高三作文是一種能夠讓學(xué)生從多個(gè)角度思考和分析問題的機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和邏輯思維能力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些新穎高三作文，給大家展示一下學(xué)生們的創(chuàng)作能力。
最新遼寧高考作文題范文（16篇）篇一
親愛的朋友：
你好!
此刻讀信的你，或許正同寫信的我一樣，冥思苦想，奮戰(zhàn)著高考語文的最后一題。擺在我們面前的，都只有一份試卷、一支鋼筆。但窗外的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，早已翻天覆地。18歲的我，正跟隨廣大人民的腳步，邁向全面建成小康社會的新時(shí)期;18歲的你，已在社會主義現(xiàn)代化國家的土地上茁壯成長。
我今年18歲，剛剛跨過成年的關(guān)鍵期。遙想當(dāng)年，我踏著二十一世紀(jì)的鼓點(diǎn)呱呱墜地。
牙牙學(xué)語之時(shí)，朦朧地看見日歷上“”這個(gè)整齊漂亮的數(shù)字，聽著耳邊“龍寶寶”“千禧寶寶”的嘖嘖稱贊，我不明白它們的含義，卻能清晰地感覺到：我，我們這一代，被時(shí)代寄予厚望。我們這一代人的成長與國家的發(fā)展有著與生俱來的緊密聯(lián)系，國家與時(shí)代給了我們“龍寶寶”“千禧寶寶”使命與責(zé)任，我們要為國家發(fā)展，民族的復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
你想知道從我出生到寫這封信以來的這十幾年里，中國發(fā)生了什么事情?自我們的黨和國家?guī)ьI(lǐng)人民走出“非典”肆虐的陰霾，讓我們更加明白了多難興邦的道理，更體現(xiàn)了中華民族在困難面前的不屈不撓的韌勁。
當(dāng)然，你要意識到，任何時(shí)代的社會形態(tài)都會存在一定的漏洞。就拿你走在大街上隨處可見的互聯(lián)網(wǎng)元素來說吧。我想起，當(dāng)我還只知道用鼠標(biāo)點(diǎn)“e”標(biāo)志就可以上網(wǎng)看新聞、點(diǎn)企鵝標(biāo)志就可以和同學(xué)聊天的時(shí)候，中國網(wǎng)民人數(shù)已突破7億。
互聯(lián)網(wǎng)的普及，讓我們這一代青年人的成長與國家的發(fā)展更加緊密地聯(lián)系在一起，我們早已可以足不出戶而知天下事，此時(shí)正在蓬勃興起的人工智能、大數(shù)據(jù)，讓中國站在了第四次科技革命的前沿。我深信，中國引領(lǐng)世界科技潮流的重?fù)?dān)早已落在我們的肩上，我們需要為中國的科技發(fā)展注入我們的青春活力。
朋友，此刻寫信的我，作為18歲成年人、應(yīng)承擔(dān)社會責(zé)任的我，正思考著未來如何通過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，為全面建成小康社會添磚加瓦。身處2035年的你要知道：你所生活的現(xiàn)代化社會主義國家，正是千千萬萬個(gè)像我這樣的熱血青年，用18歲到35歲這多年的大好青春鑄就的。兩個(gè)18歲，時(shí)代的接力棒將你我緊密相連。
如何實(shí)現(xiàn)從2035到2050年的飛躍，實(shí)現(xiàn)從基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化到建成現(xiàn)代化強(qiáng)國的宏偉目標(biāo)，靠的是你們這一代人的拼搏努力。世界是我們的，也是你們的，但歸根結(jié)底是你們的。朋友，若你讀信后能有所啟發(fā)，進(jìn)而立志為中國夢而奮斗，那我寫此一信，足慰平生。
愿2050年的你能像我一樣，有足夠底氣地向你的下一代說起你為中國夢的實(shí)現(xiàn)而奉獻(xiàn)出青春的動人故事。
“我不想在云端舞蹈，我只想在地面行走”。哲學(xué)家維特根斯坦如是說。
在云端舞蹈看似舞步輕盈曼妙，卻遠(yuǎn)不如在地面行走穩(wěn)穩(wěn)的增補(bǔ)幸福。
云端怎樣?云端舞蹈，似乎給人一種傲視群雄，“一覽眾山小”的感覺，那是英雄的舞蹈，那是勝利者的舞蹈。但是，卻也舉步維艱，生怕一個(gè)不小心，便會踏空墜下，摔得粉身碎骨。
東坡先生有詞云：“高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間?”
地面行走又如何呢?地面行走，再平凡不過了，但卻是一步一個(gè)腳印，倚著大地的支撐，才能使步子邁得堅(jiān)實(shí)起來，厚重起來，走出一條適合自己的道路。
生命不能承受之輕。腳踏實(shí)地，才不會飄得太遠(yuǎn)。當(dāng)強(qiáng)秦大兵壓境，紙上談兵時(shí)，趙括那“指點(diǎn)江山”，“揮斥方遒”的澎湃，讓趙國人誤以為看到了救世主。
而到了真正的戰(zhàn)場上，全變成了一紙空談，趙軍的四十萬精兵，就這樣被他的“云端舞蹈”一步步推入死亡的深淵。倘若趙王能夠認(rèn)準(zhǔn)人選，相信趙母的建議，倘若趙括將紙上談兵換成腳踏實(shí)地的演練，定會清楚自己的缺點(diǎn)所在，裨補(bǔ)缺漏，那戰(zhàn)場，必將是強(qiáng)秦的墳?zāi)埂?/p>
我愿意在地面行走。腳踏實(shí)地，才能把握時(shí)間。“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹。”人生數(shù)十年匆匆而過，或許你只是在風(fēng)中搖曳身姿，跳了一曲探戈，卻不知“三十八年看過，彈指一揮間”，時(shí)間已經(jīng)一去不返，而在泥土上印上你的足跡，“成因飛鴻踏雪泥”，回首便能看到自己努力的步伐，血與淚開辟的道路，便能在每一個(gè)現(xiàn)在經(jīng)大地印上專屬的勛章。
腳踏實(shí)地才能成功。古希臘神話中，安泰是戰(zhàn)無不勝的大力士，因?yàn)樗哪_從未離地，而他的母親地神蓋婭正給他源源不斷的能量，而當(dāng)他被赫拉克勒斯引誘到空中時(shí)，失去地支持的安泰只能任人宰割，安泰的失敗在于他從未認(rèn)識到腳踏實(shí)地是多么珍貴而有力啊!
