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散文朗誦集視頻篇一
朗誦散文是一種形式特殊的文學藝術，通過朗讀文字來表現文字本身的美感。散文是情感的流露，而朗誦則是情感的直觀呈現。朗誦散文的特色在于它能夠以獨特的方式打動人心，引發人們內心深處的共鳴。每一次的朗誦，都是一次心靈的對話，散文的力量在于它讓人們在朗誦的過程中，體驗到文字所傳達的思想和情感。
第二段：朗誦散文對情感和語言的表達能力的培養
朗誦散文對情感和語言的表達能力的培養有著重要的意義。在朗誦的過程中，我們可以感受到作者情感的真實，從而更好地理解散文的內涵。同時，朗誦散文也鍛煉了我們的聲音和表達能力，使我們能夠以更加動聽的聲音來演繹散文的情感，讓讀者能夠更加貼近散文的主題和內容。
第三段：朗誦散文對思辨能力與理解力的提升
通過朗誦散文，我們能夠進一步提升自己的思辨能力與理解力。散文常常抽象、深邃，需要讀者在朗誦中去感知、領悟和理解。在朗誦散文的過程中，我們常常會遇到各種意境的轉變、意象的嵌套，而這些都需要我們關注細節、用心去感知，從而才能真正理解散文的內涵。通過反復的朗誦與思考，我們的思維也變得更加靈活與敏銳。
第四段：朗誦散文對審美能力的提高
朗誦散文還能夠提高我們的審美能力。散文常常以優美的語言呈現，通過多樣的修辭手法，使文字在聽覺上更加美感，激發讀者的情感共鳴。通過朗誦散文，我們可以更仔細地品味每一個文字中所蘊含的意境和音感。隨著不斷的朗誦和欣賞，我們的審美能力也會逐漸增強，對美的敏感度也會不斷提高。
第五段：朗誦散文對心靈修養的幫助
朗誦散文對于我們的心靈修養有著積極的影響。朗誦散文的過程就像是一場靈魂的陶冶，通過與散文的對話，我們能夠逐漸擁有一種尋找內心平靜的能力。在重復朗讀的過程中，我們的心靈也會漸漸被戲劇化的文字所撫慰和療愈。朗誦散文不僅能夠激發我們的情感與思維，也能夠讓我們感受到散文中蘊含的智慧和哲理，從而提升我們的人生境界。
總結：
通過朗誦散文，我們可以鍛煉自己的表達能力、思辨能力、理解力和審美能力，同時也能夠得到一種心靈上的滿足與平靜。朗誦散文不僅是一種藝術形式，更是一種心靈的呼喚，是人與文字之間的交流與理解。朗誦散文讓我們更好地感知和領悟散文的內涵，也讓我們的心靈得到了一種沉淀與契合。在朗誦散文的世界中，我們能夠深入散文的精髓，與文字產生共鳴，從而擁有了更加豐富和有意義的人生體驗。
散文朗誦集視頻篇二
朗誦是提高口語的基礎，是你對文章滿載感情的表達。下面本站小編整理了朗誦的散文，供你閱讀參考。
春天
春天是姑娘的胴體，展現的是大地赤裸裸的，不加裝飾的美。
春天是希望的開始，給人以昂揚向上，朝氣蓬勃的前進動力。
春天是耕耘的季節，預示著碩果累累，滿園飄香的腳步已不遠。
從毛毛細雨降落在大地上的那一刻起，春天的腳印就已深深地烙在大地之上。連綿起伏的山巒蒙上了一層薄薄的面紗，給人以神秘和向往的感覺，山腳下空曠的田野里零星的散落幾個黑色的小點，不時還能看見他們在移動。就在不遠處的山谷里正有幾股炊煙正在裊裊升起，隱隱約約地還能看見幾座格局一致的茅屋。
離茅屋不遠處是一條長滿青苔的石階小路，彎彎曲曲一直延伸至山腳下，期間還有有幾個斗笠裝扮的農夫行走在其間。空曠的田野被縱橫交錯的田埂分成無數塊，有的呈三角狀，有的呈梯形狀，有的是不規則狀。田野的中間還長滿了許多一時間也叫不全名字的野花和野草，有紫的，有紅的，有粉的…….
