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幼兒園畢業晚會主持稿四人幼兒園畢業晚會主持稿五個人篇一

a：五月的朝霞在藍天下溢彩；

b：喜慶的禮炮在藍天上凱旋。

c：今天的---波光粼粼、群鳥鳴響。

d：今天的---姹紫嫣紅、百花綻放。

a：鮮花涌動，歌聲涌動，--大地涌動成了一片歡樂的海洋！

b：心潮涌動，激情涌動，--大地涌動成了一片希望的天空！

d：超常規、跨越式發展激動著--人的心房！

a：港城一體，---的建設，--人正乘風破浪，揚帆遠航！

合：--在奮起，--正展翅飛翔！

b：我們用智慧與激情讓中國最美的--城市更加絢麗多姿。

c：我們用滿腔的敬意贊美，贊美--！

d：我們用肺腑的真誠歌唱，歌唱--！

a：我們用鮮花與彩虹一起描繪--絢麗的圖景。

b：我們用歌聲劃出--黎明詩意的飛揚！

c：我們用器樂敲擊肅中的節奏；

d：我們用舞步旋轉---的歡欣。

a：由--市---、--市---主辦，--市青少年宮承辦的“慶五一少兒文藝演出”。

合：現在開始！

a：千里綠江，奔騰浪飛；

b：萬頃黃海，蒼茫潮涌。

c：江海交沖，積遼東之圣土；

d：天地造化，鑄華夏之名城。

合：中國最美的邊境城市——--！

a：請欣賞配樂詩朗誦《日出--》。

b：溫柔多情的倫巴，給我們帶來美的享受。

c：激情熱烈的恰恰，給我們帶來青春的活力。

d：讓我們一起隨之起舞，沸騰吧！

合：讓我們一起來享受異國風情吧！

a：請欣賞拉丁舞《---》。

表演者：---、---等。

指導教師：---。

c：無論刮風下雨，它都能在墻角一隅淡然的佇立。

d：在花兒的世界里，它不比四君子的的剛毅，但卻在柔柔的嫵媚中有著矜持的頑強和清雅脫俗。

a：它不為流俗而動，依然保持了固有的原始的簡單，一色的白，一心的堅持，一生的自持，成就了偉大而無私的愛。

b：請欣賞歌伴舞《香水百合》。

d：伴著優美舞曲，把我們引進一個悠久歷史的文明古國；

a：走進這個神秘的國度，你將會被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引；

b：古典的音樂，婀娜的舞姿，美麗的天竺少女款款而來；

c：讓我們領略一下激情四射，帶有異域風情的--舞蹈；

d：請欣賞舞蹈《--之花》！

表演者：---。

指導教師：---。

a：看，操場是我們快樂無限的廣場；

b：校園是我們健康成長的家園；

c：課堂是我們放飛理想的天堂；

d：為了實現自己的理想和抱負，同學們，鍛煉身體向前沖。

a：請欣賞舞蹈《向前沖》！

表演者：---。

b：今天我們每個人都把吉祥的祝福帶到了演出現場；

c：今天我們每個人都把動人的歌聲送給你、我、他。

d：由--市青少年宮聲樂班學員組合的一支夢幻隊，將用一組風格炯異的歌曲聯唱送上他們的祝福！

a：希望大家在歌聲中陶醉；

b：希望大家在歌聲中共享和諧、幸福、快樂！

c：請欣賞歌曲聯唱：

⒈團團圓圓；

⒉做棵小樹；

⒊灰姑娘；

⒋祖國最親，媽媽！

表演者：---、---等

d：請欣賞歌曲聯唱：

⒈我仰望五星紅旗；

⒉五色花；

⒊小音符；

表演者：---、---等。

指導教師：---。

a：少年世界是淅瀝瀝的春雨，嘩啦啦的小溪。

b：少年的眼睛，清爽、明麗。是熱烘烘的炭火，暖乎乎的溫泉。

c：少年的心田，和煦、溫暖。是翠綠綠的秀竹，拔挺挺的小樹。

d：少年的身軀，茁壯、錦簇。是機靈靈的小鹿，撲楞楞的飛鴿。

合：少年的身影，是天邊邊的彩虹，山尖尖的青松！

a：請欣賞男女聲二重唱：天邊邊，山尖尖！

表演者：---。

指導教師：---。

b：小花映紅了我的笑臉，蹦床蹦出了朵朵浪花。

c：風箏快樂著我的天空，秋千蕩起一片云霞。

d：小草染綠了我的田野，木馬伴隨我走遍天涯。

a：冰燈點亮我美麗向往，積木搭起心中的童話。

b：請欣賞小合唱《我在愛里過家家》。

表演者：---、---等。

指導教師：---。

c：假如我是一縷陽光，我會幫小花變的更紅。

d：假如我是一縷陽光，我會讓小草長的更綠。

a：假如我是一縷陽光，我會把小朋友變高。

b：假如我是一縷陽光，我會讓人們的心更溫暖。

c：請欣賞大合唱：《快樂陽光》。

表演者：---、---等。

指導教師：---。

d：不管我心中裝著什么；

你總是用動聽的語言來表達。

不管你訴說著什么；

我的手指總能準確地讀懂你。

這就是電子琴——會吟詩的朋友。

請欣賞電子琴獨奏：《----》。

表演者：---。

指導教師：---。

a：古箏是中國最古老彈弦樂器之一，古人曾用詩歌描述民間箏歌場面：“夫擊甕叩，彈箏搏，而歌乎鳴鳴，快耳目者，真秦之聲也。”

請欣賞古箏二人奏：《---》。

表演者：---、---。

指導教師：---。

b：大提琴的聲音，渾厚敦實，又細膩深邃，大提琴的聲音像一條河，隨著這條河流淌的是我的生命，我的激情.是我無法忘卻的回憶。

請欣賞大提琴獨奏：---。

表演者：---。

指導教師：---。

c：琵琶是我國特有的民族樂器，它曲調幽雅，旋律動聽，深受大家的喜愛，古人曾贊譽琵琶是：葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。

請欣賞琵琶齊奏：《---》。

表演者：---。

指導教師：---。

d：長笛為吹孔氣鳴樂器，廣泛用于現代管弦樂隊，有時用于軍樂，也常用于獨奏、重奏。它的聲音具有清新、透徹，高音活潑明麗，低音優美悅耳，有人喻為長笛是大自然的聲音。

請欣賞長笛演奏：

⒈四小天鵝；

⒉幽默曲；

⒊山丹丹開花紅艷艷。

表演者：---、---。

指導教師：---。

a：二胡是我國具有悠久歷史的民族樂器，它既適宜表現深沉、悲凄的內容，也能描寫氣勢壯觀的意境。有人說“二胡是中華民族音樂皇冠上的明珠”，真可謂，悠悠”二胡聲濃濃中國情。