文學(xué)作品脫離生活就像在云中漫步，華而不實(shí)，很難使人產(chǎn)生共鳴;音樂脫離了大眾便成為一小部分人的專屬，曲高和寡;人脫離了實(shí)地，虛偽浮夸，便從潘多拉魔盒中蹦出，人便會失去那穩(wěn)穩(wěn)的幸福!
演繹人生另種風(fēng)采。人的一生，可以選擇貼在地面步行，踏實(shí)地走完每一步。讓每一個(gè)腳印都留下自己或努力，或喜悅或掙扎或憤怒的情感，那自己的一生也不枉白活一場。但也不妨換個(gè)方式。野性揚(yáng)眉劍出鞘，放蕩的恣意揮灑，將人生置于云端，充滿力量與技巧地扭動每一步。水火交融的熱情，亦可呈現(xiàn)出生命的另一種風(fēng)度，另一種風(fēng)采。
只要能夠舞蹈——立于云端又何妨?
最新遼寧高考作文題范文（16篇）篇二
教育部高考政策：
備受關(guān)注的有關(guān)高考加分政策的具體實(shí)施意見將于年底前出臺，多位知情人士表示，未來加分的范圍和分值都將大幅瘦身。
多地加分細(xì)則未出，只為“等國家政策”
記者查閱31省(市、區(qū))的地方招辦網(wǎng)站，大部分地區(qū)均未出臺具體加分政策，不少地區(qū)在已經(jīng)出臺的20高招報(bào)名政策中，均空出了加分政策。其中一個(gè)重要原因就是教育部關(guān)于減少和規(guī)范高考加分項(xiàng)目和分值的具體意見還未出臺。
北京市教委主任線聯(lián)平接受南都記者采訪時(shí)表示，目前當(dāng)?shù)氐募臃旨?xì)則并未出臺，“需要等國家政策出臺后再制定本地政策”。
內(nèi)蒙古發(fā)布的2015年高招報(bào)名工作也明確指出，教育部將對2015年高考加分政策進(jìn)行調(diào)整，自治區(qū)將按有關(guān)要求出臺新的加分政策。
即使是出臺了加分政策的廣西，也明確“如果教育部有新的規(guī)定，我院將另文通知。”
所謂的“國家政策”或“教育部新規(guī)定”究竟何時(shí)出臺?9月初公布的《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》明確提出，底出臺進(jìn)一步減少和規(guī)范高考加分項(xiàng)目和分值的意見。
“年底前肯定能出臺”，教育部一位官員透露，目前，該意見已基本成型，草案已在部分層面進(jìn)行征求意見。
體育、藝術(shù)類加分將取消。
根據(jù)國務(wù)院確定的考試招生制度改革思路，加分的總體思路是：減少和規(guī)范考試加分，大幅減少、嚴(yán)格控制考試加分項(xiàng)目。
中國教育科學(xué)研究院研究員儲朝暉透露，未來或?qū)⑷∠麕в袪幾h性的加分，比如體育、藝術(shù)等特長加分，也就是很多鼓勵性加分將被取消，或只保留對事實(shí)不存在爭議的硬性加分，比如英烈子女、邊疆民族、特困地區(qū)學(xué)生等加分內(nèi)容，而“確有必要保留的加分項(xiàng)目，應(yīng)合理設(shè)置加分分值”。
9月份出臺的《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》提出，2015年起取消體育、藝術(shù)等特長生加分項(xiàng)目。對此，儲朝暉認(rèn)為，取消特長加分，關(guān)鍵是縮小加分所覆蓋的學(xué)生范圍，從而能夠逐步降低高考加分的影響力和重要性。
最新遼寧高考作文題范文（16篇）篇三
鴿群又飛回來了，在頭頂?shù)奶炜栈匦鶑?fù)，變化著姿勢和陣容，時(shí)聚時(shí)散，時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近。三年前應(yīng)該就是這樣吧，五年前，十年前，鴿群也是這樣飛來飛去的吧。我想，無論結(jié)局如何，我已飛過，奮力地飛過，天空中應(yīng)該留有我飛翔的痕跡，應(yīng)該回蕩我悠揚(yáng)的青春哨音!