當微風拂過時雜草向你彎腰，野花向你招手。不時 你還會嗅到泥土芳香的氣息，仿佛是在看一部色，香，味俱全的3d電影，讓人沉醉其中，忘卻了城市的喧囂與嘈雜，猶如置身人間仙境一般。
當然如果僅僅用這些只言片語來描繪春天的話顯然是遠遠不夠的，她的美并不能在簡短的時間里就能說完道盡的。不論是山川還是原野都是那么的美，那么的靜謐。這正是春天的魅力所在，也是他最吸引人們駐足觀賞的原因。是作為洗滌城市紅塵俗世的心靈圣水，讓人們充滿了開始對人生向往，對人生的馳騁.春天這個誘人的季節在扭動著妙曼的身姿吸引你的撫摸和觀賞。世界上好多美好的東西在這里面得到了發現，在這里得到了思索，在這里得到了詮釋。如果你想體會它的美，那么請你帶好行囊回歸到大自然去品味他的氣息，去感受它的心跳。踏在青草之上，撫摸雨后的泥土，忘卻一切。讓心靈走進自然跟隨著自然的腳步遨游在山林之間，去追尋那一個個你不曾看到的淳樸與真實!
文/知秋
煙火里而生的女子，沐浴著晨鐘暮鼓，朝花深處植荷蕊，夕拾向晚沁蘭香，暗香染眉，蓮心如許，于塵世間，以安靜的優雅，獨居芳華。
-------題記
“煙火”一詞，必是一個溫暖的句點，它可以不用任何符號來渲染，便足以在詞章里綻放一個真實的美麗人間。
“一個人在山河歲月中沒了性別、年齡，一個人走得沒了風塵氣……越走越干凈，越純粹，越飽滿。有了剛勁、韌性，有了彈力，有了水一樣的曲線，有了花一樣的形態。”
對于雪小禪，我一直深感，她是自煙火里走來的女子，卻又是如此的不卑不亢，一顆初心始終向陽，不斷為豐富的閱歷汲取著成長的能量，因為經歷，于人生而言，當是一程不可復制的心路。( 文章閱讀網： )
無論，這個世界有多吵，煙火里而生的女子，都會用一顆不染纖塵的蓮心，在靜中安放本我，如此，便可以在亂花漸欲處，以淺坐光陰的姿態，綻放成晨曦里一朵明媚的素白。
有一種從容，是身心可以在愈加堅定的步伐里，沐一場靈魂的遠行。途中，看遠山的景，品近水的影，一山一水皆生動，一花一木都豐盈。而后，邀一剪四時物換的明景，在清風自來的閑逸里著色，以初心不改的明媚，盡品人間芳菲。
一直認為，眼里的風景，重要的不是能看多遠，而是能否入得了心間。舒婷說，與你并肩沐浴過的風，不是風，是音樂;與你附耳漂流過的音樂，不是音樂，是語言……如果，語言亦無法將世事凝重，品至隔塵的云淡風輕，那么，且讓心聲隨山水無言，流動成一曲燕語明如剪。相信，靈魂里開花的女子，一定可以靜守著這味淡淡的禪，將季節的匆匆流轉，綻放為一樹亙古綿長的春天。
煙火里走來的女子，將柴米油鹽的溫暖，用一支時光的精湛，釋放出詩意的璀璨，把一份入心的陪伴，在心上靜靜地地開成一朵蓮，暗香染眉，蓮心如許，以優雅的姿態獨居芳華。
若，緣分是一場風與另一場風的際遇，那么，愛的距離，便是隔了一個潮濕的春期，如此，才會讓塵世間的每一個相遇和相離，心生不悲與不喜。寂無聲，愛亦無言，那便讓心里根植的那朵蓮花，不僅有向內盛開的明凈，還可以有向外綻放的心動，等，初夏臨水而來的風聲，與眸里的深情，默然重逢。
