演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經驗,以便互相交流思想和感情。優質的演講稿該怎么樣去寫呢?以下是我幫大家整理的演講稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
升國旗演講稿小學老師篇一
? 尊敬的老師們,同學們:
大家好!
魚離不開水,鳥離不開樹,我們的成長自然離不開老師。沒有老師,我們就像一只斷了線的風箏,在天空中漫無目的地飛舞,因此,我喜歡知識,更喜愛每一位教我知識的老師。
在六年的小學生活中,我認識了許多老師:有和藹可親的數學老師,出口成章的語文老師,知識淵博的英語老師,風趣幽默的體育老師,多才多藝的美術老師……其中我最喜歡的老師就是我們的地理老師——程老師。
在我的眼中,老師是一個不論在校園里,在課堂上,還是在生活中,臉上總是帶著和藹可親的笑容的人。可是,雖然他時常掛著笑容,但是在課堂上他卻是嚴肅的;在工作上他是認真的;在批改作業上他是一絲不茍的。在他眼里,所有的學生都是優秀的,他都是用同樣的笑容,同樣的眼神,同樣的心靈真誠的去面對每一位學生。依然清晰地記得,老師那粗糙的雙手是為了給我們批改作業而變成這樣的。他很勤奮,無論是在批改作業上還是在講課時,他都會認真地對待;他很勤勞,每天都早早的來到學校幫助我們打掃衛生區;他很關心我們的身體,天冷了,他會提醒我們多穿幾件衣服。天熱了,他會提醒我們不要穿的.太少衣服而著涼;他也很關心我們的學習,不論是語文、數學、還是英語他都一視同仁,樣樣都關心著。我們不會做的題,他會耐心的教我們;我們不懂的功課,他會耐心的輔導我們;我們考砸了,他會鼓勵我們;我們考好了,他會表揚我們。他會時時刻刻都會教我們一些做人的道理。他的每一個動作,每一個眼神,每一個笑容,每一句話,我都深深的記在腦海里。
啊,老師,您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!
啊!老師,在生活中,您就是我們成長的守望者;校園里,您就是我們的朋友;課堂上,您就是我們的智慧樹。在心靈的空間,您就是我們心靈的醫生、理想的路途,您是引領我們前進的航標燈,是辛勤的園丁,精心栽培我們這些含苞待放的花朵。您永遠是我最尊敬的老師!
尊敬的老師們,同學們:
大家好!
老師,在別人眼里只是一種普通的稱呼,而在我眼里,卻是一個偉大的職業。
老師,為了我們可以廢寢忘食。老師,用心血哺育我們這新生的嫩芽兒。老師,像花園里辛勤的園丁,而我們就是一朵朵綻放開來的花,等待著知識的灌溉。
小時候,我以為老師很嚴肅,一天到晚都會板著個臉。可是,當我上了小學時,所有我認識的老師不僅不像我想像中的嚴肅,更加有點和藹可親,甚至有一些老師居然和我們交上了朋友。
在學校,老師似乎成了我們的家長,無微不至的照顧就更讓我們覺得老師是我們在學校唯一的“親人”。不管是在學習上還是在生活上,老師很關心我們。
記得有一天,數學老師對我們說:“你們去書店里買一本叫舉一反三奧數王的書。”說完便把那本書給我們看。老師又說:“你們認真的做題目,不會的題目可以來問我,記住,寫完以后要給我來檢查。”說完,她便回到辦公室。自從老師跟我們講了以后,我們立刻從書店里找到了這本書。之后,我們就開始做題目了。每當有不會的題的時候,我們總會向老師發出求救信號。老師總會毫不厭煩地給我們講解。在老師的關心幫助下,我們更愛學習了,學習成績也越來越好。老師為我們付出了辛勤的勞動,我們一定要用優秀的成績來回報她,不能辜負老師對我們的期望。
老師在生活上也非常關心,照顧我們,把我們當作自己的孩子。
記得有一次,我在學校食堂吃飯,老師也在那兒。老師看見我,關心地問:“在這兒習慣不習慣,飯夠不夠吃,菜好不好吃?”我都一一作了回答。回到教室,回想到剛才老師的問話,使我很感動。這種母愛般的關心我們,我們也只有用更好的成績來回報她。
老師似水,滋潤了一片幼苗。
老師如燭,燃燒自己照亮你我他。
老師是園丁,精心幫助花朵綻放。
老師是鑰匙,開啟我們靈魂的大門。
升國旗演講稿小學老師篇二
您好!
