演講作為人類一種社會實踐活動，它必須具備以下幾個條件：演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環境。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。

龍崗論壇演講稿篇一

本學年我擔任二年三的副班主任，時間不長，要說經驗，可能跟在座的很多副班主任差的很遠，今天我只是把自己這半年來在工作中的一些做法向大家匯報一下，如果用一句話概括的話，就是付出真誠與愛心，履行副班主任的職責，努力做好班主任的好幫手、好助手，配合班主任共同管理好班級，共同處理班級中的大事小事，把班級創建的更美好。

可能有的老師認為，副班主任的工作做得好壞無所謂，反正有班主任頂著，對班級工作影響不大，我覺得這種想法是沒有認識到副班主任工作的重要性。我做過班主任，深刻感受到班主任工作的千頭萬緒,既要做好班級管理工作，學生的思想工作，還要承擔所任學科的教學任務，整天忙得暈頭轉向，還是會顧此失彼。在學校設置了副班主任以后，很多的工作被副班主任分擔了，而且當時的副班主任都老師也很有責任心，大大減輕了我的工作負擔。我做了副班主任以后，體會和認識到自己工作的重要性，我想只有我的工作做好了，才能減輕班主任的負擔，解除班主任的后顧之憂，而且能讓班主任有更多的時間和精力去思考、設計、實施更好的班級管理方法，這樣我們的班級就會更好。所以我就盡自己最大的努力，把自己的工作做好。每次到了班級，我就把管理好學生，管理好班級當成自己應盡的職責，及時掌握學生思想動態,對班級的一些瑣事我能解決的就盡量及時解決。并且我注意與班主任及時的交流，使班主任與副班主任的工作融為一體，實踐證明這樣對班級的管理會更和諧，更有效。

1、目的明確不含糊。

開學初，我認真學習、了解了副班主任工作職責，做到心中有數，明確職責，落實好班級工作的每一個細節，力求協助、配合正班主任做好本班學生工作。

2、認真執行不敷衍。

（1）制定措施：環境衛生是校容校貌的重要體現方面。所以管理好班級的衛生是副班主任的一項重要工作。為了能讓自己把這項工作做好，我開學初制定了一系列的衛生措施，安排值日，責任到人，并有明確的獎罰制度。如：哪天衛生沒有扣分，每個值日的同學就可以得到一個笑臉，如果加分了，相應的值日同學可以加兩個笑臉。（我們班夠了5個笑臉就可以在班級積分榜上升一個格，所以學生都積極想得到每一個笑臉）。

（2）及時調整：開學初經過一個周的觀察，我發現由于二年級學生較小，要自覺地做好班級的衛生工作很不容易，一是衛生打掃不干凈，二是不能持久保持。怎么辦呢？首先重新審視我安排的值日生，我發現由于開始對學生不熟悉，不了解，值日生的安排不太合理，掃地的、擦窗槽的有幾個長得較小，心有余而力不足，于是我把值日生進行了重新安排。找了一些長得比較大的，而且干活仔細認真的同學負責重要的清掃工作；其次我親自示范，手把手教負責值日的同學如何能把窗臺窗槽、講桌、看板邊擦干凈，讓他們知道如何能把地掃的不留死角、如何整理書包柜才能整齊美觀達到標準等。對于學生桌洞學習用品的擺放，學期初我做到挨個檢查，必須人人達到整齊整潔的要求，堅持了一段時間，不用天天檢查學生也都能自覺做到時時桌洞干凈整齊，多次受到表揚和加分。再是找三個認真負責的學生做檢查員，每天在下了第一節的課間、中午自習前負責督促檢查，如發現有沒有打掃好的地方督促值日生及時彌補，并作出相應的扣“笑臉”處罰。我自己也做到勤檢查，如，開學的第一個月每節課的早晨、課間、中午上課前，我幾乎都到教室去看看，發現有不好的地方我就親自整理好，并讓值日生在旁邊看著，下次注意。每天晚學后，我總是等學生都走后，把教室徹底打掃一遍，并把桌椅擺整齊，這樣第二天學生整理起來也簡單了很多。

