在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
贊美滕州的詩(shī)句篇一
我的`老師——黃老師,她是我們班的班主任。老師圓圓的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,一張櫻桃小嘴,笑起來(lái)甜甜的。
一次,您的喉嚨疼了,可您卻拖著病來(lái)給我們上課,邊上課邊喝水,我想:您是怕耽誤我們的學(xué)習(xí)吧。還有一次,您的嗓子啞了,可還是不斷的給我們上課,直到喉嚨講不出話來(lái)了。您就不愿意放棄哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,把全部的精力都用在我們的學(xué)習(xí)上來(lái)。望著你那僬悴的臉,我在心里暗暗下定決心,一定要努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對(duì)我們的一片良苦用心。
每天,不管天氣炎熱還是寒冷,您都早早的來(lái)到學(xué)校,風(fēng)雨無(wú)阻。當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí),您耐心的教育我們;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有什么不會(huì)時(shí),您有不厭其煩地教我們。啊!老師,您對(duì)工作是多么負(fù)責(zé)啊。
老師,您是辛勤的園丁,有心培育我們這些細(xì)小的秧苗;老師,您是春蠶,吐絲去編織美麗的綢緞;老師,您是鮮花,我們是一只只小蜜蜂,貪婪地吸取知識(shí);老師,您是大海,我們是船帆,您引領(lǐng)我們走向未來(lái)。我的老師——黃老師,她是我們班的班主任。老師圓圓的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,一張櫻桃小嘴,笑起來(lái)甜甜的。
一次,您的喉嚨疼了,可您卻拖著病來(lái)給我們上課,邊上課邊喝水,我想:您是怕耽誤我們的學(xué)習(xí)吧。還有一次,您的嗓子啞了,可還是不斷的給我們上課,直到喉嚨講不出話來(lái)了。您就不愿意放棄哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,把全部的精力都用在我們的學(xué)習(xí)上來(lái)。望著你那僬悴的臉,我在心里暗暗下定決心,一定要努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對(duì)我們的一片良苦用心。
每天,不管天氣炎熱還是寒冷,您都早早的來(lái)到學(xué)校,風(fēng)雨無(wú)阻。當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí),您耐心的教育我們;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有什么不會(huì)時(shí),您有不厭其煩地教我們。啊!老師,您對(duì)工作是多么負(fù)責(zé)啊。
老師,您是辛勤的園丁,有心培育我們這些細(xì)小的秧苗;老師,您是春蠶,吐絲去編織美麗的綢緞;老師,您是鮮花,我們是一只只小蜜蜂,貪婪地吸取知識(shí);老師,您是大海,我們是船帆,您引領(lǐng)我們走向未來(lái)。
贊美滕州的詩(shī)句篇二
你到過(guò)寬廣無(wú)際的沙漠嗎?你能體會(huì)身處絕境企盼沙漠綠洲出現(xiàn)的急切心情嗎?面對(duì)痛苦的醫(yī)療疾病患者我們護(hù)士就應(yīng)該用雙手為他們撐起一片藍(lán)天,用愛(ài)為他們托起生的希望。今天,我演講的題目就是:用愛(ài)托起生命的綠洲!
我們的職業(yè)被人們尊稱為白衣天使。在我剛剛受到醫(yī)學(xué)的啟蒙教育時(shí),我的老師就說(shuō),你們選擇了這一行,就等于選擇了奉獻(xiàn)。對(duì)于奉獻(xiàn)二的深刻含義,當(dāng)時(shí)我并不以為然,直到第一次走進(jìn)病房,戴上白色的燕尾帽,穿上潔白的工作服,我才明白什么是奉獻(xiàn),什么叫做天使!