最新遼寧高考作文題范文（16篇）篇四
暑假，像一只氣球隨著熱浪飄了過來，穩(wěn)穩(wěn)落入我們手中，同時(shí)，夏季，也悄悄隨來，讓人們暫時(shí)忘記嚴(yán)寒，投入到溫暖的陽光中來了。
夏季的白晝，時(shí)而寧靜，時(shí)而狂暴，剛剛天上還飄著朵朵白云，一轉(zhuǎn)眼，就只剩下白云的泡影和雷公公的那兩撇臥蠶眉了。隨即，拳頭大的雨點(diǎn)兒就開始了“沖洗大地”的計(jì)劃了。“撲啦啦，嘩啦啦”，雨點(diǎn)兒愈下愈大，不論大樹小樹都開始顫抖，墻角的蛛網(wǎng)紋絲不動，蜘蛛老早躲到窩里去了。貓狗鳥蟲啥的，都一窩蜂似的擠到草垛或花壇里了。頓時(shí)，天昏地暗，烏云變得真切起來了，仿佛打開窗，腳一踮，手一伸，就能把烏云捅出個(gè)大窟窿來似的。雨時(shí)大時(shí)小，毫不留情的吞噬著大地以及一切有體積的物體，風(fēng)也“呼啦啦”得獰笑著來助威，把雨都灌進(jìn)窗縫里。但當(dāng)暴風(fēng)雨剛要拉起序幕時(shí)，雨卻突然停了，正如它來時(shí)那般匆忙。取而代之的便是晴天，白云和太陽同時(shí)出現(xiàn)在了碧藍(lán)的空中，被雨水灌滿的水洼又映出了小孩玩耍的身影。
最新遼寧高考作文題范文（16篇）篇五
有一天，一直沉默的水突然開口說話了。
水?dāng)⑹稣f：我對人類的所作所為感到不滿，我為人類做了那么多的貢獻(xiàn)，可人類總是破壞我，濫用我。這樣既會導(dǎo)致水源的枯竭，又會嚴(yán)重影響生態(tài)環(huán)境。
在日常生活中，我時(shí)時(shí)刻刻都能派上用場。如：人們的身體中必須含有我;人們做飯、洗衣服都得用我;植物也需要我，有了我，蔬菜瓜果才能長得更鮮、更嫩;當(dāng)發(fā)生干旱時(shí)，我可是最有用的……總之，我是一種人類離不開的物質(zhì)。我盡量地改變自己，使自己變得更純潔，讓人們用得更舒心，更放心。
可是，人類點(diǎn)兒也不為我著想，他們只顧自己的爽快。有時(shí)，人們用完水后，不關(guān)水龍頭，讓我白白地流失了。全球有那么多人，一人浪費(fèi)一滴水，合起來就是幾噸。這可苦了我，全球的淡水本來就不多，照這樣下去我可應(yīng)付不過來。所以人類只有節(jié)約用水，水資源才能得到保證。
人類不光浪費(fèi)我，而且破壞我。工廠排放的污水就夠嗆了，人們還往河里扔垃圾。時(shí)間一長，原本清亮的我，現(xiàn)在變臟了，變臭了，我的朋友小魚、小蝦也相繼死去。我恨人類，我是人類忠實(shí)的仆人，可遭遇了不公平的待遇。所以，我一氣之下，也會發(fā)點(diǎn)洪水，鬧干旱時(shí)不救他們，給他們一些警告。
人類呀，醒悟吧!
許多人還沒有認(rèn)識到節(jié)約用水的重要性，可是單單就在我國還有許許多多跟我們同齡的小朋友喝不上一口干凈的，哪怕在我們眼里是很臟的——水!更有些人為了達(dá)到自己的.目的，胡亂挖掘、肆意抽取被認(rèn)為如同人類血管般重要的地下水!
導(dǎo)致地球的含水層與粘土層壓縮變形，地面沉降和地裂縫等地質(zhì)災(zāi)害的發(fā)生，造成了不可估量更是無法挽回的損失!而這一切的使作俑者便是人類自己!更有甚者，還不能認(rèn)識到自己的錯誤。有些人一邊咒罵附近的河流、池塘的水太臟、太臭，一邊卻還往里面倒各種垃圾等等。這些人是可恥、也是可悲的!
看到這些驚人的事實(shí)，我好像看到了未來的一幕：工廠的煙囪里冒著黑煙，廢水排入了小河中，小河的水渾濁一片。沒有草地，沒有森林，沒有湖泊，沒有笑聲，沙子迷漫在天空，土地化做了無邊的沙漠，死一般的沉靜。朋友們，如果我們再不保護(hù)水，那么這些將會成為現(xiàn)實(shí)。
曹文軒在《前方》中說，人總有克制不住的離家的欲望。
起先，我們乘著牛拉的車，從泥濘和山路中走出來，再換乘大車小車，終躋身高樓和車流之間。我們期待著前方的路，學(xué)習(xí)奮斗，為了在萬家燈火中有屬于自己的一盞。自行車輪一圈圈轉(zhuǎn)動，吹著口哨騎車的是那個(gè)憧憬未來的年輕人兒。
慢慢的，年輕人的臉上多了一些老成，時(shí)間也如車輪一般轉(zhuǎn)個(gè)不停，把自行車轉(zhuǎn)得又老又舊。多了一輛汽車行駛在路上，里面是一個(gè)西裝革履的人。好像我們終于到了想要到的前方。
許多人在這個(gè)車如流水馬如龍的世界過活，恰如在阿爾卑斯山谷中乘車兜風(fēng)，無暇回首流連風(fēng)景，于是這個(gè)豐富華麗的世界便成了一個(gè)了無生趣的囚牢。
不會有在艷陽中，在風(fēng)雨中，在夕陽的余暉中，在月夜中吟詩作對的游子;我們看不到槲葉落山路，枳花明驛墻，因?yàn)槲覀冸S時(shí)都可以出發(fā)，蜀道難也擋不住我們的車。我們的情感也隨車一樣飛馳，與自然擦肩而過，我們坐在車上，和心中的詩意越來越遠(yuǎn)。我們的先人一步步走過的泥土，被我們用水泥填平，被無數(shù)的車碾過。前方歸家的路是如此平坦、快捷。車仿佛把我們的鄉(xiāng)愁都變小了，千里之外，也不再是遠(yuǎn)方。
車讓我們在路上這一過程變得沒有意義，眼中只在乎前方。劉亮程在《今生今世的證據(jù)》里說了句很有意思的話：“我知道所有回家的腳步都已踏踏實(shí)實(shí)地邁上了虛無之途。”
前方的家，還是我們的精神家園嗎?
在車上的人，他們是要?dú)w家還是要遠(yuǎn)行呢?
我們是不是可以從車上下來，慢慢走一走，走一走遠(yuǎn)行的路，走一走歸家的路，不要一味地在意前方。你會發(fā)現(xiàn)我們的世界是那樣的豐富美好，就像阿爾卑斯山谷中的標(biāo)語牌說的那樣：“慢慢走，欣賞啊!”
