演講比朗誦更自然，更自由，可以隨著講稿的內容而變化站位。一般說來，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個話筒，以增加音量和效果。那么你知道演講稿如何寫嗎？以下我給大家整理了一些優質的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助。

紅旗渠精神演講稿題目篇一

大家早上好!我是信息工程系15會計1班的張冰欣，今天我演講的題目是“用工匠精神鑄造中國夢”。

中國夢，就是實現中華民族的復興，是一個偉大的夢。工匠，有木匠、鐵匠、泥水匠等三百六十行的匠人。所謂工匠精神，是指各種工匠熱愛自己的工作，對自己的產品精雕細琢，精益求精，追求完美的精神理念。我們在為實現偉大的中國夢努力奮斗中需要各種各樣的人才。然而，愈來愈多的人尤其青年人擇業目光總是盯著地位、工資、福利待遇，考取公務員成為首選目標，希望將來當個什么“長”或成為什么“家”，讓人深感如今工匠的缺失和工匠精神的遺失。

古有木工祖師魯班和橋梁專家李春，憑工匠精神創造了舉世聞名的奇跡;今有“火藥微雕”徐立平和“蛟龍兩絲”顧秋亮，以大國工匠之魄力助中華民族九天攬月、深海探龍。深厚文化底蘊與精湛一技之長是成為大國工匠的兩個基本條件，也是學生人生航向和事業騰飛的雙重保證，猶如車之兩輪、鳥之雙翼，不可偏廢。

說到工匠精神，我第一個總能想到瑞士手表。百達裴麗、朗格、勞力士、江詩丹頓這些頂級豪表，全都產自瑞士。一塊手表價值千萬，卻有讓人不得不服的理由：小小機械表殼里，能有744個零件，最小的細如毫發。一個頂級表匠全身心投入，一年只能制造出一塊。這樣的一絲不茍，讓瑞士手表成功地從日用品變身奢侈品，百年不衰。很多人認為工匠是一種機械重復的工作者，其實工匠有著更深遠的意思。他代表著一個時代的氣質，堅定、踏實、精益求精。工匠不一定都能成為企業家。但大多數成功企業家身上都有這種工匠精神。工匠精神不是口號，它存應在于每一個人得身上和心中。長久以來，正是由于缺乏對精品的堅持、追求和積累，才讓我們的個人成長之路崎嶇坎坷，組織發展之途充滿刑荊。這種缺乏也讓持久創新變得異常艱難，更讓基業常青成為鳳毛麟角，所以，在資源日漸匱乏的后成長時代，重提工匠精神、重塑工匠精神，是生存、發展的必經之路。

“工匠精神”，讓職業教育有了“靈魂”，那是一種堅定理想信念、崇尚勞動、敬業守信、精益求精、敢于創新、報國成才的方向，也是支撐“中國制造”走向“優質制造”“精品制造”的精神之源。

用工匠精神點亮職業教育之魂，用工匠精神鑄造中國夢，用工匠精神托起職中生，讓我們職中生帶著工匠精神成就中國夢。

謝謝大家！

紅旗渠精神演講稿題目篇二

上午好!

在建軍89周年即將來臨之際，我們自發地在這兒歡聚一堂，以滿懷喜悅的心情，共同慶?！鞍艘弧苯ㄜ姽?。

我作為一名老兵，今日和戰友們在一起慶祝軍人的節日，心里非常高興，心情非常激動，所以在這里發個言，以表達對部隊的懷念之情、感激之情，以表達對戰友情誼的珍惜之意。

人民解放軍所走過的89周年，是成長壯大的89年，是快速發展的89年，是不懈奮斗的89年，是威武文明的89年，是服務奉獻的89年，是勝利前進的89年!