您是園丁,而我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長。天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。
望眼四年前,當我還是一名剛剛升入中學的稚嫩的孩童時,就對老師有了最深刻的認識,還記得下雨時老師送來的一把傘;還記得老師細心的叮囑:“多喝水,別感冒了。”還記得取得好成績時,老師臉上的會心的笑;還記得……這些都是一些小事,但是這些都是我們心底里留下的最美好的回憶。
七年級,初中階段最美好的時段,每天都是無憂無慮的,老師的叮嚀仿佛轉移到了學習上,上課時的一句“聽懂了嗎?”卻可以讓我們感到老師的細心,面對著老師對不完成作業的同學的責罵,我們便只能皺一下眉頭,因為我們知道,老師是為我們好的,下課時,老師便會和我們在一起“談心”,或許只問一些瑣碎的問題,但是對話中老師時時透漏的關愛卻沁入人心。
八年級,這是初中生活的轉折點,也是繁忙的一年,老師自然也是不可缺少的一部分,考試的失誤,或許換來老師的一聲責罵,但那證明老師對你還是重視的。上課的交頭接耳,或許換來老師的一聲訓斥,但那是她怕你聽不清只是點而做的關愛的舉動,就在老師的呵護下,我來到了八年級下學期,不曾想到,一場大病竟讓我離開了熟悉的老師,來到了新的班級,遇到了新的老師,才讓我發現原來每個老師都是這樣,將無私的愛獻給每一位同學。
九年級,辛苦的一年,從剛升上九年級到現在,我時時刻刻都沐浴在老師的愛河中,老師的叮嚀也遍布各個方面,學習、健康、體育,似乎都是老師關注的焦點,還有一百天,似乎很短暫,但是老師們卻抓住每一分每一秒,哪怕是多做一道題,多背一個單詞,這樣的機會都不會放過,望著老師緊張的神情,我們便只有以我們的行動來回報老師。
老師你是愛的使者,夢的引導者,知識的傳播者,在我們前行的路中,老師是重要的一部分,在未來的路上,老師永遠是我們的支持者。
謝謝大家!
升國旗演講稿小學老師篇三
【演講稿導語】為大家提供高中生關于老師你好演講稿,如果你有這方面的寫作需求,相信本文內容能為你起到參考作用。演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在發展不斷提速的社會中,需要使用演講稿的場合越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的文章,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
您好!
