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圍墻外邊的風景（實用21篇）篇一

總要展望未來，一展宏圖夢想，它也想。

去年夏天，我在大院里摘了棵棗樹苗。

小樹苗起初在菜園里顯得很渺小，不稍加注意，你壓根找不到它的藏身之處。第一天，我用碗舀水給它洗了把澡，它昂首挺胸地望著眼前的圍墻。這面墻擋住了它東邊的視野，它只能環顧四周，呆目著熟識的花草、蔬菜瓜果。它在心里告訴自己，“我一定要看向東方，一定要看向東方！”

時間如流水，嘩嘩地流淌，日子過去了一天有一天。它終于有了一米高，枝條也漸漸舒展了些許，此時的它就像剛會飛的雛鳥，散發著蓬勃的生機。慢慢，秋意漸漸淡了，迎來了冷酷的冬。窗外刮起了冬的怒嚎。我從床上蹦起來，站在窗口觀望著你。隱約間聽到你被狂風撕碎的掙扎聲，只見你左搖右晃。是呀，你那小身板哪能相抵于狂風呢？我不禁搖頭嘆息，心想你或許活不過今冬了。

年的熱鬧你卻不能觸及，面容一天比一天憔悴了。

我不再給你勤勞澆水，怕你結冰給你凍壞了。二月中旬，大雪來襲擊你了，似乎就是壓死你的最后一根稻草，我心想你要涼了，我心也好像涼了。你細細的軀干上堆積了三厘米的雪灘，你急促的呼吸聲在我耳邊縈繞，我祝愿你能熬過這個冬。我也似乎聽到你告訴自己“我還沒有完成心前的夢呢，怎能輕易倒下，我可是一棵樹呀，我比那些花草堅強多了。”我用雙手為你撣去那一層層積雪，只有一道道雪印我撣不去，我想那是你生命的寫照吧。

冬后至春，你每日沐著春風與陽光，似自然母親撫摸她心愛的孩子，時不時還能得到春雨的青睞。春去夏至，你終于接近了那圍墻。每日強烈的陽光照射，讓你獲得了更多的養分，枝繁葉茂，形成一片濃郁的綠蔭。

在夏將結束之時，你終于翻越了圍墻，結出了豐茂的果實。現在再沒有什么能擋住你的視野，你眼前的只有詩和遠方以及溫暖的陽光。

萬物皆如此，沒有什么不可越過的圍墻，只要肯努力，勇付出，終會越過一道道圍墻，迎接新的美好。

圍墻外邊的風景（實用21篇）篇二

生活的柴米油鹽決定了不同的生活方式，人那心底里的圍墻也決定了人與人之間的距離。每個人的一生需要突破許多圍墻，就像破繭成蝶，只有越沖出那道圍墻，才能放飛自我，綻放光彩。

人生的每個階段，都需要突破圍墻。

說完后的小臉，紅得跟新鮮的蘋果似的。我在心里悄悄的鼓勵自己：你一定可以的，突破這堵靦腆的墻！我開始主動像其他人那樣，熱情地向別人問好，與其它小朋友一起玩耍。享受著突破自卑這堵墻的開心。

這堵墻的外邊，是友誼的美好。到了12歲這年，我上了六年級，學習的壓力使我看書囫圇吞棗，大不知其意。

突破這堵墻的外邊，是知識的海洋。

人必須突破這堵圍墻，才能在圍墻的外邊感受到放飛自我的感覺，收獲不一樣的魅力。

圍墻外邊的風景（實用21篇）篇三

繽紛五彩的世界中，充滿著絢爛的事物，而圍墻外邊的世界是否依舊繽紛多彩呢?回憶往事，時間的長河里，停留著一顆光彩奪目的珠子，雖然被時間的塵埃埋沒著，但依舊閃閃發光，輕輕拾起，看圍墻外邊金色的童年。

“小河流水嘩啦啦，我和姐姐去采花·····”歡快稚嫩的歌謠從我們的口中發出。“耶!我們贏了!”“不，不算。你們賴皮。”那些幼稚的話依舊是我們說出。“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”清脆的讀書聲依舊是我們，圍墻外邊金色的童年閃閃發光。

圍墻外邊的童年還是那么刺激，歡快。

“我們小區一年一度的足球比賽現在開始!”隨著主持人的一聲話下，臺下立刻變得躁動起來，好不熱鬧，茂騰騰的我們開始了一場熱鬧非凡的比賽。你踢，我防，他攻，賽場上每個隊員都各得其所，各盡其職，忙得不亦樂乎，“砰!”好險，足球不受控制的向我砸過來，我嚇得不知所措，雙腿發抖，正準備接受命運的宣判。我閉上眼睛，過了好一會兒，卻沒有感受到痛，睜開眼睛一看，原來足球砸向我時，說時遲，那時快，一個伙伴縱身一躍，幫我擋下了足球，心里的感激仿佛如泉水一般涌出來。

圍墻外邊的童年是歡快的無憂的，是激動人心的，是五彩斑斕的，而圍墻之內，處處是束縛，不得解身，才明白越長大，越悲傷。

圍墻，有形無形，各種各樣，開滿鮮花的，引來朋友，鋼筋水泥的，保護安全。無知的圍墻使人孤陋寡聞，冷臉的圍墻，讓你形單影只。圍墻的里邊，有你有我，圍墻外邊的故事無限，走出圍墻可以領略世界之大。

人世間是繽紛五彩的，時間的長河，悠長又綿延，無情的封鎖著我們最珍貴的東西，但那些珍貴的東西依舊閃閃發光——我們圍墻外的童年!

