演講屬于現實活動范疇。它是演講家通過對社會現實的判斷和評價，直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現實活動。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？以下是我幫大家整理的演講稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

創新演講稿篇一

大家好！

一個企業的發展亦與創新息息相關，無數事實證明任何一個企業的領導者只要高度重視“創新”，理解了創新的根本意義，不斷在企業中實施創新的手段，企業就會不斷產生出人們所需的新產品，從而企業也會產生新的經濟增長點，展現新的面貌。

在企業中長期以來把創新單純理解為小改小革、新技術推廣或是技術革新或是技術改造，誠然不可以否認這些創新方式多年來為企業發展起到了一定的積極效果，但它的根本點也是其狹隘點，是僅僅將創造性的成果轉化為好一點、更多一點的生產力，從而使企業產生一定限度的經濟效益，當今創新的概念已大大超越了原有的境界，創新這個詞已展延成創新工程的概念。它既包括傳統的創新觀念，更包含有對人類知識創新概念，創造企業文化的概念，創新不僅僅是某種技術方式方法的研究和探討，而且已擴展到對人類傳統的工作方式方法的研究和探討，對人類的思維方式方法的探討和研究，對人的創新能力提高的探討和研究。改革開放的總設計師：鄧就十分重視創新，他曾經親自提出“勇于創新，多作貢獻”，可見國家對“創新”是何等重視，為了使企業更快更好地適應21世紀飛速科技發展的需要，企業更需要加深對創新的理解，以盡快健全創新工作，促使企業加快創新的步伐。

科技創新既然是作為即將進入2l世紀的主要指導新思想，首先這一思想要在企業結構中形成共識。作為企業的領導要成立專門班子去研究去實施。這種班子既不能隸屬于過去總師技術系統，又不能隸屬于一般管理系統。它在企業中的地位應當具有更高層次，作為主要廠領導來說，可以為他起到重要的參謀作用。作為企業的發展來說，他應當作為企業發展的總參謀部。他的功能既可以為企業發展擬訂長遠發展規劃、設想、建議，也可以為企業現行生產服務，為提高企業的科技素質服務。

當然一旦建立創新思想的科技發展體制，企業內原有的科技、管理系統，其功能亦應調整，以適應新形勢的要求。其實為了滿足21世紀的高速發展的需要，我國企業原有的一些制度及體制早就應該進行脫胎換骨的轉變，一成不變的企業管理體制是滿足不了具有劃時代高速發展的科技工業的要求。

如何在太湖周邊地區開展好企業創新活動呢？創新必須和可持續發展戰略緊緊結合在一起。探索這一地區創新的方法，從工業企業方面來看，必須引進高新技術，摒棄過去“五小”帶來的危害，幾是對自然生態環境有危害、哪怕是一點點影響的企業必須堅決徹底關、停、并、轉，杜絕一切污染源，應把發展高新技術、無污染新技術作為太湖周邊地區企業發展的唯一立足點。

研討科技創新的工作方法是每一個單位極需了解的，創新本身是一種開拓，其方法本身就是一個創新過程，然而不斷總結和探索創新的方法是會有利于創新工作的深入展開，這里僅談談個人的一些膚淺的想法。

1、善于總結，不斷提高。創新往往是在原有的基礎上有所新的發展、發明、提高。因此對現有的科技基礎不能忽略，要養成一個良好的習慣，不斷總結已有成果，然而不能墨守成規，在總結基礎上提出新的設想，新的建議，以利把原有的水平向上提高。

2、超常思考，不斷開拓。創新在某種意義上講要有科學幻想頭腦，要具有超常規想法不斷開拓的思想才能不斷使創新達到新的境界。

首先要善于發現和培養創新人才，有獨創性的人往往腦子靈活，轉彎快，不循規蹈矩，作為領導，尤其是人事部門的人更要注意到這一點，應不拘一格選人才。人的才能不可能一下從天上掉下來，在企業內，要不斷組織學習和進行培養。

