使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
矢志強(qiáng)軍建功軍營演講稿篇一
大家好!今日，我演講的題目是《學(xué)會感恩立志成才》。教師是我們前進(jìn)路上的指向航燈，祖國則是我們健康成長的搖籃。祖國，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，歷盡滄桑，最終像一條巨龍盤踞在世界的東方。我們的國家在飛速發(fā)展，生活變得富裕了。世紀(jì)的我們不僅僅豐衣足食，并且擁有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。近年來，為了減輕農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，解決學(xué)生上學(xué)難問題，無論城市還是農(nóng)村，只要是義務(wù)教育階段的在校學(xué)生，就能夠不用再交學(xué)雜費，農(nóng)村的學(xué)生能夠獲得免費的教科書，貧困寄宿生還能夠額外得到政府撥付的生活費。我有時會忘記自我是一個生活在偏遠(yuǎn)農(nóng)村的孩子，我強(qiáng)烈的覺得我就是一個城市的孩子，因為我們享受著同樣高質(zhì)量的教育，同樣幸福歡樂的生活在藍(lán)天下。
是啊，教育，能夠讓人從歧途走向正道;教育，能夠讓人從愚昧無知變得聰明伶俐;教育，更能夠讓人建設(shè)幸福人生!此刻的我們，是祖國的花朵，未來的棟梁。所以，我們不能錯過這大好時光，要努力學(xué)習(xí)，建設(shè)幸福中國!“誰言寸草心，報得三春暉。”我們生活在幸福的中國，必須要珍惜免費上學(xué)的權(quán)利，必須要樹立遠(yuǎn)大的夢想，努力學(xué)好知識，將來把我們國家建設(shè)得更加富強(qiáng)，使我們的生活更加幸福!
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔……中國有句老話：滴水之恩當(dāng)涌泉相報。讓我們滿懷對成長路上的每一縷春光的感恩，立志成才，向未來的彼岸奮勇航行吧!
我的演講結(jié)束，多謝大家!
矢志強(qiáng)軍建功軍營演講稿篇二
大家下午好！我是來七年級一班的xxx，今天，我要演講的題目是：讀書學(xué)習(xí)，立志成才。
書籍——這一座智慧的殿堂，這一片思想的森林，這一片文明的沃野，包羅萬象，藏珍蘊(yùn)奇，怎能不使人心醉神迷，留連忘返？無論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏；無論是月光如水的良宵，還是風(fēng)雨大作的暗夜，打開書，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悅與寧靜。從而，綴飲知識的瓊漿慢慢成長。
是的，讀書使人明理，使人睿智，使人能夠樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
從古論今，有哪一位不是靠讀書學(xué)習(xí)而成才的呢？
是的，只有勤奮讀書學(xué)習(xí)，才能夠成才。
正所謂“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”
矢志強(qiáng)軍建功軍營演講稿篇三
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”書，看似只是一張張帶字的白紙，當(dāng)你翻開它，并用心去讀時，你就會體會到，書，就像一節(jié)節(jié)樸實的臺階，指導(dǎo)我們走進(jìn)智慧的殿堂。
從我小時候起，書就悄悄的進(jìn)入了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。在我年幼的時候，那時候我還大字不識幾個，就整天抱著一本書看。
到了我讀小學(xué)三年級的時候，班里的許多同學(xué)手里都有一本圖書，他們以此為榮，相互炫耀。我很羨慕他們，心想：也讓媽媽給我買一本《安徒生童話》。
一到家，我就央求媽媽，媽媽爽快地答應(yīng)了。第二天，我便得到了這本書，我似如魚得水一樣，喜歡得不得了。當(dāng)時，我幸福的像個天使，每天都拿出來看幾遍，那時我才發(fā)現(xiàn)，書是我的好朋友，我根本離不開它。
很長一段時間，我沉浸在美麗的童話中。《丑小鴨》中，丑小鴨的經(jīng)歷告訴我，只要有夢想、有追求，只要努力奮斗，每個人的幻想都會變成美好的現(xiàn)實;在《園丁與主人》中，我學(xué)會了尊重、學(xué)會了自信，在現(xiàn)實生活中，有時你的優(yōu)點也許會被別人忽視，但只要你有自信，堅持自己的想法，總有一天，你會被大家認(rèn)可的。我一次又一次的翻看《安徒生童話》，一遍又一遍的陷入美妙的童話中。
后來，我又不滿足于只看一般的童話書了，學(xué)校圖書館里那豐富的圖書又像磁石一樣吸引著我。我如饑似渴地讀著一本本名著，從中懂得了許多哲理、認(rèn)識了許多偉大的作家。
我在書的世界里無憂無慮的生活，似乎與每一部小說，故事中的主人公融為一體，與他們同悲傷，共快樂，“讀書”已成為我生命中的一部分了。
只要我們抱著堅定的信念，孜孜不倦，博覽群書，熱愛閱讀，勤于積累，不斷的吸收書中的各種“營養(yǎng)”，就一定會在讀書中不斷成長!
