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高校畢業(yè)就業(yè)協(xié)議書(shū)怎么讓學(xué)生自己找章蓋(3篇)

時(shí)間:2025-05-21 作者:儲(chǔ)xy
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高校畢業(yè)就業(yè)協(xié)議書(shū) 高校畢業(yè)就業(yè)協(xié)議書(shū)怎么讓學(xué)生自己找章蓋篇一

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電話(huà): 電話(huà):

傳真: 傳真:

甲乙雙方秉承平等自愿、協(xié)商一致之則,就甲方接收乙方推薦學(xué)生到甲方企業(yè)就業(yè)事宜簽訂本協(xié)議書(shū),雙方承諾共同遵守以下所協(xié)議:

一、操作方式

根據(jù)甲方用工條件,乙方負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、組織學(xué)生 人(其中女生 人,男生 人)到甲方企業(yè)就業(yè)。注:在 年 月 日到 名女生和 名男生。

二、甲方對(duì)就業(yè)學(xué)生的要求與條件

1、初中/中專(zhuān)以上學(xué)歷,年齡18—25周歲,視力0.8以上;持本人有效身份證;身體健康,能吃苦耐勞、勤奮好學(xué)并能按期服務(wù)于甲方。

2、學(xué)生入廠(chǎng)均需由甲方安排體檢(體檢費(fèi)從學(xué)生第一個(gè)月工資中扣),體檢合格后方能錄用。

三、中介推薦費(fèi)用結(jié)算

1、勞務(wù)費(fèi)用:學(xué)生就業(yè)滿(mǎn)兩個(gè)月后,甲方根據(jù)實(shí)際人數(shù)按人均 元費(fèi)用(注:其中人均 元為“勞務(wù)費(fèi)”,人均 元為來(lái)廠(chǎng)“交通費(fèi)”)。

2、支付方式:

“勞務(wù)費(fèi)”: 元/人,按實(shí)際在職人數(shù)計(jì)算,憑乙方開(kāi)具的“勞務(wù)費(fèi)”發(fā)票,甲方分兩個(gè)月打入乙方指定賬戶(hù):(戶(hù)名: 、開(kāi)戶(hù)行: 帳號(hào):)。(注:學(xué)生在甲方就業(yè)工作滿(mǎn)一個(gè)月支付 元/人,滿(mǎn)兩個(gè)月支付剩余的 元/人)。

“交通費(fèi)”: 元/人,按實(shí)際到廠(chǎng)人數(shù)計(jì)算,憑乙方提供的學(xué)生來(lái)廠(chǎng)“火車(chē)票”或“汽車(chē)票”,分兩次現(xiàn)

金報(bào)銷(xiāo),學(xué)生到廠(chǎng)當(dāng)天支付現(xiàn)金一部分(相當(dāng)于來(lái)程從 到惠州的火車(chē)票金額),剩余部分在學(xué)生上班一周內(nèi)憑車(chē)票報(bào)銷(xiāo)現(xiàn)金。

四、爭(zhēng)議解決

未盡事宜或在執(zhí)行本協(xié)議過(guò)程中發(fā)生爭(zhēng)議時(shí),甲乙雙方應(yīng)友好協(xié)商解決,協(xié)商未果時(shí),可提交 仲裁委員會(huì)依法仲裁。

五、本協(xié)議一式兩份,甲、乙雙方各執(zhí)一份,經(jīng)雙方代表簽字并蓋章后正式生效,具有同等法律效力。

甲方(蓋章): 乙方(蓋章):

代表簽字: 代表簽字:

時(shí)間: 時(shí)間:

高校畢業(yè)就業(yè)協(xié)議書(shū) 高校畢業(yè)就業(yè)協(xié)議書(shū)怎么讓學(xué)生自己找章蓋篇二

畢業(yè)生:__________________

用人單位:________________

培養(yǎng)單位:________________

簽訂本就業(yè)協(xié)議應(yīng)遵守的條款

第一條 本《就業(yè)協(xié)議書(shū)》適用于參加初次就業(yè)的普通高校(含研究生培養(yǎng)單位)畢業(yè)研究生、本專(zhuān)科畢業(yè)生;在中國(guó)境內(nèi)登記注冊(cè)的各類(lèi)企業(yè)、事業(yè)單位;國(guó)家機(jī)關(guān)、部隊(duì)以及依照中國(guó)法律核準(zhǔn)登記的外因公司、分支機(jī)構(gòu)。

第二條 簽訂本就業(yè)協(xié)議應(yīng)當(dāng)遵守平等、自愿、誠(chéng)實(shí)信用的原則。

第三條 畢業(yè)生與用人單位有權(quán)利了解對(duì)方的實(shí)際情況,被了解方應(yīng)當(dāng)如實(shí)介紹自己的情況,不得弄虛作假。