第二，要善于運用好總結表彰的手段，對有創造力的同志要不惜重金聘用，對有成果的同志要不惜重金表彰，使之不斷開拓，為企業更快更好更多地創造更新的產品。

創新演講稿篇二

人人都在展示自己的個性思維

人人都在展示自己的生命特色

人人都在展示自己的天然才華

人人都在展示自己的創新思想

人人都在奉獻自己的創造才能

人人都在提升自己的學習能力

人人都在幫助自己和他人進步

人人都在關懷自己和他人成長

生生互動，師生互動，生動活潑的課堂氛圍，形成了有效的學習活動，課堂效益因此而得到提升。我堅信，課堂教學應該努力為學生的成長創造最適宜的環境，讓他們的思維火花迸發出耀眼的光芒。給學生最好的幫助，就是珍愛學生的好奇心，允許他們幻想，倡導他們提問，寬容他們的惡作劇。這不是“不文明”“不規矩”，而是他們的天性和權利，是想象力和創造力的顯現。

“自助課堂”是一種教學思想，是一種先進的教學理念。“自助課堂”沒有固定不變的模式。“自助課堂”就是把“不憤不啟，不悱不發”發揚光大，是孔子的“啟發誘導”思想閃耀出的教學思想的光輝。《學記》中有言：學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自強也。故曰：“教學相長也”。“自助課堂”是以小組合作學習為基本形式，系統利用教學中動態因素之間的互動，促進學生的學習，以團體成績為評價標準，共同達成教學目標。“自助課堂”是學習共同體，是嘗試教學理論和合作教學理論從內部機制上相互融合、互相補充，充分發揮學生之間的互補作用，以小組活動為本，以師生之間、生生之間的合作活動為基本動力，以小組團體成績為評價標準，既促進了學生主動發展，又可使學生合作交流，最終給學生提供了一個適合的教育過程。

當今時代是個創新的時代，教育創新是促進時代創新的基礎動力，創新教育是以培養人們創新精神和創新能力為基本取向的教育。創新教育會培養出一大群具有創意的新時代建設者。

保護學生的好奇心，激發學生的想象力，挖掘學生的創造力，為學生快速的健康成長而努力，是我教育教學工作的基本原則。

“自助課堂”鼓勵學生去追根，去挖源，去梳理，去分析，去找內在的結構，去追究它的規律，自始自終“自助課堂”都是在學生勇敢嘗試中進行適時點撥，使學生在嘗試中“創造”出需要學會的知識。

暉育桃李，燭照春秋。學生的每一點成長，都是老師用金玉良言點撥的碩果。泉潤九州，惠澤華夏，是我們教師的使命。我相信，我們教師執著的探索和真情的付出，會為祖國的教育事業譜寫桃李的華美樂章、演繹教壇的經典傳奇添磚加瓦，只要用關愛呵護莘莘學子，我們的學生會彈奏出一個又一個激情飛揚的青春樂章。

讓玫瑰成長為玫瑰，吐露芬芳;讓小草成長為小草，裝點大地;讓棟梁成長為棟梁，撐起長天。讓孩子們成長為他們自己，就應該是我們人生的必須。

一切的努力都是為了學生。努力探索，在實踐中反思改進，只要步履堅實，我們將登的更高。

創新演講稿篇三

大家好!

首先是要克服對于創新的畏難情緒，不要因為改變有可能遭受失敗就抵觸和抗拒;其次要有持續的韌性，創新的過程必然是曲折的，因此要有足夠的心理準備來應對創新過程中可能會遇到的挫折，要有健康的心理來調整創新實踐的思路和步驟;最后要有耐力，就算經歷了多次失敗，只要堅信方向是正確的就一定要堅持推行下去。

創新演講稿篇四

大家上午好。

今天我演講的主題是，創新引領未來。

今天是一個特別的日子，早在一個月以前，這個詞就頻繁地出現于我們身邊。雙十一購物狂歡節，是每年11月11日的網絡促銷日，源于淘寶商城2009年舉辦的網絡促銷活動，如今已成為中國電子商務行業的年度盛事，并且逐漸影響到國際電子商務行業。

