活動策劃是一項非常重要的任務，它需要詳細的計劃和準備，以確保活動的成功舉辦。以下是一些活動策劃的實際案例，結合實際情況來學習活動策劃。

教師節活動策劃指南（優秀16篇）篇一

慶祝第xx個教師節，發揚光大尊師重教傳統，結合學校德育課題感恩教育，使學生學會向師長感恩：感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨，加強師生交流，增進師生感情。同時結合上級有關師德師風建設的工作要求，特舉行本次活動。

感恩老師，難忘師恩。

感恩周：9月9日—9月13日。

1、9月x日早上，發起感恩倡議：周一升旗儀式上，德育處和少先隊大隊部向全校學生發出感恩倡議，提出具體要求。

2、9月9日早上，布置親親我的好老師文化柱(班主任、美術科負責)。9月5日起發動學校同學制作親親我的好老師diy感恩笑臉卡，9月9日上午11：50分前，各班選出最少五幅作品(多則不限)到美術老師辦公室，9月9日下午美術科將選出優秀作品布展。

備注：根據各班上交情況評選出優秀組織獎。

3、9月10日早上工作安排：

(1)x校長致辭。

(2)學生詩朗誦。(x老師負責)(3)為三十年教齡的老師頒獎。(禮儀生：四個，x老師負責)。

(4)全體教師宣讀xx區師德師風建設宣誓誓詞，誓詞如下：

我宣誓：我是光榮的人民教師，忠誠人民教育事業，全面實施素質教育，依法履行教師職責，為人師表，敬業愛生;嚴謹治學，修身立德，啟智求真，因材施教;終身學習，創新發展;用每一天平凡但決不平庸的工作，引領學生健康成長，追求教師職業幸福，肩負教育重任，不負神圣使命!

(5)儀式結束。

4、感恩征文活動：9月9日起，紅領巾廣播站開設師愛伴我行欄目，各班自愿選送富有真實情感和感人事例的征文到廣播站，征文優秀者將由校園廣播站播出，且在文明班級的評比中加分;活動其間，紅領巾廣播站將循環播放《我愛米蘭》、《每當我走過老師窗前》等尊師感恩歌曲。

情實感透過自己的筆尖流露到感恩卡的設計上，充分表達對老師的理解，關心和尊重，向教師節獻上少先隊員的一片真心。

教師節活動策劃指南（優秀16篇）篇二

20xx年9月10日是我國第31個教師節。為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，讓廣大教師過一個歡樂祥和、意義非凡的節日，根據xx市教育局“弘揚師德師風正能量，辦好人民滿意的教育”的活動主題，結合學校實際情況，特制定活動方案：

一、

堅持“隆重、簡樸、務實“的原則，充分展示我校教育轉型發展的成就和廣大教育工作者的風采，進一步弘揚人民教師的高尚師德，激勵廣大教職工堅定教育信念，樹立教育理想，自覺踐行黨的群眾路線，增強工作使命感、責任感和幸福感，不斷為辦好人民滿意的教育做出新的貢獻。

二、

(一)舉辦“xx市第二中學慶祝第30個教師節表彰活動”。8月底前，在全校組織評選“xx市第二中學優秀教育工作者”、“xx市第二中學師德模范”、“xx市第二中學十佳青年教師”、“xx市第二中學優秀班主任”等，教師節期間做好宣傳表彰工作。(校辦統籌，具體要求詳見附件1、2)

(二)走訪慰問教育工作者。9月上旬，學校黨委、校長室結合黨的群眾路線教育實踐活動，通過多種方式看望慰問教師，重點走訪慰問離退休教師、貧困教師和重大疾病教師及教職工家屬，送去學校的關懷和溫暖。(工會負責)

(三)組織教師讀書征文活動。在廣大教師中開展“我的教育故事”、“我記憶中的好老師”、“我身邊的美麗同事”征文活動，9月中旬舉行教師讀書報告會。(教科室負責，具體要求詳見附件3)

(四)舉辦教師藝術作品展。教師節期間，面向全校教師舉辦“xx市第二中學慶祝第30個教師節藝術作品開展儀式”，展期為半個月。開展儀式與表彰活動統籌安排。(政教處負責，具體要求詳見附件4)

