時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
副主任工作計劃及思路匯報 副主任工作目標篇一
本學期我主持教務處工作,同時兼任校招生辦公室主任和語文學科教研室主任。
1、教務處工作:
教務處工作緊張、繁忙、瑣碎,嚴肅、嚴格、嚴整,多點、多線、多樣,它的工作情況與學校的中心工作開展往往為表里關系。為此,我認真學習了學校下發的管理文件匯編,尤其是熟悉了《教務處目標責任狀》17條。我將17條進一步細化成a、b、c三個分級項目,分成c級51個項目,分解到人,人人有事做,計劃到位。
2、招生辦公室工作:
招生工作在校領導的直接指揮下、在戴正濤校長的帶領下工作的,開學后,我們著重處理遺留問題,進行數據分析。因招生辦公室袁、施、時三位主任另有任用,后期任務主要就由我與焦主任來完成了。
3、語文學科教研室工作
從暑假開始,語文學科教研室即開始工作,從按“1+1”課堂原理進行語文學科學科化落實到語文學科“1+1”課堂實施細則的產生、到六種學科基本課型的擬定、到各種課型標本課案的出臺,我們一直緊跟著學校的改革步伐,沒有落后。
4、名師工作室、__屆高三領導小組成員
帶領名師工作室同志大膽實踐,著重從學科實踐活動入手進行校本課程改革。參加校高三領導小組,積極建言獻策,蹲點高三語文學科組和高三(23)班。
1、教務處工作:
①認真貫徹落實教育教學法規,管理年級的課程、課時、課表、作息時間表,嚴格執行課程計劃。周周有檢查、周周有通報。有教學例會制度,每會必學、注意提升自身的政治素質和業務水平。
②教學常規管理緊抓不放,訂立翔實有效的各種制度,教學六認真檢查每月發放流動紅旗。教學視導、教學調查按計劃進行。教研組長培訓、教研工作觀摩評比已經完成。
③學科奧賽完成了學校下達的任務。實驗班教學積極建言獻策,校內學科競賽活動共進行6次。作文大賽、音體美各類競賽,我們都為學校爭得了一等獎。組織了體育、美術、音樂特長生進行匯報展演。“兩操”與陽光體育活動正常進行。
④各種考試組織有序,高考微機考試圓滿完成。期中考試成績分析符合實際、形式創新。
⑤開發和管理校本課程,已收集各類校本課程,擬出版。對英語聽力課、新聞轉播課、寫字課、閱讀課、電子閱覽課和社會實踐課注重檢查。
⑥完成省學籍管理系統分配的任務,休學、退學、轉學、借讀生手續規范,檔案完善。督促高一、高二年級進行了學生綜合素質評價工作,通過評價推動學生發展。
⑦對圖書室、實驗室、體育器材室、電教器材室、微機室等的人員、器物管理有效。
2、招生辦公室工作:
開學后,招生辦公室在只剩兩人的情況下,完成了各項數據處理、上報,建立了學生收費、學籍等檔案。
3、語文學科教研室工作
①深化課堂教學改革,推動語文教學“1+1”課堂教學模式的深化研究。組織了示范課6節,匯報課25節,調研課4節,研究課2節,模式課4節。
②每月都開展學科組活動,學習課標,學習學校主課題文件,學習《xx教科研》。邀請了我校名師謝友明、陳一鳴、沈新亮同志講座,派沈新亮、徐天祥參加國學研討。
③文學社活動常態化,出刊三期。學科實踐活動三次,引起大家的重視、獲得了稱贊。
④鼓勵全體語文教師使用“金太陽新課標”“”資源,進行導學案編寫,建設我校的校本資料庫。
⑤鼓動同志們參加各級各類課題研究,教師成長很快,本學期又有5位老師成為市學科帶頭人。
4、名師工作室、__屆高三領導小組成員
帶領名師工作室的徐天祥、劉兆波、孫輝、張眾等同志大膽實踐,各位老師都有發展,《楚鷹》文學雜志更上臺階。
對10屆高三教學特別關注,尤其在尖子生培養方面,聯系專家講學、派出代表學習、聯系參加自主招生考試都做了不少工作。蹲點高三語文學科組和高三(23)班,成績較好。
1、加強學習,提高認識,提升素養
注重理論學習,因為主持教務處工作,所以為了讓工作決策不偏離上級規定,認真學習了各種教育教學法規。二是擔任高三語文教學工作,為了不讓知識老化,堅持閱讀古今中外的作品。三是吸納來自各門學科、社會生活等領域的知識和信息,不斷接受教育學、心理學研究的新成果,為做好教務管理做鋪墊。四是努力學習中學語文“新課程”的基本理論,潛心研究中學語文教材教法,以推進學科組的“1+1”高效課堂的實施。