矢志強(qiáng)軍建功軍營演講稿篇四
大家好！
今天我演講的主題是：成才先成人，愛國先愛校。
首先，我給大家講一個故事：
同學(xué)們，一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的修養(yǎng)。文明習(xí)慣是一個人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。文明與不文明，二者之間既是對立的，又是相互依存、相互滲透的。一件小事這樣做就是文明的，那樣做就是不文明的，涇渭分明，道理并不復(fù)雜，但貴就貴在文明習(xí)慣的養(yǎng)成，難就難在長期堅持。
比如在我們身旁，有的同學(xué)吃了東西，隨手就把包裝紙扔在地上，而有的同學(xué)卻隨手把它撿起來，放到垃圾箱里。有的同學(xué)對在潔白的墻壁上灑上個墨跡毫不在意，而多數(shù)同學(xué)早上一放學(xué)就主動打掃教室或整理清潔區(qū)；有的同學(xué)上課時聽不懂就想亂說話，而多數(shù)同學(xué)是遇到不明白的問題，就冥思苦想，絕不交頭接耳，唯恐影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。極個別同學(xué)影響了他人，還橫眉冷對，沒事找事，而我們絕大多數(shù)同學(xué)影響了他人都能禮貌地說聲“對不起”。很顯然，以上所述之中，前者屬于不文明的，后者就是很文明的。
在我們校園內(nèi)也有文明與不文明交織在一起的現(xiàn)象，在女生宿舍樓和教學(xué)樓之間，每次下課后，你看吧：有的同學(xué)從小賣部出來后，隨手就把手中的廢棄物扔在了腳下，絲毫不在意這樣做合適不合適；還有的同學(xué)，在九年級同學(xué)上晚自習(xí)時，在教室后面、走廊上，以及宿舍樓上大喊大叫，影響別人學(xué)習(xí)，一點兒也不感到羞愧；像這樣的同學(xué)既損害了公共利益，又嚴(yán)重?fù)p害了我們當(dāng)代少年的文明形象。
說真的，這不僅僅是一件小事，而是個別同學(xué)明知不對而為之的問題，要不為什么偷偷地去干呢？這是文明習(xí)慣養(yǎng)成難，惡劣習(xí)慣克服更難的問題，要改就必須自下決心和強(qiáng)制規(guī)范不可。難道是同學(xué)們不懂嗎？不是，還是同學(xué)們良好習(xí)慣的養(yǎng)成不夠，頭腦中的文明意識淡漠。
同學(xué)們，愛護(hù)我們的校園，讓我們從自身的一言一行做起！樹立個人的美好形象，讓我們從生活中的點點滴滴做起！只要我們堅持，相信我們的20xx一定會收獲很多輝煌！
矢志強(qiáng)軍建功軍營演講稿篇五
大家好！
今天我演講的主題是：成才先成人，愛國先愛校。
首先，我給大家講一個故事：
同學(xué)們，一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的修養(yǎng)。文明習(xí)慣是一個人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。文明與不文明，二者之間既是對立的，又是相互依存、相互滲透的。一件小事這樣做就是文明的，那樣做就是不文明的，涇渭分明，道理并不復(fù)雜，但貴就貴在文明習(xí)慣的養(yǎng)成，難就難在長期堅持。
