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幸福的n種感覺篇一
對(duì)不同的人來說，幸福的定義是不同的，對(duì)幸福的感覺也大有不同。不過，有一點(diǎn)是相同的，幸福就在身邊，不管是多么渺小的事都可能使你幸福。
有一群互幫互助的同學(xué)是件幸福的事，但更幸福的是有一個(gè)體貼入微的班主任。
在學(xué)校的住校生活，每一天晚上都如出一致，洗臉、刷牙、再聊會(huì)天就上床睡覺了。但那一天的晚上卻是一個(gè)特別的晚上，難以入睡。我的室友也是我的班長，那一天得了重感冒，昏昏沉沉地一回到寢室，就躺在了床上，我們叫她、問她，她都是以一句我好點(diǎn)了回答我們。我們每個(gè)人心里知道她并沒有好轉(zhuǎn)，也只能相信睡一覺也許對(duì)她有所幫助，也就不再打擾，讓她入睡。寢室熄燈了，但她還是沒有睡著，翻來覆去的轉(zhuǎn)身，咯吱咯吱的床叫聲，在安靜的寢室里顯得格外入耳。我們自然不可能睡著，紛紛向她詢問“是否需要去醫(yī)務(wù)室拿藥”。她也許知道了她打擾了我們的休息，之后也就更加小心了。隨后發(fā)生的事另我們更加想不到，班主任居然來到了我們的寢室，詢問班長的病情。我們都很驚訝，更別說班長本人了，她更是不知道該說些什么話了，老師在她的額頭上摸了摸，似乎有點(diǎn)發(fā)燒。
隨后，老師并沒有說些什么，落下一句去辦公室拿藥來，就走了。我在床上目睹了這一幕一幕，甚是感到幸福。在我看來，并不是因?yàn)樯∮腥岁P(guān)心幸福，而是擁有這么一個(gè)好班主任而幸福。我知道，在去辦公室的路是多么不容易的，老師穿高跟鞋，離開寢室要5樓去辦公室要5樓，來回就是20層樓。這也許無所謂，但是在那么一個(gè)深夜，教學(xué)樓是空無一人的，晚上關(guān)了走廊的燈，人靠的很近也看不見。更別說老師一人回去了，就算是一個(gè)膽子大的男生也會(huì)“打寒磣”。就這樣，老師一直到了11點(diǎn)才離開寢室。
我不知道班長是否吃了藥之后很快就安穩(wěn)的睡著了，反正我是沒睡著，不知道為什么，感覺這是件那么不可思議的事，我第一次感受到了從老師那獲得的幸福感。若不是不發(fā)生在我的身上，不然我更不知道該怎么辦。我想班長的感觸應(yīng)該更深吧，就像電視劇的名字一樣“幸福來敲門”，一切在你意想不到的時(shí)候。
幸福的感覺可以很簡(jiǎn)單，一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的笑；也可以很讓人琢磨不透，一個(gè)晚上的失眠。幸福也許會(huì)發(fā)生在自己身邊，幸福也許圍繞在別人的周圍，不過都是令人愉悅的感覺。你也可以為別人制造幸福，我想等同的，當(dāng)別人感受到幸福時(shí)，你也會(huì)幸福的。
幸福的n種感覺篇二
古人云：幸，吉而免兇也；福,祐也幸福源自一個(gè)人的內(nèi)心，非苦即悅。
幸福，其實(shí)就在身邊，只是它將自己包裝，等待著人類的發(fā)現(xiàn)并將其擁有。只是人們因?yàn)樗鼈兊镊龅c平凡而將其忽略，代替它的是片面地追求有著華麗外表的金錢與物質(zhì)。的確，每一單面欲求的滿足，都能給一個(gè)人帶來一定程度上的快樂，但是這并不是真正意義上的幸福。現(xiàn)實(shí)生活中，人們之所以會(huì)普遍感到不幸福，根本的原因就在于人們過分追求單面的滿足，而忽視了欲求的綜合滿足。例如，很難想象一個(gè)通過不正當(dāng)手段積累了億萬家資，卻夜夜噩夢(mèng)害怕東窗事發(fā)被追究原罪的富翁會(huì)擁有真正幸福的感覺。
