演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會,特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
安全講座演講稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、來賓們、朋友們:大家好!???很榮幸我能有這樣的機(jī)會參加今天的演講會。我叫dqk,是****的一名員工,***戰(zhàn)線上的一名老新兵。我的演講題目是“安全伴我同行”。???在這人海如潮滾滾紅塵的現(xiàn)實(shí)社會中,請問您最需要什么?是金錢美女,還是功名利祿?如果讓我來回答,我就說:我最需要的是安全!???“孩子,繞過前面的石子。”這是母親在我蹣跚學(xué)步時的指點(diǎn)。“當(dāng)心路上的汽車啊!”這是父親在我飛車上學(xué)時身后的叮嚀。“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”這是現(xiàn)在,我和同事們每天上班時恪守的信念,在人生的旅途上,安全伴我同行!的確,在我們離開母親的攙扶,搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,我們一直依賴著“安全”這個拐杖,沒有它,我們可能會摔跤,可能走不過風(fēng)風(fēng)雨雨,更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。???“安全”對于我是重要的,對于**員工,它的意義,在于生產(chǎn)裝置的穩(wěn)定運(yùn)行;在于千家萬戶的幸福與歡樂;更在于國家財產(chǎn)的安危!不講安全,哪怕是輕輕的一碰就能使“高溫高壓、易燃易爆”的煉油裝置,怒火爆發(fā);不懂安全,哪怕是小小的一只工具包,就能中斷供電系統(tǒng)的正常運(yùn)行;不要安全,哪怕只是小小的一個意念,就能讓操作中的生命處于危險。正是“安全”保持著**行業(yè)高速、迅猛的發(fā)展態(tài)勢,也正是“安全”讓我們**不斷的走向發(fā)展壯大。安全知識的貧乏,安全意識的'淡薄總是能讓我們看到聽到一幕幕血的教訓(xùn):2002年5月,中原油田鉆井作業(yè)一次死亡3人;6月,洛陽**345噸吸附劑失活,經(jīng)濟(jì)損失巨大;7月,安慶**一名接纜人員溺水窒息死亡;8月,南化石灰員工灼燙死亡一人……這些慘劇,無一不是違章作業(yè),違章指揮,違反勞動紀(jì)律造成的!???“前車之鑒,后事之師”,安全工作只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)。從事**行業(yè)的我們,如果沒有“安全第一”的意識,那么,不僅沒有“安、穩(wěn)、長、滿、優(yōu)”的可能,而且還是失職,是對企業(yè)和員工的不負(fù)責(zé)任,甚至是犯罪。安全和良好的秩序,是我們**企業(yè)保證國家整體發(fā)展、人民生活水平不斷提高的最集中的體現(xiàn),這也是我們?yōu)槠髽I(yè)服務(wù),最基本的要求。聽不進(jìn)安全第一的勸告,是耳朵的幼稚;不懂得防范為重,責(zé)任重于泰山的人是心靈的幼稚;不深入一線,排除各種安全隱患,還他人以安全則是行為的幼稚。???有這樣一個問題一直在我腦海里縈回:是什么力量使****員工連續(xù)5年實(shí)現(xiàn)“人身事故為零、設(shè)備操作事故為零、火災(zāi)爆炸事故為零”以后,又在2002年創(chuàng)下一個全部事故為零?是什么力量使**員工在工廠經(jīng)歷了重大變革后仍銳意進(jìn)取呢?是我們**領(lǐng)導(dǎo)耐心細(xì)致的思想工作!是“四個不變”的政策溫暖人心!是安全責(zé)任制的真正貫徹落實(shí)!從**投入***懷抱那一天起,“獻(xiàn)身**光榮,安全平穩(wěn)光榮”就與**員工融為一體,譜寫了一曲曲動人的凱歌。2002年,**員工及時發(fā)現(xiàn)處理了p-201原油泵、j-701a原料泵等關(guān)鍵設(shè)備的重大事故隱患,創(chuàng)造了全年生產(chǎn)用電機(jī)一臺也不燒毀的奇跡!保住了電網(wǎng)的正常平穩(wěn)運(yùn)行!沒有發(fā)生一次停電事故!???我相信,只有那些曾經(jīng)或正在致力于獻(xiàn)身**安全這項(xiàng)偉大事業(yè)的人們,才會有那么一種沖動,一種自豪,一種喜悅,一種激情,如大海翻騰,如群山呼嘯,如巖漿噴發(fā),如涓涓溪水……???安全的現(xiàn)代意義在于它伴隨著人類的穩(wěn)定、繁榮、發(fā)展和進(jìn)步,從孫中山的“建國大綱”到毛的“為人民服務(wù)”,從鄧的“發(fā)展才是硬道理”到江的“三個代表”,其最鮮明的特點(diǎn)是人民的利益高于一切,安全是人民生存和發(fā)展最基本的條件,“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”就是以實(shí)際行動學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個代表”的重要思想;“安全責(zé)任重于泰山”就是要按照“三個代表”的要求,強(qiáng)化各級領(lǐng)導(dǎo)的安全責(zé)任意識,落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,加強(qiáng)對安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo);任何一個細(xì)節(jié)上的疏忽或失誤,都可能損害人的精神、財產(chǎn)甚至生命,即使國家的財產(chǎn)損失,猶可亡羊補(bǔ)牢,但對于那些不能復(fù)蘇的生命,對于那些死亡者親人所遭受的無法彌補(bǔ)的身心創(chuàng)傷,我們又何以自處?這難道不足以讓我們深思、深思再深思嗎?一撇一捺的“人”字,其實(shí)就代表了支撐天地的脊梁,寓意著做一個人就必須擔(dān)負(fù)起使他人幸福,使自己也幸福的事業(yè)。只有安全才能有收獲、有幸福,否則“皮之不存,毛將焉附”????朋友們,新世紀(jì)的太陽從東方的地平線上噴薄而出,歷史已跨入一個新的時代。當(dāng)我迎著新世紀(jì)明媚的陽光時,我為我們?nèi)〉玫某煽兌奈瑁覟榘殡S著我走過風(fēng)雨的安全而歡呼!那么,為創(chuàng)造**的輝煌,讓我們一起記住:安全警鐘長鳴,安全伴我同行!???我的演講完了,謝謝大家!