我們今日能自發地在這里滿懷豪情地慶?！鞍艘弧苯ㄜ姽潱且驗槲覀冊浭沁@支隊伍的一員，今日來這里的戰友們，都是在部隊工作過二十多年、三十多年的老兵。，我們忘不了在部隊那段熱火朝天、豐富多彩、富有朝氣、充滿活力的戰斗歲月。

各位在“八一”軍旗的指引下，敢于沖鋒陷陣，勇于努力奮斗，始終不渝地學習著、認真刻苦地鉆研著、從難從嚴地訓練著、勤奮扎實地工作著、高度警惕地戰斗著、無私無畏地奉獻著、不斷健康地成長著……，訓練場上，呈現著各位摸爬滾打的風采;執勤哨位上記錄著各位忠于職守的身影;急難險重任務中，塑造著各位無私無畏的形象;工作崗位上，顯露著各位樂于奉獻的笑臉。

戰友們都把青春年華獻給了部隊建設，獻給了人民事業，獻給了國家的發展，用實際行動譜寫了自己在人生旅途中當兵的那段光榮歷史?？梢赃@么說，軍旗，因有戰友們的積極奮斗而更加鮮紅，“八一”，因有戰友們的不斷拼搏而更加鮮艷。我相信，部隊的光榮史冊上必將記錄著那些為之拼命奮斗過的每一位軍人。

在這里，我們也自豪地說：人生最美是軍旅，有了當兵的歷史是光榮的、是值得的、是有意義的，也是難以忘懷的。“八一”將永遠流淌在我們的血液里，軍旗將永遠緊貼在我們的心坎上。

今日我們在這里慶祝建軍節，還表達了各位對部隊的感激之情，因為是部隊培育了我們。是的，在部隊那種特定的環境里，我們奉獻了不少，但同時我們也有很多收獲。

是部隊培養了我們的理想，這理想是事業有成的目標;是部隊根植了我們的信念，這信念是事業有成的動力;是部隊教給了我們的知識，這知識是事業有成的資本;是部隊培育了我們的勤奮，這勤奮是事業有成的途徑;是部隊鍛煉了我們的毅力，這毅力是事業有成的橋梁;是部隊鍛煉了我們的體質，這體質是事業有成的保證。戰友們能在新的戰線上施展自己的才華，竟現自己的才智，揚起不斷奮斗的風帆，創造了豐碩的業績，都充分表明了一點：部隊確實能培養人、鍛煉人、造就人，人民軍隊真正是一個大學校，更是勝過我們的母校。

在部隊學到的東西，到地方新的崗位能夠大有作為，能夠大顯身手，能夠大展宏圖。

今日我們慶祝建軍節，就是要繼承和創新。開拓進取，這才是一個老兵應該具有的本色。慶祝建軍節的根本意義，就是要創造未來，為建設小康社會、和諧社會而貢獻自己的力量。所以，我祝愿在崗的戰友們在建設重慶這個新特區的征途上，肩負新使命、開闊新視野、跟上新形勢、盯著新目標、把握新特點、適應新環境、廣納新資源、建立新關系、占領新舞臺、敢施新舉措、邁開新步子、再攀新高峰、創造新業績、作出新貢獻、傳播新經驗、展示新形象、續寫新歷史、再譜新篇章!

在這里，也要祝愿退休的戰友們確立新境界、掌握新政策、適應新規律、培養新樂趣、過好新生活、發揮新余熱、爭取新作為，有個好心態，做到健康長壽、安度晚年。

今日我們在這里聚會，還有一個意義，就是加強相互了解，珍惜戰友情誼。由于緣分所致，我們在一起學習、工作、戰斗、生活過或長或短的時間，各位在同一個塹壕里摸爬滾打、并肩戰斗，互相關心、共同發展，所結成的戰友情是值得珍視的。

今日提供這個場合，就是意在利用這個機會，戰友們相互交換最新信息，交流工作經驗，選播成功之道，盡獻致富新招，指點理財迷津，以增加了解、增進友誼，讓我們的戰友情誼更加親密、更加牢固、更加永恒。無論世事如何變遷，讓真情常在;無論工作如何繁忙，讓聯絡常在;無論電話還是短信，讓問候常在;無論天涯還是咫尺，讓祝福常在;無論何時何地，讓我們的友誼常在!