2、以身作則,時時學習,營建學習型組織
以多樣的學習方式促進學習,如以個人自學為主要形式的分散學習,以每周的教研組活動為主陣地的集中學習,以“1+1”高效課堂推進為主題的專題研討。每學期都閱讀優秀語文教學期刊《中學語文教學參考》和另外一些教學報刊。
3、以活動為平臺,多維學習
副主任工作計劃及思路匯報 副主任工作目標篇二
在20xx年xx月的居委會換屆選舉中,我繼續當選為石板坡社區居委會副主任,具體分管的工作為城市管理和綜合治理工作。在今年的工作中,我將緊緊圍繞上級布置的各項工作任務和指示精神,結合社區實際,有序地開展工作,不斷推動社區城市管理、綜合治理等各項工作的開展。根據上級要求以及結合自己的實際,制定20xx年度的個人工作計劃:
一、除做好分管的工作外,協助書記、主任督促、協調其他成員的工作,當好參謀和助手,完成書記、主任交辦的其他工作。認真執行各項規章制度,做到辦事公正公平,居務公開,群眾滿意。
二、堅持以人為本,推進和諧社區建設,加強自身學習,貫徹落實“三項制度”, 主動聯系群眾,帶頭向居民宣傳黨和政府的路線、方針、政策,及時反映群眾的意見、建議和要求。不斷提高做居民工作、為居民謀利的本領,做到權為民所用,情為民所系,利為民所謀,不斷完善服務,努力為群眾辦實事,辦好事。
三、搞好社區綜合治理,做好轄區內的信訪維穩工作,扎實解決事關群眾利益的各種難點、熱點問題,做好穩控、帶訪工作,力爭把矛盾隱患化解在基層,維護社會穩定。抓好重大安全隱患的治理和消防安全的監管力度,讓社區內的居民安居樂業、秩序良好。
四、搞好社區環境衛生,緊緊抓住文明創建的契機,加強社區居民的思想道德建設,努力配合市政和環衛管理部門改善社區居民的居住環境,做到社區內凈化、綠化、亮化、無臟亂差,確保環境整潔干凈。
在社區工作中,將會遇到各種各樣的困難,但我會努力地去克服,把我們石板坡社區的工作做得更好。
副主任工作計劃及思路匯報 副主任工作目標篇三
由于學校人事調動,在校領導的信任與支持下,我很榮幸地被推薦擔任郎莊小學副主任一職并兼任五一班數學老師。機遇與挑戰并存,新的機遇面臨著新的挑戰,我會盡量在較短的時間內融入這個工作,適應新角色的轉變,不辜負大家對我的期望與信任。以下是對本學期工作的計劃:
在其位,謀其政。工作的角色變了就要重新去認識與規劃自己的具體工作,做到心中有數。
1、積極為領導獻計、獻策,認真領悟學校領導的辦學思想,服從大局,維護學校正常教學管理和教學秩序,做好主任的參謀與助手,做到工作不離位,職權不越位。
2、立足工作實際,服務全校師生。牢固樹立服務教學,服務教師,服務學生的觀念,端正自己的工作態度,深入教師、學生中及時了解情況,積極傾聽大家的呼聲,為大家搞好服務。
3、加強學習鉆研,不斷提高自身的業務水平和工作能力,帶頭做研究型、學習型的教師。
1、做好新學期新生分班和學籍錄入工作,轉入轉出工作做到科學規范省時高效,及時與其他學籍管理員聯系互相學習。
2、加強教導處自身建設,提高管理水平。做到科學分工,加強資料的積累、共享、交流工作,整合各類教學資源,為教學第一線提供有效信息。同時做好各類資料整理歸檔工作,減少人員調動或流失帶來的`工作被動。
3、著手開學課程和新進教師培訓課程開發,為今后日常工作提供范本,規范教學常規。
4、重視集體備課,開展相應聽課評課活動,規范科研行為,發揮集體的智慧。
5、加強學習和培訓工作,開闊眼界,學習借鑒他人的經驗智慧融入到本校實際。
6、協助主任抓階段教學工作,做到有計劃、有檢查、有總結。
7、扎扎實實抓好寫字工作,為學生良好的語文素養奠定堅實的基礎。
8、鼓勵教師在教學中適當、巧妙地運用多媒體信息技術,跟上時代的步伐,打造高效課堂。
凡事預則立,不預則廢。我會在計劃制定的前提下,踏實認真貫徹執行,迎難而上,協助領導班子和全體師生共同打造郎小更加美好的教育明天!