請欣賞二胡齊奏：《楊州小調》。

結束語：

a：踏著青春的節拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在春風中欣然等待。

b：激揚著理想的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

c：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆心都煥發出繽紛的色彩。

d：走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

合：來吧！朋友，走進春天，走進中國最美的城市——--。

a：由--市---、--市旅游局主辦，--市青少年宮承辦的“慶五一文藝演出”；

合：到此結束。

b：祝爺爺、奶奶；

c：叔叔、阿姨；

d：哥哥、姐姐；

合：身體健康，萬事如意，節日快樂！再見！

幼兒園畢業晚會主持稿四人幼兒園畢業晚會主持稿五個人篇二

甲：我們奔跑在大路上等待著最后的沖刺，歲月匆匆,我們共同譜寫了一首青春之歌。

已：是啊!我們哭過，我們笑過，我們用淚水去濕潤青春，如春雨潤濕大地一般，我們用笑容給它裝飾，因為青春的我們永遠是人群中最自信的人。

丙：相遇是一種巧合，相知更是一種緣份。我們擁有燕雀安知鴻鵠之志哉的豪情，我們相信四海皆兄弟，我們更是踏著長風破浪會有時，直掛云帆寄滄海的帆船在無邊的知識海洋中航行。

丁：難忘我們相遇時的懵懂與好奇，難忘我們相知時的純真與真情，難忘今日我們共同的歡樂。

甲、已：感謝老師的淳淳教誨，“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”是他們一生的追求，而桃李滿天下則是他們豐富的碩果。

丙、丁：老師是大海，我們則是那水中的游魚，在水中自由自在地歡愉;老師是大地，我們則是那無知的小樹，在大地中汲取營養茁壯成長;老師的愛，教育著一代又一代……。此刻讓我們向老師敬禮，用最真摯的話語訴說不盡的感激之情。

甲、已：此時，我們懷著激動的心情迎來繽紛的元旦。

丙、丁：此刻，我們忘記一切的愁容，迎來新的一天的開始。

齊讀：讓我們共同以掌聲拉開本次活動的序幕!

甲：人說前生五百次的擦肩而過，才換回今生的回眸一笑，能結合在一起是緣份，因為彼此的信任，才成為夫妻的生活是和諧的，同時夫妻生活也是有趣的，生活中他們有什么樂趣呢，請看他們為我們帶來的小品《打賭夫妻》。

已：體驗了快樂的生活，是否在為青春而惋惜呢?一場美麗的流星雨為青春增添了色彩，帶著美好的心愿，衷心的祝福，讓我們一起聆聽一場《流星雨》。

丙：風雨過后，歷史的天空，輝映著一顆顆明珠，璀璨的光芒灑向了過去，也照亮了未來，它給了我們溫暖和力量，讓我們為自己是中國人而感到驕傲，多少人想大聲對世界說中國是最棒的，多少人夢想是中國人，讓我們來見證一下真正的《中國人》吧!

丁：崇高的人性力量，浩然的正氣，讓我們忘記了淚水的存在，無論是整裝待發的有志之士，還是即將走進社會的朋友，我們都應放手擁抱新的一天，用恬淡的心堅守最初的信念，不要讓眼淚留下青春的遺憾。請聽寂寥的踏雪之歌《莫斯科沒有眼淚》。

甲：成長需要自己的天空，一個展示自我，敢于秀出處我的天空，伍佰的《突然的自我》為我們展示了一個自我的空間，讓我們去實現自我價值，去奉獻吧!

已：在自我成長的空間里，我們需要關愛，需要被理解，冥冥之中我們慢慢明白父母的苦心：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們長大了，理解 了。也踏上了那條名叫“未來”的路。但我們替他們想過嗎?沒有，因為庇佑讓我們忽視了他們，現在該如何呢，讓我們欣賞小品《我和爸爸換角色》。

丁：一句不以意的承諾，一次小小的約定，給了我們動力，讓我們一起向遠處的風雨挑戰，讓這個約定變得更加完美，請聽周惠的《約定》。

丙：歲月流逝，生命亦將老去，相聚在這里的，雖然點滴，卻是永恒，美好與回憶，時間帶不走空間，歡笑在心中沉浸，十年不變。

甲：星光依舊燦爛，激情仍然燃燒，因為有夢想，所以我存在，你在你的領域里不惜青春，我在我的道路上不知疲倦，而黃昏卻阻不了我們的腳步。

已：距離是一種憂傷的美，離開你們，是為了更好的回憶你們，我已將所有的日子寄托在一首歌里，只期待你的欣賞。

丁：花開花落，幾年時間并不長，此時的我們，正矗立在十字路口，也許只有此時的我們，才真正嘗到離別的滋味。一種凄美和皎月映出了我們的情------《發如雪》。

甲：也許有一天，你會把我忘記，而我也不再想起你，讓我們約定，到了那一天的話，就用(hi)來連接過去吧。

丙：朋友，別在回憶的岸邊久留，昨天已過去，我們應注前行，讓銹了的斷錨沉入海底吧，看，浪花上搏擊著矯健的海鷗。帶著我們的記憶。繼續我們的人生旅程，讓它煥發光彩。

已：社會的公正之風易難立足，人與人之間的和諧是彼此的坦誠擁有一顆公正之心是必不可少的，現實生活中又有多少正義呢，請看小品《賣拐》。

丁：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海的自信，千魔萬擊還堅勁，任爾東西南北風的堅強，使我們做出了一生無悔的選擇,用努力連綴著人生的那一站。

甲：也許歲月將往事褪色，也許空間將彼此隔離，但值得珍藏的依然是我們共有的情誼，正如這萬里長城永不倒。

幼兒園畢業晚會主持稿四人幼兒園畢業晚會主持稿五個人篇三

甲：尊敬的各位領導、各位來賓 乙：電視機前的觀眾朋友們， 丙：全縣的父老鄉親們 合：大家晚上好!

甲：當我們走進九月，我們就在熱烈的期待，期待著那個莊嚴日子的到來; 乙：當我們走進九月，我們就在急切地盼望，盼望著那個輝煌時刻的臨近。

丙：光輝的十月美麗如詩，光輝的十月碩果喜人。光輝的十月是中國人民盛大的慶典，光輝的十月是共和國金色的誕辰!