最新遼寧高考作文題范文（16篇）篇六
一次田畔的'短暫停留，我看到了最美的風(fēng)景;一次對蝸牛的不懈前行的見證，我悟到了人生的哲學(xué)。
——題記。
背著沉重的書包，拖著壓抑的心情，耷拉著頹喪的腦袋，唉聲嘆氣的，前進(jìn)在回家的路上。那就是我，一個(gè)考試屢次失利的初三學(xué)生。
我心里也明白，其實(shí)沒有什么大不了的，不就是考試考砸了嗎?誰還沒有個(gè)失意的時(shí)候?受了一點(diǎn)點(diǎn)打擊就這個(gè)樣子，怎么能更好面對以后生活呢?可如是的自我安慰對我來說已經(jīng)根本沒有用處了，反而更加重了自責(zé)的心理。
微涼的秋風(fēng)掠過大地，把我的頭發(fā)吹得有些凌亂。我的心情也是跌落到了谷底，被秋風(fēng)埋到了最陰冷潮濕的地方。俗話說，一次失誤是情有可原，可是這都多少次了，從開學(xué)到現(xiàn)在，我有幾次考好過?以往初一初二的好成績都跑到哪去了?這樣下去，明年的中考還有什么指望?老師關(guān)心的眼神在我眼中也逐漸變成了疑慮。
“唉……”我心中的苦悶無處排遣，只好仰天長嘆。
一口氣嘆完，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了離家不遠(yuǎn)的田畔，田間小路彎彎折折，綿延到遠(yuǎn)方。
不經(jīng)意間，我低下頭，突然發(fā)現(xiàn)腳下有只指甲般大的小動物在緩慢地向前蠕動著。是蝸牛!莫名的，我心里居然泛起一絲小小的波瀾。
要跨過這條還不到一米寬的小路對我來說真是一件輕而易舉的事情，可對這只蝸牛來說卻是一次艱難的跋涉。只見它一點(diǎn)一點(diǎn)地向前挪動著身體，低著頭，努力地向前，背著那重重的殼。
突然心血來潮，百無聊賴的我想對這小小的蝸牛來點(diǎn)惡作劇。我搬來一塊和蝸牛那嬌小的身軀形成鮮明對比的大石頭，放到了它的正前方，想看看它會怎么辦。
來到了石頭前，它似乎是有些猶豫了。看來是它覺得遇到困難，發(fā)怵了，我想它也許會往回走。可沒有想到，它只是短暫地停歇了一會兒，用觸角碰了碰這“巨大”的攔路虎，又開始不慌不忙的行動了。只見它一點(diǎn)一點(diǎn)向上爬，沿著石壁，向上，向上，好幾次差點(diǎn)掉下來，可它硬是撐住了。
在我看來奇跡般的事情，它居然成功了!
蝸牛仍舊一步一步不停地繼續(xù)爬行著，夕陽已落了大半，天快黑了，它是想快點(diǎn)回家吧?它明顯地加快了速度，盡管它的速度在我看到仍是那么微不足道。又一陣秋風(fēng)掃過，把蝸牛整個(gè)掀翻，我真想幫它，它卻在這時(shí)自己站了起來，終于爬到路的另一邊，消失在草叢中。
我突然明白了，那是我所不具有的精神：一往無前，不退縮不膽怯，直到成功。
我也明白了我對蝸牛的感情，那是敬佩。
秋風(fēng)又一次適時(shí)地出現(xiàn)，把我心中的迷茫瞬間帶去，注入一股新鮮而有活力，讓我感覺從來沒有的斗志激蕩在胸間。
借著夕陽僅存的余光，我發(fā)現(xiàn)剛才蝸牛爬過的路上有一條不明顯的白色痕跡。我知道那是它的黏液，可是我卻想把它理解成是蝸牛的汗水。
“我要一步一步往上爬……”
今天，我真的很快樂!
最新遼寧高考作文題范文（16篇）篇七
又是一年夏天到，雖然離開了你，但是美好的過去，我們依然不忘，每次的放學(xué)，迎著太陽，穿過一片片綠陰，一路上的談笑，直到分別時(shí)的再見。每次的午餐，有你與我分享，更加美味，每堂課，有你的存在，讓課堂更加有趣……但這些都成了過去，這一切都變化了。它只停留在了過去的五年。
回到去年的夏天，回到班級，再也看不到那些所謂陌生著的熟人了。只有看桌椅見證了我們的一個(gè)又一個(gè)夏天，來到那可愛而又嚴(yán)勤的圖書館，看著那些桌子，書架，還能回憶起過去。曾經(jīng)的我們，還在那里認(rèn)真地翻書看，在書架呆呆地看著你和我，甚至是小聲地打鬧，它成為了我們童年任性的天堂，但是現(xiàn)在，只有一本本書冷孤地呆在那兒，成為永入被丟棄的配角，迎接它們的又是一批批陌生的臉蛋。
夏天的風(fēng)一次又一次吹過，一切都在變化著，可是那都是地去。歲月不會因我們的友情而擱淺，潮水不會因?yàn)槲覀兊逆覒蚨巳ァＡ粝碌慕K究是留下了，走掉的終究是要走掉。也許我們還愛在大樹下乘涼，也許我們還享受著夕陽西下的暖意，然而現(xiàn)在它只是成為了一種美好的留戀，歷史踏的嬉鬧已經(jīng)是過去式，留下的是進(jìn)行著的又是一個(gè)夏天，我錯過了許多，也經(jīng)歷了許多，我擁有更多的快樂，欣賞地漫步自己的校園是多么美好。
又是一年夏天到，與春天告別。
又是一年夏天到，不再留戀它的上一次，完美地做好這一次。
又是一年夏天到，與過去的你再見，永遠(yuǎn)記信我們的過去。
最新遼寧高考作文題范文（16篇）篇八
我一個(gè)人，獨(dú)自走在花園的小徑中。慢慢地，靜靜的。從身后傳來一聲媽媽的呼喊聲~打破了寧靜的黑夜。“天已經(jīng)黑了，媽先上樓了，你在樓下走一走就上來呀!”媽媽的聲音從背后傳來。“好的”我話音落下，就看見媽媽離開的影子。