隨著科技的進步與發展，電商行業也在悄無聲息地融入我們的生活。自1998年3月我國第一筆互聯網網上交易成功以來，網購作為我們最為熟知的電子商業形式，通過淘寶、京東等電商平臺走進千家萬戶，從城市走向農村，從少數走向普遍，依靠著互聯網的迅速發展，電子商務成為商務貿易的大趨勢。

電子商務是傳統商業活動各環節的電子化、網絡化、信息化，買賣雙方不謀面地進行各種商務活動。“雙十一”作為電商平臺盛事，如今卻越來越多地出現于現實生活中，隨處可見線下實體商家的借機促銷活動。這是一種創新式的發展機會，更是現代化對傳統商業的一次沖擊和轉型。只有緊跟時代發展潮流，緊隨科技進步趨勢，才能夠在不斷的轉型發展中存活下來并最終成功。

在一系列改變的背后，實質上是中國科技產業的一次又一次變革與創新。2019年十月底，第六屆世界互聯網大會在烏鎮召開，在碧水輕搖、白墻黛瓦之間，人工智能、5g、物聯網等成為“熱頻詞”。當前，新一輪科技革命和產業變革加速演進，新技術新應用新業態方興未艾，互聯網迎來了更加強勁的發展動能和更加廣闊的`發展空間。這一切，都是“創新”的力量。

科技創新是社會生產力發展的源泉。從古至今，創新是民族始終不變的主題。從造紙術、活字印刷、指南針和火藥，到高鐵、掃碼支付、共享單車和網購，中國四大發明的變遷史正是中國的創新史。千百年前，我們用創新影響世界；千百年后，我們用創新改變世界。

敬畏傳統方能堅守恒常，謙遜內斂方能豁達沖融，謹慎求索方能吐故納新，常懷憂患方能心存遠大。讓我們提高創新意識和創新能力，從一點一滴的創新開始，創新中國，創新世界！

我的演講到此結束，謝謝大家。

創新演講稿篇五

激活創新因子，好的環境氛圍至關重要，而好的環境氛圍離不開政府部門的優質服務。黨的xx屆三中全會提出，要使市場在資源配置中起決定性作用，同時要更好發揮政府的作用。全面實施創新驅動戰略是一項系統工程，各級政府部門和相關單位要強化服務意識，發揮推手作用，圍繞如何讓企業有激情、有行動、有成果來考慮應該做什么和怎么做，讓企業的想法、激情和行動順利實施，努力打造更加優良的創新環境、更加扎實的創新基礎、更具活力的創新平臺，切實增強創新發展的區域競爭力。

履職盡責促創新，要積極主動地做好服務和保障工作。要不折不扣按照法律法規、“三定方案”和各種具體規定的要求，真正恪盡職守為企業和居民個人辦事，為企業生產經營當然包括創新提供必須的要素供應，比如煤、電、油、氣、運、水、暖，資金、勞動力等等。各城市、區域競爭的關鍵是看誰能提供主動的服務和保障。所謂“想企業所想，急企業所急”，必須落實尤其是“落小落細”，否則就會落空。深圳天安云谷建立面向企業的八大服務體系，包括人才關愛服務體系、融資租賃服務體系、拎包入駐服務體系等等，大到創業創新服務，小到兒童托管服務都考慮并用心做到了，讓企業省時、省力、省心，無微不至、無所不包。我們一定要有深圳這樣的境界和行動，既想企業所想，又想企業未想，更好地幫助、扶持和引導企業發展。同時做好專業服務，加快推進知識產權服務、技術轉移服務、第三方檢驗檢測認證、科技咨詢等專業化機構建設，構建科技服務產業鏈。要優化配置創新資源，提供共享化的協作服務。推動科學數據和儀器設備等資源的開放共享，推動高校、科研院所、企業之間的協同創新，推動創新成果與產業應用對接，建立允許失敗但不允許不創新的容錯糾錯機制，給予創新最大的支持和包容，營造崇尚創新、寬容失敗的文化。