甲：中秋逢國慶，天涯共此時。在這個光輝的日子里，由中共隆堯縣委宣傳部、隆堯縣文化體育局、隆堯縣廣播電視局聯合舉辦的祖國萬歲“隆堯縣慶祝新中國成立61周年文藝晚會” 合：現在開始。

乙：怎能忘記，1949年10月1日，在天安門城樓上，毛澤東主席向全世界莊嚴宣告：“中華人民共和國成立了”。從此中國人民站起來了。

丙：61年，彈指一揮間。從天安門升起第一面五星紅旗，新中國已經走過了61年的奮斗歷程。

甲：61年風雨兼程。我們在中國共產黨的領導下，自力更生，團結拼搏，從貧窮走向富裕，從勝利走向輝煌。

乙：61年春華秋實。我們在五星紅旗的指引下，上下求索，開拓創新，從繁榮走向富強，從和諧走向安康。

丙：風雨洗禮后的五星紅旗，像鳳凰涅槃，彰顯著莊嚴與神圣。 甲：和諧沐浴過的五星紅旗，如飛龍在天，昭示著信心和力量。

乙：五星紅旗，我為你驕傲，為你自豪，為你歡呼，為你歌唱。 丙：首先請欣賞由隆堯一中帶來的歌伴舞《五星紅旗》，演唱：東佩佩，伴舞：隆堯一中舞蹈隊。

甲：當艷陽高照，點燃大地的熱情; 乙：當鮮花怒放，裝點亮麗的晴空;

甲：當百鳥爭鳴，吟唱未來的希冀，我們放聲歌唱，我們的祖國富饒美麗，歌甜花香。

乙：請欣賞歌伴舞：《我們的祖國歌甜花香》。演唱：王彥芳。伴舞：啟萌藝術幼兒園。

丙：61年的歷史史冊上，永遠回蕩著民族的浩歌;61年的歷史豐碑上，永遠折射著真理的光波。

甲：61年的革命與建設，60年的發展和實踐，都雄辯的證明一個顛撲不破的真理，沒有共產黨就沒有新中國。

乙：請欣賞由城管局職工帶來的大合唱：《沒有共產黨就沒有新中國》

丙：金秋送爽，萬里河山披錦繡;丹桂飄香，一輪明月寄深情。

甲：在祖國母親61華誕到來之際，我們載歌載舞，放聲歌唱。祝福祖國母親永遠美麗蓬勃，永遠快樂健康!

丙：請欣賞男聲小合唱：《十月是你的生日，中國》 演唱：

乙：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。 甲：熟悉的旋律，演義時代的跨越。

乙：讓我們在甜美的歌聲中，在舞動的韻律中，歡聚一堂，開創我們更加燦爛美好的未來。

甲：請欣賞樹人雙語幼兒園帶來的舞蹈：《歡聚一堂》

甲：金秋十月，是收獲的季節。 丙：金秋十月，是祖國的選擇。

甲：十月，我們走進色彩繽紛的花季，笑看姹紫嫣紅、百花綻放。

丙：十月，我們走進碩果累累的金秋，收獲厚重、收獲沉甸甸的希望。

甲：在這美好的季節，在這歡聚的時刻，讓我深情地說一聲：祖國你好!

丙：歌伴舞：《祖國你好》獻給大家。演唱：張彥果。伴舞：金秋舞蹈隊。

乙：建國61年來，特別是改革開放以來，我們的各項事業飛速發展，城鎮建設突飛猛進，一座座高樓拔地而起，一根根銀線連接千家萬戶，照亮我們的生活，溫馨我們的日子。 甲：這些巨變都融入了電力職工的心血和汗水，他們是社會發展的建設者，是構筑美麗家園的生力軍。

乙：請欣賞電力局職工帶來的大合唱《咱們工人有力量》、

甲：我們的生活越來越好，天天都有好運來!

丙：舞蹈《好運來》獻給大家。演出：夕陽紅舞蹈隊。

甲：你和太陽一同升起，飛揚著莊嚴的神采，把光輝灑向大地。

乙：你和國歌一同升起，代表著祖國的尊嚴，激蕩著雄渾的旋律。

甲：鮮艷的五星紅旗，你是中華民族圣潔信念的昭示，你是中華兒女鋼鐵意志的凝聚。

乙：女生獨唱：《紅旗飄飄》獻給大家。演唱：黃麗。

甲：61年來，長江黃河聆聽了祖國前進的步伐，長城昆侖見證了巨龍騰飛的航程。

丙：61年來，中華兒女同祖國一起經歷風雨，一起痛苦，一起歡樂，對祖國的愛從來不曾改變。

甲：我們的心中有一個神圣的名字叫中國，我們對祖國的摯熱情感猶如奔騰的江河。

丙：離不開你的情，離不開你的愛。離不開你母親般的呵護，離不開你父親般的關懷。

乙：你是浩瀚的大海，我是行駛在你懷抱中的航帆，你是遼 闊的星空，我是閃爍在你身邊的明星。

丙：你就是滋養我們的鄉親父老，你就是我們牽掛的白發爹娘。

乙：請欣賞男聲獨唱《咱老百姓》。演唱：王軍峰。

丙：60載潮起潮落，從《義勇軍進行曲》到《東方紅》，從《春天的故事》到《走進新時代》，偉大的祖國始終演奏著時代的最強音。

乙：60載的風風雨雨，拓荒牛的奮進，紫荊花的芬芳，全面建設小康社會和構建社會主義和諧社會的宏偉目標，始終記載著偉大祖國成長的足跡。

丙：60載的春華秋實，中國帶給我們的是和諧與安康，是富饒和興旺。

甲：折一枝翠綠的柳枝當作琴弦，掬一棒盈盈的月光譜成詩篇。

乙：摘一串金秋的碩果做為獻禮，牽一絲朔朔秋風做為號角。

甲：美好祝福獻給偉大的祖國，愿她永遠堅強，永遠蓬勃 永遠年輕，永遠快樂!

乙：大合唱《歌唱祖國》

結 束 語

甲：十月，是閱不盡的畫卷，篇篇精彩無限。

乙：十月，是誦不完的詩篇，句句動人心弦。

丙：60年風雨歷程，我們讓烽煙成為過去，讓落后成為歷史。

甲：60年沐浴櫛風，我們讓汗水染綠神州，讓春光永駐華夏。

乙：回首共和國60年的光輝歷程，展望更加燦爛美好的未來，挑戰與機遇并存，困難與希望同在。

丙：讓我們緊密團結在以為首的黨中央周圍，在縣委、縣政府的正確領導下，同心同德，共謀發展。把我們的家鄉建設的更加美麗富饒、和諧安康。 甲：讓我們一起為隆堯的明天加油、吶喊。

乙：在國慶及中秋佳節到來之際，我們向全縣人民致以節日的祝賀，祝大家節日快樂，工作順利，萬事如意。 丙：觀眾朋友們，“祖國萬歲、隆堯縣慶祝新中國成立60周年文藝晚會”到此結束，感謝大家觀看。祝大家晚安。 合：再見。

幼兒園畢業晚會主持稿四人幼兒園畢業晚會主持稿五個人篇四

a尊敬的各位領導，b各位來賓，c敬愛的老師，d親愛的同學們，合：大家新年好!