自南丁格爾女士開(kāi)創(chuàng)現(xiàn)代護(hù)理專業(yè)至今,一百多年已經(jīng)過(guò)去了,護(hù)理學(xué)科不斷的發(fā)展進(jìn)步。護(hù)理工作的內(nèi)涵與工作模式也發(fā)生了深刻的變化,護(hù)理學(xué)科經(jīng)歷了功能制、責(zé)任制護(hù)理的臨床實(shí)踐,順利的完成了以疾病為中心向以人的健康為中心的整體護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變。這就要求護(hù)士要更多的關(guān)心和照顧病人、更多的考慮病人的需求、更多的提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。護(hù)士不僅要掌握豐富的理論知識(shí)和過(guò)硬的操作基本功,還應(yīng)具備良好的心理素質(zhì)。
在日常工作中還要講究科學(xué)化、藝術(shù)化,這樣才能加強(qiáng)與病人和同志間的溝通,提高科室的整體護(hù)理質(zhì)量和水平。我從事護(hù)理工作十年,每天都被醫(yī)護(hù)人員愛(ài)心奉獻(xiàn)的事跡和熱心的患者感動(dòng)著。對(duì)于病人,她們更希望看到的是醫(yī)務(wù)人員熾熱的目光和白色口罩后面真誠(chéng)的笑臉;她們對(duì)于護(hù)士的要求也已不僅僅局限于簡(jiǎn)單的醫(yī)療操作,而是希望感受到溫暖、得到尊重。和藹的態(tài)度,溫柔的語(yǔ)言,認(rèn)真的傾聽(tīng),正確而有效的護(hù)理才是人們所希望得到的服務(wù)。
幸福不在于我們擁有多少,而在于我們用自己的愛(ài)心為別人帶去了多少快樂(lè)和感動(dòng)!記得有一個(gè)妊高癥患者情緒非常低落,病房里經(jīng)常都能聽(tīng)到她嗨聲嘆氣的聲音,后來(lái)我通過(guò)與她同病房的患者了解到這個(gè)患者的丈夫和婆婆對(duì)她二胎懷的又是女孩而不滿,所以她思想上顧慮重重。針對(duì)這種情況,我在治療時(shí)就額外注重開(kāi)導(dǎo)她,并且通過(guò)教育她的丈夫扭轉(zhuǎn)了她婆婆重男輕女的思想,笑容再次綻放在她的臉上,并且順利產(chǎn)下一健康女?huà)搿?/p>
所以,護(hù)士的工作不僅僅只是用雙手機(jī)械地忙碌,更是用心、用情、用愛(ài)、用真誠(chéng)去撫慰受傷的心。精湛的醫(yī)術(shù)可以挽救生命,先進(jìn)的治療儀器可以延續(xù)生命;但心理上的脆弱、痛苦甚至比軀體上的病痛更加可怕。我沒(méi)有想到作為普通護(hù)士,我的一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心也能給患者帶來(lái)生的希望與勇氣,這一切讓我體會(huì)到,自己所做的不僅僅是奉獻(xiàn)和付出,我的人格同時(shí)在對(duì)病人的關(guān)懷、理解和愛(ài)中得到了升華。
健康永遠(yuǎn)是第一位的。一名產(chǎn)后發(fā)熱患者曾經(jīng)對(duì)我說(shuō):我在生活上再苦再難都可以忍受,但疾病的痛苦使我在精神上無(wú)法承受。在治療期間,每個(gè)病人不僅需要身體病痛上的治療,精神上的安撫也是必不可缺的。護(hù)士與病人接觸時(shí)間長(zhǎng),最能體會(huì)病人肉體與心靈上的痛苦,所以護(hù)士更應(yīng)該以無(wú)限的愛(ài)心關(guān)愛(ài)患者,要永遠(yuǎn)將患者的健康放在第一位。護(hù)理人員只有對(duì)患者真心關(guān)愛(ài),具備熟練的業(yè)務(wù)技術(shù),才能得到病人的信賴,才能使護(hù)理工作更趨于完美。
三分治療,七分護(hù)理。工作中,我一天比一天體會(huì)到護(hù)理工作的神圣。我們用自己的愉悅、信心和病人的沮喪、絕望做著交換,用自己的微笑撫慰病人傷痛的心靈。在這十年里,我漸漸的懂得了:不能把對(duì)生命的憐惜和救助劃為純粹的工作,這更是一種生命中對(duì)愛(ài)的本能。無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在、亦或是將來(lái),愛(ài)與奉獻(xiàn)都是我們永恒追求的主題。燃燒自己照亮別人,每一位真正的護(hù)士都是天使。
護(hù)理是這個(gè)社會(huì)不可缺少的職業(yè),更是一項(xiàng)崇高的事業(yè)。生命也曾無(wú)情,每一次搶救成功都可以讓我們?yōu)橹畾g呼雀躍,但是我們也不得不去面對(duì)生命的消逝。生老病死本就是人生中的常事,是每個(gè)人都無(wú)法避免的,我們所能作的就是在這每一個(gè)瞬間,給每一個(gè)人送去我們的溫暖,用我們?nèi)缤镐讣?xì)流般的愛(ài)心來(lái)?yè)嵛棵恳活w病痛的心靈。
歲歲年年多少事,迎來(lái)送往何其多。有人算過(guò),一個(gè)晚上,上班的護(hù)士全部走下來(lái)的路就有四五十里之多,也許您不相信,但是請(qǐng)您看看護(hù)士姐妹們小腿上那盤(pán)曲的靜脈曲張,您就明白了。那么,一年、十年、二十年呢?難道這還不能與二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征相媲美嗎!因?yàn)檫@條路同樣用熱愛(ài)、執(zhí)著、奉獻(xiàn)和犧牲刻寫(xiě)著里程和路標(biāo)!