或許是看多了新聞紀錄片的`緣故，我對這個社會總有一種畏懼感。走在大街上，總害怕那些兇神惡煞的壯漢;在公交車上，也不能安安心心地睡覺，因為要隨時提防握著刀片的扒手;買東西時，反反復復地查看生產日期，害怕吃下去會不會要了自己的命。倦了，累了，不抱任何希望了。輕嘆一口氣，默默回想，或許我真的不屬于圍墻外邊。因此，“砰”的一聲，深鎖庭門。我的心頭，筑起了一道厚厚的，無情的，墻。墻里的生活，自然舒服。不必害怕，也不必驚慌，手捧一本好書，或是與家人聊天，無聊時看看電視，玩玩游戲，聊聊qq，安全而又愜意。一天，媽媽對我說，去外面看看吧。我條件反射地搖了搖頭，但又意識到媽媽是為了我好，于是，我試探著出了門，小心翼翼地走到了圍墻外邊。

這一天，天氣晴朗，陽光灑在路上，投下若影若現的影子。走在路上，依稀幾點人影，卻時不時回頭看，害怕的眼眸里，害怕反射出惡人的映像。路邊明晃晃的豎立著“。

__。

小吃”的字樣，我便走了進去。推開玻璃門，迎著一張笑臉，那么不真實，像極了被城管欺負的商販，卻又要拼命地擠出一絲微笑。點了一碗餛飩，隨便找了一個座位，坐下。店主沒讓我等太長時間，熱氣騰騰的餛飩端到了我面前，很香，看起來很美味。看著這碗餛飩，我慢慢地放下戒備，大快朵頤。付完賬，與店主相視一笑，揚長而去。回家的路上，陽光依舊那么明媚，天空依舊那么清澈，道路上依舊幾點人影。一切依舊。

滿滿的幸福感，萬籟俱寂。我夢見了，我已走到，圍墻外邊。

紅杏們生活在堅實的圍墻內，十幾位姐妹相互扶持，與蝴蝶嬉鬧，與風兒交談……最小的紅杏享受著姐姐們的寵愛，在陽光和雨露的滋潤下，一天天變得嬌艷美麗。

幾天前，圍墻內的主人買回了一只小貓，貓的眼睛如藍寶石般純凈，仿佛盛著星辰大海。它時常在院子中優雅漫步，不時與昆蟲說著悄悄話。小紅杏時不時會看到昆蟲張大嘴巴，眼睛滿是羨慕。它忍不住了，在貓經過身旁時，叫住它：“你們在說什么呀!”“在說外面的世界。”“外面的世界?可以告訴我是什么樣子嗎?”“外面很美，有許多美食與美景……你若想看，就向上生長吧。”小紅杏吃了一驚，心中向往起了外邊的世界，它拼命地向上生長。

其它姐姐看到小紅杏的樣子，急忙勸說：“外面很危險的!”“有什么危險的?你們就是看不得我好。”小紅杏與姐姐們吵了起來，姐姐們越是阻止它，它越發渴望到外面的世界去。

一天，它總算伸出了墻外，傲然挺立在墻頭，看到了熱鬧的集市，認識了許許多多的人。來往的行人看到它后，無不贊揚：“這枝紅杏真美啊，真漂亮!”小紅杏聽了，高興極了，身子挺得更直了，還不時地斜著眼睛看著它的姐姐們，心里美滋滋的。其它的紅杏看看它，紛紛嘆了口氣。

一天夜里，突然刮起一陣大風，刮得路邊的窗戶嘩啦啦地響。沒有了圍墻的保護，小紅杏被大風折斷，跌落在泥土中。人們從它的身上踩過，它失去了往日的美麗。

在生命的最后一刻，它望向那堵高大的圍墻，雨落了下來……。

小區的周圍是有一座圍墻的。

冰冷的鐵柵欄高高豎起，標志著這片地域的擁有權，隔斷了兩方天地。只有藤蔓倔強地爬上高高的墻頭，卻和來去的飛鳥一樣，誰也不知道他們究竟看見了什么。

圍墻似乎也永遠望不見盡頭，攀不上，穿不過，就連登上最高層俯視一眼也是成了無法實現的欲求，圍墻外的天地也就成了神秘莫測的領土。

野貓似乎是這片大地上的主人，好像也只有它們，才真真切切摸透了這個地方。

傍晚時分，就有幸遇到了這樣一只，是最常見得條紋花貓，黃色的毛皮上還沾著些雜草，顯得有些凌亂，然后，在一片竹林前，它倏忽停下了腳步，竹林里傳來“沙沙”的聲響，一會兒就不見了花貓的動靜。

顧不上疲勞，我也跟著邁步走進竹林，風適時地在耳邊響起。這時，突然注意到了一旁墻上虛掩著的小木門。

“吱呀”一聲，門很容易就推開了。喔，這就是圍墻的外邊了嗎?

眼前是廣闊的田地，種滿莊稼，陽光平平整整地貼在地面上，填滿了不平的坑洼。地上氤氳著一層金霧，田埂上，是忙完農活坐在一起隨意閑聊的農民們。注意到我的人憨厚地笑著向我揮揮草帽。這似是兩個不同的地區吧。四周都是高樓林立，這里仍能保持它的單純樸實。

“花貓帶來的客人啊，小姑娘。”一旁坐在藤椅上的老婆婆手搖著蒲扇，帶著滿足的笑容。膝上趴著那只先前的花貓。她向我微微點點頭，沐浴在黃昏中的身影愈發柔和。這一刻的黃昏時分，時光似是突然凝固，這圍墻外邊的一方田地，顯得如此祥和美好。

過了些天，再路過那片竹林，樹木花叢依舊，卻不見了那堵厚實的墻。原先的邊緣界線，站著三三五五閑聊的人群。

墻終是拆了。

拆除了隔閡和孤立，圍墻外邊帶來的是新的和諧。

風吹起碎花般的流年，又匆匆掠起時光的裙角。不知不覺，又念起了兒時。

曾聽長輩們說起，十幾年來，這堵墻始終屹立在城市最偏的一隅，它似是一位年邁的老人，沉默地注視著城市的興起、發展，卻不言不語。隨著高樓大廈迅速崛起，它也逐漸被包圍了。

添了這抹綠色，古老的圍墻似乎被注入了新的生命，也煥發出生機，像是重又恢復了活力。

曾幾何時，我也想過去看看圍墻外邊究竟是何等的模樣，但終是打消了這個念頭，仍是幻想這圍墻外邊的模樣，仍是滿懷希望地經過圍墻。

吶，圍墻外邊究竟是什么樣子?我站在古老的圍墻邊這樣想著。

圍墻外邊的風景（實用21篇）篇四

第二年春天，巨人過夠了寒冬，早早就把孩子們請到花園里玩。巨人一看到孩子們，就熱情地說：“你們以后要常常來這花園，我想讓花園早一點迎接春天！”

