寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來看看吧
小學(xué)六年級(jí)騎鵝旅行記讀后感篇一
“啦啦啦……”我哼著小曲兒，走在回家的小路上，突然，我感覺有人一直在盯著我，我回頭一看，卻仍然人山人海，“哇，ufo”我聞聲看去只見一個(gè)碩大的飛碟正在我頭上盤旋，我疑惑地盯著它，這時(shí)，一道刺眼的綠光向我襲來，我立即昏了過去。
再睜開眼，我已在一個(gè)陌生的世界，這里寸草不生，我轉(zhuǎn)了幾圈，竟然沒有人，我又大聲喊了幾句：“有人嗎？”一道道回音傳來，平時(shí)本來就膽小，到了這里，我更是嚇得渾身發(fā)抖，突然，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺站在我面前，這位老爺爺拄著拐杖，下巴上還有很多胡子，我調(diào)皮地上前拉了拉，“哎呦”老爺爺發(fā)出了痛苦的哀鳴，我連忙松手，一個(gè)勁兒的道歉，老爺爺發(fā)話了：“小朋友，我是這個(gè)王國(guó)的智者，我們公主就在前面等你呢！走吧。”說罷，拉著我就走，我無法把手松出來，因?yàn)樗サ脤?shí)在太緊了，不一會(huì)兒，彩虹公主就呈現(xiàn)在我眼前，我驚嘆不已，因?yàn)樗廊籼煜桑砩洗┲A麗的公主裙，頭上還帶著閃閃發(fā)光的彩虹皇冠，看到我的到來，她異常興奮，把手伸了出來，好像要和我握手，我也友好地伸出手，就在這時(shí)，一陣黑旋風(fēng)把公主卷了進(jìn)去，一陣壞笑傳來，“哈哈哈哈！”我連忙大叫：“你是誰？”從哪陣旋風(fēng)中跑出一個(gè)渾厚的'聲音，“我當(dāng)是誰呢，原來是個(gè)小屁孩。”說罷，那陣黑旋風(fēng)竟然不見了。這個(gè)時(shí)候，智者又把我的手緊緊抓住，往前走去，我想掙脫，卻又無能為力。沒走多久，一座宮殿赫然顯現(xiàn)，有一個(gè)人在里面走來走去，看到我來了，他緊鎖的眉頭終于綻開了。我和他坐下細(xì)談，他說：“這里是彩虹王國(guó)，我是國(guó)王，剛才的事我已經(jīng)聽說了，在黑旋風(fēng)里的人叫做火眼，他是個(gè)巫師，常年練習(xí)黑魔法，有一年，他來到這里要人民都學(xué)習(xí)黑魔法，人們不肯，他便把人們?nèi)純龀闪吮鶋K，關(guān)在監(jiān)獄里，我和公主逃走了，才免于一劫。智者預(yù)算到會(huì)有一個(gè)救世主來到這里，我們便默默等待。”停了一下，他又繼續(xù)說：“而這個(gè)救世主，就是你。”“我？”我疑惑不已，國(guó)王說：“是的，你還要找到圣物寒冰劍，打敗火眼，我們才能活下來。”聽了國(guó)王的話，我驚呆了，心中默默地想：什么？我的天，我竟然是救世主，還要找那個(gè)什么寒冰劍。過了很久，我才回過神來，連忙問：“寒冰劍在哪兒？”他立即回答：“在萬年雪山里。”我咬了咬牙，說：“為了這里的人民，我去找寒冰劍。”于是，我便起身尋找。
穿過小樹林，我便到了萬年雪山下，往上一看，這山足有萬仞高，我不由得張大了嘴，可是，一想到彩虹王國(guó)那些無辜的人們，我決定堅(jiān)持下去。開始，因?yàn)樯胶芏福緹o法爬上去。于是，我便拿了兩根樹枝，插在雪山上，往上一步步地爬，三天三夜后，我終于到了山頂，寒冰劍就靜靜地躺在一個(gè)冰盒里，根本無法解凍，我干著急，沒有任何辦法。終于，我決定用自己的體溫來融化它，我把它抱在懷里，過了幾天，它終于融化了，一把劍呈現(xiàn)在我面前，我緊緊握住它跑回了宮殿，國(guó)王和智者正在等我，我把劍交到了智者的手上，智者用手摸了摸，說：“這是貨真價(jià)實(shí)的寒冰劍，只是還未開封，這把劍極其特殊，必須用公主的眼淚來開封。”我怔住了，現(xiàn)在公主在火眼的手中，這可怎么辦？這個(gè)時(shí)候，國(guó)王說：“我知道公主和人民關(guān)在哪兒。”我問：“關(guān)在哪里？”國(guó)王答：“火眼造了一個(gè)地下宮殿，他把他們?nèi)筷P(guān)在死亡地獄里了。”“死亡地獄？”我疑惑了。