平凡的工作、平凡的語(yǔ)言、平凡的舉動(dòng),這就是護(hù)士工作的詮釋,但恰恰就是這些平凡的事情成就了生命的輝煌。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò),拉開(kāi)人生帷幕的人是護(hù)士,拉上人生帷幕的人也是護(hù)士。是啊,在人的一生中,誰(shuí)都無(wú)法拒絕天使,我們是時(shí)刻與生命同行的人,是關(guān)注健康與愛(ài)的使者!而愛(ài)與奉獻(xiàn)則是我們白衣天使永恒不變的主題!
我驕傲,因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)絕望的患者通過(guò)我的護(hù)理,重新?lián)P起了生命的風(fēng)帆。
我自豪,因?yàn)槲夷茏尳】抵匦聯(lián)肀恳粋€(gè)軀體和心靈。
讓我們大家行動(dòng)起來(lái),一起用心、用愛(ài)、用微笑為生命注入永遠(yuǎn)的光芒和希望,共同用雙手托起這生命的綠洲!
贊美滕州的詩(shī)句篇三
大家好!
秋風(fēng)送爽,金桂飄香。我們迎來(lái)了自己的節(jié)日————第22個(gè)教師節(jié)。22個(gè)今天,鮮花讓早晨的陽(yáng)光更燦爛;22個(gè)今天,獎(jiǎng)?wù)掠臣t了潔白的衣衫。在這幸福而又溫馨的時(shí)刻,我代表師專二附小的全體師生,向在坐的孜孜不倦地耕耘在教育沃土上的老師們,道一聲:老師,節(jié)日快樂(lè)!
今天,我演講的題目是《孩子,生命因你而精彩》。
六年前,帶著對(duì)這片凈土的向往與渴望,帶著我兒時(shí)的夢(mèng)想,我迫不及待地投身于這個(gè)多彩的世界;六年來(lái),為實(shí)現(xiàn)理想,我不懈努力,漸行漸深,感觸更深:孩子,我的生命因你而精彩!
