第一條為了加強和規范高等學校的消防安全管理，預防和減少火災危害，保障師生員工生命財產和學校財產安全，根據消防法、高等教育法等法律、法規，制定本規定。

第二條普通高等學校和成人高等學校（以下簡稱學校）的消防安全管理，適用本規定。

駐校內其他單位的消防安全管理，按照本規定的有關規定執行。

第三條學校在消防安全工作中，應當遵守消防法律、法規和規章，貫徹預防為主、防消結合的方針，履行消防安全職責，保障消防安全。

第四條學校應當落實逐級消防安全責任制和崗位消防安全責任制，明確逐級和崗位消防安全職責，確定各級、各崗位消防安全責任人。

第五條學校應當開展消防安全教育和培訓，加強消防演練，提高師生員工的消防安全意識和自救逃生技能。

第六條學校各單位和師生員工應當依法履行保護消防設施、預防火災、報告火警和撲救初起火災等維護消防安全的義務。

第七條教育行政部門依法履行對高等學校消防安全工作的管理職責，檢查、指導和監督高等學校開展消防安全工作，督促高等學校建立健全并落實消防安全責任制和消防安全管理制度。

公安機關依法履行對高等學校消防安全工作的監督管理職責，加強消防監督檢查，指導和監督高等學校做好消防安全工作。

第二章消防安全責任

（三）提供消防安全經費保障和組織保障；

（六）與學校二級單位負責人簽訂消防安全責任書；

（七）組織制定滅火和應急疏散預案；

（八）促進消防科學研究和技術創新；

（九）法律、法規規定的其他消防安全職責。

（二）組織制定消防安全年度工作計劃；

（三）審核消防安全工作年度經費預算；

（四）組織實施消防安全檢查和火災隱患整改；

（六）組織管理志愿消-防-隊等消防組織；

（八）協助學校消防安全責任人做好其他消防安全工作。

其他校領導在分管工作范圍內對消防工作負有領導、監督、檢查、教育和管理職責。

（二）監督檢查校內各單位消防安全責任制的落實情況；

（七）定期對志愿消-防-隊等消防組織進行消防知識和滅火技能培訓；

（八）推進消防安全技術防范工作，做好技術防范人員上崗培訓工作；

（十）建立健全學校消防工作檔案及消防安全隱患臺賬；

（十一）按照工作要求上報有關信息數據；

（十二）協助公安機關消防機構調查處理火災事故，協助有關部門做好火災事故處理及善后工作。

第十一條學校二級單位和其他駐校單位應當履行下列消防安全職責：

（二）建立本單位的消防安全責任考核、獎懲制度；

（三）開展經常性的消防安全教育、培訓及演練；

（四）定期進行防火檢查，做好檢查記錄，及時消除火災隱患；

（五）按規定配置消防設施、器材并確保其完好有效；

（八）新建、擴建、改建及裝飾裝修工程報學校消防機構備案；

（九）按照規定的程序與措施處置火災事故；

（十）學校規定的其他消防安全職責。

第十二條校內各單位主要負責人是本單位消防安全責任人，駐校內其他單位主要負責人是該單位消防安全責任人，負責本單位的消防安全工作。

（一）建立由學生參加的志愿消防組織，定期進行消防演練；

（二）加強學生宿舍用火、用電安全教育與檢查；

