人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

為學(xué)校捐贈(zèng)書籍活動(dòng)主持詞篇一

今天的升旗儀式，我們將舉行隆重而簡(jiǎn)短的園區(qū)關(guān)工委《愛我園區(qū)》現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)書活動(dòng)，出席今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓有園區(qū)關(guān)工委潘云官主任、園區(qū)教育局周楓副局長(zhǎng)、高靜波處長(zhǎng)、陶宇星老師，以及園區(qū)部分學(xué)校的代表。讓我們用掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的到來表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝。

下面，我們首先有請(qǐng)受贈(zèng)學(xué)校代表洪校校長(zhǎng)發(fā)言。

謝謝洪校長(zhǎng)。下面我們有請(qǐng)學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。

謝謝，下面，讓我們掌聲有請(qǐng)園區(qū)關(guān)工委潘云官主任為我們講話。

謝謝潘主任熱情洋溢的講話。

下面，我們正式開始贈(zèng)書儀式，首先有請(qǐng)園區(qū)關(guān)工委潘主任向?qū)W生代表捐贈(zèng)《愛我園區(qū)》;

謝謝潘書記，好一群幸福的孩子，掌聲祝賀!

下面有請(qǐng)潘主任向各學(xué)校代表捐贈(zèng)《愛我園區(qū)》。

謝謝，讓我們用熱烈的掌聲再次向園區(qū)關(guān)工委表示感謝!

老師們，同學(xué)們，讓我們沐浴書香，沿著《愛我園區(qū)》這套教材的行走軌跡，全方位多角度地走進(jìn)園區(qū)，融入園區(qū)，愛我園區(qū)。

今天的捐書活動(dòng)到此結(jié)束。

為學(xué)校捐贈(zèng)書籍活動(dòng)主持詞篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，老師們、同學(xué)們：

大家好!

今天，秋高氣爽，碩果飄香。我們相聚在這里，隆重舉行向xxxx小學(xué)捐贈(zèng)儀式。參加今天捐贈(zèng)儀式的嘉賓有：

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表xxxx小學(xué)全體師生向參加本次捐贈(zèng)活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位朋友表示熱烈的歡迎!向愛心助學(xué)、無私奉獻(xiàn)的企業(yè)及各位領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意和衷心的感謝!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄騲x企業(yè)界的愛心人士表示真摯的感謝!

下面捐贈(zèng)儀式正式開始。

儀式第一項(xiàng)，請(qǐng)?jiān)试S我向各位愛心人士進(jìn)行簡(jiǎn)單地介紹小林實(shí)驗(yàn)小學(xué)概況。

各位領(lǐng)導(dǎo)，xxxx小學(xué)校風(fēng)純正，積極向上。多年來，該校在上級(jí)有關(guān)部門的大力支持下，學(xué)校硬件設(shè)施，校容校貌、辦學(xué)條件有了很大改善。該校歷任領(lǐng)導(dǎo)始終堅(jiān)持“追求藝術(shù)”的校訓(xùn)，始終堅(jiān)持“惜時(shí)、守紀(jì)、樂學(xué)、求真”的學(xué)風(fēng)，以文化名人為榜樣，激勵(lì)學(xué)生，努力把學(xué)生培養(yǎng)成志向高遠(yuǎn)、品德高尚、個(gè)性鮮明、創(chuàng)新尚美的現(xiàn)代文明小公民。

下面進(jìn)行請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話;大家歡迎。

儀式進(jìn)行第二項(xiàng)：讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)各位愛心人士及各位嘉賓向xxxx小學(xué)發(fā)放捐贈(zèng)物品;

各位來賓，各位領(lǐng)導(dǎo)，參加今天捐贈(zèng)儀式的愛心人士在快速發(fā)展經(jīng)濟(jì)，創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)，更加關(guān)注我們西區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展，關(guān)心我們偏遠(yuǎn)地區(qū)孩子的成長(zhǎng)，他們的這種義舉將永遠(yuǎn)標(biāo)榜史冊(cè)，激勵(lì)后人。讓我們懷著感恩的心再次以熱烈的掌聲向他們致以崇高的敬意!下面請(qǐng)xxxx領(lǐng)導(dǎo)講話;大家歡迎!

