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項目安全工作報告篇一

端正態度廣學博覽以誠待人善于溝通勇于創新順勢而為，作為第一個項目擔任qa/qc主管工程師，自知工作經驗不足，亟待提高.我深知這是一個挑戰，更是一個機會。在領導的鼓勵下，強烈的緊迫感和學習欲望使我沉下心來認真學習公司體系文件和相關質量文件及各專業規范標準，并利用業余時間從網上了解工程相關質量管理知識。工作中虛心向業主和監理單位經驗豐富的工程師學習和請教，堅持以誠待人，善于換位思考，了解了業主和監理工作的側重點和大致程序及規律。在實際工作中誰更專業誰就掌握更多主動。做每一項工作之前，應精心準備，吃透搞清標準規范，且應多與相關部門及人員溝通協商。這樣既體現了我們積極的工作態度，專業的技術知識和對對方的尊重，又能減少重復工作，避免返工而造成損失。

項目自20xx年8月13日工程開工不到一個月就迎來了20xx年質量雙月活動，緊接著又是兩次公司質量體系內審和相關質量問題學習總結，qhse體系外審剛完又迎來了20xx年質量雙月活動加上項目部的建設地點在上海化工區距離公司總部較近，多次配合公司投標考察活動，可以說整個工程是在各種迎檢工作中干過來的。工程建設初期項目部領導已經考慮到了項目部各種迎檢工作較多，而且項目管理人員不足，且年輕同志較多，缺乏工作經驗，這些都將會對項目體系管理提出巨大的挑戰。因此，項目部制定了針對本項目特點，將計就計以各項迎檢工作為契機，鍛煉隊伍，提高管理水平的工作方針。嚴格執行質量體系文件要求，凡事多慮一步，認真做好做細每一件工作，并將此作為項目質量工作的指導思想，使之融入項目部所有成員的日常工作，伴隨每一項工作的始終。

為了保證項目部各項質量目標能夠順利實現和做好各項迎檢工作，優質高效完成工程建設任務。項目部質量組組織各專業工程技術及質檢人員，認真學習公司體系文件，嚴格執行各項工作程序。共同探討和發掘各專業施工過程中的質量控制重點、難點，集思廣益，研究解決方案，制定有效措施。并將各項質量控制重點難點列為周/月質量工作主題，加強針對性，集中力量專項整治，并循環進行，持續改進工程質量和項目體系建設。

樹立“質量成本”意識，倡導“質量創新”理念，注重工程實際與理論知識結合，靈活運用科學手段和工具，創造性開展工作，提高生產效率，壓縮項目成本，為公司創造效益。例如：我們運用了ecel20xx版的函數功能，建立了功能齊全的焊接控制數據庫，并以靈活地演示成功說服業主，不再要求我們購買價值25萬元的專業焊接數據庫軟件，為項目節省了開支。在平時工作中要養成勤寫多記的習慣，注意資料積累和編制技巧，使其不但能滿足迎檢的要求，而且要符合竣工資料編制要求，避免做無用功和重復工作。

注重全面質量管理，除了加強項目部各級管理人員的質量意識，項目部也注重培養全體參建工人的質量意識。大力宣傳公司質量文化和質量月活動精神，制定嚴格的獎罰措施，并按周/月組織質量檢查和考評，對質量管理和實物工程質量較好的單位和個人給予獎勵，反之，進行處罰或作調離相關工作崗位處理。賞罰分明，全面調動參建人員的積極性，增強他們的責任心，使他們真正樹立“我的質量，我的責任，我的承諾”和“產品如人品”的信念。讓質量文化深深扎根在每一位工人的心中，時刻提醒自己“質量就在我的手中”。

項目部現在已經進入竣工驗收階段，業主和監理單位對cnf的質量管理工作表示非常滿意，qhse體系外審順利通過，各項迎檢工作也都圓滿完成。項目的經歷告訴我們，端正的態度，靈活的溝通和科學的方法是做好任何工作的前提和保障。我堅信只要不斷總結，不斷汲取，不斷積累，創新不斷，提高不止，就能戰勝任何困難和挑戰。