副主任工作計劃及思路匯報 副主任工作目標篇四
在20xx年xx月的居委會**選舉中,我繼續當選為石板坡社區居委會副**,具體分管的工作為城市管理和綜合治理工作。在今年的工作中,我將緊緊圍繞上級布置的各項工作任務和指示精神,結合社區實際,有序地開展工作,不斷推動社區城市管理、綜合治理等各項工作的開展。根據上級要求以及結合自己的實際,制定20xx年度的個人工作計劃:
一、除做好分管的工作外,協助*、**督促、協調其他成員的工作,當好參謀和助手,完成*、**交辦的其他工作。認真執行各項規章**,做到辦事公正公*,居務公開,群眾滿意。
二、堅持以人為本,推進**社區建設,加強自身學習,貫徹落實“三項**”, 主動聯系群眾,帶頭向居民宣傳*和*的路線、方針、**,及時反映群眾的意見、建議和要求。不斷提高做居民工作、為居民謀利的本領,做到權為民所用,情為民所系,利為民所謀,不斷完善服務,努力為群眾辦實事,辦好事。
三、搞好社區綜合治理,做好轄區內的**工作,扎實解決事關群眾利益的各種難點、熱點問題,做好穩控、帶訪工作,力爭把矛盾隱患化解在基層,維護社會穩定。抓好重大安全隱患的治理和消防安全的監管力度,讓社區內的居民安居樂業、秩序良好。
四、搞好社區環境衛生,緊緊抓住文明創建的契機,加強社區居民的思想道德建設,努力配合市政和環衛管理部門改善社區居民的居住環境,做到社區內凈化、綠化、亮化、無臟亂差,確保環境整潔干凈。
在社區工作中,將會遇到各種各樣的困難,但我會努力地去克服,把我們石板坡社區的工作做得更好。
2xx年xx月
副主任工作計劃及思路匯報 副主任工作目標篇五
作為第六批選派干部到畢橋鎮大義社區任職以來,我迅速轉變角色,緊緊圍繞選派工作“六句話”目標要求,通過走訪村組干部、老黨員、困難戶,了解民情,聽取意見建議,并根據自己掌握的實際情況,對今年的工作計劃匯報如下:
一、抓基層黨組織建設
為了進一步嚴格村級各項工作制度,規范村級干部行為,進一步加強以社區黨組織為核心的村級基層組織建設,深化村級工作規范制度,確保村級各項工作都有章可循,有制可依,創造良好的村級工作環境,激勵社區干部想干事,干實事,會干事,為全面完成村級各項工作奠定基礎。經社區兩委會研究,特制定以下工作制度,在以后的工作開展過程中,社區干部都嚴格按照以下制度執行。
(一)黨總支工作規范
首先明確社區黨支部工作職責和社區黨總支部書記職責,然后建立黨員目標管理制度、“三會一課”制度、黨員學習制度、黨支部會議制度、黨員大會制度、黨務公開制度。
(二)社區居委會工作規范
首先明確社區委員主要職責和社區主任主要職責,然后建立村級財務管理制度、村務公開制度、村干部學習制度、村干部例會制度、村干部考核制度、村委工作報告制度、村干部值班制度。
二、抓基礎設施建設
(一)修建楊竹山、桑園村民組水泥路
楊竹山村民組是大義社區最大的村民組,村民依托南漪湖的優勢,大多以生產螺螄為業,但通往楊竹山的村路一直是泥濘不堪,很多群眾反映村路嚴重影響了他們的生產生活。桑園村民組的道路也和楊竹山一樣泥濘不堪,影響群眾的生產生活,為了解決老百姓反映的實際問題,計劃向扶貧辦資金修建楊竹山和桑園兩個村民組的水泥路,根據預算,楊竹山路需要資金30萬,桑園路需要資金13萬。雖然申報了一事一議項目,但這并不能從根本上解決資金問題,還需其他途徑籌措資金。
(二)黃村、下壩、楊竹山、劉塘大塘的深挖、加固工程
向縣扶貧辦爭取黃村、下壩、楊竹山、劉塘四座大塘的深挖和加固工程資金,總投資30萬。這些大塘綜合整治項目建成,能有效解決老百姓水田灌溉問題,同時促進美好鄉村建設、保障人民生命安全、對老百姓增收起著舉足輕重的作用。