ab:看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩：cd:聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。a:新的鐘聲，b:新的一年，c:新的祝福，d:新的期待。a:20xx年在成功和喜悅中漸漸遠去了，b:回首往事，我們滿懷豪情。c:執著追求，銳意進取，我們創造了碩果累累的20xx年，d:辭舊迎新，繼往開來，我們迎來了充滿希望的20xx年。

a:今天，我們相聚在這里享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;

b:今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

c:今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

d:今天，我們相聚在這里，這里將成為快樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

a:踏著時代的節奏，b:乘著和諧的東風，c:帶著新年的祝福，d:懷著青春的憧憬，合：讓我們一起相聚在這美好的時刻。**學校201x年元旦文藝匯演現在開始。

a:出席今天演出現場的領導有

d:讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨，表示衷心的問候和感謝。

啦啦操解說詞朗誦詞

歌聲與微笑-歌詞-串詞-朗誦詞

背水的苗家姑娘-歌詞-串詞-朗誦詞

每當走過老師窗前-歌詞-串詞-朗誦詞

萬歲毛主席-歌詞-串詞-朗誦詞

聽媽媽將過去的事情-歌詞-串詞-朗誦詞

我們的名字叫中國-歌詞-串詞-朗誦詞

今天是你的生日 我的中國-串詞-朗誦詞

感恩母校，放飛夢想-串詞-朗誦詞

黃河頌-歌詞-串詞-朗誦詞

工人階級硬骨頭-歌詞-串詞-朗誦詞

沒有翅膀的天使-歌詞-串詞朗誦詞

詩朗誦-我是一名護士-朗誦前串詞報幕詞

咱老百姓歌詞-串詞-朗誦詞

黨呵，親愛的媽媽-歌詞-串詞-朗誦詞

為你-歌詞-串詞-朗誦詞

朗誦：《春天的故事》

長城長-歌詞-串詞-朗誦詞

結尾詞：

c：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏

d：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望

合：因為，我們始終相信明天會更好

幼兒園畢業晚會主持稿四人幼兒園畢業晚會主持稿五個人篇五

?男1：尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的青年朋友們。

全體合，大家好！

女1：今天是偉大的五四運動--周年紀念日，伴看--年的歷史征程，我們的國家日益富強，我們的民族日益昌盛。然而，我們每一個中華兒女卻無法忘記那具有劃時代意義的偉大的五四運動。

男1：那是一段激情昂揚的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那是一個民族走向覺醒的宣言。

女2：在這段歷史的時空里，一群熱血的青年兒男，為了國家和民族的興亡，舍身忘死，浴血奮戰。

男2：在這段歷史的記憶中，無數的仁人志士，高舉愛國主義的大旗，揚著民主和科學的風帆，掀起了思想解放的新篇章。

女1：當回想這段歷史時，我們仿佛聽到那發聾振聵的吶喊，當回眸這段歷史時，我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。

男1：今天本公司集團公司在這里隆重集會，紀念五四運動--周年，就是要通過這次大會動員和號召本公司廣大團員青年以五四青年為榜樣，繼承五四光榮傳統，弘揚五四精神，在振興本公司、發展本公司的征程和挑戰中，展現本公司青年的風采，肩負起本公司發展和振興的重任。

女1：在今天的紀念大會上，我們還將隆重表彰--年度本公司青年五四獎章獲得者、本公司青年標兵。十佳團支部--和紅旗團委等先進個人和先進集體。參加今天紀念大會的公司領導有：---。同時參加我們今天紀念大會的還有來自本公司各部處室的領導和基層單位的黨政領導，本公司老一代青年工作者、老團干部，還有來自本公司基層單位的關工委的領導，公司勞動模范的代表，讓我們用熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示歡迎和感謝。

男1：青年朋友們，今天我們還特別邀請了公司老領導和關工委的領導他們是：--同事，在此本公司青年要獻是一份特殊的禮物。下面請本公司青年代表向他們敬獻鮮花。這鮮花代表看本公司青年對您的敬意之情，這鮮花是對您給予我們關懷和支持的深深感謝。

男2、女2主持人已走到臺下會場中間過道接著介紹各個方陣——

男2：參加今天大會的還有來自全公司各條戰線的青年代表們。帶看鋼花的飛濺，伴著軋機的轟鳴，用青春的理想，升騰本公司明天的希望。會場中第一方陣的是來自板材公司和冷軋等單位的青年們（方陣全體人員起立齊喊：燃燒青春，振興本公司二遍）

女2：鐵水奔騰，焦爐流火，機車長鳴，風馳電涌，會場中的第二方陣是以二鐵、發電、鐵運、焦化等單位的青年朋友們（全體人員鼓掌，打一長橫幅。）

男1：洋溢著鐵山的豪邁，流淌著礦石般的質樸，會場中的第三方陣是來自礦業公司的青年朋友們（全休同唱五月的花海最后兩句）

女1：敢上九天攬月，欲蓋萬尺樓臺，用我青春的雙手，擎起本公司的未來。會場的第四方陣是來自建設公司的青年代表們。（全體起立，說兩句氣勢高昂的話）

男2：承載昔日輝煌，燃燒心中理想，不畏艱難，我們繼續遠航。會場的第五方陣是來自特鋼公司等單位的青年朋友們。（手持氣球）

女2：這里是人參鐵的故鄉，這里是聞名市場的高爐檢修王，這里是維修制造的行家里手，這里是本公司供應的大后方。會場中的第六方陣是來自鐵業公司、修建公司、綜合公司等單位的青年代表們。（全體人員手持彩球或者小彩旗）

男1：我用我的愛解除你的痛苦，我用我的情抹平你心中的傷痕，我純潔的心就是藍天下跳動的圣火。會場中的第七方陣位于是來自醫療衛生部的青年朋友們。（眾人齊說：勇闖市場、再造輝煌）

女1：位于我們會場樓上方陣是來自本公司技校和本公司培訓中心的學生代表。（眾人齊喊：努力學習，報效本公司）。青年朋友們，下面我將向大家介紹一批來自本公司各基層單位的一個特殊的青年群體，他們就是位于我們會場前方的本公司歷屆五四獎章獲得者。青年標兵和十佳團支部--（以大合唱為主體齊說：情系本公司，再立新功）。

在男1、女1介紹的過程中，男2、女2以回到了前臺。

四位主持人合，讓我們在此向所有的本公司青年朋友道一聲：你們辛苦了。

男1：面對五四的光輝歷史，每一個本公司青年都在深思，我們應該從五四精神中汲取什么。

女1：展望未來的時代，每一個本公司青年都在暢想，我們在本公司跨世紀的發展征程中更應該充當什么樣的角色？

男2：本公司青年不僅肩負看老一輩本公司人對我們的重托，更有公司對本公司青年在跨世紀發展創業中深切關懷和厚重的希望。

女2：下面請本公司黨委副--孫--代表公司黨委致詞。（準備工作：講臺、麥克）

2、--致詞之后。

3、團市委領導講話

女1：青年朋友們，--的振興和發展離不仟本公司青年的青春和汗水，富民強市目標的實現，更離不開本公司青年的努力工作、積極奉獻。

下面，請團市委--代表團市委講話。

a準備工作和配合工作：音響、音樂帶、燈光、天幕、煙霧配合。程序是：音樂響，舞蹈先出場，幾個動作之后，朗誦人員出場。4個胸麥克。

b：連接詞

男2：九十年前的今天，一群熱血的愛國青年，點燃了民族希望之火，照亮了神州大地。

女2：九十年后的今天，具有炎黃子孫血脈的龍的傳人，在中華錦河山上，將如何續寫新的篇章，請聽本公司青年的回答。（引出詩朗誦配舞）

4、詩朗誦配舞之后。

a準備工作：鼓、 4架立式麥克、天幕配合。

b：連接詞

女1：一代一代的本公司青年，不僅時刻弘揚看五四精神，更為可貴的是，他們時刻銘記看五四精神，在本公司這座大舞臺上實踐看自己的人生價值，在他們中涌出了一批又一批優秀青年代表。下面請我們本公司青年自己說一說他們的光輝業績。（引出快板書）