安全講座演講稿篇二
大家好!
但是,我們也發(fā)現(xiàn)校園里還存在一些不文明的言行:下課后的走廊里,總有同學(xué)在你追我趕,還不時傳出一些不文明的語言;上下樓梯時擁擠而沒有次序;教室、走廊的墻壁上留下了許多不知名的腳印;走廊上偶爾還有些零星的紙屑、食品袋;甚至有個別同學(xué)肆意踐踏學(xué)校的綠化帶……同學(xué)們,我們作為學(xué)校的小主人,要擔(dān)當(dāng)起時代賦予我們的責(zé)任,說文明話,做文明事。
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點(diǎn),那就是做人首先要做一個文明的人。文明是什么?文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到地上有廢紙時能夠彎腰撿起的舉措;是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
“校園文明行,人人爭四好”。同學(xué)們,讓我們攜起手來,學(xué)會文明用語,做文明之事,共同創(chuàng)建一個文明的校園。祝愿我們每一位同學(xué)都能健康、快樂地度過每一天。
謝謝大家!
安全講座演講稿篇三
當(dāng)我們走近高聳的仕林建設(shè)和兩個翅膀飛到簡大廳,我認(rèn)為舊的和浙江大學(xué)校友——鄭runsheng先生。
坦率地說,在他第一次來到大學(xué)的時候,我對她的感情很復(fù)雜。有歡樂,有愿景,但也有不安全感和不確定性。浙江大學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承,它充滿了歡樂和希望。但對于新建的靠近她,我覺得有點(diǎn)奇怪,有些不是。
“現(xiàn)實(shí)主義”代表了一種文化,一種思想,一種力量,一種宗教,一個偉大的精神,她屬于所有有抱負(fù)。現(xiàn)實(shí)的精神,這是浙江大學(xué)人的最寶貴的財富,也是我們?nèi)≈槐M的精神來源。所以,我不再猶豫,不再困惑。
安全講座演講稿篇四
大家好,今天我演講的主題是從春天啟程。
如果說,生命的意義在于成長,那么,在生命的樹苗還未蔥郁之前,就請讓我們從春天啟程。因?yàn)榇禾欤杏巳f紫千紅,因?yàn)榇禾欤e蓄著無限力量。因?yàn)榇禾欤o予所有人光陰,去蓬勃,去繁衍生息。我們的春天,便是意氣風(fēng)發(fā)的少年時。把根深扎在泥土中,吸收著養(yǎng)分和水源,感受肌體因不斷地追求而成長,感受精神因不斷磨練而變得強(qiáng)大。
如果說,生命的意義在于超越。那么,在生命的帷幕剛剛拉開的時候,就請讓我們從春天啟程。我們不能讓時間停留,但可以每時每刻做些有意義的事。人生的賽道上,對手是別人,更是自己。在塵滿面鬢如霜之前,讓我們在春天的風(fēng)中肆意奔跑吧。點(diǎn)燃那揮斥方遒的熱情,激揚(yáng)那澎湃沸騰的熱血。超越別人,更超越前一秒的自己。
如果說,生命的意義在于拼搏。那么,在生命的山腳之下,就請讓我們從春天啟程。把握每一分每一秒,把握早春里每一個和風(fēng)輕暖的清晨,也把握暮春里每一個霞光萬丈的傍晚。拼搏,奮斗,讓汗水灑進(jìn)春日細(xì)膩柔軟的土地,讓自己沾染著春日的氣息,擁抱六月,擁抱未來。
從春天啟程吧,在生命欣欣向榮的此刻,為自己選定一個美好的明天。在春天中播撒希望,在春天中踏上充滿著閃光和榮耀的生命旅途。讓春日和煦的陽光驅(qū)散消極的陰霾,讓春日淅瀝的春雨滋潤干涸的心田。為生命永恒不輟的意義,讓我們從此刻的春天啟程,從生命的春天啟程!
