每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

圣誕節(jié)話題作文600字 以圣誕節(jié)為話題的作文篇一

剛開始，我想：到底送什么禮物好呢？過了一會(huì)兒，我有了一個(gè)好主意：“做兩張手工賀卡吧！”我在第一張賀卡上寫上：iloveyou，mother！在第二張賀卡上寫上：iloveyou，father！并在這兩張賀卡上畫上花邊、雪人、圣誕樹。寫好畫好之后，我突然聽見了“咚咚”的腳步聲，我驚慌失措、手忙腳亂，趕緊把兩張賀卡壓在屁股下面。

因?yàn)檫@是“秘密行動(dòng)”，決不能讓爸爸媽媽知道，這樣才有驚喜??！一看，原來是媽媽要來打水洗腳，等媽媽洗完腳，我就大膽地拿出賀卡。一張放在爸爸明天要穿的皮鞋里，另一張放在媽媽明天要穿的高跟鞋里，等著給他們一個(gè)大驚喜！

爸爸媽媽看到了這份“特別”的禮物之后，都非常開心，連聲說道：“龍龍長(zhǎng)大了，知道給我們送禮物了！”這可是我第一次diy賀卡，雖然不算漂亮但是卻包含著我暖暖的心意呢！媽媽激動(dòng)地說：“這可是兒子第一次送禮物給我，我可要好好珍藏哦！

”接著從包里變魔術(shù)般的拿出了一只大大的圣誕襪交給了我，我打開襪口一看，哇！裝著滿滿一袋，全是我最愛吃的東西，太好啦！我興奮地在媽媽臉上親了好幾下，爸爸也爽朗地笑了起來。

今年的圣誕是最有意義的一次圣誕。

圣誕節(jié)話題作文600字 以圣誕節(jié)為話題的作文篇二

12月23日下午，我們?nèi)Ｅe行了圣誕活動(dòng)。

首先，我們一到六年級(jí)一起跳“兔子舞”，齊唱“jinglebells”。然后我們就到各個(gè)班級(jí)玩他們創(chuàng)造的各種英語(yǔ)游戲。

先說說我們班的英語(yǔ)游戲吧。它是這樣的：電腦上會(huì)顯示出一個(gè)把字母順序混亂的單詞，在十秒后會(huì)自動(dòng)又顯示出另一個(gè)。只要把這個(gè)單詞的正確順序在十秒內(nèi)說出，連續(xù)說對(duì)兩個(gè)就能得到一個(gè)印章了。

我和我的好朋友陸文雅一起先玩我們班的游戲。陸文雅先玩，第一個(gè)她很順利的說對(duì)了。第二個(gè)她就說不出來了。我一看就知道是“monkey”，可她實(shí)在是想不出來，就只好請(qǐng)求老師幫助。老師告訴了她第一個(gè)字母是m，可她還是說不出，沒辦法，就沒得到印章。輪到我了！第一個(gè)也同樣順利過關(guān)，可第二個(gè)我也說不出了，只好也求助老師，老師告訴我第一個(gè)字母是w，我想了半天，隨便說了一個(gè)單詞的拼寫“white”，沒想到竟然對(duì)了，我就這樣幸運(yùn)的得到了第一個(gè)印章。

接著，我們?nèi)ネ嫒?）班的游戲—九宮格。規(guī)則是這樣的：兩人在一個(gè)3x3的格子里畫“v”和“o”，誰先畫滿一行，一列或者斜著一排，誰就算贏。第一次石頭，剪子，布，她贏，她先畫一筆。第二次同樣石頭，剪子，布，我贏。以此類推，在最后一次千鈞一發(fā)的情況下，我又贏了一次，滿了一行，幸運(yùn)的得到了第二個(gè)印章。

我走出三（6）班時(shí)，正好碰上了陳諾。因?yàn)閮蓚€(gè)印章就可以兌換獎(jiǎng)品了，所以我就和她一起去兌換了獎(jiǎng)品—一本便簽本?；氐浇淌?，我們又欣賞了李小壯等人的悠悠球表演，可精彩了！

這個(gè)圣誕節(jié)，我過得非常愉快！

圣誕節(jié)話題作文600字 以圣誕節(jié)為話題的作文篇三

圣誕節(jié)在英語(yǔ)老師丁老師的組織下，我們班搞了一次盛大的圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)。