(三)社區文化廣場的的建立
文化是百姓生活不可或缺的一部分,農村遠離城市,各方面文化設施條件特別差,為了改善群眾的.文化生活,豐富他們的業余生活,準備向縣文廣站等相關部門申請資金建立社區文化廣場,預計投資15萬。
(四)為民服務大廳代辦點的建立
為民服務大廳代辦點的建設黨的群眾路線教育實踐活動的一項重要任務,有利于促進行政審批制度改革,理清權責關系,推動簡政放權,解決審批事項繁雜、審批程序繁瑣、審批效率低下等問題,促進權力規范和陽光運行,提高辦事效率和服務效能。大義社區是郎溪僅存的幾個沒有為民服務大廳的村,為了更好地為人民服務、提高辦事效率,向縣民政局、發改委等部門爭取資金建立為民服務大廳代辦點,預計總投入120萬元。
(五)碼四路老柏油路的維修
碼四路(原畢港路),位于集鎮,原本是一條建設好的柏油路,但由于投入時間很長,車流量眾多,導致路面破損不堪,嚴重影響了集鎮形象和生產生活。為了改善這一狀況,準備對碼四路老柏油路進行重修,預計花費40萬。
(六)其他基礎設施建設
豐收圩劃水溝的清淤和圍埂加固和雷河圩的圍埂加固工程;狀元小區主干道的綜合整治項目。
三、帶動農民發展經濟,勤勞致富。
第一,解放思想,改變觀念,從項目、調整種植結構上下手,積極發揮好其位于集鎮四周的地理優勢,帶動農民進行新型蔬菜大棚種植,向外引進先進技術,加強農民對現代農業新技術的學習與培訓,提高發家致富的水平,致力于小部分先富帶動大部分富起來;
第二,充分利用碼頭口水域資源,進行多品種水產養殖,帶動農民創業致富;第三,整合大義社區的家禽養殖業,擴大養殖規模,改變銷售方式,形成產供銷一體化模式;最后充分利用碼頭口自然景觀,吸引外商投資,發展具有本社區特色的生態旅游業。
副主任工作計劃及思路匯報 副主任工作目標篇六
20xx年xx月我有幸加入了大學生村**的行列,現如今已工作了一年半,在這一年半的時間里,我深入基層,通過協助村兩委開展了一系列的工作,學習了不少農村的工作知識,積累了一定的基層工作經驗,但同時也發現了自己的不足,為了更好、更合理的開展工作,現做如下工作計劃:
1、繼續加強基層**建設
**廣大*員**,認真學**級有關文件精神和*的惠民**,提高廣大*員**思想素質和為民服務的能力,解決群眾最關心熱點、難點問題,提高村兩委**的凝聚力和戰斗力。
2、繼續做好創先爭優的各項工作
進一步落實創先爭優工作的各項要求,把創先爭優活動作為基層*建的一項經常性工作,緊緊圍繞“創建先進基層***,爭做優秀*員”的**開展爭創活動,真正做到“科學發展上水*、*員**受教育、人民群眾得實惠”。
3、繼續努力加強共青團建設
共青團是***的先進青年的群眾**,是廣大青年在實踐中學習*的學校,是*的得力助手和后備軍。因此,在今后的工作中要重視共青團的建設工作。
(1)、深入了解村內團員的學習、工作動態,同時了解村內青年的基本情況,解決他們在生活和學習中存在的問題,為他們排憂解難。盡力的調動他們的積極性,把一些村內優秀青年加入到村內團**中來,為村內的各方面發展出謀劃策。
(2)、重視青少年的健康成長,加強村內青少年的法制、道德等教育,提高青年的素質,積極的倡導廣大青年講法制、講道德,把他們引入到維護社會**穩定的隊伍中來。
(3)、真正的了解青少年需求,引導他們正確的生活觀、人生觀、價值觀、社會觀等,為青年提供更多的學習和培訓*臺,讓他們掌握一些基本的技能和知識,促使我村青少年成為社會的可
1、繼續做好群眾工作和村委會日常事務