履職盡責促創新，要利用和制訂好支持性政策。所謂政策實際上是一種利益機制的安排，鼓勵和支持什么，限制甚至是排斥什么，都要依靠具體的政府資助、信貸資金獲取、土地供應、其他要素供應上的優惠等政策來體現，企業有沒有意愿、熱情、動力，能不能發展下去，可能經常要受這些因素影響。要不折不扣落實好上級政策，中央和省市圍繞創新驅動發展戰略和科技創新工作出臺了一系列政策，我們要及時把政策傳導到企業、落到實處。要積極主動地幫助企業爭取上級的支持政策，除了面上普惠政策外，國家各部委和團體以及省里對應的各部門，都掌握著豐富的可能通過競爭性方式爭取的人才與創新政策、資金、園區、試點等資源，要主動地幫企業去爭取。同時，我們還要基于煙臺實際制訂好實打實的政策。

履職盡責促創新，還要下大力氣抓好招商引資引智。吸引更多的高新技術企業和歸屬于戰略性新興產業的企業落戶煙臺，是加快創新型城市建設、加快煙臺發展極為重要的推動力量。目前，東莞市創新招商思路，正在大力實施“靶向招商”。所謂“靶向招商”，就是國際上重點瞄準日韓歐美，國內重點瞄準深圳等地的高新技術企業，這實際上是以開放的思路精準抓創新，是招商引資的升級版，招引的是創新資源。因此，我們要把招商引資的重點投向那些創新型企業，要大力引進具有研發和創新能力的完整企業而不僅僅是加工車間，要在引產能引資金進入的同時切實引進智力進入煙臺。引進智力，可以是作為企業一部分與企業一起進入的研發和創新機構，也可以是大企業在煙臺設立研發和創新機構，還可以是大學和科研院所設立的煙臺研究院、研發中心、成果轉化中心、科技園，更可以是引進各種各樣的高層次創新創業人才。

履職盡責促創新，要大力推動產學研合作。煙臺工業一直保持較好的發展態勢，產學研合作作出了巨大貢獻。產學研合作的形式包括企業聘用大學和科研院所作為技術和研發力量的一部分，作為咨詢和顧問機構，購買技術和成果，在企業或者企業所在地建立專門的研發創新機構等。我們要幫助企業牽線搭橋，對每一個有實力有資質的大學和科研院所組團式拜訪，幫助企業與大學和科研院所一起建立更多的研發創新機構，爭取引進一批國內一流大學和科研院所、大型企業，在煙設立應用于技術創新的研究院、科技園、研發中心、成果轉化中心等形式多樣的平臺，重視挖掘與本地高校院所的產學研合作潛力，努力形成更廣泛、更深入、更高層次的合作。

履職盡責促創新，要大力推動大眾創業萬眾創新。我們要把引進建設各類專業孵化器看作和招商引資一樣重要，真正下大功夫引進知名的專業孵化機構，要向先進地區學習，用好舊居、舊村、舊廠房等閑置資源，招引龍頭企業、協會組織和專業機構等以市場化機制參與眾創平臺和孵化器建設，為創新創業者提供良好的工作空間、網絡空間、社交空間和資源共享空間。

實現夢想、應對挑戰、創造未來，動力只能從發展中來、從創新中來。全市上下要充分認識創新驅動的巨大作用，圍繞創新發展解放思想，切實調整發展觀念、思維方式、工作定位、工作方法、工作狀態，在真正履職盡責的基礎上積極主動地做好服務和保障工作，建立差別化利益機制和傾斜性政策引導推進創新，讓創新之花綻放港城。

創新演講稿篇六

大家好!