(五)舉行教師才藝展示活動。8月底，舉行“xx市第二中學慶祝第30個教師節才藝展示活動”，豐富教師文化生活，展示教師文藝風采。(工會、團委負責，具體要求詳見附件5)

(六)開展教育為民服務活動。組織以“教師回報社會”為主題的各項活動，務實開展教育服務進社區和“黨員義工”活動，真心、真誠服務社區群眾，進一步提升人民群眾對教育的滿意度。(黨辦負責)

(七)開展教師義務獻血活動。組織教師積極參加義務獻血，奉獻愛心。(工會、醫務室負責)

(八)開展集中宣傳活動。教師節期間，利用櫥窗、黑板報、校園網、電子顯示屏等各種平臺，做好各項宣傳工作。(校辦、團委負責)

教師節活動策劃指南（優秀16篇）篇三

通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動，增進師生感情，提高學生的寫作水平。

時間：9月9號---10號。

活動安排：負責（派送卡片）的同學要穿好工作服，按當天課程表在上課前負責把卡片送給在校的領導和老師（記得教官）。

注意事項：1、負責送卡片的學生干部一定要穿好工作服。

2、老師名字不要寫錯。

3、送了的要做上記號。

4、要保正每個老師都能收到卡片。

“師恩難忘，師情永駐”征文比賽。

參賽形式：以個人為單位參加比賽。

參賽對象：全體同學。

征文內容：

1、反映教師在崗位上敬業工作、有關愛崗愛生的事跡。

2、從自己角度了解教師的辛苦，感受他們無私奉獻的精神。

3、向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作。

征文要求：

1、主題鮮明，思路清晰。

2、有吸引力和感召力。

3、排版正規、有序。

4、語言要真實感人。

6、字數要求：1500字左右。

7、標題用3號宋體加粗，正文用4號宋體。最后一頁右下角寫上班級、姓名、學號。

獎項設置：在本次比賽中，設一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。優秀獎8名。

注意事項：各班宣傳委員要通知到位，每個班至少交三份()。

我最想對老師說的一句話。

時間：9月10號中午11：00——13:30。

地點：室內籃球場。

主辦單位：秘書處。

教師節活動策劃指南（優秀16篇）篇四

每班設計制作5個敬師卡，于9月5日前上繳校團委進行評比。優秀作品將于教師節當天展示。獲獎的班級按所獲獎項加分。

1、每班向所負責的老師贈送鮮花及自制的敬師卡，向老師表達敬愛之情。

2、教師節當天各班在教壇擺設一束鮮花，創設良好的教學環境。

3、倡導全體學生在每堂課的課前問好時，向老師致以節日的問候。

4、倡導全校學生各方面盡力做到最好。

5、以全校學生的名義寫一封謝師信給全校老師。

教師節活動策劃指南（優秀16篇）篇五

在第x個教師節來臨之際，在班級內營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師、尊重教師，為老師們獻上誠摯的節日祝福！并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。

9月7日（周一）下午。

初二（8）班教室。

1、學生利用美術課制作小花朵。

2、給老師寫一封信或寫幾句心里話。

3、學生準備詩歌、繞口令、舞蹈等節目。

4、教室布置、音樂、表演道具等。

1、主持人宣布活動開始。

2、獻花祝福——老師，您辛苦了。

每位同學將自己制作的花朵獻給老師，并給老師一個擁抱、一聲祝福。（音樂《感恩的心》）。

3、真情告白——老師，我想對您說。

a、一名學生代表致辭。詩歌朗誦或誦讀寫給老師的信（音樂《每當我走過老師的窗前》）。

b、主持人選讀6—7名學生所寫的幾句最想對老師說的話（現場抽取）。

4、學生朗讀。

5、班主任致辭。

6、主持人宣布活動結束。

教師節活動策劃指南（優秀16篇）篇六

今年的9月10日是我國第xxxx個教師節，為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節，特制定本活動方案：

為了進一步加強師德建設，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關愛學生。

xx月xx日――9月10日

(一)表感謝

1、歌聲表恩情：

送上幾首歌曲――xx月xx日開始，課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。

送上一句祝福――教師節這天，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節日快樂!”、“老師，我們感謝您!”.

