演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫演講稿呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
評估匯報的演講稿篇一
為了加強駐轄區行政事業企業單位人口與計劃生育工作,根據《xx街道年度駐轄區行政事業企業單位人口與計劃生育目標管理責任書》的要求,特制定此評估辦法。
1、有計劃生育領導組織()分,沒有不得分;
2、有專(兼)職人員負責計劃生育工作()分,沒有不得分;
3、計劃生育工作實行目標管理()分,否則酌情減分;
5、掌握本單位人員計劃生育情況()分,情況不清的否則酌情減分;;
6、本單位人員避孕情況底數清、情況明()分,否則否則酌情減分;;
9、按政策要求兌現獨生子女待遇()分,每有一人不兌現減分;
10、接受區級以上計劃生育檢查的,依據檢查情況的好壞,每次加減-分。
對各類指標均達到要求,基礎管理好且考核位次居前五名的單位,由街道授予年度“人口與計劃生育工作先進單位”稱號;對總分未達到分的,或出現計劃外生育,或工作嚴重失誤的,建議有關部門實行“一票否決”。
評估匯報的演講稿篇二
時光如電,歲月如梭,還清晰記得剛進大學時的情景,轉眼間,大一生活已經結束,回顧這一年,應該說收獲是多方面的:專業知識得到了極大的豐富,學習、工作、處世能力得到了很好的培養,思想政治素質得到了很大的提高,同時也提高了思考問題的能力、豐富了自身的人生經驗等,在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的專業向就業轉變為方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,學好了會計方面的專業知識。下面我對各個方面進行簡要的概括。
我始終認為作為一名學生學習是最重要的,在大學期間我對學習一直很重視。在學習上,我態度認真、刻苦,努力鉆研,具備了扎實的專業基礎知識:我學的是會計專業,它要求認真細致嚴謹,所要掌握的工作方法多、難度大。在平時的學習中要不斷的結合課本上的模擬案例,逐步扎實地掌握了專業知識,為了跟上社會需求,我還深入學習辦公應用軟件的使用。
為了從各個方面鍛煉和提高自己,適應將來激烈的社會競爭,把書本知識和實踐結合起來,我積極參與學校的各種活動。這對我的組織能力、執行能力、交流能力、責任心等方面都是一次極強的鍛煉。
在大學期間,人際交往最主要的還是體現在同學關系上,總的來說,我與同學的關系都是比較融洽,沒有發生什么不愉快的事情。在平時的生活和學習上能主動幫助同學,積極參加院學生會組織的活動,熱情融入到學生會大家庭中去,處理好與同學、老師的.關系。學生會的工作讓我有機會和具有不同背景的人交往,在這些過程中很好的培養了我交際能力,也讓我樹立了正確的為人處世態度和處世原則。
大學階段不僅僅是學習專業知識、培養各種能力的時間,積極提高自身思想修養更是大學階段我們需要去努力做的。我在大學不斷充實自己的知識以外,還注意自己的個人素質的培養,使我以后更好的走向社會。
在這一年里我也發現了自身的不足,還有許多方面要不斷的提高和完善,在今后我會繼續努力,使自己的工作能力繼續提高,專業知識用運到會計工作中,做到以學至用。
自然,大一一年有我辛勤的付出,也有輔導員的精心培養和同學們的真誠幫助。我相信,大二我會表現的更不一般,在學習生活等方面走的更遠。大一,這不是一個階段的結束,而是另一階段的開始,是我另一征程的起點,我相信在以后的人生道路上我能走的更好!