我一人繼續(xù)在花園里走著。慢慢地，靜靜的似乎全世界的節(jié)奏都隨著我的節(jié)奏變慢了。一切的雜音也消失了，只聽見蟲鳴與鳥叫，我似乎又進(jìn)入了一個(gè)全新的世界——大自然。一切的一切，都是那么的原始。我閉上眼睛，用心傾聽風(fēng)聲，用耳朵聆聽著蟲鳴與鳥叫。我整個(gè)人，完完全全身臨自然。我走到一棵又細(xì)又矮的小樹前，慢慢睜開眼睛。這是一棵新栽的小樹，可上面已經(jīng)有一只不知明的蟲子在蛻殼。我仔細(xì)的觀察著，它是多么的頑強(qiáng)，不斷的咬著殼，想從殼里鉆出來，重新獲得新生。
夏天，沒有春天的桃紅柳綠;沒有秋天的果實(shí)累累;沒有冬天玩雪時(shí)的歡樂。這又是一個(gè)夏天到，蟬兒們又會在夏天的樹頭上高鳴著。
它們是夏天的吉祥物，讓夏天生機(jī)勃勃，我們期待著它們。
最新遼寧高考作文題范文（16篇）篇九
緊張的高考復(fù)習(xí)階段，忘記了日升月落，忘記了花紅柳綠。
一次從樓下經(jīng)過，驀地捕捉到操場上歡騰的氣息，便轉(zhuǎn)回身，沿著紅色跑道，一圈一圈寂寞地走著。腦袋空空，記不得走了多少圈，猛然間抬頭，竟看見了一幅絢麗的畫面，那是震撼人心的美——一輪火紅火紅的太陽懸在空中，點(diǎn)燃了半天云彩，無比壯美!我停下腳步，靜靜地看著太陽一點(diǎn)點(diǎn)下墜，直到天邊只剩下幾縷緋紅的余暉。原來，昏天暗地不是生活本身，而是低垂的頭顱和急匆匆的腳步。
此刻，不知怎么的，隱隱約約聽到了灑水車的歌聲。
鴿群又飛回來了，在頭頂?shù)奶炜栈匦鶑?fù)，變化著姿勢和陣容，時(shí)聚時(shí)散，時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近。三年前應(yīng)該就是這樣吧，五年前，十年前，鴿群也是這樣飛來飛去的吧。我想，無論結(jié)局如何，我已飛過，奮力地飛過，天空中應(yīng)該留有我飛翔的痕跡，應(yīng)該回蕩我悠揚(yáng)的青春哨音!
我們一路奮進(jìn)，也許會有無奈，但我們不能忘記歌唱。
放眼晴空，我仍在懷想空中的雁陣。它們應(yīng)該已經(jīng)找到理想的歸宿了吧?
其實(shí)，高中時(shí)代正如雁陣飛過后留下的寂寥，但也留下了更遼闊的蔚藍(lán)。
眼前的日落，仍不失壯美!人應(yīng)像太陽一樣，光輝燦爛地燃燒，無畏無懼。日落是安息，是等待，是孕育，是輪回;日升則是新的希望，是夢想的起航。
我們從高中時(shí)代走過，留下了不眠的眼睛。
我們從青春的田野走過，留下了奔跑的腳印。
當(dāng)一切都過去，我們?nèi)詴跓o數(shù)個(gè)夢中懷念漸逝的落日，懷念唱歌的灑水車，懷念刮過臉的草地，還有那年復(fù)一年的鴿群和雁陣。
雁過了，留下的天空更遼闊……。
最新遼寧高考作文題范文（16篇）篇十
陳明和徐軍住在一個(gè)名叫“干旱村”的村莊里，那里常年沒有水，村里的人每天都要走好幾里路去山下挑水。于是，他們倆決定在村莊附近挖一口井幫助村民。
他們來到村莊旁邊的一棵大樹下，準(zhǔn)備開挖時(shí)，徐軍說：“要不咱們來比賽，看看誰挖的井里的水多？”陳明答應(yīng)了。徐軍開始挖的時(shí)候十分有信心，可是當(dāng)他挖了一半時(shí)，居然沒有挖到一滴水，所以他認(rèn)為他一定挖錯了，這里沒有水。于是，他又重新挖了一個(gè)坑，挖到一半還是沒有發(fā)現(xiàn)水。就這樣，一次、兩次、三次、四次……終于，徐軍放棄了，并且很確信地說：“這個(gè)地方?jīng)]有水。”可是，當(dāng)他走到陳明旁邊時(shí)，卻看到了井里清澈見底的.水源。徐軍很奇怪地問道：“為什么我挖了這么多的坑都沒有水，而你隨便一挖就挖到了這么多的水呢？”“其實(shí)，每個(gè)洞里都是有水的，只是你沒有堅(jiān)持挖下去而已。”陳明笑著說。
徐軍帶著疑問重新回到了井邊，再次向下挖去，過了一會，晶瑩的水柱真的噴了出來！徐軍的臉上露出了開心的笑容。
沒錯，這個(gè)故事告訴我們：凡事只要堅(jiān)持不懈，多動腦筋，就可以成功。
最新遼寧高考作文題范文（16篇）篇十一
她總是毫不留情，拖著她那長裙離開了，不知她來了多少回又走了多少回，她到底是要干什么呢?為什么要走得那么快呢?我不知道。我只知道一年的夏季又到了。
今年的夏天是寧夏，里面裝滿了思念和回憶。
一年總是懷念上一年。
小學(xué)時(shí)的夏天是那么的靜，雖夏天靜，但是大家的心情總是靜不下來。總是在談笑某某和某某怎么樣?當(dāng)時(shí)，我也有一個(gè)玩得好的女同學(xué)(絕對純潔)。那天，她過生日，正好既有男生，也有女生，所以我不用擔(dān)心他們的嘴巴。可是，一位仁兄打破了這美好的環(huán)境，他拿著禮物對她說：“祝你和龔正白頭到老，早生貴子。哈哈……!”當(dāng)時(shí)那郁悶好想把手上的禮物一手咂在他的臉上，但為了不為大家誤會更深，所以還是沒砸。
我們大家一起去玩了單腳捉人，還在她家玩了躲貓貓，那天玩得真是瘋狂。竟然還跑了大老遠(yuǎn)去照大頭貼。當(dāng)回到她家吃飯時(shí)，頭上和臉上都是那勞累的證明。那天過得超快，真是意猶未盡，但總是要回去的，等我正要穿鞋時(shí)，那幫兔崽子，又產(chǎn)了一句好囧的話：“我們不打擾你們了。”正當(dāng)我要下去抓他們時(shí)，她一把拉住我，對我說了一句話，那話我一輩子也不會忘記，她說不要因?yàn)樗麄冞@么說而不高興，要做一只快樂的豬(小學(xué)時(shí)很胖)。