第四條 《就業(yè)協(xié)議書(shū)》如增加其他約定條款,約定條款內(nèi)容不得違反國(guó)家法律和行政規(guī)章的有關(guān)規(guī)定,不得損害學(xué)校、用人單位和畢業(yè)生的聲譽(yù)及合法權(quán)益。

第五條 畢業(yè)生與用人單位對(duì)就業(yè)協(xié)議的成立,有其他約定的,須在就業(yè)協(xié)議書(shū)中注明。例如:用人單位進(jìn)人需要經(jīng)人事主管部門(mén)核準(zhǔn)的,應(yīng)當(dāng)在協(xié)議書(shū)中約定,核準(zhǔn)后就業(yè)協(xié)議成立。

第六條 本協(xié)議經(jīng)畢業(yè)生和用人單位簽字或蓋章后生效,經(jīng)學(xué)校鑒證登記后作為簽發(fā)報(bào)到的依據(jù)。

第七條 本協(xié)議一式四份,畢業(yè)后、用人單位、畢業(yè)后所在學(xué)院和學(xué)校各一份。

雙方協(xié)議的主要條款

用人單位 用人單位名稱(chēng):_________ 主管部門(mén):______________

通訊地址:_____________ 郵政編碼:______________

聯(lián)系人及電話(huà):_________ 單位性質(zhì):______________

檔案:_________________

接收單位 名稱(chēng):_________________ 郵政編碼:_____________

詳細(xì)地址:_____________

畢業(yè)生 姓名:_________________ 性別:__________________

民族:_________________ 出生年月:______________

學(xué)院:_________________ 專(zhuān)業(yè):__________________

政治面貌:_____________ 學(xué)位類(lèi)別:______________

學(xué)歷:_________________ 培養(yǎng)方式:______________

生源地:_______________ 婚姻狀況:______________

聯(lián)系方式:_____________

高校畢業(yè)就業(yè)協(xié)議書(shū) 高校畢業(yè)就業(yè)協(xié)議書(shū)怎么讓學(xué)生自己找章蓋篇三

畢業(yè)生:__________________

用人單位:________________

培養(yǎng)單位:________________

簽訂本就業(yè)協(xié)議應(yīng)遵守的條款

第一條本《就業(yè)協(xié)議書(shū)》適用于參加初次就業(yè)的普通高校(含研究生培養(yǎng)單位)畢業(yè)研究生、本專(zhuān)科畢業(yè)生;在中國(guó)境內(nèi)登記注冊(cè)的各類(lèi)企業(yè)、事業(yè)單位;國(guó)家機(jī)關(guān)、部隊(duì)以及依照中國(guó)法律核準(zhǔn)登記的外因公司、分支機(jī)構(gòu)。

第二條簽訂本就業(yè)協(xié)議應(yīng)當(dāng)遵守平等、自愿、誠(chéng)實(shí)信用的原則。

第三條畢業(yè)生與用人單位有權(quán)利了解對(duì)方的實(shí)際情況,被了解方應(yīng)當(dāng)如實(shí)介紹自己的情況,不得弄虛作假。

第四條《就業(yè)協(xié)議書(shū)》如增加其他約定條款,約定條款內(nèi)容不得違反國(guó)家法律和行政規(guī)章的有關(guān)規(guī)定,不得損害學(xué)校、用人單位和畢業(yè)生的聲譽(yù)及合法權(quán)益。

高校畢業(yè)就業(yè)協(xié)議書(shū) 篇6

甲方:__市人才服務(wù)中心

乙方:

為進(jìn)一步規(guī)范高校畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)管理,拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道,促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè),根據(jù)《__市高校畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)管理暫行辦法》(市人才發(fā)【____】1號(hào)),甲方批準(zhǔn)設(shè)立乙方為_(kāi)_市就業(yè)見(jiàn)習(xí)基地(單位),甲乙雙方友好協(xié)商,就共建畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)基地(單位)事宜,達(dá)成如下協(xié)議:

一、協(xié)議期限:本協(xié)議期限為年,自年月日起,至年月日止。

二、甲方權(quán)利與義務(wù):

1、負(fù)責(zé)對(duì)乙方申報(bào)條件進(jìn)行核準(zhǔn),考察乙方所能提供見(jiàn)習(xí)的專(zhuān)業(yè)、崗位、見(jiàn)習(xí)環(huán)境等條件;

2、負(fù)責(zé)對(duì)就業(yè)見(jiàn)習(xí)基地(單位)的建設(shè)進(jìn)行政策指導(dǎo),為乙方提供相關(guān)服務(wù)支持,協(xié)助乙方處理畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)中的有關(guān)問(wèn)題;