自我評估報告可以反映自身各方面的能力和不足,對自己有一個全面的認識。可以對自己所存在的問題有個清晰的認識并找到相應的解決方法,對自身的優勢有個準確的把握并繼續保持,書寫自我評估報告可以使自身的能力得到提高。
評估匯報的演講稿篇三
大家好!我是來自建筑工程與藝術設計學院物業管理4班的葉青生。今天我演講的題目是:《迎評估——夢想的傳承》。
夢想,在每一位廣科兒女的心中延續;光榮,在每一位廣科兒女的手中傳承;我們激動,因為迎評在即;我們驕傲,因為我們如黃河一般壯闊地奔涌前進;我們自豪,因為我們傳承著“迎評創優”的夢想。一次重要而富有意義的考驗即將來臨,教育部將對我們廣科院進行評估,而我們當責無旁貸地站出來在這場攻堅戰中比貢獻、爭先進。用自己的實際行動為迎評促建添磚加瓦,盡顯廣科院的風采,共創明日輝煌。有一位名人曾經說過:“從事一項事業的原動力是熱情,那是一種從心靈迸發而出的力量。”為了我們那股“迎評創優”的熱情,請大家為自己響起熱烈的掌聲吧!有了熱情我們就要以主人翁的姿態積極參與評估,牢固樹立迎評創優人人有責的思想。我們要牢固樹立全面學習和終生學習的理念,自覺遵守校紀校規和道德規范,時刻注意自己的言行舉止,增強公德意識,培養自律能力,養成文明、健康的生活習慣,共同營造校園環境優美、宿舍潔凈融洽、食堂衛生有序、學習互幫共進、生活關愛自律、為人誠信友好、心情舒暢愉快的良好的成長和成材環境,共同打造廣科院的和諧氛圍。
古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”我們不能忽略那小流匯集成大海的力量,我們要樹立“今天我以為榮,明天廣科以我為榮”的意識,通過一點一滴的投入,換取一絲一縷的勝利。在這個關鍵時刻我們要牢記以迎評為己任,時刻關注評估工作,主動了解迎評,自覺服務評估,團結一致做出應盡的貢獻。時不待我,流光飛舞,猶如青春飛逝,請不要在夕陽西下時幻想些什么,而是要在旭日東升之際開始為了那個傳承著的夢想努力奔跑!我們要正視這真真切切的責任,努力撐起這片天。
為了我們共同的夢想,請再次響起您們熱烈的掌聲吧!我堅信,我們離實現夢想的日子不遠了,就讓我們將奉獻寫在實現夢想的旗幟上,肩負起廣科兒女的重任,去迎接那一輪即將來臨的太陽!
評估匯報的演講稿篇四
委托估價方:(以下簡稱甲方)
受托估價方: (以下簡稱丙方)
一、評估對象
估價對象位于(現為*市路號)號宗地、*市路號號宗地,食品公司位于路三里號號宗地的國有土地。
二、評估目的
分析估價對象價格,為甲、乙雙方進行補償提供價值參考。
三、評估基準日:本合同簽訂之日。
四、甲、乙雙方提供的資料
經甲方和乙方共同確認的其他資料。
五、甲、乙雙方義務
(一)委托方應及時提供評估所需的全部文件、清查評估明細表與匯總表、產權證書及其他有關資料,并對其所提供資料的真實性、合法性、完整性承擔全部責任。
(二)委托方應為受托方執行評估業務提供必要的工作條件和協助,負責受托方與相關當事方之間的協調,并派出相關人員協助評估人員進行資產清查和現場勘查。
(三)評估報告僅供評估報告使用者為本約定書約定的評估目的使用,如非評估報告使用者使用評估報告或評估報告使用者用于非本約定書約定的評估目的所造成的后果均由委托方負責,受托方概不負責。
(四)委托方未征得受托方書面許可,評估報告的內容不得被摘抄、引用或者披露于公開媒體,法律、法規另有規定的除外。
六、丙方義務
(一)受托方應遵守相關法律、法規和評估準則,對評估對象在評估時點特定目的下的價值進行分析、估算并發表專業意見,同時按照約定的期限對委估對象出具評估報告。
(二)受托方對委托方提供的評估資料和評估報告的內容負有保密責任。未經委托方同意,受托方不得將評估資料和評估報告的內容提供給受托方以外的第三者或者公開,法律、法規另有規定的除外。
(三)因委托方不能按時提供資料,或因委托方其他原因造成評估業務中止時,受托方有權延長交付評估報告時間,同時有權要求委托方按照已完成的工作量支付相應的評估服務費。
(四)當評估程序所受限制對與評估目的相對應的評估結論構成重大影響時,受托方可以中止履行業務約定書;相關限制無法排除時,受托方可以解除業務約定書。業務約定書被中止履行后出具評估報告時間可以順延,業務約定書被解除后所收取的預付款不退還。
七、評估服務費總額、支付時間及方式