2、小小賀卡表心意：在一、二、三年級舉行“童心七彩獻老師”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與，發揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。心意卡的設計時間為xx月xx日至xx月xx日，請一至三年級每班擇優選取5張，于xx月xx日放學前上交于德育處，進行評比。

(二)訴心聲

1、筆尖訴心聲：

讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信。

xx月xx日至xx月xx日，請將你寫給本校老師的信--“老師，我想對您說”投入學校的信箱中(請寫清楚所寄教師的名字)，9月10日那天，我們將大家的祝福送至教師手中。

開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求五、六年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數：各班選送兩篇征文，上送時限：請在xx月xx日之前上辦公室，參加評比。

2、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(9月9日下午第三節)。

3、在教師節當日(9月10日)，開展“老師，節日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領導致辭，學生為教師節獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為東山小學今后發展積淀了精神財富。

4、9月10日下午，將邀請部分長期以來熱愛、關心教育事業，特別是對我校發展大力支持的各相關單位和個人與全體教職工在我校教師食堂進行慶祝晚餐，以衷心表達我校教職員工對這些單位及個人的謝意。

教師節活動策劃指南（優秀16篇）篇七

一、為在我園營造尊師重教的良好氛圍，加強師德師風建設，暢談樹立優秀幼兒教師形象標準，進一步激發廣大教師的愛崗敬業精神和愛子意識，提高教育能力，改進教育方法，增進與家園的聯系， 我園工會將在第26個教師節來臨之際，舉辦以“我心目中的優秀幼師”為主題的慶祝教師節主題活動。

二、活動:

1.家長問卷:向家長發放“我心目中的優秀幼兒園教師”問卷。

2.兒童訪談:中大班班主任圍繞“教師節”組織兒童討論，共同描述“我最喜歡的老師的形象”。

3.教師演講:圍繞“我心目中的優秀幼兒園教師”主題，組織教師分年級組(小學、中學、大班各一組，行政教輔一組，不同幼兒園教職工一組)進行演講比賽，每組選出兩名優勝者參加幼兒園級比賽。(可以以身邊優秀的老師為例，暢所欲言，也可以在腦海中想象一個優秀幼兒教師的形象)

三、活動時間:8月下旬至9月中旬。

四、活動流程:

(1)前期:工作安排和活動準備階段(8月28日-8月31日)

1.召開工會委員會會議安排工作。

2.通過網站等媒體為本次活動做前期宣傳準備。

3.制作“我心目中的優秀幼師”問卷，報校長辦公室審核。

4.打印問卷。

(2)中期:問卷調查及活動宣傳階段(9月1日-7日)。

1.9月1日，發放了針對家長的調查問卷。

2.9月3日制作橫幅宣傳本次活動。

3.9月7日，組織一次與孩子的訪談，討論孩子心目中的好老師形象。

4.9月7日前，各年級組將組織演講比賽，選出優勝者參加園級比賽。

(3)后期:教師發言和活動評價階段。(9月7日-9月14日)

1.9月7日，問卷回收統計。

2.9月10日將舉行園本級教師演講比賽。

3.9月13日，頒發了榮譽證書。

4.9月14日，整理數據，制定優秀幼兒教師標準。

2.花園級演講將設一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名，并頒發相應的榮譽證書。

不及物動詞工作安排:

黃金秀:

1.撰寫活動計劃，設計發放調查問卷，組織協調各項工作。

2.召開工會委員會會議，傳達精神，安排相關工作。

3.負責資料的收集、整理和裝訂。

呂品品:負責主持幼師演講比賽。

王婷:負責問卷的打印統計和證書的制作。

丁梅:負責網站宣傳，拍攝活動照片(活動全過程)，保留原始資料。

朱淑萍:提供證明。

環境設計組:制作宣傳橫幅和展覽活動。

各年級組長:

1.在群里組織老師演講，選出優勝者參加園級評選。

2.收集問卷、訪談內容、講座資料等。并提交給金像獎。

教師節活動策劃指南（優秀16篇）篇八

今年教師節慶祝活動以黨的重要思想和科學發展觀為指導，按照建設節約型社會和和諧、文明校園的要求，本著“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則，堅持“重心下移，突出重點，務求實效、教師為本”，突出“尊師重教、教書育人，積極推進農村教育城市化進程，讓更多的孩子接受更好的教育”的主題，創造性地開展一系列豐富多彩的活動，熱烈慶祝第xxxx個教師節，并向社會集中展示一年來取得的教育成果、規范化學校和教育示范鎮創建。

深化人事制度和辦學體制改革，和班并校取得的成績。展示廣大教師在教育教學崗位上的育人風采和學生創新發展、健康成長的精神面貌，進一步贏得社會各界對教育的理解和支持，號召全鎮教育工作者進一步增強責任感和使命感，提高自身素質，敬業愛崗、教書育人、為人師表，以出色的工作塑造教師的美好社會形象。

1、召開全縣教師節慶祝表彰大會。對優秀教師、優秀教育工作者進行表彰。總結xxxx學年教學工作，全面分析今年中考的成功經驗和存在的問題。表彰獎勵在中考工作做出優異成績的學校、教師。部署xxxx學年中小學教學工作，制定新的目標任務，簽定中考目標責任書。表彰教學工作先進單位，社會尊師重教及捐資助學先進單位和個人。

2、邀請鎮人大、政協領導、離退休領導、教師代表到部分學校走訪、參觀、座談，聽取廣大干部教師對教育工作的意見和建議。

3、加大力度，廣泛宣傳教育成果。從9月1日一10日鎮教育辦公室充分利用板報、展板、宣傳材料重點宣傳優秀教師、師德教風典型、教育教學質量、中考成果，展現曲堤鎮教育發展成就及前景規劃。利用多種形式，大力宣傳本單位優秀教師和學校教育教學改革的突出成績。要組織廣大教師認真學習和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規。在學校門口、校園內懸掛慶祝教師節宣傳標幅，營造尊師重教的良好風尚。

4、積極開展為教師辦實事辦好事活動。通過多種方式，積極為廣大教師辦實事、辦好事，幫助廣大教師解決工作、生活中的實際困難，切實改善教師的生活和工作待遇，特別要關心家境困難教師和農村教師的思想、學習、工作和生活，使他們能安心從教，樂于從教。

5、繼續舉辦“教育開放日”活動。教師節期間，全鎮各中小學，尤其是xx中、xx小學、xx小學、xx幼兒園要組織“教育開放日活動”，要通過標語、校園廣播、黑板報等形式，營造濃厚的活動氛圍。通過板報、展板、宣傳欄等形式，全面展示學校改革與發展中的突出成績。學校的實驗室、教育教學功能場館要全部對外開放，并結合各自實際，利用多媒體和網絡等形式，充分展示學校的新形象、新亮點。

為切實把慶祝第xxxx個教師節活動組織好、落實好，鎮教育辦成立慶祝第xxxx個教師節活動領導小組，協調領導各項活動的開展。各單位要把慶祝第xxxx個教師節活動當作一項重要的政治任務，站在科教興鎮的高度，密切配合慶祝活動領導小組，將每一項活動開展好、落實好。同時，各單位要結合各自實際，制定慶祝方案，于9月2之前報xxxx教育局。

教師節活動策劃指南（優秀16篇）篇九

活動地點：xx各辦公室。

聆聽心聲，訴說感恩。

慶祝教師節，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。

“感謝師恩訴說心聲”

教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業，是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節。作為國家的有志青年，應該加強尊敬教師和愛國主義教育，認識人民教師在社會主義現代化建設中做出的巨大貢獻，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個崇高的職業，在不斷的學習中，提高自身的`教師素養和品德，努力是自己成為一名優秀的祖國未來的人民教師。

