每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
低碳生活閱讀理解六年級(jí)說(shuō)說(shuō)低碳生活閱讀篇一
哥本哈根牽動(dòng)全球，氣候變暖呼喚“低碳生活”，“地球熄燈一小時(shí)”令人矚目，“低碳宣傳周”深入人心，倡導(dǎo)“低碳生活”已經(jīng)蔚然成風(fēng)。然而，“低碳生活”遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是“熄燈一小時(shí)”所能奏效的，也不是“宣傳周”所能涵蓋得了的。“低碳生活”理念，應(yīng)該滲透到生活中的每個(gè)“一小時(shí)”，正如吃飯、喝水、工作、休息一樣，“低碳生活”應(yīng)該是生活本身。
在“低碳生活”理念的召喚下，低碳生活不知不覺中也走進(jìn)了我的家庭。
現(xiàn)在的我也不例外，已經(jīng)養(yǎng)成了隨手關(guān)燈的好習(xí)慣，同時(shí)，我還注意到了使用空調(diào)的一些技巧：不頻繁地開關(guān)空調(diào)，把空調(diào)打到除濕的狀態(tài)；夏天睡覺時(shí)先開幾個(gè)小時(shí)空調(diào)，接著開電風(fēng)扇。
瞧！我們家每個(gè)人都是“低碳族”了吧！其實(shí)，“低碳”是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要你愿意主動(dòng)去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，你就可以加入進(jìn)來(lái)。當(dāng)然，低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約、不浪費(fèi)，同樣能過(guò)上舒適的“低碳生活”。
親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)加入“低碳族”，爭(zhēng)當(dāng)“低碳達(dá)人”吧！
低碳生活閱讀理解六年級(jí)說(shuō)說(shuō)低碳生活閱讀篇二
今年6月5日，是全世界第39個(gè)環(huán)境日，為了呼應(yīng)這期活動(dòng)，中國(guó)環(huán)境保護(hù)部將此次環(huán)境日的主題命名為“低碳減排·綠色生活”。
“低碳減排·綠色生活”其實(shí)就是要低碳環(huán)保，對(duì)廢棄物使用再生手法、不適用一次性物品等。
那么，什么是廢棄物呢？簡(jiǎn)單的說(shuō)，廢棄物就是指拋棄不用的物品。例如：易拉罐、廢舊電子物品等許多東西。這些廢棄物有些“零件”沒用了，但是我們可以利用它一些完好無(wú)損的“零件”，創(chuàng)造一個(gè)別的東西，這就叫利用。
記得有一次，我喝完一瓶可口可樂(lè)，正準(zhǔn)備將可口可樂(lè)的易拉罐扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，爸爸提醒我，現(xiàn)在全國(guó)人民都在提倡低碳生活，我們應(yīng)該將這些瓶瓶罐罐很好的利用。我聽了沉思一會(huì)，突發(fā)奇想：這些易拉罐不正像我想要的筆筒嗎？我可以利用它制成一個(gè)精美的小筆筒啊！
說(shuō)干就干，我急忙回到家，把易拉罐的頂部剪破，用水把它沖洗干凈，再拿出一張整潔的白紙，在上面用水筆畫上：湛藍(lán)的天空、潔白的白云、高高的房子、清澈的小溪、參天的樹木，并把它剪下來(lái)，貼在易拉罐上。不一會(huì)兒，在我的精心制作下，一個(gè)精致的小筆筒誕生了。我把它拿起來(lái)，左瞧瞧，右看看，興奮得不得了，心想：這個(gè)小筆筒多么漂亮啊，而且還那么環(huán)保，那么省錢，真可謂一舉兩得！
瞧見了吧，廢棄物在我動(dòng)腦筋后，心靈手巧的制作下，被化身為漂亮的小寶貝——筆筒，這可真好！我們就應(yīng)該像這樣，把這些廢棄物變?yōu)閷氊悾菢拥厍蚓筒辉俸芘K了。
通過(guò)這個(gè)小創(chuàng)意，我發(fā)現(xiàn)，環(huán)保是那么的簡(jiǎn)單，我們?nèi)祟悜?yīng)該多動(dòng)動(dòng)腦筋，環(huán)保一下地球，這樣，地球媽媽才能變得更加美麗。
低碳生活閱讀理解六年級(jí)說(shuō)說(shuō)低碳生活閱讀篇三
地球原本是一個(gè)美麗、健康的星球，由于我們?nèi)祟惖乃烈馄茐模F(xiàn)在的地球已經(jīng)虛弱不堪了。人們也逐漸認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，正在彌補(bǔ)自己的過(guò)失，作為地球媽媽的兒女，我們一家決定將低碳生活進(jìn)行到底。
所謂的低碳生活，我的理解就是廢物利用。