（3）示范影響：除此之外，保持衛生也很重要。為了讓學生養成保持好衛生的好習慣，我除了做到勤檢查督促外，還以身作則，讓自己的一言一行始終成為學生的表率。每當走入教室，只要看到地上有雜物就彎腰撿起來，看到桌子歪了就馬上擺齊了……這些不經意的舉動，潛移默化地影響著每一位學生，開始模仿的同學并不多，但只要我發現有跟著我學的同學，我就馬上進行表揚并獎勵“笑臉”，這樣慢慢的全班同學都由被動變為主動，自覺做到看到雜物主動撿起、看到桌子不齊馬上擺齊。所以每次掃地，教室里幾乎都看不到紙屑，只是一些沙土和橡皮擦屑。一個學期下來，我班的衛生有了明顯的進步，沒有扣過1分，而且每個月都有加分，由開始的1月至少加1分，到后來的有1個月竟加了7分，得到學校衛生檢查的老師和同學的好評。

（4）其他工作也認真對待：每期的看板，我都認真對待。從板報的格局、形式、內容，我都精心準備，向板報辦得好的班級學習，取長補短，把我班的板報也辦得內容豐富實用，格局大方漂亮，在學校被評為“一等”。校報稿的征集我也能主動與班主任林老師征求意見、發動學生積極投稿，飯費的收取也做到及時無誤。

1、真誠溝通，共同管理

做為副班主任，我除了做好自己的本職工作外，還盡自己所能，積極配合班主任林老師做好對學生的思想教育。

（1）積極參與班級制度的制定，為班主任出謀劃策。在開學初，我就積極主動地協助配合林老師的工作，和她共同了解學生情況，參與了班級管理制度和評價方法的設計。如：我們共同商量制定了班級積分榜，進行個人評價，得到一次表揚就可以在課本的第一頁印一個“笑臉”，每得到五個笑臉就可以在積分榜上升一個格，比賽誰先升上去，會得到不同的獎品，這個評價方法效果很好，學生競爭很激烈。

（2）有好的經驗，及時與班主任交流，共同提高。在平時，我根據自己的經驗，經常和班主任一起討論學生的學習生活情況，班級常規管理情況，目前取得的進步或存在的問題，共同商量對策，以求學生取得好的發展。在開學初，我發現班級學生上課做小動作的情況很嚴重，嚴重影響了聽課的效果。我通過“課前1分鐘注意力訓練”的實驗發現學生的聽講效果明顯好轉，我及時與林老師交流我的心得，她也進行了這個方法的實驗，經過我們的共同努力，班級學生聽講的狀況明顯好轉，做小動作的少了，課堂效率也提高了，得到學生家長一致的認可和好評。

（3）以自己力所能及的能力，分擔一些班級瑣事。作為副班主任，我自覺替班主任分擔一些瑣碎的工作，協助班主任做好每件力所能及的事。所以有空閑的時間我都會到班級督促學生自覺遵守紀律；每發現班上有什么不好的現象和苗頭，我積極配合班主任找學生談心，分析原因，尋找對策，讓問題解決于萌芽狀態。比如在班級發現學生出現問題，或學生之間產生矛盾、遇到困難，我從不對學生說：“去找班主任解決。”而是在第一時間幫助學生協調解決，有我自己解決不了的問題再找班主任共同商量解決。如果哪個學生在紀律、學習等方面退步了，我除了找學生談話外，還及時與林老師交流，共同商討對學生的教育方式方法，以保證達到最佳教育效果。

另外，班集體開展活動時，如升旗儀式、課間操、家長會等活動，我都主動到班協助班主任組織學生，維持好秩序，確保班級學生的安全和紀律。班級的各種比賽活動，我也能積極參與，幫助班主任出謀劃策，做一些自己力所能及的工作，在工作上從不分你我，不斤斤計較。