項目安全工作報告篇二

20xx年以來，自已在施工管理中，始終把科學管理，優化方案放在工程管理的首位，經常不斷地在研究和探討適合工程管理，且可操作性強的施工方案，來不斷滿足工程需要和甲方需求。在每次施工方案的制定中，我都是不斷根據工程的特點、難點，進行多次論證，并運用科學的態度，加大組織方案的科技含量。不斷延伸方案中的科學管理渠道。

1、落實質保措施，提高監控到位。我堅持在項目上嚴細質保職能，分工明確。堅持做好各項質量文字交底和質量交接記錄。確保每項質量施工都有文字交底。以便更好地指導生產人員按標準、按要求去操作。項目上的專職質量員，我主動給其一定的相應權力，讓其主動牽好質量創優質，使他們進一步做好了質量監控預案，并協助整體基礎上搞好了本工程質量管理的分工，確保質量監控無空白點。

2、重點部位，重點監控。對于工程易出現質量事故的施工部位，我堅持設專人把關，并做好監控管理，發現問題及時解決。

3、嚴格規范，提高作業水平。在質量管理中動員大家要嚴格按規范去驗收，把住每一道工序，要把市優的標準落實到操作面，使參建人員都知道，干出什么樣產品為市優標準，使產品一次成優，杜絕x次維修。

4、層層管理，人人把關。我始終堅持在項目上形成人人把關的質量管理氛圍。質量管理不單質量員一人的工作，其它項目管理人員也要有質量指標。也要對質量創優負責。要在層層管理上形成操作人員對自已施工面負責，分包隊要對承包區域負責。項目管理人員要對各自工程創優指標負責，項目經理要對全工程創優達標負責，從而使工程質量管理嚴格處于受控狀態下。

通過自己在質量管理方面的摸索，個人掌握了一些質量管理上的招法。為自己駕馭項目上的質量管理工作充實了力量。同時也使自己在歷年施工中創出了一些名優工程。

以上就是作為項目經理的我對一年來的工作進行總結，在今后的工作中，我會更加努力地工作!

項目安全工作報告篇三

隨著建設項目具有投資規模大、建設地點的分散、參與單位眾多和建設信總量大的特點，建設管理水平的高低也成為項目建設成敗的關鍵。當前我國建設項目管理存在的問題日益增多。為此，有必要形成能有效控制項目的措施，對項目實施精細化和規范化的管理。精細化是一種觀念、一種意識和一種精益求精的文化，講究專注的做好每一件事情，要求在每一件事情上都要做到最佳。隨著我國宏觀調控的不斷深入，精細化管理已經成為國企管理部門管理成敗的關鍵。

（一）我國企公司在日常的工作中主要負責了收集和整理國家和地方工程建設的相關法律、法規和部門的規章制度。

（二）在招標小組的領導下，我公司具體主要負責實施設計、勘察、檢測、和施工等工作；和工程量清單，對投標單位進行資歷審查和考察，積極參與評標、定表審計單位和甲供材的招標工作。并且，參與了編制招標文件的工作。

（三）我公司在工作中還負責辦理供電、供水、燃氣、道路開口和通訊等市政管線的接入工作。

（四）在拆遷工程的時候還協調推進了項目的規劃和設計工作并且將組織的方案及時的向上級匯報而且還認真落實的辦理了施工圖的審查工作。

征地拆遷實際上是城市建設的先鋒。然而，征地拆遷工作又是一項政策性和群眾性都很強的工作。由于現在征地安置補償的標準和現實生活物價水平的差異過大，相關政策的保障措施不夠配套，致使被征地拆遷對象在各方面都處先困難，因而出現了征地拆遷對象對于拆遷的抵觸情緒較大。面對這些復雜的問題，我公司要帶著對老百姓深厚的感情搞征地拆遷，要建立有力的組織指揮系統，要加大拆遷安置法律的宣傳力度并且妥善處理征地拆遷的信訪問題，要保證征地拆遷工作的公開和公正，要帶著對老百姓深厚的感情搞拆遷，這樣老百姓才能理解和信任你。群眾利益無小事，自己要把群眾利益放在首位，解決了群眾的后顧之憂這樣老百姓就會理解和支持的。這樣就能保證建設項目的及時落地。