為了在圣聯(lián)歡會(huì)上大展身手，我早早的在鄭紅艷那里報(bào)了我最拿手的吉他。并且還做了充分的準(zhǔn)備，嘴里哼的都是表演的曲目。

終于到了表演的時(shí)候了，第一個(gè)表演的是喻思成，江一凡，表演的是雙簧“洗腳城”只見江一凡坐在板凳上，喻思成蹲在后面，江一凡在前面做動(dòng)作，喻思成則在后面講話，“今天，我開了家洗腳城?！庇魉汲稍诤竺嬗瞄L(zhǎng)沙話怪模怪樣的說著，“各地名流，都來捧場(chǎng)，有我爸爸媽媽，一伯，二伯，三伯，四伯，五伯。”喻思成在后面用著陰陽(yáng)怪氣的長(zhǎng)沙話繼續(xù)說著，而江一凡在前面用手指頭一根一根的數(shù)著，把我們逗得哈哈大笑!“一七得一，二七得二，三七得付錢。”喻思成在后面用大錯(cuò)特錯(cuò)的乘法表，把我們逗得捧腹大笑，這還不算，江一凡還裝癡呆，更是把我們逗得，那笑聲都快把房頂掀了!

接下來表演的就是我了，我將吉他一提，帶上凳子，還有樂譜，我將凳子一放好，將吉他一拿，樂譜一放，翻到了“童年”這首曲子，我清清喉嚨，甩動(dòng)一下手腕，按好“和弦”然后就開始掃弦了“池塘邊的榕樹下，知了在聲聲的叫著夏天。”一串音符就從我的手中和口中傳出。臺(tái)下的同學(xué)們也跟著輕聲的哼了起來，一曲終了，臺(tái)下一片掌聲。

毛德玄吹奏了黑管，菊花臺(tái)，胡慕蟬，李芳子表演了英語(yǔ)版“灰姑娘”。

我們還玩了踩氣球游戲，擊鼓傳花，英語(yǔ)詞句接龍游戲。

最后丁老師還為我們唱了一首英語(yǔ)版的“雪絨花”那真是天籟之音呀!同學(xué)們聽得如癡如醉!

這次圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)非常成功，這次，許多同學(xué)都從這次聯(lián)歡會(huì)上充分展現(xiàn)出了自己的特長(zhǎng)，這種聯(lián)歡會(huì)還能培養(yǎng)大家的社交能力，這種聯(lián)歡會(huì)希望大家都積極參與或組織。

圣誕節(jié)話題作文600字 以圣誕節(jié)為話題的作文篇四

記憶中的.年味，總是伴隨著噼里啪啦的鞭炮聲，餃子餡的陣陣香味和家人們的歡聲笑語(yǔ)。

小時(shí)候過年，每天都會(huì)有新奇玩意兒出現(xiàn)：大年初一去燒香，大年初二在家玩，大年初三到姥姥家串親戚，一吃完午飯，我們就會(huì)去打麻將，還有時(shí)會(huì)去打籃球。那時(shí)候我還小嘛，還不會(huì)打，只能呆呆的站在一旁看，盡管如此，心里卻還是很滿足;初四去姨家，早上看恐怖片，下午開始玩小游戲，時(shí)光總是流逝得很快，不一會(huì)天就黑了，只能慢吞吞地回家去;到了初五，我家就熱鬧了：哥哥姐姐都來啦，吃完飯后去崦山玩，到了天快黑時(shí)再回來，美美地吃一頓，就都散了。

現(xiàn)在呢，過年早就變了。除夕晚上一吃完餃子，一家人每個(gè)都拿著個(gè)手機(jī)開始搶紅包，正在播放著的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)更是不會(huì)有人看;而走親戚期間，以前的活動(dòng)幾乎都取消了，哦不，應(yīng)該是被開黑打游戲代替了吧，一吃完飯，屋里便安安靜靜的，只有一個(gè)個(gè)亮著屏的手機(jī)在發(fā)著聲音……

以前的年，有意思，有趣味，有年味，是真正的年，可是現(xiàn)在記憶中的那股子年味兒怎么也找不到了，它還是被手機(jī)給代替了。

為什么要過年呢?

過大年，稱為春節(jié)，顧名思義就是春天的節(jié)日。人們通常會(huì)掛大紅燈籠和貼“?！弊旨柏?cái)神像等，“?！弊诌€必須倒貼，路人一念“福倒了”，也就是“福到了”。春節(jié)還是個(gè)親人團(tuán)聚的節(jié)日。離家的孩子這時(shí)要不遠(yuǎn)千里回到父母家里。真正過年的前一夜叫團(tuán)圓夜，也就是除夕。家人要圍坐在一起包餃子，象征著團(tuán)團(tuán)圓圓。過年還可以穿新衣服，收壓歲錢呢……

年，是中國(guó)最重要的節(jié)日，可是現(xiàn)在有些人把圣誕節(jié)看的比春節(jié)還重要了，這難道不是崇洋媚外么?我們中國(guó)的年，就要過出自己的味道!我們要傳承中國(guó)文化，用正確的方式對(duì)待中國(guó)節(jié)日——它是那噼里啪啦的鞭炮聲，擱哪都能聽見;也是那濃厚的酒香，隔著萬里也能聞到;年味還是那桌子上豐盛的飯餐，只有家人聚在一起才是真的美味!