2、關心與愛護學生，做學生的良師益友。

“沒有愛就沒有教育”，班主任也罷，副班主任也好，首先應該是愛學生的。只有用心去和學生交流，學生才會向你敞開心扉。對于班上的待進生和特殊家庭的孩子，我總是給予更多的關照。比如班上的耿嘉良，母親早逝，父親在煙臺上班，他一直跟著姥姥生活，性格比較內向、孤僻，缺乏自信。他的學習習慣很差，作業拖拉，有時家庭作業也完不成。對于這樣的學生，如果一味地批評，可能會更打擊他的自信心，收不到很好的效果。于是我對他采取了多寬容、多鼓勵的措施，經常找他談談心，了解他作業拖拉的真實原因，發現他的閃光點進行大力表揚，并多次與他的家長交流，商討正確的教育方法，努力樹立他的自信心。慢慢我發現他上課專心多了，敢于回答問題了，聲音也響亮了許多，心情也逐漸變得快樂起來。期末考試數學考試有了很大的進步，達到了“優秀”等次。

3、經常與家長聯系，共同關注學生成長。

除了和班主任一起在學校里關心學生外，我還經常與家長進行聯系溝通，取得家長協助，多了解一些學生在家的學習情況，性格特點等，從而對癥下藥，有的放矢；并及時向家長反饋學生在校的各方面情況，共同關注學生的每一個優缺點，這樣，才能把學生教好。我班的曲英豪同學，在學期初我發現他比較聰明，但學習習慣很不好，聽講不認真，作業字跡潦草，我及時打電話給他的媽媽進行交流，了解到家長比較關心學生的學習，但工作較忙，有時教育方法不太妥當，我也向家長匯報了孩子在學校的表現，給她提了一些建議，希望家長能每天晚上看看孩子的作業，一定要保證做作業要有認真的態度，首先字跡要端正、整潔，如果發現態度不認真，一定要重寫。還好，這位家長很配合，我在課堂也特別關注這個孩子，經常與家長電話交流孩子的變化。經過一段時間的共同努力，曲英豪的學習態度有了很大的進步，作業認真了，學習成績也越來越優秀。所以我覺得要教育好學生，與家長的及時聯系交流是非常有必要的。

總之，副班主任工作雖然沒有正班主任那么忙，那么千頭萬緒，但是要想帶好一個班級，副班主任的工作也是不可缺少的，需要我們去研究，去多想方法。當然，在工作過程中，班主任林老師給了我很多的幫助，才使我的工作做的更好。我相信，團結就是力量，只要付出真誠與愛心，和正班主任擰成一股繩，勁往一處使，擔起同等的責任，互相合作就一定會把我們的班級管理得更好。

以上是我這半年來作為副班主任的一些做法和感受，真誠希望大家提出寶貴意見和建議，謝謝大家。

龍崗論壇演講稿篇二

（司國民）

各位領導、同志們：

大家好

后天就是我們偉大的祖國60華誕的日子，在這舉國上下為之歡慶且振奮人心的時刻即將來臨之際，我們質監局四十幾名干部職工，將在這里歡聚一堂，用一種特殊的方式，慶祝祖國的60華誕。有幸參加今天的演講，我的心情十分激動，我演講的題目是《托起質監的太陽一起飛翔》。 光陰似箭、歲月如梭。轉眼間我來質監局工作已十幾年，十幾年過去了，我們的國家、我們的縣城均發生了令人注目的變化，一座座高樓、一條條馬路如雨后春筍般涌了出來，我們單位的變化更是翻天覆地，盛況空前。特別是在新一屆局黨組的正確領導下單位的檢測檢定能力、檢測檢定設備，辦公硬件設施，交通、通訊工具，社會聲譽地位和人員的干事創業的精神面貌均有了顯著提高，一批批、一個個有才干、有魄力、能辦事的質監人員均在不同的工作崗位為單位做著默默貢獻。

忘記過去，就意味著背叛未來。十幾年前，我們靠租賃的辦公處所，整個家底除了三四十號人賴以出行的三、四輛機動車外，就是價值超不過五萬元的檢測、檢定設備和幾十套繩捆索綁、吱呀亂響的辦公桌椅，外出工作辦事，一說是質監局，十個人至少有七個人不知道質監局是干啥，要么就單純地認為是定稱局。就連小伙子找對象、談朋友，也要給對方做大半天的解釋。