于是，小男孩波斯頓鋪好畫紙，拿起畫筆，蘸好顏料，畫出了滿地小草。不一會兒，花園里的小草都生機勃勃的長了出來。

小女孩琳達歡快地在花園里跑了起來，繞著花園跑完一圈后，琳達說：“請梨樹、桃樹、蘋果樹都盛開吧。”說著，說著，樹木們都爭先恐后地綻放出花朵來。

小男孩湯姆拿起小提琴，演奏了一首樂曲。于是小鳥成群結對地飛來了，它們站在枝頭高聲歌唱。

小女孩安娜放開歌喉。一首歌唱完，冰凍的小溪融化了，里面游來了魚兒，它們在水里面自由自在地嬉戲！

孩子們在花園里歡快地玩耍，但是孩子們怕巨人變卦，斥責他們，不愿意和巨人玩。所以巨人只能眼巴巴地看著他們。

孩子們蕩秋千，打滑梯，游泳，玩得不亦樂乎。輪到玩蹺蹺板了，巨人說：“你們能加我一個嗎？”“那好吧，不過你不能斥責我們。”湯姆說。

就這樣，他們一起快樂地玩了一個下午。

到了晚上，孩子們要走的時候，巨人說：“可以留下來吃個晚飯嗎？”說著巨人就從他的地窖里拿出了烤肉、蛋糕、香檳酒。巨人說：“交個朋友。”孩子們說：“我們已經是朋友們了，難到不是嗎？”

巨人說：“歡迎你們常來，有你們才有春天。”

圍墻外邊的風景（實用21篇）篇五

村莊的外面，是一圈比村里任何房屋都高的圍墻。從他小時候開始，村里的老人就告誡他：“圍墻的外面有許多野獸出沒，絕對不要想著出去。”

于是，他和村里其他的小孩一樣成長。他們沒有學堂，沒有私塾，沒有水車，沒有紡車，也沒有日晷和先進的技術。人們曰出則起，日落則歸。他小時候就和人們學習從他們爺爺的爺爺的爺爺輩流傳下來的勞作常識，跟著大人們一起工作。

一天，他用略顯稚嫩卻因長期勞作已產生老繭的肩膀，挑著從不遠處打來的兩桶水回來，他忍不住向村里的老人發問：“那圍墻是什么時候有的呢？”

老人吃驚地看了他一眼：“還從來沒有人問過我呢，似乎很久很久就有的吧。”話說完，不等他繼續發問，老人就鄭重地補充道：“你可千萬不要靠近那里，這是祖訓，祖訓！”

那天之后，他沒再找老人問，他知道，問村里那些古板的老人是解決不了自己問題的，只是每次打水時，他都會偷偷走到更遠的地方，走到靠近圍墻邊的小河去，然后看著有些古老、滄桑卻依舊高大的圍墻發呆，不知道在想些什么。然后，他會回到村中向其他小孩說：“不去墻外看一下嗎？”每次回答他的，都是其他小孩看傻子一樣的白眼，或者是母親對他晚歸的責備。可他還是會偷偷去圍墻邊打水，繼而回來宣傳他的“邪說”。

又有一天，他去圍墻邊打水。人們總是看向地面上那些美麗的花草，看向地面上那些蟲蟻，覺得自己擁有了一切，而他卻覺得這些都太過渺小、狹隘，于是，他抬頭看向了天空。人們即使偶爾看向天空，也只會一邊看著太陽或月亮，一邊慢慢走路。看著太陽月亮隨著自己移動，他們都感到十分滿足。他不想和其他人一樣，于是，又看向了其它事物。他看到了白云悠悠地飄蕩，飄出了那如山般古樸的圍墻，他看到了那鳥兒自在地飛翔，飛出了那如山般高大的圍墻，這才是真正的自由啊！

他越看越入神，忽然感到一陣沒來由的恐慌。于是，他徹底忘記了祖訓，竟用力一拳打在了圍墻上。誰知，那圍墻早已古老無比，風化得不成樣子，這一拳揮出后，竟然轟然倒塌一片。他沒有多想，這不正是自己想要的結果嗎？于是，他放下了身上的擔子，跑了出去。

穿過圍墻，他沒看到人們常說的兇猛野獸，而是看到了高樓大廈，看到了電話手表，看到了先進的機械，當然，這是后話。

終于有一天，人們依然和往常一樣，在烈日下辛勤地用鋤頭耕地，在家里忙著用針線縫衣，他卻穿著西裝革履，駕駛著名貴的越野車回來了。他回到村中，人們都感到十分新奇。他先是告訴了村里的年輕人自己的經歷，又一起去開導了村里的老人，他又自己給村里投資，給村里的人們安裝了一切圍墻外面才有的電器，給人們買了電話、手表等先進的東西，給村里修了路，建了學校，還幫人們通水通電。于是，人們的生活發生了巨大的轉變，人們也對他恭敬有加。

終于有一天，村里的人們一起去了圍墻邊，把圍墻徹底拆除了。

直到現在，他的故事仍在村里被人們傳頌，人們也紛紛驚嘆：原來只要打破圍墻，領略到圍墻外邊的精彩，一切事情竟如此簡單！

圍墻外邊的風景（實用21篇）篇六

圍墻在不同的地方，作用不同，如學校圍墻限制學生的活動范圍、監獄圍墻以防犯人逃跑……我心里卻一直有一扇高高的圍墻，將我牢牢地困在里面。

小時候剛到昆山，也不會講什么普通話，跟其它小孩子玩都嘲笑我不是本地人，不跟我一起玩。從那時起我與他人的交流就變得極少。慢慢地，我竟有點兒像自閉癥的孩子，總是一個人悶著，不講話。我心里就豎起了一扇高高的圍墻，漸漸與外界隔絕。

在幼兒園里，小朋友們都成了好朋友，卻沒人愿意與我交朋友，在老師的指引下，我開始與人交談，但開口的次數并不多。

直到上小學，我遇到了一位李老師，這個老師溫柔善良，從不說我像自閉癥孩子。李老師得知我的情況后，用許多課余時間跟我交談。我一開始只是對她說的話點點頭，到后來用一個字回應，最后用正常交談方式和她聊天。我發現那扇高高的圍墻好像在慢慢倒塌，因為我發現了比在圍墻內更有趣的世界。