（一）清理整合現行法規文件，建立企業誠信管理體系

針對招標投標中易產生的串通投標的問題，建議相關主要部門進一步細化國有資金項目招投標操作的規定以及監管標準，并將行業監管信息和社會評價、舉報投訴等信息相結合，建立招投標基礎信息庫。

（二）加大招投標法律政策的宣教，營造良好的市場氣圍

正確引導投標企業實行行業自律，維護行業整體的利益，以優質的服務好良好的信譽贏得招標單位的理解與支持。政府監管部門及業主要努力營造良好的市場環境，實現各主體多贏的良好局面。

（三）實施中標項目的后續監管，實施全過程監督

應該明確政府主管部門在招投標管理的主體地位，強化其監督職能，應實行全過程監督管理，通過對中標后的工程進行審核。

（四）完善招投標資格預審制度，科學合理的資格預審條件

一般情況下凡符合相關資質條件報名的應全部入圍，技術特別復雜的工程可對投標人提出類似工程業績的要求。讓盡可能多的符合條件的單位全部參加投標競爭。

（五）加快資源共享和電子評標的步伐

由于評標時間短，內容多。很多串標的現象十分隱蔽，這樣就很難被評標委員和招標監管人員發現，隨著科技的發展，我們要充分利用電子技術采用電子評標。

（一）由行政主管部門轉報項目的立項申請文件。

（二）在納入土地收購出讓的項目，我們公司要憑《中標確認書》或者《拍賣成交確認書》與其他的材料要一起上報。

（三）積極地配合領導根據的情況到現場進行現場的勘察。

項目安全工作報告篇四

實施民生工程，是省委、省政府立足科學發展、建設美好安徽作出的戰略決策，已經實施七年。如何全面貫徹黨的十八大精神，適應新形勢、新要求，不斷提升工作水平，是擺在我們面前的重大課題。

我省民生工程從開始實施，從最初的12項逐步增加到33項，到財政累計投入1887億元，受益人口逐步覆蓋到6000多萬人，解決了一大批人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，學有所教基本實現，病有所醫制度體系、機構設施基本構筑，老有所養實現制度全覆蓋，住有所居保障力度逐步加大，勞有所得注入新的活力，困有所濟逐步覆蓋到各類困難群體，農村生產生活環境不斷得到改善，得到了中央領導的充分肯定和社會各界的廣泛好評。

我省在全國率先實施民生工程，探索了一條以項目化手段發展社會事業、用工程化措施解決民生問題的路子，打造了一塊推動科學發展、促進社會和諧的亮點品牌。一是推進了基本公共服務均等化，推動了民生事業發展。堅持將民生項目和資金向“三農”領域、困難地區和弱勢群體傾斜，其中涉農項目投入約占八成。帶動財政民生支出大幅增長，，全省民生支出3161.2億元，增長21.2%,占財政支出的80%，有力促進了教育、醫療、衛生等民生事業發展。二是增加了城鄉居民收入，促進了公共財政職能發揮。民生工程資金的投入，一方面減少了群眾用于改善生產生活條件、醫療、上學、抗災等方面的支出，另一方面增加了群眾的轉移性收入，同時還擴大了社會投資。據統計，以來全省城鄉居民收入中轉移性收入的年均增幅分別達到17%和26%，是四項收入中最高的，超過城鄉居民收入年均增幅5和10.9個百分點。三是促進了社會和諧，密切了黨群干群關系。社情民意調查結果顯示，全省群眾對民生工程綜合滿意度每年都在80%以上，有七成項目群眾滿意度達到85%以上。通過實施民生工程，維護了大局穩定，促進了社會和諧，全省信訪總量比下降了18.5%，進一步密切了黨群、干群關系。四是建立了“指標量化、項目管理、考核嚴格”的工作機制，形成了齊抓共管的良好局面。每年每一項民生工程都有明確的實施目標和政策規定，有清晰的責任主體和實施程序，有嚴格的監督辦法和評價機制，項目化、工程化特色明顯，構建了目標能量化、實施有抓手、結果可考核的工作平臺，逐步形成了“黨委政府負責、財政牽頭抓總、部門合力推進、社會廣泛參與”的工作機制。正如省委書記張寶順所說：“民生工程牽頭工作放在財政部門，等于是抓住了牛鼻子”。