希望下一個(gè)年，我能過得有味……

圣誕節(jié)話題作文600字 以圣誕節(jié)為話題的作文篇五

12月25日是圣誕節(jié)。在這一天，好朋友可以互送禮物，今年我想改一改送禮物的方法。怎么改呢？就是不直接送禮物，而是讓“好運(yùn)氣”給朋友送禮物。

圣誕節(jié)這天晚上我和爸爸媽媽在奶奶家度過，吃過晚飯，我約了我的好朋友--萌萌，讓她帶上滑板來我家玩，我們要進(jìn)行圣誕節(jié)好運(yùn)氣抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

到了我家，我拿出事先準(zhǔn)備好的盒子，盒子上面有一個(gè)大大的圓洞洞，里面都是一張張的小紙條，我預(yù)先在小紙條寫好字，折成小方塊。我讓萌萌自己抽取，她小心翼翼在把手伸進(jìn)去，亂攪了起來，過了一會(huì)，她抽出一張，等到打開紙條后，她高興得又蹦又跳。原來上面寫的是“特等獎(jiǎng)”。我看了看對(duì)獎(jiǎng)單，咦，特等獎(jiǎng)怎么會(huì)成了冰棍自動(dòng)鉛呢？我準(zhǔn)備的明明是一個(gè)呼拉圈呀？要知道，萌萌一直想要一個(gè)呼拉圈呢。這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)就是專門為她準(zhǔn)備的。這下怎么出錯(cuò)了呢？

哪出問題了，我百思不得其解，看來看去，我才發(fā)現(xiàn)紙條出現(xiàn)了問題。原來準(zhǔn)備紙條的時(shí)候，我為了增加難度，總共做了十一個(gè)條：五個(gè)特等獎(jiǎng)、三個(gè)一等獎(jiǎng)、兩個(gè)二等獎(jiǎng)、一個(gè)三等獎(jiǎng)，可現(xiàn)在獎(jiǎng)項(xiàng)和獎(jiǎng)品都寫反了。萌萌抽到的是特等獎(jiǎng)，而獎(jiǎng)品卻成了一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品。

我希望萌萌得到她更想要的禮物，于是我對(duì)萌萌說：“萌萌，對(duì)不起，我把條寫反了，我調(diào)整一下，你重新抽吧？”“好吧。”萌萌搓搓手，說：“圣誕老人給我一份大獎(jiǎng)吧！”我一看就樂了，連忙把獎(jiǎng)品改好了。她又抽了一張，打開一看，圖案和剛才抽的一樣。萌萌一撇嘴，說：“不會(huì)又是自動(dòng)鉛吧！”我神秘地一笑，一下子把兌獎(jiǎng)單拿了出來，她一看，高興地又跳又笑：“哈哈，呼拉圈！這是我最喜歡的圣誕禮物?！痹瓉砦野血?jiǎng)項(xiàng)對(duì)換了一下，這下她抽得了一個(gè)同樣圖案的，但禮物卻是她盼望已久的呼拉圈。

她拿到了自己喜愛的禮物，我也送給好朋友想要的圣誕禮物，這個(gè)圣誕節(jié)真是一個(gè)特別的、讓人難忘的圣誕節(jié)！

圣誕節(jié)話題作文600字 以圣誕節(jié)為話題的作文篇六

我很喜歡圣誕節(jié)，因?yàn)樵谖业挠∠罄锸フQ節(jié)是像童話般美好的節(jié)日，我喜歡關(guān)于它的這樣一個(gè)傳說：每當(dāng)夜晚來臨，人們都會(huì)早早睡去，圣誕老人會(huì)從煙囪跳進(jìn)屋子里然后把自己準(zhǔn)備的禮物放進(jìn)人們的襪子里。終于有一天，我期盼已久的圣誕節(jié)來臨了。

教室里的喜氣洋洋和同學(xué)們的笑臉一樣抵擋不住。我對(duì)這次我們舉辦的第一場(chǎng)圣誕節(jié)的班隊(duì)活動(dòng)課早已期待滿滿。雖然我知道圣誕老人是不存在的，但我相信圣誕老人是存在的，因?yàn)樗┝四Х?，是讓人開心的魔法，是讓人忘掉煩惱的魔法。