講臺(tái)雖小,卻是我生命中最重要的舞臺(tái)!每天簡(jiǎn)單重復(fù)的工作或許使我們忽視了身邊的小事,忙忙碌碌間錯(cuò)失了許多生動(dòng)。作為老師,我們要用溫柔和細(xì)膩呵護(hù)那每一顆幼小的心靈。一次小考試,王偉同學(xué)抄襲被我看個(gè)正著,當(dāng)時(shí)我什么也沒(méi)說(shuō)。下課后把她叫到走廊,她紅著臉,低著頭,緊張地等待著一場(chǎng)暴風(fēng)雨的到來(lái)。我說(shuō):"這是個(gè)小問(wèn)題,老師上學(xué)時(shí)也有過(guò)這樣的錯(cuò)誤,相信你,這是第一次也是最后一次。"她抬起頭,驚訝的眼神分明充滿了感動(dòng),她控制住盈眶的淚水,重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)她在一次題為《對(duì)我影響最大的人》的習(xí)作中寫(xiě)到:"就是這次認(rèn)錯(cuò),在我的心中擱下了這位年輕老師的位置。"這句話深深地震撼了我!是學(xué)生的愛(ài),讓我收獲了事業(yè)上的成就感;是學(xué)生的愛(ài),讓我收獲了心理上的滿足感;是學(xué)生的愛(ài),讓我變得更加自信,更加富有朝氣。
孩子是花朵,我要作辛勤的園丁默默耕耘;孩子是幼苗,我要將心血和汗水化作春雨細(xì)細(xì)滋潤(rùn);孩子是太陽(yáng),我就要做托起太陽(yáng)的人。
至此
敬禮
xxx
日期
贊美滕州的詩(shī)句篇四
教師是“園丁”是“紅燭”;是“靈魂的工程師”。“太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)”這是跨越時(shí)空,人們對(duì)教師職業(yè)的敬語(yǔ)。想到這一贊美敬語(yǔ)時(shí),我就情不自禁思索著,真正可享受如此殊榮的幼兒教師應(yīng)具備怎樣的條件呢?眾所周知,幼兒教師的工作是繁雜的,它充當(dāng)著幼兒生活中的媽媽,學(xué)習(xí)中的老師,游戲中的伙伴。這就要求一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教師她不但要具備專業(yè)的幼教知識(shí),高尚的道德情操,還要愛(ài)崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),廉潔從教。能夠讓社會(huì)滿意,家長(zhǎng)放心,幼兒開(kāi)心。最重要的是她要有一顆細(xì)膩而富有內(nèi)涵的心。
最有效的教育方法莫過(guò)于是利用我們的愛(ài)。希望獲得教師的愛(ài)是每個(gè)幼兒的心理需要,愛(ài)是一種強(qiáng)而有力的教育力量,能夠發(fā)揮任何教育手段所不能發(fā)揮的作用。記得在我的班中就有這樣一個(gè)孩子:他反斗淘氣、錯(cuò)誤常犯、是非不斷。對(duì)他的反叛我曾經(jīng)一籌莫展,可是自從有一次,在我發(fā)糖果的時(shí)候,將多出的一顆送給他,還微笑地說(shuō):“老師愛(ài)你,所以多送你一粒”。他出乎意料地接過(guò)糖,高興地對(duì)同伴說(shuō):“老師愛(ài)我哦!”從那以后,他變得乖巧伶俐,還時(shí)常引以自豪地說(shuō):“老師愛(ài)我的!”在那一刻我才發(fā)現(xiàn),老師的愛(ài)對(duì)小朋友是如此重要。一個(gè)成功的幼兒教師要善于在教育中利用愛(ài)。這種愛(ài)是一種廣泛的無(wú)選擇性的愛(ài),不僅要愛(ài)漂亮的孩子,也要愛(ài)丑陋的孩子;不僅要愛(ài)聰明的愛(ài),也要愛(ài)遲鈍的孩子;不僅要愛(ài)聽(tīng)話的孩子,也要愛(ài)淘氣的孩子。每個(gè)孩子都應(yīng)該得到老師的愛(ài)。
一個(gè)失去了童心的教師不可能理解兒童、了解兒童的心理。一位好的幼兒園教師往往是幼兒的“忘年交”,是幼兒群體中的一分子。他們保持一顆純真的童心,積極參與孩子們的各種活動(dòng),和他們一起游戲、講故事、說(shuō)悄悄話。在這種平等的關(guān)系中,教師就能夠和幼兒之間產(chǎn)生情感上的交流,就會(huì)在幼兒內(nèi)心引起“共鳴”,同時(shí)教師也會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn),從而更加愛(ài)孩子,由此,教師的教育工作就有了良好的基礎(chǔ)。