黨的十八大對改善民生提出了新要求。一是強調加強社會建設必須以保障和改善民生為重點，在“五有”上持續取得新進展，努力讓人民過上更好生活。二是提出到實現城鄉居民人均收入比翻一番的目標，從改善民生到收入倍增，標志著民生工作重心已經從“保障”上升到“改善”階段。三是提出全面提高人民生活水平目標，使基本公共服務均等化總體實現，社會保障全民覆蓋，政策制度更加完善規范。

兄弟省市民生事業發展呈現新態勢。陜西省實施了八大民生工程，提出五年實現上學就醫不再難、養老就業有保障、貧困家庭有住房、家家用上干凈水、社區服務廣覆蓋、油路信息通到村的目標。海南省實施了民生工程五年規劃，五年內在七大民生工程實施27個重點項目。江蘇省實施了民生幸福工程，將“民生幸福”具體化為六大體系建設。遼寧省實施了十五件惠民舉措。

人民群眾對改善民生有了新期待。期待不斷提高社會保障和社會救助標準，希望政府加大促進就業和鼓勵創業政策支持力度，對精神文化的需求越來越多，對環境改善的要求越來越高，對食品藥品安全、公共安全問題越來越敏感。

民生工程實施進入了新階段。一是持久化。隨著公共財政、民生財政逐步確立，民生工程需要持續長久地堅持下去。二是制度化。必須在民生工程項目選擇、規劃建設、運行維護各環節建立內容協調、程序嚴密、配套完備、有效管用的制度體系。三是民主化。廣大人民群眾迫切希望提高“話語權”和“自主權”，參與項目決策，實施民主管理，發揮監督作用。四是科學化。堅持按規律辦事，按科學操作，不斷提高民生工程績效。

新時期、新階段，民生工程必須以黨的十八大精神和科學發展觀為指導，全面落實國家公共服務“十二五”規劃，圍繞“五有”目標，堅持“積極而為、量力而行，統籌城鄉、強化基層，整合資源、健全機制，建管并重、合力推進”的基本原則，努力在民主管理、服務均等、績效提升、管養機制、社會參與五個方面尋求突破。

一是更加注重民生工程民主決策、民主管理、民主監督。堅持用民主的辦法推進民生工程，不斷提高民生工程的民主化水平。在項目決策、實施、驗收評價和工程設施管理運行等各個階段，都應充分發揮群眾的“主人翁”作用，擴大民主參與，實現民主管理，接受民主監督。

二是更加注重推進基本公共服務均等化。加速推進公共服務向農村延伸，向皖北、大別山、貧困縣等困難地區延伸，向困難弱勢群體延伸，努力實現基本公共服務的城鄉均等、區域均等和不同群體均等，使不同地區群眾特別是困難弱勢群體更多地、更公平地享受改革發展成果。

三是更加注重提高民生工程績效。建立民生工程績效評估體系，科學衡量民生改善狀況和公共服務實現目標，在分配任務時同步設計評價指標，在實施過程中進行績效監控，做到績效評價與目標任務同部署、同考核。積極引入第三方評估機制，提高績效評價公正性、科學性。

四是更加注重管養長效機制建設。樹立民生工程建管并重的理念，建好管好用好每一個項目。加強建后管養長效機制建設，落實管養責任，完善制度措施，加大資金投入，總結推廣經驗，確保民生工程持久發揮惠民功效。