時(shí)間過得飛快，在一年之后，我們就各奔東西了。但那句話還在記憶里保留。我多想回到那年的夏天，對她說聲：“謝謝你，讓我快樂。”但是我怎么也回不到那年夏天。那被風(fēng)吹過的夏天，那被寒風(fēng)吹過的夏天，那個(gè)——7月1日。
最新遼寧高考作文題范文（16篇）篇十二
隨著高考的逐漸臨近，作為高中生的我們進(jìn)入了備戰(zhàn)階段。在備考過程中，高考題型的講解顯得尤為重要。通過對各種題型的深入解析和訓(xùn)練，我們可以更好地掌握出題規(guī)律和解題技巧，提高應(yīng)試能力。在這篇文章中，我將分享我在高考題型講解中的一些心得體會。
第二段：選擇題的解題技巧。
在高考中，選擇題是占據(jù)了較大比重的題型。解題技巧的掌握對于選擇題的解答至關(guān)重要。首先，熟悉題型特點(diǎn)。掌握選擇題的題干結(jié)構(gòu)和選項(xiàng)特點(diǎn)，可以在解題過程中減少盲目選答。其次，注重細(xì)節(jié)的捕捉。閱讀題干和選項(xiàng)時(shí)，要有耐心、靜下心來仔細(xì)分析，將選項(xiàng)與知識點(diǎn)聯(lián)系起來。最后，排除法的運(yùn)用。在選項(xiàng)中尋找錯誤和不合邏輯之處，并將其逐一排除，縮小答案的范圍。選擇題的解題技巧可以讓我們在有限的時(shí)間內(nèi)更準(zhǔn)確地作答，提高解題效率。
第三段：主觀題的解答技巧。
除了選擇題外，高考還有不少主觀題需要我們作答。這些題目需要我們展示對知識的理解和應(yīng)用。在解答過程中，理清思路是其中一項(xiàng)重要的技巧。我們要先讀懂題目，明確要求和知識點(diǎn)，再展開論述。為了保證邏輯性和連貫性，建議先列出思維導(dǎo)圖或者提綱，再根據(jù)提綱填充內(nèi)容。在構(gòu)思和寫作過程中，要注重主題的突出、論證的準(zhǔn)確和觀點(diǎn)的合理性。此外，對于一些細(xì)節(jié)問題，要注意書寫規(guī)范和句型精確，以減少答案被扣分的風(fēng)險(xiǎn)。
第四段：解題心態(tài)的重要性。
除了技巧外，解題心態(tài)也是我們備考過程中需要注意的一方面。首先，要保持積極的心態(tài)。高考題目難度較大，可能會遇到困難和挫折，但我們要相信自己的實(shí)力并堅(jiān)持下去。其次，要保持專注的心態(tài)。高考是一場考試馬拉松，我們面臨的時(shí)間緊迫，要保持專注力和耐心。最后，要保持自信的心態(tài)。在解題過程中，我們要相信自己的能力和知識儲備，相信自己可以解答出最合理的答案。良好的解題心態(tài)可以減少考試焦慮和壓力，提高解題效果。
第五段：總結(jié)與展望。
通過對高考題型講解的深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會到掌握解題技巧和培養(yǎng)良好的解題心態(tài)對于高考的重要性。選擇題的解答技巧可以讓我們更準(zhǔn)確地選答，提高得分率。主觀題的解答技巧可以讓我們有條理地進(jìn)行論述，增加答案的可讀性。而良好的解題心態(tài)可以保持我們在考試過程中的冷靜與專注，從而實(shí)現(xiàn)最好的解題效果。希望通過這些心得體會，能夠幫助到廣大高中生更好地備戰(zhàn)高考，取得優(yōu)異的成績。
以上就是我在高考題型講解中的一些心得體會，希望對即將參加高考的同學(xué)有所啟發(fā)。備考階段雖然艱辛，但只要我們保持良好的心態(tài)和刻苦努力，相信我們都能取得優(yōu)異的成績，邁向人生的新階段。加油！
最新遼寧高考作文題范文（16篇）篇十三
考點(diǎn)：利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性；利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的最值。
分析：
（2）乍一看，函數(shù)g(x)與（1）問中的函數(shù)f(x)無關(guān)，但是如果無關(guān)，又變?yōu)橐坏佬骂}，那同學(xué)們還是解不出來！有的同學(xué)說，高考網(wǎng)小編那我看不出來怎么辦呢？那就先求導(dǎo)（題目說最小值，按正常程序第一步就是求導(dǎo)），對導(dǎo)函數(shù)進(jìn)行整理后，找到導(dǎo)函數(shù)與f(x)的關(guān)系，那么后面就處理的比較順手了！
最新遼寧高考作文題范文（16篇）篇十四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間過得真快啊，這一屆的學(xué)生就要從這里畢業(yè)了，轉(zhuǎn)眼間你們就要參加高考了，還有不到一個(gè)月的時(shí)間，你們就要走向人生的岔路口了，你們不要慌，我們做老師的會陪你們走到高中生涯的最后一刻，真心希望你們能無悔自己高中這三年，最終拿到一個(gè)讓自己滿意的成績。下面我也是有一點(diǎn)話想跟你們大家說。