比如在我們身旁，有的同學(xué)吃了東西，隨手就把包裝紙扔在地上，而有的同學(xué)卻隨手把它撿起來，放到垃圾箱里。有的同學(xué)對在潔白的墻壁上灑上個墨跡毫不在意，而多數(shù)同學(xué)早上一放學(xué)就主動打掃教室或整理清潔區(qū)；有的同學(xué)上課時聽不懂就想亂說話，而多數(shù)同學(xué)是遇到不明白的問題，就冥思苦想，絕不交頭接耳，唯恐影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。極個別同學(xué)影響了他人，還橫眉冷對，沒事找事，而我們絕大多數(shù)同學(xué)影響了他人都能禮貌地說聲“對不起”。很顯然，以上所述之中，前者屬于不文明的，后者就是很文明的。
在我們校園內(nèi)也有文明與不文明交織在一起的現(xiàn)象，在女生宿舍樓和教學(xué)樓之間，每次下課后，你看吧：有的同學(xué)從小賣部出來后，隨手就把手中的廢棄物扔在了腳下，絲毫不在意這樣做合適不合適；還有的同學(xué)，在九年級同學(xué)上晚自習(xí)時，在教室后面、走廊上，以及宿舍樓上大喊大叫，影響別人學(xué)習(xí)，一點兒也不感到羞愧；像這樣的同學(xué)既損害了公共利益，又嚴(yán)重?fù)p害了我們當(dāng)代少年的文明形象。
說真的，這不僅僅是一件小事，而是個別同學(xué)明知不對而為之的問題，要不為什么偷偷地去干呢？這是文明習(xí)慣養(yǎng)成難，惡劣習(xí)慣克服更難的問題，要改就必須自下決心和強(qiáng)制規(guī)范不可。難道是同學(xué)們不懂嗎？不是，還是同學(xué)們良好習(xí)慣的養(yǎng)成不夠，頭腦中的文明意識淡漠。
同學(xué)們，愛護(hù)我們的校園，讓我們從自身的一言一行做起！樹立個人的美好形象，讓我們從生活中的點點滴滴做起！只要我們堅持，相信我們的20xx一定會收獲很多輝煌！
矢志強(qiáng)軍建功軍營演講稿篇六
走進(jìn)圖書館，看見那些吸吮著手指，兩眼緊盯著書，熱得滿臉紅光，你就知道他們有多樂了。因為讀書是他們生活中的一部分。
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟。”翻開書本，你就能領(lǐng)略到金字塔的輝煌；埃菲爾鐵塔的壯觀，長城的雄偉，桂林山水的清秀。翻開書本，你可以遨游在遠(yuǎn)古的文明中，沉浸中現(xiàn)代的科技進(jìn)步中，暢想于人類美好的未來中，體會到人生美好的哲理…...的確。好書賜給你充盈的腦瓜、高尚的人格。讀書是境界的超脫，是書讓人樂此不疲。
從書中獲取精神食糧，從書中獲取知識，用知識武裝自己的頭腦，是自己更加卓有成效的干好每一件事。從中獲取的知識經(jīng)過想象力的加工，對將來大有用處。知識是通過持之以恒的讀書才會來的。讀書如此一座寶藏，挖掘的越深，財富也就越多。勵志讀書，就意味著你要去開發(fā)一座寶藏。雖然很難，但難中有樂，苦中有甜。只要堅持不懈，這座閃閃發(fā)光的寶藏就屬于你自己。這便是世界上最大的財富，因為這是用心血和汗水換來的。顏真卿曾經(jīng)說過：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。”與其浪費自己的時間，還不如多讀些書來充實自己，來豐富自己；冰凍三尺非一日之寒，只有持之以恒，堅持不懈，才能成功！