我的演講到此結(jié)束。感謝大家。
安全講座演講稿篇五
?隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,平湖已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護(hù)能力差,因此對少年兒童進(jìn)行安全教育的.形勢相當(dāng)緊迫。有專家指出,通過安全教育,提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強(qiáng)對中小學(xué)生的安全教育,1996年2月,國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日,建立全國中小學(xué)生安全教育制度,敦促安全教育工作的開展。????紅燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識,教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強(qiáng)交通安全意識,提高自我保護(hù)能力”。為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,在此,學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議:1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識,樹立交通安全文明公德;2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;3、當(dāng)我們時馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路;4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。???????記得有一個故事。幾個學(xué)者與一個老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命。”?????雖然這只是一個故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識分子,人民公仆……無論咿呀學(xué)語,還是學(xué)富五車,無論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。??????遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務(wù),更是我們每個人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧。?????今天是第十個全國中小學(xué)生安全教育日,我們希望這個日子能夠再次喚醒同學(xué)們對交通安全的重視。大地蘇醒,春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
安全講座演講稿篇六
大家好,今天我為大家演講的是《如何遏制語言暴力》。
當(dāng)別人對我們惡言相向的時候,我們第一個反應(yīng)就是自我保護(hù)。我們會說:你怎么這樣對我說話;我不喜歡你這樣,我很傷心;別沖我嚷嚷等。我們把這件不開心的事變成了自己的問題。為什么要讓別人控制你的感受呢?你一生氣,就相當(dāng)于把控制你情緒狀態(tài)的權(quán)力拱手相送。這可是很重要的權(quán)力,對那個沖你發(fā)火的人來說更是如此。
如果你能控制自我保護(hù)的沖動,結(jié)果一定會令你驚訝。不要說“你怎么能這樣對我”試試說“看來你今天不太開心”不要說“我又沒做錯什么別這樣對我說話”要說“看來這讓你挺生氣的啊”不要接手對方的問題,那是他的事情,不是你的。一旦你用了我這個詞,你們之間的心理狀態(tài)就會發(fā)生急劇變化。事情變成你和他的了。而只有“你”這詞,你把球留在他手里,問題仍然是他一個人的。
現(xiàn)在,不但你沒有被他惹火,而且你還強(qiáng)迫他去好好想想,并且做出自衛(wèi)舉動,向你解釋他的行為。你并沒有促使他為怒氣找理由,認(rèn)為是你做錯了事;相反,你問的是他哪里不對勁,這就說明問題出在他身上,而不是你,讓他冥思苦想去吧。
你會發(fā)現(xiàn),由于你沒有自我防衛(wèi),所以你的心情不受影響。
這種辱罵行為時有發(fā)生,你需要讓他知道,他的行為是不可接受的,你不能容忍。因此第一件事就是讓他注意自己的行為,讓他知道這樣做不可以。當(dāng)然僅僅是這個還是不夠的。
他這樣對你是因?yàn)檫@會讓他感到自己很有權(quán)力,如果你擔(dān)心自己的人身安全,那么就同意他“有權(quán)威、有權(quán)力”以此來消除他的怒氣。你可以說“你是對的,我錯了”這句神奇的話往往能中止謾罵。如果這方法不奏效,那么用用這個辦法:趕緊自貶,比他罵你還要厲害。
他沖你大吼大叫,是因?yàn)樗M阋哺惺芩那榫w:生氣、受傷、挫敗、渺小。所以,如果你能讓他相信你比他感覺更糟,他嚷嚷也就沒什么了。一旦你把自己_在地,他就沒有理由再繼續(xù)拳打腳踢下去。
雖然如此,但我更希望我們能夠多站在他人的角度為他人著想,沒有人是你的出氣筒,在此,希望各位同學(xué)能友善相處,和和睦睦。
謝謝大家!
安全講座演講稿篇七
大家好!
今天我很榮幸站在這里和大家談“無價的自尊”。
常常聽見這樣一句話:做人要有自尊。那么,自尊究竟是什么?教材中解釋到:自尊是指尊重自己,不向別人卑躬屈節(jié),也不容許別人歧視侮辱。其實(shí)自尊心與自信心是相輔相成的,沒有自尊心的人,決不會有自信心。自尊是做人的靈魂。自尊心是一種美德,是促使一個人不斷向上發(fā)展的一種原動力。它不是驕傲自大,也不是妄自菲薄。
(1)真正做到尊重他人,就要善于站在對方的角度,感同身受,推己及人。
(2)尊重他人,首先,要善于欣賞、悅納他人;其次,不做有損他人人格的事。
(3)維護(hù)自己的人格;自尊者豁達(dá),要寬容大度,適度自尊;善于尊重他人。
在生命的天平上,自尊體現(xiàn)著人格的重量,把握內(nèi)心的自尊,會讓生命流光溢彩。讓我們做一個自尊、自愛自強(qiáng)的人吧!