（三）加強夜間防火巡查，發現火災立即組織撲救和疏散學生。

第三章消防安全管理

（三）車庫、油庫、加油站等部位；

（四）圖書館、展覽館、檔案館、博物館、文物古建筑；

（五）供水、供電、供氣、供熱等系統；

（六）易燃易爆等危險化學物品的生產、充裝、儲存、供應、使用部門；

（八）學校保密要害部門及部位；

（九）高層建筑及地下室、半地下室；

（十）建設工程的施工現場以及有人員居住的臨時性建筑；

（十一）其他發生火災可能性較大以及一旦發生火災可能造成重大人身傷亡或者財產損失的單位（部位）。

重點單位和重點部位的主管部門，應當按照有關法律法規和本規定履行消防安全管理職責，設置防火標志，實行嚴格消防安全管理。

第十五條在學校內舉辦文藝、體育、集會、招生和就業咨詢等大型活動和展覽，主辦單位應當確定專人負責消防安全工作，明確并落實消防安全職責和措施，保證消防設施和消防器材配置齊全、完好有效，保證疏散通道、安全出口、疏散指示標志、應急照明和消防車通道符合消防技術標準和管理規定，制定滅火和應急疏散預案并組織演練，并經學校消防機構對活動現場檢查合格后方可舉辦。

依法應當報請當地人民政府有關部門審批的，經有關部門審核同意后方可舉辦。

第十六條學校應當按照國家有關規定，配置消防設施和器材，設置消防安全疏散指示標志和應急照明設施，每年組織檢測維修，確保消防設施和器材完好有效。

學校應當保障疏散通道、安全出口、消防車通道暢通。

第十七條學校進行新建、改建、擴建、裝修、裝飾等活動，必須嚴格執行消防法規和國家工程建設消防技術標準，并依法辦理建設工程消防設計審核、消防驗收或者備案手續。學校各項工程及駐校內各單位在校內的各項工程消防設施的招標和驗收，應當有學校消防機構參加。

施工單位負責施工現場的消防安全，并接受學校消防機構的監督、檢查。竣工后，建筑工程的有關圖紙、資料、文件等應當報學校檔案機構和消防機構備案。

第十八條地下室、半地下室和用于生產、經營、儲存易燃易爆、有毒有害等危險物品場所的建筑不得用作學生宿舍。

生產、經營、儲存其他物品的場所與學生宿舍等居住場所設置在同一建筑物內的，應當符合國家工程建設消防技術標準。

學生宿舍、教室和禮堂等人員密集場所，禁止違規使用大功率電器，在門窗、陽臺等部位不得設置影響逃生和滅火救援的障礙物。

第十九條利用地下空間開設公共活動場所，應當符合國家有關規定，并報學校消防機構備案。

第二十條學校消防控制室應當配備專職值班人員，持證上崗。

消防控制室不得挪作他用。

第二十一條學校購買、儲存、使用和銷毀易燃易爆等危險品，應當按照國家有關規定嚴格管理、規范操作，并制定應急處置預案和防范措施。

學校對管理和操作易燃易爆等危險品的人員，上崗前必須進行培訓，持證上崗。

第二十二條學校應當對動用明火實行嚴格的消防安全管理。禁止在具有火災、爆炸危險的場所吸煙、使用明火；因特殊原因確需進行電、氣焊等明火作業的，動火單位和人員應當向學校消防機構申辦審批手續，落實現場監管人，采取相應的消防安全措施。作業人員應當遵守消防安全規定。