有一次，我發(fā)現(xiàn)家里有許多的舊報(bào)紙，我剛拿出來(lái)，準(zhǔn)備扔了，爸爸連忙阻止說(shuō)：“千萬(wàn)別扔！”我滿不在乎的說(shuō)：“這舊報(bào)紙，早就過(guò)時(shí)了！留著有什么用？還占地方。”爸爸說(shuō)：“別看這舊報(bào)紙，用處可大了！可以擦玻璃；把它鋪在衣柜的最底層，不僅可以吸潮，而且還可以吸收衣柜中的異味；還記得咱們家裝修房子需要舊報(bào)紙嗎？到處找報(bào)紙還找不到呢！”我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
可別小看這小小的細(xì)節(jié)，這里面可包涵著節(jié)能減排的大道理。一張紙、一頁(yè)書，它們的原材料就是成片的森林，節(jié)約用紙就是保護(hù)森林，保護(hù)了地球的肺葉，同時(shí)也可以減少紙張生產(chǎn)過(guò)程中能源的浪費(fèi)和二氧化碳的排放。
來(lái)吧！讓我們一起保護(hù)地球，呵護(hù)地球，從生活的每一點(diǎn)每一滴開始，加入“低碳生活”，過(guò)上舒適的“低碳生活”。讓我們攜手共創(chuàng)美好的綠色家園！
低碳生活閱讀理解六年級(jí)說(shuō)說(shuō)低碳生活閱讀篇四
現(xiàn)在，我聽到了城市在宣傳倡導(dǎo)低碳生活，我漸漸有些懂了。我開始了“低碳生活”。
只要我洗好手，就都把水龍頭擰的緊緊地，不讓水“逃”出來(lái)，這樣，我就可以安心了。但我又擔(dān)憂爸爸媽媽會(huì)不會(huì)做好，每次看見爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊，我十分高興，我希望 “低碳家庭”會(huì)做的更好。
冰箱里放著亂七八糟的東西，媽媽說(shuō)很浪費(fèi)電，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了妙招：于是，我就拿起以前堆積如山的硬紙板，把它做成一個(gè)個(gè)大小不一的.盒子，上面貼上了各種分類的標(biāo)志，然后，按分類去整理，不一會(huì)兒，冰箱變得又干凈又整潔，煥然一新，一眼就目睹擺放整整齊齊的東西。這樣，既幫助了我們，又節(jié)省了電。
原來(lái)，電器開著，就連小小的手機(jī)電池在插座上插著時(shí)都會(huì)排放出可怕的二氧化碳，只要充完電就應(yīng)該將電池立刻取下。我本來(lái)以為，二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些會(huì)排放，沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活和地球。
每當(dāng)我看見媽媽要把洗衣粉的桶扔掉時(shí)，我會(huì)上前去阻止。我會(huì)把它做成一個(gè)小垃圾桶，有的像個(gè)洋娃娃，粉嘟嘟的臉，可愛極了！有的又的像只小動(dòng)物，活靈活現(xiàn)的，真像一道美麗的“風(fēng)景”！
當(dāng)夜幕降臨，晚飯過(guò)后，路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份光彩，老爸總是把家里所有的燈都關(guān)掉，只剩下一片伸手不見五指的黑暗中，然后，趴在窗戶上，一邊欣賞路邊的風(fēng)景，一邊唱著一首歌：“月亮代表我的心……”真是五音不全，一塌糊涂。
養(yǎng)花是媽媽的愛好。家里的吊蘭、常春藤一年四季都是綠意盎然。在每個(gè)炎炎的夏日，媽媽總會(huì)把花搬進(jìn)家里來(lái)，大家看著那些綠色，允吸這那些綠色，心中頓時(shí)感覺絲絲的涼意，有了好空氣又養(yǎng)眼，真是一舉兩得啊！
這么好的家居環(huán)境，并且充滿了創(chuàng)意的小歡樂(lè)。
低碳生活閱讀理解六年級(jí)說(shuō)說(shuō)低碳生活閱讀篇五
“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，每當(dāng)吟誦這兩句詩(shī)，每人也都耳熟能詳，我們就仿佛看見農(nóng)民伯伯在烈日下辛苦耕作的情景，節(jié)約糧食，似乎就是出于對(duì)農(nóng)民伯伯勞動(dòng)的尊重。事實(shí)上不僅如此，研究表明，少浪費(fèi)0.5千克糧食，可節(jié)能約0.18千克標(biāo)準(zhǔn)煤，相應(yīng)減排二氧化碳0.47千克。如果全國(guó)平均每人每年減少糧食浪費(fèi)0.5千克，每年可節(jié)能約24.1萬(wàn)噸標(biāo)準(zhǔn)煤，減排二氧化碳61.2萬(wàn)噸。
愛惜每一粒米，低碳生活就從我們身邊的小事開始做起吧。
低碳生活很簡(jiǎn)單，只要有心，一切皆有可能。有你有我，有我們的涓涓愛心，有我們的點(diǎn)滴節(jié)約，一天天一年年，我們相信，馬爾代夫不會(huì)消失，威尼斯不會(huì)消失，青青草原不會(huì)消失……我們的家園會(huì)更美好。