五是更加注重調動全社會力量參與。科學界定政府、社會各類組織、企業和個人應當承擔的責任，劃定有效邊界，細化權責分工。充分調動社會各方面參與民生工程建設的積極性。對非基本公共服務領域的民生工程項目，也可以通過公辦民營、民辦公助、以獎代補、花錢買服務等方式解決。

省委書記張寶順強調：“保障和改善民生是建設美好安徽的大事要事，要搶抓機遇、乘勢而上，扎扎實實推進民生建設，盡最大努力讓人民群眾生活得更加幸福、更有尊嚴”。

(一)優化民生工程項目。貫徹黨的十八大關于保障和改善民生的最新部署，結合國家基本公共服務體系“十二五”規劃、我省美好鄉村建設規劃，以及醫療衛生、文化體制、社會保障等重點改革，調整完善民生工程“十二五”規劃，優化充實重點項目庫。

(二)健全資金保障機制。增強優先保民生理念，調整和優化財政支出結構，探索建立民生工程預算制度，將每年新增財力的主要部分用于改善民生。完善省級均衡性轉移支付政策，建立縣級基本財力保障機制，增強基層實施民生工程項目的能力。拓寬民生工程籌資渠道，鼓勵引導社會投入，加快形成政府主導、多方參與的多元籌資機制。

(三)加快推進體制機制創新。創新資源整合機制，鼓勵各地大力整合事關民生的資源、資金、政策、項目。創新政策融合機制，打破社會保障制度“碎片化”格局，逐步消除制度間條塊分割、部門主導互不銜接的分散狀況。創新社會參與機制，積極推進民辦公助、公辦民營、以獎代補等形式，引導社會資本進入公共服務領域，興辦教育、醫療等民生服務事業。創新建后管養機制,按照財權事權相統一，誰受益誰負擔的原則，花錢買服務，花錢建機制，充分調動受益群眾自我管理、自我服務的積極性。

(四)健全完善工作制度。健全完善民意征集制度。完善民生工程項目公開征集辦法，探索建立項目公開征集制度化、規范化、長效化。健全完善項目公開制度。廣泛運用民生工程形象化標識，在新建工程項目上設置標牌。健全完善補助類項目管理制度。確保基礎數據核清、發放對象搞準、各項程序走實。健全完善工程類項目分類實施制度。對于限額以下的小型項目，在確保質量的前提下，可以簡化實施手續，提高工作效率。

(五)建立健全上下聯動合力推進的工作格局。將民生工程完成情況與實施績效納入政府目標考核指標體系和效能建設考核體系。強化市縣政府和省直部門責任，推進工作重心下移和工作落實。制訂責任追究辦法，形成嚴格抓落實的工作導向。

項目安全工作報告篇五

為了更好發的適應當今社會的發展和形勢的變化，培養出跨世紀的一代新人，近年來，我校堅持德育為首，把育人工作放在一切工作的首位。從小學生的身心發展特點出發，不斷改進學校的德育工作，取得了一些令人滿意的成效。在此基礎上，為了建立和完善新時期的符合教育現代化的學校德育工作體系，以課堂素質化為主陣地，將德育滲透到各科教學之中，以小學生日常行為規范的分解訓練、小學思品課的情景教學為契機，從而探索小學德育目標，提高學生思想道德素質。因此，我們提出德育工作的新思路，旨在培養小學生如何做人，為跨世紀培養合格人才奠定堅實的基礎。

葉圣陶認為，現代社會所要求學校的，必須是以各種知識為基礎，重于真實的人生觀上的教育，更是怎樣做人的教育。教育的意義和目的就是使受教育者學會“做社會的合格成員、做國家合格的公民。”本課題依據小學生教育心理學的基本原理，遵循小學生心理發展規律，分階段搞好德育實施要點，從小學生的認知到行為，通過學校、社會、家庭三結合教育，從不自覺到自覺，促使學生從小培養良好的心理品質和行為習慣，有利于形成現代化社會所需要的整體素質，有利于他們適應今后社會生活和經濟生活。