第二十三條學校內出租房屋的，當事人應當簽訂房屋租賃合同，明確消防安全責任。出租方負責對出租房屋的消防安全管理。學校授權的管理單位應當加強監督檢查。

外來務工人員的消防安全管理由校內用人單位負責。

第二十四條發生火災時，學校應當及時報警并立即啟動應急預案，迅速撲救初起火災，及時疏散人員。

學校應當在火災事故發生后兩個小時內向所在地教育行政主管部門報告。較大以上火災同時報教育部。

火災撲滅后，事故單位應當保護現場并接受事故調查，協助公安機關消防機構調查火災原因、統計火災損失。未經公安機關消防機構同意，任何人不得擅自清理火災現場。

第二十五條學校及其重點單位應當建立健全消防檔案。

消防檔案應當全面反映消防安全和消防安全管理情況，并根據情況變化及時更新。

第四章消防安全檢查和整改

第二十六條學校每季度至少進行一次消防安全檢查。檢查的主要內容包括：

（一）消防安全宣傳教育及培訓情況；

（二）消防安全制度及責任制落實情況；

（三）消防安全工作檔案建立健全情況；

（四）單位防火檢查及每日防火巡查落實及記錄情況；

（五）火災隱患和隱患整改及防范措施落實情況；

（六）消防設施、器材配置及完好有效情況；

（七）滅火和應急疏散預案的制定和組織消防演練情況；

（八）其他需要檢查的內容。

第二十七條學校消防安全檢查應當填寫檢查記錄，檢查人員、被檢查單位負責人或者相關人員應當在檢查記錄上簽名，發現火災隱患應當及時填發《火災隱患整改通知書》。

第二十八條校內各單位每月至少進行一次防火檢查。檢查的主要內容包括：

（一）火災隱患和隱患整改情況以及防范措施的落實情況；

（二）疏散通道、疏散指示標志、應急照明和安全出口情況；

（三）消防車通道、消防水源情況；

（四）消防設施、器材配置及有效情況；

（五）消防安全標志設置及其完好、有效情況；

（六）用火、用電有無違章情況；

（七）重點工種人員以及其他員工消防知識掌握情況；

（八）消防安全重點單位（部位）管理情況；

（十）消防（控制室）值班情況和設施、設備運行、記錄情況；

（十一）防火巡查落實及記錄情況；

（十二）其他需要檢查的內容。

防火檢查應當填寫檢查記錄。檢查人員和被檢查部門負責人應當在檢查記錄上簽名。

（一）用火、用電有無違章情況；

（三）消防設施、器材和消防安全標志是否在位、完整；

（五）消防安全重點部位的人員在崗情況；

（六）其他消防安全情況。

校醫院、學生宿舍、公共教室、實驗室、文物古建筑等應當加強夜間防火巡查。

防火巡查人員應當及時糾正消防違章行為，妥善處置火災隱患，無法當場處置的，應當立即報告。發現初起火災應當立即報警、通知人員疏散、及時撲救。

防火巡查應當填寫巡查記錄，巡查人員及其主管人員應當在巡查記錄上簽名。

（二）損壞、挪用或者擅自拆除、停用消防設施、器材的；

（三）占用、堵塞、封閉消防通道、安全出口的；

（四）埋壓、圈占、遮擋消火栓或者占用防火間距的；

（五）占用、堵塞、封閉消防車通道，妨礙消防車通行的；

（六）人員密集場所在門窗上設置影響逃生和滅火救援的障礙物的；

（七）常閉式防火門處于開啟狀態，防火卷簾下堆放物品影響使用的；

（八）違章進入易燃易爆危險物品生產、儲存等場所的；

（十）消防設施管理、值班人員和防火巡查人員脫崗的；

（十一）對火災隱患經公安機關消防機構通知后不及時采取措施消除的；

（十二）其他違反消防安全管理規定的行為。

第三十一條學校對教育行政主管部門和公安機關消防機構、公安派出所指出的各類火災隱患，應當及時予以核查、消除。

對公安機關消防機構、公安派出所責令限期改正的火災隱患，學校應當在規定的期限內整改。

第三十二條對不能及時消除的火災隱患，隱患單位應當及時向學校及相關單位的消防安全責任人或者消防安全工作主管領導報告，提出整改方案，確定整改措施、期限以及負責整改的部門、人員，并落實整改資金。