儀式進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)xxxx小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言，大家歡迎!

各位嘉賓，各位領(lǐng)導(dǎo)，從xxxx小學(xué)學(xué)生代表發(fā)自肺腑的真情發(fā)言中，我們看到了學(xué)校教師和同學(xué)們報(bào)效祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)的信心和決心。我們深信，這些天真、純樸、活潑、聰明的小學(xué)生們一定會(huì)不忘恩情，珍惜機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的成績(jī)匯報(bào)社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)!

今天捐贈(zèng)儀式的議程全部進(jìn)行完畢。此時(shí)此刻，我們無不被一種偉大的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)，愛心人士慈心善舉，讓我們深切感受到了祖國(guó)和諧大家庭的溫暖。我相信這種愛心奉獻(xiàn)只是開始，沒有終結(jié)。我們把這份關(guān)愛化作學(xué)習(xí)中的不竭動(dòng)力，積極克服各種困難，努力爭(zhēng)取秀的成績(jī)。

最后，讓我們?cè)俅雾懫馃崃业恼坡暎驗(yàn)楸敬尉栀?zèng)活動(dòng)做出貢獻(xiàn)的各位嘉賓表示最誠(chéng)摯的謝意!

捐贈(zèng)儀式到此結(jié)束!

為學(xué)校捐贈(zèng)書籍活動(dòng)主持詞篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

大家上午好!很高興今天廣州市華聞教育科技有限公司來到我們香江學(xué)校，為我校捐贈(zèng)圖書并開展讀書有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。建設(shè)書香校園是我校一直以來的優(yōu)良傳統(tǒng)，衷心希望全校師生能以本次活動(dòng)為契機(jī)，以書為師、以書為伴、以書會(huì)友、以書修身，為建設(shè)書香班級(jí)、書香校園、書香家庭做出努力，取得積極成效!

下面請(qǐng)香江學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)湛榮凱同學(xué)宣讀創(chuàng)建“書香校園”倡議書，大家掌聲歡迎!

接下來，請(qǐng)廣州市華聞教育科技有限公司xxx先生(女士)講話，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲表示歡迎!

謝謝xxx先生(女士)的精彩演講!

下面是贈(zèng)書儀式，請(qǐng)香江學(xué)校校長(zhǎng)接受華聞公司贈(zèng)書，合影留念。大家掌聲歡迎!

下面請(qǐng)香江學(xué)校校長(zhǎng)講話，大家掌聲歡迎!

謝謝xxx校長(zhǎng)的精彩講話!

老師們，同學(xué)們，本次圖書捐贈(zèng)活動(dòng)，華聞公司除向我校捐贈(zèng)圖書外，還給全體同學(xué)每人借閱一本圖書的機(jī)會(huì)，進(jìn)行漂流交換閱讀，同學(xué)們可以通過讀書活動(dòng)寫讀后感，積極參加征文比賽，華聞公司提供獎(jiǎng)品。

現(xiàn)在，請(qǐng)各班派一名領(lǐng)取漂流書的同學(xué)，按順序排隊(duì)上臺(tái)，接受華聞公司提供的漂流書籍。

香江學(xué)校接受廣州市華聞教育科技有限公司捐贈(zèng)圖書暨開展讀書有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和同學(xué)們出席本次活動(dòng)及對(duì)本次活動(dòng)的大力支持。

謝謝大家!各班有序退場(chǎng)。

為學(xué)校捐贈(zèng)書籍活動(dòng)主持詞篇四

1、（開始）有了文字我們才有了文化的積累，有了書籍我們才有了文化的傳承。讀經(jīng)閱典我們才消除了野蠻，衍生了世代的文明。書籍給人以知識(shí)，給人以營(yíng)養(yǎng)，給人以力量。書是智慧的鑰匙，是文明的加速器，是人類進(jìn)步的階梯。