我的演講結束，謝謝大家!

紅旗渠精神演講稿題目篇三

紅旗渠精神演講稿題目篇四

高中生是一個追求創新的團體，但其對事與物的熟悉，還是不夠全面的，所以支部工作開展時就有團員提出此類活動都是形式主義，是陳舊的思想，對此產生了抵觸的情緒，在活動中表現出一些不利于活動開展的行為，阻礙了支部工作的開展。

學習雷鋒，的確是個老生常談的問題，從小學到高中，我們一向進行這樣的學習，千篇一律，日復一日，有人就提出質疑，到了高中，學習雷鋒還有必要嗎我認為是有必要的，千篇一律，是一個量的積累，有了量的積累，才會有質的飛躍，假如我們想要追求質的飛躍，卻疏于量的積累，那是不可能的。馬克思辯證唯物主義充分說明了這一點。

學雷鋒不僅僅要學習其精神，并要將他的精神用以指導我們的行為實踐。那些反對學習雷鋒或者是對學雷鋒報以消極態度的人，大概都認為自己深得雷鋒精神的精華，但是我敢說一個真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應懷有敬重之情。學習其精神不應只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事跡，重要的是將其精神應用于實踐中。

雷鋒精神首先體此刻對黨的忠誠，作為一個共產主義者，這一點是我們就應向雷鋒學習的。同時體此刻對人民的熱愛，一個共產主義者，假如脫離了這一點，共產主義的實質就豪無好處了。就丟失了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的品格。還有就是對自身的完善，雷鋒從未浪費一點時間，總是擠時間進行學習，不斷提高與完善自己，這一點是很值得應用于我們的學習中去的。他不圖名利，做好事不留名，也是我們就應學習的。生活中一個不應過于計較個人得失，沉迷于功名利祿之中。

學好了雷鋒精神，我們是一個一般的人，但是卻是一個擁有偉大情操與品格的人，那么社會的和諧發展就有了強大的保證。

紅旗渠精神演講稿題目篇五

大家好

按照機關黨委的統一安排，全體黨員組織學習“兩學一做”，即學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員。通過這段時間的學習，我更加領會到作為一名黨員的責任。同時，作為基層黨支部書記，更要開展好學習活動，做好基層堡壘工作。

通過學習黨章和習主席的重要講話，更加領悟到作為一名黨員所肩負的責任。不論是在革命戰爭期間，還是在當前市場經濟環境下，我們都要堅定自己的理想信念。正如習主席所講“要堅定理想信念，增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，真正做到虔誠而執著、至信而深厚”。尤其是在當前社會許多人對黨和黨員意見比較突出的情況下，作為一名黨員更好毫不動搖地堅持全心全意為人民服務的宗旨，堅定自己的理想信念，用實際行動做表率。

我們的當時代表最廣大人民根本利益的政黨，一切工作的成敗得失必然要由人民群眾來檢驗。無論是制定政策、出臺制度、還是評先選優、考核標準，都要注重權重評價，增加群眾話語權、評判權，不能關起門來自我評價，自我認可。作為一名黨員，要自覺踐行黨的群眾路線，始終與群眾心心相印、與群眾同甘共苦、與群眾團結奮斗。當前，雪峰科技集團在生產經營過程中也面臨市場壓力，產品質量不穩定，膨化炸藥產量不能滿足市場需求，市場競爭更加激烈，職工的工作熱情不高。在這種情況下，集團黨委及時開展了“統一思想，提振信心，打贏提質增效攻堅戰”主題活動，意在幫助生產保衛部度過難關。作為一名黨員和技術人員，我們要堅決做好活動要求的工作，深入基層一線，了解困擾生產的技術瓶頸，同生產保衛部通知群策群力，共同解決遇到的問題，真正解決好產品生產中的難題，保質保量的完成好全年的生產目標。