推進村務信息公開等工作,努力貼近村民,打好群眾基礎,在實際工作中樹立村**良好的形象,構建**的政民關系,以利于各項工作的開展。繼續做好以改善民生為重點的農村各項工程的建設,把群眾利益放在首位,真正為人民群眾做好事、做實事,切實提高農村群眾整體生活質量。
2、繼續融入群眾,與群眾們打成一片
要更多的走進田間地頭、走進弱勢群體、走進工作一線,及時了解村里各項工作的動向,多向村**和村民們學習,多與他們溝通交流,了解村里的各種問題,以便及時的解決。多走訪群眾,了解他們存在的困難和問題,并想辦法解決;并處理群眾之間一些簡單的矛盾糾紛,對他們動之以情,曉之以理,循循善誘。同時,還可以多向村民們學習一些農業知識,參加一些農村的實踐活動。
3、繼續妥善利用遠程教育資源,幫助群眾致富
副主任工作計劃及思路匯報 副主任工作目標篇七
教務處副主任述職報告_述職報告
回顧一年來的思想和工作,我對自己的工作還是較滿意的,至少說是盡全力了。我在戴校長的領導下,做了一些工作,下面我作小結如下:
本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業,愛崗敬業,積極推進素質教育,牢固樹立為學生服務,為學校服務的思想,實事求是,表里如一,從無曠課現象。
本人能牢固樹立以上課為本的.思想,在教學過程中能與年級同科老師一起研究,注重集體備課和二次備課,我今年擔負高二文科優生班班主任和高二年級四個班的政治課教學工作,在大家的共同努力下,本學期的四次考試中優生吻合率一直名列前茅。
1.優質,高效,安全完成各年級本學期課本征訂工作。確保學生開學人手一套教材。做好年級和書店的聯絡工作。
2.認真組織高二、高三年級的美術生測試與批閱。高三年級美術統考成績顯著,合格率達百分之八十五以上。
3.協助徐主任做好各級各類的考試組織和協調工作,高質量地完成上級交辦的各樣工作。
4.學科教研室工作有序進行。推出林茂軍、李佳兩位年輕教師上市里參加基本功大賽,取得優異成績。其中一等獎一人,二等獎一人的好成績。踴躍參加學校“1+1”課堂模式課,政治學科組推出的周守堯老師脫穎而出,代表全組對全校政史地組賽課,獲得政史地組第一名的好成績。論文獲獎省級一等獎一人,三等獎三人的好成績。其它獲獎、發表論文數篇。
5、分管圖書館工作。嘗試管理人,而且是一支素質不平衡的隊伍。主要從學習入手:一是了解現狀,及時把握各位成員的工作態度與能力;二是了解各類閱覽室和書庫的開放特點;三是根據校長室明確了上下班制度,并明確了各自崗位與目標責任,形成用制度來評價的機制。四是制訂規章制度,落實職責措施,為教師的備課、上課提供充足資料、設備設施,教師需要什么,我們就提供什么。五是積極主動地為校長唱好“配角”。重大問題請求部門領導和分管校長定奪。
總之,過去的已經過去,我知道自己今后還有許多方面需調整。如心情急燥,不夠冷靜等,相信在各位領導和同志們的幫助下我會不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學校的不斷發展做出新的貢獻
副主任工作計劃及思路匯報 副主任工作目標篇八
一、工作重點
1、創設良好**的育人環境。
(1)、硬件設備添置。擬于期初將301室創設為檔案室,應購入檔案櫥5個,辦公桌2套。應廣大教職工要求,安裝窗簾4間(302室至305室)。為了使幼兒有一個更好的午休環境,將更新寢室窗簾,減弱室內光線強度。添置班級部分教玩具,充實科學室。購入移動式紫外線燈,完善消毒工作。更新廚房點心器具,更**級紗巾11套,添置滅蠅燈兩臺,保證食品安全衛生落到實處。