5、快板書之后

a準備工作：十二束鮮花、十二名禮儀服務小姐、音響、發獎進行曲、榮譽證書。

男1：剛才的節目是由我們本公司胸醫院齊首國創作、連軋廠--等表演的歌頌我們青年典型群口快板，是啊，正是一代又一代本公司青年，他們把自己火熱的青春和辛勤的汗水獻給了本公司。我們也堅信一批又一批優秀的本公司青年在本公司振興。發展征程中將續寫本公司新的輝煌。今天，我們在這里將隆重表彰一批20--年度的青年典型，下面請20--年度本公司青年標兵，--同事上臺領獎。請我們快板書中唱到的為20--年度本公司青年標兵發獎（在發獎過程中，主持人說：青年朋友們，為了保證我們20--年度本公司青年五四獎章獲得者、青年標兵、十佳團支部--等典型評選的先進性、代表性、科學性、嚴密性，首先由基層單位優中選優、層層推薦，然后由公司團委組成評審小組確定了候選人，本公司團委經過認真到基層考核后，最終評選出20--年度5位五四獎章獲得、12位青年標兵和10位十佳團支部--等先進典型，他們是我們本公司青年中的優秀代表。

6、發青年標兵獎之后。

a準備工作：燈光、天幕配合、音響、音帶配合。

b：連接詞

男2：這是一群昂揚的本公司青年，他們眉宇間展看青春的豪邁，步伐中流淌看青春的活力。

女2：這是一群充滿激情的本公司青年，內心中展現看對企業的真情，懷看對未來的美好向往，因為本公司二十一世紀的春天即將來到。（引出大型舞蹈）

7、大型舞蹈之后。

a準備工作：證書、音響、發獎曲、5束鮮花、5位禮儀小姐

b連接詞

女1：剛才的節目是由張戈編舞、等表演的舞蹈《春天來了》朋友們，本公司青年五四獎章這個榮譽是我們本公司共青團系統授予青年的最高榮譽，自20--年以來，二十名本公司青年獲此殊榮，其中邢國華、李明等青年典型已經成為聞名本公司的勞動模范。下面請20--年度本公司青年五四獎章獲得者走到前臺來，他們是：--。下面請公司勞動模范全國五一勞動獎章獲得者--為五四獎章獲得者發獎。（五四獎章獲得者將手中鮮花贈送給勞動模范）發完獎之后，主持人提問一青年典型。

8、發獎之后

a準備工作：音樂帶、音響、燈光、天幕配合。

b：連接詞

男1：老一輩本公司人為了本公司的發展嘔心歷血，新一代本公司人為了本公司雄風重振，奮勇拼搏，讓我們所有的本公司人挽起雙臂，乘風遠航，伴著本公司的發展，走進偉大的新時代。（樂曲響后，臺上出現兩位演唱者，唱完一段之后，走向舞臺的右側，燈光配合。然后，臺下兩位演唱者出開始演唱，一邊唱一邊走向舞臺與臺上的兩個人配合，共同演唱。

9、《走進新時代》之后

a準備工作：全體合唱員、指揮、樂隊、立式麥克兩架。

b：連接詞

男2：在中國的歷史上，中國的工人階級為了國家的昌盛和民族的振興揮臂吶喊，流血流汗。在新中國的偉大創業中，他們又不畏艱辛。無私奉獻。

女2：今天，新一代本公司人將滿懷信心地宣言，本公司青年為了明天將勇往直前。（引出大合唱）

10、大合唱之后。

a準備工作：講臺、桌式麥克。

b：連接詞

女1：剛才演唱大合唱的是我們本公司青年“紅五月，業余合唱團，它僅僅成立一個月的時間，今天，他們用自己的聲音展現了本公司青年的風彩。

男1：回首過去，本公司青年無怨無悔，展望未來，本公司青年任重路遠。在本公司新的前進中，本公司青年將一如既往，與企業風雨同行。下面請本公司團委宋----致詞。

11、--致詞之后。

a準備工作：投影機、像帶、銀幕、音樂。

b：連接詞

女2：在本公司，共青團這個光榮的名稱從誕生之日起，就與本公司的發展一脈相承，幾十年來，伴看本公司不斷前進的腳步，鮮艷的團旗迎風招展，本公司青年用辛勤汗水和聰明才智書寫了一頁頁壯麗的詩篇。

男2：下面，請觀看本公司青年工作專題片。《五月的花海》

12、專題片之后。

a準備工作：十佳團支部--。紅旗團委單位的--出場到一側站好、十束鮮花、紅旗團委獎牌、發獎曲、音響、證書。

b：連接詞（主持入走到臺下）

男1：在過去的一年里，本公司團的工作中涌現出了一大批先進個人和先進集體，他們為本公司共青團的工作作出了應有的貢獻，下面請公司領導和團市委領導為本公司--年度十佳團支部--和--年度紅旗團委發獎。

13、發獎之后。

a準備工作：音響、無線麥克一個。

b：連接詞

男2：青年朋友們，在本公司青年每一步成長和發展的背后，都凝聚著公司各級領導的深切厚望和公司老領導。老同事的深情關懷。在本公司青年每一次進步的喜悅中，都離不開各級組姐的大力培養。今天，我們本公司青年將用自己一種特殊的方式來表達這種感激之情。（引出孫鵬的歌曲）（孫-觀眾席中出場開始唱歌之前說，今天，我非常榮幸非常愿意代表本公司青年把一首歌曲獻給關心、愛護、支持我們青年成長的各級領導和同事們，本公司青年感謝你們！

14、歌曲之后。

a準備工作：銀幕、投影機、像帶、音響、四支胸麥克。

b：連接詞

男1：時光荏苒，韶華易逝，本公司青年不僅有愛崗敬業創優的精神，更有對美好生活的向往。

女1：青春不在，歲月難留，本公司青年不僅時刻陶冶著自己的情操和品格，更有對藝術真諦的理解和追求。下面請欣賞由本公司青年作詞、作曲，本公司團委和本公司新聞中心聯合制作的音樂電視片《騰飛吧，本公司》。