每個(gè)個(gè)體都有尊嚴(yán),幼兒也是如此。雖然他們年齡尚幼,可他們也有強(qiáng)烈的自尊心。作為成人應(yīng)該尊重幼兒的個(gè)性發(fā)展,用欣賞的目光去關(guān)注每一個(gè)幼兒。如小班的幼兒經(jīng)常會(huì)尿濕褲子。教師發(fā)現(xiàn)這類情況后,不僅應(yīng)該立刻給孩子換上干凈衣褲,而且還要考慮到幼兒的自尊心,不要當(dāng)眾斥責(zé),要避開(kāi)眾人換洗衣褲,并找原因。從而為孩子樹(shù)立做人的自信和尊嚴(yán)。又例如有的老師經(jīng)常在家長(zhǎng)園地公布孩子的成績(jī),好的、差的,一覽無(wú)遺。無(wú)形中給孩子和家長(zhǎng)一張名次表,這樣的做法就是不恰當(dāng)?shù)模粌H傷害了孩子的自尊心,并且也損害了家長(zhǎng)的尊嚴(yán)。教師在一日生活中的各項(xiàng)活動(dòng)中要細(xì)心處理點(diǎn)滴小事,愛(ài)護(hù)孩子的自尊心。
只能單純傳授知識(shí)已不能算是合格的幼兒教師,只有在保護(hù)和培育孩子的心靈上做得出色,才能稱得上是優(yōu)秀的幼兒教師。親愛(ài)的幼教工作者,就讓我們帶著這樣一顆細(xì)膩的心,對(duì)我們的幼教事業(yè)作出承諾:在新時(shí)代里,不斷創(chuàng)新,不斷探索,讓我們的每個(gè)孩子都獲得最大的快樂(lè)和進(jìn)步,讓每個(gè)家長(zhǎng)向我們報(bào)以最滿意的微笑。
謝謝大家!
贊美滕州的詩(shī)句篇五
早晨,雄壯的國(guó)歌聲響徹大地,鮮艷的五星紅旗隨著朝陽(yáng)一 同升起,飄揚(yáng)的國(guó)旗就像母親微笑著張開(kāi)雙臂。此刻,站在國(guó)旗下的我就像依偎在母親溫暖的懷抱里,心中激動(dòng)無(wú)比, 感慨萬(wàn)學(xué)分。我們偉大祖國(guó)有五千年?duì)N爛文明。我們偉大祖國(guó)有萬(wàn)里錦繡河山。古代中國(guó)人認(rèn)為天圓地方,中國(guó)位于正中,故稱 中國(guó),也稱九州、華夏、中華。祖國(guó)的面積有 960 萬(wàn)平方公 里,人口 13 億, 56個(gè)民族和睦團(tuán)結(jié),親如兄習(xí)弟。
中華大地山河壯麗、風(fēng)光迷人,古老的民族造就了光輝 燦爛的傳統(tǒng)文明和豐厚的珍貴的歷史遺存,使之成為國(guó)內(nèi)外旅游者首選的旅游圣地。巍巍的群山、無(wú)垠的草原、肥沃的 田野、縱橫的河流,美麗多姿的杭州西湖、如詩(shī)如畫(huà)的漓江山水、美麗如畫(huà)的阿里山風(fēng)情等,都富有東方風(fēng)網(wǎng)韻。你可凌泰山之頂俯視群峰之奇秀,你可攀黃山之極觀賞 云霧幻變之神妙。
你可觀看龍門(mén)石窟、敦煌莫高窟的石雕和壁畫(huà),欣賞其 內(nèi)容豐富多彩、造型豐富生動(dòng)的藝術(shù)形象;你也可倘徉于蘇州園林,江南水鄉(xiāng),品嘗那人在畫(huà)圖中的驚奇感受;你可站 在大亞灣海邊欣賞由一個(gè)小漁村變成的新型國(guó)際大都市的深圳美景……偉大祖國(guó)歷史悠久,智慧的祖先創(chuàng)造了燦爛無(wú)比的東方 文化。
漢字是最美的文字,不論是筆畫(huà)結(jié)構(gòu),還是表情達(dá)意, 任何一種文字都是無(wú)法可比的。關(guān)關(guān)雎鳩的《詩(shī)經(jīng)》 ,上下求索的《楚詞》 ,百家爭(zhēng)鳴的諸子散文,司馬遷的史家絕唱《史記》 ,漢魏古風(fēng)與樂(lè)府, 唐詩(shī)宋詞及元曲, 明請(qǐng)小說(shuō)四大古典名著, “百花齊放, 還有百家爭(zhēng)鳴”的新文藝等等,鑄造了歷史恢宏歲月輝煌篇章。岳飛的一闋《滿江紅》 ,文天祥的一腔《正氣歌》 ,魯迅的一聲《吶喊》 ,聞一多的一組《七子之歌》,唱響偉大祖國(guó) 不屈的脊梁與骨氣,唱響偉大祖國(guó)不屈的尊嚴(yán)與神圣。