思想品德課的情景教學在教師主導作用下，能充分發揮學生的主體意識，把理論和實踐結合起來，調動學生的非智力因素，提高他們的理解、判斷、分析和表達方面的能力，從而產生良好的教學效果。同時也符合心理學中的認識發展規律，運用情景教學法正是把抽象的東西具體化，一般的東西形象化。總之，我們運用情景教學法作為全面發展的基本理論構建的一種教育模式。

1、通過各科教育，進行思想品德教育。

各科教學是學校進行德育最基本、最經常的途徑，因為學校工作以教學為主，而教學永遠具有教育性，因此各科教學都具有德育因素，在各科教學中進行思想品德教育是各科教學義不容辭的職責。在語文教學中，我們不失時機地對學生進行思想品德教育。例如：在《風景名勝》一課中，對學生進行愛國主義的教育；在《農活》一課中，對學生進行熱愛勞動的教育；在《快樂的節日》一課中，進行集體主義教育；在《奇妙的眼睛》一課中，對學生進行熱愛科學的教育……總之，在具體的教學過程中，要深挖學科內在的德育目標，有機地、恰當地進行教育。

2、通過思想品德課，進行思想品德教育。

思想品德課是德育的專門學科，通過思想品德課能有目的、有計劃、集中而系統地使學生獲得思想政治道德方面的理論知識，在思想品德課中，我們采用多種教育方法，在教師主導作用下，充分發揮學生的主體意識，提高他們的認識、判斷、分析、表達方面的能力，使他們曉之以理、動之以情、持之以恒、練之以行，從而產生了良好的教學效果。

3、通過各種活動，進行思想品德教育。

通過組織學生參加各類有益的課外活動，參加社會生產勞動、社會調查等實踐活動，從而有針對性地對學生進行“五愛”教育、國情教育。在課余，我們經常鼓勵學生積極參加課外活動，培養學生的開拓精神和創新精神。好動愛玩是少年兒童的天性，但大部分學生不會玩，有時隨意奔跑，大聲喧嘩，因此，我們把學生組織起來，教給他們一些游戲的規則，漸漸地他們學會了玩，也學會了遵守課間秩序，并從中學會了交往，受到了集體主義教育。

各種形式的例會是向學生進行日常德育的有效途徑，通過各種例會有計劃、有目的地對學生進行常規教育，及時進行針對性較強的思想品德教育。我們根據小學階段的“兩綱一規范”，制訂了行之有效，便于操作的小學生日常行為規范的分解訓練細則，實施一周一重點、一項一訓練，扎實培養學生良好的行為習慣。同時結合學生實際，開展各種豐富多彩的少先隊活動，如：班星評比、流動紅旗競賽、故事比賽、朗讀比賽、寫字競賽、文娛聯歡等，通過活動，培養學生自我管理、相互交往的能力。

4、“學校、社會、家庭”三結合，進行思想品德教育。

跨世紀對人才的需求呼喚我們把素質教育提到突出的位置。在研究過程中，我們主動溝通與社會、家庭的聯系，充分發掘地區教育資源，發揮社區的教育力量，構成各層次的延伸教育網絡，為了豐富學校德育內容，我們在鎮敬老院、布廠建立了校外德育基地，聘請校外輔導員定期在基地舉行主題活動，使同學們受到了深刻的教育。家庭教育在整個教育體系中起著不可忽視的作用，家長的言傳身教和嚴格要求，對孩子的品德形成起著重要的作用。為了更好的發揮家庭教育的作用，我們建立了家長委員會，定期開辦家長學校，使學生受到了良好的家庭教育。

本課題通過三年來的探索、實踐，現已基本完成預定的實驗研究任務，收到了良好的研究成果。

1、培養了學生良好的日常行為規范，大部分學生在校是好學生，在家是好兒童，在社會上是好孩子。

立體化教育網絡的建立和德育基地的活動，使同學們在豐富多彩的活動中潛移默化地接受教育，陶冶了學生良好的道德情操，培養了學生規范的日常行為，提高了學生自理、自學、自治、自律、自強的能力。學生在家勤動手，能做好孩子，講禮貌，守社會公德，在社會上能做個好孩子。促進了良好校風、班風的形成，三年來，實驗班多次被評為校文明班。