火災隱患尚未消除的，隱患單位應當落實防范措施，保障消防安全。對于隨時可能引發火災或者一旦發生火災將嚴重危及人身安全的，應當將危險部位停止使用或停業整改。

第三十三條對于涉及城市規劃布局等學校無力解決的重大火災隱患，學校應當及時向其上級主管部門或者當地人民政府報告。

第三十四條火災隱患整改完畢，整改單位應當將整改情況記錄報送相應的消防安全工作責任人或者消防安全工作主管領導簽字確認后存檔備查。

第五章消防安全教育和培訓

第三十五條學校應當將師生員工的消防安全教育和培訓納入學校消防安全年度工作計劃。

消防安全教育和培訓的主要內容包括：

（一）國家消防工作方針、政策，消防法律、法規；

（二）本單位、本崗位的火災危險性，火災預防知識和措施；

（三）有關消防設施的性能、滅火器材的使用方法；

（四）報火警、撲救初起火災和自救互救技能；

（五）組織、引導在場人員疏散的方法。

第三十六條學校應當采取下列措施對學生進行消防安全教育，使其了解防火、滅火知識，掌握報警、撲救初起火災和自救、逃生方法。

（二）根據消防安全教育的需要，將消防安全知識納入教學和培訓內容；

（三）對每屆新生進行不低于4學時的消防安全教育和培訓；

（四）對進入實驗室的學生進行必要的安全技能和操作規程培訓；

（五）每學年至少舉辦一次消防安全專題講座，并在校園網絡、廣播、校內報刊開設消防安全教育欄目。

第三十七條學校二級單位應當組織新上崗和進入新崗位的員工進行上崗前的消防安全培訓。

消防安全重點單位（部位）對員工每年至少進行一次消防安全培訓。

第三十八條下列人員應當依法接受消防安全培訓：

（一）學校及各二級單位的消防安全責任人、消防安全管理人；

（二）專職消防管理人員、學生宿舍管理人員；

（三）消防控制室的值班、操作人員；

（四）其他依照規定應當接受消防安全培訓的人員。

前款規定中的第（三）項人員必須持證上崗。

第六章滅火、應急疏散預案和演練

第三十九條學校、二級單位、消防安全重點單位（部位）應當制定相應的滅火和應急疏散預案，建立應急反應和處置機制，為火災撲救和應急救援工作提供人員、裝備等保障。

滅火和應急疏散預案應當包括以下內容：

（二）報警和接警處置程序；

（三）應急疏散的組織程序和措施；

（四）撲救初起火災的程序和措施；

（五）通訊聯絡、安全防護救護的程序和措施；

（六）其他需要明確的內容。

第四十條學校實驗室應當有針對性地制定突發事件應急處置預案，并將應急處置預案涉及的生物、化學及易燃易爆物品的種類、性質、數量、危險性和應對措施及處置藥品的名稱、產地和儲備等內容報學校消防機構備案。

第四十一條校內消防安全重點單位應當按照滅火和應急疏散預案每半年至少組織一次消防演練，并結合實際，不斷完善預案。

消防演練應當設置明顯標識并事先告知演練范圍內的人員，避免意外事故發生。

第七章消防經費

第四十二條學校應當將消防經費納入學校年度經費預算，保證消防經費投入，保障消防工作的需要。

第四十三條學校日常消防經費用于校內滅火器材的配置、維修、更新，滅火和應急疏散預案的備用設施、材料，以及消防宣傳教育、培訓等，保證學校消防工作正常開展。

第四十四條學校安排專項經費，用于解決火災隱患，維修、檢測、改造消防專用給水管網、消防專用供水系統、滅火系統、自動報警系統、防排煙系統、消防通訊系統、消防監控系統等消防設施。

第四十五條消防經費使用堅持專款專用、統籌兼顧、保證重點、勤儉節約的原則。

任何單位和個人不得擠占、挪用消防經費。

第八章獎懲

第四十六條學校應當將消防安全工作納入校內評估考核內容，對在消防安全工作中成績突出的單位和個人給予表彰獎勵。

第四十七條對未依法履行消防安全職責、違反消防安全管理制度、或者擅自挪用、損壞、破壞消防器材、設施等違反消防安全管理規定的，學校應當責令其限期整改，給予通報批評；對直接負責的主管人員和其他直接責任人員根據情節輕重給予警告等相應的處分。

前款涉及民事損失、損害的，有關責任單位和責任人應當依法承擔民事責任。

第四十八條學校違反消防安全管理規定或者發生重特大火災的，除依據消防法的規定進行處罰外，教育行政部門應當取消其當年評優資格，并按照國家有關規定對有關主管人員和責任人員依法予以處分。