20xx年9月9—10日。

xx各辦公室。

xx系全體老師。

1、卡紙或者隨意貼若干。

2、向信息系各班同學征集“老師，我想對您說”——最想對老師說的一句話。

3、倡議書、通知各打印4份。

1、9月9日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛生。

2、9月9日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉交到老師的手中，提前送去節日的祝福。

xx系學生會學習部。

學生會所有成員。

1、所有經費開支需要有正規發票。

2、所有工作細節由各部門認真負責，不得有誤。

3、各部門必須相互協調，相互配合，努力把此次活動做好。

4、未盡事宜另行通知。

xx系團總支、學生會。

教師節活動策劃指南（優秀16篇）篇十

為了進一步加強師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關愛學生。

x月x日x月x日

（一）表感謝

1、歌聲表恩情：

送上幾首歌曲x月x日開始，課間將播送

知道9月10日是教師節，萌發幼兒熱愛教師的情感。

制作小禮物送給老師。

（一）教師提問，請幼兒討論，引起幼兒學習興趣

（二）組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事，以及和老師們發生的難忘的故事，以此來激發幼兒熱愛老師的情感。

1、出示老師和幼兒一起活動的照片請幼兒欣賞。

小朋友現在有了那些本領？這些本領是跟誰學來的？老師為小朋友做了哪些事情？

4、除了班上的老師，幼兒園里還有哪些人關心照顧過你？

（三）討論：老師把愛都給了小朋友們，小朋友們在老師的節日里應該給老師愛呢？

1、幼兒閱讀畫冊《給老師的愛》后根據教師的提示進行討論

（1）老師怎么了？為什么會咳嗽？

（2）小朋友想出了什么辦法幫助老師？老師會怎么想？

（3）你平時是怎樣對待老師的？

（四）制作小禮物表達對老師的愛并送上祝福的話語

1、在教師節，我們應該怎樣向老師表達愛呢？（說祝福的話，送給老師小禮物）

2、幼兒制作小禮物，教師巡回指導并給予一定的幫助

（五）幼兒贈送禮物，并與教師一起演唱歌曲祝福教師節日快樂。

教師節活動策劃指南（優秀16篇）篇十一

一日為師終生為父――祝老師們身體健康、生活快樂。

積極參與社區的活動，提高賣場的親和力。

1、贈送活動

（1）針對對象―各大中小學校的老師。

（2）具體內容―9月10日，憑教師證即可在新華都購物廣場領取一份禮物，每張教師證限領一份。

（3）執行方式―每位教師憑教師證到前臺科贈品組登記后，即可領取一份禮物。

2、征文比賽

（1）針對對象―各中小學以及幼兒園的學生。

（2）具體內容―以記自己與老師間的一件事為線，體現真事、真情，題材不限，字數不限。

（4）執行方式―即日起接受到9月2日結束，作文統一交到前臺科。

（5）9月3―7日，進行評選：

a評出獎一等獎1名，品牌復讀機1臺。

b二等獎3名，獎收音機1臺。

c三等獎5名，獎學習用具1套。

d鼓勵獎10名，獎精美筆盒1個。

e參與獎各獎圓珠筆1支。

3、有獎問答

（1）針對對象―9月10日的顧客。

（2）具體內容―結合活動2的頒獎活動，在場外進行頒獎與有獎問答相結合的活動，使現場顧客積極參與到新華都的“尊師重教”的.宣傳活動，也使現場教師的感受新華都人的感恩之情。

（3）執行方式―場外設一個簡易的頒獎臺，懸掛條幅，配備音響，有專人主持。

1、營運部經理負責協調各個科的工作。

2、市場部負責作好宣傳及相關的作文評選組織工作。

3、前臺科負責贈品的派送及登記。

4、工程科負責場外活動時的音響等道具。

5、防損科負責場外活動時場外秩序的維持。

6、采購部負責各獎品的供應商贊助談判。

（1）附贊助品清單

（2）獎品數量獎品數量

（3）教師節贈品800復讀機1

（4）收音機3學習用具5套

（5）精美筆盒10圓珠筆1000

教師節活動策劃指南（優秀16篇）篇十二

有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統美德，為發揚尊師重教的優良傳統，在教師節來臨之際，結合節日教育，開展老師，節日快樂主題教育活動，有著重要意義。

歲月如歌，感念師恩

在一年一度的教師節即將來臨之際，號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師，讓每個學生由衷地寫下對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個校園到處洋溢著溫馨的氣氛。