我逐漸找到了圍墻外邊的溫暖、美好，適應了那個原本讓我變得有些自閉的世界。一個人被關在圍墻里，是孤獨、寂寞、缺失溫暖、失去希望的，然而圍墻外邊有善惡，有溫暖，就如兩幅畫一樣，一幅單調，只有黑白；一幅豐富，五彩繽紛，讓人從內心涌出一股暖流。

圍墻外邊也許會有壞人，但比較圍墻里面單一、不著調的生活，真的好很多。這大概就像你從學校生活開始步入社會的一個過程，很困難卻可以讓自己獨立、堅強起來，因為這只是一個開端。

俗話說：外面如同花花世界。作為一個從圍墻里到圍墻外的人，我深刻的體會到他們說的“花花世界”只是那些沒有勇氣走向社會，不敢脫離父母照顧的年輕人編造的一種說辭罷了。

圍墻外邊的風景（實用21篇）篇七

那堵墻立了起來。也不知它是何時立起的，只知它像一位飛來之客，毫無端倪，就這樣出現在我家門前。

那是一堵多么嚴實的墻啊!似乎沒有一絲空隙能讓墻后的空氣得以流暢。那是一堵多么堅固的墻啊!似乎會永遠屹立下去，隔開它前后的空間。那是一堵多么完美的墻啊!青灰的墻面被粉刷得平平整整，沒有一絲瑕疵。

我曾試著想看看墻后的風景，可是這堵墻太高了，即便我伸直雙手，也只有指尖能夠到墻頂。它似乎刻意不想讓我看到它背后的世界，刻意讓我的眼球中滿是單調的青灰。

我清楚地記得，墻的背后原來是一大片田野。

一到春天，油菜花全開了，似乎到處都是嫩黃色，但是有綠葉的陪襯就不顯得乏味單調。從這頭到那頭，一直綿延到遠方，大方簡樸的黃色小花就這樣悠然地開著，一點也不做作。陽光下，微風輕撫，一大片花瓣便輕搖身姿，在這曠野中盡情舞蹈，如海浪一般，一波又一波送來一陣陣香甜。一個個跳動的金色精靈哦，不知帶給童年的我多少歡愉與夢幻。每逢夏日，田野便是一片碧綠，田間蔬菜獨有的青澀的芬芳，夾雜著泥土的味道，輕輕地驅散了難耐的暑氣。不知多少次，回眸那片田野，清涼的綠色便在心中悄悄地蔓延了。秋冬，雖然沒有春夏的繁華，但寧靜安閑的氛圍，也別有一番情致。

可是這堵墻，卻偏偏阻隔了我與那端的風景。它高不可攀，讓我最后的一絲期盼也被阻絕了，也許那道風景只能在睡夢中再現了。

可是，還不只是那堵墻立了起來，各式各樣商業用途的房屋，也在我家附近林立了起來，真有一派遮天蓋地之勢。到處開始絢麗，卻再也沒有了那點嫩黃，那片碧綠，那份香甜與悠然。這樣的日子，我真覺得有些喘不過氣來。

悄悄地，有一堵圍墻把我們困住了，擋住了我們的視線。而墻背后的風景，你還在原地么?

圍墻外邊的風景（實用21篇）篇八

想來，那是兩三年前的事情了。

那天晚上，因為晚飯沒吃完，寫作業時感覺肚子還沒吃飽，于是媽媽和我一起去超市旁的面包店買點面包吃。到了那邊，買完了面包我們正準備打道回府。突然，我看見對面的廣場上圍了不少人。出于好奇心，我就拉著媽媽一起去圍觀。

那是一個老頭，破爛的衣物早已顯示了他的地位，手里的木棍雖細但看起來很結實，頭頂一只皮帽卻已破爛不堪。在那布滿皺紋的臉上寫滿了歲月的滄桑。左腿以下的褲子癟了下去。他的眼神十分微弱，身旁放置著一個破碗。前面有一張塑封起來的紙，寫著他悲慘的經歷。他的神情無不顯示著他的窮苦與落魄。

他的確很可憐，但是并沒有觸及到我的心靈。我只是默默地看了一會兒，然后便離開了。

回到家，我不禁想：我的同情心去哪兒了？以前的我不會這么冷漠的做一個旁觀者。只要見到一個乞丐，我多多少少會給一點零錢。哪怕微不足道，但也代表了我的同情。不過后來，電視上、新聞上、包括微博上，都在接連不斷的曝出關于他們的事情。他們的方法層出不窮，有的假裝可憐，有的裝成殘疾，還有的會碰瓷……看得多了，聽得多了，我再也無法判斷他們是否是一個職業乞丐還是真的飽嘗顛沛流離之苦的人。于是，慢慢的我就直接否認了所謂破爛襤褸間昭示的滄桑。于是隨著時間的推移，人與人之間的關系也越來越冷淡，以至于有了“扶不扶？”這樣的問題、用捐贈留守兒童的名義騙錢的現象。至于人們見了乞丐，就當沒看見一樣。病態的社會就仿佛一堵無形的圍墻，圍住了人們的熱情與信任，也圍住了人與人之間應有的同情心。

畢竟，誰也不想當一個乖乖被騙的傻子。

后來的某一天我在知乎上看到一個故事，講的是他看到街頭有一個男的帶著據稱是病母的人上街乞討，并且一直在磕頭，頻率很快，幾乎是一秒磕一下。他看了很久，最后還是忍不住捐錢。因為不管是真是假，至少他付出了汗水。當時我的心里還是有一點觸動，怎么說，社會上還是有好人的，也還是有真正需要幫助的人。雖然說有點觸動吧，但是還不至于就這么從此改變的地步。

最近小區里多了一個老人，也是個乞討者，但是一般會拉拉琴，看著也挺可憐的。由于負面的消息太多，每次經過那個老人，我都會刻意地把頭轉向一邊，因為在這個不知是真還是假的乞討者面前我還是不想幫他。

有一天，我內心的深處被他柔軟的琴弦撥動了。

那次他還是在拉琴，還有一些小孩子在圍觀。突然，杯子被碰倒了，和硬幣一起與地面碰撞出清脆的聲響，正午的陽光照在硬幣上，反射出耀眼的光芒，我的眼睛被刺痛了。這群孩子也沒出手，過了一會兒就散了。老人僵坐著，可能已經快絕望了。我突然格外的想幫他，于是翻出一塊錢，沉思了一下，投了進去。