您是園丁,而我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長。天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。
望眼四年前,當我還是一名剛剛升入中學的稚嫩的孩童時,就對老師有了最深刻的認識,還記得下雨時老師送來的一把傘;還記得老師細心的叮囑:“多喝水,別感冒了。”還記得取得好成績時,老師臉上的會心的笑;還記得……這些都是一些小事,但是這些都是我們心底里留下的最美好的回憶。
七年級,初中階段最美好的時段,每天都是無憂無慮的,老師的叮嚀仿佛轉移到了學習上,上課時的一句“聽懂了嗎?”卻可以讓我們感到老師的細心,面對著老師對不完成作業的同學的責罵,我們便只能皺一下眉頭,因為我們知道,老師是為我們好的,下課時,老師便會和我們在一起“談心”,或許只問一些瑣碎的問題,但是對話中老師時時透漏的關愛卻沁入人心。
八年級,這是初中生活的轉折點,也是繁忙的一年,老師自然也是不可缺少的一部分,考試的失誤,或許換來老師的一聲責罵,但那證明老師對你還是重視的。上課的交頭接耳,或許換來老師的一聲訓斥,但那是她怕你聽不清只是點而做的關愛的舉動,就在老師的呵護下,我來到了八年級下學期,不曾想到,一場大病竟讓我離開了熟悉的老師,來到了新的班級,遇到了新的老師,才讓我發現原來每個老師都是這樣,將無私的愛獻給每一位同學。
九年級,辛苦的一年,從剛升上九年級到現在,我時時刻刻都沐浴在老師的愛河中,老師的叮嚀也遍布各個方面,學習、健康、體育,似乎都是老師關注的焦點,還有一百天,似乎很短暫,但是老師們卻抓住每一分每一秒,哪怕是多做一道題,多背一個單詞,這樣的機會都不會放過,望著老師緊張的神情,我們便只有以我們的行動來回報老師。
老師你是愛的使者,夢的引導者,知識的傳播者,在我們前行的路中,老師是重要的一部分,在未來的路上,老師永遠是我們的支持者。
謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
在我們的學習生活中,每一個人都會遇到很多的老師。年輕的、年長的、嚴厲的、和藹的,每個人心目中的好老師也各不相同。在我的內心深處就有一位特別好的老師。她就是我們的語文老師——吳老師。
吳老師長得可好看了!她有一雙月牙般的眼睛,一頭英姿颯爽的頭發,一張瓜子臉和櫻桃般的小嘴。我上課很容易開小差,有一次考試,我的成績考得很差,上課心不在焉,老師走過來,嚴肅地對我說:“下課后來我辦公室。”老師說完,就一聲不吭地走了。下課了,我忐忑不安地來到老師的辦公室門口,當時我害怕極了,站在那里直發抖,心里想吳老師會怎樣對待我,狠狠地批評我一頓、罰站??還是會怎樣呢?想著想著,我的眼淚就不由自主地流了下來。生怕我一走進去,就會受到老師的責罵。最后我還是走了進去,沒想到吳老師摸了摸我的頭,溫柔地說:“趙瑞喆,你過來這坐吧。”我向著老師指的地方坐下。老師說:“你知道你這次考差的原因嗎?”這個時候我的喉嚨好像打結了,說不出話來,但我還是結結巴巴地說:“不……不……知……道。”“那你就聽一下我的意見吧!”“你得不到高分的原因是上課容易走神!所以你要改掉這個壞習慣喲!”我一聽,愣住了。原來吳老師沒有我想象中的那么嚴厲,我突然感覺她像我的家人那樣,寬容、和藹。經過努力,我學習的成績進步很多。
在學習中,每當同學們遇到難題,吳老師都會細心地給我們講解,一遍一遍,不厭其煩,直到我們真正理解為止。如果我們犯了錯誤,吳老師不但會嚴厲地批評我們,還會耐心地開導我們,直到我們真正認識錯誤為止。當然了,如果我們做的好,她也會表揚我們,還會獎勵我們。我喜歡這樣的老師,賞罰分明。這才是我心目中的好老師。
在下課時,吳老師也會像一個大朋友一樣和我們嘮一些家常,給我們講一些做人的道理,玩一些我們愛玩的游戲。有時在放假時吳老師還會用qq和我們聊天呢!
我一聽說有這個演講比賽就報了名參加,因為我心目中有一個既教我知識又教我做人,既嚴厲又和藹,既可敬又可親,既是嚴師又像家長,既是導師又像朋友的好老師。無論我以后走到哪里,無論我以后做什么,我都不會忘記我心目中的好老師,她就是我的語文老師——吳老師。
尊敬的老師們、同學們,“老師,您好!”
在新學期開始的時候,我懷著深深的敬意,向辛勤培育我們的老師問好!今天我國旗下講話的題目是——老師,您好!