2、全面推進了素質教育。

由于學生養成了良好的行為習慣，對學習產生了濃厚的興趣，因此各科成績和課堂教學效率均明顯優于對照班，實驗班學生中有2名曾被評為市級三好學生，27人次在市、鎮各類競賽中獲獎。

3、帶動了學校教科研工作展開。

通過三年扎實的教學實踐，我們收到了良好的效果，并取得了一定的科研成果，目前已有10多篇論文在市級以上有關會議交流，其中有3篇獲獎，有一項活動獲市班隊活動設計一等獎。有一堂思品評優課獲市級三等獎。

項目安全工作報告篇六

一、堅決貫徹執行“安全第一，預防為主”的方針，防微杜漸，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態。

1.在項目部設置符合法定條件的專門安全施工管理人員，履行安全管理職責，針對項目特點制定具體的安全施工管理措施并嚴格落實到每一個崗位，使安全施工管理規范化。

2.對項目部內每一個從業人員進行安全施工、消防知識教育，做到持證上崗。

3.在施工前，由本項目部技術人員對有關安全施工的技術要求向施工作業班組、作業人員作出詳細說明，并由雙方簽字確認。

4.嚴格遵守有關安全生產的法律、法規、地方性法規和本行業、企業內的安全作業規章和操作規程，不違章指揮，不強令員工違章冒險作業。

5.對于塔吊等危險作業，安排專門人員進行現場安全管理，確保遵守操作規程，確保安全管理措施落實到位。

6.努力做好現場帶班工作，做到當天的問題當天解決，不讓問題隱患過夜；若有必須離開的事項需要辦理，一定要委托給具有相應管理資格的人員帶班，做到不空崗，不漏崗。

7.項目部負責采購、租賃的施工機械設備及配件，應當符合相應的質量要求，并在進入施工現場前進行嚴格查驗，由專人負責管理，定期進行檢查、維修和保養，建立相應的資料檔案。

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.8.針對施工現場具體情況進行現場封閉管理，并在施工現場入口處、起重機械附近、臨時用電設施等地點，設置符合國家標準的安全警示標志。

9.施工現場如對臨近建筑或設施造成危險的，及時采取必要的安全防護措施，確保臨近建筑物和設施的安全。

10.根據季節和天氣變化，例如高溫、暴雨及大風天氣，采取適當的安全施工措施做好現場防護，在確保工期不延誤的前提下必要時停止施工。

11.遵守有關環境保護法律、法規的規定，采取適當措施，防止或減少粉塵、固體廢物、噪聲及施工照明對周圍環境的危害。

12.員工宿舍與施工現場保持安全距離，保證員工的飲食衛生。 13.建立消防安全責任制度，確定責任人，制定用火、用電等各項操作規程，設置消防水源，配備消防器材，并設立明顯標志。

14.對安全施工狀況進行經常性檢查，發現問題當場處理；不能當場處理的，及時報告公司有關負責人。對每次的檢查處理情況記錄在案，以備監督改善情況。

15.確保安全施工費用的有效使用，使本項目施工現場持續保持法律、法規、規章及有關國家、地方、行業標準規定的安全施工條件。

16.制定安全事故應急救援預案，并定期組織演練，使每個從業人員做到熟悉每一項強制性標準、規章制度和操作規程，能夠正確使 用安全（消防）防護器具、機械設備等。

17.自覺接受各級安全監管部門和其他有關部門的監督檢查，服從公司對項目工程安全方面的管理和監督。

1.及時組織搶救傷員，采取有效措施，防止事故擴大，減少進一步人員傷亡和財產損失。

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.2.采取有效措施保護現場，提積極配合有關部門開展事故調查工作，供一切可能的便利條件。