根據三方協商,甲方按 發改價格[20xx]2914號文規定 的收費標準向丙方支付評估費,即評估費為評估總額的1.5%。甲方或乙方持評估費繳費憑證向丙方領取評估報告。
八、評估糾紛處理和評估責任
本合同產生的評估糾紛,由甲、乙、丙三方協商解決。協商未成的,可向本協議項下土地所在地具有管轄權的法院提起訴訟。丙方對在本合同履行后甲、乙雙方提供的內部資料和商業秘密負有保密責任。除法律規定外,丙方不得將所涉及有關資料和評估結果泄露給任何單位及個人,評估人員與本評估業務有利害關系的,應自行回避,否則,甲、乙雙方有權要求丙方承擔由此產生的相關的責任。
九、違反本合同義務的,應依法承擔違約責任。
十、三方認為需要載明的其他內容
1、一方需變更本合同委托事項及評估約定的,需提前與其他方協商,導致產生評估費用的三方另行協商。
2、因不可抗力因素未能履行本合同的,三方應本著互諒互讓、協商一致的原則解決。
十一、本合同正本一式叁份,甲、乙、丙三方各執一份,自三方簽署蓋章之日起生效,并在合同事項完成日之后失效。
十二、對本合同發生爭議的,由南寧仲裁委員會裁決。
十三、補充條款:無。
甲方: 乙方:丙方:
評估匯報的演講稿篇五
請求貴院將申請人位于黑龍江省牡丹江市愛民區紡織二路牡紡河東小區9棟5單元601室的房屋漏水的影響成度及經濟損失數額進行鑒定、評估。
事實和理由:
原告王與被告樊國相鄰關系糾紛一案中,原告與被告系樓上樓下關系。因被告20xx年6月26日開始私自改造房頂,將女兒墻蓋上排水管堵死,只要一下雨,雨水直接順著墻體往下流,屋里剛出現漏水時,就告之被告處理,被告置之不理。才導致原告家2個臥室、客廳、廚房、衛生間、陽臺不同成度嚴重漏雨,嚴重時水都成水溜往下流。原告從入住8年來從未有過漏雨現象。從20xx年6月28日早7點30分開始漏雨到現在,以使原告家無法正常生活和正常居住。特申請貴院委托專業人員對損壞房屋做出公平公正的鑒定和評估。
申請人:王
代理人:
20xx年9月x日
評估匯報的演講稿篇六
受托方(乙方):湖南華信求是地產礦產與資產評估有限公司
經甲乙雙方充分協商,現就甲方委托評估事宜簽訂如下協議:
一、評估目的:
二、評估范圍:
三、評估基準日:
十二、本協議一式兩份,甲乙雙方各執一份。如有未盡事宜,雙方另訂補充協議,補充協議與本協議具有同等法律效力。
委托方(簽章) 受托方(簽章)
代 表:代 表:
年 月 日年 月 日
評估匯報的演講稿篇七
今年,我校將作為**省第一批試點高校,迎來國家教育部本科教學審核評估。評估是對我校本科教學水平、教學質量的一次全面大檢查,對于促進我校科學定位,堅持內涵式發展,突出辦學特色,完善人才培養質量標準體系,優化學科專業和人才培養結構,創新人才培養模式,全面提高本科教學水平和人才培養質量,切實提高對我省經濟社會發展的支撐度和對人力資源強省的貢獻度以及社會對我校人才培養的滿意度,提升學校的社會影響力,具有重大意義和深遠影響。
一、提高認識,牢固樹立主人翁意識
在評估過程中,人人都是評估對象,事事都是評估內容,我們的工作態度和學習風氣、專業技能和創新實踐能力、文明素養和校園文化氛圍、思想道德素質和精神文明風貌,都將接受嚴格考評。
二、努力學習,勤于實踐
作為安科學子,我們要進一步端正學習態度,強化學習意識,牢固樹立"善于學習、主動學習"的理念,在學習中提高、在學習中奮進。同時,還要堅持知行統一,把學習與實踐結合起來,將學到的知識運用到實際工作中去,努力在實踐中求得真知,長才干,全面提高實踐能力和創新精神,以實際行動為評估積極做貢獻。
三、自我規范,樹立良好精神風貌
養成健康的生活習慣,樹立良好的文明形象。我們要做到:嚴格遵守校規校紀,按時晨讀、晨練、晚自習,嚴守課堂紀律,不遲到、不早退、不曠課,刻苦學習,勤于思考,共同營造勤學、善學、思學的良好學習氛圍;注重寢室文化建設,保持宿舍整潔,在宿舍內不飲酒、不吸煙、不賭博,杜絕違反宿舍管理規定的行為,營造良好的生活環境;日常生活中加強體育鍛煉,鑄造積極健康的心理 品質,養成文明、科學、健康的生活習慣,共同營造和諧的成長成才環境,以良好的精神風貌迎接評估。
同學們,千帆共進,百舸爭流。一片曙光因你而升起,一個希望因你而騰飛。讓我們用努力,用汗水,用真誠,積極地行動起來吧!萬眾一心,奮進拼搏,人人爭做文明使者,個個爭當評估先鋒,用實際行動為審核評估積極貢獻力量!