第九章附則

第四十九條學校應當依據本規定，結合本校實際，制定本校消防安全管理辦法。

高等學校以外的其他高等教育機構的消防安全管理，參照本規定執行。

第五十條本規定所稱學校二級單位，包括學院、系、處、所、中心等。

第一章?? 總 則

第一條? 為了加強高等學校管理，維護正常的教學和生活程序，保障學生人身和財物的安全，促進身心健康發展，特制定本暫行規定。

第二條? 高等學校學生安全教育及管理的主要任務是，宣傳、貫徹國家有關安全管理工作的方針、政策、法律、法規，對學生實施安全教育及管理，妥善處理各類安全事故，引導學生健康成長。

第三條? 高等學校學生安全教育及管理，要以預防為主，本著保護學生、教育先行、明確責任、教管結合、實事求是、妥善處理的原則，做好教育、管理和處理工作。

第四條? 本暫行規定所稱學生指在普通高等學校學習取得學籍的全日制學生，即按國家任務、用人單位委托培養、自費三種計劃形式錄取的學生。

第二章?? 安全教育

第五條? 高等學校應將對學生進行安全教育作為一項經常性工作，列入學校工作的.重要議事日程，加強領導。學校各部門和有關群眾團體或組織要相互配合，積極開展安全教育，普及安全知識，增強學生的安全意識和法制觀點，提高防范能力。

第六條? 學生安全教育應根據不同專業及青年學生的特點，從學生入學到畢業，在各種教學活動和日常生活中，特別是節假日前適時進行，并善于利用發生的安全事故教育學生，防患于未然。

學校應根據環境、季節及有關規定進行防盜、防火、防特、防病、防事故等方面的教育，并使之經常化、制度化。

第七條? 高等學校對學生進行安全教育須注重心理疏導，加強思想政治工作，教育學生注意保持健康的心理狀態，幫助學生克服因各種原因造成的心理障礙，把事故消除在萌芽狀態。

第三章?? 安全管理

第八條? 高等學校要做好學生日常安全管理工作，加強安全防范，建立和健全規章制度，嚴格管理。學校要把安全教育及管理工作納入領導任期的責任目標，落實到年級、班主任，學校應由一名校領導主要負責。

第九條? 高等學校應確定學生安全教育及管理工作的主管部門，明確其職責，具體組織實施安全教育及其管理工作。各有關部門應分工協作，積極配合。

第十條? 全體教職工要從關心學生、愛護學生出發，樹立安全思想，努力做好本職工作和改善環境與條件，保護學生人身和財產安全。

第十一條? 學生發生意外事故以及學生要求保護人身或財物安全等情況時，學校應迅速采取有效措施。

第十二條? 學生必須嚴格遵守國家法律、法規和學校的各項規章制度，注意自身的人身和財物安全，防止各種事故的發生。

第十三條? 學生在日常教學及各項活動中，應遵守紀律和有關規定，聽從指導，服從管理；在公共場所，要遵守社會會德，增強安全防范意識，提高自我保護能力。

第十四條? 學生組織集體課外活動，須經學校同意，按學校規定進行。學校須認真進行安全審查，條件不具備時不得批準。

第十五條? 學生應嚴格遵守宿舍管理的規定，自覺維護宿舍的安全與衛生，提高自我管理能力。

第十六條? 發現刑事、治安案件或交通、災害等事故，在場學生應保護現場，及時報告學校或公安部門并協助處理。在學校范圍內的，學校應迅速采取措施，控制事態發展，減輕傷害和損失。

第四章?? 事故處理

第十七條? 學生人身和財產發生一般傷害后，學校要及時調查處理，根據當事人或他人的過錯，責令其賠償損失，并給予批評教育或相應的行政、紀律處分。

在校園內，發生學生非正常死亡、重傷或被竊、失火等造成財產重大損失事故后，學校應迅速采取措施進行搶救、保護現場。同時加強思想政治工作，穩定情緒，恢復秩序，并協同地方有關部門妥善處理。