看今日，寬敞明亮的辦公室、高檔富貴的辦公設施、現代化的通訊工具、清潔優雅的辦公、檢測環境、成套先進的檢測檢定設備，團結和諧、昂揚向上的精神面貌和那懸掛滿墻的榮譽牌，無不見證著我們單位前進崛起的步伐。從不屑一顧到刮目相看，從不理不睬到競相宣傳，一個貧窮落后的縣局能夠受到省局的推崇表彰、一個曾令無數人頭疼的縣局能夠招來兄弟縣局的蜂擁而至、參觀學習、一個質監系統最低層的縣局能夠承擔省局監督抽查任務，這一切都印證了局黨組決策的英明和科學的管理，同時也記載了所有質監人的默默無聞和無私奉獻。

一個單位的前途，不僅取決于資金的豐厚，不僅取決于設施的華麗，更在于領導決策的對誤、單位職工的道德修養和文明素質程度的高低。2009年度省級文明單位的確立在印證我局黨組決策英明的同時也再次對我局干部職工自身素質、業務水平和工作能力的肯定。

西方有位哲學家曾說過：人活著不僅僅是為了自己。除了生存、為自己謀取利益和幸福外，也要為他人、為自己所在的團體和社會謀取利益和幸福。愿我們所有質監人員能夠為我們所在的團體，做出更大的貢獻！讓我們共同托起嵩縣質監的太陽一起飛翔！

謝謝大家

龍崗論壇演講稿篇三

學校：xx

國家：墨西哥

委員會：聯合國世界糧食計劃署

議題：貧弱人口糧食問題

在過去十年的大部分時間里，全球糧食消費量一直高于產量。據預測到20xx年糧食需求將會提高30%至40%，全球新一輪糧食危機的到來似乎已無法避免。貧弱人口地區的糧食危機問題更是迫在眉睫！

現在，世界上有億營養不良人口。這意味著世界上每七個人中，就有一個得不到足夠的食物，不能健康地生活。事實上，饑餓與營養不良是全球健康的頭號殺手。因饑餓死亡的人口數量超過因艾滋病、瘧疾和肺結核死亡人口數量的總和。引起饑餓的原因包括：自然災害、暴力沖突、貧窮、不完善的農業基礎設施以及自然環境的過度開發。

全球四分之三的饑餓人口生活在貧弱的農村地區，主要是亞洲和非洲的農村。這些饑餓人口完全依賴農業為生，沒有其他收入來源。因此，他們在危機面前顯得十分脆弱。很多人到城市尋找工作，使發展中國家本已擁擠的城市人口進一步膨脹。

根據聯合國糧農組織的計算，75%的饑餓人口生活在發展中國家。在這些人中，一半家庭憑借容易受干旱或洪澇破壞的貧瘠土地生存；五分之一的家庭沒有土地，依靠耕種為生；大約10%的家庭生活在依賴牧業、漁業和林業為生的地區。剩下25% 的饑餓人口住在發展中國家大城市外圍的棚戶區。全球城市人口增加的同時，在貧困和饑餓之中掙扎的城市居民數量也隨之急速增長。

龍崗論壇演講稿篇四

尊敬的各位來賓、朋友們，很高興與各位共同探討中國金融生態問題。眾所周知，在經濟全球化，金融國際化進程高速發展的今天，金融在現代經濟中發揮著越來越重要的作用。促進金融發展，確保金融安全和穩定，成為我們工作中的重中之重。金融的發展不是孤立的，我們只有通過建設健康的金融生態環境，建設市場制度和信用，才能實現金融的和諧和可持續發展，從而在根本上解決金融發展中存在的問題與缺陷。最終孵化催生出穩健高效先進的金融體系。這對于推動我國社會主義市場經濟體制的建設，維護經濟社會改革發展穩定的良好局面，都有著重要的意義。