一場靈魂深處的抵達，是筆落指尖的剎那，便在彼此的眸里盛放成一朵心塵不染的夏花。念里芳華，不必生在云端，成為遙不可及的縹緲夢，亦不用落入水中，成為無法觸及的水月影，而是靜靜地和清風相融，與一枚綠葉交換心聲，如此，便是隱匿在花葉相顧無言里的懂。
如果，塵緣可信，無論是在春暖花開里萌生的悸動，還是與一場山河草木的重逢，都是一段迎合心意的恰好緣分。幾經周折的心緣，依然會在最美的路口遇見，如一枚煙花的溫暖，在流年里盛放為難舍的靜安。
晨風出曉的安寧，在眸里深醉，一場際遇的輪回，是落在字跡里的最美。你說，我是那個比煙花還寂寞的女子，而我，只不過，是把一場風與另一場風的際遇，寫意成最暖的執手相依，把暖風晴日里的顧盼流連，在篤定的步伐里，走出一片屬于自己的白云藍天。
晨曦里的期盼，是可以用借時光的精湛，將那曾經遺失了的句點，把淺夏的韻腳，裝幀成一首詩的妖嬈。念的顏色，流淌在熾熱的唇語里，靜默成粉紅色的記憶。
一場流轉的回風，可以喚醒軒窗里沉睡的幽夢，一件古老的瓷器，可以撩撥起舊時光里的心緒，一箋清淺的字跡，不經意，便觸摸到花兒的心語。
老去的故事，在記憶的苔痕里鮮活，蒼綠的柳煙，正于細碎的光影里生成一座心的江南。當晨風拂過楊柳岸，日出江花的絢爛，足以令春水換顏。愿，這一色芳華，可以將夏的迷離，在曦陽里慢慢鋪展，明朗成唯心可懂的畫卷。采一枚夏花的深情，植入天青，那一簾梨花寫意的煙雨，和曾經刻在青石板上的記憶，始終是此生不渝的主題。
于古色古香里散發出的韻味，是一種游離于塵世之外的唯美，它讓，心不盲從，靈魂不依附。一株妙趣橫生的菩提花枝，獨而不孤，隨性，隨形，明朗著世事萬象的迷離，容納著人生百味的悲喜。緣生的尺度，丈量著忍字鋪就的心路，一隅靜好，不問世事紛擾，質潔而生凈，本純亦回真，綠意滋養的性情，蔥蘢中沉淀著原生，自當在一顆平常心里落一枚簡靜人生。
煙火女子，似初夏盛開的第一朵絢爛，將春日煙花的短暫，用極致的溫暖，在心上釋放為一世靜安!
你若，用心愛著這個世界，清寂亦或深情，都要靜持堅守著自愛。對于遠去的，用安然釋懷一份不舍，對于來臨的，用靜默接納一份恩澤。五月，適合在云白天藍下安一份執著，于晨曦里迎接一縷暗香猶來的曉風，繼而在眸里生成清遠深美的心動。
深信，自煙火里而生的女子，每一朵花開都會綻放成最美的情懷，每一片葉落都會歸根成最暖的等待。以優雅的從容步履，沉淀一份人生的真性情，安靜行走的美麗，定能將絲縷靜好記取。做安靜的自己，你會發現，每一個可回首的瞬間，都在眸里生成安暖相宜的人間四月天。
今夜林中月下的青山，無可比擬!仿佛萬一，只能說是娟娟的靜女，雖是照人的明艷，卻不飛揚妖冶;是低眉垂袖，瓔珞矜嚴。
流動的光輝之中，一切都失了正色：松林是一片濃黑的，天空是瑩白的，無邊的雪地，竟是淺藍色的了。這三色襯成了宇宙，充滿了凝靜，超逸，與莊嚴;中間流溢著滿空幽哀的神意，一切言詞文字都喪失了，幾乎不容凝視，不容把握!