20xx年9月10日至9月11日

學院第一食堂門口、教學樓

全體學生

1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝福

2、祝福傳遞: 讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。

3、為老師清掃辦公室，表達對老師們的敬意

（1）在宣傳欄張貼本次活動海報

（2）去各班級進行宣傳活動內容

1、桌子、祝福墻海報、橫幅

2、記號筆

橫幅經費50元，記號筆費用20元

做好應急措施，做好安全工作。成立安全小組，指定第一安全負責人，避免現場人流過多，造成擁擠，將學生的人身安全放在第一位。

教師節活動策劃指南（優秀16篇）篇十三

"感恩"之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母、理解自己的老師，更不會主動地幫助別人。讓孩子知道感謝愛自己、幫助自己的人，是德育教育中重要的一個內容。

為了讓同學擁有感恩的心，在第二十七個教師節來臨之際，在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的'角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，遇到老師親切送上一句問候"老師您辛苦了" ;并用實際行動為老師做一件事。

心遞感恩卡，情暖教師節

20xx年9月1日至20xx年9月10日

一至六年級全體學生

1、校長國旗下講話，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節。

2、賀卡張張寄心語：在教師節前夕，動員全體隊員都能親自動手制作賀卡，寫上自己的祝福語，并在教師節當天親手送出去，把對老師的尊重與理解充分表達出來，讓彼此的心靈不再遙遠。(每班征集5張，于9月8日早上上交少先隊大隊部)

3、各班以"慶祝教師節"為主題出一期黑板報。

各班要精心準備，認真組織，將活動開展得有聲有色，內容豐富，形勢多樣，使每一個學生充分參與，充分感受，以達到感恩教育的目的。

1、賀卡規格：卡片規格為15×20cm。

2、內容：教師節感恩卡，必須出現教師之名。

3、每班征集5張。

4、以繪畫或剪貼方式制作，但以牢固、整潔、美觀為原則。

5、各班賀卡請背面書寫班級、姓名于期限內交少先隊大隊部。

：9月8日中午由李文通老師評審。

優良作品頒發獎狀，并公開展示以資鼓勵。

教師節活動策劃指南（優秀16篇）篇十四

九月金秋，教師是這個季節的主題。教師是人類靈魂的工程師，尊師重教已經成為一種良好的.社會風尚，每年的教師節都有著很大的社會影響.因此，在20xx年教師節來臨之際，運城市郵政局特聯合社會各企業，共同向全市大、中、小學校教師推出優惠促銷活動，進行“節日獻禮”，不僅有效抓住這一重要節日進行針對性營銷，更提升企業公益形象與美譽度，擴大品牌影響力。