15、騰飛吧，本公司之后。（小聲重放《騰飛吧，本公司》歌曲，

主持人出場，在歌曲聲中主持人結尾。

結尾：

女1：騰飛吧，本公司，讓我們開創業績，振興吧，本公司，讓我們再創輝煌！

女2：讓我們每一個本公司青年在本公司的跨世紀征程中都能與企業同呼吸共命運。

男1：讓我們每一個本公司青年在本公司再度振興中盡職盡責，建功立業。

男2：讓我們每一個本公司青年都能感受到擔子的沉重與壓力，都能理解“企業振興我有則，我為企業做貢獻”的道理。

合：本公司的明天一定會更加輝煌，本公司的未來一定會更加燦爛！

幼兒園畢業晚會主持稿四人幼兒園畢業晚會主持稿五個人篇六

乙：親愛的老師、同學們，

合：大家，晚上好!(鞠躬)

丙：一份耕耘，一份收獲。20xx年的埋頭苦讀，12載的不懈追求，我們終于實現了自己 的夢想，來到了知識的象牙塔，跨入了中國華僑最高學府——暨南大學。

丁：今晚，我們來自五洲四海、祖國八方的莘莘學子歡聚一堂，為你們即將開始的全新的大學生活而舉杯相慶。

甲：是啊，今夜我們又回到了這個美麗、浪漫的濱xx市，在溫柔如醉的夜風里回味我們在這里留下的每一縷或青澀或稚嫩的足跡。雖然珠海學院建成只有短短的三年時間，但我們對這里的感情是真摯的，是眷戀的，在這里學習生活的每一天都是我們人生中最美好的回憶。

乙：我們熱情地歡迎師弟師妹的到來，在你們純凈如水的目光里，我們仿佛看到了曾經的自己。我們更相信，以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必將創造出珠海校區嶄新的輝煌與奇跡!

1.高山族集體舞——《杵舞》

丙：秋天 是豐收的季節，春夏的辛勤耕耘終于化作了今天的累累碩果，我們收獲了。我們環抱著沉甸甸的夢想走進了暨大的校門，我們又將繼續耕耘和收獲。

丁：收獲的果實帶給人們的是最充實、最豐盈的喜悅。看著收獲，姑娘、小伙子們跳起了豐收之舞!這支高山族的《杵舞》，不僅表達了她們對豐收的喜悅，也表達了炎黃子孫血脈相承的濃濃情意。首先請欣賞高山族舞蹈《杵舞》。

2.土風舞——《夏威夷風情》

甲：提起夏威夷，我總會想起高高搖曳的棕櫚樹，碧藍澄凈的大海，軟語呢喃的沙灘，還有夏威夷姑娘陽光般熾熱的雙眸，好一派迷人的熱帶風情。

乙：的確，提起夏威夷，總是讓人產生無盡的向往。今天珠海學院的同學為我們帶來了一個很特別的節目，肯定可以吸引大家的眼球和注意力。

甲：嗯?什么節目那么神秘啊?

乙：看吧!在燦爛的陽光下，熱力的沙灘上，碧藍的大海邊，我們充滿熱帶氣息的姑娘和富有活力的小伙子走過來了!請欣賞獲得學校國際土風舞大賽三等獎的《夏威夷風情舞》。

3.當代三人舞——《鄉柳》

甲：閑夢遠，南國正芳春。船上管弦江面淥，滿城飛絮滾輕塵， 閑夢遠，南國正清秋。 千里江山寒色遠，玉笛輕悠明月樓。一首江南詞寫不盡蘇杭院落的婉約情致，似乎只有低垂的楊柳枝才能搖曳出水鄉那份特有的柔美、空靈，請欣賞獲得學校“青春 之歌”舞蹈大賽一等獎的三人舞《鄉柳》。

4.獨唱——《紐約的司機駕著北京的夢》(王倫)

丙：哎呀，，我覺得剛從珠海校區回到本部的師弟都好厲害啊，02級新聞廣電的王倫同學就是其中一位。他的聲音很像張學友，一首《紐約的司機駕著北京的夢》已經唱紅了我們暨大的校園南北。

乙：是啊，他獲得過學校“北極光”歌唱大賽的冠軍，剛剛錄制的mtv又被選為廣東高校赴京參賽的作品，讓我們先以熱烈的掌聲預祝他取得成功。

丙：其實，學校非常重視大學生的素質教育，為同學們提供了各種展現自己才華和能力的平臺，參加藝術團、學生會、團委，參加學術科技項目和各種社團組織，都是鍛煉自我的好機會，希望同學們能為自己的大學生活涂上更絢爛的色彩。

乙：現在有請王倫帶來他的《紐約的司機駕著北京的夢》。

5.當代三人舞——《遠山的孩子》

甲：一點星星的火，可以燃亮心中的希望。

丁：一句真摯的話語，可以溫暖期待的心房。

甲：將目光投向無盡的遠方，那里有渴望真誠與愛的目光。

丁：將目光投向無盡的遠方，我們相信關愛帶來的無窮無盡的力量。

甲：這是一個發生在遙遠山區的故事。那里的孩子因為貧窮而不得不離開他們最鐘愛的課堂，她們手里捧著書，聽著窗內朗朗的讀書聲，眼里，充滿了晶瑩的淚光。

丁：我們是多么幸運，坐在寬敞的教室里接受知識的洗禮，沐浴科學的光芒。而遠山的孩子們讀不起書、上不起學，但他們不氣餒不放棄，你聽到他們在田攏邊上稚嫩的讀書聲了嗎?請欣賞舞蹈《遠山的孩子》。

6.苗族女子集體舞——《阿哩哩》

丙：對!懂得珍惜就會更加努力，我們20xx級師妹就努力在被非典封閉的珠海校區，排練誕生了下面這個苗族舞蹈。

乙：就讓我們掌聲請出這些美麗的苗族少女，在她們趕集歸來的活潑的舞姿里，去領略苗家人特有的奔放與熱情。請欣賞獲得學校“青春之歌”舞蹈大賽民族舞類集體舞一等獎的《阿哩哩》。

7.中國武術團體刀——《精忠報國》

丁：中華文化，源遠流長。

丙：中華的武術，博大精深。

丁：我們暨南大學的武術隊更是藏龍臥虎。他們經常代表學校參加各種比賽，為學校爭得榮譽。

丙：是啊，今天為我們表演的同學(介紹獲獎情況)

8.蒙古族獨舞——《乳飄香》

丙：在我們學校深厚的人文底蘊孕育下，涌現出了很多舞蹈方面的專才，她們成長在校園里，她們飛旋在舞臺上，她們對藝術有執著的追求，她們為校園文化品味的提升，奉獻了一個又一個力作經典。

丁：這支蒙古族舞蹈《乳飄香》，就曾獲得學校20xx“青春之歌”舞蹈大賽民族舞類的獨舞一等獎，同時，表演者楊曉卉同學也獲得全場最佳女演員獎。讓我們隨著楊曉卉同學優美舒展的舞姿，走進美麗遼闊的大草原。

9.獨唱——《十八灣水路到我家》(王華)

丙：，我們都喜歡 聽民歌，那么，民歌的特點是什么呢?