或許，你還在為某件事物不完美的結(jié)果而感不滿，認(rèn)為上天的不公讓自己一再地失敗。看著別人成功的喜悅與自豪，內(nèi)心的嫉妒與不快油然而生。生活在這樣壓抑怨恨的世界里，將心靈束縛,只會(huì)讓自己離快樂越來越遠(yuǎn)，最終與幸福背道而馳。驀然回首，在自己沮喪難過時(shí)，那些知心的朋友，又有誰不是盡力地給我們最大的安慰，讓我們走出失敗的陰影。解開鎖住心靈的鑰匙，珍惜不曾起眼的溫暖，簡(jiǎn)單地品味人生。心簡(jiǎn)單，世界就簡(jiǎn)單，幸福才會(huì)成長；心自由，生活就自由，到哪都愉悅；心快樂，人生就快樂，溫暖填滿幸福。
自由，即是快樂； 快樂，即是幸福。
突然間，想起一則關(guān)于佛手茶的故事。老和尚從陜西為愛喝茶的作者帶回一盒價(jià)值五百的陜青即佛手茶，作者在招待同道時(shí)，特意泡了一壺。誰知其味即苦，根本無法下咽。作者向和尚委屈訴苦，而老和尚卻回復(fù)他，其味雖苦，但它清火明目，是不可多的茶中上品！人生雖苦，總會(huì)迎來花香。風(fēng)雨過后，依舊是彩虹。雖然，我們?cè)谏畹牡缆飞巷柺艽煺郏磺酗L(fēng)雨苦難只會(huì)將我們磨礪得更加堅(jiān)定，愈加勇敢。苦難，僅僅是阻礙我們贏取甘甜的一個(gè)對(duì)手，但我們終究離不開他，只有經(jīng)歷了與他的較量，我們才能更好地讀懂生活，更努力地珍惜來之不易的幸福。
苦，才是人間正品，才是需要品讀的幸福。
幸福，來自于心，將心扉打開，回味種種感覺；將束縛驅(qū)散，逐去點(diǎn)點(diǎn)迷茫。不知是哪個(gè)人說過：生命財(cái)可貴，自由價(jià)更高。若為快樂故，二者皆可拋。
幸福的n種感覺篇三
幸福，顧名思義，一種被愛包圍的、心中暖暖的感覺，或是一種自己內(nèi)心在某時(shí)刻十分快樂的感覺，或是逆境中奮斗后的滿足感。每個(gè)人都有著自己獨(dú)特的幸福時(shí)刻，那一刻，我很不得時(shí)間停留，讓我永遠(yuǎn)享受著那n種感覺。
那一刻，我體驗(yàn)到了幸福感——安靜。比起喧鬧的地方，我更喜歡靜謐的環(huán)境。我一下公交車，天色灰蒙蒙的。近秋的的中午是那么的安靜，馬路兩旁沒有那么多飛馳而過的車輛，人行道兩邊沒有那么多忙碌的行人，平日公交站口上的人也如人間蒸發(fā)了一般。我朝著家的方向步行回去，從書包中拿出《青年文摘》，邊走邊遨游在知識(shí)的海洋中。我走過小村莊，聽著小狗的“汪汪”叫聲，風(fēng)兒吹動(dòng)樹葉的“莎莎”聲，大自然的呼吸聲……我仿佛是聽到了天籟之音，我完完全全融入了這自然，在自然中如此靜謐的環(huán)境下散步、閱讀，這是何等的幸福感啊！我張開雙手，朝著天空深吸一口氣，隨后放聲叫到“安靜，我喜歡你！”是安靜讓我體驗(yàn)到的這安靜的幸福感。
這一刻，我體驗(yàn)到了幸福感——滿足。我打開電腦，音樂播放器中播放著柔和的音樂，我揮動(dòng)著手上的筆，在音樂聲下寫作，我的內(nèi)心感到了莫名的幸福感，感到了滿足，感覺到了學(xué)習(xí)的樂趣，我喜歡上了高中的學(xué)習(xí)生涯。這滿足的幸福感可真是一個(gè)良性循環(huán)，指引這我步步前行。
幸福的n種感覺，這n種感覺，來自四面八方，無論你身處順境或逆境，都會(huì)體驗(yàn)到這耐人尋味的、不同的幸福感。
賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)選手們，他們絕非奔著名次或榮譽(yù)而去，更多的是一次挑戰(zhàn)，一肚勇氣。即使在賽場(chǎng)中沒有獲得名次，也不會(huì)留下任何遺憾，至少努力拼搏奮斗過，能挑戰(zhàn)自己的極限，就是一件很光榮的事。汗水、淚水是他們幸福的詮釋。在他們眼中，因勇氣而享受著幸福感。
幸福的n種感覺說不完道不盡，讓我們?cè)趎次嘗試中，享受n次酸甜苦辣的幸福感吧！
幸福的n種感覺篇四