老師，您辛苦啦！

20xx年8月20日——20xx年9月20日。

四、企業參與形式。

（一）制作節日賀卡，祝賀全體教師節日快樂。

媒體形式：信卡型郵資明信片，有充裕的廣告形象展示面。

規格與價格：186*128mm，2.00元/枚。

印刷數量：10000枚起印，以5000的倍數遞增。（全市教師數量為33200名）。

媒體優勢：

（1）郵資明信片由國家局統一發行，形式高檔，能體現出企業對教師的重視與尊重。

（2）制作精美的卡片，更易被長久保存，因此，企業的宣傳效果更持久。

（二）以“打開有禮”郵簡的形式，向廣大教師進行節日獻禮。

媒體形式：郵簡廣告。它是信封與宣傳單張的有機組合，即合起來是一個信封，展開來就是一張宣傳單張。

規格與單價：大16開，1.00元/枚。

大8開，1.20元/枚。

以上價格為郵簡設計、印刷、數據使用、名址打印及郵寄等一體的費用。

印刷數量：5000枚起印。（全市教師數量為33200名）。

媒體優勢：

（1）企業以更優惠的價格，即可獲取更大幅的廣告宣傳面。

（2）企業可以根據自己的需求靈活選擇印刷數量。

（三）以dm夾報的形式，向教師群體推介企業優惠。

媒體形式：dm單頁或冊子。

規格與單價：大16開，0.15元/張。

大8開，0.2元/張。

以上價格為dm單設計、印刷、數據使用及投遞等一體的費用。

印刷數量：10000枚起印。（全市教師數量為33200名）。

（四）以商函的形式，向教師群體進行節日獻禮。

媒體形式：通過信函的形式，將企業的宣傳單或冊子，郵寄給目標客戶。

規格與單價：六號封，1.2元/封。

七號封，1.6元/封。

以上價格為帶郵資的信封，內件可通過郵政進行制作，同時也可以由客戶提供。

印刷數量：3000封起印。（全市教師數量為33200名）。

（五）多種形式穿插使用。

顧客可根據自己的需求及實際情況進行媒體組合，使宣傳效果達到最優。

（1）每年的教師節都是社會，適時推出“獻禮”活動，有助于提升企業公益形象與美譽度，擴大品牌影響力。

（3）通過郵政投遞網絡，直接將廣告信息送到目標對象手中，實現一對一、點對點的強勢宣傳，讓企業在眾多廣告宣傳活動中脫穎而出。

（3）開展具體針對教師的促銷優惠，有助于吸引廣大教師群體，大大提升企業的營銷業績。

教師節活動策劃指南（優秀16篇）篇十五

為迎接教師節的.到來，我校舉辦教師節“小型趣味運動會”。活動的目的在于慶祝教師節，同時舒展心情、陶冶情操、熔煉團隊，利用各種趣味活動，讓參加活動的師生在愉快的氛圍中度過一個特別的教師節。

團結、友愛、合作、拼搏。

操場。

項目包括：1：拔河、2：投籃、3：齊心協力。

1.拔河比賽：第一名每人獎元。

2.投籃比賽：每投進一球獎勵2元，每位教師只能投10個球。

3.齊心協力：第一名。

1.拔河。

參賽人員：以所任科目為單位參賽裁判員：發令1人，記錄2人。

比賽器材：拔河繩1條，紅布條1條，口哨1個。

比賽規則：

1.比賽采用循環賽。

2.共分為3個組，數學老師為一組，語文老師為一組，學校行政和英語老師為綜合組。

3.比賽雙方的人數必須保證一樣，采用三局兩勝制，勝者記1分。

4.比賽順序：

1)數學組——語文組。

2)數學組——綜合組。

3)語文組——綜合組。

2.投籃比賽。

參賽人員：以個人單位參賽裁判員：記錄2人。

比賽器材：籃球2個。

比賽規則：

1.教師站在罰球線上投籃。

2.投進1球獎勵2元。

3.齊心協力。

參賽人員：以所教科目為單位進行參賽裁判員：發令員1名，記錄2人。

比賽器材：布條10條。

教師節活動策劃指南（優秀16篇）篇十六

培養學生尊師愛教的思想感情，形成尊師重教的良好社會氛圍，通過活動讓學生學會感恩。

1、電子標語，“謝謝老師，您辛苦了。祝老師節日快樂！”

2、在國旗下做一個演講，主題是“謝謝你的好意”。

六（2）班學生代表，周二上午開會時間

3、給老師送花。六（2）班和六（4）班負責。

4、全校活動1：

從下列形式中選擇一種來表達你對老師的感謝。作品完成后，要放在自制的信封里，畫一張自己設計的郵票。一定要把接待老師的'名字和你們班的名字寫在上面。以便信差可以把信交給老師。

（1）給老師寫一封親筆信，表示感謝：老師，我想告訴你，你最想對老師說的話。

（2）自己做一張賀卡或者畫一幅畫，用一行深情的問候送給老師。

周三上午，學校教學樓空層將放置6個郵箱。學生將信件投入指定的年度郵箱，截止時間為中午12： 30。中午1點開始，小老板會整理分發信件。

特別是學生做的信封，不能超過a4紙的折疊尺寸。所以也建議同學們如果選擇繪畫，紙張不要太大。

提倡低級選擇制作賀卡和繪畫；中高段選擇書信寫作活動。利用中秋假期在家完成。

5、全校活動2：

各班將于周二第四節課召開主題為“感恩老師，節日快樂”的班會，并做好記錄。

注：高一周二班集中多媒體參與全校組織的“孟凱禮儀”教育活動；六（2）班和六（4）班有一個團隊班做花。