乙：簡單講，民歌是指人們口頭創作的歌曲，形式生動活潑，富有地方色彩。

丙：好了，下面我們將要出場的是一位民歌歌手，她的《十八灣水路到我家》也同樣錄制為mtv代表廣東高校選送赴京參賽。我們也用熱烈的掌聲預祝他取得好成績，有請王華。

10.俄羅斯雙人舞——《約會》

丁：，你有沒有覺得珠海學院的風景很有情致啊?青山綠水，楊柳依依，曲橋碧波，相映成趣，溫馨浪漫的湖邊似乎是情人低語的好地方啊!

甲：是啊，我國的古典詩句是有“月上柳梢頭，人約黃昏后”的羞澀，橫梯畫閣黃昏后，南北小橈通”的神秘。可見，我們中國人表達情感的方式是細膩而婉約的。

丁：不錯，但是俄羅斯人表達情感的方式卻是熱情如火，濃烈似酒的。不信?讓我們一同在俄羅斯雙人舞《約會》中去感受一下吧。

11.日本女子集體舞——《傘扇舞》

丁：嗯，啊，你知道我們暨南大學這一名稱的來歷嗎?

甲：這個我當然知道了啊。我們暨南大學是中國第一所由國家創辦的華僑學府。“暨南”二字出自《尚書?禹貢》篇：“東漸于海，西被于流沙，朔南暨，聲教訖于四海。”意思即面向南洋，將中華文化遠遠傳播到五洲四海。

丁：是啊，學校一直秉承這一辦學宗旨，致力于弘揚和培育民族精神，將中西文化融會貫通，使之兼收并蓄。在這里，我們可以領略到各個國家、地區的風土人情。下面就讓我們隨著日本舞蹈《傘扇舞》去感受那清醇的東亞之風。

12.手風琴獨奏(20xx級新生——閆娜)

曲目待定

13.斯里蘭卡女子集體舞——《罐舞》

丙：你看，勤勞淳樸的斯里蘭卡姑娘們正頭頂水罐，在那小溪邊歡樂的嬉戲。乙：是的，斯里蘭卡的《罐舞》正是表現了這樣一種民風民俗，讓我們一同去舞蹈中領略那一份最真實的勞動之美吧。

14.當代男子集體舞——《壯士》

丙：在陰霾沉沉的非典時期，我們的心里籠罩著恐懼，我們的生命 面臨著威脅。就在這場沒有硝煙的戰爭中，是白衣天使戰斗在前線，她們英勇無畏、舍身為人的精神，令人敬佩、使人動容!

丁：當侵略戰火燃燒祖國大地，我們的家園化為一片焦土，我們的親人血流成河。就在那民族危難的生死關頭，是人民戰士屹立于槍林彈雨，他們臨危不懼、甘灑熱血的氣概，譜寫了一曲曲悲壯的贊歌。

丙：溯歷史，我們是一個英雄輩出的國家，為今朝，千萬先烈獻出了無比寶貴的生命。

丁：下面就讓我們通過獲得學校“青春之歌”舞蹈大賽三項大獎的當代舞《壯士》，去領略那一份戰爭的慘烈與壯美。

15.當代集體舞——《青春·激情》

乙：有人說青春是一筆寶貴的財富，失去了就永遠追不回來;有人說激情更是一把難得的金鑰匙，有了它就能開啟幸福 彼岸的大門。

丙：而我們大學生就是天底下最幸福、最幸運的人。我們有年輕的資本，有蓬勃的朝氣，一切對于我們都那么新鮮、那明亮，我們應該是陽光下面笑容最燦爛的人!

丁：保持年輕的心態和生活的激情會讓我們更深入地體味生活，我們要一直像一個好奇的孩子一樣，在學習中不斷地探索，像一個勇敢的孩子一樣，跌倒了再爬起來。

甲：讓我們踏著青春的節拍，釋放激情的舞步，讓我們——

合：讓我們擁抱青春擁抱激情!

尾聲：

丙：相聚的時間總是歡樂而短暫的，現在我們今晚的晚會已經接近尾聲了，很高興能與你們——新一代暨南人歡聚一堂，度過這個難忘的夜晚。

丁：相聚的時間是有限的，但是我們彼此之間的情誼是無限的，雖然今晚我們就要趕回廣州，但我們依舊牽掛著你們，關心著你們。

甲：你們是幸運的，不僅僅因為你們如愿以償的邁進了大學的校門，更因為幸運的你們將親眼見證我們暨南大學百年的華誕!

乙：古老的暨南，年輕的暨南，也將因為你，因為我，因為我們每一個暨南學子而蓬勃向上、華年永駐!

丙：感謝蒞臨今晚晚會的各位嘉賓和領導;

丁：感謝今晚所有臺前幕后的工作人員;

甲：我們祝愿所有珠海校區的同學努力進步，學業有成。

乙：讓我們來日再見!

合：再見!

幼兒園畢業晚會主持稿四人幼兒園畢業晚會主持稿五個人篇七

杜：親愛的老師同學們

合：大家晚上好

沈：感謝大家來到音樂系07級畢業晚會的現場，我是今天的主持人沈江羽（主持人依次介紹）

越：請允許我介紹今天來到我們晚會現場的領導和老師，他們是？

讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位的到來。

沈：四年前，大家相遇相知，懷揣夢想，溫暖胸膛

杜：四年里，大家共同努力，激越青春，歡樂成長

越：四年后，即將天各一方，各自打造夢想天堂

周：今天，我們再次歡聚一堂，重溫青春過往

沈：今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐

沈：下面我宣布音樂系20xx級畢業晚會

合：現在開始

1、開場舞《情漫天路——扎西德勒》

2、《我要建一座皇宮》

3、《野蜂飛舞》

4、《美麗的心情》

5、《flymetothemoon》《moonriver》

6、戲曲串燒

感謝他們的表演。這些耳熟能詳的曲子都是經典，當然，我們還有屬于我們自己的經典，那一句句唱腔，一張張臉譜，使我們永不能忘懷。

7、獨舞《我的夢》

8、小品《石大達人秀》

9、舞蹈《舞者》

10、男生獨唱《西部情歌》

11、歌伴舞《中國字畫》

12、《達坂城的姑娘》《海闊天空》

13、歌伴舞《幸福贊歌》

14、電聲樂隊《陳勝吳廣》

有一個聲音，是我們共同的歌聲；有一種力量，是我們共同的沉默；有一支樂隊，爆發了我們的精神。他們使我們更加擁有活力，他們就是——silence樂隊，有請silence樂隊。

《畢業歌》

沈：畢業，是一個沉重的動詞，行動里帶著眷戀與不舍

杜：畢業，是一個難忘的名詞，話語里帶著辛酸與苦澀

越：畢業，是一個流淚的形容詞，不可或缺又不能推辭

周：朋友們，擦干離別的淚水，因為我們相信

合：再次相逢，我們還是一首動人的歌！

音樂系20xx級“xx主題”畢業晚會，到此結束！

幼兒園畢業晚會主持稿四人幼兒園畢業晚會主持稿五個人篇八

女一：尊敬的各位領導，親愛的各位來賓，大家好。

合：下午好！

男二：新的征程，新的期待。

女二：今天，我們相聚在徐生計酒樓，共同迎接金燦燦的x年。

男一：我是主持人xx，祝愿大家…….