今夜的林中，決不宜于將軍夜獵——那從騎雜沓，傳叫風聲，會踏毀了這平整勻纖的雪地;朵朵的火燎，和生寒的鐵甲，會繚亂了靜冷的月光。
今夜的林中，也不宜于燃枝野餐——火光中的喧嘩歡笑，杯盤狼藉，會驚起樹上穩棲的禽鳥;踏月歸去，數里相和的歌聲，會叫破了這如怨如慕的詩的世界。
今夜的林中，也不宜于愛友話別，叮嚀細語——凄意已足，語音已微;而抑郁纏綿，作繭自縛的情緒，總是太“人間的”了，對不上這晶瑩的雪月，空闊的山林。
今夜的林中，也不宜于高士徘徊，美人掩映——縱使林中月下，有佳句可尋，有佳音可賞，而一片光霧凄迷之中，只容意念回旋，不容人物點綴。
我倚枕百般回腸凝想，忽然一念回轉，黯然神傷......
今夜的青山只宜于這些女孩子，這些病中倚枕看月的女孩子!
假如我能飛身月中下視：依山上下曲折的長廊，雪色侵圍闌外，月光浸著雪凈的衾裯，逼著玲瓏的眉宇。這一帶長廊之中：萬籟俱絕，萬緣俱斷，有如水的客愁，有如絲的鄉夢，有幽感，有徹悟，有祈禱，有懺悔，有萬千種話......
往者如觀流水——月下的鄉魂旅思，或在羅馬故宮，頹垣廢柱之旁;或在萬里長城，缺堞斷階之上;或在約旦河邊，或在麥加城里;或超渡萊茵河，或飛越落璣山;有多少魂消目斷，是耶非耶?只她知道!
來者如仰高山，——久久的徘徊在困弱道途之上，也許明日，也許今年，就揭卸病的細網，輕輕地試扣死的鐵門!
天國泥犁，任她幻擬;是泛入七寶蓮池?是參謁白玉帝座?是歡悅?是驚怯?有天上的重逢，有人間的留戀，有未成而可成的事功，有將實而仍虛的愿望;豈但為我?牽及眾生，大哉生命!
這一切，融合著無限之生，一剎那頃，此時此地的，宇宙中流動的光輝，是幽憂，是徹悟，都已宛宛氤氳，超凡入勝。
萬能的上帝，我誠何福?我又何辜?......
二，三o 夜，一九二四，沙穰。
散文朗誦集視頻篇三
散文是一種主要用于敘述和描寫的文體，它通過言語的運用，將情感、意境和思想表達得淋漓盡致。而朗誦散文則是通過聲音和語調的藝術呈現方式，使散文的內涵更加生動有趣。在朗誦散文的學習和實踐中，我不僅體味到了文字的魅力，還領悟到了朗誦這一藝術形式的獨特之處。以下是我對朗誦散文的心得體會。
首先，朗誦散文是一種強調情感表達的藝術表現形式。在朗誦的過程中，通過聲音的抑揚頓挫，語調的起伏變化，能夠更加真實地傳遞出文字中的情感。比如，在朗誦一篇描寫春天的散文時，我盡可能運用生動的語氣和飽滿的情緒，讓文字中溫暖綻放的美麗，通過聲音的抒發更加深入人心。通過這種方式，我發現，只有通過情感的表達，才能夠將散文的內涵完美地展現出來，給觀聽者帶來真切的感受。
其次，朗誦散文是一種注重細節描寫的藝術形式。散文常常通過細膩而具體的描寫方式，將場景、人物和情感表達得栩栩如生。在朗誦的過程中，我會特別注意文字中的每一個細節，試圖通過聲音的變化和語調的交替，將文字的精髓展現出來。例如，在朗誦某篇描寫雨的散文時，我通過聲音的模擬，呈現了神秘的雨滴落地聲、清脆的雨聲拍打玻璃窗的聲音，以及震撼心靈的驚雷聲。這樣一來，觀聽者就能夠更加清晰地感受到散文中的每一個細節，進而更加深入地理解散文的意境。
第三，朗誦散文是一種對文字節奏感的感知和處理能力的鍛煉。朗誦不僅僅是單純地為了傳遞文字，更多的是為了讓觀聽者感受到文字的美感和韻律的流動。因此，在朗誦的過程中，我會注重文字的節奏感和語音的處理，通過各種語音變化，使觀聽者在整個朗誦的過程中感受到語音的旋律。在實踐中，我嘗試通過慢快、長短、高低的變化，讓文字的語音更加豐富多樣。通過這種方式，觀聽者能夠更加直觀地感受到文字的節奏和音律，加深對散文的理解和體會。