小時(shí)候，我總是羨慕哥哥能在地上快樂地奔跑而不會(huì)摔倒，羨慕他可以背著小書包去幼兒園，羨慕他可以自己騎車上學(xué)，也羨慕他再也不用爸爸媽媽操心了。
是的，他長大了，我也多么希望自己長大呀！
時(shí)光流逝，我開始享受著成長帶來的快樂：我發(fā)現(xiàn)我有一天終于會(huì)蹣跚地走路了，面對(duì)爸爸媽媽的高興樣，我也有一種成就感。接著我竟能和比我大得多的人一樣可以跑步、上學(xué)、學(xué)騎車，甚至做一切自己想做的事。成長竟如此美妙。也有很多同齡人說，成長是煩惱的。其實(shí)我曾經(jīng)也這樣想過：長大了，你要承受物質(zhì)與精神上的巨大壓力；你要學(xué)會(huì)面對(duì)人世間的冷暖；你不單單要做好你自己，你還要處處向別人學(xué)習(xí)……這確實(shí)是很煩瑣的，但成長的快樂不正是由這些瑣事交織而成的嗎？你在成長中學(xué)會(huì)的一切都會(huì)成為你的自豪、快樂、幸福、成就。
其實(shí)在成長的道路上，你承受的磨難越多，你克服的困難也就越多，那你的成就就會(huì)多起來，快樂和幸福也就會(huì)自然而然地成為你人生旅途中的常客。
長大的感覺就是這樣的，只有長大才能嘗試，只有嘗試才會(huì)有意義，這種感覺就像……就像吃自己種的誘人的葡萄，干起來累，吃起來甜。
嗯，長大的感覺真好。
幸福的n種感覺篇五
老師給予我們知識(shí)，給予我們做人的道理，一日為師終生為父，我的語文老師就像是我的母親，像母親般的呵護(hù)著我，愛著我。
我的語文老師個(gè)子不高，但她有一雙有神的眼睛，靈敏的耳朵，笑起來還有嘴邊還有兩個(gè)小酒窩，語文老師讓我記憶最十分深刻的還是那一節(jié)語文課。
那一節(jié)語文課，朱老師與往常不同，這次竟在鈴響后才走進(jìn)教室，重重的備課本上又多了一個(gè)杯子，我們安靜下來，隨時(shí)等候老師說：“同學(xué)好！”那一聲“同學(xué)好！”顯得那么脆弱，好像一碰就會(huì)碎掉。
整節(jié)課，老師咳嗽了多少次我們也數(shù)不清了，但每聲咳嗽都讓我們撕心裂肺，整節(jié)課，老師的聲音有多少輕我們也不記得了，但我們依然聽得很仔細(xì)，這一節(jié)課，沒有人搗亂，也沒有人分心。
雖然老師生病了，但老師還是那么的有精神，一絲不茍的給我們上課，。
好不容易下課了，我們聽到看到老師的聲音越來越輕，喝開水的次數(shù)也越也越來越多。
頓時(shí)，心里有一股幸福的感覺……
幸福的n種感覺篇六
下了一天的雨，學(xué)校通知不用去了，其實(shí)去了也沒有太大的事情，通知不去，倒正合老師們的心意。天下著雨，無法出門，于是在家或者看看書，或者上網(wǎng)轉(zhuǎn)一圈，或者陪孩子玩一玩，不知不覺，一天就慢慢的滑過了。
“是呀，這就是天倫之樂！”
“對(duì)了，我得趕緊學(xué)做幾個(gè)拿手菜，不然孩子們會(huì)不愛吃的。”
“算了吧，你都學(xué)十多年了。”
“呵呵，活到老，學(xué)到老嘛！”
回家的路上，拉著老公的手，想到我們將來老了，也這樣拉著手在夕陽下散步，相擁著坐在陽臺(tái)上看旭日東升，看夕陽西下，那該是多么幸福溫馨的事情呀！
幸福，其實(shí)是很平常的，它需要我們細(xì)心體會(huì)，把幸福的籌碼放低些，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福無處不在！
幸福的n種感覺篇七
幾天沒去上補(bǔ)導(dǎo)班，如果再不去太過分了。
早起，乘車。太陽曬在臉上，暖暖的，很愜意。竟慢慢的有了睡意。
不知誰喊了一聲“白鷺”。原來不知不覺到了水庫。望著車外，突然有了下車的沖動(dòng)，如此的強(qiáng)烈。在車友的嬉笑中下了車。閉著眼、伸展雙臂深深的吸了一口氣，大自然的馨香流入體內(nèi)。如美酒，滋潤著我。