通過學習《中國共產黨紀律處分條例》，進一步明確作為一名黨員領導干部哪些能做，哪些不能做，哪些必需做。通過學習《準則》和《條例》等黨內法規，學習從周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓，守住為人做事的基準和底線。在基層的生產、工作、學習和社會生活中，黨員要起到起到先鋒模范作用，要繼承發揚黨的優良傳統和作風，要自覺培養高尚道德情操，努力弘揚中華民族傳統美德，廉潔自律，接收群眾的監督。

千里之行，始于足下。任何遠大的目標，既要志存高遠，又要立足現實，一步一個腳印。在當前企業經濟發展遇到困難的時候，更需要黨員發揚無私奉獻的光榮傳統，發揚雪峰精神，大家群策群力，擰成一股繩，攻克每一個難關。作為技術人員，面對當前產品質量不穩定的情況，我們要從原材、工藝、設備等方面認真查找原因，要深入到車間一線，了解工藝過程中的薄弱環節，有針對性地提出技術解決方案。越多的黨員選擇奉獻，我們的事業前進的動力就越強大。有了奉獻精神，就會把自己的工作、付出、犧牲看做是應當的，就不會斤斤計較個人得失，就不會動不動講條件提要求，就能夠有所作為。只要我們每一個基層黨員都有強烈的宗旨意識和責任意識，都能發揮戰斗堡壘作用，先鋒模范作用，我們就能夠得到群眾的衷心擁護和大力支持，我們的工作就能順利推進。

通過對“兩學一做”的學習，我作為一名黨員深感就是要我們把黨章黨規從外在的規范轉化為我們內在要求與自覺行動上，知道哪些該做，哪些不該做，把自己放在黨章黨規中。不斷學習和傳遞黨章黨規、遵守黨章黨規、維護黨章黨規、踐行黨章正能量?！皟蓪W一做”最終的落腳點在做合格黨員，黨員要有“黨員的樣子”，就必須時時處處走在前，做表率，擔重任，當先鋒，做到平常時候看得出來、關鍵時候沖的上去，以自己的模范行為為黨旗增光添彩!

紅旗渠精神演講稿題目篇六

很榮幸在這里做大國工匠的演講，我演講的主題是：傳工匠精神，做魯泰工匠。

通過觀看大國工匠的宣傳片以及公司車間的大力宣傳和弘揚，使我們了解了大國工匠的故事，并深深的被他們的故事所感動大國工匠的故事也深深地觸動了我，是我不禁反思我與他們的差距，不禁夢想向他們靠攏。

每次當我看完大國工匠的宣傳片后，我就一次次的問自己，到底什么樣的工人，才是大國工匠。一定是高端科技嗎?一定是獨一無二嗎?一定是奢華卓越嗎?都不是!

那大國工匠都是什么樣的工人?他們都是在第一線辛勤工作的平凡工人，他們有鉗工，有撈紙工，有研磨工等等，無一例外，都是平凡的普通工人，他們不是領導，不是富翁，甚至不是高學歷，但他們每一個人都靠著對職業技能的完美追求，靠著對技術的忠實傳承和鉆研，靠著幾十年如一日的專注和堅守，與平凡的工作中掌握不平凡的技能，成為國家國寶級的頂級技工，成為一個領域不可或缺的人才。

大千世界，蕓蕓眾生，平凡永遠是人生的常態。但平凡能孕育偉大，平凡的工作成就崇高的事業，平凡的崗位鑄就人生的輝煌。在工作中我們要以恪盡職守的意識、熱情服務的態度、嚴于律己的精神，時刻發揚開拓創新、積極進取的工匠精神，踏實工作、立足崗位、創先爭優，只要你不甘平庸，就一定也能像大國工匠們那樣在平凡崗位上演繹精彩的人生!就一定能成為一名合格的魯泰工匠!謝謝大家，我的演講結束了!