(2)、營造良好的精神環境。加強園風建設,要求全體教職工互相關心,互相尊重,*等相處,常聽到禮貌用語,教師和保育員配合密切,共同關心愛護幼兒,讓幼兒在是常生活中保持愉快的情緒。
(3)、整潔衛生的環境創設。各班級的衛生、公共衛生區責任到人,各班級的物品擺放、衛生、消毒工作進行評比和公布,對家長、全園教職工開展保育、衛生保健工作的講座、宣傳。
2、發揮各要素的作用,取得最侍效率和效益。
(1)、后勤各崗人員要堅持服務的思想,樹立以保教為中心的整體觀念,把保教工作的需要放在第一位,根據自己的職責做好工作,處理好前勤和后勤的關系。
(2)、各部門充分體現先行性、服務性、全面性的特征。做好期初的各項準備工作,提前制定各類辦公用品、日常用品和食品以及相關的調料品的采購計劃,采取切實可行的措施,將各項復雜瑣碎的工作按一定的程序有條不紊的進行,提高工作效率。
(3)、勤儉建園,物盡其用,財盡其效,做好供求維修工作,并進行定期、不定期檢查,發現問題及時處理,同時注意對設備設施的保養維修,并要求全園教職工勤儉節約和愛護公物,避免浪費和無意義的損耗。做好期末的財產清點工作,建產和執行損壞公物的賠償**。
3、加強財務管理,建立健全校務公開**。嚴格按照上級規定的收費標準進行收費,并將收費標準向教師、家長和社會進行公布,將每月的財務收支財單張貼在校務公開欄內,增強透明度。合理使用幼兒園經費,在各項開支上做到精打細算,節約開支,同時,盡量爭取上級****和家長的**,共建美好家園。
4、加強保育員隊伍的管理。
(1)、定期、不定期**保育員、廚房工作人員培訓,學習討論工作職責,針對本園實際問題,開展互幫互學,談體會等活動。
(2)、定期**保育員和炊事員到縣防疫站參加體檢,做到持證上崗。
5、加強膳食管理。
(1)、科學的的制定食譜。廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見,盡量增加食譜的花樣,并保證營養的均衡,做到粗細、甜咸、干稀搭配合理。
(2)、嚴格執行國家有關食品衛生的規范要求。廚房每天一小掃,一周一大掃。并做到成品“四隔離”,用具“一沖”“二洗”“三消毒”,生熟器具分開使用,廚房工作人員個人衛生做到“四勤”,堅持換好工作服再進入加工間工作。
(3)、做好食物貯存工作。由專人負責食品進出倉的登記工作,所有食品隔墻離地至少30公分,同時由專人負責食品的驗收和取樣工作,所留樣品標明日期,并保存在冰箱中42小時。
(4)、提前與采購員到市場上物色合法的定點供貨商。在物美價廉的同時,更注意該定點商店(點)的信譽和是否有辦理經營、衛生管理方面的相關手續,并于8月底與定點商店的相關負責人簽訂合同。
(5)、把好采購――加工――分發――食用的每一個環節,把幼兒的健康和安全入在首位,堅決杜絕偽劣變質的食品流入幼兒園。
(6)、廚房工作人員要保證兩點一餐的準時的保質保量的供應,同時還應備有充足的開水(特別是夏天),使幼兒對開水的需求得到保證?
6、做好創安工作
(1)、強化全體教職工的安全意識,切實把幼兒的安全置于頭等重要的地位。各教師在備課、**幼兒活動和自制教玩具等都要考慮安全保護的內容。用餐點時,提醒幼兒注意餐點和開水的溫度。同時做好幼兒來園登記、離園交接的工作,使每一位幼兒高高興興的來園,***安的回家。
(2)、提高幼兒生活學習環境的安全系數。每班定期對教玩具進行自檢,排查不符合安全的教玩具,請專業人員定期檢修園內的水電和消防設施,對戶外的中大型玩具器械進行保養,避免意外事故發生。?
