量。
但這并不一定要你為班級(jí)做出多大的貢獻(xiàn)。只要你能為班級(jí)著想，為班級(jí)做一些力所能及的事，就是為班級(jí)盡了自己的責(zé)任。比如：每天搞好宿舍衛(wèi)生，認(rèn)真疊被子，擺放好盆和鞋，不讓班級(jí)被扣分；做課間操的時(shí)候，快速排好隊(duì)，整齊到操場(chǎng)上，喊口號(hào)時(shí)整齊響亮；熄燈后不在寢室吵鬧；當(dāng)發(fā)現(xiàn)電燈沒(méi)關(guān)時(shí)，動(dòng)一動(dòng)手指；當(dāng)看見(jiàn)教室里的桌椅擺放不整齊的時(shí)候，動(dòng)手挪一挪。上課不遲到、不早退，課堂上積極思考、踴躍發(fā)言，課后認(rèn)真完成作業(yè)，同學(xué)間互相幫助等。
只有大家擰成一股繩，才能拉動(dòng)那擱淺的船去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，只要人人都為班級(jí)貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量，我們一定能建設(shè)美好的班集體。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
我為班級(jí)代言演講稿篇五
我驕傲，我是90后！
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
當(dāng)五星紅旗每一次升起在我們面前，陽(yáng)光又一次灑進(jìn)菁菁校園的時(shí)候；當(dāng)我們驕傲地舉起雙手，嘹亮的國(guó)歌聲在我們耳畔回響的時(shí)候；當(dāng)我們過(guò)著無(wú)憂的生活，奢侈地?fù)]霍著我們所擁有的東西的時(shí)候，我們不禁自豪地宣稱：我驕傲，因?yàn)槲沂?0后！
我們是幸福的，有著安閑舒適的生活，從小，我們大多是家里唯一的子女，是父母最珍貴的，我們這些家里的小公主與小皇帝，過(guò)著飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的日子。就這樣，我們?cè)谑孢m的環(huán)境中，漸漸地變得迷茫：當(dāng)我們看到汶川大地震中，四川同胞被壓在廢墟里里的時(shí)候，少了一份同情；當(dāng)同學(xué)遇到困難的時(shí)候，少了一份愛(ài)心；當(dāng)朋友需要幫助的時(shí)候，少了一份熱情。開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)的時(shí)候，我們看不到同學(xué)們的激情，更多的是冷漠和鄙視。我們甚至把老師的教導(dǎo)當(dāng)作負(fù)擔(dān)，把父母的叮囑當(dāng)作嘮叨。為此，我們被社會(huì)賦予為不負(fù)責(zé)任、不懂禮貌、叛逆、沒(méi)有愛(ài)心的代言人。我感到悲哀，更感到難過(guò)。親愛(ài)的同學(xué)們，我想你們也不愿意生活在這樣的陰影下，難道你們相當(dāng)寄生蟲(chóng)嗎？難道你們想被現(xiàn)代社會(huì)淘汰嗎？不，你們不該也不能再沉淪下去，讓我們徹底地拋掉這些惡習(xí)，作時(shí)代驕傲的90后吧！
“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，這是時(shí)代的呼喚，也是社會(huì)的必然。90后的.我們正處于少年時(shí)期，有著蓬勃的朝氣，奮發(fā)向上的力量，我們憧憬著美好的未來(lái)，我們會(huì)為著自己的理想和期望去拼搏和努力，我們的心靈向往著陽(yáng)光，向往著快樂(lè)，我們有獨(dú)立的想法，我們敢想敢做，我們自信，積極向上，我們能用自己的努力證明：我能行。
同學(xué)們，證明自己吧！不需要我們有多么豪邁的語(yǔ)言與多么壯麗的行動(dòng)，只需要我們從身邊的小事做起，作一名文明禮貌的90后：不講臟話與粗話，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，不隨地吐痰扔垃圾，尊老愛(ài)幼，尊敬師長(zhǎng)，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，不鋪張浪費(fèi)，孝敬父母，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)學(xué)習(xí)。我們更要以寬容的心態(tài)去賞識(shí)這個(gè)社會(huì)，以良好的心態(tài)展現(xiàn)我們青春的活力，清醒認(rèn)識(shí)自己的責(zé)任，以正確的姿態(tài)面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)。親情，友情永遠(yuǎn)都是最真誠(chéng)而不可替代的，平時(shí)多與家人溝通，多一份愛(ài)心、寬容與熱情。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