第四，朗誦散文是一種培養語言表達能力的訓練方式。通過朗誦散文，不僅能夠提高對文字的理解和感悟能力，還能夠鍛煉語言表達能力。在朗誦的過程中，我需要將文字融入到自己的語言中，借助語音和語調的變化，將散文中的意境和情感傳達給觀聽者。在這個過程中，我深刻體會到，只有用自己的語言去表達，才能夠讓散文更加生動有趣。通過朗誦散文的實踐，我逐漸提高了自己的語言表達能力，同時也培養了自己對文字的敏感性。
最后，朗誦散文是一種展現個人藝術特點的方式。每個人的朗誦風格和語調都有所不同，因此在朗誦散文中，個人的藝術特點得到了充分展現。通過學習和實踐，我發現在朗誦散文的過程中，我可以將自己的個性和情感通過聲音的表達方式展現出來。這種展現個人特點的方式，使得朗誦散文更具個性化和多樣性。
總括來說，朗誦散文是一種通過語音和語調的呈現方式，將散文的內涵傳遞給觀聽者的藝術形式。在朗誦散文的學習和實踐中，我深刻領悟到朗誦散文強調情感表達、注重細節描寫、鍛煉語言表達能力、培養語言節奏感和展現個人藝術特點等特點。通過這一過程，我對散文的理解和欣賞能力得到了提升，同時也增加了對語音和語調的敏感性。朗誦散文是一種集文字、聲音和表演于一體的藝術形式，讓我們更好地體味文字的魅力，體驗到語言之美。
散文朗誦集視頻篇四
隨著時代的進步，朗誦散文類作品逐漸受到大眾的關注和喜愛。朗誦散文以其細膩深情的文字描述和生動感人的情感表達，能夠引起讀者心靈深處的感動和共鳴。在朗誦散文類作品的閱讀過程中，我深深感受到了作者的情感世界和內心真摯的情感表達。下面，我將從五個方面進行深入探討，分享我對于朗誦散文類作品的心得體會。
首先，朗誦散文類作品的語言表達非常精妙。朗誦散文不同于其他類別的作品，它更注重于情感的表達和語言的韻律美。作者通過對詞語的選擇和句子的構造，使得整篇作品的文字流暢而富有感染力。例如一些描寫性極強的形容詞和動詞，能夠將讀者帶進作者要表達的情境中，使得讀者對作品產生共鳴和感同身受的感覺。在朗誦散文的閱讀過程中，我能夠感受到作者的真實情感和對人生的深刻思考，這種情感與思考通過朗誦散文的語言表達得到了完美的呈現。
其次，朗誦散文類作品的主題多樣且深入人心。朗誦散文的主題包括人生哲理、親情、友情、愛情、社會現象等等，涵蓋了生活的方方面面。而在這些主題中，朗誦散文所展現的人性和情感，能夠讓讀者充分感受到人生的喜怒哀樂和對于生活的思考。朗誦散文通過對人與人之間的關系和社會現象的揭示，讓讀者對現實有了更深層次的認識，進而反思自己的生活和處世之道。我在朗誦散文的閱讀過程中，常常會被作品所描繪的情感和主題所打動，對自己的人生有了更加明確的思考和規劃。
再次，朗誦散文類作品的結構設計巧妙。朗誦散文在整體結構上一般包括開篇、承接、高潮、轉折和結尾等部分。這樣的結構設計，能夠使讀者在閱讀過程中達到情節的緊湊感和情感的高漲點。而且，朗誦散文經常利用線索的安排和情節的鋪陳，使得整個作品的結構變得更加嚴謹和緊湊。在朗誦散文的閱讀過程中，我常常會因為結構的巧妙而被故事引入，進而沉浸在作者所創造的情感世界中，體會到作者所要表達的意境和主題思想。