魯迅更是讀遍了人間的好書，才使他成為一個著名的文學(xué)家、思想家、革命家。可見，讀書與成才有著密切的聯(lián)系，二者缺一不可！
冰心老人曾經(jīng)說過“讀書好，好讀書，讀好書”。為什麼這位偉大的作家要說讀書好？因為書中有知識，有了知識便有了情操有了情操便有了輝煌的人生！
讀書是一門學(xué)問，讀書要讀好書，羅貫中的《三國演義》、吳承恩的《西游記》、施耐庵的《水滸傳》和曹雪芹的《紅樓夢》……都是中華民族的文學(xué)瑰寶，必讀不可！
讀書好比吃橄欖，嚼盡了苦味，浸漬著你的，是香，是遠(yuǎn)離了庸俗與低級的清新，淡雅脫俗的香！
矢志強(qiáng)軍建功軍營演講稿篇七
大家好!今天我要演講的題目是《感謝您，我的老師》。
今天，是第35個教師節(jié)。我代表七年級所有學(xué)生向老師致以最親切的問候，并獻(xiàn)上一首頌歌， 祝愿所有老師節(jié)日快樂!
人生旅程上，是誰豐富了我們的心靈?健全了我們的人格，點燃了我們希望的光芒。是您老師!
您卻給了我整個海洋，在您的呵護(hù)下，我揚(yáng)帆起航。我又該呈現(xiàn)一朵什么樣的花，來表達(dá)我對您由衷的敬仰!短短的幾天外校生活，我有一種幸福在流淌!
是誰燦爛的笑容中寫滿慈祥?是誰的身影總在穿梭，教室、寢室、食堂。是誰在我們的睡夢中，還奔波在回家的路上。。。是您啊!王老師，同學(xué)們說：“您像我們的娘”!
是誰風(fēng)趣幽默的課堂《把大家領(lǐng)進(jìn)了語文的殿堂?是誰諄諄教誨，指引著我們?nèi)松暮较?是您啊，羅老師!是您滿懷真情的句句鼓勵教大家學(xué)會了堅強(qiáng)。
是誰用那淵博的知識 ，讓我們感受文明與希望 ?是誰用那高遠(yuǎn)的胸懷，讓我們懂得寬容與忍讓 ?是您啊!寧老師!您用您的人格魅力，讓我們懂得什么是高尚。
是誰用爽朗的笑聲，趕走了我們初離父母的迷茫?是誰用簡短的介紹，點燃了我們心中不滅的夢想?又是誰讓我們愉悅的沉浸在知識的海洋?是你啊，我們可親可敬的老王。
假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!
因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。可我又怎能把我們敬愛的老師，一一頌揚(yáng)。
外校，這是一片大海的世界，汲取一點營養(yǎng)，我們將成就今后的蔚然;這是一片繽紛的天地，收獲一種色彩，我們將編織明天的彩虹。您送我進(jìn)入了一個彩色的天地，您將我?guī)胍粋€無限的世界 …… 老師，我的心在喊著您，在向您敬禮!
三尺講臺，樹起了您高高的形象;兩尺教鞭，揮灑著您美麗的人生;一生的信念，訴說著您奉獻(xiàn)的故事。
老師，您為人民的事業(yè)嘔心瀝血;教師，您為自己的選擇無悔人生!您用您的生命譜寫了一個個光輝的故事，您用您的熱血譜寫了一段段美麗華章，您用您的熱情造就了一座座歷史豐碑!
我的師長，您是我們遮雨的傘，擋風(fēng)的墻!
我的師長，您是我們騰飛的翅膀，前進(jìn)的航向!
師恩浩蕩，師恩難忘!
敬愛的老師們，你們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開心。