因此,炎黃子孫英雄人物層出不窮,前仆 后繼,寫(xiě)下許多可歌可泣的光輝事跡。為了維護(hù)疆土的完整,為了維護(hù)國(guó)家的神圣,為了五千年文明的延續(xù),為了千百萬(wàn)民眾的安康,有多少仁人志士一 片丹心長(zhǎng)報(bào)國(guó)?有多少熱血兒男英勇捐軀銘千古?陸游“位 卑未敢忘憂國(guó)” ,鄭成功“開(kāi)辟荊蓁逐荷夷”;文天祥揮毫明 志: “人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青” ;林則徐慷慨悲歌: “茍利國(guó)家生死以, 豈因禍福避趨之” 。
李大釗振臂疾呼: ; “以 青春之我創(chuàng)建青春之國(guó)家,青春之民族”…… 吉鴻昌大義 凜然,高歌“恨不抗日死,留作今日羞,國(guó)破尚如此,我何惜此頭”、周恩來(lái)、朱德等老一輩革命家歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn),轉(zhuǎn) 。戰(zhàn)二萬(wàn)五千里,奔赴抗日第一線,帶領(lǐng)全中國(guó)人民浴血奮戰(zhàn)八個(gè)春秋,終于把不可一世的日本帝國(guó)主義徹底趕出家門(mén)。
一路坎坷,一路動(dòng)蕩,一路豪情,一路悲壯。中國(guó)領(lǐng)導(dǎo) 人民送走了黑暗,送走了迷茫,迎來(lái)了勝利,迎來(lái)了霞光。終于,_城樓上升起了第一面五星紅旗,終于,偉人站 在_城樓上向全世界發(fā)出莊嚴(yán)的宣告: “中華人民共和 國(guó)成立了,中國(guó)人民從此站起來(lái)了! ”這是來(lái)自中國(guó)人內(nèi)心的呼喊,這是回蕩在中華大地的氣吞山河的壯歌!
從此,一個(gè)嶄新的國(guó)家,伴隨噴薄的旭日,屹立在世界 的東方,用一個(gè)嘹亮的聲音把中國(guó)的名字唱響!從此,一面鮮紅的五星紅旗旗幟,在陽(yáng)光下微笑,在和風(fēng)中飄揚(yáng),在雄 鷹掠過(guò)的高度指引著我們前進(jìn)的航向!看啊,昆侖巍峨,長(zhǎng)江浩蕩,億萬(wàn)中國(guó)人在五星紅旗的指引下,步伐整齊,意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng),沿著社會(huì)主義的 光明大道進(jìn)發(fā),進(jìn)發(fā)!中華民族繼往開(kāi)來(lái),有無(wú)限的創(chuàng)造力。
古代有令世界人 民公認(rèn)的四大發(fā)明, 《天工開(kāi)物》 《本草綱目》 《夢(mèng)溪筆談》等都是我們祖先發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、創(chuàng)造的結(jié)晶。我們偉大的的祖國(guó),有五千年的蘊(yùn)含和積淀,有六十年 的揚(yáng)棄和繼承,尤其是有三十年來(lái)的改革開(kāi)放,解放思想,韜光養(yǎng)晦,勵(lì)精圖治,奮發(fā)圖強(qiáng)。我們祖國(guó)的面貌發(fā)生了翻 天覆地的變化。
科學(xué)技術(shù),經(jīng)濟(jì)文化,真可謂一日千里。我 們仰望藍(lán)天, “神舟飛船”在太空穿梭;俯瞰大地, “三峽工程”可稱曠世神雄。今天,我們偉大祖國(guó)已成為東方巨人, 屹立在世界民族之林。什么水災(zāi)冰災(zāi),什么山塌地陷,什么 金融風(fēng)暴,所有困難都在中國(guó)人民面前土崩瓦解,變得渺小無(wú)比。
新中國(guó)建國(guó)六十周年,祖國(guó)一步步走向繁榮昌盛,面貌 日新月異,華夏兒女安居樂(lè)業(yè)和諧發(fā)展,創(chuàng)造了無(wú)數(shù)奇跡。早晨,雄壯的國(guó)歌聲響徹大地,鮮艷的五星紅旗隨著朝陽(yáng)一同升起,飄揚(yáng)的國(guó)旗就像母親微笑著張開(kāi)雙臂。此刻, 站在國(guó)旗下的我就像依偎在母親溫暖的懷抱里,心中感到無(wú) 比的驕傲和幸福。
祖國(guó)啊,如果你是一棵根深葉茂的大樹(shù),我們就是樹(shù)上 的綠葉一片;如果你是一座美麗花園,我們就是花園里的小花一朵;如果你是一首華美樂(lè)章,我們就是樂(lè)譜中的音符一個(gè);如果你是一幢雄偉大廈,我們就是大廈上的磚一塊;如果你是一艘前進(jìn)的巨輪,我們就是船上勇敢的水手一個(gè)。我要深情地對(duì)你說(shuō)一聲:祖國(guó),我為你驕傲!