活動(dòng)開始了，第一個(gè)游戲可好生有趣。你看，一號(hào)參賽選手的身上貼著一張，兩張……數(shù)不清的貼條呈現(xiàn)在眼前。二號(hào)參賽選手額頭上有一張，就像鎮(zhèn)住僵尸的符；屁股上的一張恐怕怎么甩也甩不掉了吧；連眼鏡上也有一張，我真的懷疑貼紙條的人是不是跟他有仇。三號(hào)參賽者的圣誕帽有一張。這些貼紙條的人我服了他們。

開始了，裁判一聲令下。只見參賽選手們像陀螺一樣瘋狂的想甩掉身上無數(shù)張紙條。一號(hào)參賽選手有時(shí)就像一臺(tái)滾筒洗衣機(jī)不停地瘋狂旋轉(zhuǎn)；有時(shí)也像兔子一蹦一跳；還有時(shí)像是吃了“軟骨散”將手臂一甩一甩的。二號(hào)參賽者就像吃了“興奮劑”怎么也停不下了，不過，他眼鏡上的一張?jiān)趺匆菜Σ坏簟?/p>

三號(hào)參賽者很快速的甩掉了許多，就差一張紙條了，他認(rèn)為自己把紙條甩完了，卻沒想到自己圣誕帽上還有一張，他拼命地甩卻怎么也甩不掉。緊張時(shí)刻終于來臨，一號(hào)選手和三號(hào)選手不分高下，決出勝負(fù)的時(shí)刻來臨了，只見一號(hào)選手的最后一張紙條終于掉了下來。只見一號(hào)參賽者臉上就像花開一樣燦爛。

接下來的第二個(gè)游戲和第三個(gè)游戲也很精彩，只是我最喜歡的是第一個(gè)游戲。

這就是我最難望的圣誕節(jié)，雖然沒有圣誕老人但我得到了許多令我意想不到的收獲。

圣誕節(jié)話題作文600字 以圣誕節(jié)為話題的作文篇七

寒假，媽媽帶我和弟弟去無錫融創(chuàng)雪世界滑雪。

我和弟弟迫不及待地?fù)Q好裝備，媽媽還幫我們請(qǐng)了個(gè)教練。滑雪教練帶著我們進(jìn)了滑雪場(chǎng)。

剛進(jìn)滑雪場(chǎng)，我就不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，嗖，好冷啊!環(huán)顧四周，我仿佛置身于一個(gè)童話世界，雪飄飄灑灑地落下，高大的圣誕樹，寬闊的滑雪場(chǎng)，美麗的城堡……各種在冰雪王國(guó)里才會(huì)見到的場(chǎng)景都展現(xiàn)在眼前。

教練先帶我們做了下熱身運(yùn)動(dòng)，還教了我們一些基本知識(shí)和簡(jiǎn)單動(dòng)作：“滑雪桿不是用來剎車的，而是用來加速和控制方向的，向下滑雪時(shí)是a字形，a字開口要慢，速度太快楨剎車時(shí)，要擺成內(nèi)八字。雙腳平得，人略微向前，滑雪時(shí)就是這個(gè)動(dòng)作?！苯叹氝呎f邊示范。在平地上稍作練習(xí)后，教練就拉著自信滿滿地我乘著爬坡“魔毯”來到高級(jí)滑道的坡頂。

“雙腳平行，人略微向前，別慌，下去!”

“啊，怎么這么高呀!”

我愣住了，不敢下去。教練輕輕地推了我一把，我就”呼“地沖了下去。兩旁的風(fēng)景在眼前飛逝，耳邊傳來”呼呼“的風(fēng)聲，啊，滑雪的感覺真好!我的技術(shù)還不錯(cuò)嘛!就在我得意之時(shí)，突然眼前出現(xiàn)一道泡沫墻，我來不及剎車，”砰“的一聲，一下子撞到了泡沫墻上，一頭栽到了旁邊的雪地上。教練連忙滑了下來，一把把我扶了起來，鼓勵(lì)我說：”沒事，我們?cè)賮硪淮巍敖叹氂謳襾淼搅似马?，讓我再來一次，我雙腳平行，滑了下去，靠近坡底時(shí)，伴隨著教練”剎車“的喊聲，我雙腳擺成內(nèi)八字，剎住了，這次很順利沒有摔倒。

三個(gè)小時(shí)，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們?cè)摶丶伊?，轉(zhuǎn)身望望那白色的大毯上的正在速滑的人們，心里默默地說：“下次，我一定還會(huì)再來的。”