一枚小小的硬幣，落進了乞討者的鐵罐子。聲音是那樣的清脆響亮。

其實翻過圍墻而看，社會并不僅僅是冷淡。當我們幫助別人，亦或是被幫助時，都會感到心里的溫度。盡管有些人還被圍墻圍住，但是我想說，圍墻外也并不是只有荒蕪的沙漠，更多的，還是一片綠洲。

圍墻外邊的風景（實用21篇）篇九

外面的田野一大片一大片地鋪向遠方，田野里的油菜花隨風搖擺，一只只小蜜蜂在花叢中采著蜜，嗡嗡地鬧著。

“叮叮叮”，上課時間到了，我坐在座位上等待著老師的到來。我暗暗地心想：“今天怎么回事？老師怎么還沒有來？該不會生病了吧？”我忽然看到老師的身影在窗邊閃過，于是急急忙忙地坐好。老師走進教室，掃視了一周，說道：“上星期，我布置了一項作業，說好星期三來收，來，把作業拿出來。”老師一手扶著講臺，一手從第一排的桌子上拿過她的教本，翻了翻，又放在講桌上，在教室里走動。

我慌忙地拿出作業本，翻開，卻發現我的作業本不是這個，那我的作業本呢？好像昨晚在整理書包時放進去了，又好像沒有。“我的作業本在家里――在我的書桌上！”我心想著，但又不知如何是好，只好安靜地坐在座位上，裝成什么也沒有發生。

坐在前桌的好朋友問道：“李雨童，你的作業本呢？老師讓我來收作業。”我小心地抬起頭，說：“我的作業本丟在家里了，你別告訴老師。”

“你說什么？星期三收作業，你有一個星期可以去完成，但你卻說丟在家里了，我看，你是沒有寫作業吧！”她快速地沖向老師，把她的想法告訴了老師，我的心涼了大半截。果然，老師把我批評了一頓，讓我罰寫三遍作業。我感到非常委屈，漸漸疏忽她，在我和她之間筑起了一道厚厚的圍墻。我與外界失去了聯系，我感到很孤獨，我來到內心的院子里，獨自欣賞著美景，但我卻在這封閉的空間里什么也看不到！有時，我心想：“也許是我那天錯怪她了，我應該去向她道歉吧，我和她之間的圍墻能不能推倒呢？”

老師也看出了我的變化，在一次下課時，老師告訴我友誼的含義，并慢慢地開導我，要我應該正確地對待友誼，老師問我，那一次我受到處罰之后，還丟過作業本嗎？我仔細回憶了一下，的確，那次之后，我再也不敢把作業本在家里亂丟了。老師又說，真正的朋友，就是應該勇于幫助對方改正錯誤，讓對方不斷進步。我聽懂了老師的話，與我的同學重新建立了友誼，后來，我的成績果然有了很大地提高。

我又一次來到心中的那個小院，那道圍墻已不再存在，只看到無邊的田野伸向遠方，天空中的云朵在悠閑地飄蕩，那些含苞未放的花正慢慢綻放，形成一道最耀眼的風景線！

圍墻外邊的風景（實用21篇）篇十

“誒，老班是不是說春游的時間是下星期一？”“誒呀，是下星期二啦！你是不是又在她說話的時候戴耳機了？”“誰讓她說話那么煩，嗦嗦的。”“記得帶上手機啊咱們來solo一局！”“行啊，誰怕誰！”聲音遠遠地從圍墻外邊傳來。歡快活潑的聲音順著紅磚搭成的圍墻上的情綠色的藤蔓爬進圍墻里，“什么時候，我也能去到那圍墻外面看看啊？”圍墻里住著的少年低低地說著，聲音染上無際的落寞。

圍墻上蜿蜿蜒蜒爬著翠綠的藤蔓，從我們記事起到現在，一年四季，從來沒有其他的顏色，看起來似乎有著無限的生機。可是圍墻里的景色卻與這藤蔓形成鮮明的對比：地上的枯草和干花死氣沉沉地垂著頭緊挨著干裂的地面，可誰又會知道它們曾經百花盛開，香氣蔓延的景色？不遠處的大槐樹盤根交錯，樹頂的樹枝張牙舞爪地伸出手臂，誰會想到它曾在盛夏獻出一片陰涼？樹下的秋千不知何時落了一層灰，可是誰又會想到這里曾經充斥著歡聲笑語？誰也不會知道，除了我和他；誰也不能知道，除非他愿意。

“希，我前幾天聽到有人在討論春游的事情，我好像很久沒有見過春天了，你還記得它是什么樣的嗎？”我正在幫他圍一條白色圍巾的時候，他突然出聲。我不記得了，春天對我們來說好像是很久以前的事情了，所以我沒有回答。他也沒有在意，自顧自地說著。

“好啊。我也想走到圍墻外，看看這世界。”我聽著他如是說道，視線越過他，看到那早已荒涼的角落竟開出了一朵嫩綠的花苞，真是不可思議。

圍墻外的世界啊，真是令人期待呢。

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圍墻外邊的風景（實用21篇）篇十一

鈴聲悠遠而輕揚，在校園中漸漸彌漫。不曾想到驚擾了梔子花的夢，在圍墻外邊，悄悄開放，像極了被青春驚擾到的我。

在這片鈴聲里，我總是無暇休息的。我總喜歡飛一般地沖出教室，再將自己挪到你教室的窗前，漫不經心地放慢腳步，堆起笑容，假裝和朋友交流著，余光卻落在你的身上，單純地盼望著你的目光。也曾癡癡地走到后門，看著陽光灑在你素凈的衣上，就這樣，便是我一天的快樂。

我突然意識到我走出了高墻，不再被“年少無知”束縛，幻象著陸游與唐婉的真情，天天吟誦《釵頭鳳》，望著你的笑靨綻放在薄裙一般的晨曦里。可我卻總看到你與他人嬉笑、談論，或者詢問學習方法。我不要陸游唐婉式的悲劇，于是我開始拼命努力。“一懷愁緒，幾年拼搏，難難難！”你曾一度是我學習的動力。我獲得作文金獎，為你關注；數學競賽，搏你一笑。甚至小到一次月考，大到省區競賽，僅為你的贊嘆。