中華文化源遠流長，五千年的文化積淀，為后人形成了一套較為完整的社會體系。若想在這奔涌的時代潮流中永不落沉，只有創新。

可創造出一套新的社會體系不是短時間內所能完成的，因為每一套全新的社會體系必須經過時間的沉淀和檢驗。這時便需要我們對先輩們創造出的社會體系取其精華，去其糟粕。比如，對“忠”的理解，在古代是一種盲忠，是對主上的忠心，甚至會演變為助紂為虐。在當今社會，“忠”更多地表現為對某種品質、某種精神的忠誠，如共產黨員忠心于共產主義、馬列精神，這會使黨內人員更團結，中國發展更迅速，時代的潮流需要的就是這種創新。

放眼世界，在繼承與創新上許多國家都在探索，在改革開放后中國繼承了很多好的傳統文化，同時創新性地提出建設具有中國特色的社會主義、一國兩制等;英國繼承了古老皇室的高貴與優雅，又頒布了《權利法案》，實施君主立憲制，促進世界第一、二次工業革命的發展;有西方學者訪問日本首相田中角榮時問道：“貴國既然學習西方先進的政治制度，為何還要保留皇室”。田中角榮則說道：“天皇對于我們來說不是一個統治者，而是大和民族勤勞勇敢的象征，保留皇室是想將其成為一種信仰、一種精神，提醒國民不要忘了先輩們所具有的出色品質”。

繼承與創新不僅應是一個國家、社會所具備的，也是每個國民應具備的。對學生來說，繼承古人的鑿壁偷光、囊螢映雪，創新學習的技巧、思維與見解;對于老師來說，繼承古人的認真負責、一絲不茍，創新教學方式。融洽學生關系;對于政府工作人員來說，繼承古人的兩袖清風、剛正不阿，創新工作思路與方法。一個人若想功成名就，一個國家若想繁榮昌盛，必應學會繼承與創新。

創新演講稿篇七

為貫徹落實李克強總理考察河南工作時的重要指示精神，河南省將進一步加大工作力度，積極培育各類創新創業主體，加快創業孵化載體建設，不斷提升創新創業金融支撐能力，在全社會營造創新創業環境，全面推進大眾創業、萬眾創新工作。

針對不同類型創新創業主體的需求和特點，分類指導，統籌推進，讓每個愿意創新創業的主體都有機會和空間。

一是重點支持科技型中小企業提升創新能力。實施“科技小巨人”企業培育工程，創新科技型中小微企業支持方式，推進普惠性研發獎勵政策，對符合條件企業的上年度研發費用給予獎勵性后補助。引導科技型中小微企業圍繞國家重大工程、河南省重點產業和行業龍頭企業集聚創新發展，形成“科技小巨人”企業帶動、科技型小微企業集聚、公共技術服務平臺有效支撐的良好局面，提升科技型中小企業為全省重點產業和產業鏈配套能力。加強科技型中小企業培育和備案工作，加強統計、監測、分析。制定科技型中小企業創新產品目錄，完善政府采購促進科技型中小企業創新發展的政策措施，鼓勵采用首購、訂購和和購買服務等方式，促進科技型中小企業創新產品的研發和規模化應用。

支持中信重機、許繼集團、宇通客車、725研究所等行業龍頭大型企業、科研院所發揮技術、人才和資本優勢，加強企業內部創新、內部孵化，搭建創新創業平臺，積極培育創客、極客文化，通過生產協作、開放平臺、共享資源、開放標準，培育孵化帶動產業上下游小微企業和創客發展，形成產業鏈和產業集群，提升產業整體競爭力。

。實施高層次科技人才引進工程，對引進的高層次科技人才來豫創業的，河南省財政統籌相關專項資金給予100萬元科研資助。鼓勵高校、科研院所支持科研人員離崗創辦科技型中小企業，創業孵化期3年內返回原單位的，工齡連續計算，保留原聘專業技術職務。對科技人員創辦科技型企業，河南省財政給予一次性10萬元的創業資助。以青年和大學生創新創業者、大企業高管、連續創業者和留學歸國創業者為重點，培育一批創客和極客。支持河南省內各高校開設創新創業教育課程，開展大學生創業培訓。

把創新創業孵化載體建設作為推動大眾創業、萬眾創新工作的關鍵，圍繞產業鏈部署創新創業鏈，圍繞創新創業鏈布局創新創業載體。

　實施“創新創業引領中原”工程，鼓勵各地圍繞區域經濟和產業發展需求，集中創新創業資源，完善“眾創空間—孵化器—加速器”創新創業孵化鏈條，以點帶面，典型引導，推進互聯網+創新創業及開源社區建設，打造一批產業整合、金融協作、資源共享的創新創業示范區，打造創新創業生態體系。十三五期間，在河南省重點建設50個創新創業示范區。