贊美滕州的詩(shī)句篇六
我們?cè)谛枪鉅N爛下傾聽(tīng)時(shí)代的鐘聲,我們?cè)诼L(zhǎng)夜中等待黎明的曙光。多少次,我們心潮澎湃;多少次,我們輾轉(zhuǎn)反側(cè);那都是為了等待這不同尋常的一天——祖國(guó)母親的誕生! 列寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“忘記過(guò)去就意味著背叛!”那就讓我們沿著時(shí)間的隧道逆向而行,重新感受那段平凡而又偉大的歷史吧。
曾幾何時(shí),貪婪的侵略者紛紛來(lái)到中國(guó),從此,這里的文明消失了,強(qiáng)盛衰敗了,留下的只是濃霧蔽日,民不聊生;曾幾何時(shí),無(wú)數(shù)的革命烈士用血肉之軀把我們多難的民族抱出了地獄,為了祖國(guó)的成長(zhǎng),無(wú)數(shù)人前仆后繼,嘔心瀝血,為了祖國(guó)的富強(qiáng)又有多少人犧牲了自己的生命和青春!即使在封建主義的絞殺下,在那帝國(guó)主義的炮火中,中國(guó)人依然用自己的脊梁柱挺起了中華古老的長(zhǎng)城。把祖國(guó)母親送上了幸福大道,用拳拳赤子之心,抹去了祖國(guó)母親凄苦的眼淚,換來(lái)了她幸福的微笑……六十年前的今天,我們的祖國(guó)振翅一飛,再度沖上云霄,向全世界發(fā)出了最為雄健豪邁的聲音:“中國(guó)人民從此站起來(lái)了!”巨人的吶喊,震蕩環(huán)宇,讓群山響應(yīng),大海回波!
每當(dāng)五星紅旗在藍(lán)天飄揚(yáng),國(guó)歌聲在晴空回蕩時(shí),民族自尊的血液就會(huì)在千千萬(wàn)萬(wàn)炎黃子孫的血管中沸騰。回望歷史的長(zhǎng)河,無(wú)數(shù)先輩名垂青史,他們用自己的赤膽忠誠(chéng)誓死捍衛(wèi)自己不屈的民族,從威震敵膽的民族英雄岳飛,到“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的文天祥,為建設(shè)民主主義中國(guó)而抗?fàn)幍膶O中山,為開(kāi)創(chuàng)社會(huì)主義新時(shí)代的一代偉人,貫徹八榮八恥的胡……每個(gè)名字都閃爍著耀眼的光芒。是啊,正是這樣一個(gè)向來(lái)不屈不撓的民族,哺育了一代又一代中華兒女,又是這不屈不撓的民族精神,喚醒沉睡于心底的自豪。
這一切的一切都無(wú)不證明了我國(guó)各個(gè)方面的能力都在增強(qiáng)著, 當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,我們用雙手彈奏為我們偉大祖國(guó)譜寫(xiě)的新樂(lè)章。
我們感受到了她的成熟,她的男性般堅(jiān)實(shí)的臂膀,她的母性般溫柔的胸懷,我們深情地向她致一個(gè)敬,奉上我們一片愛(ài)國(guó)赤子的深情。