我似乎走出了幼稚，卻好像……埋得更深。“情不知所起，而一往情深。”我不懂什么是愛，卻想讓你遇見我，在我最美的時候。

你終于向我發起了對話。你的笑容綻放在臉上，詢問我的秘訣。我不明白，什么是方法，卻體驗到了別樣的歡樂。我緊緊地攥著雙手，臉憋得通紅，腳無措地點著地。你“撲哧”一聲笑了，我也笑了，心卻濕漉漉地顫抖，心頭飄下一陣花瓣之雨。

你笑，我快樂；你哭，我悲傷。

時光把故事拖在地上行走，我站在云端，像一個守望者，防止時光偷走屬于我們的美好臉龐。同樣不知何時，我再次成長，走出了幻象。“可我們已不再屬于童年屬于單純屬于幻想”，你是否像我一樣看著我，已無關緊要，圍墻外邊，還有圍墻，生命不止，圍墻無盡。我記下屬于我的青春懵懂。

“我鎖得住筆，可我為什么，鎖不住愛與憂傷？”圍墻之外的風景，是更美，還是糟糕？若是糟糕，我寧愿單純地喜愛，單純地奮斗，單純地生活。

圍墻外邊的風景（實用21篇）篇十二

拆了圍墻，整個世界都是你的院子。

——題記。

生活的柴米油鹽決定了不同的生活方式，人那心底里的圍墻也決定了人與人之間的距離。每個人的一生需要突破許多圍墻，就像破繭成蝶，只有越沖出那道圍墻，才能放飛自我，綻放光彩。

人生的每個階段，都需要突破圍墻。

記得4歲那年，我剛上幼兒園，那時還是孩童的我，眼里一切都是那么新奇，但卻不善于表達自己。我打的第一聲招呼，是老師的問候，說完后的小臉，紅得跟新鮮的蘋果似的。我在心里悄悄的鼓勵自己：你一定可以的，突破這堵靦腆的墻！我開始主動像其他人那樣，熱情地向別人問好，與其它小朋友一起玩耍。享受著突破自卑這堵墻的開心。

這堵墻的外邊，是友誼的美好。

到了12歲這年，我上了六年級，學習的壓力使我看書囫圇吞棗，大不知其意。

突破這堵墻的外邊，是知識的海洋。

人必須突破這堵圍墻，才能在圍墻的外邊感受到放飛自我的感覺，收獲不一樣的魅力。

圍墻外邊的風景（實用21篇）篇十三

圍墻外邊的風景（實用21篇）篇十四

我曾見過故宮朱色的圍墻，繡闥雕甍，帝王家的威嚴撲面而來；我也曾見過凡爾賽宮的外圍，鑲金雕花的一圈鐵柵欄，彰顯著國王的奢華自信，那些宏偉宮殿的墻將內外隔成了兩個世界，墻外的一切似乎都不再與墻內有關。

但到了列支敦士登，統治者的圍墻就與以上的兩種大相徑庭了。大公一家就住在山上的一間城堡里，說是城堡，也真像堡壘似的，外頭沒有一點多余的裝飾，只有灰黑相間的磚頭散發著古樸的氣息。如此富裕的小國中，統治者住得這么簡樸，實在是讓人大為不解。

當我們有幸登上了城堡所在的山頭時，我知道我錯了。

城堡圍墻之外的地方，仿若仙境，明亮深邃，一路哼唱著輕快的歌謠奔向山下，泉水所到之處開滿了色彩鮮艷的花朵，羽毛斑斕的鳥兒在花叢中嬉戲，花鳥蟲魚在圍墻之外無憂無慮地、盡情地享受著生活的樂趣。

大家都不禁駐足，陷入了思考中，講解員的聲音也適時地響起：“列支敦士登是一個公國，名字意為發亮的石頭，土地人口不多，自治度很高，很多事都由全民投票決定，大公是最高的統治者，圍墻外這些花草都由大公親自打理，已經平靜地世襲了很多代啦。”

我久久地注視著那座城堡，墻內是古樸的大公住所，墻外是鳥語花香的仙境，在離城堡不遠的地方，是一些矮矮的暖色民居。大公與他的子民好像連成了一個整體，一同歸進了自然的懷抱。人們平等而相愛，然后一同愛著自然，自然又將愛回饋給他們。

那圍墻好像消失了，倒在了青翠草地的懷里，一切交融升華，好像我們的思緒也一同帶向了遠方。我久久地注視這小國寡民的城邦，二戰的戰火也未曾燒到過這里，入侵者也未曾踏上這片土地，整個國家都好像處在一個固若金湯的圍墻之中，不懼風雨。此時的圍墻內外，又好像有分別。

朱色的宮墻擋不住辛亥革命的浪潮，法國大革命的民眾沖倒了雕花柵欄，什么樣的圍墻有用，墻內墻外的世界怎樣相同？時間會證明，平等博愛是永恒的基礎。

圍墻外邊的風景（實用21篇）篇十五

在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的圍墻外邊小學作文，歡迎閱讀與收藏。

你，一天天辛勞付出，如四季輪回，從未間斷；我，一天天拔節生長，似屋后竹筍，日新月異。然而不知何時起，我和你，變得疏遠，變得陌生。一堵冷冰冰的圍墻橫梗在你我之間。我，在里邊；你，在外邊。

你總是寡言少語，對我每次的成功都只是云淡風輕地應一句：“嗯，好的。”讓我覺得索然無味；你總是奔波忙碌，與我相處少了，感情淡了。讓我常常覺得你不在乎我。漸漸地，你我之間那堵無形的墻便愈發冰冷，愈加厚重。

那幾天，暴風雪橫掃江南，到處被冰雪覆蓋，上學路上已經結了厚厚的冰，不時地拽住人們的腳，把他們摔倒。“爸爸再見！”迎接我的是沉默，無言。我小心翼翼地在冰上邁著小碎步，踉蹌著，向校門走去。假如，是媽媽送我，她一定會一而再，再而三地叮囑，小心地滑。可是，爸爸的無言讓我失落，讓我感受到“雪后寒”的滋味。

“滴——”身后傳來一聲尖銳的汽車喇叭聲，震耳欲聾。我滿臉厭惡地回頭張望。是爸爸后面的一輛汽車在催促著爸爸趕忙向前走。我停了下來，看著爸爸。車窗的玻璃早已搖下，風肆無忌憚吹刮著他兩鬢的'花發。而他正在在冷風中堅定地看向我這邊，藏青色的身影巋然不動，在來往的車流中，突兀極了，醒目極了。