評估匯報的演講稿篇八
一、學校概況
許昌北方電子科技學校,是由許昌市教育局審批報河南省教育廳備案的普通中等職業技術學校。校址位于許昌文峰路北段俎莊。成立于2003年6月。單獨審批招生計劃,獨立辦學。本校開設計算機應用、電子電工、數控技術等市場需求量大的專業。教學設備擁有數控實驗室、普通車床實驗室、計算機組裝維修實驗室、計算機網絡實驗室、多媒體教室等。本校列入許昌市中等學校招生計劃,由許昌市發改委、許昌市教育局聯合發文,確定招生專業和招生名額。新生由許昌市招生辦審批錄取。學生畢業頒發或考取各專業相關的職業資格證。
本校畢業生由學校全員安置就業,學生入學即可簽訂就業協議,學校確保就業安置。學校與多家用人單位簽訂有實習協議和人才輸送協議,保證畢業生就業率達到95%以上,對口就業率達到70%以上。
二、自我評估 1、教育教學
(1)改善辦學條件,滿足辦學要求
我校十分重視辦學條件和改善,近年來,先后投入資金來71余萬,改善辦學條件,增添辦學設施,提高了辦學水平,滿足了辦學需要。
評估匯報的演講稿篇九
全區三季度共發生工礦商貿事故1起,死亡1人。
20xx年8月6日上午6時左右,篩沙生產線員工王海格正常到崗上班。6時07分左右,王海格拿著一把無把手的鐵鍬,在輸送帶未停機,也無其他人在場的情況下,獨自一人進行操作,造成右手臂不慎被卷入滾輪和皮帶之間,造成整個人被困在輸送帶旁邊無法脫身,由于篩沙生產線在廠區的最里面,與前面的生產車間和辦公區隔著一座料倉,距離太遠,加上早上6時,大部分工人還未到崗上班,所以無人發現。9時30分左右,門衛沈慶滿到廠區后面放水返回時,發現篩沙生產線的輸送帶異常,便過去查看,發現王海格躺在那里,趕緊跑到前面喊人來施救,因王海格手臂被夾在滾輪和皮帶之間,無法拉出來,工人安傳忠跑到門衛室拿了把菜刀,將皮帶割斷,將王海格救出。
事故發生期間,有人撥打了110、120急救電話。在120趕到之前,工人姚良廣和安傳忠對王海格進行了胸部按壓的急救措施,約半小時左右,120救護車趕到,立即對王海格進行了急救,最后宣布王海格搶救無效死亡,企業隨即向沙河鎮政府報告了事故。
8月6日上午10時50分左右,沙河鎮政府電話向區安監局上報了事故。接報后,區安監局立即趕到該公司,了解事故發生情況,勘查事故現場,同時,向市安監局上報事故情況,并要求公司全力做好善后處理工作。公司組織人員對死者家屬進行撫慰工作,并商談賠償事務。8月8日上午,公司與傷者家屬達成賠償協議。
事故發生后,我區立即對此次事故開展應急救援評估工作,采取聽取相關單位應急情況說明、現場勘察、查閱相關文字、音像資料等方式,總結事故應急處置工作,并向事故調查組提交事故基本情況、先期處置情況及事故信息接收、流轉與報送情況、預案實施情況等。區政府在制定救援方案、開展救援行動、預防預警及信息傳遞、應急處置程序等方面都處理得當,事故危險狀態迅速消除,未發生二次事故,應急處置比較圓滿。我區將進一步加強對企業的日常管理、應急準備及應急處置等工作,同時提升自身生產安全事故應急處置能力,持續改進應急管理工作。