地上全是綠茸茸的小草，軟綿綿的一直鋪到水邊。抬眼望去，忙碌的農(nóng)民在稻田插秧，水中幾只野鴨在嬉戲，一只白鷺靜靜的站在水中，多么寧靜和諧的畫面。
我踏在松軟的草地上，靜靜的站著、靜靜的。沐浴在大自然的懷抱中，享受著她的慷慨。柔和的晨風(fēng)輕輕撫著我的臉，凈化我的心靈。5月22天，我回來的路上又下車了。默默的來到了水邊。
我希望再找回感覺、找回輕松愜意的心情。
可是天有些悶，風(fēng)吹著渾濁的水面。那只白鷺孤單的
在不遠(yuǎn)的水邊尋找著小魚。
風(fēng)吹不進(jìn)我的心里。也無法帶走我的欲望。
欲望——不合理的欲望，可能我想要的太多，超越了生活和道德的底線。
難道我們都在尋找刺激
和陌生人講心里話掩飾自己的悲傷對(duì)每個(gè)人微笑
有時(shí)，愛也是種傷害。殘忍的人，選擇傷害別人，善良的人，選擇傷害自己。臉上的快樂，別人看得到。心里的痛又有誰能感覺到。喜歡一個(gè)人沒有錯(cuò)，錯(cuò)就錯(cuò)在喜歡一個(gè)不喜歡自己的人。奮斗是人類發(fā)展的主題，也是生活幸福的支柱。
我們每天生活的很無聊，那么，我們?cè)鯓硬拍苷褡髌饋砟兀?/p>
找一個(gè)自己的動(dòng)力，一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)很小的理想。
把自己空虛的大腦添得滿滿的~~~~~~~~~
不要讓自己無所事事。各有各的活法！
沒有必要刻意追求什么
努力了，因?yàn)殂裤剑?/p>
開心了，因?yàn)楹苄腋＃?/p>
幸福的n種感覺篇八
——題記
為了那一刻，她曾在佛前苦苦哀求了五百年，只為了能夠讓她與你相遇，在她最美麗的時(shí)刻。最終，她化成了一棵樹，用盡一生的力氣開滿了最鮮艷的花，等待在你必經(jīng)的路旁，希望你能看著她吟哦喟嘆。
這過程于她而言是一種幸福，這等待是她的一個(gè)夢(mèng)，那個(gè)夢(mèng)是幸福的，盡管結(jié)局是那樣的破碎，卻終究也有一個(gè)幸福的等待。
“山有木兮木有枝，心悅君兮君不知”。《越人歌》里的吟唱隨清波流淌在山間，女子只是對(duì)著心愛的男子、斥說著自已的情意，也許他聽不懂，怛她『乃是淺淺地吟唱。在這淺淺的吟唱中，她在等待，等待著那份幸福。
深情總能穿超阻礙，真情流露在對(duì)望的眼神里，一切自然明了。
等待游子，等待歸人，幸福等待。
閑適的幸福
陸游的“無意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒零落成泥碾怍塵，只有香如故”從某一方面來說卻也算得上一份閑適，宛如百花叢中的蘭花，靜靜地綻放，靜靜地凋零，自由自在地開放，不管其他，這或許也是一份鬧適的幸福。
玉蘭花的花香彌漫干鼻翼之問，防苦一曲天籟不絕于耳般縈繞于身心，在這飄蕩著花香的小徑上漫步，是一種幸福，碎碎的那種。
常常會(huì)想起這份幸福，熟悉的味道飄于跟前，里里點(diǎn)點(diǎn)般。
詩人曾說過：“溪水急干流向海洋，浪潮卻渴望重回土地。”游子心里，家就意味著幸福，勇于追求的青少年，他們認(rèn)為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一種幸福。
幸福的n種感覺篇九
成長的路上有不想長大的患得患失，但更多的是風(fēng)雨過后的彩虹，是幸福的。
是啊！成長是幸福的，當(dāng)看到一只羽翼漸豐的幼鷹，帶著對(duì)廣闊蒼穹的向往，努力地使出全身的力量飛起時(shí)，能夠感覺到它的成長是充滿幸福的；當(dāng)看到剛出生的小馬不愿跪在草地上，帶著對(duì)廣闊田野的渴望倔強(qiáng)的站起時(shí)，發(fā)出第一聲奶氣的“啾”，向世界宣告“我長大了”時(shí)，它也是幸福的。同樣，當(dāng)我摔倒以后，迎著爸爸信任的目光自我第一次不哭站起來時(shí)，我也會(huì)幸福的笑。