第十八條? 學校對事故調查后認為涉及追究刑事責任的，要及時與公安部門聯系，協助調查處理。

重大事故學校有關領導應親自參與調查工作，并認真研究調查報告，及時處理。

第十九條? 在安全管理或事故處理過程中，學校認為有必要需搜查學生住處，須報請公安部門依法進行。調查處理案件中要以事實為依據，不得逼供或誘供。

第二十條? 重大事故發生后，學校應在一天內向所在省自治區、直轄市有關主管部門報告，并及時通知學生家長。事故處理結束后一周內書面報告有關主管部門。

第二十一條? 學生在教學、實習過程與日常生活中，因學校或有關單位責任發生死亡、重傷或殘疾，由學校或有關單位承擔責任，做好處理及善后工作。

在教學、實習過程與日常生活中，學生因不遵守紀律或不按要求活動而發生意外事故，學校不承擔責任。

第二十二條? 因忽視安全生產，管理不善，工作不負責任，違章指揮，玩忽職守，徇私舞弊等，對學生造成嚴重的人身、財物損害的，由其所在單位或上級主管部門，視具體情況對有關責任人員分別給予責令檢查、賠償損失、行政處分，直至依法追究刑事責任。

第二十三條? 學生未經批準擅自離校不歸發生意外事故的，學校不承擔責任。

對擅自離校不歸，學校不知去向的學生，學校應及時尋找并報告當地公安部門，及時通知學生家長。半月不歸未說明原因者，學校可張榜公布，按自動退學除名。

第二十四條? 學生假期或辦理離校手續后發生意外事故的，學校不承擔責任。

第二十五條? 在校內正常生活及由學校在外組織的活動中，由于不能避免的原因或自然災害而發生的事故，由學校視具體情況處理。

第二十六條? 有條件的高等學校可為學生辦理人身保險。

第二十七條? 凡經學校指定的專業醫院確診為精神病、癲癇病患者的學生，應予退學，由其監護人負責領回。學生及其監護人不得無理糾纏，擾亂學校教學、生活秩序。

第二十八條? 因事故傷殘的學生，經治療后病情穩定，學校認為生活能自理，能堅持在校學習，可留校繼續學習；不能堅持在校學習者，應予退學。由學校按其實際學習年限發給肄業證書，并根據事故性質和傷殘程度一次性給予適當經濟補助。退學學生回其監護人所在地，當地民政等有關部門應協助做好接收、落戶等工作；由當地勞動部門按國家關于殘疾人勞動就業有關規定安置。

第二十九條? 學生因病死亡和責任不由學校承擔的意外死亡，學校不承擔喪葬費。如家庭確有困難者，學校可酌情予以一次性經濟補助。

第三十條? 因責任不在本人的意外死亡學生，由學校或有關單位參照國家關于事業職工死亡喪葬有關規定處理。負擔喪葬費的全部，學校可一次性給予適當經濟補助。

無論何種情況（事故）給予的經濟補助，一般不超過國家規定的學生在校期間（以四年計）的平均獎學金數。

凡是事故責任由學校以外的其他單位、個人承擔的，學校不再給予經濟補助。

第三十一條? 因保護國家財產和他人人身安全，見義勇為而致殘或英勇犧牲的學生，學校應報請所在省、自治區、直轄市人民政府授予光榮稱號，并給予相應的待遇。

第三十二條? 對事故處理不服或持有異議者，可向學校或學校上一級部門申訴，或者依法向人民法院提起民事訴訟。

第五章?? 附 則

第三十三條? 普通高等學校研究生事故處理，參照本辦法執行。

第三十四條? 本暫行規定結合《普通高等學校學生管理規定》、《高等學校校園秩序管理若干規定》試行。

第三十五條? 各省、自治區、直轄市教育行政部門和各高等學校可根據本暫行規定制定實施細則。

第三十六條? 本暫行規定由國家教育委員會解釋。

第三十七條? 本暫行規定自發布之日起試行。

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學校體育運動競賽的一種重要形式，主要指每年春秋兩季的田徑運動會，簡稱校運會。學校運動會有多方面的教育意義，可以全面檢閱學校田徑運動開展情況，檢查教學和訓練成果，推動學校群眾性體育活動的開展，促進運動技術水平的提高；同時，還可以培養學生奮發向上、遵守紀律、集體主義和榮譽感等品質，并具有振奮師生精神，活躍學校生活等作用。以下小編為你收集了院系運動會解說詞，希望給你帶來一些參考的作用。