我為班級(jí)代言演講稿篇六
大家早上好！今天我演講的題目是《我們溫馨的班級(jí)》。
每天清晨，我們伴隨著小鳥(niǎo)的歌唱來(lái)到這美麗的校園。在這個(gè)綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方；在這個(gè)和諧優(yōu)美，充滿生機(jī)的地方；在這個(gè)窗明幾凈，溫馨如家的地方，生活著我們——一群快樂(lè)無(wú)憂的莘莘學(xué)子。我們愛(ài)我們美麗的校園，我們更愛(ài)我們溫馨的班級(jí)—六年級(jí)（1）班。
步入我們的班級(jí)，給人以干凈整潔，漂亮美觀的感覺(jué)。寬敞明亮的教室里擺放著一排排整齊的課桌椅，講桌、飲水機(jī)被同學(xué)們擦得干干凈凈，小小書柜里有集滿智慧的書籍，同學(xué)們?cè)谶@里增長(zhǎng)了知識(shí)，拓寬了視野，瞧，內(nèi)容豐富的手抄報(bào)和人物展示欄彰顯了我們的個(gè)性。這有序而美麗的一切都?xì)w功于同學(xué)們的勤勞，凝聚著同學(xué)們的心血。
在六一班這個(gè)大家庭中，個(gè)性鮮明的我們發(fā)揮其所長(zhǎng)，各盡其責(zé)，為班級(jí)贏得了不少榮譽(yù)。同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，真誠(chéng)相待，共享快樂(lè)，分擔(dān)憂愁。課上聽(tīng)講認(rèn)真，積極討論，課下談笑風(fēng)生，快樂(lè)玩耍，是多么溫馨和諧的畫面！渴望知識(shí)、尊重老師、友愛(ài)同學(xué)，講文明、講禮貌、講誠(chéng)信、是每位同學(xué)追求的目標(biāo)。
年來(lái)她伴隨著我們成長(zhǎng)，是我們這個(gè)大家庭中的重要成員。她每一句溫馨的話語(yǔ)都溫暖著我們幼小的心靈，她每一句中肯的批評(píng)都指引著我們不斷進(jìn)步。
這就是我們溫馨的班級(jí)，自由、和諧、互動(dòng)、交流，更是關(guān)愛(ài)。她是我們生活、學(xué)習(xí)的樂(lè)園，我們愛(ài)她，我們更要為她增光添彩。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
我為班級(jí)代言演講稿篇七
大家好！
今天我演講的題目是《我和我的班級(jí)》
八月末，我們都走進(jìn)了同一所學(xué)校，同一個(gè)教室，那68個(gè)人，組成了一個(gè)新的班集體。多么榮幸成為了34級(jí)15班的一員，成為了這六十八分之一。我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)，是一個(gè)溫馨的大家庭，同學(xué)們親密無(wú)間互相幫助，老師們和藹可親。每當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光撒進(jìn)校園時(shí)，朗朗的讀書聲會(huì)從我們的教室傳出，傳出同學(xué)們都在背英語(yǔ)單詞，朗讀語(yǔ)文課本中的優(yōu)美段落和詩(shī)歌。有的同學(xué)哪到題不會(huì)做了，就會(huì)虛心的向別人請(qǐng)教。到處都有同學(xué)們學(xué)習(xí)的身影，上課了，同學(xué)們坐在自己的位子上，聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課并認(rèn)真思考問(wèn)題、積極回答問(wèn)題。34級(jí)15班是個(gè)優(yōu)秀的班集體，我們之間互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互理解。有那個(gè)同學(xué)生病了，同學(xué)們都會(huì)給他送去問(wèn)候。有那兩個(gè)同學(xué)鬧矛盾了，握握手，笑一笑，還是永遠(yuǎn)的朋友，好伙伴。
平時(shí)，有哪個(gè)同學(xué)忘帶了一樣?xùn)|西，任何人都會(huì)慷慨的借給他。時(shí)光匆匆、歲月無(wú)情，我們從一個(gè)少不更事的孩子變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考的，積極進(jìn)取的中學(xué)生，在和同學(xué)們學(xué)習(xí)玩耍的過(guò)程中，我們不禁對(duì)你、我、他，整個(gè)班級(jí)的感情更深了，更濃了。我愛(ài)我的班級(jí)，，在這里，我們?nèi)鰸M了歡聲笑語(yǔ)，在這里我們奠定了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，在這里，我們留下了成長(zhǎng)的腳步。成也十五，敗也十五，但我們的班級(jí)日志中沒(méi)有敗字，因?yàn)槲覀兪侨募?jí)十五班！