風，柔和了起來，帶著清晨特有的氣息，鉆進我的鼻息，沁人心脾，似乎要融化那堵冰墻。

“嘀——嘀——”催促聲此起彼伏，爸爸卻依然搖著手呵呵地笑著說：“沒事，我只是看看你而已，你小心點走啊！”在一陣催促后，爸爸手忙腳亂地轉動著方向盤，踩著油門，開著車子慢慢地前行。

轉身，把笑容，收藏在腦海中，堅定地向前邁步。這決不是我那外表冷淡的父親！轉頭，果然，那藏青色的身影依然在路的不起眼處，在冷風中堅定地看向我這邊。原來，愛笑，愛我，愛在背后看著我的父親一直都在。而我總是直著背，向前走，不曾回過一次頭，但這一次，偶然的回首，我發現了父愛，發現了我通向圍墻外的道路，領著我，來到了一個沒有圍墻，充滿溫情的地方。

此時，朝霞綻放，陽光鋪灑，頭頂頓時晴空，腳下雪在一點一點的融化，心中的那塊寒冰也在快速地消融。

一堵墻倒塌了，留下了我們父子靈犀相通。

親情永恒，關愛常在，不必畫地為牢，不必作繭自縛，不必庸人自擾，試著理解，學會寬容，解放自己，困擾的外邊無限精彩。外表冰冷的父親其實一直都在圍墻外等待，只等我邁出去那一步，沖破心里的那堵墻。

圍墻的里面，陽光受阻，白雪蒼涼，沒有溫暖，只有孤獨與冷漠。圍墻的外邊，看世界紅妝素裹分外妖嬈，關愛與陪伴，一直都在。而現在，我就在墻外。

圍墻外邊的風景（實用21篇）篇十六

小區的周圍是有一座圍墻的。

冰冷的鐵柵欄高高豎起，標志著這片地域的擁有權，隔斷了兩方天地。只有藤蔓倔強地爬上高高的墻頭，卻和來去的飛鳥一樣，誰也不知道他們究竟看見了什么。

圍墻似乎也永遠望不見盡頭，攀不上，穿不過，就連登上最高層俯視一眼也是成了無法實現的欲求，圍墻外的天地也就成了神秘莫測的領土。

野貓似乎是這片大地上的主人，好像也只有它們，才真真切切摸透了這個地方。

傍晚時分，就有幸遇到了這樣一只，是最常見得條紋花貓，黃色的毛皮上還沾著些雜草，顯得有些凌亂，然后，在一片竹林前，它倏忽停下了腳步，竹林里傳來“沙沙”的聲響，一會兒就不見了花貓的動靜。

顧不上疲勞，我也跟著邁步走進竹林，風適時地在耳邊響起。這時，突然注意到了一旁墻上虛掩著的小木門。

“吱呀”一聲，門很容易就推開了。喔，這就是圍墻的外邊了嗎？

眼前是廣闊的田地，種滿莊稼，陽光平平整整地貼在地面上，填滿了不平的坑洼。地上氤氳著一層金霧，田埂上，是忙完農活坐在一起隨意閑聊的農民們。注意到我的人憨厚地笑著向我揮揮草帽。這似是兩個不同的地區吧。四周都是高樓林立，這里仍能保持它的單純樸實。

“花貓帶來的客人啊，小姑娘。”一旁坐在藤椅上的老婆婆手搖著蒲扇，帶著滿足的笑容。膝上趴著那只先前的花貓。她向我微微點點頭，沐浴在黃昏中的身影愈發柔和。這一刻的黃昏時分，時光似是突然凝固，這圍墻外邊的一方田地，顯得如此祥和美好。

過了些天，再路過那片竹林，樹木花叢依舊，卻不見了那堵厚實的墻。原先的邊緣界線，站著三三五五閑聊的人群。

墻終是拆了。

拆除了隔閡和孤立，圍墻外邊帶來的是新的和諧。

圍墻外邊的風景（實用21篇）篇十七

沖出人類現實的圍墻，觸及人類集體夢想的神經中樞。從書寫幻想的方式來看，它已不被通俗小說的圍墻而束縛，它應歸屬于浪漫主義文學的范疇。

《海底兩萬里》亦是如此。波蘭人民反對沙皇獨裁統治的起義遭到殘酷鎮壓，是凡爾納創作它的一個導火索，他在小說中塑造了尼摩船長，這個反對沙皇統治的高大形象，賦予其強烈的社會責任感和人道主義精神，以此來表達對現實的批判。

扎根于社會現實，卻沖出人類現實的圍墻，反映社會現實中的矛盾和問題，展望未來的時代，描繪未來的藍圖。

懸疑小說。

打破尋常邏輯的圍墻，基于推理故事的思維。《名偵探柯南》，青山崗昌創作，超脫尋常的思維邏輯，注重細節的線索，推理出真相，讓真相從無到有，推理小說得以深華提升。《心理罪畫像》中，方木是沉默寡言的推理天才，用細節構造犯人的性格，犯罪原因，以致于找出犯人。邰偉——資深刑警隊長，看似放蕩不羈，實則敏感細膩，外表粗礪冷漠，內心卻是滿滿的正義感。

沒有打破尋常邏輯的圍墻，怎么會有真相的線索，更不會有真相的出現。

諷刺小說。

揭露腐朽反動的圍墻，嘲諷消極落后的事物，在藝術表現上，充分調動各種諷刺藝術手段，用夸張巧合、漫畫式描寫手法，突出被描寫對象本身的矛盾，可笑或畸形的特征，形成強烈對比，及其簡潔尖銳地把人生無價值的東西撕破給人看。《儒林外傳》充分體現了諷刺，全書唯一的中心，貫穿全書的就是反映科舉制度和封建禮教的毒害，諷刺因熱衷功名富貴而造成的極端虛偽，惡劣的社會風氣。