近年來，我國的金融體系隨著不斷深化改革，得到了明顯的改善和發展。但是我國的金融發展領域與發達國家相比仍存在較大的差距，難以滿足經濟社會發展的需要。具體體現在：金融市場發展緩慢，金融服務結構單一，水平有限，大量社會領域得不到金融支持，風險控制薄弱，銀行體系仍存在大量不良資產。一部分中小金融機構面臨困難，金融開放帶來了國際資本流動管理的難題，以及整個社會信用水平較低等等問題，都嚴重制約著我國金融生態的健康發展，給我國的金融安全和穩定提出了挑戰。

我國金融發展涉及一系列深層次的問題和長期的矛盾，既有經濟發展的階段性特征，也有轉軌時期的特殊問題。既有歷史遺留的老問題，也有全面開放帶來的新情況，但是問題的根本原因是我國社會市場的落后與缺損，這也是我國國情決定的。我國是發展中國家，處于發展中經濟、發展中體制、發展中市場，存在市場、制度、信用的落后與缺損，造成經濟實體的發展程度、治理能力和自我發展能力不夠，導致社會經濟發展需求和金融發展相脫節，形成眾多制約經濟社會發展的瓶頸和薄弱環節。

解決目前我國經濟社會發展瓶頸，和一系列問題的治本之策是要加快推進市場建設、制度建設和信用建設。中國的發展與西方不同，西方國家形成發達的市場經濟體制，經歷了盲目漫長的演進歷程，付出了極高的成本和代價。中國不能再走自發引進的老路，要發揮后發優勢，通過自覺主動的建設市場制度和信用，實現跨越式發展。市場建設是一個從思想現行、組織保證，制度規范到業績見效的逐層深入發展壯大的過程。在這個過程中需要集中政府、金融、企業各方面的力量力量，形成合力，共同致力于市場建設。

1998年以來，國家開發銀行落實中央的方針政策，把支持經濟發展和防范風險結合起來，以辦好銀行、支持經濟為目標。我們在實踐中認識到，中國作為發展中國家，市場建設、制度建設和信用建設的任務相當繁重。在這種國情和運行環境中，我們總結亞洲金融危機的教訓，把國際先進的金融原理和中國國情結合起來。既不是財政融資的觀念和辦法，也不是照搬市場化金融機構簡單的籌資和放款的模式。而是通過政府銀行企業之間的廣泛合作，主動將開行的融資優勢與地方政府的組織協調優勢相結合。立足于市場化融資推進市場建設、制度建設和信用建設。打通制約經濟社會發展的瓶頸和薄弱環節。

走出了一條中國國情下以開發性金融建設市場的辦行路子，有三個關鍵方面。一是發揮各自優勢，共同致力于市場建設。政府發揮自身的財力、協調能力、立法能力、思想教育能力等優勢。開行發揮集中大額長期融資優勢，形成銀政共同推動市場建設和發展的新局面。

二是市場化運作。通過銀政合作的組織征信，共同構建市場化的信用平臺和融資平臺。聯接政府、銀行與企業，推進治理結構、法人、現金流和信用建設，共同孵化企業信用和市場信用，培育不同的市場主體，從根本上建立市場經濟的運行機制。

三是共同防范風險。通過建立有效的風險分擔和運行機制，以及規范透明嚴格監管，協調有效的決策機制，加強審計和風險控制，使市場健康運行，建設健康的企業財政和金融，實現宏觀經濟健康運行。市場建設是以中國特色社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設四位一體相一致的。開發性金融的市場建設，是從社會建設入手，把政治建設、文化建設、社會建設的要素、優勢、力量結合起來。收到經濟建設的成果。一方面打通瓶頸制約，拉動經濟社會的發展，從根本上建設市場運行基礎，服務于中國的“九五”后期，“十五”期間經濟的大發展。另一方面開發銀行資產質量和經營業績迅速改善。在取得良好業績的同時，嚴格防范風險，增強了支持經濟社會發展的能力。市場建設是一個長期艱巨的任務，需要多方共同努力，不斷建設。開發銀行在今后的工作中，將繼續推進市場建設，建設健康的金融生態，把確保金融安全與穩定和支持經濟發展結合起來，更好地服務于經濟社會越快越好的發展。

龍崗論壇演講稿篇五