3.妥善做好事故后對傷亡人員家屬的補償、撫恤工作，不推脫責任，保持公司良好的經營信譽。

上述條款我保證誠實守信，履行承諾，如若違反，導致發生安全事故，我愿承擔相應責任，賠償公司因此遭受的損失，必要時接受法律制裁。

承諾人：

年 月 日

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項目安全工作報告篇七

時光荏苒，20xx年很快就要過去了，回首過去的一年，內心不禁感慨萬千。從20xx年3月份擔任項目經理到年末、這一年的工作一幕幕的在眼前閃過。在領導們的關懷和指導下，在同事們的互相關愛與工作配合下，在工作實踐和學習中、這一年就此告一段落了。以下是我作為項目經理的年度工作總結報告。

我是20xx年3月份有幸被x公司錄用項目經理一職的，就職后因新的環境新的項目都比較陌生，所以在公司勤奮苦干，以求可盡快掌握公司的各項工程項目重點。在公司橋梁檢測地鐵部擔任橋梁檢測的工作，至今已有十個多月了。

這一年來，從剛入職時對檢測工作的渺茫和不懂，到現在領悟了部分儀器的操作，這一切離不開領導們和同事們的關心和指導。從最初剛接觸到櫻花西橋、把我領入了橋梁檢測的領域，到后來春夏之季白石橋下那些日子的艱苦奮斗，師傅李福順、耐心且嚴格的教導下，在一次次一步步地磨練中受益到了不淺的知識。

在后來接觸的、陶然橋、廣安門天橋、學院路三座天橋、中關村與成府路五座天橋、等等，又加強了我對橋梁檢測行業的認識和學習。因自己所學與橋檢專業跨度較大、知識尚淺，所以在工作方面領導們更是仁義至極，對我的尺度放寬，讓我在工作和學習中獲益不淺、動力十足。

后來公司又讓我接觸了許多橋梁檢測的任務，例如：東單通道、安慧立交橋與安慧人行通道的檢測工作，還有金融街旁月壇橋的檢測工作，還有在寒風中讓我和同事可以有機會并肩戰斗兩個通宵、記憶尤深的艱巨任務天寧寺橋，到后來的建安橋、衛星天橋、從建造中到鋪平后高粱橋，還有西直門立交橋的檢測工作、中關村一號橋、等等…還有很多讓我學習和檢測工作過的橋梁就不一一陳述了。

我和其他項目經理們在地鐵、10號線、4號線、直徑線、還有人行通道與熱力管線工程挖掘工作旁的橋梁間排回著，作著橋梁觀測的工作。

雖然努力接觸、學習橋梁檢測工作的知識、以豐富自己，從而更快地跟上工作專業的腳步。但是出錯在所難免，有時還因為一時的不清醒、沖動做事和同事發生口角上的沖突，給同事帶來了的不快和對工作的不重視、讓自己懊悔萬分，事后讓我也是受益匪淺。因為對專業知識知曉的少之又少，對工作也會帶來少許不便。幸好有同事們的細心關懷與指導，領導們的不計前嫌，給與了我不小的信心與動力。

在艱巨的橋檢工作過程中、我和同事在放棄平常假期與國假、清明節和國慶節、以求努力完成單位給與的加班任務。大家都認真苦干、做好本職工作，加強學習，盡可能地完成可完成的任務。在勤奮工作中受到了領導和同事們的認可與好評，在工作實踐中豐富了橋檢工作的知識，使我對橋梁檢測的工作和學習領悟又邁上了一個新的臺階。

截止十二月底我和同事們都盡力做好單位所屬的橋梁檢測工作，為明年工作打下十足穩固的準備和基礎。

不知不覺的跨進了20xx年這一新的開端。今后我將更加努力工作，加強學習，實事求是，完成工作所需任務，強化意識，關心同事，關心領導和公司建設，為人生豎立堅實的目標，用苦干回報公司，用知識豐富自己，讓自己能在項目經理的工作和專業知識的領域更上一層樓，從而可以為公司的效益做出更好的貢獻。