鼓勵各類投資主體建設科技企業孵化器、大學科技園、眾創空間等創新創業孵化平臺，在土地、資金、基礎設施建設等方面積極支持。加快建設市場化、專業化、集成化、網絡化的眾創空間，為小微企業成長和個人創業提供低成本、便利化、全要素的.開放式綜合服務平臺。對新認定省級以上科技企業孵化器、大學科技園、眾創空間，河南省財政給予一次性獎補。對省級以上科技企業孵化器、大學科技園，根據其新增孵化面積、新增在孵企業數量等因素給予運行費補助。十三五期間，每年新增各類省級創業孵化載體30家以上，至20xx年，河南省省級創業孵化載體數量超過300家。

鼓勵各高等院校整合校內外創新創業資源，開展協同創新，建設“眾創空間”和大學科技園，為創新創業提供一站式服務，實現高校成果轉移轉化和產業化。十三五期間，每家高等院校至少要建設1家眾創空間。

圍繞創新創業企業不同發展階段的融資需求，積極引導社會力量，構建多層次的創業投融資服務體系。

。積極發揮河南省科技創新投資基金的作用，提高財政資金的使用效益，引導社會資本投資于科技創新創業，促進科技型小微企業發展壯大。鼓勵有條件的省轄市、國家高新區通過設立創業投資引導基金，引導社會創投資金投向初創期企業和創客團隊，支持優秀企業家、創業導師對創業團隊和種子期、初創期的小微企業提供天使投資。

鼓勵依托創投機構創辦、主辦孵化器，充分發揮投融資優勢，打造“早期投資+全方位孵化服務”創業模式。鼓勵孵化器及其管理人員持股孵化，鼓勵孵化器與創業投資機構合作，加快孵化器內種子資金建設，建立孵化體系內的天使投資網絡，建立河南省孵化體系內資金和項目共享機制。對省級以上科技企業孵化器設立的孵化(種子)資金投向在孵科技型中小企業的，按照投資額的20%給予配套支持。

。鼓勵金融機構設立科技支行，開展互聯網股權眾籌融資、債券市場融資、知識產權質押、科技融資擔保等多種金融服務，為科技成果轉化提供金融支持。

。加大對科技型中小企業改制和上市輔導力度，積極引導和鼓勵高新技術企業、科技型中小企業在中小板、創業板、新三板、中原股權交易中心等多層次資本市場上市、掛牌融資，支持上市、掛牌企業開展多種形式的并購重組再融資。

健全激勵創新創業的體制機制，研究制定適合河南省情的創新創業政策措施，提升創新創業的服務水平，營造良好的創新創業生態。

認真貫徹落實河南省人民政府《關于發展眾創空間、推進大眾創新創業的實施意見》，研究起草促進大眾創新創業的若干條政策建議，從載體建設、機制創新、環境營造等方面提煉出全方位支持大眾創新創業的政策措施，使出臺的政策措施更加簡單明了，更具操作性。

。建設和完善河南省科技型中小企業綜合服務平臺，探索“互聯網+大眾創新創業”服務新模式，搭建企業與孵化載體、金融機構、創投機構間的對接服務平臺，為科技型中小企業提供企業孵化、融資、培訓等全方位創新創業服務。充分運用互聯網和開源技術，打造“互聯網+”創新平臺，建設“互聯網+”創新創業社區，促進互聯網與各產業融合創新發展，提升眾創空間服務能力。

支持科技企業孵化器、大學科技園、眾創空間等各類孵化載體舉辦各種創業大賽、投資路演、創業沙龍、創業講堂、創業訓練營等活動，營造創新創業文化氛圍。持續做好中國創新創業大賽河南賽區暨河南省科技創業雛鷹大賽工作，為投資機構與創新創業者搭建對接平臺，河南省財政對獲獎企業和團隊給予一次性創業資助。

。在鄭州、洛陽等條件較為成熟的地區先行先試，重點面向初創期科技型小微企業、孵化載體內的創客和創業團隊發放“創業券”，用于支付相關創業活動支出，河南省財政將根據各地財政實際投入給予一定比例的獎補。

創新演講稿篇八

大家好!

