無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
只要夢(mèng)想還在篇一
我們是一群健壯的鹿，在草原上張揚(yáng)的奔跑，我們?cè)谂ψ分饓?mèng)想，追逐未來(lái)。
過(guò)去，面對(duì)過(guò)去，我們是站在回憶里，我們?cè)窃诓莸厣献分鸫螋[的孩童，我們無(wú)憂無(wú)慮的歡笑，我們笑的那么真。孩子的笑容總是充滿了童話的色彩。童年的追逐給了我們無(wú)數(shù)的幻想和憧憬，童年的追逐，同樣是我們堅(jiān)持的開(kāi)始。最初的，我們的執(zhí)著，我們的追逐，我們的堅(jiān)持。
現(xiàn)在，花季正值的我們?cè)谇啻豪飶垞P(yáng)放肆的生活著，慢慢的，我們懂得，站在原地，看看那些曾經(jīng)發(fā)生的一切;站在原地，想想未來(lái)可能到來(lái)的美好。我們懷揣著追逐的夢(mèng)想，我們執(zhí)著，堅(jiān)持，追逐。我們小心翼翼的呵護(hù)著我們閃爍而燦爛的夢(mèng)想，飛逝的青春。我們能理直氣壯的說(shuō)，我們還年輕。我們會(huì)固執(zhí)的說(shuō)，就像李寧，一切皆有可能。我們那讓人匪夷所思的執(zhí)著，也許就是青春里，燃燒的熱情，點(diǎn)燃的生命。未來(lái)在我們手里，我們追逐，執(zhí)著，堅(jiān)持著。
正如孫中山先生所說(shuō)，我們應(yīng)該堅(jiān)持，我們的一切都是未知的，因?yàn)槲粗?，所以一切皆有可能，不因困難而退卻，不因未知而恐懼，不因失敗而灰心，不放棄，做我們自己，堅(jiān)持，執(zhí)著，追逐，終會(huì)迎來(lái)屬于我們的成功。
過(guò)去，現(xiàn)在，將來(lái)，我們都在路上追逐夢(mèng)想……
只要夢(mèng)想還在篇二
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是什么？是雛鳥(niǎo)學(xué)習(xí)飛翔，飛遍天涯海角；是樹(shù)苗長(zhǎng)成大樹(shù)，遮擋一片陰涼；是海龜駛向大海，自由自在的遨游。每個(gè)人的夢(mèng)想各不相同，我也有我自己的夢(mèng)想，成為一名人民教師。
追逐夢(mèng)想是一條漫長(zhǎng)的道路，無(wú)數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遭遇里無(wú)盡的挫折，但是他們依然堅(jiān)持。威爾遜曾說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)夢(mèng)想而偉大，所有的成功者都是大夢(mèng)想家：在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢(mèng)想著未來(lái)。有些人讓夢(mèng)想悄然滅絕，有些人則細(xì)心培養(yǎng)，維護(hù)，直到它安然度過(guò)困境，迎來(lái)光明和希望，而光明和希望總是會(huì)降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì)成真的人身上?！币粋€(gè)能夠堅(jiān)持夢(mèng)想而為它努力的人，一定會(huì)成為一個(gè)成功的人。