還記得之前距離高考還有一百天的時(shí)候，學(xué)校召開的誓師大會啊，想想自己那時(shí)候的雄心壯志，想想那時(shí)候給自己定下的計(jì)劃，現(xiàn)在的已經(jīng)做到了嗎？時(shí)間就是金錢，對于你們高三的學(xué)生而言，時(shí)間比金錢更加可貴，如果你還能在寫作業(yè)、背書的時(shí)候在想今天中午吃什么，那么對不起，你完全沒有進(jìn)入狀態(tài)，你們沒時(shí)間去想其他的；如果你覺得你昨天晚上在寢室看書看的太晚了，導(dǎo)致自己今天上課想回家，那么也對不起，你們沒時(shí)間去休息。同學(xué)們你們利用好的每一分鐘，都有可能讓你在考試的時(shí)候，多增加一分，那么你距離你的夢想就可以又進(jìn)一步。
我特別能理解你們現(xiàn)在的心情，高三是學(xué)校讀書最辛苦的時(shí)期，我相信在座的格外都有想過要放棄，無非就是有些人堅(jiān)持下來了，有些人開始自暴自棄了，同學(xué)們，你們想要自己這么多年的讀書時(shí)間都白費(fèi)嗎？就跟你們打游戲一樣，一共一百關(guān)，你現(xiàn)在都打到99關(guān)了，就因?yàn)樘y了，你就放棄了，我想說勝利的果實(shí)只會屬于堅(jiān)持到底的人。高三的苦那都不是苦，這是走向成功的必經(jīng)之路，在自己堅(jiān)持不下去的時(shí)候，不妨想想自己含辛茹苦的爸爸媽媽，想想自己無限可能的未來理想，想想孜孜不倦的老師們，就憑這些，我們就要好好加油！
不管怎么樣，也得給自己這么多年的學(xué)習(xí)生涯一個(gè)交代吧，至少是經(jīng)過自己努力去爭取的結(jié)果。你們沒有什么好怕的，一生中經(jīng)歷過的考試還少嗎？大大小小的考試，數(shù)都不數(shù)不清了吧，一次高考你就把他當(dāng)成一次普通的模擬考試來對待，不要緊張，不要畏懼，對自己自信點(diǎn)好嗎！拿出自己最好的狀態(tài)，昂頭挺胸迎接高考。為自己加油吧，高考完之后，你的人生就會進(jìn)入下一個(gè)階段了。為自己加油吧，高考完之后，你就可以進(jìn)入自己夢想的大學(xué)了。為自己加油吧，高考完之后，你就可以大膽無畏的去追求自己的夢想了！
最新遼寧高考作文題范文（16篇）篇十五
高考是每個(gè)學(xué)生人生中的重要節(jié)點(diǎn)，也是他們通向大學(xué)的關(guān)鍵一步。為了應(yīng)對高考，學(xué)生們付出了大量的努力和時(shí)間去備考，對于試題的解答，他們也有著自己獨(dú)到的心得體會。
在備考階段，學(xué)生們密集地進(jìn)行習(xí)題的練習(xí)和試卷的做題。通過大量的習(xí)題練習(xí)，學(xué)生們逐漸掌握了解題的技巧和應(yīng)對考試壓力的能力。他們發(fā)現(xiàn)背誦和記憶不如真正的做題來的有效，因此對于做高考題來說，他們更加注重試題的解答和分析。此外，通過模擬考試的方式，他們也能夠更好地適應(yīng)考試的時(shí)間和環(huán)境，提高自己的答題速度和準(zhǔn)確率。
第三段：解題技巧的心得。
學(xué)生們在做高考題的過程中，總結(jié)了一些解題的技巧與方法。例如，在做選擇題時(shí)，他們會先通讀題目，有意識地運(yùn)用排除法來快速確定答案選項(xiàng)，減少腦力消耗的同時(shí)提高答題速度；而在做填空題和解答題時(shí)，他們則會注意審題和邏輯推理，準(zhǔn)確地表達(dá)出自己的答案和思路。此外，學(xué)生們還會尋找一些常用模板和方法，如寫作文時(shí)候的核心論述、分論述和結(jié)論，以及解答數(shù)學(xué)題時(shí)的公式和步驟，這些都是他們在備考階段發(fā)現(xiàn)并自己總結(jié)出來的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
第四段：心態(tài)的重要性。
在高考過程中，學(xué)生們認(rèn)識到心態(tài)的重要性。高考是一場長時(shí)間的考試，對學(xué)生們的心理素質(zhì)和耐力提出了極高的要求。學(xué)生們發(fā)現(xiàn)，只有保持良好的心態(tài)才能更好地應(yīng)對考試壓力和應(yīng)對各種難題。他們認(rèn)識到緊張和焦慮只會妨礙自己的發(fā)揮，因此學(xué)會通過深呼吸、放松身心以及積極地調(diào)整自己的情緒來緩解緊張感。同時(shí)，他們也明白到高考只是人生中的一次考試，無論結(jié)果如何，都要保持樂觀和對未來充滿信心。
第五段：總結(jié)。
通過整個(gè)高考備考和試題解答的過程，學(xué)生們獲得了豐富的心得體會。他們認(rèn)識到備考的重要性，加強(qiáng)了對題型和解題技巧的熟悉，并學(xué)會了保持良好的心態(tài)。這些經(jīng)驗(yàn)不僅能夠幫助他們在高考中取得好成績，更能夠在今后的學(xué)習(xí)和工作中提供寶貴的參考和指導(dǎo)。
最新遼寧高考作文題范文（16篇）篇十六
為什么高考會越來越難呢?高考難度的大小關(guān)系到大家成績的高低，那么，2023年高考難度怎么樣。下面是小編給大家整理的為什么高考題越來越難，希望大家喜歡!