老師,是多么光榮而崇高的稱號!古往今來,偉人、學者、戰將、豪杰,哪一個不是出自老師的培養?理論、發明、學說、創造,哪一件不飽含老師的辛勞?新的紀錄,先在老師的眼前超越;宏偉藍圖,先從老師的心中描繪。
九月金秋,這是一個收獲的季節,是一個感恩的季節,更是一個屬于教師的季節。再過4天,我們將迎來中華人民共和國第27個教師節。在此,我先向每一位同事致以最誠摯的節日問候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!
教師節-----這是一個令人激動而神圣的日子,因為教師節不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業。
教師,一個普通的名字,但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業、解惑。教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。
教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業是崇高的,教師職業是無價的。有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻身教育,他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華,培養造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接-班人。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花。同學們,師恩難忘,難忘師恩,在教師節來臨之際,讓我們為老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧,也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,也許是自己親手制作的教師節卡片,也許是集體為老師們開一個簡短晚會。趕快動手吧,用自己的話語送去發自內心的祝愿,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。相信同學們多姿多彩的想法,可以為這個特殊的節日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫同一個心音:老師,您好。
老師,您的光榮,您的艱辛,您的崇高,您的偉大,啊,“老師”二字就是您最響亮,最貼切的稱號!
升國旗演講稿小學老師篇四
尊敬的老師們、同學們,"老師,您好!"
在新學期開始的時候,我懷著深深的敬意,向辛勤培育我們的老師問好!今天我國旗下講話的題目是――老師,您好!
老師,是多么光榮而崇高的稱號!古往今來,偉人、學者、戰將、豪杰,哪一個不是出自老師的培養?理論、發明、學說、創造,哪一件不飽含老師的辛勞?新的紀錄,先在老師的眼前超越;宏偉藍圖,先從老師的心中描繪。
九月金秋,這是一個收獲的季節,是一個感恩的季節,更是一個屬于教師的季節。再過4天,我們將迎來中華人民共和國第27個教師節。在此,我先向每一位同事致以最誠摯的節日問候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!
教師節-----這是一個令人激動而神圣的日子,因為教師節不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業。
教師,一個普通的名字,但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業、解惑。教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多......每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。
教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業是崇高的,教師職業是無價的。 有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻身教育,他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華,培養造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接-班人。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花。同學們,師恩難忘,難忘師恩,在教師節來臨之際,讓我們為老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧,也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,也許是自己親手制作的教師節卡片,也許是集體為老師們開一個簡短晚會。趕快動手吧,用自己的話語送去發自內心的祝愿,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。相信同學們多姿多彩的想法,可以為這個特殊的節日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫同一個心音:老師,您好。
老師,您的光榮,您的艱辛,您的崇高,您的偉大,啊,"老師"二字就是您最響亮,最貼切的稱號!
升國旗演講稿小學老師篇五
帶著春節留給我們的喜悅,也帶著鼠年的喜氣,我們又相聚在一起,迎接新的一年,新的學期的到來。
面臨嶄新的小班下學期生活,小朋友在適應幼兒園生活之后,在生活自理、語言表達能力、行為習慣等方面都有了進一步的提高。這學期班上來了幾個新朋友,你們的加入給新芽三十一班注入了新的活力增添了更多的歡樂,歡迎你們,我們相信孩子們會更加快樂與自信!也會獲得更多的進步!
1、調整好孩子的作息時間,幫助孩子早睡早起,按時送孩子入園。
2、和孩子回憶寒假中的收獲,節日中的趣事,鼓勵孩子進行清晰、有調理的講述。
3、和幼兒談話:“我又長大一歲了”,結合幼兒的某項不足鼓勵幼兒在新學期繼續努力,爭取更大進步!
我們想對您說:相信孩子,賞識孩子。我們也會精心呵護、悉心照料、耐心培養每一棵小苗。讓他們在“搖籃”中茁壯成長。
期盼您一如既往對我們工作的支持和幫助,讓我們繼續密切合作,關注我們可愛的孩子,使他們在愛的懷抱中健康、快樂的成長!
謝謝大家!