現在向我們走來的是信息管理學院代表隊!學院現擁有四個本科專業，在校學生1998人。開拓創新，一種堅定的信念使他們充滿朝氣;銳意進取，一種超越的勇氣使他們乘風破浪。今天，每他們將在運動場上努力創造和諧的氛圍，積極爭取優異的成績!

現在邁步向主席臺走來的是計算機科學與技術系代表隊。該系本著“高起點，高標準，高質量，有特色”的原則辦學;高度重視精品學科的建設和學生學習興趣的培養。現在他們正整齊地走來，臉上的.自信充分表現出他們奮勇拼搏，勇爭第一的精神面貌。

現在向我們走來的是會計學院的學生方隊。會計學院現擁有三個本科專業，共3000多名在校生。在上屆運動會中，會計學院勇于拼搏，力挫群雄，取得總分女生第二，男生第三的不俗成績。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。祝愿會計學院全體健兒在本屆運動會中取得更優異的成績!

下面走來的是社會學系代表隊。青春的活力使他們對體育充滿熱情，比賽的到來讓他們展現出自己，必勝的信心是他們最好的準備!相信他們會在成功和喜悅中展現社會學系的風采，爭取成績、精神雙豐收!

現在邁著整齊而有力的步伐向主席臺走來的是國際貿易學院代表隊。團結協作，頑強拼搏是他們的優良傳統。菁菁校園，他們盡顯才華;運動場上，他們揮灑豪情。祝愿健兒們賽出風格，賽出友誼，賽出奧林匹克精神!

邁著整齊的步伐，經濟學系代表隊正向我們走來。他們個個英姿勃發，精神飽滿。賽前一次次汗流浹背，一次次沖刺拼搏，化作今天力拔山兮的豪情。昨天的汗水鑄就了他們共同的信念，相信自己，超越從前。愿你們在賽場上努力拼搏，玉樹新花再創佳績。

現在向主席臺走來的是研究生部代表隊。研究生部是在校大學生的一部分，更是我校實現跨越式發展目標的重要組成部分。今天，他們將再次賽場上發揚“更快，更高，更強”的奧運精神，全面戰士研究生的風采!

下面向我們走來的是財金學院代表隊。整齊的步伐是他們邁向賽場的節奏，蓬勃的朝氣是他們胸有成竹的氣息。風雨中，他們攜手并進;陽光下，他們勇往直前。讓我們一起衷心地祝愿，祝愿他們取得優異的比賽成績。

外國語學院教師方隊，外國語學院于今年4月在原外國語系的基礎上籌建而成，現擁有教授副教授20人，既有碩士以上學位的占教師總數的90%以上，在保證本專業學生培養的基礎上，還承擔著全院的公共外語教學業務。

現在走來的是公共管理系教師方隊。 近幾年來，他們在學科建設，科研成果，社會實踐，對外學術交流等方面取得了驕人的成績。正是這支教師隊伍，孜孜不倦的創造了公共管理系碩果累累的今天。我們相信，公共管理系明天會更好!

現在向主席臺走來的是法學系教工方隊。這支年輕的隊伍堅持以人為本。共同發展的教學管理理念。他們立足站業，胸懷全局，愿意為建設和諧校園，實現學校的跨越式發展奉獻全部的青春和熱血!

現在向我們走來的是工商管理學院教工方隊，工商管理學院現在有教授8人，副教授15人，博士和在讀博士8人。他們積極進行理論探索，開展工商管理培訓國內工作，為我省企業的發展出謀獻策。讓我們為在運動場上煥發青春活力的園丁們助威吶喊。