二、月份工作安排
八月:1、擬定辦公、教學用品、藥品等采購計劃。
2、招聘一名新保育員。
3、全園衛生大掃除。
4、檢修全園水電設施和門窗桌椅。
5、與供貨商店簽訂合同,并更新相關證件。
九月:1、根據編班情況調整班級桌椅。
2、重新安排保育員工作。
3、與縣婦幼保健站聯系,**幼兒參加體檢。
副主任工作計劃及思路匯報 副主任工作目標篇九
在副校長的領導下,具體負責、組織、管理政教處工作,政教副主任工作計劃。圍繞學校辦學目標,堅決貫徹落實學校學期工作要求,精心管理、規范行為。以人為本,安全第一,圍繞學校政教工作,努力創建一個平安和諧穩定的校園。
1.加強學生德育教育工作,提高學生的思想道德水平;
2.認真組織各種安全演練、安全教育,提高學生的安全意識;
3.加強安全、紀律、衛生的日常管理工作,為創建平安、整潔、守紀的校園而奮斗。
1.協助主任配合各年級的工作,負責分管有關方面的工作。分管工作做到:有計劃、有布置、有檢查、有匯報,對于自己發現的一些重大問題及時向主任匯報;
2.做好政教張主任的助手,定期不定期向張主任匯報工作,對有些問題要提出具體思路和解決辦法,并付諸實施;
3.對承擔的每一項具體工作,要周密思考,做到工作有計劃、有布置、有檢查、有分析、有總結,并做好規范的檔案建設。
協助張主任做好政教處工作,側重做好以下工作:
1.制定學期的德育工作計劃;
2.組織好每周的升旗活動;
3.協助巡查每天的.衛生打掃情況并及時反饋;
4.協助處理好校內的各種突發事件;
5.協助巡查學生每天的各種違紀行為,教育并記錄;
6.協助組織好每次的安全演練和安全教育活動;
7.積極反思,寫好每學期的政教工作總結;
8.完成學校交辦的其他工作。
副主任工作計劃及思路匯報 副主任工作目標篇十
教務副主任崗位職責
【篇1:教務主任工作職責】
教務處主任崗位職責
教務主任是分管校長領導教學工作的主要助手。教務主任在分管校長領導下,協助分管校長全面貫徹黨的教育方針,組織全校教學工作。
一、制定、組織和實施學校教育教學工作計劃,制定和完善各項教學常規,建立正常的教學秩序,以保證教學計劃的順利實施。
二、協助分管校長全面貫徹執行黨的教育方針,按照教育教學計劃,課程標準和教材的要求,妥善安排學校的教育教學工作,做好教育教學管理工作,努力提高教育教學質量。
三、根據工作需要和師資隊伍情況,提出新學期教師安排初步意見,經分管校長同意,報校長辦公會批準后執行。
四、選配班主任、教研組長,安排教師任課,審查教研組(或年級組)教育教學計劃和教師的學科教學計劃,并對執行情況進行檢查和指導,有計劃、有目的地參與教研組(或年級組)和備課組開展的教研活動,并指導教育教學研究工作。定期召開學校教育教學工作會議和教研組長、年級組長會議,共同研討各科教學情況。
五、分析全校教育教學質量狀況。每學期至少集中分析全校教育教學現狀和趨勢兩次,針對共同存在的問題與年級組長和教研組長一起研究改進的措施和辦法。
六、經常深入教學第一線,了解、掌握教師備課和課堂教學的實情。并做到有目的、有計劃地聽課,平均每學期聽課不少于15節,研究課堂教學中的薄弱環節,總結教學經驗。
七、組織教師學習現代教育教學理論、學習并熟悉國家教育部制訂的各科《新課改標準》,根據上級有關教學要求,在教學質量管理過程中,檢查各年級、各學科的教學目標完成情況,進行及時的指導與調控。
八、定期召開年級組長、教研組長會議,研究教育教學工作,通過師生座談會、個別談話、檢查備課筆記、檢查學生作業等方式,了解各學科的量和質,監控學生課業負擔,聽取師生對改進教學工作的意見和建議。