記得當(dāng)我還在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，有一次媽媽忘記接我，等了一會(huì)兒，不見媽媽來，便嘗試著第一次走了回去。過紅燈、穿馬路、看汽車，一切看似那么簡(jiǎn)單，那么快活。當(dāng)我興奮地拿起小手敲門時(shí)，媽媽卻不在家。可當(dāng)時(shí)年幼的我竟可笑的認(rèn)為媽媽不要我了，沒了主意，便大哭起來······當(dāng)看到媽媽風(fēng)塵仆仆地趕回來時(shí)，我箭似地?fù)渖锨叭ノ猛纯唷Ｖ髬寢寙栁艺f是自我走回來的嗎？我點(diǎn)頭后，媽媽輕輕的在我耳邊說：“孩子，你長大了，我為你驕傲！”那時(shí)我很欣慰，也很自豪。
當(dāng)我學(xué)會(huì)在路上騎腳踏車時(shí)，爸爸對(duì)我豎起大拇指、對(duì)我說“很棒”時(shí)；當(dāng)我學(xué)完關(guān)于感恩的課文后，為爸爸拿出一雙拖鞋，為媽媽倒水喝時(shí)，他們對(duì)我說“孩子，你真的長大了”時(shí)；當(dāng)我從問天為什么是藍(lán)的，土為什么是黃的轉(zhuǎn)眼變成問這個(gè)x方程怎樣解時(shí)，連我自我也會(huì)驚嘆，我，長大了！
還依稀記得三年級(jí)貪玩從冰上摔下來胳膊骨折后，仍然天天背著書包去上學(xué)，仍然寫作業(yè)，雖然小提琴上臺(tái)演奏是不可能的了，但我仍去上課，因?yàn)榕碌⒄`進(jìn)度，那時(shí)心里只想像張海迪一樣，身殘志不殘，到最后得到表揚(yáng)時(shí)，心里也很納悶，一個(gè)完全能夠不去上課的我竟然能夠堅(jiān)持去上課，之后才逐漸明白因?yàn)樾拈_始成長了，也讓我有了新的認(rèn)識(shí)，其實(shí)成長除了幸福還能夠堅(jiān)強(qiáng)。
其實(shí)成長是一個(gè)深遠(yuǎn)的話題，在一個(gè)人漫長的成長過程中，總會(huì)經(jīng)歷著酸甜苦辣。雖然我們正在成長，但昨日的歡聲笑語似在耳邊，昨日的淚水猶在眼角，一路的酸甜苦辣仍歷歷在目！我們?cè)陂L大，一路上有我們成長的故事。
成長，這一路點(diǎn)滴積累，
原先全都是幸福和堅(jiān)強(qiáng)。
幸福的n種感覺篇十
幸福可以是一句溫暖的話語；幸福可以是口渴時(shí)的一杯水；幸福可以是雨天中一把擋雨的傘……可在我心中，幸福就是一杯香醇的牛奶。
“刷刷——”，筆尖從紙上飛快地劃過，發(fā)出清脆的聲響。夜，靜悄悄地。我正在馬不停蹄地寫著如山般的作業(yè)。
這時(shí)，客廳里響起了熟悉的腳步聲，不一會(huì)兒，傳來了一陣清脆的敲門聲。緊接著，從門外探進(jìn)了一個(gè)頭。哦！我認(rèn)出來了，那是媽媽溫柔而又慈祥的臉龐。
媽媽漸漸地向我走來，我發(fā)現(xiàn)，她的手上端著一杯熱氣騰騰的、散發(fā)著誘人香味的牛奶。媽媽用溫和的聲音十分關(guān)切地對(duì)我說道：“若伶啊，學(xué)習(xí)不要太給自己壓力啦，先休息一會(huì)兒吧。來，媽媽給你煮了一杯牛奶，快趁熱喝吧！”聽了媽媽的這一番話，我仿佛看到深夜媽媽正在廚房為我煮牛奶時(shí)疲憊的身影，仿佛看到了媽媽為我的學(xué)習(xí)而擔(dān)心、焦慮的神情。
媽媽小心翼翼地把牛奶放在我的書桌上，轉(zhuǎn)身默默地離開了。坐在書桌前，燈泡照亮著我的臉龐，喝著一杯香醇的牛奶，才發(fā)現(xiàn)這并不是一杯普普通通的牛奶，里面裝的卻是滿滿的愛呀！
媽媽為我熱得一杯香醇的牛奶就是我的幸福，而幸福的滋味就是那淡淡的奶香。
從這杯香醇的牛奶里，我品嘗出了一種甜甜的滋味，我知道那就是幸福的滋味。