在背英語(yǔ)單詞頭疼時(shí)，在數(shù)學(xué)課上犯困時(shí)，在寫(xiě)作文焦急時(shí)，我都在心里默默想著老師對(duì)我說(shuō)的話：“夢(mèng)想不是夢(mèng)，它需要你的努力，奮斗，然后一步一步的靠近它。每一次的付出，都會(huì)在以后的日子里一點(diǎn)一點(diǎn)回報(bào)在你身上，千萬(wàn)不要讓未來(lái)的日子怨恨現(xiàn)在的你。”這些話，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的腦海里回蕩，讓我明確了自己的目標(biāo)。
1999年阿里巴巴創(chuàng)造者馬云，對(duì)夢(mèng)想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué)，但是卻失敗了；考重點(diǎn)中學(xué)也失敗了；考大學(xué)更是考了三年才考上；想念哈佛大學(xué)也沒(méi)有成功。但他有著堅(jiān)持不懈，勇往直前的精神，俗話說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！彼ㄟ^(guò)自己的努力，最終取得了現(xiàn)在的輝煌。
追逐夢(mèng)想需要行動(dòng)。每個(gè)人的夢(mèng)想都那么美好，遠(yuǎn)大。但是，鍥而不舍的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人卻是少之又少，大多數(shù)人都是帶著自己七彩的夢(mèng)想，平平庸庸，碌碌無(wú)為的度過(guò)了一生。所以，為了讓我們的夢(mèng)想離我們更近，為它付出努力的汗水吧！
只要夢(mèng)想還在篇三
只要夢(mèng)想還在，即使折了翅膀，心還會(huì)飛翔。
——題記
不可超越的大師，因?yàn)橛袎?mèng)想，最終在沉默中成就了輝煌?！疤觳偶词共皇巧跇O端貧困的階層，也是生活在非常艱苦的階層。老天好像硬要讓這樣的階層比其他階層出更多天才似的。”他不是貝多芬，他是波濤洶涌的；他不是莫扎特，他是天資灼人的；他不是肖邦，他是婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的。巴赫，雖出生于音樂(lè)世家，卻命運(yùn)坎坷。九歲喪母，十歲喪父，家境貧寒?？墒牵膽褖?mèng)想——他要執(zhí)著的追逐音樂(lè)，并愿為音樂(lè)獻(xiàn)出自己的一切。于是，他在深夜，在月光下把心愛(ài)的曲譜一筆一劃的抄下來(lái)。視力下降，他不怕；一場(chǎng)又一場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)四五個(gè)小時(shí)的演奏，面對(duì)他人的刁鉆和，他也不怕。他如饑似渴地學(xué)習(xí)音樂(lè)，最終達(dá)到了完美的境界。
令人敬仰的女孩，因?yàn)橛袎?mèng)想，最終在堅(jiān)韌中鑄造了成功。四歲，本該是一個(gè)孩子的花樣童年，本該每天都充斥著歡聲和笑語(yǔ)，可是，一場(chǎng)突如其來(lái)車(chē)禍?zhǔn)顾拿\(yùn)偏離了軌道。她失去了雙腿，成為了一位殘疾的女孩。她哭過(guò)，痛過(guò)，可還是因夢(mèng)想而堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)。她的第一個(gè)夢(mèng)想是走路。于是，半個(gè)皮球，兩塊木板，成了她這一生的“雙腿”。她的第二個(gè)夢(mèng)想是上學(xué)。每天長(zhǎng)途跋涉去學(xué)校，時(shí)間長(zhǎng)了手上磨了泡，可仍舊堅(jiān)持著。她的第三個(gè)夢(mèng)想是參加殘奧會(huì)。于是，她每天都在游泳池里練習(xí)，勤奮，堅(jiān)強(qiáng)，最終拿了冠軍。