高考試題的難度主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、試題高度靈活多變，低效率大量刷題沒有效果。
雖然高考試題命題始終堅(jiān)持穩(wěn)中有變的原則，似乎穩(wěn)定是主流，其實(shí)變化無處不在。高考命題堅(jiān)持能力立意的原則，也就是題目必須要考查學(xué)生真正的學(xué)科能力，考查學(xué)生能否把基礎(chǔ)知識靈活運(yùn)用。而這里所說的能力，指的是學(xué)生對基礎(chǔ)知識的深入理解，吃透本質(zhì)，懂得規(guī)律，這自然是個(gè)很高的要求。
未來通過刷題來取得高分的途徑只會越來越難。
2、試題源于課本，但卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于課本。
源于課本而高于課本，這是高考題的命題原則。遺憾的是學(xué)生普遍沒有重視，認(rèn)為課本實(shí)在太簡單，和高考真題完全沒法比。如果研究歷年高考真題，會發(fā)現(xiàn)有一些題目直接源自對課本題目的“改造”，這個(gè)改造的過程，體現(xiàn)的是提高綜合性，設(shè)問方式更加靈活。
為此，是否有必要在平時(shí)學(xué)習(xí)中研究課本?有必要，而模仿高考命題方式，對課本題目進(jìn)行改造，是最為高效的方式。對于一個(gè)學(xué)生，能自己命題，必然是高水平的表現(xiàn)，就像對于學(xué)習(xí)文言文，最好的方式自然是自己能寫出文言內(nèi)容。
3、高考題不僅“難”，而且還“麻煩”
這里所說的難，指的是難度很大，主要是壓軸題的難度，那些題目中等水平學(xué)生建議放棄;另一種難度，就是新穎，一時(shí)難以應(yīng)對。
所謂的麻煩，指的是那些考生覺得不難，審題容易，可是要真正解答起來才發(fā)現(xiàn)，計(jì)算量非常大，步驟非常繁瑣，幾乎很難最終算出來;類似的情況在物理、化學(xué)上也會有。高考題為何計(jì)算量很大?這其實(shí)是命題的用意之一，就是為了考查學(xué)生的基本運(yùn)算能力。遺憾的是，很多學(xué)生平時(shí)不重視解題過程，以為那樣可以節(jié)省時(shí)間，導(dǎo)致基本運(yùn)算能力很弱，考場上低級失誤頻發(fā)。
這說明，高考不僅僅考能力，還考查習(xí)慣與心理，只有在平時(shí)學(xué)習(xí)中認(rèn)真解答每道題，寫出完整的過程，對基本運(yùn)算重視起來，才能確保看似簡單的題目真正簡單。
1、其他學(xué)科成績好的學(xué)生。
比如：如果是高考數(shù)學(xué)題難，因?yàn)檎Z文是拉分最少的一門科目，那么，如果是其他學(xué)科成績較好，就能能夠整體拉開差距就會脫穎而出，排名嗖嗖的往前跑，自然就屬于比較獲利的考生。
2、某科成績超好的考生。
還是以數(shù)學(xué)舉例，無論難度如何，數(shù)學(xué)成績都是在140以上，那么，這些學(xué)生往往不會因?yàn)殡y度而影響成績，因此，這也會請以拉開和其他同學(xué)的差距。
3、平時(shí)數(shù)學(xué)成績一般的考生。
對于數(shù)學(xué)成績一般的考生會深刻的明白一個(gè)道理，就是不管題難，還是簡單，好像考的分?jǐn)?shù)都差不太多。
舉個(gè)例子，如果高考題目很容易，中等及偏上的考生，各個(gè)都120+，但是數(shù)學(xué)一般的估計(jì)就70-80就不錯的;但如果高考題目很難，那么中等及偏上的考生，大多都會下降的很猛，可能就只能考個(gè)80來分，而對于平時(shí)成績一般的考生，再難的數(shù)學(xué)，他可能也是考個(gè)70來分，而且運(yùn)氣好的話，多蒙對幾道選擇，還有可能考的更好。
也就是說，題目難的話，對于平時(shí)數(shù)學(xué)成績一般的考生的“獲利”，就在于數(shù)學(xué)成績不會拉的太多，同時(shí)還有可能超越平時(shí)比自己數(shù)學(xué)好的考生。
4、考場上心態(tài)好的學(xué)生。
總有那么些人，不會因?yàn)殡y度影響自己的考試狀態(tài)，這種考生的好心態(tài)，就會影響到他接下來考試的好成績，因?yàn)樾膽B(tài)好的人，往往運(yùn)氣也好一點(diǎn)，做題目也會順利一點(diǎn)。而如果因?yàn)樵囶}難度影響心情，進(jìn)而影響下一課的考試狀態(tài)，那么，這樣的考生就很難取得好成績。
很多人可能會說：“中國出生人口不是變少了嗎?高考人數(shù)也應(yīng)該變少了吧，未來高考應(yīng)該不會這么難了吧。”
答案是否定的，至少到2035年前，高考只會競爭越來越激烈。
一般人高考要到18歲，所以我們往前推18年來計(jì)算適齡人口數(shù)。
以出生人口計(jì)算，2024年左右是高考適齡人口最少的一年，從2024年，到2034年，高考適齡人口都會持續(xù)增長。
所謂出生人口出現(xiàn)下滑，是2018年的出生人口。
那么基本上來說，需要到2036年，這部分出生的人口，才會參與高考。
至少2035年前，高考競爭都會變得越來越激烈。
這體現(xiàn)了高考參考比例的提高，一方面也反映出中國教育這幾年其實(shí)是發(fā)展了，為更多人提供了參考機(jī)會。
但不管怎么說，高考的競爭烈度在2035年之前，都可預(yù)見的會越來越激烈。