國(guó)王說：“我去過那里，可以帶你們?nèi)ァ！蔽疫B忙請(qǐng)國(guó)王帶路。沒走多久，就到了，火眼正在等我們，他把公主控制住了，現(xiàn)在，公主無法被任何事物所感動(dòng)了。看著那些被關(guān)在這里的人民，我決定奮力一搏，于是，我拿著寒冰劍向火眼刺去，火眼躲閃及時(shí)，我和他殊死搏斗，公主看著我，臉上沒有一絲表情，只是目光一直集中在我身上，我奮勇殺敵、不畏艱險(xiǎn)。終于，公主感動(dòng)得流下了一滴眼淚，我伸出劍，那滴淚正好落在劍上，寒冰劍開封了。我拿著劍，一次次向火眼刺去，最后一劍，刺中了他的心臟，他立刻灰飛煙滅，那些人民得救了。公主也恢復(fù)了原樣，我歡呼著，為自己的勝利而激動(dòng)不已，公主過來問：“你想回去嗎？”“想。”我脫口而出。公主看著國(guó)王，默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，國(guó)王在公主的手上割了一刀，流下幾滴血，我喝了下去，又回到了地球。
這真是一次奇妙而又驚險(xiǎn)的旅行。
小學(xué)六年級(jí)騎鵝旅行記讀后感篇二
一個(gè)春天的早晨，小蜻蜓想出去看看春天美麗的風(fēng)景。于是，小蜻蜓收拾好行李就出去了。
小蜻蜓拍打著一對(duì)翅膀飛了起來。她飛到了一片草原。小蜻蜓聽到了牧民響亮的歌聲。她低下頭。多美的草原啊！新鮮的青草剛剛發(fā)芽，五顏六色的野花穿著美麗的裙子，在溫暖的春風(fēng)搖曳，為美麗的草原增添了迷人的風(fēng)景。幾只小羊正在悠閑地散步。
小蜻蜓依依不舍地離開了草原，繼續(xù)飛翔。她聽到了流水的聲音。啊，那是一條小河！她聽著河邊的音樂，覺得自己仿佛在欣賞一首清脆悅耳的交響樂。她看著河里活潑的小魚，真的很想和它們一起玩，可是又不得不走自己的路！我不得不和魚說再見。
很快，小蜻蜓飛過了田野。她看到田野里綠色的麥苗，頑皮地向她打招呼。菜地里的蘿卜苗嫩綠色，金黃的油菜花競(jìng)相向人們展示自己的美麗。
小蜻蜓飛啊飛。她來到一片森林，看到所有的樹都張開綠色的小手掌，仿佛在說：“歡迎來這里做客！”“嘰嘰”，這是誰的聲音？龍飛抬頭一看，原來是一些鳥兒在樹上快樂地歌唱！小蜻蜓也快樂地拍打著透明的翅膀，表達(dá)對(duì)鳥兒歌唱的`贊美。
當(dāng)蜻蜓旅行回來的時(shí)候，她覺得這一次真的是大開眼界，收獲了很多。她決心在未來更加努力，讓每一個(gè)春天都如此美麗。
小學(xué)六年級(jí)騎鵝旅行記讀后感篇三
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》是一部奇幻的童話故事，作者是1920年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者——拉格洛芙。作者通過這個(gè)故事告訴我們從小要培養(yǎng)良好的習(xí)慣，要勇于面對(duì)困難、克服困難，從而獲得成功。
這部童話講述一個(gè)名叫尼爾斯的14歲小男孩探險(xiǎn)的故事。他不愛讀書學(xué)習(xí)，整天和伙伴們瘋玩。一天，他在家里捉弄一個(gè)小精靈時(shí)被小精靈用魔法變成了一個(gè)拇指般大的小人兒。正在這時(shí)，一群大雁從空中飛來，家里的一只公鵝也想飛到天上去，尼爾斯為了不讓公鵝飛走而緊緊抓住它的脖子。不料因?yàn)樽约旱纳眢w太小被鵝帶上高空。從此，他開始了歷險(xiǎn)，跟隨著大雁走南闖北，歷時(shí)八個(gè)月才回到了家鄉(xiāng)。在路上他看到了許多美麗的景色，了解了祖國(guó)的地理風(fēng)貌，聽了很多有趣的故事傳說，冒了不少風(fēng)險(xiǎn)，經(jīng)受了重重苦難。在游歷的過程中他學(xué)會(huì)了愛和勇氣，成了一個(gè)善良勤勞的好孩子。