紅旗渠精神演講稿題目篇七

給副駕駛講評完，已經華燈初上。雖然飛了一天，但教員和副駕駛都頗有興致，開始聊飛行中的見聞。

精益求精的“工匠精神”

“教員，今天飛日本，從札幌回來的同胞們大包小包的，‘爆買’最多的是電飯煲、馬桶蓋和保溫杯。依我看，這些東西未必有多少技術含量。但問題是，同樣的設計，日本的產品質量確實要‘那個’一些。我的飛行包里有一個虎牌的杯子，早晨泡的茶，晚上還燙著呢!”副駕駛說。

“教員，什么是‘工匠精神’?”

“這么說來，‘工匠精神’出現好幾個世紀了，它有哪些具體特點呢?”

保持“三有”能力

談到“工匠精神”，除了瑞士之外，還不得不說德國和日本。教員說，德式“工匠精神”的第一個特點是慢?？坡〈蠼烫玫男藿ê臅r超過620xx年，這種“慢工細活”打造了完美的哥特式教堂。第二個特點是專。德國不少家族企業是世界某一工業領域的“隱形冠軍”，共同特點是“愛鉆牛角尖”。第三個特點是創新。一款新型汽車可以承載諸多信息和通信技術，即使一些小企業，也有自己的研發部門。同樣，日本是一個有著匠人文化傳統的國家。其“工匠精神”所體現出來的腳踏實地、精益求精的品質，值得我們學習和借鑒。中國對“工匠精神”的需求，顯得更為迫切?！爸袊圃臁苯o人印象有點“那個”，很大一個原因就是我們做事缺乏嚴謹的“工匠精神”。

“教員，‘工匠精神’對我們飛行員有什么啟發?”副駕駛問。

“我覺著，經歷百年航空，飛行技術的內涵已經發生了很大的變化，初期強調個人的操縱能力，而如今比較注重管理能力。作為現代民航飛行員，特別是機長，衡量其管理能力的高低，主要體現為‘三有’，即‘有理’‘有數’和‘有技’。簡單地說，‘有理’就是要精通航空相關理論，精通所飛機型的系統、設備的正常及非正常工作情況，知曉航班運行的相關規定?！袛怠褪且煜わw行相關法規、飛機性能、運行環境的各種數量界限，不是‘差不多’式的定性概念，而是精準的數量標準;對自己的能力底線也要胸中有數。例如，同樣的側風天氣標準，有的機組能穩穩當當地落下去，有的機組則可能歪歪扭扭出洋相?！屑肌褪且胁倏v能力，一是遵循標準操作程序的基本駕駛能力，二是在非正常情況下的糾偏能力和控制狀態的能力?！怼當怠汀肌邞獏f調發展，不可偏廢?！苯虇T語重心長地說。

他表示，用高科技武裝起來的現代民航客機，可靠性極高，大大地減輕了機組的工作負荷。民航安全法規和標準的阻攔性，也讓差錯不容易串成“事故鏈”?，F代民航飛行員，只要運氣好，似乎不需要特別下功夫，也能將飛機開得好好的：“起飛拉一桿”+“巡航喝喝咖啡”+“著陸再拉一桿”。

“實際上，飛行員主要是在防特殊情況。在標準狀態下，飛機駕駛可交給自動飛行系統來完成，但遇到‘雙重’‘三重’故障，飛機性能嚴重下降甚至遭遇險情時，飛機設計人員就會將一架‘受傷’的原始飛機交由飛行員來處置。此時，飛行員特別是機長就要立即‘雄’起來，將飛機從‘水深火熱’的狀態中拯救出來。所以，不論你駕駛多‘?！娘w機，都要隨時提高和保持自己的‘三有’能力。保持‘三有’能力，必須具備‘工匠精神’?！苯虇T說。

凡事都要用心

“教員，我們如何運用這種‘工匠精神’呢?”

“教員，您能說得再具體點嗎?”