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難忘小學(xué)生作文500字優(yōu)秀(3篇)

時(shí)間:2025-06-05 作者:儲(chǔ)xy

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

小學(xué)難忘作文500字 難忘小學(xué)生作文500字篇一

那一年,我五歲。一天,媽媽把我叫到身邊,問(wèn)我:“琪琪,你可以幫媽媽做一件事嗎?”我小雞啄米似的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽指著她聲后的一堆廢品說(shuō):“我們家對(duì)面有一間廢品收購(gòu)店,你去把這一大堆廢品賣(mài)了吧!”

熟門(mén)熟路,我很快就來(lái)到了那家廢品收購(gòu)店。店主是一位叔叔,和藹可親,他身后有一大堆廢品。見(jiàn)我來(lái)了,他笑咪咪地問(wèn):“小朋友,是不是來(lái)賣(mài)廢品的呀?我這兒價(jià)格最貴呢!”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,他幫我點(diǎn)計(jì)廢品。

正在這時(shí),我的腦子轉(zhuǎn)念一想:“不對(duì)呀!他這兒最貴,我怎么上他這兒了?對(duì)了!媽媽在買(mǎi)菜的時(shí)候,不是常常和賣(mài)主討價(jià)還價(jià)嗎?我也要把價(jià)打下去!”

這時(shí),叔叔剛剛數(shù)完,扳著手指計(jì)算了一下,見(jiàn)我在發(fā)愣,便開(kāi)口說(shuō):“小朋友,你在發(fā)生么愣呢?我一共應(yīng)該給你四塊五。”說(shuō)完就把手伸進(jìn)口袋里準(zhǔn)備掏錢(qián),我卻發(fā)話了:“不行!價(jià)格太貴了!降五角!”叔叔愣了一下,不好意思地說(shuō):“小朋友,我們可是要按價(jià)格給的呀!”我依然不依不饒:“不行!降五角!降五角!”叔叔只好答應(yīng)了。我心里得意地想:“要是再來(lái)幾回,我可就賺大了!”于是,我不依不饒地“砍價(jià)”,從五元、四元,一直到三元、二元、一元……成交!我手里捏著那一元硬幣,得意地哼起了小調(diào):“花兒在對(duì)你微笑……”回去以后的事呀,就別提了!

現(xiàn)在才知道,那時(shí)的我是多么的天真,那件事多么的“糗”呀!

小學(xué)難忘作文500字 難忘小學(xué)生作文500字篇二

即將離別母校,心中有千百種味道,辛酸,歡笑。在那一刻,我真希望時(shí)間能夠靜止下來(lái),我真希望這一刻的我們能夠微笑著說(shuō)著“再見(jiàn)”。但是,我們知道,這六年我們結(jié)下了比海還深的情誼。

我永難忘這一刻,畢業(yè)了,大家各本前程,有的到外地讀書(shū),有的又不在同一個(gè)學(xué)校...頓時(shí),眼淚已經(jīng)把我的眼眶給潤(rùn)濕了,我有一種說(shuō)不出的情感要發(fā)泄。

天下無(wú)不散的宴席,我們總會(huì)分開(kāi)。但我相信即使到若干年后,我們依然是同學(xué),最好的同學(xué)!

再見(jiàn)了~再見(jiàn)了~敬愛(ài)的老師,您的辛苦培育我永難忘!

再見(jiàn)了~再見(jiàn)了~親愛(ài)的母校,您的愛(ài)護(hù)下,原本知識(shí)貧乏的我們已漸漸長(zhǎng)大...

今天我以**為榮,明日**以我為榮!

在這永難忘的時(shí)刻,我們拍下了一張永遠(yuǎn)凝固,時(shí)間永遠(yuǎn)停留的畢業(yè)照。

小學(xué)難忘作文500字 難忘小學(xué)生作文500字篇三

夜,很美,讓人深深地陶醉。

我與爸爸趴在窗前,同賞著這美麗的景色。

“爸爸,人們都說(shuō)有得必有失,對(duì)嗎?”我睜大眼睛看向爸爸。

“當(dāng)然了。”

“比如?”

“寶貝,你看,今晚的月亮是不是很美?”

“嗯,又大又圓。”

“但是我們現(xiàn)在可以看到美麗的月亮,卻失去了太陽(yáng)。夜雖美,卻沒(méi)有白天的喧嘩。”

“爸爸說(shuō)的有道理。那國(guó)王呢?他得到了什么,又失去了什么呢?”

“他得到了掌握國(guó)家的一切的政權(quán),卻失去了做一個(gè)平民的自在。”

“那世界上著名的名人呢?”

“他們擁有了名利與聲望,失去了普通人的快樂(lè)。”

“爸爸,那神仙呢?他們活得逍遙自在,應(yīng)該沒(méi)有失去什么了吧?”我問(wèn)得樂(lè)此不疲,我不信沒(méi)有一個(gè)能夠難倒爸爸。

“你錯(cuò)了。他們是活得逍遙自在,但同時(shí)也少了做凡人的樂(lè)趣。”

“這么說(shuō)來(lái),還真是有得必有失嘍?”

“嗯。”

“那乞丐呢?”我繼續(xù)問(wèn)著。

“乞丐得到了大家的.同情心與施舍,卻失去了自己的尊嚴(yán)。”

“爸爸,如果這里有一把椅子,你本來(lái)要坐,卻讓給了我坐,那我得到了什么,又失去了什么?”

“你坐上了椅子,但你失去了站著才能看到的風(fēng)景。”

“啊……”

“嘿嘿,寶貝,想難倒你爸,再多看些書(shū)吧。”

我吐了吐舌頭,想不到爸爸借此來(lái)教訓(xùn)我。

“那么,爸爸,你每天早出晚歸辛苦地工作,得到了工資,失去了每天都與家人在一起的機(jī)會(huì)。我說(shuō)得對(duì)嗎,爸爸?”

這次換成爸爸沒(méi)話說(shuō)了。

沉默了一會(huì)兒,爸爸開(kāi)口道:“你這機(jī)靈鬼,跟爸爸周旋了那么久,其實(shí)最想問(wèn)的是這句吧。呵呵,爸爸明白,爸爸以后會(huì)多抽出時(shí)間來(lái)陪你們的!”

“嗯!一言為定!”我開(kāi)心地笑了。

“好啦,我要去睡了。你也要早點(diǎn)睡哦,晚安!”

“晚安,爸爸。”

爸爸走后,我仍在回味著爸爸的話。是啊,人生有得必有失,但不能失去的是良心,還有親情。

彼時(shí)的夜,依舊很美,我望向星空,幸福地笑了。難忘今宵!

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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
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我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。接下來(lái)我就給大
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報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助
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