揭露腐朽反動的圍墻，使人認識到消極落后事物的東西，人生無價值的東西。

如果你能沖破現實，打破尋常思維，敢于揭露腐朽，你就會走出禁錮思想的圍墻，擁有更多創作思維的火花。

圍墻外邊的風景（實用21篇）篇十八

紅杏們生活在堅實的圍墻內，十幾位姐妹相互扶持，與蝴蝶嬉鬧，與風兒交談……最小的紅杏享受著姐姐們的寵愛，在陽光和雨露的滋潤下，一天天變得嬌艷美麗。

幾天前，圍墻內的主人買回了一只小貓，貓的眼睛如藍寶石般純凈，仿佛盛著星辰大海。它時常在院子中優雅漫步，不時與昆蟲說著悄悄話。小紅杏時不時會看到昆蟲張大嘴巴，眼睛滿是羨慕。它忍不住了，在貓經過身旁時，叫住它：“你們在說什么呀！”“在說外面的世界。”“外面的世界？可以告訴我是什么樣子嗎？”“外面很美，有許多美食與美景……你若想看，就向上生長吧。”小紅杏吃了一驚，心中向往起了外邊的世界，它拼命地向上生長。

其它姐姐看到小紅杏的樣子，急忙勸說：“外面很危險的！”“有什么危險的？你們就是看不得我好。”小紅杏與姐姐們吵了起來，姐姐們越是阻止它，它越發渴望到外面的世界去。

一天，它總算伸出了墻外，傲然挺立在墻頭，看到了熱鬧的集市，認識了許許多多的人。來往的行人看到它后，無不贊揚：“這枝紅杏真美啊，真漂亮！”小紅杏聽了，高興極了，身子挺得更直了，還不時地斜著眼睛看著它的姐姐們，心里美滋滋的。其它的紅杏看看它，紛紛嘆了口氣。

一天夜里，突然刮起一陣大風，刮得路邊的窗戶嘩啦啦地響。沒有了圍墻的保護，小紅杏被大風折斷，跌落在泥土中。人們從它的身上踩過，它失去了往日的美麗。

在生命的最后一刻，它望向那堵高大的圍墻，雨落了下來……。

圍墻外邊的風景（實用21篇）篇十九

外墻里外，是彷徨，束縛更是覺悟。

踏進圍墻，是一身的枷鎖。從讀書到就業，從秉著一顆初心到失落迷惘。

“為了中華之崛起而讀書！”早已是過去時，現在卻只是為了就業的明天和法律的義務而被迫讀書。這泯滅的初心著實令人苦笑一番。

但誰又會不忘初心，不忘根本，而不為謀得利誘和虛榮而努力，而奮斗呢？

章瑩穎事件、中印邊境對峙事件、3名中國人在菲遭綁架事件屢見不鮮。

時代在變，人心也在變。縱使汗水比淚水更有營養，站著比坐著更有力量，但努力又為了什么？再望初心呢，縱使是再有“無數英雄盡折腰”的英雄壯舉，也只是會被視作做作而被時代所鄙夷。

初心，在迷茫中探尋，拋開在意。

踏入圍墻外邊，是掙脫世俗束縛的初心。劃開蒙蔽雙眼的陰霾，是一片光面，是一顆堅守的初心。

于是，繼“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹；“以身許國，何事不敢為？”的岳飛；“封侯非我意，但愿海波平。”的戚繼光。告別古代，再到“努力向學，尉為國用。”的孫中山，“寧做流浪漢，不做亡國奴。”的豐子愷真正有意義價值的初心繼往開來。

接踵而至的是赤膽忠心為人民的孔繁森；義正詞嚴只為維護國家、民族尊嚴的伍修權；筑起綠色的長城的林業部部長徐有芳；樹瓊花照四海的發明家王蓮香種種皆是初心不改的詮釋。

透過圍墻，秉著一顆初心，少年強則國強；少年不負初心則前途坦蕩；少年勝于歐洲，則國勝于歐洲；少年雄于地球，則國雄于地球。

初心是點亮彼岸的燈塔；初心是牽引方向的指南；初心是新興時代的緬懷。作為21世紀的后生，我們是祖國的希望，更是祖國的明天和依靠。“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。”當前程似錦，可別忘了帶上一份初心。

圍墻外邊，是一份堅守的初心。秉著一顆初心，向大無限未來邁進。越過圍墻，前方是初心，前方是明天，前方更是未來。

圍墻外邊的風景（實用21篇）篇二十

一堵圍墻，兩個世界，各有各的春秋。

——題記。

在農村與城市的交界處有一堵圍墻，據說有天一樣高，地一般的厚，人們只能在自己的領域過日子，但難免有的人會費盡心思，穿過圍墻去到另一個世界。

圍墻外邊，我所期待的，圍墻里邊，我所向往的。

圍墻外邊的風景（實用21篇）篇二十一

著名的哲學家柏拉圖講過這樣一個故事：在一個昏暗山洞中坐著三個人，他們面朝山洞深處，背后卻是一堵圍墻。他們每天所看到的，就只是山洞里的泥土、自身和墻的影子，日復一日，年復一年。直到一天，他們中的一個人不經意地回頭，瞥見了那初升的太陽，他的眼睛被強烈的陽光刺得有些睜不開，他十分困惑，便站起轉身翻過了圍墻。

當他站在圍墻外邊看周圍一切時，他被深深地震撼到了，在他眼前赫然是一幅美麗的山水畫卷，卷上畫著浩渺的天空、蔚藍的大海和連綿的群山。

他決定在這個世界上探索，不過一個人不是太孤獨了嗎？于是，他又折返山洞，他站在圍墻邊上對著山洞里的人高聲喊道：“不要坐著了，快出來吧！外面既明亮又清晰，多么美麗啊！快出來吧！”不過他沒想到的是，山洞里的同伴頭也不回地對他說：“你走吧，你既然出去就不用回來了，我們已經是兩個世界的人了，你還來干什么呢？”

這句話就像晴天霹靂，他一下子愣在了原地，久久地沒有說話。他不明白自己的一片好心怎會換來這樣一個結果，但他仍不想放棄，在外面拼命地喊：“快出來啊！我沒有騙你們，外面真的是太美了……”

其實這個故事是柏拉圖用來評價他的老師——蘇格拉底一生的。在這個故事里，一直到最后都待在山洞里的人一個是無知的階級統治者，一個是無主的平民，而蘇格拉底則是來到山洞之外的那個人。

故事中的那堵圍墻，隔開的是偉大的思想家和無知者。圍墻里是無知的人，圍墻外是博學的人。

愿我們都能走出圍墻看看世界！