再者，朗誦散文類作品能夠賦予讀者以啟迪和力量。正如人們常說的一句話“讀書破萬卷，下筆如有神”，朗誦散文通過對人生態度的思考和情感的表達，在潛移默化中影響了讀者的思維方式和人生觀。朗誦散文能夠在某種程度上指引我們的行為和選擇，使我們在生活中思考問題更加全面，對待他人更加關愛，對待自己更加堅強。在閱讀完一篇優秀的朗誦散文后，我常常會有一種“受益良多”的感覺，感到自己在心靈上得到了某種程度的升華和成長。
總結起來，朗誦散文類作品給予了我很深的感動和觸動。通過朗誦散文的閱讀，我領略到了作者獨特的情感世界和對人生的思考。朗誦散文以其精妙的語言表達、多樣的主題、巧妙的結構設計和賦予讀者的啟迪和力量，使我對朗誦散文類作品產生了濃厚的興趣和熱愛。我相信，在未來的閱讀過程中，我會繼續感受到朗誦散文所帶來的深深震撼和喜悅。朗誦散文，一種真摯的情感表達方式，一種由心寫心的美好體驗。
散文朗誦集視頻篇五
朗誦作為一種文藝表演形式，在語言文字的運用和表達中有著獨特的藝術魅力，而散文則是文化精髓的總結與體現。朗誦散文類作品既能展現出朗誦的藝術特點，又能展現出散文的風采，因而備受人們的喜愛和關注。經過一段時間的學習和實踐，我對朗誦散文類作品有了一些心得體會。
首先，朗誦散文類作品需要有情感的投入。朗誦是一種語言的演繹，而情感是朗誦的靈魂。在朗誦散文類作品時，我發現只有在情感的引導下，才能將作品中的思想和感情真實地傳遞給觀眾。通過深入理解作品，去感受其中的情感，然后通過聲音和表情來表達出來，使觀眾能夠更好地理解和感受到作品的內涵。在投入情感的同時，要注重語言的節奏和旋律，使朗誦更具有動聽的效果。
其次，朗誦散文類作品需要有自己的獨特解讀。每個人對于同一篇作品的理解都會有所不同，因此在朗誦散文類作品時，我認為可以根據自己的理解和感受來進行解讀。通過解讀，可以更好地把握作品的核心思想，將自己的理解與觀眾分享。在解讀的過程中，要注意語言的準確性和清晰度，使觀眾能夠準確地理解你的解讀，并與之產生共鳴。
再次，朗誦散文類作品需要注重細節的處理。細節是朗誦散文類作品的點睛之筆，也是體現朗誦者的專業水準和藝術品位的重要方面。在朗誦時，要注意每個字、詞、句的發音準確和語氣把握得當。要注意語速的控制，使每個句子都能夠呈現出獨特的韻律感。同時，要注意停頓的運用，使作品更富有層次感和藝術感。通過細節的處理，可以使朗誦散文類作品更加飽滿、生動，令觀眾更容易被打動和感動。
最后，朗誦散文類作品需要不斷的實踐和反思。朗誦是一門藝術，需要不斷地學習和提高。通過不斷的實踐，可以讓自己更加熟悉朗誦技巧，提高表達能力和藝術感染力。同時，也可以通過反思自己的表演過程，不斷總結經驗，找出不足之處，并設法加以改進。只有通過不斷地實踐和反思，才能不斷地提高朗誦散文類作品的表現力和藝術魅力。
朗誦散文類作品是一種既需要技巧又需要情感的藝術表達形式，只有通過努力學習和實踐，才能夠提高自己的朗誦水平。我深刻體會到，要做好朗誦散文類作品，需要投入情感、獨特解讀、細節處理和不斷實踐反思。只有這樣，我們才能夠真正用心去呈現作品，讓朗誦散文類作品更加生動、感人，給觀眾帶來真正的藝術享受。朗誦散文類作品的學習和實踐，不僅能夠提高我們的語言表達能力和藝術欣賞能力，還能夠豐富我們的精神世界和情感認知。所以，讓我們用心去朗誦散文類作品，用心去感受其中的情感和思想，用心去理解和欣賞藝術的魅力。
散文朗誦集視頻篇六
于清冷的一隅默默生長
那份獨特的恬靜和淡雅的醇香
鐫刻出純潔的白
深夜里，你默默地固守信仰