北方的五月柳枝拂動(dòng)，田野里機(jī)聲隆隆。在這充滿希望與生機(jī)的季節(jié)，我們收到了來自五常三中全體師生給我們帶來的希望，利用支教工作的契機(jī)，向我們無償捐贈(zèng)一批圖書。這也給我校開展的讀書活動(dòng)注入了新鮮血液，使我校的校園讀書活動(dòng)再掀新的xx。

今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，來接受五常三中對(duì)我們的無私捐贈(zèng)。讓我們共同見證這一體現(xiàn)兩校間友誼的歷史時(shí)刻。我宣布：“送陽(yáng)光”支教圖書捐贈(zèng)受贈(zèng)儀式現(xiàn)在開始！

下面請(qǐng)捐贈(zèng)方（五常三中）向受贈(zèng)方（興盛中學(xué)）贈(zèng)送圖書，請(qǐng)興盛中學(xué)學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)書。

2、隨著支教工程的順利實(shí)施，我校的讀書活動(dòng)也慢慢拉開了帷幕。在全校學(xué)生如饑似渴地需要更多的圖書時(shí)，五常三中給我們送來了及時(shí)雨。那一本本精美的圖書猶如久旱的甘露，滋潤(rùn)著我們的心田，又如一縷春天里的和煦陽(yáng)光，漫暖著我們的心扉。這種雪中送碳的舉動(dòng)撞擊著我們的心靈。此時(shí)此刻，我們有的是感動(dòng)，有的是感謝!感動(dòng)的是三中人的無私奉獻(xiàn)，感謝的是三中人為我們奔向美好的明天點(diǎn)亮了前程希望之燈。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎五常三中領(lǐng)導(dǎo)講話！

3、熱情揚(yáng)溢地講話使我們熱血沸騰，摯真摯純的祝愿，使我們感受到了濃濃的'真情。共同沐浴著和煦的陽(yáng)光，用關(guān)愛與關(guān)懷架起了兩校之間的友誼之橋。有了書，我們會(huì)獲得豐富的知識(shí)；有了書，我們會(huì)領(lǐng)略書海中的自然與神奇；有了書，我們就可以體味人生的哲理。授人玫瑰，手有余香；奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。下面，讓我們以熱烈掌聲有請(qǐng)興盛中學(xué)校長(zhǎng)致辭。

4、支教手拉手，贈(zèng)書見真情，捐書助學(xué)，惠澤千人，在市教育局杜局長(zhǎng)的大力倡導(dǎo)下，支教工程有條不紊地開展著。這是功在當(dāng)代，利在千秋的.事業(yè)，就像春天一樣孕育著勃勃生機(jī)。定項(xiàng)工程正在使城鄉(xiāng)學(xué)校之間的差距變小，是教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎市教育局杜局長(zhǎng)作重要講話。

5、（結(jié)束）捐贈(zèng)的是圖書，孕育的是希望；支援的是學(xué)校，燃起的是夢(mèng)想，面對(duì)面的交流，心與心的溝通，加強(qiáng)了兩校之間的友誼，在相扶相長(zhǎng)共同繁榮。讀萬卷書，行萬里路。通過本次活動(dòng)的開展將共同喚起弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)現(xiàn)代文明的讀書熱情。希望同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大理想，多讀書、讀好書，將來回報(bào)社會(huì)，真正成為祖國(guó)的棟梁。讓我們緊緊圍繞市教育局的中心工作，加強(qiáng)兩校間的合作，使我們的教育工作再登新臺(tái)階。

同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮斡谜坡暩兄x兄弟學(xué)校五常三中的大力支持和無私捐助！我宣布：“送陽(yáng)光”贈(zèng)圖書捐贈(zèng)受贈(zèng)儀式到此結(jié)束！請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)到校長(zhǎng)室休息，同學(xué)們有秩序進(jìn)樓！