3、負(fù)責(zé)收取就業(yè)見(jiàn)習(xí)人員信息,按照崗位需求向乙方推薦就業(yè)見(jiàn)習(xí)人員;

4、定期對(duì)乙方的工作進(jìn)行評(píng)估考核,征求乙方提出的各種建議及意見(jiàn),對(duì)優(yōu)秀的見(jiàn)習(xí)基地(單位)給予公開(kāi)表彰,對(duì)出現(xiàn)虛假申報(bào)見(jiàn)習(xí)人員信息、克扣見(jiàn)習(xí)人員生活補(bǔ)貼、變相收取見(jiàn)習(xí)人員見(jiàn)習(xí)費(fèi)用等違規(guī)情況的見(jiàn)習(xí)基地(單位),甲方有權(quán)撤銷(xiāo)其見(jiàn)習(xí)基地(單位)資格,并在全市通報(bào),情節(jié)嚴(yán)重者,將追究其法律責(zé)任。

5、負(fù)責(zé)就業(yè)見(jiàn)習(xí)人員基本生活補(bǔ)貼的發(fā)放和人身意外傷害保險(xiǎn)的辦理。

三、乙方權(quán)利與義務(wù):

1、負(fù)責(zé)與就業(yè)見(jiàn)習(xí)人員簽訂《__市高校畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)協(xié)議書(shū)》;

2、根據(jù)__市就業(yè)見(jiàn)習(xí)的相關(guān)政策及《__市高校畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)管理暫行辦法》的規(guī)定,明確對(duì)就業(yè)見(jiàn)習(xí)人員的具體要求,指定培訓(xùn)師,為就業(yè)見(jiàn)習(xí)人員提供有一定管理或技術(shù)含量的見(jiàn)習(xí)崗位;

3、負(fù)責(zé)就業(yè)見(jiàn)習(xí)人員的崗位培訓(xùn)、上崗實(shí)踐及日常考核、思想教育等,在見(jiàn)習(xí)期間負(fù)責(zé)對(duì)就業(yè)見(jiàn)習(xí)人員進(jìn)行勞動(dòng)安全衛(wèi)生教育,并提供符合國(guó)家勞動(dòng)安全衛(wèi)生條件的勞動(dòng)防護(hù)用品,防止見(jiàn)習(xí)期間出現(xiàn)事故;如因乙方未能提供必要的勞動(dòng)保護(hù)條件或強(qiáng)令見(jiàn)習(xí)人員在危險(xiǎn)崗位上進(jìn)行見(jiàn)習(xí)而出現(xiàn)事故者,乙方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任;

4、乙方須根據(jù)見(jiàn)習(xí)管理辦法的相關(guān)規(guī)定按時(shí)申報(bào)見(jiàn)習(xí)人員信息資料、人身意外保險(xiǎn)信息表、月度考核信息表等;對(duì)于未能按時(shí)申報(bào)見(jiàn)習(xí)人員信息而導(dǎo)致見(jiàn)習(xí)人員不能享受人身意外保險(xiǎn)者,由乙方承擔(dān)全部責(zé)任;

5、見(jiàn)習(xí)結(jié)束后,對(duì)就業(yè)見(jiàn)習(xí)人員進(jìn)行見(jiàn)習(xí)期滿(mǎn)考核,并出具《__市高校畢業(yè)生見(jiàn)習(xí)考核表》。

本協(xié)議一式兩份,協(xié)議內(nèi)容的修訂或變更須經(jīng)雙方共同協(xié)商解決,并履行簽字手續(xù),未盡事宜雙方協(xié)商友好解決。

甲方(蓋章): 乙方(蓋章):

負(fù)責(zé)人: 負(fù)責(zé)人:

聯(lián)系電話(huà): 聯(lián)系電話(huà):

年月日 年月日

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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
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為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案對(duì)于我們的幫助
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧無(wú)子
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
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總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀(guān)要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀(guān)要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。那么合同
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
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隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是我給大家整理的合同范本,歡迎大家
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
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隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是小
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作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢?以下是小編為大家收集的教案范
作為一名教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
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在生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。那么合同書(shū)的格式,你掌握了嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的合同該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)了解一下吧
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來(lái)越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。怎樣寫(xiě)合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶來(lái)的
在生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。那么合同書(shū)的格式,你掌握了嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
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時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃
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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬?/div>
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀(guān)要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀(guān)要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。擬定合同
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在人們?cè)絹?lái)越相信法律的社會(huì)中,合同起到的作用越來(lái)越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。那么一般合同是怎么起草的呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的合同的范文模板,希望能夠幫到你喲
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