女一：我是主持人xx，祝愿大家…….

男二：我是主持人xx，祝愿大家…….

女二：我是主持人xx，祝愿大家…….

播種

男二：回首20xx，是值得所有xx人牢記的一年。

男一：咱們天才夢工場得以順利營業并受到廣大家長和小朋友的厚愛，離不開x總、x總和x總的領導。

合：你們辛苦了！

男二：感謝各位領導同事的辛勤付出，讓我們對未來信心百倍。

女二：我們的年會即將拉開帷幕，相信大家現在內心已經非常期待這激動時刻的到來。

男一：那下面，我們有請xx投資管理有限公司董事長xx女士為晚會致詞，大家掌聲歡迎。

男二：感謝x總真誠的祝福，在這憧憬未來的冬日。

女二：讓我們大家首先一同接受運營部一區的同事為我們大家帶來的祝福，請欣賞歌舞串燒《my 動》。

男一：如今的xx是如此的充滿朝氣，如此的洋溢著青春的氣息，到處都是熱力四射、充滿童趣的員工。

女一：不知道你們信不信，反正我是信了。就讓我們一起欣賞由運營部二區帶來的表演：《米奇曼波舞》。

萌芽

男二：20xx，xx投資管理有限公司注冊成立。同年，xx旗下項目天才夢工場成為南岸區招商引資重點項目落戶南坪百聯上海城購物中心。

女二：隨著xx第一家兒童職業體驗館的正式開業，xx也向“x年內開設xx家兒童職業體驗館”這一目標邁出了堅實的一步。

男二：這大半年來，天才夢工場以新興的教育理念受到了廣大市民的支持與厚愛，這其中凝聚了不少xx人的汗水和努力，隨著“南岸區少年兒童綜合素質教育基地”的授牌落戶，天才夢工場也為xx掀開了新的教育篇章。

女二：我相信在場的很多同事都喜歡在過年的時候去電影院看一場賀歲檔電影，跌宕起伏的故事情節與超豪華的演出陣容都成為讓影迷買賬的理由。

男二：那今天，我們就將讓大家不用掏腰包就能欣賞到20xx年的首檔賀歲大片。

女二：是的，下面讓我們掌聲有請一區的全體同事為我們演繹20xx新春賀歲大片，史詩性原創巨作——《傳說中的愛情故事》。

男一：感謝一區的全體同事為我們帶來的舞臺劇表演，下面要給大家介紹一批美女們，天才夢工場開業至今，正是他們接待了一批又一批的家長與小天才，全心全意服務好每一位小天才與家長。

女一：她們就是我們收銀和客服部的同事們。下面我們把時間交給她們，由她們給我們帶來《歌曲串燒》。

女二：說起印度，很多人在腦海里會立即浮現出華貴的面紗、美麗的少女、寬闊的恒河。

男二：印度的歌舞也堪稱世界聞名，那些妖嬈動人的舞姿、炫麗閃耀的服裝、悠揚迂回的音樂，營造出一種濃郁的東南亞情調。

女二：接下來的這個舞蹈，就將帶我們走進這個神秘的國度。請欣賞三區帶來的《印度舞》。

女一：感謝三區的同事為我們帶來的精彩表演。

男一：看來三區作為咱們天才夢工場大劇院、演藝公司、超模學院的駐扎地果然名不虛傳，藝術氛圍那是相當的濃厚啊。

女一：這才只是我們晚會高潮的開始哦。

女一：的確是這樣的，那下面我們歡迎由二區為大家帶來的合唱《從這里開始》，猶如他們的歌名一樣，天才夢工場將從這里開始，在20xx展翅騰飛！

男二：羊年的臺歷即將翻去最后一頁，20xx年也已經成為歷史。回首一同走過的這一年，我們感慨萬千。

女二：剛剛邁越的無數個晝夜，彷佛是無數個臺階，每一個臺階上都有我們xx人自信的微笑、辛勤的汗水和更加堅定的步伐。

男二：我想請問下在座的各位有誰還記得咱們xx的“六脈神劍”啊？（請場下同事回答）。

女二：沒錯，客戶第一、團隊合作、關注成本、責任心、擁抱變化、充滿激情正是咱們xx“六脈神劍”的宗旨，看來這“六脈神劍”已經深入到咱們的心里去了，這也說明了咱們同事的好記性啊，看來年輕真好。

男二：可不是嗎。從公司成立開始，我們x在xx各大高校招聘大量的人才，現在他們正分別服務在不同的崗位上，市場部，運營部，客服部等都能看到他們的身影。而我們80后的員工就占了一半以上。

女二：這些80后年輕血液的注入，勢必給xx的每個環節注入新的活力，xx也為我們這些人提供了廣闊的發展空間。

男二：現在我們已進入公司的高速發展時期，相信我們在馬年里各個環節都將更上一個臺階。

女二：青春、動感、活力，這正是我們80后的精神風貌，別看咱們公司的人平常不怎么愛秀，但這里可是藏馬臥虎的啊。

男二：接下來就讓我們在四區的舞蹈中欣賞她們的動感與活力！請欣賞舞蹈《nobody》。

女一：xx，如果你是皇帝，你最想干嘛？

男一：肯定選妃子啊，把全城的美女們集中在一起，挑選妃子。

女一：你以為是非誠勿擾啊？古代可沒有非誠勿擾哦。

男一：你還別說，下面這個節目就將為大家揭曉古代版的非誠勿擾是什么樣的，請欣賞三區為大家帶來小品《皇帝選妃》。

男二：剛剛四區為我們帶來的nobody讓我們大飽眼福。

女二：相信他們接下來為我們帶來的《啦啦操》也同樣不會讓我們失望的。

男一：剛剛我們已經為大家介紹到了，咱們運營部三區作為我們藝術氛圍最濃厚的區域，節目的多樣性實在令人稱道。

男一：下面，我們將有請三區的同仁們為大家帶來《歌曲串燒》。

女二：xx，你知道嗎？我特別喜歡民族舞，從不同的民族舞蹈作品中，能欣賞到多姿多彩的民族風情，而且能感受到那一種種獨特的民族舞蹈意韻。

男二：是啊，民族舞為我們呈現了大千世界的神秘莫測，它所展示的是五千年中華民族文明的積淀。剛才我們已經欣賞過來自南國風情的《印度舞》與童趣十足的《米奇曼波舞》之后，我們四區將我們帶來在中國西南地區土家族與苗族之間盛行的《擺手舞》。

展望。

男一：回首20xx，我們深情豪邁。

女一：展望20xx，我們自信滿懷！

男一：邁著青春的步伐，踏著青春的旋律，我們走進了又一個春天。

女一：綻放著青春的風采，彈奏著青春的歌謠，我們步入了又一個新年。

男一：朋友們，此刻讓我們帶上這份愉悅的心情，讓我們在四區動聽的歌聲，一同去展望我們《最好的未來》。