非常高興今天能夠站在這里，與大家共同探討實踐科學發展觀、推動xx發展的話題。今天，我演講的題目是“開拓進娶大膽創新，推動xx又好又快發展”。

首先，我想給大家講這么一個真實的故事。這個故事發生在浙江省臨安市。臨安市是浙江省山核桃的主產地，山核桃年產量占了全國的70%。但是在前幾年，他們的銷售情況卻并不樂觀。這是為什么呢?原來呀，很多消費者都覺得這個山核桃好吃，但是核桃殼卻很難咬開。如何才能打破這個制約銷售的瓶頸呢?經過一番思考，臨安市想出了一妙招。這個妙招說來其實很簡單，就是在山核桃深加工的基礎上，把它稍稍砸碎，在吃的時候用手輕輕一掰就可食用，非常方便。這種山核桃一上市，立即受到了大家歡迎。就是這么一個小小的妙招，讓臨安市當年就增收了3000多萬元。

踐行科學發展觀第一要義是發展，而創新是保持平穩較快發展的重要支撐。那么，何謂創新?創新就是站在上升、前進、發展的立場上，破除思想僵化、墨守成規、安于現狀的舊觀念，促進新事物的成長和壯大，實現事物的發展。創新要求敢于提出新問題、敢于解決新問題。

大家都知道，我們xx區距離瀘州市主城區有12公里，是典型的邊緣區，區域經濟總量校選擇什么樣的發展路子才能盡快擴張區域經濟總量呢?2006年，區委、區政府創新提出“1234”發展戰略，給全區經濟科學發展指明了道路。經過兩年的努力，區域經濟總量開始擴張。數據顯示，2008年，我區新增規模以上工業企業12家、其中億元企業就有4家。

瀘州市超強機械公司是我區的一家重點企業。該公司在改制前，是一家瀕臨破產的鄉鎮企業。如何拯救公司于水生火熱中呢?公司一班人大力實施體制改革，大膽創新管理制度，不斷培養技術人才，不斷開發新產品。新管理、新技術、新產品讓公司在市場上站穩了腳跟，得以絕路逢生。所以，公司能夠走向發展，能夠走向壯大，能夠成功應對金融危機帶來的影響。有消息傳來，目前公司已躍升為四川省500強企業。

在這里，我還有一件喜事兒要和大家分享。今年，我區創新征地工作機制和獎勵機制，強力推進重點項目建設。在省重點項目“xx”的建設中，實現了和-諧征地穩定拆遷，得到市委、市政府的高度肯定，某某某書記和某某某市長親自簽批：xx在重點項目建設中，主動創新方法，效果很好，值得推廣。

xx發展創新的道路再次告訴我們：開拓進娶大膽創新是生存之道、是發展之基。那么，如何才能實現創新呢?我認為，關鍵是要聚好“三股”勢。一要聚好善謀實干之勢。創新需要腳踏實地的落實。追求創新，不能停留在意識層面。創新是學習與工作的結合，是智慧與經驗的升華，是理論聯系實際的結晶。有了創新的意識，我們就應該在工作中大膽的實踐，多聽、多看、多思考。二要聚好誠實守信之勢。我們無論在哪個崗位，都要對得起自己的神圣職責，要有強烈的責任心和使命感。xx經濟社會發展任重道遠，作為一名干部，我們更應當以飽滿的熱情，投身到實踐工作中去，恪盡職守，誠實守信。三要聚好開拓進取之勢。小平同志曾經指出：“干革命、搞建設，要有一批勇于思考、勇于探索、勇于創新的闖將。”因循守舊，得過且過，安于現狀，是沒有事業追求、沒有理想抱負的表現。我們要爭做攻堅解難的闖將，要敢想、敢說、敢干，要敢為天下先，不去抱殘守缺，不去隨波逐流。在工作中，努力做到分析問題有新視野，研究情況有新見解，部署工作有新思路，解決問題有新辦法。