尼爾斯曾經(jīng)是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的壞孩子，喜歡捉弄小動(dòng)物，對(duì)它們做一些不友好的舉動(dòng)。但是在經(jīng)歷了冒險(xiǎn)奇遇以后尼爾斯懂得了什么是友愛。當(dāng)父母要把家里的公鵝莫頓殺掉的時(shí)候，尼爾斯不顧一切的沖了上去，阻止了爸爸媽媽。這當(dāng)中蘊(yùn)含了多么偉大的愛啊!正是這場(chǎng)不平凡的游歷，使得尼爾斯學(xué)會(huì)了很多珍貴的東西。
最終，尼爾斯和公鵝莫頓戰(zhàn)勝重重困難，突破了各種風(fēng)險(xiǎn)，回到了自己期盼已久的家鄉(xiāng)。一路上，他們歷經(jīng)艱險(xiǎn)，利用計(jì)謀打敗了狡猾多端的狐貍，勇敢地與兇惡的大鳥搏斗，幫助喜鵲找到了自己的媽媽。他的那種堅(jiān)強(qiáng)、不服輸?shù)木裆钌畲騽?dòng)了我。
這就是《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》，一部經(jīng)典的童話故事，它讓我懂得了什么是友愛，什么是堅(jiān)強(qiáng)，跟讓我知道了如何克服困難。
小學(xué)六年級(jí)騎鵝旅行記讀后感篇四
這就是《騎鵝旅行記》的結(jié)尾。尼爾斯與大雁告別了，我也應(yīng)該和尼爾斯、大雁以及書中的一切“告別”了。但是，樂于助人的尼爾斯，善艮、堅(jiān)強(qiáng)的大雁，熱愛自由的金雕高爾果，熱心腸的渡鳥巴塔基的形象，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
這本書是瑞典著名女作家塞爾瑪。拉格洛芙寫的。這本書主要講了一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩兒尼爾斯被狐仙變得只有大拇指那么大之后的故事。他騎在雄鵝的背上，跟隨大雁旅行到了許多地方，經(jīng)歷過許多危險(xiǎn)后，他漸漸養(yǎng)成了主動(dòng)幫助動(dòng)物的習(xí)慣。后來，他終于變成一個(gè)熱愛動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物，樂意幫助別人的好孩子。
唉！現(xiàn)在想來，實(shí)在汗顏。我真不該這么做，動(dòng)物是人類的朋友，是大自然中不可缺少的部分，比如：嗓木鳥是大樹的醫(yī)生，貓頭鷹是蛇的克星，害蟲是青蛙的午餐，警犬是偵察員的助手……是動(dòng)物，讓大自然充滿了許許多多的奧秘；是動(dòng)物，讓我們這個(gè)世界更加的豐富多彩。
和諧，往往創(chuàng)造出美好的境界。朋友們，讓我們與動(dòng)物友好相處，共享這一方藍(lán)天碧水！
小學(xué)六年級(jí)騎鵝旅行記讀后感篇五
每次放假，我都會(huì)抽空課外閱讀三十分鐘，昨晚在微弱的燈光下，我打開灰塵仆仆的《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書讓我回味無窮。
這本書主要講述了家住瑞典南部的小男孩尼爾斯不愛讀書學(xué)習(xí)，總是調(diào)皮搗蛋，捉弄?jiǎng)游铮髞肀恍【`變成了拇指般大小，他騎在鵝背上走南闖北，聽說了很多故事和傳說，最后變成了高大帥氣、聰明善良、樂于助人的男孩子。
原來，羊群和海鳥一起在這個(gè)小島上快樂居住著，他們過得十分愉快。去年，這兒來了三只狐貍，兇惡的狐貍，經(jīng)常在羊群睡覺時(shí)來偷襲他們。從此以后，這幾只狐貍就再也沒走了。
阿卡聽了后，十分猶豫不決，尼爾斯自告奮勇地說，他來放哨。
第一個(gè)夜晚，尼爾斯就讓三只狐貍吃到了苦頭。大公羊看到阿卡主動(dòng)、熱心的態(tài)度，決定帶著他們?cè)趰u上四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，并告訴他，島上有一條很深很深的裂縫，叫“地獄洞”，于是，尼爾斯有了主意。
尼爾斯讓莫頓馱著他，朝那個(gè)“地獄洞”里走去，吸引三只狐貍過來。最后，尼爾斯在莫頓的配合下，把三只狐貍?cè)舆M(jìn)了“地獄洞”，讓羊兒們佩服不已。
不管你有多么渺小，只要有一個(gè)聰明的大腦，再小也有大用處。