而我，不是巴赫那樣的天才，但也很幸運(yùn)，沒(méi)有“皮球女孩”那樣悲慘的人生。可是，我也有夢(mèng)想，我也有著巴赫與“皮球女孩”那樣的堅(jiān)定信念和執(zhí)著精神。因?yàn)槲抑?，人生?lái)一無(wú)所有，所有的一切要靠自己去奮斗。所以，我輕輕擦拭眼角的淚痕，挺起脊梁，沖破絕望。我相信，平凡的我一定會(huì)因夢(mèng)想而創(chuàng)造一段不平凡的人生。
只要夢(mèng)想還在，枯葉就一定會(huì)狂舞秋風(fēng)；只要夢(mèng)想還在，心靈就一定會(huì)搏擊長(zhǎng)空；只要夢(mèng)想還在，我就一定會(huì)靚麗青春，尋找自己的香格里拉！
只要夢(mèng)想還在篇四
人生的道路艱難而漫長(zhǎng)，夢(mèng)想就是我們?cè)诤诎抵行凶邥r(shí)的一座燈塔，照亮我們前進(jìn)的道路；夢(mèng)想是我們?cè)诿Ｃ４蠛Ｖ泻叫袝r(shí)的指南針，帶領(lǐng)我們走向幸福的彼岸。
漸漸地，我不再纏在父母的膝下，不再向他們吐露心中的喜怒哀樂(lè)。因?yàn)槲乙庾R(shí)到：孩子總有一天會(huì)長(zhǎng)大，離開(kāi)父母的羽翼，搏擊長(zhǎng)空，去追尋心中的夢(mèng)想。雖然我很留戀父母那寧?kù)o的港灣，但我知道自己的路要靠自己走，自己的夢(mèng)要靠自己尋。
夢(mèng)想在我的內(nèi)心深處扎根，默默的鼓勵(lì)我，支持我前行。在人生這條寂靜的河流里，我是一葉不系之舟，沒(méi)有什么可以使我停留。除了目的地，縱使旁岸有玫瑰、有綠洲、有寧?kù)o的港灣，也不能使我停下前進(jìn)的步伐，因?yàn)橹挥羞|闊的海洋才是我的神往之地，只有彼岸停泊的港灣才是我真正的棲息地。
在這次人生之旅中，我難免會(huì)遇到一些意想不到的問(wèn)題，沒(méi)有人會(huì)對(duì)我伸出援助之手，我必須靠我自己。大腳女孩注定要走很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，不系之舟注定要遠(yuǎn)離父母寧?kù)o的港灣。只有這樣，才能在長(zhǎng)風(fēng)破浪之時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海。
追尋夢(mèng)想的道路充滿了艱難險(xiǎn)阻，它需要我們有百折不撓的精神，執(zhí)著追求的毅力和勇攀高峰的勇氣。夢(mèng)想的種子只有經(jīng)過(guò)精心的培育才能生根發(fā)芽，必須用勤勞的汗水和失敗的淚水澆灌才能開(kāi)花結(jié)果。
新的夢(mèng)想集結(jié)號(hào)角已經(jīng)吹響，它在呼喚那些懷揣夢(mèng)想的人，它在召集那些新的勇士，它在喚醒那些碌碌無(wú)為的人，我已蓄勢(shì)待發(fā)，輕舟的夢(mèng)想即將起航。朋友，你準(zhǔn)備好了嗎？讓我們揚(yáng)帆起航，飛躍夢(mèng)想！
只要夢(mèng)想還在篇五
只要生命還在，我就不會(huì)停止愛(ài)你。
——題記
燈火闌珊，夜雨飄飛，一步一步縮短著冗長(zhǎng)的街道。淚和雨迷蒙了雙眼?！霸趺床徽撐易鍪裁茨愣疾幌矚g，我就那么讓你討厭，我是不是你親生的？”我和爸爸吵架后，憤怒讓我失去了理智，“咣當(dāng)”把門(mén)一摔，沖進(jìn)了雨霧中。
中考如約而至，那個(gè)和我一樣倔強(qiáng)的爸爸，竟然一眼也不來(lái)看我，甚至我回家他就躲出去，不肯見(jiàn)我。盡管媽媽為他說(shuō)盡了好話，但我依舊不肯原諒他。中考來(lái)臨，壓力驟增，又使我對(duì)爸爸的怨恨增加了一些。