我為班級(jí)代言演講稿篇八
大家好！
二班，徜徉在花的海洋，期待明天的精彩； 二班，沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光，憧憬明天的絢麗。 就在今天，我們?cè)谶@萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，感受著煦日的溫暖，凝眸著一位位莘莘學(xué)子努力拼搏，我們?cè)谶@地平線上起飛吧！ 溫馨教室的建立是集體的智慧，也是班集體的相互磨合，修煉，積淀，的過(guò)程。所以溫馨教室應(yīng)是為學(xué)生服務(wù)的立體教育環(huán)境，溫馨不僅僅表現(xiàn)在硬環(huán)境上，還應(yīng)該在軟環(huán)境上。
高二（2）班也許在所有任課老師中視為最頭疼的班級(jí)，但在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我們同學(xué)之間展現(xiàn)出了友誼的珍貴，即使有再大的困難，我們都相親相愛(ài)，相濡以沫，共同奮斗，齊頭并進(jìn)，更加不會(huì)讓任何一名同學(xué)有“誰(shuí)憐一片影，相失萬(wàn)重云”的形影相吊，孤立無(wú)援之感，只會(huì)讓所有人都能感覺(jué)到，無(wú)論遇到多少個(gè)坎，我們都共同跨過(guò)，永不氣餒，永不言敗。其次，班干部記下了我們班所有人的生日，每逢有人生日，全班就送給那位同學(xué)一件小禮物，雖然普通，但是禮輕情意重。每次有同學(xué)病倒了，其他同學(xué)都紛紛噓寒問(wèn)暖，雪中送炭， “相濡以沫，不如相忘于江湖。”最近，我們班的同學(xué)一聽(tīng)說(shuō)有捐血的活動(dòng)，大家都積極、踴躍地去參與這項(xiàng)活動(dòng)，在紅紙上落上大名，獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。
一幕幕的情景令人感動(dòng)萬(wàn)分，如一團(tuán)烈火熊熊地燃燒，來(lái)得猛烈。讓整個(gè)班級(jí)都營(yíng)造了一個(gè)家的氛圍，和諧互助，關(guān)愛(ài)他人。 可是，矛盾也會(huì)有發(fā)生的時(shí)候，我們班也不例外。有次，我們班的女生之間出了一點(diǎn)小問(wèn)題，而我們選擇的并不是逃避責(zé)任，推卸責(zé)任，而是勇于承擔(dān)和面對(duì)。于是女班長(zhǎng)帶領(lǐng)著女生們?nèi)ラ_(kāi)會(huì)，討論解決問(wèn)題的方法，大家各抒己見(jiàn)，說(shuō)出彼此之間的問(wèn)題和誤會(huì)。 無(wú)規(guī)矩不成方圓，自從有了班規(guī)以后，同學(xué)們也自律了不少。特別在考勤方面最為明顯，遲到的人數(shù)日趨好轉(zhuǎn)，由上學(xué)期那些龐大的數(shù)目令人嘆息，到這學(xué)期的好轉(zhuǎn)令人驚喜，這是個(gè)飛躍的進(jìn)步。我總相信，人是有劣根性的，只有紀(jì)律去約束才能創(chuàng)造一個(gè)好班，才能容易投入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
以前相比，我們班的確做了很多實(shí)效性的措施。現(xiàn)在我們?cè)诩o(jì)律、學(xué)習(xí)等方面都在不斷的提高。每次看到墻上掛著楊偉平老師寫的靜、潔、雅這三個(gè)大字，蒼勁有力的筆法讓我們充滿著活力，意義深遠(yuǎn)的內(nèi)涵讓我們不斷反思，這也是對(duì)我們班的鼓勵(lì)和典勉。只不過(guò)如今我們的學(xué)習(xí)成績(jī)還是有點(diǎn)差強(qiáng)人意。但是，我們會(huì)不懈努力的，因?yàn)槲覀兂浞窒嘈盼覀冏约旱哪芰Γ懦磺衅D難險(xiǎn)阻，直到勝利。正是不輕言放棄，才有一個(gè)壯美的人生，贏得世人的尊重。白駒過(guò)隙，流水無(wú)痕。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地奮斗，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。這，才是我們生命的意義。 “書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，知識(shí)改變命運(yùn)，熱血鑄造青年，加油啊！高二（2）班的同學(xué)們，相信二班，相信自己，我能行！ 謝謝大家！