九、定期組織教師舉辦公開課、觀摩課和示范課,積極組織參加上級教研部門開展的各項活動,開展改進課堂教學的研究,總結交流教學經驗,培養教學骨干和學科帶頭人,充分發揮教學新秀、骨干教師的示范作用,對青年教師要及時給予具體指導,使他們早日脫穎而出,成為教育教學的中堅力量。
十、管理學生學籍,負責組織招生、新生入學的編班、教材(教輔)的征訂、學生的轉學、插班,以及畢業生的建檔報名等工作,做好學生的考勤、考績、獎懲和學籍管理工作。 十一、做好教學質量檢測組織工作,組織開展教學檢查,安排好各項考試,及時統計、分析成績,抓好學生的學風和考風建設。
十二、負責做好教務行政工作,安排好因公、因病、因事教師的代課,統計教師出勤情況,管理教師業務檔案,合理科學地安排作息時間表、課程表,確保學科課程與活動課程的落實,組織安排好全校的學科活動、指導體育(兩操)、藝術、第二課堂、衛生等工作,促進學生身心健康發展。
十三、管理學校實驗室、圖書館(室)等工作,定期檢查分管各室教師的工作情況,抓好圖書、儀器、電化教具等教學設備的添置、管理和使用。
十四、抓好新課改的實施和校本教研制度的建立,擬定實施方案,抓好各項工作的落實。 十五、主持處務工作會議,總結交流教務處部門工作,解決存在問題,安排教務處人員值班。
教務處副主任崗位職責
一、協助教務主任全面管好學校的進行工作,并側重某些方面的工作。
二、教務主任外出時,代教務主任全面主持教務處工作。
教務處干事崗位職責
一、執行教務處工作會議的有關決定,認真及時地完成教務主任布置的各項工作。
二、及時做好排課、調課、排監考表、閱卷表等工作,保證教學秩序的穩定和教學計劃的順利執行。
三、做好學校學籍管理工作。學年初編排學生名冊,并辦理學生的學籍注冊、轉學、休學、退學、簽證等手續,辦理學生的畢業證書發放、畢業證書存根、入學通知書存根歸檔等工作。
四、在現有招生制度下,認真做好中考報名的協助工作、成績統計等各項工作。
五、認真執行學校檔案管理制度,整理、保存有關來文來函、招生材料、教學資料及學生檔案等。 六、做好每次考試的質量分析、成績統計工作,及時向教務主任匯報。
七、及時分發教材、作業本、備課本、聽課記錄本、教學計劃表、素質報告冊以及有關學籍管理的各種書面材料。
八、認真完成領導臨時交辦的各項工作。 林芝縣中學中學年級組長崗位職責
年級組是學校統一管理下的相對獨立的管理單位,年級組長是年級組教育
教學工作的組織者和管理者,是年級組的第一負責人,全面負責本年級各方面的工作,具體職責如下:
一、加強年級組建設,制定年級組管理細則,進行目標管理,營造良好的人文
環境和文化氛圍,爭創一流年級組。
二、根據學校要求,制定本年級的工作計劃,并督促檢查實施。
三、在工作方面應做到以身作則,在遵守正常工作時間基礎上應爭取做到每日
第一時間到校。
四、年級組長協同教務處制定統一值班表,并負責督促、檢查教師上課,早晚
自習考勤和調度工作;并在每月月底之前統計好本年級組班主任、教師出勤缺勤情況,上報教務處。
五、定期召開本年級的班主任工作會議,貫徹學校每一階段的德育中心工作,研究本年級學生德育工作實際,在班主任的配合下,負責處理本年級學生違紀事件,及時上報學生的重大違紀事件,并協助校長室、政教處處理好善后事宜。
六、凡屬本年級的重大活動,年級組長必須到崗,積極參與、協同相關部門組
織開展好具體活動。
七、組織本年級教工政治理論學習,協助教科室及教研組開展各科教師的教研、科研活動。
八、協助教務處、政教處對本年級各班主任、教師的教育教學工作進行考核并 提出獎懲建議。
九、每學期組織年級組班主任召開兩次工作經驗交流會議,并負責在全校班主
任工作總結會議上介紹本年級組的工作情況。