他的頭上纏著繃帶，臉龐發(fā)青腫脹，擠得眼睛只剩一條小縫，左手用一條繃帶吊著，手臂上黑色的傷痂褪得疤疤拉拉的，難看得要命……“爸爸，你怎么了？”我哭了，沖向爸爸。“兒子，我沒(méi)事。”爸爸艱難地拍拍我的肩?！澳翘炷闩艹鋈?，你爸去找你，被車(chē)撞了?！眿寢屨f(shuō)?！翱墒?，為什么不跟我說(shuō)？我還一直怨爸爸……”我哽咽道?！皠e怪你媽?zhuān)俏也蛔屨f(shuō)。快中考了，你需要靜心。”“那你都這樣了，還來(lái)干什么？”我心疼地說(shuō)?！澳惆窒肽懔?，非要趕在考試前來(lái)看你?！眿寢尲t著眼睛說(shuō)?！鞍帧蔽艺f(shuō)不下去了。“沒(méi)事，兒子。再過(guò)幾個(gè)月，爸又會(huì)是一個(gè)強(qiáng)壯的漢子。你掰手腕未必能掰過(guò)我?！卑职謸P(yáng)揚(yáng)手，做了一個(gè)掰手腕的動(dòng)作，卻疼得歪了嘴巴。
叛逆的代價(jià)太高，我不能再叛逆，不能再彷徨。傷痛令我與父親走近，晚了嗎？不，沒(méi)有。這件事讓我懂得了父愛(ài)，也懂得了怎樣去愛(ài)。
時(shí)間太瘦，指縫太寬。我要用生命來(lái)愛(ài)爸爸，就像爸爸愛(ài)我一樣。
只要夢(mèng)想還在篇六
每一個(gè)人都是有歸屬于自身的夢(mèng)。
每一個(gè)夢(mèng)都有有不一樣的色調(diào)。
我的夢(mèng)是鮮紅色的。它像太陽(yáng)光。我想我的每一天都是有新的起點(diǎn)，每一天的太陽(yáng)光都不一樣?？墒?，太陽(yáng)仍是一樣的璀璨、奪目。殊不知，每一個(gè)落日都未曾帶去歸屬于自身的輝煌，它交給了夜晚。
我的夢(mèng)是橙色的。它像落日。在水平面上與藍(lán)天白云結(jié)合處，它慢慢地挪動(dòng)，釋放出一道道溫和，金橙色的風(fēng)彩。乃至當(dāng)它只伸出一點(diǎn)點(diǎn)頭時(shí)，那光輝或是這么漂亮。每一天的句號(hào)全是這么漂亮、那麼完滿。
我的夢(mèng)是淡黃色的。它像秋季。秋季略微地吹過(guò)，帶去一片片枯葉，變成發(fā)黃的追憶，它是那麼的經(jīng)典。原野里一片金黃色，它也現(xiàn)在是時(shí)候結(jié)果了。每一個(gè)秋季都是在告知下一個(gè)春季，我已經(jīng)成秒射。
我的夢(mèng)是翠綠色的。它像菏葉。夏季是多么的的殘酷——打雷聲轟隆隆，暴雨嘩啦嘩啦，天上一片灰黑色。在水塘里，菏葉并沒(méi)有懼怕，它用胸口遮蓋住了身邊的蓮花。每一片菏葉都是在守衛(wèi)它身邊的蓮花。
我的夢(mèng)是青綠色的。它像嫩葉。歷經(jīng)一兩場(chǎng)暴雨的清洗后。它早已逐漸出現(xiàn)短頭，伴隨著太陽(yáng)和降水溫暖的陪伴，它漸漸地出芽，漸漸地健康成長(zhǎng)。
我的夢(mèng)是深藍(lán)色的。它像天上。它是輕柔的云彩和快樂(lè)的鳥(niǎo)兒的居所。蔚藍(lán)的它給與了大家溫暖，給與了大家期待。每一個(gè)天上全是那麼的開(kāi)闊。
我的夢(mèng)是紫色的。它像畫(huà)筆工具。它沒(méi)有粉色那麼晃眼，都沒(méi)有黑暗那麼傲氣。但它很質(zhì)樸，有一種與眾不同的簡(jiǎn)單美。每一種紫色都是有不一樣的情調(diào)。
我的夢(mèng)是七彩的。它是將來(lái)。未來(lái)的我很多彩，很神密。我卻不清楚它最后的結(jié)果。它像紙鳶，在開(kāi)闊的天空中展翅翱翔。僅有飛翔夢(mèng)想，才可以面向未來(lái)。
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