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安順學院這片土地上
你滲入到政法學院的根部
滋潤著一個個干涸的心田
只為能催促一棵棵幼苗茁壯成長
早日揚起夢想的風帆
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你是太陽，光彩奪目
每一縷陽光都播撒著熱情
散盡人間一切黑暗，愚昧
迎來光明和希望，令人向往
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又是一個收獲的秋季
你仍緊握手中彩色的畫筆
描繪藍圖，滋潤祖國的桃李
深夜里，你還在認真地備課
夢中的我們仍回味著上課的樂趣
/
多少年季節輪回，多少個春夏秋冬
紅燭般的你，燃燒著亮麗的生命
給我們奏出美妙的旋律
每一個不眼之夜，每一次燈光長明
漫漫長夜里，你伏案的身影刊刻了
青絲之間的華發，三尺講臺上的笑聲
/
啊!辛勤的園丁，光榮的教師
你用無私縮短著心與心的路程
你是那航燈，引人走出科學的迷宮
散文朗誦集視頻篇七
尊敬的領導，各位同事：
大家好！
今天我演講的題目是“不想當將軍的士兵不是好士兵”
大家可能會問我們這個是醫療機構，怎么會和當兵扯上關系呢？聽完我下面的演講大家肯定會清楚了。
不想當將軍的士兵不是好士兵，這句話相信大家都聽說過，眾所周知，拿破侖是一位卓越的軍事天才。相傳拿破侖在他的每一位士兵的背包里都放有一根指揮杖——士兵可以在必要的時候拿出來指揮戰斗。像這樣愚蠢的事情，怎么會出現在曾經稱雄歐洲的拿破侖軍團之中呢？ 后來，閱讀拿破侖傳記時，才在一篇名叫做《行軍包里的元帥權杖》中找到了答案：在拿破侖提拔的26名元帥中，有24名是出身平民。這樣一來，拿破侖的每個士兵都堅信：自己的行軍包中，就藏著一柄元帥權杖。只要自己努力，()下一個被提拔的元帥就很有可能是自己。正是在這樣一種信念的驅使之下，一群由法國三教九流、烏合之眾組成的“雜牌軍”，在戰場上表現出了無與倫比的勇氣和戰斗力，讓整個歐洲談虎色變。 激發士兵的潛力，不在于絮絮不止地跟他嘮叨“不想當將軍的士兵就不是好士兵”，而在于讓他真正能夠感覺得到他的行軍包里有一柄隱性的元帥杖。
大家可能不知道，不想當將軍的士兵不是好士兵，其實是有下句的，那就是“不想當將軍的士兵不是好士兵，但是當不好士兵的士兵絕對當不好將軍?！边@也就是我們本次的演講主題，“主人翁精神，做一名合格的優秀員工?！奔纫援敿易髦鞯膽B度參加工作，具有高度的事業心和責任心，在工作崗位上充分發揮主動性、積極性和創造性：努力提高工作效率，積極完成任務；我們的任務就是拯救正在被病痛折磨的人，我們就像是一位位參戰的士兵，我們就像是他們生命中天使，拿起我們手中的“武器”擊潰侵占病人健康的“惡魔”。
醫者，是乃仁術也，從古至今，無數的醫者在艱難困苦中編織著詩篇。在遠古，醫者是“一日遇七十毒”的.神農，帶給人們生存的希望。在古代，醫者是“身如逆流船，心比鐵石堅。望父全兒志，至死不怕難。”的李時珍。在如今，我們就是他們的接班人，我們將以更熱忱的心去工作，譜寫這一時代的詩篇，正是醫者心中孜孜不倦地追求夢想，醫道才越清晰，才越容易前進。
旭日東升，對于每一個人都是新一天的開始，我想對于我們來說，也是一個新的開始，通過這一次演講，讓我們以主人翁的精神，做一名合格的優秀員工。
謝謝大家，我的演講完畢！