謝謝大家。

創新演講稿篇九

我要告訴大家的是，創先爭優并非高高在上，遙不可及，在我們生活中，每一個普通的人所做的每一件普通的事，或許結果并不一定盡如人意，只有你用心和盡力的去做了，你都可能成為一個優秀的人，你都可能會成為大家學習的榜樣；創先爭優也不是一陣風，即使有一天，我們不再過多的在公開場合談起這個詞語，那也應該個是創先爭優這個詞語在我們廣大黨員心中扎下了根。

教師的工作是與孩子們連接在一起的。任小艾老師曾經說過，工廠里的工人在他的工作中，如果產品出現了一個次品，這個次品可以返工重做，但是作為一個人民教師，在他的工作中如果因為自己的失誤，而使某一個孩子荒廢，那么教師出現的這個次品是永遠不可能再重來的，這對只有一個孩子的家庭而言，產生的打擊也是無可估量的。

所以，用心和盡力地去做好我們的教學工作從基本上來說就是要“關愛全體學生，不讓一個學生掉隊”。每個孩子都有屬于自己的天空，即使你曾對百分之九十九的孩子付出了關愛，但你對百分之一的孩子有疏漏，那么對這個孩子來說，也許意味著你放棄了他百分之百的未來。所以在工作中我希望我自己不能放棄任何一個學生，鼓勵每個孩子去尋找屬于自己的那片天空，讓不同的孩子獲得不同的發展。

素質教育的基本理念是：全體性、全面性、個性化。這就要求我們教育工作者在教育、教學過程中，研究差異、發展個體的特長，使學生群體呈現出豐富的統一，為各種人才的成長打好基儲提供條件。這就需要我們教育工作者在教學過程中一定要"因材施教，面向全體"，善待每一位學生。所以我們關愛學習成績好的學生，更要關愛學習困難的學生、關愛個性特別的學生、關愛犯錯誤的學生。

如果在我們長期的教學工作中都持之以恒以做到用心和盡力地關愛每一位學生，那么實際上，我們就是一直地在自覺地在工作中按照創先爭優的標準要求自己，而這實際上也正是我們作為一名人民教師所應該做到的，所以說創先爭優離我們并不遙遠。我們每個人用愛心伸出每一次手，就是一次創先爭優。

而當我們每一個人都自覺地用心做好自己的每一件事時，人人都獻出一點愛，我們的世界就會變成美好的人間。到那時，我們還需要每天將創先爭優掛在嘴邊嗎？而那個美好的人間也不正是我們每一個人在自己心目中所期盼的嗎？所以，我們每一個人，都行動起來吧，用我們的愛心，用我們的力量，去為自己心目的美好世界做出應有的努力！中共中央辦公廳轉發了《中央組織部、中央宣傳部關于在黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動的意見》，并發出通知，要求各地區各部門結合實際認真貫徹執行。其實，近段時間以來，在全國已經掀起了一股創先爭優活動的熱潮，“創先爭優”成為近期基層關注的話題。那么，到底什么是“創先爭優”？“創先爭優”爭創的到底又是什么？我想我們有必要來探討一下。

有的人說了，“創先爭優”就是創先進、爭優秀，表面上看來的確也是這樣，但是，作為新時期社會主義建設者來說，對于“創先爭優”的理解應該更加深刻一點。筆者以為，其實，“創先爭優”的重點并不在這個“先”和“優”上，而應該是在“爭創”的過程，也就是說，“創先爭優”的價值并不應該僅僅集中體現于最后 “爭創”出來的“先進”和“優秀”的結果上面。總的來說，“創先爭優”是一種激勵社會主義現代化建設各項事業的建設者們繼續奮勇向前的方法和動力，是對在社會主義現代化建設中表現突出、工作業績突出的建設者們的一種鼓勵。因此，對于社會主義現代化建設各項事業的建設者們來說，在“創先爭優”活動中獲得各項榮譽稱號既是上級領導和人民群眾對自身過去。